学习《午睡安全管理、幼儿意外事故与处理》后的反思

午睡培训活动反思总结第1篇午睡情况一直是我们班比较头疼的事，这不，午睡时间到了，孩子们躺在床上不肯睡觉，不是窃窃私语，就是摆弄着自己的枕头或者衣服，对于午睡习惯好好养成的方法，我们是没少操心。

近日，我试了两种方法，还是有一点点的效果。

招数一：给孩子设置一个限制孩子们认识了时间以后，午睡前，我模仿时钟老爷爷的'声音对大家说：“小朋友，我是时钟老爷爷，现在给每位小朋友5分钟的时间脱衣服和讲话，看，当我的分针从12走到1的时候，5分钟的时间就过去了，那么到时必须把话全部讲完，并把衣服脱好整理好。

时钟老爷爷我呀，想看看小朋友们做不做得到。

”孩子们听完，虽然还在讲话和玩耍，但是每个人手上的动作都加快了。

他们一边脱衣服，一边不停地抬头注视着钟面上的分钟，5分钟一到，所有的孩子都安静地躲到被窝里。

其实给孩子设置一个时间限制，允许他们在一定范围内尽情“释放”自己，等时间一到，他们就必须听从指挥，效果还是非常可观的。

招数二：把孩子编进故事午睡前，馨馨小朋友格外亢奋，在活动室里不停地兜圈子，一会儿推这个小朋友一下，一会儿又撞了那个小朋友一下，孩子们的告状声此起彼伏。

我看着她，没有立即生气，而是很平静地对大家说：“赶快睡好，老师给你们讲故事了，这是一个真实的故事，你们一定会喜欢的。

”孩子们顿时把目光投向我，一个个都来了精神，不再讲话了。

我开始讲了：“有一个小朋友，他非常聪明可爱，老师非常喜欢他，可是有一天，他在幼儿园睡觉的时候……”我把馨馨的种种“罪状”都编进了故事里。

故事听完了，小朋友都知道我讲的是谁，大家看看馨馨，馨馨也不好意思地低下头。

之后她也很少在午睡之前乱跑捣乱了。

午睡时我们都有一个“午读经典”的活动，有时候，把生活中真实的故事带给孩子们，既教育了全体幼儿，又保护了个别幼儿的自尊心，确实是一个比较好的方法。

午睡培训活动反思总结第2篇中午的太阳懒洋洋地撒在幼儿园里，小朋友们都准备进入甜甜的梦乡了。

可是一阵奇怪的声音打破了这片安谧，“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游”，殷墨涵若无其事地哼着小曲，哼着哼着还翻个身，吸口气继续“表演”，歌声传到我耳朵里，考虑到午睡时间比较安静，我就走到他身边假装咳嗽了一声，他看了看我，把嘴巴闭起来，转过身去。

一、幼儿园意外事故应急预案1. 指导思想根据我国《学生伤害事故处理办法》及上级有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则，制定本幼儿园意外事故应急预案，以最大限度地减少安全事故造成的损失。

