第④单元测试卷
（考试范围：《桥》、《穷人》、《在柏林》、《语文园地四》）
时间：90分满分100分
一、基础训练营。（45分）
1．小小书法家，请把贺知章的《回乡偶书》默写在下面方格里，相信你一定写得端正又美观。（5分）
2．读拼音写词语。（13分）
本单元课文是三篇小说，小说都有生动曲折的故事情节。《桥》一文中描写了一位普通的gòng chǎn dǎng yuán
在páo xiào的洪水中，sī yǎ着sǎnɡ zi ，chén zhuó地指挥，将村民送上了跨越死亡的生命桥。《穷人》一文写的是海风hū xiào的夜晚，桑娜抱着已故邻居西蒙的两个孩子回家，tǎn tè bù ān
地等待丈夫回来，没想到渔夫拖着shī lín lín 的渔网回家后，也提出收养这两个可怜的孩子。他们的内心是多么善良啊!《在柏林》写的是火车车厢里，一位老妇人重复数着“一、二、三”，遭到了两个小姑娘的chī xiào，老妇人旁边的老兵告诉她们，这位老妇人是他的妻子，他们刚刚失去了三个儿子，而他自己也要上前线，走之前，他得把她送进fēng rén yuàn 。战争是多么残酷啊!
3．给下列加点字选择正确的读音并画上“____”。（4分）
(1)五天以后，有人搀．(cān chān)扶着老太太，来祭奠．(diàn dàn)被狞．(nìng níng)笑的洪水吞没的老汉父子。
(2)桑娜忐．(tǎn tè)忑不安地抱起两个蜷．(juǎn quán)缩着身子的孩子。
(3)小姑娘不再嗤．(cī chī)笑黧．(dài lí)黑的战时后备役．(yùyì)老兵身旁的老太太。
4．选择恰当的关联词填空。（4分）
宁可……也不……不但……而且……
尽管……还是……既……又……
桑娜（______）从早到晚地干活，（______）只能勉强填饱肚子。她（______）关心自己的丈夫和孩子，（______）对西蒙一家也很同情。她看到西蒙死了，（______）自己受苦受累，（______）让西蒙的
孩子受罪。她真是一个（______）勤劳（______）善良的人。5．下列加点字中注音全都正确的一组是()。（2分）A．搀．扶(chān) 搁．板(ɡé) 皱．眉(zòu)
B．祭奠．(diàn) 狞．笑(línɡ) 忐．忑(tǎn)
C．蜷．缩(juǎn) 退役．(yì) 保佑．(yòu)
D．寡．妇(ɡuǎ) 嗤．笑(chī) 勺．子(sháo)
6．下列句子不是比喻句的是（）（2分）
A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
B．老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
C．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
D．老汉凶得像只豹子。
7．把下面的词语补充完整，并按要求写词语。（7分）
势不可（）波涛汹（）（）（）不安
不（）思索神志不（）跌跌（）（）（1）描写水的词语是“_______”，我还知道“_______”是描写大海的。
（2）描写心情的词语是“_______”，“________”也是描写人的心情的。
8．按要求写句子。（8分）
（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（缩句）
___________________________________________________________ （2）他用力把小伙子推上木桥。（改为“被”字句）
___________________________________________________________（3）渔夫和妻子自己受些苦。他们要把西蒙的孩子抱回家收养。（用关联词语将两句话合并为一句）
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（4）两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索
．．．．地嗤笑起来。（用加点的词语造句）
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二、阅读百草园。（25分）
课内阅读（12分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉
害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这
两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把
帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来
啦？……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!
那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
1．选文中“_______”这个词语最能概括桑娜把两个孤儿抱回家后的心
情。（1分）
A．脸色苍白B．忐忑不安
2．桑娜把孩子抱回家，内心充满矛盾，她内心的情感主要有：（1）对西蒙去世的伤心；（2）_________；（3）_________。（4分）3．选文中画波浪线的句子运用的是________的方法，表达的效果是__________________。（3分）
4．这两段话主要描写了什么？表现了桑娜的什么品质？（4分）
___________________________________________________________ 课外阅读（13分）
昙花终于怒放
①我爱昙花。
②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!
③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手．农历八月十三日，我来
