第六单元复习(人教版四上语文)

人教版（部编）四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音，写字词。

（10分）1.我的新陀螺xuán zhuǎn（）得快速且稳定，战胜了许多人，我很zì h áo（）。

2.她直至hūn（）倒的时候，手里还紧紧地wò（）着那个玉坠。

3.我戴着这纸糊的老虎头简直太chǒu（）了，毫无shuài（）气可言。

4.我早上步行去上学，dà gài（）需要十五分钟的时间。

二、比一比，再组词。

（8分）尤（）仍（）摸（）败（）龙（）奶（）模（）改（）三、选词填空。

（6分）故意无意1.做事情要互相谅解，不要（）为难对方。

2.我（）间翻到一本书，上面有一句话：“只有下苦功，才能达到下笔如有神的境界。

”是啊，在学习上，我们也不是只有下苦功才能有收获吗？自信自豪3.他们感到特别（），因为他们第一次出于爱而做了一点事情。

4.在学习上，我们要尽力去帮助学习上有困难的同学，让他们拥有（）。

危险危机5.这篇文章精辟地论述了经济（）产生的原因。

6.这个山崖很（），如果一不小心跌下去，就会粉身碎骨！四、选择合适的词句填空。

（3分）挑大梁占上风碰钉子尺有所短，寸有所长比上不足，比下有余1.在秋季运动会上，我们班的王奇，参与了50米短跑、跳远等比赛。

2.每个人都有自己的长处和短处，正所谓，如果能取长补短，我们就会不断进步。

3.这次的乒乓球比赛中，李博在聚精会神地打球，可是张明却心不在焉，所以李博在比赛中，最后张明输了比赛。

五、请按照要求写句子。

（4分）1.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。

（用画横线的词语写一个句子）2.金奎叔把鹅摔进了池塘里。

（把句子改成“被”字句）3.今天起床晚了十分钟，我不得不跑着去学校。

（把句子换种说法，意思不变）4.泉水流着。

（扩写句子）泉水流着。

六、回忆课文内容，完成练习。

（4分）童年是梦中的真，是真中的梦。

《牛和鹅》中，金奎叔的话“我”一直记着，从此不再怕鹅了，因为；《一只窝囊的大老虎》中，“我”虽然被人嘲笑不会豁虎跳，但是“我”依然，没有中途退缩；《陀螺》中，“我”以一个小的陀螺出乎意料地战胜了大大的陀螺，这件事让“我”明白了“，”的道理。

期末复习（六）日积月累班级________姓名_______成绩_________ 1.第一单元（对联）雾天青山原不老水水山山处处明明秀秀高高下下树2.第二单元（化名歌谣）正月，二月，三月，四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月，3.第三单元（诗歌）雨中的树林雨中的树林，走进去。

每棵树都会送给，你还会发现。

，蜘蛛。

又软又香，还有青蛙。

4.第四单元（动物的成语）望来群龙虎翼虎山虎下猫虎天劳马老牛飞鸡胆5.第五单元（对联）（北京颐和园月波楼）（四川青城山真武殿）（山东济南大明湖）（江苏苏州沧浪亭）6.第六单元日积月累：（山村风光朋友相聚）过故人庄（唐孟浩然），。

，。

，。

，。

7.第七单元（做人治学名言）。

《后汉书》勿，。

（刘备），；，。

（韩愈），。

，。

（陶渊明）8.第八单元（探索科学的名言）没有。

（牛顿）在新的，的人，他们，心里。

（阿•费尔斯曼）既，又，这是，让我们。

（郭沫若）9.第5课。

（写景古诗）题西林壁游山西村【宋】苏轼【宋】陆游，。

，。

，。

，。

10. 第20课。

（送别古诗）黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西【唐】李白【唐】王维，。

，。

，。

，。

试卷练习1-2单元（1）钱塘江大潮抄来时非常壮观！那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地飞奔而来。

（2）一单元积累的有趣的对联雾锁山头山锁雾水水山山处处明明秀秀(3)从二单元写景的古诗，作者发现：宋代诗人苏轼看到庐山“，”的景象后，知道不识庐山真面目的原因是“。

