森林群落调查之二——象限法
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调查种群数量的方法调查种群数量的方法可以根据研究对象的不同选择不同的方法。
以下是常用的几种方法:1. 计数法:最直接的方法是直接对种群进行计数。
这种方法适用于种群密度较低、个体较为分散的情况,例如大型哺乳动物、鸟类等。
计数可以通过目视、人工标记或使用特定设备(如红外线感应器、声音记录器等)进行。
2. 面积法:对于大量、分散的个体而言,计数可能非常困难和耗时。
面积法是一种常用的间接计数方法。
通过确定样方的面积,并对其中的个体进行计数,然后据此推算出整个研究区域的种群数量。
这种方法适用于植物、昆虫、小型哺乳动物等。
3. 标记重捕法:标记重捕法是一种对动物种群进行研究的重要方法。
通过捕获一部分个体,给它们打上标记(如环、号码标签、芯片等),然后将它们释放回野外。
一段时间后再次捕获个体,并记录捕获的标记个体与未标记个体的数量。
根据已标记个体的再捕获率,可以通过马尔可夫链模型等方法推算出整个种群的大小。
4. 样线法:样线法适用于一些固定分布的群落或丛生植物。
在研究区域内设置一条线路,沿着线路进行采样和记录,数量多少可以通过统计记录的个体数目来推算出整个种群的数量。
5. 粪便调查法:适用于难以捕捉和观察的野生动物,可以借助其粪便数量和分布来推测种群的数量和密度。
根据粪便的特征和季节变化,通过在研究区域采集粪便样本,统计样本数量和分布情况,再据此进行种群数量估算。
6. 网络调查法:适用于一些难以直接观测的特定种群,如深海生物、稀有植物等。
通过建立大范围的网络调查系统,利用公众的参与和反馈来统计种群的分布和数量。
这种方法可以利用现代技术手段,如互联网、移动应用等,大大提高调查效率和范围。
以上是常用的几种调查种群数量的方法,不同方法适用于不同的研究对象。
在进行种群数量调查时,应结合研究对象的特点和研究目的来选择合适的方法,并注意数据的准确性、统计方法的正确性,以获得可靠的调查结果。
林地调查与评估方法林地调查与评估是指对林地资源进行收集、整理、分析和评估,以便有效管理和科学利用林地。
本文将介绍常见的林地调查与评估方法,以帮助读者更好地了解和应用这些方法。
一、野外调查野外调查是林地调查的基础,它通过实地观察、记录和采样,收集林地的基本信息。
在野外调查中,需要重点考察林地的物理环境、土壤类型、植被组成、树木结构和人为干扰等因素。
常用的野外调查方法包括样地调查、线路调查和网格调查等。
1. 样地调查样地调查是通过设立固定样方,对林地进行系统观察和采样,以获取统计数据。
样地的大小和数量需要根据林地的特点和调查目的来确定。
采样内容可以包括树木种类、胸径、高度、生长状况等指标,以及地表植被、土壤质地等信息。
2. 线路调查线路调查是指沿固定线路进行信息采集和记录。
通过设立线路样点,可以对不同地段的林地进行比较,例如高程、坡度、坡向等。
线路调查还可以用于监测林地的动态变化,对林地演替过程进行观察和记录。
3. 网格调查网格调查是将研究区域划分为均匀的网格,选择网格节点进行调查。
这种调查方法适用于大面积的林地调查,可以较好地反映整个调查区域的分布情况。
网格调查还可以利用地理信息系统(GIS)进行数据分析和展示。
二、数据处理与分析野外调查获取的数据需要进行处理和分析,以便更好地理解林地资源的分布和特征。
数据处理与分析包括数据清洗、统计描述、空间分析和模型建立等。
1. 数据清洗数据清洗是对野外调查数据进行质量检查和修正的过程。
在数据清洗中,需要检查数据的完整性、一致性和合理性,并进行修正。
例如,根据调查记录,校正可能存在的误差和异常数据。
2. 统计描述统计描述是对数据进行数学和统计分析,以获取数据的基本特征。
常用的统计描述方法包括平均值、方差、频数分布和相关性分析等。
这些统计指标可以帮助研究者全面了解林地资源的分布和变化规律。
3. 空间分析空间分析是对林地资源的空间分布和关系进行分析的过程。
