《美学原理》试题及答案
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美学原理试题第一套★单选题:〉当艺术形象具有了()时,也就具有了艺术价值。
A、美好的形象B、内在的情感C、独特的思想D、深刻的意义★单选题:>最早的史前壁画是()。
A、拉斯科岩洞壁画B、阿尔塔米拉洞穴壁画C、沧源司岗里崖画D、撒哈拉地区壁画★单选题:〉绘画与雕塑相比有更多的()。
A、客观性B、主观性C、寓意性D、写实性★单选题:〉在审美创造中,直接决定作品价值的是()。
A、审美联想力B、审美知觉力C、审美理解力D、审美想象力★单选题:〉在西方美育思想史上,第一个提出了“寓教于乐”思想的是()。
A、贺拉斯B、柏拉图C、苏格拉底D、亚里士多德★单选题:〉在艺术接受中,意象的重建过程主要在于()。
A、读B、悟C、观D、品★单选题:〉“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑.”《诗经》这段古诗中意象的类型是()。
A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象★单选题:> 古人云:“粗绢恶扇,败人意兴“。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是()。
A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层★单选题:〉“环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有().A、历史性B、民族性C、阶级性D、地域性★单选题: > 托马斯?阿奎那认为:“事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。
“这一观点表明,作者理解美的角度是().A、客观事物自身的属性B、人的主观心意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要★单选题:〉马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时,首先强调()。
A、艺术作为观念形态对生活的审美反映B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C、艺术作为意识形态必然具有阶级性D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争★单选题: > 与美学联系最为密切的学科当推().A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学★单选题:〉《庄子•达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事,说佝偻者“虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知气这可以用来说明直觉()。
《美学原理》四套试卷及答案试卷A一、填空题(每题4分,共20分)1、庄子提出的著名美学命题是“心斋”和()。
2、柏拉图全部美学思想的出发点是()。
3、音乐艺术中回旋曲式的结构是()。
4、和崇高这一审美范畴相对立的另一个审美范畴是()。
5、“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看”这一著名悲剧观的提出者是()。
二、名词解释题(每题10分,共30分)6、童心说7、蒙太奇8、审美范畴三、简答题(每题12分,共24分)9、简述绘画艺术的目标。
10、简述中西方美学思想的基本区别。
四、论述题(共26分)11、请结合你平时的艺术欣赏心得,谈谈你学习完《美学原理》这门课后的收获。
一、填空题(每题4分,共20分)1、《人间词话》的作者是()。
2、主张演绎法的近代认识论美学流派是()。
3、电影语言包括音响、表演、画面、画面剪接和()。
4、“预期失望说”这一著名喜剧观的提出者是()。
5、亚里士多德认为悲剧的功能在于引起怜悯和()。
二、名词解释题(每题10分,共30分)6、兴观群怨7、长镜头8、优美三、简答题(每题12分,共24分)9、简述电影艺术对整个艺术大家族作出的贡献。
10、简述美学的研究对象。
四、论述题(共26分)11、请以一件你熟悉的艺术作品为例,谈谈你对它的审美欣赏过程。
一、填空题(每题4分,共20分)1、“养气说”的提出者是()。
2、德国古典主义美学的主要代表者是()。
3、音乐艺术中奏鸣曲式的结构是()。
4、“上升与下降的乖讹”这一著名喜剧观的提出者是()。
5、鲁迅提出的著名悲剧观是()。
二、名词解释题(每题10分,共30分)6、气韵生动7、崇高8、审美现象三、简答题(每题12分,共24分)9、简述美学的研究方法。