”3-4单元（1）童话不仅情节引人入胜，还能给我们有益的启示：如《巨人的花园》让我们知道了只要和别人才有真正的快乐。

在综合性学习我们还知道了更多的童话，如《》《》，能让我们体验到童话带来的快乐。

（2）动物是我们人类的朋友，作家笔下有不少生动的动物形象，如：丰子恺笔下鹅是的，而老舍笔下的猫是个性的。

连成语中也有动物的影子。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.请选择正确答案的序号填在括号内医生给皮皮鲁治病发现他的“胆”像个（）——《皮皮鲁传》A. 苹果B. 馒头C. 面包【答案】B【解析】本题考查对文学名著的积累和识记《皮皮鲁传》出自郑渊洁童话全集医生给皮皮鲁治病发现他的“胆”像个馒头皮皮鲁是一个中国式的童话人物他学习成绩不高不是学校老师喜欢的那种乖孩子但他心地善良、天真活泼、顽皮又可爱身上有故事皮皮鲁还是一个爱发明喜欢创造的小男孩2.“当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上弹琴”与这句话运用的修辞手法相同的一项是（）A. 稻田像一块月光镀亮的银毯B. 归巢的鸟儿尽管是倦了还驮着斜阳回去C. 一只老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前【答案】B【解析】例句把“蟋蟀”看作了人运用了拟人的手法A.不同把“稻田”比作“月光镀亮的银毯” 运用了比喻的手法B.相同把“鸟儿”看作了人运用了拟人的手法C.不同把“老麻雀”比作“石头” 运用了比喻的手法3.到了秋天大雁就飞到了（）方 A．北B．南【答案】B【解析】略4.下列句中加点的词语使用错误的一项是（）A. 巫女的面具是半黑半白象征其两面三刀的性格B. 蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着C. 她的歌唱得非常动听随心所欲D. 民间剪纸绚丽多彩乡亲们见了都赞叹不已【答案】C【解析】A．两面三刀比喻居心不良当面一套背后一套在本项句子中用词正确B．不辞劳苦辞推托劳苦劳累辛苦不逃避劳累辛苦形容人不怕吃苦毅力强在本项句子中用词正确C．随心所欲随任凭欲想要随着自己的意思想要干什么就干什么在本项句子中用词不当D．赞叹不已已止完连声赞赏不止在本项句子中用词正确5.下面对成语的理解或运用有误的一项是（）A. 在这性命攸关的时刻他仍旧一副悠闲自得的样子B. 每天摄入大量的民脂民膏对我们的身体极为不利C. 熙熙攘攘的意思是形容人来人往非常热闹D. 望而生畏的意思是看见了就害怕【答案】B【解析】A．悠闲自得形容自由清闲心情舒畅B．民脂民膏比喻人民用血汗换来的财富C．熙熙攘攘熙熙和乐的样子攘攘纷乱的样子形容人来人往非常热闹拥挤D．望而生畏畏恐惧害怕看见了就害怕根据词义结合语境本题中的B项有误二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.《湘西吊脚楼（节选）》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________（写人记事状物）类文章文章《湘西吊脚楼（节选）》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼（节选）》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】7.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）7.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）7.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）7.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号8.（1）（感受诗词的经典魅力）《长歌行》里的“________ ________”告诉我们要珍惜时间遇到艰难坎坷我们可以用《竹石》中的“________ ________”来自勉当老年人哀叹“夕阳无限好只是近黄昏”时我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“________？________”来劝慰他8.（2）（品读生活的金玉良言）一粥一饭当思来处不易选择节俭的生活需“常将有日思无日__________” 父母陪我们长大我们陪父母变老选择陪伴来表达我们的爱不要等到“__________”的时候新型冠状病毒突如其来举国齐心协力以人为本选择最行之有效的方法抗疫真可谓“苟利于民 ________ 苟周于事________”【答案】（1）少壮不努力, 老大徒伤悲, 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风, 谁道人生无再少, 门前流水尚能西【解析】（1）这道题考查诗词的理解与默写能力根据平时的积累在理解题目意思的基础上准确书写即可《长歌行》是汉乐府中的一首诗属《相和歌辞》是劝诫世人惜时奋进的诗篇此诗主要是说时节变换得很快光阴一去不返因而劝人要珍惜青年时代发奋努力使自己有所作为全诗以景寄情由情入理将“少壮不努力老大徒伤悲”的人生哲理寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来发出了时光易逝、生命短暂的浩叹鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命奋发努力趁少壮年华有所作为《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句这首诗是一首咏竹诗诗人所赞颂的并非竹的柔美而是竹的刚毅前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神原文咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是宋代文学家苏轼的词作此词描写雨中的南方初春表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神洋溢着一种向上的人生态度上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境景色自然明丽雅淡清美下阕抒发使人感奋的议论即景取喻表达有关人生感悟启人心智全词即景抒慨写景纯用白描细致淡雅抒慨昂扬振拔富有哲理原文游蕲水清泉寺寺临兰溪溪水西流山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡【答案】（2）莫把无时当有时, 子欲养而亲不待, 不必法古, 不必循旧【解析】（2）这道题考查名句的积累作答时先理解语境再根据提示写出需要补充的内容注意不要写错别字“常将有日思无日莫待无时思有时” 俗语意思是在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活在物资丰富时要考虑到缺乏的日子不要到了缺乏时才后悔意为应注意节约不要浪费出自《名贤集》树想要静止风却不停地刮动它的枝叶树是客观事物风是不停流逝的时间比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的多用于感叹人子希望尽孝双亲时父母却已经亡故原文树欲静而风不止子欲养而亲不待“苟利于民不必法古苟周于事不必循俗”出自道家经典著作《文子》全文是“老子曰治国有常而利民为本政教有道而令行为右苟利于民不必法古苟周于事不必循俗故圣人法与时变礼与俗变”9.