通过利用GIS技术,可以进行空间插值、地块划分、热点分析等,以获取更详细和准确的空间分析结果。
阐述森林植物种类分层调查并记录的方法
进行森林植物种类分层调查并记录的方法如下:
1. 选择调查区域:选择要调查的森林区域,并确定调查的范围和边界。
可以考虑选择具有代表性的区域,涵盖不同的植被类型。
2. 制定调查计划:根据调查区域的复杂程度和调查目的,制定详细的调查计划。
考虑调查的时间、天气、人力资源和必要的工具。
3. 划定样方:根据调查的需要,选择一定数量和大小的样方。
可以使用方形、圆形或随机样方的方法。
确保样方的分布均匀,并避免重复。
4. 调查样方内的植物种类:进入每个样方后,记录这些样方内所有的植物种类。
可以使用直接观察法、拍照法或支持工具如植物识别APP来确定植物种类。
5. 记录植物种类和数量:对每个样方内的植物种类进行记录,并尽可能精确地标明植物的名称。
可以使用植物标本、照片或文字描述等方式进行记录。
6. 进行分层调查:针对不同的植被层次,如林冠层、亚乔木层、灌木层和草本层,进行分层调查。
记录每一层的植物种类和数量,并记录其覆盖度或物种重要值等指标。
7. 数据整理和分析:将调查数据整理成表格或数据库,进行统计和分析。
可以计算不同层次下植物种类的多样性指数,比较不同样方之间的差异等。
请注意,在进行植物调查时,尊重森林保护的原则,不要破坏植物和其生境,遵守调查区域的管理规定。
生态学实验实习指导手册浙江林学院生态学科二○○七年一月目录实验一植物群落内生态因子的测定 (2)实验二不同树种的比叶面积测定 (4)实验三种群空间分布格局的调查分析 (6)实习一森林群落调查实习之一——样方法 (8)实习二森林群落调查方法之二点一象限法 (18)实习三森林群落调查方法之三——样线接触法 (22)实验一植物群落内生态因子的测定植物群落与环境是不可分的。
任何一个植物群落在形成的过程中,植物不仅对环境具有适应能力,而且对环境也有巨大的改造作用。
随着植物群落发育到成熟阶段,群落的内部环境也发育成熟。
植物群落内的环境因子如温度、湿度、光照强度等都不同于群落外部。
植物群落内的各生物物种在它们自己创造的环境中,井然有序地生活着。
不同的植物群落,其群落环境因子存在明显的差异。
【实验目的】(1)在掌握光照强度、温湿度测量仪器的使用和测定方法的基础上,对不同类型植物群落内的光照强度、湿度和大气湿度等生态因子进行测定。
(2)认识不同植物群落内部生态因子以及植物群落与裸地间生态因子的差异。
【实验器材】便携式光照度计,温湿度记录仪,风速测定仪,钢卷尺。
【方法与步骤】(一)植物群落内光照强度的测定(1)选取针叶林、阔叶林与竹林三种不同类型的群落。
(2)分别在针叶林、阔叶林与竹林下,从林缘向林地中心均匀选取5个测定点,用照度计测定每一点的光照强度,并记录每次测定的数值(见表1-1)。
(3)选择一空旷无林地(最好地面无植被覆盖)作为对照,随机测定5个点,用照度计测定裸地的光照强度,并记录每次测定的数值。
(二)植物群落内温湿度的测定在上述同样针叶林、阔叶林与竹林三种不同类型的群落以及对照地中,实施大气温湿度的测定:(1)从林缘向林地中心在1.5m高处,均匀选取5个点,测定每一点的温度和湿度,并记录每次的数值(见表1-2)。
(2)同时在空旷无林地的1.5m高处,随机选取5个点,测定空气温度和湿度,并记录每次测定的数值。
森林群落的生态学研究方法概述摘要森林群落研究方法的选择直接关系到研究结果的可靠性与精确性。
文章介绍了生态学中森林群落的一些调查研究方法及其各自的优缺点。
其中调查研究方法包括设立永久标准地法、有样地抽样法、无样地抽样法等, 3S 技术在森林群落调查中的应用也作了详细的介绍,在进行森林群落调查中,具体选用哪种研究方法应该视具体情况而定。
