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乡村聚落和城市聚落教案一、教学目标1. 知识与技能：了解乡村聚落和城市聚落的定义、特点和区别。
能够分析乡村聚落和城市聚落的环境影响。
2. 过程与方法：通过观察、比较和讨论，培养学生的观察能力和思维能力。
学会使用地图、图片等资料，进行地理信息的提取和分析。
3. 情感态度价值观：培养学生对不同聚落环境的认识和尊重。
增强学生对环境保护和可持续发展的意识。
二、教学内容第一课时：乡村聚落和城市聚落的定义和特点1. 导入：引导学生思考聚落的定义和分类。
2. 讲解：介绍乡村聚落和城市聚落的定义、特点和区别。
3. 案例分析：展示不同类型的乡村聚落和城市聚落的图片，让学生观察和描述其特点。
第二课时：乡村聚落的环境影响1. 导入：引导学生思考乡村聚落对环境的影响。
2. 讲解：介绍乡村聚落对自然环境、农业生产等方面的影响。
3. 实践活动：学生分组讨论，分析乡村聚落环境问题的原因和解决办法。
第三课时：城市聚落的环境影响1. 导入：引导学生思考城市聚落对环境的影响。
2. 讲解：介绍城市聚落对自然环境、资源利用、人们生活方式等方面的影响。
3. 实践活动：学生分组讨论，分析城市聚落环境问题的原因和解决办法。
第四课时：可持续发展与乡村聚落1. 导入：引导学生思考乡村聚落的可持续发展。
2. 讲解：介绍乡村聚落可持续发展的重要性和措施。
3. 实践活动：学生分组讨论，提出乡村聚落可持续发展的建议。
第五课时：可持续发展与城市聚落1. 导入：引导学生思考城市聚落的可持续发展。
2. 讲解：介绍城市聚落可持续发展的重要性和措施。
3. 实践活动：学生分组讨论，提出城市聚落可持续发展的建议。
三、教学资源1. 图片：收集不同类型的乡村聚落和城市聚落的图片。
2. 地图：提供中国乡村聚落和城市聚落的分布图。
3. 案例资料：准备一些乡村聚落和城市聚落的案例资料，供学生分析。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现和提出的建议。
乡村聚落的空间形态与分布前言乡村聚落是乡村地区最基本的空间单元，是农民的居住和生产场所，也是乡村社区的主体。
在现代化进程中，乡村聚落的变迁受到了不同程度的影响，造成了乡村聚落的空间形态和分布的变化。
乡村聚落的空间形态包围式聚落包围式聚落基本上是围绕中心点展开的，多呈圆形或椭圆形。
一般来说，这种聚落有一个内圆外方的平面分布形态，一层层有规律排列的房屋围成一圈，外面再圈起一道墙或是一排树木，构成一种“墙护结合”的形式。
村庄式聚落村庄式聚落基本上是由街巷组成的和并聚落。
这种聚落的特点是在经济合作关系比较紧密的基础上，不断加强政治统一和文化传承。
村庄式聚落的街巷宽敞，房屋的高度也比较统一。
网状式聚落网状式聚落是指一种呈网络状连接的聚落，具有非常规则的空间分布形态。
其中节点和线条可能都具有一定的分化程度，但整体上都比较紧密有序，形成密度分布均匀的空间形态。
乡村聚落的分布地理条件乡村聚落的分布与地理条件息息相关。
一般来说，河流、山脉、交通道路等是影响聚落分布的重要因素之一。
同时，乡村聚落的区域性分布还与气候有关，有些地方的气候与水域条件相近，人们也会选择在这些地方居住和农耕。
行政因素行政因素也是影响乡村聚落分布的重要原因。
一般来说，国家和地方政府出台的法律法规以及相关政策都会对乡村聚落的分布产生影响。
例如，在中国，设区市或县是村级组织的集中地，农民会选择在这些地方建造居所。
经济因素经济因素是农民选择乡村聚落建造位置的一个重要原因。
一方面，聚落应该建造在适宜农业生产的场所，另一方面，聚落的建造也需要考虑到商业和工业的发展，以便更好的解决物质生活需要。
结语总结而言，乡村聚落的空间形态和分布是多种环境和社会因素共同作用的产物，是乡村文化传承的重要载体，因此，应该重视和保护，加大对乡村聚落的规划和建设力度，促进乡村聚落现代化发展。
乡村聚落和城市聚落教案第一章：乡村聚落和城市聚落的定义与区别教学目标：1. 了解乡村聚落和城市聚落的定义。
2. 掌握乡村聚落和城市聚落的主要区别。
教学内容：1. 乡村聚落的定义：乡村聚落是指以农业为主要生产方式，人口相对较少，居住较为分散，自然环境对居民生产和生活影响较大的地方。