10、简述电影艺术中叙事时间的特征。
四、论述题(共26分)11、请结合你的心得体会,论述绘画艺术的一般过程。
一、填空题(每题4分,共20分)1、“境界说”的提出者是()。
2、“理念”是()的美学思想的基本出发点。
美学原理 试题 一、名词解释(每题4分,共8分)1.美学 2.崇高 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.认为美学的正当名称应是“美的艺术的哲学”的是( )。
A.鲍姆嘉通B.黑格尔C.车尔尼雪夫斯基 D.柏拉图 2.认为美是理念的感性显现,崇高则是理念大于或压倒形式的是( )。
A.黑格尔 B.柏拉图C.亚里士多德 D.康德 3. 不属于社会美的一项是( )。
A人的美 B劳动产品的美C境界美D环境美 4.用“心理距离”解释一切审美现象的是( )。
A.克罗齐B.弗洛伊德 C.朱光潜 D.布洛 5.西方“移情说” 的主要代表者是( )。
A.柏拉图B.立普斯 C.布洛D.费希尔 6.“无意识”理论的创建者是( )。
A.哥白尼B.谷鲁斯 C.泰勒D.弗洛伊德 7.“直觉说”的代表人物应首推( )。
A.鲍姆嘉通 B.克罗齐 C.布 洛 D.谷鲁斯 8.最早提出“地球村”概念的是 ( )。
A.加汉姆B.丹尼尔 C.马尔库塞D.麦克卢汉 9.《走向艺术心理学》的作者是( )。
A.威廉·詹姆斯 B.弗洛伊德C.鲁道夫·阿恩海姆D.冯·艾伦费尔斯 10.认为“性不能自美”,只有通过后天教育才能完善人性的是 ( )。
A.荀子 B.老子 C.孔子 D.庄子 三、辨析正误,并说明理由(每题6分,共12分) 1.因为一切美感都是一种情感,所以一切情感说到底就是美感。
2.艺术是人们的主要审美对象,是审美感受的物化形态。
四、简答题(每题8分,共24分) 1.试述“劳动起源说”。
2.如何理解审美心理结构的两重性性? 3.美育的主要特点有哪些? 五、论述题(每题18分,共36分) 1.为什么说自然美是一定社会实践的产物? 2.举例说明绘画艺术与音乐艺术不同的艺术特征。
美学原理试题 试题答案及评分标准 一、名词解释(每题4分,共8分) 1、美学:美学是研究美、美感、审美活动和美的创造规律的一门科学。
美学原理章节测试题库及答案大全美学原理章节测试题库及答案大全1.1美学历史及20世纪中国美学概况1、【单选题】首次提出"美学"一词是在()年。
A、1850年B、1750年C、1900年D、1050年答案:B2、【单选题】"象如日,创化万物,明朗万物"这是()的名言A、宗白华B、朱光潜C、丰子恺D、蔡元培答案:A3、【单选题】朱光潜的美学著作中影响最大的一本是()A、《西方美学史》B、《诗论》C、《文艺对话录》D、美学原理》答案:C4、【多选题】中国近代美学家影响较大的包括()A、梁启超B、王国维C、康有为D、蔡元培答案:ABD5、【推断题】柏拉图是第一个从哲学思辨的高度争辩美学的哲学家。
答案:6、【推断题】"美学大争辩"的主题是美的本质。
答案:1.2美学争论的对象及学科性质1、【单选题】国内美学界认为美学争论的对象是()A、美B、艺术C、美感D、审美活动答案:D2、【单选题】现代形态美学体系的重要标志是()A、学术精神B、文化大综合C、历史主义D、理性主义答案:B3、【多选题】美学学科的性质是()A、人文学科B、理论学科C、交叉学科D、成熟的学科答案:ABC4、【多选题】美学的特点是()A、美学和每个人的生活有着亲热的联系B、美学和人生有着特别亲热的联系C、美学和每个民族的文化传统有着亲热的联系D、美学和现实生活有着亲热的联系答案:BC5、【推断题】美学是审美意识。
()答案:X6、【推断题】艺术活动是审美活动,但审美活动不限于艺术活动答案: 1.3为什么与如何学习美学1、【单选题】改革开放后的第一本《美学概论》的作者是()A、冯友兰B、张岱年C、王朝闻D、王夫之答案:2、【多选题】学习美学的主要目的是()A、学习美学可完善自身人格修养B、学习美学可增加自身的魅力C、学习美学可完善自身理论修养D、学习美学可实现人生目标答案:AC3、【多选题】美学的学习方法()A、立足于中国文化B、熬炼和提高自己的理论思维力气C、艺术欣赏的直接阅历D、留意美学和人生的联系答案:ABCD4、【推断题】学习美学的必要性是由美学的学科性质和人的本性准备的。
美学原理试题及答案一、选择题1.下列哪项不属于美学的研究范畴?A. 艺术B. 美的经验C. 美的评价D. 社会学答案:D2.美学研究的对象主要是关于美的_________。
A. 主观感受B. 客观事物C. 艺术作品D. 美的标准答案:C3.下列哪项不属于美学的基本概念?A. 审美B. 创造力C. 展览D. 观念答案:C4.美学的研究方法主要有_________。
