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《美学原理》考试试题及答案《美学原理》考试试题及答案一、选择题1、在下列选项中，哪一种是美的基本形态？（） A. 喜剧 B. 悲剧C. 优美D. 崇高答案：C2、下列哪一个选项符合“审美心理”的描述？（） A. 是一种理性的认知活动 B. 是一种感性的体验活动 C. 是一种客观的判断活动D. 是一种主观的联想活动答案：B3、“审美疲劳”是指（）。
A. 对美好事物的厌倦和无聊 B. 对美好事物的崇拜和迷恋 C. 对丑恶事物的忽视和厌恶 D. 对丑恶事物的关注和批评答案：A二、简答题4、请简述“美学”的基本含义。
答案：“美学”是一种研究人类审美现象及其规律的科学，主要包括美的本质、美的形态、审美心理、审美教育等方面。
41、请简述“审美心理”的基本过程。
答案：审美心理过程包括审美准备、审美展开和审美结束三个阶段。
审美准备阶段包括审美需要的产生和审美心理的准备；审美展开阶段包括审美注意、感知、联想、想象、情感、理解等心理活动；审美结束阶段包括审美评价和审美反思。
三、论述题6、请论述“悲剧美”的基本特征及其在艺术作品中的表现。
答案：悲剧美是一种通过对人类生命、尊严、价值等方面的歌颂和肯定，展现出人类在面对苦难和毁灭时所表现出来的崇高和英勇的精神美。
悲剧美在艺术作品中的表现多种多样，例如在戏剧中，可以通过对主人公的悲惨遭遇、高尚品德和顽强精神的描绘，展现出人类在面对命运时的无奈和抗争；在音乐中，可以通过对旋律、节奏、音色等元素的运用，创造出具有强烈感染力和震撼力的悲剧美。
四、分析题7、请分析下列画作《蒙娜丽莎》所体现的“美学”原理。
答案：《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作之一，它所体现的“美学”原理主要包括以下几个方面：首先是神秘的微笑，它引发了观众无限的想象和联想；其次是背景的虚化，突出了蒙娜丽莎的形象，强调了主题；再次是身体比例的微妙调整，使得画面更加和谐；最后是画家对于细节的精湛描绘，例如衣物、头巾、背景等，使得画面充满了真实感和生活气息。
美学原理试题第一套★单选题：> 当艺术形象具有了（）时,也就具有了艺术价值.A、美好的形象B、内在的情感C、独特的思想D、深刻的意义★单选题：> 最早的史前壁画是()。
A、拉斯科岩洞壁画B、阿尔塔米拉洞穴壁画C、沧源司岗里崖画D、撒哈拉地区壁画★单选题:> 绘画与雕塑相比有更多的(）。
A、客观性B、主观性C、寓意性D、写实性★单选题：> 在审美创造中，直接决定作品价值的是().A、审美联想力B、审美知觉力C、审美理解力D、审美想象力★单选题：〉在西方美育思想史上，第一个提出了“寓教于乐”思想的是().A、贺拉斯B、柏拉图C、苏格拉底D、亚里士多德★单选题：〉在艺术接受中，意象的重建过程主要在于()。
A、读B、悟C、观D、品★单选题：> “关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”《诗经》这段古诗中意象的类型是（)。
A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象★单选题：> 古人云：“粗绢恶扇，败人意兴“。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是（)。
A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层★单选题:> “环肥燕瘦“十分生动地说明了审美现象具有（）。
A、历史性B、民族性C、阶级性D、地域性★单选题：> 托马斯？阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。
“这一观点表明，作者理解美的角度是（）。
A、客观事物自身的属性B、人的主观心意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要★单选题：〉马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调（).A、艺术作为观念形态对生活的审美反映B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C、艺术作为意识形态必然具有阶级性D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争★单选题：〉与美学联系最为密切的学科当推（)。
A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学★单选题：〉《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事,说佝偻者“虽天地之大,万物之多，而唯蜩翼之知“，这可以用来说明直觉（)。