2. 意外事故的范围（1）意外事故：包括跌伤、烫伤、骨折、脱臼、吞入异物、中毒等。

（2）未构成伤害事故性状的明显外观损伤情况。

（3）有可能或疑似造成危害的情况。

3. 处理程序（1）事发阶段的处理1）发现意外事故时，教师应立即向园长报告，园长应立即启动应急预案。

2）园长组织相关人员赶赴现场，采取紧急救援措施，同时通知保健医生、家长等。

3）保健医生对受伤幼儿进行初步处理，必要时送往医院。

4）园长及时与家长沟通，告知事故情况及处理措施。

（2）事后处理1）对事故原因进行彻底调查，找出事故原因，并采取措施防止类似事故再次发生。

2）对相关责任人进行责任追究，对受伤幼儿进行关爱与照顾。

3）对全园师生进行安全教育，提高安全意识。

4. 应急预案的实施与监督（1）成立幼儿园意外事故应急领导小组，负责应急预案的制定、实施与监督。

（2）定期组织应急演练，提高师生应对意外事故的能力。

（3）加强对幼儿园设施、设备的安全检查，确保幼儿园环境安全。

二、幼儿园意外事故反思1. 案例一：幼儿摔伤事件（1）事件经过：一名幼儿在午睡时因蹦跳摔伤，耳朵裂伤。

（2）反思：此次事故暴露出以下问题：1）教师对幼儿的监管不到位，未能及时发现幼儿的危险行为。

2）午睡室设施存在安全隐患，床的护板未进行安全处理。

3）幼儿园安全教育不够，幼儿缺乏安全意识。

（3）改进措施：1）加强对幼儿的监管，及时发现并制止危险行为。

2）对午睡室设施进行安全处理，消除安全隐患。

3）加强安全教育，提高幼儿安全意识。

2. 案例二：幼儿牙齿受伤事件（1）事件经过：一名幼儿在户外活动时跌倒，牙齿被磕松动。

（2）反思：此次事故暴露出以下问题：1）教师对幼儿的监管不到位，未能及时发现幼儿的危险行为。

《幼儿园意外事故安全和处理培训心得》幼儿园意外事故案例在幼儿园意外事故安全和处理培训中，我了解了许多幼儿园意外事故的案例，以及处理这些事故的方法和技巧。

以下是其中一些案例和我对这些案例的心得。

1. 案例：在幼儿园游戏时间，一名幼儿从滑梯上摔下来，导致手臂骨折。

心得：幼儿的游戏时间是他们放松和探索的时候，但也存在着一定的风险。

对于这种情况，幼儿园应该事先做好防范措施，例如确保滑梯的安全性和遵守游戏规则。

同时，在发生意外事故后，幼儿园工作人员需要立即采取行动，帮助幼儿保持镇定，并及时联系家长和医生进行处理。

2. 案例：在幼儿园午睡时间，一名幼儿突然发生呕吐。

心得：午睡时间是幼儿休息和恢复体力的重要时刻。

对于这种情况，幼儿园应该提前做好预防措施，例如检查幼儿的身体状况和食物摄入。

一旦发生呕吐情况，幼儿园工作人员需要立即将幼儿移动到安全的地方，并联系家长进行进一步的处理。

此外，幼儿园也应该做好清洁工作，防止病菌传播。

3. 案例：幼儿园食堂发生食物中毒事件，多名幼儿出现腹泻和呕吐症状。

心得：幼儿园食堂的食品安全是非常重要的，对于这种情况，幼儿园应该加强食品卫生管理，保证食品的新鲜和安全，定期检查食品质量。

一旦发生食物中毒事件，幼儿园应该立即采取紧急措施，例如暂停使用食品，联系家长并寻求医生的帮助。

同时，幼儿园也应该开展相关调查，找出中毒原因，并采取措施防止类似事件再次发生。

通过这些幼儿园意外事故案例，我认识到预防和处理幼儿园意外事故的重要性。

幼儿园需要做好安全教育和管理工作，提前预防事故的发生，同时，一旦发生事故，幼儿园也要迅速采取行动，保护幼儿的安全，并妥善处理事故。

这样才能确保幼儿园的环境安全和幼儿的健康成长。

幼儿园午睡安全管理—幼儿意外事故的预防与处理培训心得幼儿园午睡安全管理—幼儿意外事故的预防与处理培训心得幼儿园的安全工作任重道远，提高全体教职工的安全意识，是确保幼儿园各项安全的基础。

幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。

所以我们不能掉以轻心，时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。

本周在省机关幼儿园学习安全和事故处理的培训，在培训中我们深知自身责任的重大，有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们积极采取各种安全措施，把安全工作纳入班级会议日程。

同时，我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全。

保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。

为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。

对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。

”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。

作为幼儿安全工作的第一责任人。

且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期，孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练。