A. 实证研究和历史研究B. 逻辑分析和实证研究C. 文献研究和逻辑分析D. 实证研究和实验研究答案:B5.美学反映了人们对______________的特定关注。
A. 脑科学B. 生物学C. 歷史D. 美的事物答案:D二、判断题判断以下说法是正确还是错误。
1. 美学是研究美的定义和特征的学科。
答案:正确2. 艺术是美学研究的主要对象。
答案:正确3. 审美是美学研究的唯一目标。
答案:错误4. 美学的研究方法主要有实证研究和历史研究。
答案:错误5. 美学研究的范围限定于西方文化。
答案:错误三、简答题1. 美学的定义是什么?美学研究的对象和目标是什么?美学是研究美的本质、定义和特点的学科。
它旨在理解美的现象和美的价值,探究美的感受、体验和评价。
美学研究的对象主要涉及艺术作品、审美经验和美的标准。
其目标是通过对美的研究,进一步认识人类的审美能力和美的价值,从而提升人们的美学素养。
2. 美学和艺术的关系是怎样的?美学和艺术密切相关,但它们并不完全等同。
艺术作为美学研究的主要对象,是美学的一部分。
艺术是一种通过形式和表达来探索和传达美的方式,而美学则是研究这种艺术创作的原理、经验和价值的学科。
美学不仅限于对艺术作品的研究,还包括对美的经验、美的评价以及美的概念的探讨。
3. 美学研究的方法有哪些?请简要介绍其中一种方法。
美学研究的方法主要包括逻辑分析、实证研究和历史研究。
逻辑分析是通过逻辑推理和概念分析来探讨美学问题,以理性推断和论证为主要手段。
实证研究通过实证数据和经验观察,采用科学方法进行美学现象的研究,如心理学实验和调查研究。
美学原理考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的核心对象是()。
A. 艺术B. 审美C. 文化D. 哲学2. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点?()。
A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 车尔尼雪夫斯基D. 康德3. 审美活动的基本特征不包括()。
A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性4. 以下哪部作品不是印象派画家莫奈的作品?()。
A. 《睡莲》B. 《日出·印象》C. 《星夜》D. 《干草堆》5. 以下哪位艺术家不是浪漫主义代表人物?()。
B. 雪莱C. 歌德D. 毕加索6. 美学中的“形式美”主要强调的是()。
A. 内容的重要性B. 情感的表达C. 形式的和谐与秩序D. 社会价值的体现7. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点?()。
A. 尼采B. 黑格尔C. 康德D. 马克思8. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术?()。
A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影9. 美学中的“崇高”概念最早由哪位哲学家提出?()。
A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆加登10. 以下哪位哲学家提出了“悲剧理论”?()。
A. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 美学研究的内容包括()。
A. 美的本质B. 美的起源C. 美的分类D. 美的创造12. 以下哪些因素会影响审美体验?()。
A. 个人情感B. 文化背景C. 社会环境D. 个人经历13. 以下哪些作品属于现代主义艺术?()。
A. 毕加索的《格尔尼卡》B. 梵高的《向日葵》C. 达利的《记忆的永恒》D. 莫奈的《睡莲》14. 美学中的“悲剧”概念涉及哪些元素?()。
A. 冲突B. 命运C. 英雄D. 喜剧15. 以下哪些理论属于美学理论?()。
A. 形式主义B. 表现主义C. 结构主义D. 实用主义三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述审美经验的特点。
国家开放大学电大《美学原理》形考任务1-4试题和答案形考任务一一、名词解释(共4道试题, 共20分)1. 美学思想美学思想是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物, 是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
(或者: 美学思想是一种抽象的带有很强主观性的对美的思想认识, 是人对事物的美的认识能力和审美评价能力的凝聚, 融入了个人的思想感情和审美偏好。
)2. 美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