美学原理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是（）。
A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 心灵美答案：A2. 下列哪一项不是美学研究的主要方法？（）A. 哲学分析B. 历史研究C. 实验科学D. 比较研究答案：C3. 美学中“审美”一词最早由哪位哲学家提出？（）A. 柏拉图B. 康德C. 鲍姆加登D. 黑格尔答案：C4. 美学与伦理学的主要区别在于（）。
A. 研究对象不同B. 研究方法不同C. 价值取向不同D. 研究领域不同答案：C5. 美学中“形式美”与“内容美”的关系是（）。
A. 完全独立B. 相互依存C. 形式优先D. 内容优先答案：B6. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 车尔尼雪夫斯基B. 马克思C. 尼采D. 黑格尔答案：A7. “意境”是中国传统美学中的一个重要概念，它主要强调的是（）。
A. 艺术技巧B. 情感表达C. 空间布局D. 情景交融答案：D8. 美学中的“崇高”概念最早由哪位哲学家系统阐述？（）A. 康德B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 尼采答案：A9. 以下哪位哲学家认为“美是无目的的合目的性”？（）A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 叔本华答案：A10. 美学研究中“模仿说”的主要代表人物是（）。
A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 康德D. 尼采答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的范围包括（）。
A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 心灵美学答案：ABCD2. 美学中的审美体验包括（）。
A. 感官体验B. 情感体验C. 认知体验D. 道德体验答案：ABC3. 以下哪些是美学研究的重要流派？（）A. 形式主义B. 实用主义C. 存在主义D. 结构主义答案：ABCD4. 美学中的审美价值包括（）。
A. 真B. 善C. 美D. 圣答案：ABC5. 以下哪些是中国传统美学的主要范畴？（）A. 意境B. 气韵C. 神韵D. 形神答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述美学与艺术学的关系。
美学原理考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是（）。
A. 美学理论B. 审美经验C. 艺术创作D. 美的本质答案：D2. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害关系”的观点？（）A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 柏拉图答案：A3. 美学中的“形式美”主要强调的是（）。
A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的形式C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的创作技巧答案：B4. 以下哪个选项不是审美活动的特点？（）A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性答案：C5. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？（）A. 莫奈B. 梵高C. 高更D. 毕加索答案：D6. 美学中的“崇高”概念最早由哪位哲学家提出？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B7. 以下哪个选项不是审美价值的类型？（）A. 审美愉悦B. 审美教育C. 审美批判D. 审美实用答案：D8. 以下哪位哲学家提出了“审美距离”的概念？（）A. 布洛B. 杜威C. 尼采D. 康德答案：A9. 美学中的“悲剧”概念最早由哪位哲学家系统阐述？（）A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 康德D. 黑格尔答案：A10. 以下哪个选项不是现代美学的主要流派？（）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 唯物主义答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括（）。