所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。

防止幼儿意外事故的发生。

根据以上情况我班级教师安全教育希望能做到无处不在，每个细小微弱的环节都不落下：一、创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境。

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通 2、午饭时注意，预防烫伤幼儿。

一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

4、把好幼儿离园关，一定要签名接人，不认识的人要打电话确认，与孩子父母取得联系确认无误后再放人。

幼儿园午休意外事故预防与处理方案幼儿园开园后，孩子们各式各样的问题也随之而来，其中幼儿午睡就是很多老师头疼的话题。

睡眠可以使神经系统、感觉器官和肌肉得到充分的休息，促进大脑发育，体格生长，因此，每个幼儿园都为幼儿安排了2-3个小时的午休时间，确保幼儿在这一段时间内的健康安全，是我们每一个保教人员不可忽视的问题。

常常会从新闻媒体上看到某某幼儿园某个幼儿在午休中突然猝死，让人心惊胆颤。

那么，幼儿午休中应该注意哪些问题，哪些疾病，幼儿园午休意外事故如何预防，出现问题后如何处理？耳鼻喉异物(一) 鼻腔异物幼儿园午休时，常有一些睡眠比较困难的孩子，趁老师不注意，把小纸团、被子里的棉花，小珠子、豆粒、果核等东西放到鼻孔里。

时间长了就会引起鼻塞发炎。

预防及处理：1、检查。

上床前逐一检查孩子是否因为“好玩”而携带了以上物品，教育孩子懂得把这些物品放入鼻腔会引发危险。

2、加强巡视。

年幼的孩子对什么都好奇，睡不着时，被子里的棉花、枕巾上的线头都会成为玩具。

加强巡视，及时发现就会避免危险发生。

3、若发现孩子将异物塞进鼻孔，可当即嘱孩子用手按紧无异物的鼻孔，用力擤鼻，将异物排出。

像卫生纸、棉花之类比较表浅时也可以用镊子夹出，但是如果是圆形的小珠子、豆类，镊子夹不住异物，却会使其越陷越深，还有可能会落入气管引发危险，这时必须到医院用专门取异物的工具取出。

(二) 外耳道异物有时孩子还会把这些物品放入耳朵里，如果是卫生纸、棉花之类，可以用镊子轻轻拨发；如果是豆类，可以让孩子把身体弯向有异物的一侧，然后单脚跳跃，异物可被排出；如果是昆虫入耳，可用灯光对着外耳道口，诱昆虫爬出。