研究的主要对象是艺术, 但不研究艺术中的具体表现问题, 而是研究艺术中的哲学问题, 因此被称为“美的艺术的哲学”。
美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
3. 摹仿说摹仿说代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
摹仿说认为, 人类有一种摹仿的天性与本能, 所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的“摹仿”。
摹仿说坚持了美与艺术来源于客观现实, 具有一定的合理之处, 但是, 这种说法只触及了事物的表面, 而没有揭示事物的本质。
4. 游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的, 因此又称为“席勒-斯宾塞理论”。
游戏说认为审美活动起源于人类所具有的游戏本能, 一方面是由于人类有过剩的精力, 另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中, 体现为一种自由的“游戏”。
但是, 这种观点把游戏看作人和动物共有的本能, 是错误的, 它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源, 所以未能揭开审美发生的真正奥秘。
二、判断正误, 并说明理由(共3道试题, 共15分)1. 人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
错误。
人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始器物与装饰品、原始造型艺术、原始歌舞、原始神话几种类型。
2. 鲍姆嘉通被称为“美学之父”。
正确。
鲍姆嘉通于1735年发表的《关于诗的哲学默想录》中, 首次提出了“美学”这一概念。
美学原理试题推荐及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学是研究什么的学科?A. 人类行为B. 人类社会C. 人类审美活动D. 人类心理答案:C2. 美学的研究对象主要包括哪些?A. 艺术作品B. 社会现象C. 自然现象D. 以上都是答案:D3. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案:A4. “美是主观的”这一观点属于哪种美学理论?A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 主观主义答案:D5. 以下哪个不是审美经验的特点?A. 情感性B. 直觉性C. 客观性D. 创造性答案:C6. 审美教育的目的是什么?A. 提高审美能力B. 培养审美情趣C. 增强审美意识D. 以上都是答案:D7. “艺术即模仿”这一观点是由哪位哲学家提出的?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德答案:B8. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术?A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案:C9. 现代美学研究中,哪种方法论被广泛应用?A. 经验主义B. 理性主义C. 分析哲学D. 现象学答案:D10. 美学研究中,哪种理论认为美是社会历史条件的产物?A. 形式主义B. 表现主义C. 马克思主义D. 存在主义答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的方法包括哪些?A. 哲学分析B. 历史研究C. 实验研究D. 比较研究答案:ABCD2. 美学研究的主要领域包括哪些?A. 艺术美学B. 自然美学C. 生活美学D. 技术美学答案:ABCD3. 以下哪些观点属于形式主义美学?A. 美在于形式的和谐B. 美是无目的的目的性C. 艺术应该模仿自然D. 艺术是情感的表现答案:AB4. 以下哪些因素会影响审美体验?A. 个人经验B. 文化背景C. 社会环境D. 艺术作品本身答案:ABCD5. 以下哪些是审美教育的功能?A. 提高审美鉴赏力B. 培养审美创造力C. 促进道德发展D. 增强自我认知答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述康德美学的主要观点。