A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 以下哪些是审美经验的特点？（）A. 直观性B. 情感性C. 反思性D. 客观性答案：ABC3. 以下哪些是艺术创作中常用的手法？（）A. 象征B. 隐喻C. 夸张D. 抽象答案：ABCD4. 以下哪些是审美价值的功能？（）A. 审美愉悦B. 审美教育C. 审美批判D. 审美实用答案：ABC5. 以下哪些是现代美学的主要流派？（）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 结构主义答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述康德在美学中的主要贡献。
美学原理试题及答案一、选择题1.下列哪项不属于美学的研究范畴？A. 艺术B. 美的经验C. 美的评价D. 社会学答案：D2.美学研究的对象主要是关于美的_________。
A. 主观感受B. 客观事物C. 艺术作品D. 美的标准答案：C3.下列哪项不属于美学的基本概念？A. 审美B. 创造力C. 展览D. 观念答案：C4.美学的研究方法主要有_________。
A. 实证研究和历史研究B. 逻辑分析和实证研究C. 文献研究和逻辑分析D. 实证研究和实验研究答案：B5.美学反映了人们对______________的特定关注。
A. 脑科学B. 生物学C. 歷史D. 美的事物答案：D二、判断题判断以下说法是正确还是错误。
1. 美学是研究美的定义和特征的学科。
答案：正确2. 艺术是美学研究的主要对象。
答案：正确3. 审美是美学研究的唯一目标。
答案：错误4. 美学的研究方法主要有实证研究和历史研究。
答案：错误5. 美学研究的范围限定于西方文化。
答案：错误三、简答题1. 美学的定义是什么？美学研究的对象和目标是什么？美学是研究美的本质、定义和特点的学科。
它旨在理解美的现象和美的价值，探究美的感受、体验和评价。
美学研究的对象主要涉及艺术作品、审美经验和美的标准。
其目标是通过对美的研究，进一步认识人类的审美能力和美的价值，从而提升人们的美学素养。
2. 美学和艺术的关系是怎样的？美学和艺术密切相关，但它们并不完全等同。
艺术作为美学研究的主要对象，是美学的一部分。
艺术是一种通过形式和表达来探索和传达美的方式，而美学则是研究这种艺术创作的原理、经验和价值的学科。
美学不仅限于对艺术作品的研究，还包括对美的经验、美的评价以及美的概念的探讨。
3. 美学研究的方法有哪些？请简要介绍其中一种方法。
美学研究的方法主要包括逻辑分析、实证研究和历史研究。
逻辑分析是通过逻辑推理和概念分析来探讨美学问题，以理性推断和论证为主要手段。
实证研究通过实证数据和经验观察，采用科学方法进行美学现象的研究，如心理学实验和调查研究。
美学原理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是（）。
A. 艺术B. 审美C. 文化D. 哲学2. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）。
A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 车尔尼雪夫斯基D. 康德3. 审美活动的基本特征不包括（）。
A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性4. 以下哪部作品不是印象派画家莫奈的作品？（）。
A. 《睡莲》B. 《日出·印象》C. 《星夜》D. 《干草堆》5. 以下哪位艺术家不是浪漫主义代表人物？（）。
B. 雪莱C. 歌德D. 毕加索6. 美学中的“形式美”主要强调的是（）。
A. 内容的重要性B. 情感的表达C. 形式的和谐与秩序D. 社会价值的体现7. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点？（）。
A. 尼采B. 黑格尔C. 康德D. 马克思8. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？（）。
A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影9. 美学中的“崇高”概念最早由哪位哲学家提出？（）。
A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆加登10. 以下哪位哲学家提出了“悲剧理论”？（）。
A. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 美学研究的内容包括（）。
A. 美的本质B. 美的起源C. 美的分类D. 美的创造12. 以下哪些因素会影响审美体验？（）。