关键词森林群落研究方法取样方法3S 技术Abstract Research methods of forest community have a close relation with the reliability and accuracy of research results. These research methods of forest community include plot sampling method, plotless sampling method, 3Smethod and permanent standard plot sampling method. The paper introduces advantages and disadvantages of these methods and application of forest community investigation in detail. Key words forest community, research methods, application森林是陆地生态系统的主体,也是陆地上最大的生态系统。
森林具有涵养水源、保持水土、防风固沙、保护环境和维持生态平衡等作用。
随着工业化和城市化的迅速发展,我国很大部分的森林遭到了严重的破坏。
根据全国第六次森林资源清查新闻发布会透露,我国人均森林面积不到世界的1/4,而且森林总体质量不高,分布不均[1]。
森林被破坏的同时,也带来了生态环境的严重恶化和生物多样性的骤减,从而进一步影响构建适宜人居环境和社会、经济等的可持续发展。
林分10大调查因子1.起源。
靠自然力成林的为天然林,靠人为力量成林的为人工林。
当天然林或人工林被采伐或遭火灾后,有许多阔叶树种(栎类、杨树等)及少数针叶树(杉木等)可以由根部萌芽更新,称萌生林;由种子起源更新的称实生林。
萌生林比实生林生长发育与成熟得快,衰老也较早。
这两种森林的经营管理不同,需要划成不同林分。
划分林分起源的依据,除访问或查阅经营档案外,可根据森林的某些特征来分辨,如人工林一般树种较单一、混交时株行距较整齐、年龄很少差异,萌生林的树干基部常有疙瘩等。
2.林相。
林分中乔木树冠形成林冠层次的外貌。
又称林层。
单层林有较为整齐的一层林冠。
复层林有两层以上较为明显的林冠层,其中经济价值最高、蓄积量最大的林冠层称主林层,其余的称次林层。
热带雨林的林冠呈垂直郁闭,无法分层。
若不分别林冠层次进行调查与经营,则不必划分林层。
3.树种组成。
区分纯林与混交林的树种数量标志,用十分数法按树种在林分总蓄积或总断面积中所占比重写成树种组成式来表示。
例如马尾松纯林的组成式为“10马”;7成马尾松与3成麻栎混交的为“7马3麻”;组成树种比重相等时,把经济价值大的写在前边。
组成树种比重小于5%而大于2%者,在组成式后和树种简称间打加号;小于2%时打减号;如上述松栎混交林中还有4%的枫香混交,则记作“7马3麻+枫”。
4.年龄。
有同龄林与异龄林之分。
除较少林分的树木年龄完全相同的绝对同龄林之外,林分年龄用龄级(也称龄阶)表示。
分别树种生长速度的快慢,用5年或10年或20年为龄级单位。
特别速生树种可用2年或3年为一龄级。
林分中树木年龄相差不超过一个龄级的为相对同龄林,即一般所说的同龄林。
树木年龄相差两个龄级以上的为异龄林。
人工林的年龄可通过访问、查经营档案以及查数具有每年出生一轮枝特性的针叶树种轮生枝的办法求得;对于天然林,则采用计数伐根年轮或用生长锥取出木芯计数年轮法求得。
对于异龄林或相对同龄林,可用调查平均木的年龄或调查随机样木的年龄求平均年龄作为林分年龄;对于复层林与混交林,则分别林冠层与混交树种求年龄。
生态学实验实习指导手册浙江林学院生态学科二○○七年一月目录实验一植物群落内生态因子的测定 (2)实验二不同树种的比叶面积测定 (4)实验三种群空间分布格局的调查分析 (6)实习一森林群落调查实习之一——样方法 (8)实习二森林群落调查方法之二点一象限法 (18)实习三森林群落调查方法之三——样线接触法 (22)实验一植物群落内生态因子的测定植物群落与环境是不可分的。
任何一个植物群落在形成的过程中,植物不仅对环境具有适应能力,而且对环境也有巨大的改造作用。