填字成词并解释加点的字________天飞舞 ________而不舍万\underset\cdot籁________寂震耳欲________ 抱头鼠________\underset\cdot顾名思________ 望________兴叹明察秋________ 美妙绝________ 硕大无________①________②________【答案】漫, 锲, 俱, 聋, 窜, 义, 洋, 毫, 伦, 比, 古代的一种箫泛指声音 , 看【解析】此题考查的是词语填空漫天飞舞遍布天空满天或形容雪花或轻的东西满天飘的样子锲而不舍锲镂刻舍停止不断地镂刻比喻有恒心有毅力万籁俱寂形容周围环境非常安静一点声响都没有震耳欲聋形容声音很大耳朵都快震聋了抱头鼠窜形容一个头抱着头像老鼠那样惊慌的逃跑一般是形容受到挫折或者失败以后狼狈逃跑顾名思义顾看义意义含义从名称想到所包含的意义望洋兴叹望洋仰视的样子仰望海神而兴叹原指在伟大事物面前感叹自己的渺小现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何明察秋毫明察看清秋毫秋天鸟兽身上新长的细毛原形容人目光敏锐任何细小的事物都能看得很清楚后多形容人能洞察事理美妙绝伦意思是形容风景美丽无与伦比硕大无比形容极大同“硕大无朋”其中“籁”指的是古代的一种箫泛指声音“顾”是回头看的意思10.（1）从示意图中可以看出“一带一路”指的是________和________10.（2）开辟陆上丝绸之路的是________ 开辟海上丝绸之路的是________ 提出“一带一路”构想和倡议的是________ “一带一路”的“路”包含铁路、公路、航运、航空、管道和________等10.（3）请你为“一带一路”写一句打动人的宣传语________【答案】丝绸之路经济带, 21世纪海上丝绸之路【解析】考查了学生从文本中获取信息的能力认真观察材料一填空【答案】张骞, 郑和, 习近平总书记, 空间综合信息网络【解析】考查了学生从文本中获取信息的能力认真阅读材料二结合“西汉时期张骞从长安出发出使西域开辟了丝绸之路开启了一段辉煌的历史我们的先果郑和开拓远航穿越惊涛骇浪闯荡出连接西方的海上丝绸之路”“习近平总书记出访树芃芃的东南亚时又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议”“随着‘一带一路’的发展跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达”可知答案【答案】共建“一带一路”黄金段“丝路”征程一路歌【解析】考查了拟写标语的能力标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号注意要符合题目要求三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）填上合适的词语薄薄的（________）清晰地（________）童话中的（________）11.（2）从语段中找出一个比喻句写在下面的横线上并完成后面的填空 ________这句话中作者把________比作________11.（3）该语段描写了日月潭________和________时的美丽景色11.（4）想象一下日月潭黄昏时的景色并用一段话描述出来 ________【答案】（1）雾展现仙境【解析】（1）略【答案】（2）要是下起蒙蒙细雨日月潭好像披上轻纱周围的景物片朦胧就像童话中的仙境细雨轻纱【解析】【答案】（3）清晨中午【解析】【答案】（4）日月潭的黄昏太阳躲进了阿里山晚霞把潭水染成了金色【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.人们历来喜欢小说中的英雄人物请在中国古典小说《三国演义》或《水浒传》中选择一位你最为了解的英雄人物在班会课上为大家进行推荐（1）你最了解的英雄人物 ________（2）相关的主要情节 ________（3）推荐的理由 ________【答案】诸葛亮舌战群儒东汉末期曹操挟天子以令诸侯较有实力的军阀大都被他消灭了惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难于是曹操就派人去东吴想和孙权联手消灭刘备孙权手下的谋士大都主张降曹自保只有鲁肃主张联刘抗曹但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣特意请诸葛亮来当说客诸葛亮见了东吴的一群谋士个个都是有学问的人东吴第一大谋士张昭首先发难诸葛亮一番话说得张昭哑口无言之后东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难先后有七人之多都被诸葛亮反驳得有口难辩《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说写的是汉末到晋初这一历史时期曹魏、蜀汉、孙吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争通过这些描写揭露了社会的黑暗与腐朽谴责了统治阶级的残暴与奸诈反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望其结构宏伟而又严密精巧语言简洁、明快、生动小说也反映了作者对农民起义的偏见以及因果报应和宿命论等思想【解析】本题考查对名著阅读情况名著之所以是名著能流传那么久和当下那些个快餐小说必定有不同之处的那些名家的构思之精巧非常值得去挖掘其中的深意的能够让人每读一次都有一种新的感觉和体会故答案为（1）诸葛亮（2）舌战群儒东汉末期曹操挟天子以令诸侯较有实力的军阀大都被他消灭了惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难于是曹操就派人去东吴想和孙权联手消灭刘备孙权手下的谋士大都主张降曹自保只有鲁肃主张联刘抗曹但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣特意请诸葛亮来当说客诸葛亮见了东吴的一群谋士个个都是有学问的人东吴第一大谋士张昭首先发难诸葛亮一番话说得张昭哑口无言之后东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难先后有七人之多都被诸葛亮反驳得有口难辩（3）《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说写的是汉末到晋初这一历史时期曹魏、蜀汉、孙吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争通过这些描写揭露了社会的黑暗与腐朽谴责了统治阶级的残暴与奸诈反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望其结构宏伟而又严密精巧语言简洁、明快、生动小说也反映了作者对农民起义的偏见以及因果报应和宿命论等思想13.（1）不劳动连棵花也养不活这是真理（改为反问句）________13.（2）靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术（仿写）________13.（3）夏天的小兴安岭是美丽的季节（用修改符号修改病句）【答案】不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗？【解析】【答案】是谁掌控人类？当然是自然【解析】【答案】小兴安岭的夏天是美丽的季节【解析】。