美学原理的考试题目及答案考试题目:一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学是一门研究什么的学科?A. 艺术创作技巧B. 艺术欣赏方法C. 美的规律和审美经验D. 艺术史2. 以下哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔3. 审美经验通常包含哪些要素?A. 感知、情感、想象B. 知识、理解、记忆C. 判断、推理、评价D. 观察、分析、综合4. 以下哪项不是审美活动中常见的心理现象?A. 移情B. 联想C. 抽象思维D. 情感共鸣5. 形式美学认为美主要体现在艺术作品的哪些方面?A. 主题和内容B. 形式和结构C. 功能和目的D. 材料和工艺6. 康德在其美学理论中提出了哪些基本概念?A. 审美判断、审美经验、审美趣味B. 审美判断、审美趣味、审美标准C. 美的本质、美的规律、美的分类D. 审美经验、审美标准、审美价值7. 以下哪项不是审美价值的特点?A. 主观性B. 相对性C. 客观性D. 多样性8. 审美教育的目的是什么?A. 提高审美能力B. 培养艺术技能C. 学习艺术史知识D. 掌握艺术创作技巧9. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物?A. 莫奈B. 梵高C. 雷诺阿D. 达利10. 现代美学中的“接受美学”强调了什么?A. 艺术作品的客观性B. 观众的主观性C. 艺术家的创作意图D. 艺术作品的永恒价值答案:1. C2. D3. A4. C5. B6. A7. C8. A9. D10. B二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述审美经验的三个基本阶段。
答:审美经验通常包括三个基本阶段:感知阶段,情感阶段和理解阶段。
感知阶段是审美经验的起点,观者通过感官接触艺术作品;情感阶段是观者对艺术作品产生情感反应的阶段;理解阶段则是观者对艺术作品进行深入思考和理解的过程。
2. 描述一下形式美学和内容美学的主要区别。
答:形式美学强调艺术作品的形式和结构,认为美主要体现在艺术作品的形式特征上,如比例、平衡、节奏等。
1、美感是一种高级的精神愉悦,它和生理快感是不同的是谁说的? (3.00分)•A.黑格尔•B.阿米尔•C.希勒•D.杜夫海纳2、“一个人的灵魂,看他持手杖的姿势便可以知晓。
”是谁说的? (3.00分)•A.韦伯•B.贝多芬•C.巴尔扎克•D.福塞尔3、名画《向日葵》是谁的作品? (3.00分)•A.毕加索•B.梵高•C.齐白石•D.张大千4、下列哪个不是人生境界? (3.00分)•A.自然境界•B.道德境界•C.自由境界•D.天地境界5、《雷雨》、《日出》、《北京人》是谁写的剧本? (3.00分)•A.曹禺•B.冼星海•C.田汉•D.聂耳6、下列哪部是战国时代哲学著作? (3.00分)•A.《易传》•B.《易经》•C.《左传》•D.《史记》7、哪个不是20世纪欧洲雕塑三座高峰代表性人物? (3.00分)•A.米开朗琪罗•B.罗丹•C.黑格尔•D.菲狄亚斯8、《兰亭序》的作者是? (3.00分)•A.王羲之•B.柳宗元•C.欧阳修•D.苏轼9、《伊利亚特》是谁的史诗? (3.00分)•A.希腊•B.荷马•C.罗马•D.波斯10、体现出人情世态的是哪部作品? (3.00分)•A.《西游记》•B.《水浒传》•C.《红楼梦》•D.《三国演义》11、在二十世纪,下列哪个不属于学者对美的看法的观点? (3.00分)•A.美育是情感教育•B.美育是感性教育•C.美育是理性教育•D.美育是趣味教育12、“一个塑像的美绝不可能超过一个活人的美,因为一张照片绝不可能比本人更美”是谁说的? (3.00分)•A.车尔尼雪夫斯基•B.伏尔泰•C.普列汉诺夫•D.泰纳13、美国著名的“自由女神像”是哪个国家的雕塑家制成? (3.00分)•A.美国•B.德国•C.法国•D.西班牙14、“其发窍之最精处,是人心一点灵明”是谁说的? (3.00分)•A.王阳明•B.李贽•C.朱棣•D.孔子15、“天异色”,“地异气”,“民异情”是谁提出的? (3.00分)•A.温克尔曼•B.孟德斯鸠、•C.马祖道一•D.龚自珍16、“情景名为二”是提出来的? (3.00分)•A.朱光潜•B.王夫之•C.王阳明•D.李厚泽17、“京城第一玩家”是谁? (3.00分)•A.沈德潜•B.王国维•C.李泽厚•D.王世襄18、“莫扎特的灵魂仿佛根本不知道莫扎特的痛苦;他的永远纯洁、永远平静的心灵的高峰,照临在他的痛苦之上。
;.美学原理试题第一套★单项选择题:> 当艺术形象拥有了()时,也就拥有了艺术价值。
、美好的形象B、内在的感情C、独到的思想、深刻的意义★单项选择题:> 最早的史前壁画是()。
、拉斯科岩洞壁画B、阿尔塔米拉洞窟壁画C、沧源司岗里崖画、撒哈拉地区壁画★单项选择题:> 绘画与雕塑对比有更多的()。
、客观性B、主观性C、寓意性、写实性★单项选择题:> 在审美创建中,直接决定作品价值的是()。
、审美联想力B、审美知觉力C、审美理解力、审美想象力★单项选择题:> 在西方美育思想史上,第一个提出了“寓教于乐”思想的是()。