随着植物群落发育到成熟阶段,群落的内部环境也发育成熟。
植物群落内的环境因子如温度、湿度、光照强度等都不同于群落外部。
植物群落内的各生物物种在它们自己创造的环境中,井然有序地生活着。
不同的植物群落,其群落环境因子存在明显的差异。
【实验目的】(1)在掌握光照强度、温湿度测量仪器的使用和测定方法的基础上,对不同类型植物群落内的光照强度、湿度和大气湿度等生态因子进行测定。
(2)认识不同植物群落内部生态因子以及植物群落与裸地间生态因子的差异。
【实验器材】便携式光照度计,温湿度记录仪,风速测定仪,钢卷尺。
【方法与步骤】(一)植物群落内光照强度的测定(1)选取针叶林、阔叶林与竹林三种不同类型的群落。
(2)分别在针叶林、阔叶林与竹林下,从林缘向林地中心均匀选取5个测定点,用照度计测定每一点的光照强度,并记录每次测定的数值(见表1-1)。
(3)选择一空旷无林地(最好地面无植被覆盖)作为对照,随机测定5个点,用照度计测定裸地的光照强度,并记录每次测定的数值。
(二)植物群落内温湿度的测定在上述同样针叶林、阔叶林与竹林三种不同类型的群落以及对照地中,实施大气温湿度的测定:(1)从林缘向林地中心在1.5m高处,均匀选取5个点,测定每一点的温度和湿度,并记录每次的数值(见表1-2)。
(2)同时在空旷无林地的1.5m高处,随机选取5个点,测定空气温度和湿度,并记录每次测定的数值。
统计山上生物多少的方法1.逐点调查法:这种方法是在山上设置一系列固定的采样点,然后在每个采样点进行生物调查。
调查员可以使用不同的方式来统计生物数量,例如人工计数、摄像机捕捉和录像、声音记录等。
通过对不同采样点的统计结果进行分析,可以得到山上生物的整体数量。
2.样线调查法:这种方法是沿着山上的样线进行调查,调查员在样线的两侧进行生物调查,然后将调查结果进行统计。
样线调查法可以覆盖较大的样地面积,但需要调查员具备一定的技术,例如对生物的识别和计数能力。
3.网格调查法:这种方法将山上的研究区域划分为若干个网格,然后在每个网格内进行生物调查。
调查员可以使用不同的技术来统计生物数量,例如人工观察、捕捉和标记等。
通过对不同网格的统计结果进行分析,可以推断整个研究区域的生物数量。
4.间隔距离法:这种方法是在山上设置一系列固定的观察点,然后在每个观察点进行生物调查。
调查员可以利用间隔距离法进行生物数量的统计。
这种方法的优点是可以快速估计大面积的生物种群数量,但需要注意样本的随机性。
5.红外相机监测法:这种方法使用红外相机在山上连续监测生物的活动情况。
相机会自动拍摄通过的动物,并记录下每个物种的数量。
这种方法可以持续监测较长的时间,提供较准确的生物统计数据。
此外,对于一些特定的生物,如鸟类和蝴蝶等,也可以采用特定的调查技术进行统计。
例如,鸟类可以通过点数法、样线调查法和网格调查法进行统计;蝴蝶可以通过捕捉和释放法进行统计。
总结起来,统计山上生物的数量需要全面考虑不同的因素,例如采样点的设置、调查技术的选择和数据分析方法等。
在实际统计过程中,还需要注意调查员的技术能力和调查资源的可用性。
综合运用各种方法,可以得出相对准确的山上生物数量估计结果,为生态保护和管理提供科学依据。
生态学研究中的群落调查方法介绍生态学是研究生物与环境之间相互作用的科学领域,而群落调查是生态学研究的重要手段之一。
群落调查方法可以帮助科学家了解生物群落的组成、结构和功能,揭示群落中物种之间的相互关系,从而为生态系统管理和保护提供科学依据。
本文将介绍几种常用的群落调查方法,包括样地调查、线路法、捕捉再放归和核苷酸测序技术。
样地调查是最常见的群落调查方法之一。
它通过在研究区域内设置一定数量和形状的样地,在样地内进行对特定物种数量、种类和分布进行观测和记录。
样地可以是正方形、长方形、圆形或其他形状,其大小根据研究目的和生态系统的特点而定。
在样地内,科学家会进行物种清点、测量植被高度或覆盖度、记录土壤性质等工作,以获取有关该群落的详细信息。
样地调查方法简单易行,适用于各种生态系统类型。
线路法是另一种常用的群落调查方法。