四年级语文（上）第六单元知识点总结一、难字用心写。

“陵”的右下部分是折文──“夂”；“谴”字先写“讠”再写“遣”；“协”字的左边是“十”不是“忄”；“袭”字的上面是“龙”下面是“衣”；“暂”字上面是“斩”下面是“曰”；二、读读写写\读读记记间隔懒惰俗语平衡联结孟春陵墓告辞唯一宿舍海峡台湾袭击君王仙鹤故人孤帆天际唯见客舍劝君猛烈涨潮期待空旷暂停裤脚埋伏谴责桂树苍白红润凋零移植幸运跨越彼此含苞身躯厉害遭到怜悯怀抱端详悲哀羡慕宽裕吃惊湿润惊叹显然喜悦光芒难忘快乐闪亮理解残疾浩浩荡荡谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情稳稳当当不由自主山洪暴发协调有序清波漾漾人影绰绰理所当然庄重严肃满怀希望屏息凝神千叮咛万嘱咐号啕大哭目不转睛恍然大悟饶有兴趣圣诞节三、多音字俩（liǎ）人──伎俩（liǎnɡ）涨（zhǎnɡ）潮──涨（zhànɡ）红沉着（zhuó）──着（zháo）急得（dé）救──必得（děi）shě（舍得、舍己为人） zhāo(朝阳) chǔ（处理、处置）舍shè（房舍、宿舍）朝 cháo（朝向）处chù（到处、四处）bēi（背着、背枪）zhǎng（涨价、涨水）dāng（当心、理所当然）背bèi（后背、背面）涨zhàng（头昏脑涨）当dàng（上当、当作）tiáo(调节) mài(血脉亲情) jiān（中间、时间） méi(没有)调 diào（调查）脉 mò(含情脉脉) 间jiàn（间隔、间接）没 mò(淹没)bǐnɡ（屏息凝神） xiě(血淋淋) bēn(奔波) fó(佛像)屏 pínɡ(屏幕) 血 xuè(血液) 奔 bèn(投奔) 佛 fú（仿佛）háo（号叫、号啕大哭） shì（似的）xīng（兴奋、兴旺）号hào（学号、号角）似 sì（相似）兴xìng（兴趣、兴冲冲）piāo（打水漂）gěi（送给） quān(圆圈)漂piǎo（漂白粉）给圈piào（漂亮）jǐ（给予） juàn(羊圈)四、同音字辞（修辞）\词（词语）序（顺序）\绪（绪言）胞（同胞）/苞（花苞）遭（遭遇）\糟（糟糕）五、近义词：天际—天边唯见—只见烟花—繁花懒惰—懒散间隔—间隙唯独—唯一谴责—斥责必须—一定协调—和谐大概—大致平稳—稳当凋零—凋谢辗转—周转期待—等待跨越—越过期待—期盼空旷—空阔叮咛—嘱咐幸运—走运希望—期望厉害—严重怜悯—同情情景—情形端详—打量嘱咐—嘱托仿佛—好像宽裕—富裕惊叹—赞叹吃惊—意外依然──依旧湿润—潮湿愿意─同意屏息凝视—聚精会神不由自主—情不自禁绽放—盛开理所当然—理所应当号啕大哭—放声大哭平安无事—安然无恙关切—关心六反义词懒惰─勤快容易─困难谴责—夸赞美好—丑恶轻快—沉稳凋零─绽放红润─苍白沉着─慌张空旷—狭小热情─冷淡给予—索取悲哀─兴奋严肃—活泼悲哀—喜悦希望—失望湿润─干燥宽裕─贫困七词语解释：天际：天边更：再唯见:只看见。

第六单元复习要点一、字（一）要求会读的字鹤谴协绰凋苞躯遭悯咛咐啕（二）要求会写的字孟浩陵辞唯舍君洪暴猛涨裤惰稳俗衡序伏峡桂移湾彼袭余怀旷暂胞脉（三）易错字易读错的字：唯舍暴涨伏彼袭暂胞脉 ......易写错的字：暴裤衡袭暂 ......（四）多音字舍shâ寒舍 shě舍己为人尽jìn 尽力 jǐn 尽管朝zhāo 朝气 cháo 朝向落luò降落 là落下涨zhǎng 溪水猛涨 zhàng头昏脑涨间jiàn 间隔 jiān中间难nán 困难 nàn灾难血xuâ鲜血 xiě血淋淋奔bēn奔波 bân投奔着zhuó沉着 zháo 着急给jǐ给予 gěi献给背bēi背柴 bâi背诵二、词（一）两字词广陵告辞唯一客舍君王间隔懒惰俗语平衡联结裤子平稳伏下跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停谴责凋零厉害怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀端详湿润喜悦羡慕惊叹听写易错的：广陵间隔懒惰移植暂停词义难懂的：怜悯端详袭击怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。