、贺拉斯B、柏拉图C、苏格拉底、亚里士多德★单项选择题:> 在艺术接受中,意象的重修过程主要在于()。
、读B、悟C、观、品★单项选择题:>“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
”《诗经》这段古诗中意象的种类是()。
、仿象B、兴象C、喻象;..、抽象★单项选择题:> 先人云:“粗绢恶扇,败人意兴“。
在艺术品的层次构造中,造成这一现象的因素是()。
、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层、境界超验层★单项选择题:>“环肥燕瘦“十分生动地说了然审美现象拥有 ()。
A、历史性B、民族性C、阶级性D、地区性★单项选择题:> 托马斯?阿奎那以为:“事物其实不是由于我们爱它才成为美的,而是由于它是美的与善的才为我们所爱。
“这一看法表示,作者理解美的角度是()。
A、客观事物自己的属性B、人的主观情意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要★单项选择题:> 马克思主义美学在商讨艺术的本责问题时,第一重申()。
A、艺术作为看法形态对生活的审美反应B、艺术作为上层建筑关于经济基础的依靠关系C、艺术作为意识形态必定拥有阶级性D、艺术一定服务于工人阶级的解放斗争★单项选择题:> 与美学联系最为亲密的学科当推()。
A、哲学、语言学、精神剖析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学★单项选择题:>《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事,说佝偻者“虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知“,这能够用来说明直觉()。
《美学原理》试题及答案一、选择题1、在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为(A)A、期待视界B、先验图式C、主体经验D、先见之明2、在艺术接受中,意象的重建过程主要在于(D)A、读B、悟C、观D、品3、意境和意象的区别在于(C)A、意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B、意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C、意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D、意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4、"关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是(B)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象5、现实主义艺术中的人物形象一般属于(A)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象6、意象思维和抽象思维的区别不是表现在(D)A、前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B、前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C、前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D、前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7、从艺术起源的角度界定艺术的学说是(C)A、符号说B、表现说C、游戏说D、教化说8、古人云:"粗绢恶扇,败人意兴"。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是(A)A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层9、下列美学家中不主张模仿说的是(D)A、柏拉图B、亚里士多德C、贺拉斯D、席勒10、孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。
这里的"乐",体现了美育的(B)A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性11、叔本华说:"国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。