A. 个人情感B. 文化背景C. 社会环境D. 个人经历13. 以下哪些作品属于现代主义艺术？（）。
A. 毕加索的《格尔尼卡》B. 梵高的《向日葵》C. 达利的《记忆的永恒》D. 莫奈的《睡莲》14. 美学中的“悲剧”概念涉及哪些元素？（）。
A. 冲突B. 命运C. 英雄D. 喜剧15. 以下哪些理论属于美学理论？（）。
A. 形式主义B. 表现主义C. 结构主义D. 实用主义三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述审美经验的特点。
美学原理考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 美学研究的主要对象是（）。
A. 自然现象B. 社会现象C. 艺术现象D. 心理现象答案：C2. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案：D3. 形式美与内容美的关系是（）。
A. 完全独立B. 相互依存C. 形式决定内容D. 内容决定形式答案：B4. 美学研究的方法论基础是（）。
A. 经验主义B. 理性主义C. 唯物主义D. 唯心主义答案：C5. 以下哪部作品不是黑格尔的美学著作？（）A. 《精神现象学》B. 《美学》C. 《悲剧的诞生》D. 《法哲学原理》答案：C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述康德美学中的审美判断的特点。
答案：康德美学中的审美判断具有以下特点：无利害关系、无概念性、普遍性、必然性。
审美判断不依赖于个人利益，不涉及具体概念，具有普遍性，即所有人都能认同的审美标准，并且这种判断具有必然性，即一旦作出，就被认为是普遍有效的。
2. 阐述黑格尔美学中“美是理念的感性显现”这一观点。
答案：黑格尔认为，美是理念的感性显现，即美是理念通过感性形式向我们展示的过程。
理念是绝对精神的体现，是宇宙的真理和本质。
在黑格尔看来，艺术作品的美在于它能够将抽象的理念转化为具体的形象，使人们能够直观地感受到理念的存在。
三、论述题（每题20分，共40分）1. 论述中国古代美学中的“意境”概念。
答案：中国古代美学中的“意境”是指艺术作品所创造的一种超越具体形象的精神境界。
它强调艺术家通过作品表达的内在情感和思想，以及观者在欣赏过程中产生的联想和感悟。
意境的创造依赖于艺术家的修养和技巧，以及观者的审美能力和想象力。
意境的高低往往决定着作品的艺术价值。
2. 论述现代美学中的“接受美学”理论。
答案：现代美学中的“接受美学”理论认为，艺术作品的意义并非固定不变，而是在观者的接受和解读过程中生成的。
美学原理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学的研究对象是（）。
A. 艺术作品B. 自然现象C. 人类审美活动D. 社会文化现象答案：C2. 美学中的审美体验主要是指（）。
A. 情感体验B. 认知体验C. 道德体验D. 宗教体验答案：A3. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）。
A. 康德B. 黑格尔C. 车尔尼雪夫斯基D. 亚里士多德答案：C4. 美学中的“形式美”主要强调的是（）。
A. 内容的重要性B. 结构和形式的和谐C. 材料的质感D. 色彩的运用答案：B5. 以下哪种艺术形式最能体现“意境”的概念？（）。
A. 音乐B. 绘画C. 雕塑D. 舞蹈答案：B6. 美学中的“崇高”通常与以下哪种情感相关联？（）。
A. 恐惧B. 喜悦C. 悲伤D. 愤怒答案：A7. 以下哪位艺术家的作品以表现“悲剧美”著称？（）。
A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 贝多芬D. 莫扎特答案：C8. 美学中的“丑”可以转化为“美”的条件是（）。
A. 社会环境的改变B. 个人审美观念的变化C. 艺术表现手法的运用D. 以上都是答案：D9. 以下哪种艺术流派强调“为艺术而艺术”？（）。
A. 现实主义B. 浪漫主义C. 印象派D. 唯美主义答案：D10. 美学中的“象征”手法主要用来表达（）。
A. 直接的情感B. 抽象的概念C. 具体的事物D. 个人的经历答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括（）。
A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 以下哪些因素会影响个人的审美体验？（）。
A. 文化背景B. 个人经历C. 社会环境D. 时代精神答案：ABCD3. 美学中的“风格”可以体现在（）。
A. 艺术作品的主题B. 艺术作品的形式C. 艺术家的个性D. 艺术流派的特点答案：ABCD4. 以下哪些是美学研究的重要方法？（）。