端详：仔细地看。

袭击：比喻突然的打击。

（二）三字词孟浩然甜丝丝（三）四字词烟花三月山洪暴发溪水猛涨清波漾漾理所当然协调有序谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情满怀希望杏林春满誉满杏林脱鞋挽裤人影绰绰步履匆匆涓涓流出庄重严肃面容灰白屏息凝神放声大哭痛痛快快号啕大哭目不转睛恍然大悟饶有兴趣不由自主词义难理解的：烟花三月：传神地写出了三月烟雾迷蒙、繁花似锦的景象。

理所当然：按道理应当这样。

含有完全合理、不容怀疑的意思。

突如其来：出乎意料地突然发生。

恍然大悟：突然一下子明白了。

饶有兴趣：十分有兴趣。

目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看，形容注意力集中。

号啕大哭：形容放声大哭。

三、句20 古诗两首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 [唐] 李白【之：去，到。

人教版（部编）四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音，写字词。

1.我觉得你这样做，shèn zhì（）是gù yì（）的。

2.依据目前的战kuàng（），男主人公很可能会kuì bài（）而归。

3.wán pí（）的狐狸rě（）怒了老虎，老虎纵身一跃qiā（）住了它的bó zi（），狐狸再也táo（）不掉了。

二、选词填空。

通情达理重整旗鼓得心应手不动声色1.输了没什么，总结一下这场比赛的经验教训，（），下一场接着打。

2.爷爷用钢笔写字不顺手，用毛笔反倒显得（）。

3.昨天，我不小心把油瓶弄翻，姐姐（）地帮我把地板擦得干干净净。

4.他是个（）的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。

三、补充下面的词语，并选择其中的两个词语写一句话。

（），寸有所长病从口入，（）比上不足，（）（），谬以千里（）天荒（）边鼓（）钉子四、根据提示，完成句子练习。

1.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。

只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。

（1）用“”画出描写“我”的表演的词句。

（2）“”一词写出了观众的反应，“脸上一阵热”说明“我”此时的心情。

2.用加点词语再写一个句子。

可是老虎在笼子里不是．．打瞌睡，就是．．垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

五、回忆课文内容，判断下列说法的正（√）误（×）。

1.《牛和鹅》中，“我们”总是欺负鹅，而害怕牛。

（）2.《一只窝囊的大老虎》中，“我”因为不会豁虎跳而成为了“一只窝囊的大老虎”，老师和同学们都很嫌弃“我”。

（）3.《陀螺》中“我”用一个鸭蛋形的陀螺战胜了另一个小朋友的大陀螺，说明了“人不可貌相，海水不可斗量”。

（）六、口语交际。

李明：我真是难过，爸爸又失约了，。

张强：我能理解你的心情，。

李明：是的，爸爸工作确实很忙，。

张强：。

人教版四年级上册语文第六单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

fēng súgǎi shàn lín shíjìng pèi yǎn hùréng rán yīng xióng xiōng huái pǐn cháng tú dì二、给加点的字选择正确读音，在下面打“√”。

凶恶．（wùè）潜．入（qián qiǎn）荧．光屏（yín yíng）洞穴．（xuéxuè）混．沌（hún hùn）系．铃铛（jìxì）三、比一比，组词语。

绳（_________）盼（_________）换（_________）抢（_________）蝇（_________）扮（_________）唤（_________）枪（_________）四、补全词语。

（____）（____）力竭人声（____）（____）（____）声（____）语（____）（____）不息震耳（____）（____）（____）天（____）地五、选词填空。