切记不能用尖锐的物品向深处捣挖异物，以免捅破鼓膜。

(三) 喉、气管异物如果孩子睡觉时把小豆豆或者玻璃球、钮扣等含在嘴里，不小心会落入喉部、气管引发危险。

这就要求我们教师午休时加强检查，加强巡视，不能掉以轻心。

判断呼吸道异物有以下几个特征：1、呛咳，脸色发紫。

幼儿园安全事故反思幼儿园是孩子们学习和成长的地方，作为教育机构，幼儿园的安全问题是非常重要的。

然而，在现实生活中，仍然会发生一些幼儿园的安全事故，这给孩子们的生命和健康带来了严重的威胁。

针对幼儿园安全事故，我们需要进行全面反思，找出问题所在，探索解决办法。

以下是我对幼儿园安全事故的反思，希望能对提高幼儿园的安全管理水平有所帮助。

首先，对于幼儿园安全事故的发生，我们不能简单归咎于个别教师或幼儿园管理者，更应该从整体上思考问题。

幼儿园安全事故的发生通常是由于多个环节的疏漏所致，如对幼儿园设施的设计不合理、管理者的监管不到位、教师的安全意识不强等。

因此，要解决幼儿园安全事故问题，需要综合考虑各个环节，并采取相应的措施。

其次，幼儿园应该加强对设施的管理和维护。

幼儿园是一个特殊的场所，其中的设施和器材必须经过严格的检测和保养，以确保孩子们的安全。

幼儿园管理者应制定相应的设施管理和维护制度，并定期进行检查和维修，确保设施的完好和安全可靠。

同时，幼儿园还应加强对设施的使用指导，让教师和保育员对设施的使用方法和安全注意事项有清晰的了解，避免不正确使用导致事故发生。

再次，幼儿园应加强对教师和保育员的培训和管理。

教师和保育员是幼儿园安全的第一责任人，他们需要承担起对孩子们生命和健康的保护责任。

因此，幼儿园应加强对教师和保育员的安全培训，使他们具备必要的安全知识和技能，能够及时应对各种突发情况。

同时，幼儿园还应建立完善的教师和保育员管理制度，加强对其工作情况的监督和检查，确保他们能够严格按照工作要求和规定执行，确保幼儿园的安全。

最后，幼儿园应加强与家长的沟通和合作。

家长是幼儿园安全的重要参与者，他们不仅是孩子们的监护人，也是幼儿园的合作伙伴。

幼儿园应加强与家长的沟通，及时向家长传达幼儿园的安全工作情况和重要提示，并主动征求家长的意见和建议。

在发生安全事故时，幼儿园应保持透明和及时的沟通，向家长通报情况，并积极采取措施保护家长和孩子们的合法权益。

婴幼儿意外伤害的预防与处理反思1、老师应懂得只有提高儿童的自身保护能力，才能减少儿童发生难以预料的意外事故的可能。

教育儿童不互相打闹，对中大班儿童要让他们知道身体各部位最宝贵的是眼睛、鼻子、内脏（心和肝）等，一定要注意保护；对小年龄的儿童要照顾好，少数孩子有咬人、抓人的习惯，要多组织游戏，使注意力集中在游戏上，逐渐改正不良行为习惯。

2、教育儿童不玩、不带体积小、锐利、危险的玩具及物品入园，如珠子、扣子、别针、硬币、钉子等，以免其塞入耳、鼻、放入口中；班级物品老师（托小班老师尤其注意）要妥善管理好，如小刀、剪子、图钉等应放在幼儿取不到的地方。

入园时、午睡时老师要检查口袋、书包，发现危险品后没收或交给家长。

3、易燃、易爆的物品如打火机、鞭炮等，不能玩，严禁带到幼儿园里，要谨防产生火灾及炸伤幼儿脸、手等部位.4、教育儿童上下楼梯时、站在大型玩具上时，不要互相打闹、推拉，以免摔伤。