A. 哲学分析B. 心理学研究C. 社会学调查D. 艺术批评答案：ABCD5. 美学中的“审美距离”指的是（）。
美学原理复习试卷第一部分选择题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1. 鲍姆嘉登认为，美学的研究对象是（ A ）。
A . 感性认识B .审美意识C. 审美关系 D . 知、情、意2. 美学作为一门独立学科诞生于（ D ）。
A . 1725 年B. 1735 年C. 1740 年D. 1750 年3. 人与客观世界的审美关系属于（C）。
A . 认识关系B .伦理关系C. 精神关系D.实用关系4. 19世纪中叶以前，哲学方法一直是美学研究的（ A ）。
A . 主要方法B .具体方法C. 次要方法D.综合方法5. 美学研究的问题是（D ）。
A . 人对现实的审美关系问题B . 美的规律的问题C . 美感问题D . 美的本质问题6. 在西方美学史上，最早提出"理念说”的是（B）。
A . 苏格拉底B .柏拉图C. 普罗提诺D.黑格尔7."美丽地描绘一副面孔"与"一副美丽的面孔”分别指的是（B）。
A •自然美与艺术美B •艺术美与自然美C•自然美与艺术美D•艺术美与现实美&车尔尼雪夫斯基”美是生活”的命题强调的是（B ）。
A •艺术美高于自然美B •自然美高于艺术美C. 美与生活的差异性 D •生活的辩证法9 •车斯托威尔指出："如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。
”这段话所针对的美论是（B ）。
A .美在理念B .美在移情C .美在关系D .美在完满10•在说明”不识庐山真面目，只缘身在此山中”这一现象时，最合理的解释是（C）。
A .美在无意识B .美在愉快C .美在距离D .美在形式11 •在美的观念上，"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是（ A ）。
美学原理复习试卷一、单项选择题〔本大题共30小题，每题1分，共30分。
在每题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内〕1．鲍姆嘉登认为，美学的研究对象是〔A〕。
A．感性认识B．审美意识C．审美关系D．知、情、意2．美学作为一门独立学科诞生于〔D〕。
A．1725年B．1735年C．1740年D．1750年3．人与客观世界的审美关系属于〔C〕。
A．认识关系B．伦理关系C．精神关系D．实用关系4．19世纪中叶以前，哲学方法一直是美学研究的〔A〕。
A．主要方法B．具体方法C．次要方法D．综合方法5．美学研究的问题是〔D〕。
A．人对现实的审美关系问题B．美的规律的问题C．美感问题D．美的本质问题6．在西方美学史上，最早提出"理念说"的是〔B〕。
A．苏格拉底B．柏拉图C．普罗提诺D．黑格尔7．"美丽地描绘一副面孔"与"一副美丽的面孔"分别指的是〔B〕。
A．自然美与艺术美B．艺术美与自然美C．自然美与艺术美D．艺术美与现实美8．车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题强调的是〔B〕。
A．艺术美高于自然美B．自然美高于艺术美C．美与生活的差异性D．生活的辩证法9．车斯托威尔指出："如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所冲动。
"这段话所针对的美论是〔B〕。
A．美在理念B．美在移情C．美在关系D．美在完满10．在说明"不识庐山真面目，只缘身在此山中"这一现象时，最合理的解释是〔C〕。
A．美在无意识B．美在愉快C．美在距离D．美在形式11．在美的观念上，"万美皆备于我"这种说法所表达的美学主X是〔A〕。
A．美是主观的B．美是客观的C．美是主客观的统一D．美是客观性与社会性的统一12．从动物的快感到人的美感进化历程的根本前提是〔B〕。
美学原理复习试卷第一部分选择题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1．鲍姆嘉登认为，美学的研究对象是（A）。
A．感性认识B．审美意识C．审美关系D．知、情、意2．美学作为一门独立学科诞生于（D）。
A．1725年B．1735年C．1740年D．1750年3．人与客观世界的审美关系属于（C）。
A．认识关系B．伦理关系C．精神关系D．实用关系4．19世纪中叶以前，哲学方法一直是美学研究的（A）。
A．主要方法B．具体方法C．次要方法D．综合方法5．美学研究的问题是（D）。
A．人对现实的审美关系问题B．美的规律的问题C．美感问题D．美的本质问题6．在西方美学史上，最早提出"理念说"的是（B）。
A．苏格拉底B．柏拉图C．普罗提诺D．黑格尔7．"美丽地描绘一副面孔"与"一副美丽的面孔"分别指的是（B）。