辽阔广阔1．骏马在（_________）的草原上奔驰。

2．寂寞而（_________）的太空中，第一次响起了中国人的声音。

轻盈轻巧3．这件事说起来（_________），做起来可不容易。

4．其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体（________）。

六、按要求写句子。

1.一排排高楼大厦像雨后春笋，矗立在公路两旁。

（仿写比喻句）一棵棵白杨树像___________，___________。

2.照样子，用动作描写把人物的心情得更加生动。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

第一章：词语解释及阅读理解1. 老鼠老鼠是一种小动物，通常生活在人类居住的地方，它们以各种食物为食，并能够快速繁殖。

2. 麻雀麻雀是一种普遍的小型鸟类，常见于田间地头和城市的庭院里，它们喜欢在草丛和树林中筑巢。

3. 铅笔铅笔是一种书写工具，使用石墨作为书写芯材，可以通过削削来获得新的尖头。

4. 哭哭是一种表达悲伤情感的方式，通常是因为遭遇痛苦、不幸或失落而产生的情绪反应。

5. 学会学会是通过学习和实践掌握某种技能或知识，是人类不断成长和进步的重要方式。

第二章：课文阅读及感悟这篇课文讲述了小女孩歆歆被老鼠吓坏后，又遇到了麻雀袭击，随后遭遇到了铅笔断了头，最终哭泣。

整个课文通过描述少儿成长中的情感体验，传递了对生活的热爱与无奈，表现了小女孩坚强不屈的品格。

我们可以通过这篇课文看到，面对困难和挫折不能轻易放弃，要虚心接受发生的事情，最终变得更加坚强和成熟。

第三章：课后练习及写作园地例题一：根据课文内容，试写一段小故事。

答：歆歆是一个活泼可爱的小女孩，她经常和小伙伴们一起玩耍。

一天，她在家中写作业时，铅笔不慎断了头，便决定到书店买一支新的。

在过程中，她遇到了一只调皮的老鼠，被吓得不轻。

但她并没有因此气馁，而是站了起来，勇敢地走出了书店。

这一次经历，让她体会到了生活中的不易，也让她变得更加勇敢坚强。

例题二：你在面对挫折时，是怎样安慰自己的？答：我在面对挫折时，会告诉自己困难是暂时的、克服是必然的，只要坚持下去，就一定能够打败困难，取得成功。

我也会向身边的人寻求帮助和鼓励，因为我们都需要他人的支持才能更好地迈过生活中的难关。

结语：四年级上册语文书第六单元的内容丰富多彩，既有丰富的词语解释和阅读素材，又有温馨感人的课文内容和练习题目，能够培养孩子的语文表达能力和文学鉴赏能力，同时也引导孩子树立正确的人生态度和坚韧的品格。

相信通过学习这一单元的内容，孩子们会在语文学习和成长道路上取得更大的进步。

四年级上册语文书第六单元的内容不仅仅是丰富多彩，更是引导孩子们树立正确的人生态度和坚韧的品格。

20、古诗两首一、【注意字音】广陵．（líng lín）朝．雨（zhāo cháo）客舍．（shěshè）二、【重点句段】1、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

故人：。

烟花: 。

这两句诗的意思是：。

2、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

尽：。

唯见：。

天际：。

这两句诗的意思是：。

3、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

朝雨：。

浥：。

这两句诗的意思是：。

4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

更尽：。

这两句诗的意思是：。

三、【篇章整体】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是代的，“之”的意思是。

这首诗表达了诗人送别好友时的感情。

诗的前两句，后两句，诗人巧妙地将对好友的一片深情寄托在对的动态描写之中。

《送元二使安西》的作者是代的，“使”的意思是。

这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离情别绪，而是别具匠心地借，表达出对友人的。

四、【古诗填空】1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙述送别地点和友人去向的诗句是“”2、诗人用“”表达了帆影消逝，自己还在凝望见面的意境，巧妙地将情景交融在一起。

3、《送元二使安西》中交代送别环境的诗句是“”4、《送元二使安西》既没有刻画酒席场面，也没有直接抒发离情别绪，但我们根据诗句“”能想象出一堆好友祝酒话别的情景。

5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中李白要送别的友人是，孟浩然要乘船（方向）往去；《送元二使安西》中王维要送别的友人是，他要出阳关（方向）往去。

21、搭石一、【注意字音】间．隔（jiàn jiān）谴．责（qiǎn qián）懒惰．（duòdòu）俗．语（súgú）联结．（jiéjiē）溪水猛涨．（zhǎng zhàng）人影绰．绰（chuòzhuó) 协调．．（xiétiáo xiédiào）有序．（xùxu）二、【重点句段】1、搭石，构成了家乡的一道风景。

人教版四年级语文上册第六单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

xiāo sǎjiāo chābōtāo tǎo yànménɡ lónɡzāo yānɡjiě mèn tān xīn二、给加点的字选择正确的读音并画上横线。

大堤．（tīdī）空．（kǒng kòng）隙摔倒．（dào dǎo）脸颊．（jiáxiá）暖和．（huo hé）山崩．（bēng bēn）地裂三、辨字组词。

仪（_________）帜（_________）垫（_________）悦（_________）议（_________）识（_________）热（_________）说（_________）四、补充四字词语，再选择填空。

①（______）壁断崖②盘（______）而上③神清（______）爽④五（______）缤纷⑤变化多（______）⑥金（______）辉煌我们沿着山路（_________）。

路途中不仅看到了（_________）的野花。

还看到了从（_________）上倾泻下来的瀑布。

来到山顶一座（_________）的宫殿立在我们眼前。

眺望远方顿时让人感觉到（_________）。

五、选字填空。

允福乖私1．要做一个（_______）小孩，听爸爸妈妈的话。

2．上课不（_______）许讲话。

3．过年的时候（________）字要倒着挂。

4．我们不能（_________）自放走困在笼子的小鸟。

六、按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（改成反问句）____________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。