它通过在研究区域内设置直线或曲线的线路,沿线路定期进行物种观测和记录。
线路法允许科学家在较大的空间范围内开展调查,更好地了解物种的分布和变化趋势。
在线路法中,科学家会记录沿线路的植被类型、植被高度、物种丰富度等信息,也可以进行物种多样性指数的计算。
线路法的优点在于提供了样地调查无法获得的空间信息,在研究动态变化的群落时尤为重要。
捕捉再放归是一种常用于研究动物群落的调查方法。
它通过捕获一定数量的动物个体,进行标记后再放回自然环境,然后在一定时间内捕获和记录再次出现的个体,以评估物种丰富度和种群数量。
捕捉再放归方法可以提供有关物种群落的信息,如物种组成、数量和分布。
通过分析捕捉和再度捕捉的数据,科学家可以计算出物种的种群密度、迁移速率和生存率等重要的生态学参数。
捕捉再放归方法适用于各种动物群落的调查,如鸟类、昆虫和小型哺乳动物等。
核苷酸测序技术是近年来在群落调查中广泛应用的一种新方法。
它通过使用高通量测序技术,对环境样品中的DNA或RNA进行测序,来了解群落中的物种组成和分布。
核苷酸测序技术可以快速、准确地鉴定和计数环境中的微生物、植物和动物等生物种类,而且可以从大规模的样本中获取详细的信息。
生态学实习森林群落调查样方法
1.确定调查区域:选择森林中具有代表性的几个样地作为调查区域。
样地的选择应考虑地理位置、海拔、土壤类型等因素,以确保样地的代表性。
2.设计样地方法:在每个调查区域内,选择数个相邻的样地。
每个样
地的大小取决于研究目的和所要收集的数据类型,通常为10x10米或
20x20米的矩形区域。
3.物种识别与调查:在每个样地内,记录并识别所有可见的植物和动
物物种。
物种识别可以通过观察物种的形态特征,或者使用现代生物技术
手段,例如DNA条形码进行鉴定。
在调查期间,记录物种出现的频率和数量。
4.记录环境因素:在每个样地内,记录环境因素,例如土壤类型、日照、湿度等。
这些环境因素可以通过现场观察和测量,或者从现有的气象
站和地质调查报告获取。
5.数据统计与分析:收集完所有数据后,可以使用统计工具和生态学
指数对数据进行分析。
常见的生态学指数包括物种多样性指数、物种丰富
度指数、物种均匀度指数等,用于描述物种在不同样地和区域之间的差异。
6.结果解读与报告撰写:根据数据分析的结果,描述和比较不同样地
和区域之间的差异和相似性。
报告应包括调查方法的详细说明、结果的定
量描述和解释,并提出可能的原因和进一步研究的建议。
总之,生态学实习森林群落调查样方法是一种有效的方法,可以用于
描述和比较不同森林群落的组成和结构。
通过收集和分析大量的物种和环
境数据,可以获得对森林生态系统的深入理解,并提供关于生物多样性保护和管理的重要信息。
森林资源调查的方法
森林资源调查的方法有很多种,下面介绍几种常用的方法:
1. 样地法:选取代表性的样地,通过调查样地内的森林植被、树种组成、树高、胸径、密度等指标来推断整个森林的状况和资源量。
2. 航空遥感法:利用航空或卫星遥感技术获取到的航空影像或卫星影像,通过对影像进行解译,提取出森林类型、植被指数等信息,从而推断森林资源的分布和数量。
3. 传统测株法:根据勘定测株法,使用测株仪测量个体树木的胸高直径和树高,通过对样地内树木的调查,结合样地面积来计算森林资源的数量和结构。
4. 空间取样法:通过在森林中选取一定数量和分布的取样点,在每个点上进行详细的调查,包括植被类型、树木结构、森林动态等,然后利用统计学方法来推测整个森林资源的情况。
5. 全面清查法:逐一调查森林中的每一株树木或植被,记录其种类、数量、分布等信息,然后汇总得出整个森林资源的数量和结构。
这些方法可以根据具体的调查目的和要求来选择和组合使用。
林业样地调查的步骤引言:林业样地调查是指在一定的空间范围内,针对林地的生长、组成、结构、功能等方面进行系统观察和实地调查的一种方法。
这种调查方法是林业科学研究和森林资源管理的基础,对于了解森林生态系统的状况、评估森林资源的数量和质量以及制定合理的林业经营措施具有重要意义。
本文将介绍林业样地调查的主要步骤。