5、教育幼儿坐在椅子上，不要向后仰或前倾以防摔伤后脑勺或摔伤下巴、嘴唇的事故。

6、教育儿童吃饭时要注意力集中，细嚼慢咽，不含着筷子或小勺走动。

7、老师要对儿童细心照顾观察，动作轻柔8、儿童关节、韧带、骨骼尚未发育完善，需要老师轻拉、轻抱，避免脱臼或骨折。

9、教室、卫生间地面要保持干燥，拖地要放在幼儿户外活动、午睡、离园时进行，以防幼儿滑倒、跌伤。

10、儿童游戏和生活设施等要经常检修，如有损坏应及时修理。

（二）预防烧（烫）伤1.热水壶要放在水杯架上面，热水、热汤一定要等温度适宜时再递给孩子，温度适宜的标准：水滴到手背上不烫，大约50度。

要保证打到水杯里、碗里的汤、水孩子拿到就能喝。

2、不要将热锅放在地上。

3、老师不要带幼儿去厨房打开水、打饭。

（三）预防化学中毒1、幼儿有带药时，必须由家长对所带药物进行登记，注明药品的名称、服用剂量、什么时间服用，并签名。

如果所带药物超过两种，要求家长把药物放在纸盒或塑料袋里，以防和其他幼儿药物混淆。

幼儿午睡安全管理和常见意外事故心得意外事故心
得体会幼儿园
幼儿午睡时间是孩子们休息和恢复体力的重要时段，同时也是一段安全管理工作的关键时刻。

在幼儿园的幼儿午睡管理中，我们要做好以下几点。

首先，要确保午睡环境的安全性。

幼儿的午睡地点应该干净整洁，床铺要平整舒适，避免棱角和硬物的存在。

同时，要保持室内通风良好，避免过热或过冷的情况发生。

我们在安排午睡地点时，还要注意避免危险物品的存在，如插座、电池等，以免孩子受伤。

其次，要确保午睡过程的安全性。

在孩子入睡前，我们应该帮助他们使用洗手间，避免尿床的情况，也要鼓励孩子按时上厕所。

在孩子入睡后，我们要注意监测孩子的睡眠状态，以防止窒息等意外情况的发生。

同时，要确保监管人员的值班时间和次数，确保有足够的人员进行监控和照顾。

最后，要及时处理常见的午睡意外事故。

在幼儿园，常见的午睡意外事故包括孩子下床摔倒、窒息、尿床等。

一旦发生这些意外事故，我们要迅速采取正确的应对措施，如查看孩子是否受伤、进行心肺复苏等紧急救助措施，并及时通知家长。

总结起来，幼儿午睡安全管理的关键是确保午睡环境的安全性、监督孩子的入睡过程以及及时处理常见的午睡意外事故。

通过科学合理的管理和妥善的应对，我们可以确保幼儿园午睡期间的安全和孩子们的健康。

幼儿园的安全事故引起的反思_校园安全事故引发的反思对于幼儿园发生的安全事故，要引起人们的反思，不断加强学生的安全教育。

下面店铺为大家分享的是幼儿园的安全事故引起的反思的内容，欢迎阅读!在威海市举办的第四届园长岗位培训班上，董旭花教授给我们提出了一个“进幼儿园大门难不难?”的问题，为了得到答案，我利用学习空闲，找到一所离住地最近的幼儿园进行了考察：来到幼儿园大门口，我想怎样说门卫才能让进去?可结果是出乎意外，我们进出大门没人阻拦，任凭自由参观。

事后我反复思考：为什么近年来幼儿园的安全事故较多，而且件件触目惊心?为什么教育局多次召开中小学幼儿园安全工作会议，有的幼儿园还会出现上述情况?我认为，主要原因是园长对幼儿园的安全工作重视不够、管理不当造成的。

现根据自己的工作实践，结合案例，谈谈自己的看法。

案例一：规章制度落实不到位一天中午起床后，老师带领幼儿有秩序地回到活动室，老师在摆放桌子时，两幼儿争拿一把椅子，蓬蓬把小喧的脸抓破一道痕，长而深，事情发生后值班教师未上报园长，未及时通知家长，直到家长来园接幼儿时才知道，事后家长很不满意。

案例二：交接制度不健全一天傍晚，一位家长的电话打到园长那儿，说在站点未接到自己坐幼儿园班车的孩子李某，现在不知孩子去向……后经了解，事情原来是这样的：李某的姑姑到城里办事，因想孩子顺便把他接走了，但姑姑没有告知孩子的父母，老师也没有与家长联系，因此，引起以下事情。

案例三：玩具、设施不安全一天，一幼儿在大型玩具上玩时掉了下来，脚部受了上，老师及时把幼儿送到医务室进行治疗。

事后领导又到现场进行了检查，发现孩子掉下来是因为大型玩具年久失修，孩子玩时螺丝断了，致使脚部受伤。

案例四：体罚和变相体罚幼儿某幼儿园老师值午班时，因该幼儿睡的不好，起床后，老师不让他起床，并说：你什么时间会躺了，什么时间请你起床。

然后带领其他幼儿到活动室。

吃完晚饭，该幼儿的家长来接孩子时，老师才想起来孩子还在寝室躺着，尽管老师向家长道歉，但家长对老师的做法非常不满意，直接找到园长反映情况，要求幼儿园给个说法等等。