这是在强调( )A、美有绝对一致的评判标准B、美的普遍性和超功利性C、审美是纯粹的知性活动D、审美与社会地位毫不相干12、最重要的审美途径是( )A、自然B、社会C、人生D、艺术13、美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是( )A、毕达哥拉斯B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德14、在朱光潜的美论中,"物"与"物的形象"的不同主要是( )A、前者是客观的,后者是主观的B、前者是客观的,后者是主客观的统一C、前者是实在的,后者是虚幻的D、前者属于内容范畴,后者属于形式范畴15、与美学联系最为密切的学科当推( )A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学参考答案:11、B 12、D 13、A 14、B 15、B16、陶渊明认为,欣赏自然美景时"此中有真意,欲辨已忘言"。
这指的是( )A、审美的非功利性B、审美的非自觉性C、审美的具象性D、审美的个性17、"红杏枝头春意闹"在美感心理构成上主要是( )A、直觉B、通感C、想象D、表象18、把人的感觉看作是"以往全部世界历史的产物"的思想家是( )A、黑格尔B、马克思C、亚里士多德D、卢梭19、春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感,这说明了( )A、美感的主体差异B、形式因素在美感中的中介作用C、美感的一般特点D、美感的感觉特征20、"环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有( )A、历史性B、民族性C、阶级性D、地域性参考答案:16、B 17、B 18、B 19、B 20、A21、唯物辩证法对于美学研究具有( )A、总的指导意义B、具体方法的意义C、重要启示意义D、实践意义22、人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是( )A、按照对象的客观规律进行建造B、按照主体的内在尺度来生产C、把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象D、把主体情感投射到对象上面23、马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义,即( )A、既批判丑,又肯定美B、既制造丑,又创造美C、既扬弃了丑,又消解了美D、丑中有美,美中有丑24、马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时,首先强调( )A、艺术作为观念形态对生活的审美反映B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C、艺术作为意识形态必然具有阶级性D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争25、美的本质问题的核心是( )A、人的本质与美的本质之间的关系问题B、审美主体与审美对象之间的关系问题C、人类审美感官与世界历史的关系问题D、事物审美属性如何在实践中生成的问题参考答案:21、A 22、C 23、B 24、B 25、A26、托马斯·阿奎那认为:"事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。
"这一观点表明,作者理解美的角度是( )A、客观事物自身的属性B、人的主观心意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要27、原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上,却决不用花做装饰。
这一现象说明( )A、美取决于人的主观心意状态B、美在移情C、美依存于人们的生活实践D、美取决于距离28、在西方美学史上,真正严格地区别了美感和快感的美学家是( )A、德谟克利特B、休谟C、博克D、康德29、黑格尔"美是理念的感性显现"说不同于柏拉图"美在理念"说的主要特点是( )A、突出了美的感性因素B、强调了美的理性内容C、注入了辩证法的精神D、更具有思辨的意味30、艺术操作中技与道的完美结合,在中国古代书画理论中常被称为:( )A、心手相应B、刻镂无形C、胸有成竹D、气韵生动参考答案:26、A 27、C 28、D 29、C 