（修改病句）____________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。

最新部编人教版小学四年级语文上册第六单元提升精练检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．无所谓．（wèi）衣襟．（jīng）B．赤膊．上阵（bé）花瓶．（píng）C．恐怖．（bù）欺．骗（qī）D．赤手空拳．（quán）接触．（zhù）2．下列对《陀螺》一文中“我”的心情变化概括正确的一项是（）A．满意——失落——伤心——自豪B．满意——失落——吃惊——自豪C．失落——厌恶——吃惊——自豪D．满意——高兴——伤心——自豪3．《牛和鹅》一文告诉我们的道理是（）A．虐待动物是一种可耻的行为。

B．每一种动物都有弱点，只要把握它们的弱点，就能将其制服。

C．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

D．要虚心地听取他人的忠告，否则就会吃亏。

4．下列对《一只窝囊的大老虎》一文分析有误的一项是（）A．说大老虎“窝囊”是因为表演者戴着老虎头，只露两只眼，根本看不到脸，没有露脸的机会。

B．说这是一只“窝囊”的大老虎，是因为扮演大老虎的“我”不会豁虎跳。

C．表演中，“我”非常紧张，特别是台下接连不断的笑声，更让“我”难堪，所以感到演“砸锅”了。

D．文中“我”的心理变化过程是：自信——紧张——失落。

5．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．人家说话时，他总是喜欢开绿．．灯．。

B．公鸡对战大黄狗，大黄狗略占上．．风．。

C．这条小河里破天荒．．．地出现了一对白天鹅。

D．叔叔认为和其他人一起合作，不如自己独挑大梁．．．。

6．下列名言填入句子中的横线上最恰当的一项是（）诚信，是的君子胸怀。

A．比上不足，比下有余B．差之毫厘，谬以千里C．一言既出，驷马难追D．尺有所短，寸有所长7．下面对加点词语理解有误的一项是（）A．自从父亲去世后，11岁的他就成了家里的顶．梁柱．．。

部编版四年级语文上册第六单元测试卷姓名：得分：一、我会认真书写。

（3分）人不可貌相,海水不可斗量。

二、我会读拼音写词语。

(8分)wán qiáng chèhuàn dàgài chóng zhěng qí gǔ kuìbài yùliào biǎo yǎn shìdào lín tóu三、我会给多音字组词 (3分）jiǎo( ) hǒng( ) xuán( )角哄旋jué( ) hōng( ) xuàn( )四、我会填上合适的词语。

(6分)1.（伸长）脖子（）翅膀（）角色2.（顽皮）的孩子（）的时刻（）的滋味3.（狠狠）地撞上（）地等候（）地提起五、我会把词语补充完整，并按要求填空7分)（）大梁（）边鼓（）天荒（）跟头（）钉子（）绿灯（）上风（）头阵1.当做事遭到拒绝时，可以用这个词语。

2.形容从来没有出现过的事情时，可以用这个词语。

3.表现承担重要的、起支柱作用的工作时，可以这个词语。

六、我会按要求写句子。

(8分)）1.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

（改反问句)2.虽然．．它远不如我想象中的那么漂亮，但．我极高兴地接受了它。

（用句中加点的词语造句)3.老师幽默的话语，让我哄堂大笑。

（用修改符号修改病句）4.选择一个词语，用上动词写个句子表现。

（害怕，生气，快乐，着急）七、我会背，我会填，用八字成语填空。

（6分）A、，，一个人可要说话算数。

B、正所谓“，。

”我们青少年要利用今天的大好时机，努力学习科学文化知识。

C、测绘工作常是“，。

”因此，一定要十分准确，绝不能粗心大意。

D、每个人都有自己的长处和短处，，。

只要学会取长补短，就能获得成功。

E、俗话说：“，，”我们要讲卫生，防止感染疾病，同时也要管好自己的嘴，不要乱讲话。

人教版（部编）四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。

（8分）dà gài（） wán qiáng（） fǒu zé（）zá guō（） kuàng qiě（） zhù wēi（）suí jí（） shèn zhì（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）芹．菜（qín jīn）哄．骗（hōng hǒng）他俩．（liǎng liǎ）钉．子（dìng dīng）旋．转（xuàn xuán）角．色（jué jiǎo）三、每一组都有两个错别字，先用“”画出错别字，再在括号内改正。

（3分）1.老虎馈败僧狠露面事到临头（）（）2.结实年极预料自毫冰天雪地（）（）3.排炼率倒紧张兴趣手舞足蹈（）（）四、选择题。

（10分）1.“真凭实据”中“凭”的意思是（）。

A.依靠B.证据C.根据D.无论2.下列词语和喻义搭配错误的一项是（）。

A.打头阵（冲在前面带头干）B.破天荒（从来没有出现过的事）C.敲边鼓（在一旁说闲话）D.挑大梁（承担重要的、起支柱作用的工作）3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。