一、确定研究目标和调查内容在进行林业样地调查之前,首先需要明确研究目标和调查内容。
研究目标可以包括森林生长情况、物种组成、林分结构、林地功能等方面。
根据研究目标确定相应的调查内容,例如需要对树种进行分类鉴定、测量树高和胸径、调查地被植物种类和数量等。
二、选择样地样地的选择是林业样地调查中的重要步骤。
样地应具有代表性,能够反映整个研究区域的特征。
在选择样地时,可以采用随机抽样或系统抽样的方法,确保样地的代表性和可比性。
样地的大小和数量要根据研究目标和调查内容来确定,一般来说,样地应足够大,以包含典型的林分结构和物种组成。
三、进行实地调查实地调查是林业样地调查的核心环节。
在实地调查中,需要根据研究目标和调查内容,对样地内的各项指标进行测量和观察。
例如,可以使用测距仪和测角仪测量树高和胸径,使用标本或现场观察的方法鉴定树种,使用样方法调查地被植物的物种组成和数量。
在实地调查过程中,还需要注意记录数据的准确性和一致性,避免误差和偏差。
四、数据处理和分析完成实地调查后,需要对采集到的数据进行处理和分析。
数据处理包括数据录入、数据清洗和数据整理等环节,确保数据的准确性和完整性。
数据分析可以使用统计学方法和专业软件进行,例如计算样地的平均值、方差和标准差,绘制物种组成和数量的频率分布图等。
数据处理和分析的结果可以用于描述样地的生态特征和评估森林资源的状况。
五、结果解读和报告撰写根据数据处理和分析的结果,可以对样地的生态特征和森林资源的状况进行解读。
结果解读可以从物种组成、林分结构、生长情况和功能等方面进行,结合研究目标和调查内容,进行合理的解释和推理。
林分10大调查因子林分是指森林中的树木个体之间的间距和密度。
林分调查是评估森林发展情况和进行森林经营决策的重要依据。
下面是林分调查中的十大主要因素:1.树种组成:树种是指森林中不同物种的树木。
树种组成是林分调查中最基本的一项指标,不同树种在生长速度、耐旱性、耐寒性、木材品质等方面存在差异,对森林发展和经营产生重要影响。
2.树种密度和分布格局:树种密度是指单位面积内树木的数量。
森林中树种的密度分布对林分结构和林分生长有着直接影响,合理的密度和分布格局可以促进森林生态系统稳定发展。
3.树高和冠幅:树高和冠幅是描述树木生长状态的重要指标。
树高可以反映出树木的生长速度,冠幅则与树木的光能利用和养分利用能力有关。
通过测量树高和冠幅,可以了解森林中树木的生长状况和林分的健康程度。
4.块度和间距:块度是指单位面积内树木间的距离。
块度的大小直接关系到森林生态系统的稳定性和完整性,过高或过低的块度都可能对生物多样性和森林生长产生负面影响。
5.生长率和年龄结构:生长率是指单位时间内树木生长的速度。
生长率直接反映了森林的生产力和再生能力,对林木的栽培、干预和更新提供了科学依据。
年龄结构描述了森林中不同年龄组的树木数量比例,反映了森林的更新状况和潜力。
6.生物多样性:生物多样性是指森林中物种丰富度和多样性的程度。
林分中的生物多样性对森林功能和生态系统稳定性具有重要影响,保持和提高生物多样性也是林分调查的重要目标之一7.地形和土壤条件:地形和土壤条件对林木的生长和分布有着重要影响。
地形特征如高程、坡度和坡向等对树木的生物生存条件、水分供给和养分利用有直接影响,土壤条件则决定了树木的根系生长和养分吸收能力。
8.病虫害和有害植物:病虫害和有害植物是森林生态系统中的主要生态问题之一、它们对林木生长和林分健康状态产生负面影响,因此在林分调查中需要对病虫害和有害植物的发生情况进行评估。
9.经营措施和管理干扰:经营措施和管理干扰是指人为干预对林分的影响。
基础生态学实习报告
森林群落调查之二——象限法
班级:天目环境工程081
组员:尤琼智、陈玲、马云波、余耀军、周贞洁、
徐佳禄
老师:俞飞
日期:2010年5月
实习报告 森林群落调查之二点——象限法
一、 实习目的和意义
掌握森林群落调查方法——点—象限法,并具体算一个森林群落中各树种的密度、优势度、频度和重要值等结构特征。