A．自然美与艺术美B．艺术美与自然美C．自然美与艺术美D．艺术美与现实美8．车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题强调的是（B）。
A．艺术美高于自然美B．自然美高于艺术美C．美与生活的差异性D．生活的辩证法9．车斯托威尔指出："如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。
"这段话所针对的美论是（B）。
A．美在理念B．美在移情C．美在关系D．美在完满10．在说明"不识庐山真面目，只缘身在此山中"这一现象时，最合理的解释是（C）。
A．美在无意识B．美在愉快C．美在距离D．美在形式11．在美的观念上，"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是（A）。
A．美是主观的B．美是客观的C．美是主客观的统一D．美是客观性与社会性的统一12．从动物的快感到人的美感进化历程的根本前提是（B）。
A．以模仿动物为美B．工具的制造和使用C．对祖先动物形象的反感D．性的选择13．"燕山雪花大如席"所用的想象的形式是（A）。
A．相似联想B．接近联想C．再造联想D．对比联想14．通感是（C）。
A．感官与心灵的沟通B．情感的充分表现形态C．感官间感受的相互挪移D．审美中的豁然贯通感15．钱钟书的"如水口盐、蜜中花、体匿性存、无痕有味"的比方，说的是审美中的（D）。
A．感知B．表象C．情感D．理解16．想象得之在瞬间（D）。
A．与体验和修养无关B．与体验无关但与修养相关C．与体验有关但与修养无关D．但与体验和修养都息息相关17．《庄子·达生》中讲了"佝偻者承蜩"的故事，说佝偻者"虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知"，这可以用来说明直觉的（C）。
A．直接性B．突然性C．专注性D．透明性18．崇高与壮美的内涵在性质上（A）。
A．是一致的B．有一些共同点C．根本不同D．差异很大19．悲剧性冲突源于（A）。
A．正义与邪恶的矛盾B．人物的过失C．自然的灾难D．日常生活的不幸20．文艺复兴时期的悲剧主要是（B）。
A．命运悲剧B．性格悲剧C．心理悲剧D．问题悲剧21．艺术品与非艺术品的根本区别在于（C）。
A．艺术品是人工制品B．艺术品是精神产品C．艺术品用意象思维创造意象世界D．艺术品主要传达人类的审美经验22．美国哲学家苏珊·朗格提出了（B）。
A．艺术直觉性B．艺术符号说C．艺术模仿说D．艺术游戏说23．模仿说对艺术的界定立足于（A）。
A．艺术本质角度B．艺术价值角度C．艺术起源角度D．艺术功能角度24．艺术品结构的最重要层次是（C）。
A．思想内容层B．形式符号层C．意象世界层D．意境超验层25．"青青河畔草，郁郁园中柳。
盈盈楼上女，皎皎当窗牖"（《古诗十九首》）这诗中意象的类型是（C）。
A．仿象B．喻象C．兴象D．抽象26．艺术的最高追求是（D）。
A．创造有我之境B．创造无我之境C．创造有生命力的典型意象D．创造有意境的意象世界27．艺术存在的动态流程是（C）。
A．从艺术创造到艺术作品B．从艺术创造到艺术接受C．从艺术创造到艺术作品再到艺术接受D．从艺术作品到艺术接受28．美育之所以能起到潜移默化的作用，主要因为它是（C）。
A．人生教育B．思想教育C．情感教育D．智慧教育29．我国第一次将美育正式规定为教育的重要内容的人是（B）。
A．王国维B．蔡元培C．鲁迅D．毛泽东30．美育的最终目的是（D）。
A．培养人的审美能力B．培养人的创新能力C．净化情感陶冶心灵D．培养全面发展的人。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。
在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
多选、少选、错选均无分）31．马克思主义美学的主要内容有（ABCDE）。
A．美的本制裁理论B．艺术本质理论C．美的规律理论D．美和美感起源的理论E．异化劳动与审美活动相互关系的理论32．"美是一个开放和系统"这一观念，包括（ABCDE）。
A．美由多方面的原因与契机所形成B．美在主客体交相作用中C．美处于永恒的变化和创造中D．美是诸多规定的综合E．美是多样性的统一33．在审美关系中，人之所以为人，主要在于他有（ABE）。
A．社会性B．精神性C．自然性D．物质性E．历史性34．美感的深层心理特征包括（ABCD）。
A．生理与心理的矛盾统一B．个性与社会性的矛盾统一C．具象性与抽象性的矛盾统一D．自觉性与非自觉性的矛盾统一E．想象与情感的矛盾统一35．人生天地之间的美的形态主要有（BCD）。
A．科学美B．艺术美C．自然美D．社会美E．技术美第二部分非选择题三、名词解释（本大题共4小题，36、37每题3分，38、39小题每题4分，共14分）36．心理距离说：（1）心理距离说是由英国的爱德华•布洛本世纪提出的；（2）认为人在审美时应在心理上与对象保持一种适度的、非功利的、非实用的距离。