30、A二、多项选择题31、下列诗句所包含的意境为无我之境的有( )A、"泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去"B、"可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里,斜阳暮"C、"采菊东篱下,悠然见南山"D、"寒波澹澹起,白鸟悠悠下"E、"大漠孤烟直,长河落日圆"32、布莱克说:"从一粒沙里看一个世界",这说明审美是( )A、感性具体的B、以小见大C、个别性与普遍性的统一D、透过现象看本质E、直观个别的形象33、狄德罗认为"美在关系",他所说的关系主要包括( )A、一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系B、一种事物与其它事物的关系C、由想象力移植到物体上的关系D、事物与人的关系E、在虚拟世界里创造出来的关系34、李泽厚认为,美的特点主要有( )A、典型性B、观念性C、客观社会性D、主客观统一性E、具体形象性35、美学思想不同于审美意识的特点主要在于( )A、它以直观的形式存在于人的心理意识层B、它以语言文字的形式存在于典籍文献之中C、它是对人自身审美需要的把握D、它是对客观事物审美属性的反映E、它具有理论观点和概念范畴参考答案:31、CDE 32、ABCE 33、ABD 34、CE 35、BE三、名词解释(本大题共4小题,36、37小题每题3分,38、39小题每题4分,共14分)36、寓教于乐37、美学研究的对象38、生命的机械化39、集体无意识说参考答案:36、(1)古罗马贺拉斯提出。
(2)把美育看成娱乐与道德教育的统一。
(3)要求文艺具有魅力,通过感动给人以教益。
37、美学研究的对象:(1)以艺术为主要研究对象;(2)通过艺术来研究人对现实的审美关系;(3)研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。
38、(1)法国学者柏格森提出。
(2)他认为生命的本质在于不断创造,而生命的反面,则是僵硬、呆滞、机械化。
(3)喜剧性产生的原因,正在于动作、姿态、形体的机械化。
(4)这种说法不能囊括所有喜剧产生的原因。
39、(1)集体无意识说是由瑞士心理学家荣格提出的;(2)他认为"集体无意识"是由遗传保存下来的一种具有人类普遍性的、潜藏于意识深层的朦胧精神;(3)艺术家正是在"集体无意识"的驱动下进行创作的,艺术起源于集体无意识。
(4)这是一种从起源的角度界定艺术的学说。
四、简答题(本大题共3小题,40、41小题每题7分,42小题6分,共20分)40、为什么说车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题符合生活的常识,却不符合生活的辩证法?41、简述喜剧性的效果42、简述美育与体育的区别与联系参考答案:40、(1)生活中有美也有丑,有悲也有喜,不能简单地把一切生活都看作是美的,更不能把美定义为生活。
(2)车尔尼雪夫斯基一方面说凡是能够显示现实生活的都是美的,另一方面说只有依照我们的理解应当如此的生活才是美的,这样,同一个命题就出现了矛盾。
(3)主观上的喜欢与生理上的满足是"美是生活"在理论上的两根支柱,前一方面容易滑向主观唯心主义,后一方面则容易走向庸俗的生理学观点。
41、(1)喜剧性的笑是人类才有的心理现象。
(2)笑的感情必须与是非判断无关,与强烈的憎恶之情不相容。
(3)笑要有共鸣,是在一定的社会圈子里产生的。
42、(1)区别:①方式不同,体育以锻炼身体为主,美育以情感教育为主。
②目的不同,体育的目的在于增强健康体质,美育的目的在于培养审美能力。
(2)联系:①现代健康的特征是身心协调,体育不仅有生理学特征,而且有心理学特征。
身体的运动促进着心理的发展和提高。
②美育中的情感活动促进着身心的全面发展。
③体育本身也是美育的一种途径,使运动者和观赏者产生强烈的审美体验。
五、论述题(本大题共2小题,43小题12分,44小题14分,共26分)43、以李益《江南曲》为例,试分析对比联想在审美活动中的作用。
附诗:嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。
早知潮有信,嫁与弄潮儿。
43、(1)联想使得美感比一般动物的快感更加丰富多彩。
(2)联想使得既有对象变成含蕴丰富、生生不已的审美意象。
(3)联想使得美感在时间和空间两个领域得到拓展。
(4)分析出"瞿塘贾"与"弄潮儿"的对比联想。
44、画家郑板桥曾这样描述自己的创作过程:"江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气、皆浮动于疏枝密叶之间。
胸中勃勃,遂有画意。
其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。
因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹,又不是胸中之竹也。
"(《题画》)请结合艺术意象的孕育与生产过程,谈谈你对这段话的理解。
44、(1)艺术创造的核心是意象的生成,郑板桥的话即描述了这一过程。
(2)艺术意象的生成过程可以分为两个阶段:意象的孕育与意象的生产。
(3)意象的孕育起源于主体与客体的感性相遇。