二、时间:5月23日早上8点至11点。
地点:浙江林学院学六后面森林。
仪器工具:地质罗盘仪或手持罗盘仪、皮尺、小钢卷尺、测绳、轮尺、记录板、铅笔、调查表格。
组员:尤琼智、陈玲、马云波、余耀军、周贞洁、徐佳禄 三、外业工作:
(一)调查方法:森林群落结构特征的调查方法较多,为了适应亚热带天然森林群落的多优树种的不同组合情况,这次实验拟采用点—象限法调查。
(二)调查内容
1、在所要调查的群落中,随机地设置一条或一组调查线,并在调查线上按一定的距离设调查样点(象限点)。
2、在样点上用罗盘仪以调查线和其垂线把点周围地面划分为四个象限。
3、在每个象限里,调查测定离象限点最近的一株树木,首先记载树种名称,然后测定树木与象限点的距离、胸高直径、树高、枝下高、冠幅等项目。
(记入表2~1)
4、象限点之间的距离,应以相邻象限点所调查的树木不重复为原则,最小不应小于该群落乔木树种平均行距的两倍。
群落面积大的样点应尽可能均匀分布在整个群落内,但不能超出该群落的分布范围。
5、点——象限法的样点数,一个群落以20点为宜。
6、点——象限法调查示意图。
⨯——样点 0——树木 --------距离 四、内业工作——定量测量
1、根据野外调查资料,首先计算出下列数据:
(1)先求出样地内个象限点树木距离总和,求出点到树木距离的平均值。
(2)各树种出现的样点数。
(3)各树种胸高断面积之和:所有种胸高断面积之和。
2、最后计算主要结构特征的定量数值: (1)所有种的总密度(株/公顷)=
2
10000
值)
(点到树木距离的平均
(2)相对密度(100%)=
%100⨯所有种的个体数
一个种的个体数
(3)密度(株/公顷)=
所有种的总密度
一个种的相对密度
⨯100
(4)平均优势度(cm 2
/株)=
该种的个体数(株)
)
(一个种胸高断面积总和
2
cm
(5)优势度(cm2
2/m)=一个种的密度(株/公顷)⨯一个种的平均优势度值
(cm2/株)⨯
10000
1
(6)相对优势度(%)=
)
所有种的总断面积()
和(一个种的胸高断面积总
22
cm
cm (7)频度(%)=%
100
⨯
样点的总数
一个种出现的样点数
(8)相对频度(%)=%
100
⨯
所有种的频度总和
一个种的频度值
(9)重要值(%)=
3相对频度
相对优势度
相对密度+
+
根据重要值的大小,把计算结果登记在重要值统计表中(表2~2)。
表2-1 点——象限法乔木层记录表
日期:2010年5月23日地点:浙江林学院学六后面的园林
表2-2 象限法乔木层重要值统计表
日期:2010年5月23日地点:浙江林学院学六后面园林
五、调查结果与分析
从表格数据显示:
(1)该区乔木层桂花树出现频度较高。
(2)该区乔木层的优势度基本相当。
六、实习心得
5月23号,我们进行了为期一天的生态学实习,地点在浙江林学院学六教学楼后面的园林。
通过本次实习,我们基本掌握了野外实习考察、实验数据的采集、室内分析和数据处理分析等技能和知识。
在俞飞老师的指导下,我们学会了点——象限法来调查该区域的植物结构。
我们组队对该区域植物进行了系统的调查,并做了并做了调查记录和数据采集,进行了生物多样性分析、种—面积分析、分布格局分析。
在实习过程中,学会了测高器、罗盘、皮尺等工具的使用。
通过实习巩固了课本所学知识,并且增加了见识学到了学多课本上没有的东西,基本掌握了分析实验的基本操作技能,基本掌握了点——象限法的测量,也基本上掌握了野外作业的基本技能,各种采样的方法、注意事项也已了解。
点——象限法是在离改点不同象限内最近的不同物种进行记录。
一天的实习,使我更加深刻的了解了我们的专业以及我们所学知识的用处何在,实习中遇到了许多需要自己独立解决的问题,但对团队而言,团队的合作是该次实习的重要一环节,也收获了许多自己本来没有掌握的东西。
通过实习,掌握了点——象限法的基本技能和基本方法,开阔了自己的视野,掌握了许多新鲜的知识。
巩固和进一步认识了专业所学,为以后就业工作等提供了宝贵的经验。
同时调查的过程虽然辛苦,但还是值得回味的。