37．丑：（1）否定性的价值，使人厌恶、鄙弃、反感；（2）违背自身发展规律，有碍人生；（3）形式凌乱，不能怡人。
38．崇高：（1）崇高的对象通过感性形态体现出粗犷博大的形式，或劲健的物质力量和精神力量，或雄伟的气势等；（2）让人的心灵受到强烈的震撼，引起敬仰和赞叹的情怀；（3）提升和扩大人的精神境界。
39．意象的物态化与物化：（1）意象的物态化：把意象从心理层次引出，赋予其一定的形式符号（即线条、语言、旋等），使之具有感性的物质外观，这是从意象走向艺术实存的第一步；（2）意象的物化：在意象物态化基础上，直接运用物质手段将已具形式符号的意象凝定下来，转化为现实的艺术品。
四、简答题（本大题共3小题，40、41小题每小题7分，42小题6分，共20分）40．怎样理解美是人的本质力量的对象化？答：（1）人的本质力量包括自然的本质力量和精神的本质力量；（2）"对象化"是人"化"到对象中去然后再从对象中表现出来，使对象成为自己的"作品"；（3）人在审美活动和审美关系中把自己的本质力量全面地在对象世界中展现出来；（4）美离不开活的形象，美只能是充满了生命力的活的本质力量的对象化，而不可能是本质概念的对象化；（5）美是人的本质力量的对象化，即：人按照美的规律，按照对象的性质和特征，在对象中进行自我创造，从而把对象塑造成为美的形象。
41．审美人生观有何基本内容？为什么说在美的问题上要以人生为本？答：（1）审美人生观的基本内容：a．人生的意识。
人的自下而上和生活应当是一种有意识的自由的类的生活。
b．人生的反思和反悔。
以艺术家的精神气度对人生有所反思和反悔，创造出更为理想的、带有普遍性的生活。
c．人生的价值。
美是人生的最高价值之一，最理想的人生，应当是最美的人生。
（2）在美的问题上以人生为本，这是因为：a．美学研究的根本愈来愈在于提高整个人生的境界；b．人的本质力量在审美关系中全面展开的程度，在很大的意义上受制于人的自下而上状况和生活方式等诸多因素；c．以人生为本、并融入创造论的做法，有其巨大的理论合理性。
42．美育如何改变人的心理气质与精神面貌？答：（1）从生理的兴奋和快感，转移到心理的恬适和愉悦；（2）从个别性的感受和形象，转移到普遍性的观照和沉思；（3）从功利性的占有和享受，转移到超功利性的旷达和赏玩。
五、论述题（本大题共2小题，43小题12分，44小题14分，共26分）43．试举例说明一般理解与审美活动中的理解的区别。
答：（1）审美中的理解，有助于领悟作品中的深层文化意蕴；（2）审美中的理解，与情感交融在一起；（3）审美中的理解，对对象进行抽象地处理，又作具体地呈现，是抽象与具象的统一。
44．请以李白的《月下独酌》为例分析艺术意象的审美特征。
附：《月下独酌》原文：花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影凌乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
答：（1）虚拟性：艺术意象的虚拟性即非现实性，指采取非现实形态表现现实事物，可以虚构、编造，其至违背常情常理；（2）感性：指意象可为感官直接感知，体验的直观性和具体性，而无须借助自学理性的反思；（3）想象性：指借助想象把一股表象拓展、上升为审美意象的特征，这是艺术意象最重要的特征；（4）情感性：指艺术意象总是包含、渗透着某种情感因素而使意象具有强烈的感染力。
1对中国近代美学影响最大的三位人物是梁启超、国维与谁D蔡元培2关于审美活动下列说法不正确的是AA审美活动是人类唯一的价值需求B艺术活动是审美活动C审美活动是人类的一项不可缺少的精神文化活动D审美活动是人类的一种基本的生存活动3美学的研究对象是C审美活动一西方美学的历史开始于1750年。
否二蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。
是4下列说法不正确的是AA审美活动等同于艺术活动B审美的层面是艺术本体的层面C艺术活动是审美活动D审美活动是美学的研究对象5、50年代前后的美学大讨论是以批判谁的美学观点为中心的是A朱光潜三柏拉图第一次将美和艺术的观念引入哲学体系。
是四名著《存在与时间》是朱光潜的名著。
否6对美学的误解不包括DA美学不是一门交叉学科B美学等同于美术C美学等同于审美意识D美学是表现为理论形态的审美意识7下列关于审美活动描述正确的是CA是人类可有可无的精神文化活动B是人类的一种高级生存活动C是人性的一项基本价值需求D是美学研究的意义所在8以下不属于美学的学科性质的是CA美学是一门人文学科B美学是一门理论学科C美学是一门心理学学科D美学是一门交叉学科五离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。