A.表弟忽然无缘无故．．．．地哭起来了，无论我怎样哄都不听。

B.面对严厉的考官，他不动声色．．．．，神情镇定自若。

C.进入考场前要做好准备，但并不是说考试前才做重整旗鼓．．．．的最后练习。

D.小刚的故事逗得大家哄堂大笑．．．．。

4.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（）。

A.虽然家境贫寒，但是她从来没有放弃改变命运的机会。

B.海底不但景色奇异，而且物产丰富。

C.因为天色已晚，所以老师仍在灯下伏案工作。

D.只要我们努力学习，成绩就会不断地提高。

5.下列句子中，描写了人们欢乐的心情的一项是（）。

A.人们脸上带着笑容，喜气洋洋。

小学四年级上册语文第六单元基础知识复习卷，附答案，给孩子收藏练习四年级上册语文第六单元基础参考答案一、读拼音，写词语。

无畏打拳恐怖露面豁达发霉铁定信誉芥末辣椒比一比，再组词。

二、比一比，再组词。

故(故意) 忙(忙乱) 助(助威) 消(消失) 拙(笨拙) 估(评估) 茫(渺茫) 注(注意) 销(销售) 出(出生) 砸(砸锅) 级(班级) 练(排练) 旋(旋转) 豪(自豪) 匝(四匝) 极(积极) 炼(磨炼) 漩(漩涡) 毫(毫米)三、多音字组词。

背：bèi背光bēi背负扇：shān扇动shàn扇子角：jué角色jiǎo号角钉：dīnɡ钉子dìnɡ钉上旋：xuán旋转xuàn旋风露：lòu露马脚lù露珠哄：hònɡ起哄hǒnɡ哄孩子唉：āi唉声叹气ài唉！可惜四、近义词。

相信—(信任) 顽皮—(调皮) 惊呼—(惊叫) 结实—(壮实)恐怖—(可怕) 欺负—(欺凌) 危机—(危险) 等待—(等候)妩媚—(娇媚) 恍惚—(迷糊) 傲慢—(骄傲)摇摇摆摆—(摇摇晃晃) 无缘无故—(平白无故)五、反义词。

害怕—(无畏) 安全—(危险) 故意—(无意)结实—(瘦弱) 欺负—(保护) 危险—(安全)恍惚—(清醒) 傲慢—(谦虚) 顽强—(软弱)摇摇摆摆—(平平稳稳) 无缘无故—(事出有因)六、选词填空。

结实壮实1、这件牛仔服真(结实) ，穿了三年还没穿坏。

2、这孩子长得真(壮实) ，浑身上下透出一股劲儿。

危险安全3、出门在外要注意(安全) ，不要去（危险）的地方。

七、把下面的词语补充完整。

（摇）摇（摆）摆（无）缘（无）故（通）情（达）理（哄）堂（大）笑（垂）头（丧）气（毫）无（怨）言（重）整（旗）鼓（得）心（应）手手（舞）足（蹈）兴（致）勃（勃）1、他怎么无缘无故地就没来呢？2、爸爸喝醉了，摇摇摆摆地回到了家。

3、弟弟的动作引得大家哄堂大笑。

2024年人教版四年级上册语文第六单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于《古诗三首》中的词语是（）A. 江水B. 悠闲C. 潮水D. 碧水2. 《观潮》一文描写的是哪个地方的自然景观？（）A. 钱塘江B. 黄河C. 长江D. 珠江3. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 月亮升上了天空。

B. 小草在风中舞蹈。

C. 太阳从东方升起。

D. 雨滴落在地上。

4. 《走月亮》一文中，“走月亮”的意思是（）A. 走在月亮上B. 走在月光下C. 走向月亮D. 月亮在走5. 下列词语中，与“静寂”意思相近的是（）A. 喧闹B. 热闹C. 安静D. 喧哗6. 《现代诗二首》中，《秋晚的江上》的作者是（）A. 冰心B. 艾青C. 徐志摩D. 朱自清7. 下列句子中，使用了比喻手法的是（）A. 他的脸红得像个苹果。

B. 他跑得很快。

C. 他喜欢吃糖。

D. 他每天都锻炼身体。

8. 《繁星》一文中，“我”与母亲之间的感情被比作（）A. 星星B. 月亮C. 太阳D. 云朵9. 下列词语中，读音相同的是（）A. 江水B. 水面C. 水波D. 水花10. 《语文园地》中，下列哪个栏目是关于诗歌学习的？（）A. 识字加油站B. 词语盘点C. 日积月累D. 诗歌鉴赏二、判断题：1. 《观潮》一文主要描写了钱塘江大潮的壮观景象。

（）2. 《走月亮》一文中，“走月亮”是指月亮在走。

（）3. 《现代诗二首》中的《花牛歌》描绘了一幅美丽的乡村景象。

（）4. 《繁星》一文中，“我”与母亲一起看星星，感受到了家的温暖。

（）5. 《语文园地》中的“识字加油站”栏目帮助我们积累了更多生字。

（）6. 《古诗三首》中的诗句都是描写自然景色的。

（）7. 《观潮》一文中的“潮水”是指海水。

（）8. 《走月亮》一文中的“我”和母亲一起在月光下散步。

（）9. 《现代诗二首》中的《秋晚的江上》表达了诗人对大自然的赞美。