2. 城市聚落的定义：城市聚落是指人口密集，建筑物较多，经济活动多样化，具有行政、经济、文化等多种功能的地方。
3. 乡村聚落和城市聚落的主要区别：a. 生产方式不同：乡村聚落以农业为主要生产方式，城市聚落的生产方式多样化。
b. 人口密度不同：乡村聚落人口相对较少，城市聚落人口密集。
c. 建筑物不同：乡村聚落建筑物较为分散，城市聚落建筑物较多且密集。
d. 经济活动不同：乡村聚落经济活动以农业为主，城市聚落经济活动多样化。
教学活动：1. 引导学生通过观察图片，区分乡村聚落和城市聚落的特点。
2. 组织学生进行小组讨论，探讨乡村聚落和城市聚落的主要区别。
3. 教师进行讲解，总结乡村聚落和城市聚落的定义及主要区别。
作业布置：1. 请学生结合自己的生活经验，举例说明乡村聚落和城市聚落的特点。
第二章：乡村聚落的生产方式教学目标：1. 了解乡村聚落的生产方式。
2. 掌握不同类型农业在乡村聚落中的应用。
教学内容：1. 乡村聚落的生产方式：以农业为主要生产方式，包括种植业、畜牧业、渔业等。
2. 不同类型农业在乡村聚落中的应用：a. 种植业：农作物种植，如水稻、小麦、玉米等。
b. 畜牧业：家畜、家禽养殖，如养牛、养鸡等。
c. 渔业：水产养殖或捕捞，如养鱼、捕鱼等。
教学活动：1. 教师展示不同类型农业的图片，引导学生了解乡村聚落的生产方式。
2. 组织学生进行小组讨论，探讨不同类型农业在乡村聚落中的应用。
3. 教师进行讲解，总结乡村聚落的生产方式及其特点。
作业布置：1. 请学生调查家乡的农业生产方式，了解不同类型农业在乡村聚落中的应用。
第三章：乡村聚落的生活环境教学目标：1. 了解乡村聚落的生活环境。
乡村聚落
乡村聚落又称乡村居民点，是居民以农业为经济活动主要形式的聚落，是指乡村地区人类各种形式的居住场所（即村落），包括所有的村庄和拥有少量工业企业及商业服务设施，但未达到建制镇标准的乡村集镇。
在农区或林区，村落通常是固定的；在牧区，定居聚落、季节性聚落和游牧的帐幕聚落兼而有之；在渔业区，还有以舟为居室的船户村。
乡村聚落分类
乡村聚落分类是指按一定的原则或标准划分乡村聚落类型。
乡村聚落与周围环境的关系十分密切，不同地区的乡村，聚落内部的组成要素、结构与布局（如经济职能、村落形态、房屋建筑形式结构等）均有明显差异，聚落类型也不相同。
按经济结构可分为：农村（农业聚落）、山村（林业聚落）、牧村、渔村以及拥有较多乡村企业、家庭工副业的中心村和乡村集镇，或具有上述两种以上经济活动的兼业村落。
在农区和林区，聚落通常是固定的。
按其形态特征分为点状聚落（又称散漫型村落或散村）、线状聚落（路村、街村）及块状聚落（又称团聚型村落、团村或集村）。
在牧区，除定居聚落外，还有季节性聚落和游牧的帐篷聚落；在水乡和江河，有以舟楫为家的水上人家。
聚落分类的目的是认识和掌握不同类型聚落的基本特点和分布规律，以便采取不同的村落整治措施和科学地制订村落规划，协调村落分布与环境的关系，为村落建设服务。
第六次人口普查数据：乡村居住人口占50.32%
在地理分布上，城镇人口与乡村人口另一个区别在于主要影响因素的不同。
乡村人口以农业为最基本的经济活动，人口分布同一个地区的土地生产潜力存在着几乎正比例的关系；在各种自然因素中，受地形、气候和土壤条件的制约最为明显。
此外，由于生产方式和生产特点的作用，乡村人口地理分布上的变动比较缓慢，有时甚至近于凝固化。
城镇人口则表现出相反的特点，他们以第二产业为最基本的经济活动，人口分布与一个地区工商业生产的发达程度有着几乎是正比例的关
系，而土地生产潜力的影响则较为次要。
在各种自然要素中，受矿产资源和天然水体的制约最为明显。
此外，城镇人口地理分布的变动也远较乡村人口活跃。
中国是世界上人口最多的国家，在历史、地理、经济、政治和文化等各方面都有不少鲜明的特点。
在城镇人口的地理分布上，除了
乡村人口是指居住在农村或农村聚落的总人口。
以农民为主，亦包括教师、医生、商业人员等为他们服务的农村其他人员。
与城镇人口相比，其特征为：人口生育率较高；年龄构成中的少年儿童比重较大；早婚比较普遍；出生婴儿死亡率较高；分布零星分散；职业构成简单，以务农为主；文化教育水平较低，文盲率高。
随着经济工业化的发展，乡村人口正不断流入城镇，乡村的经济结构、生活方式、社会意识也不断受到城市的冲击，城市化已成为世界各国经济及社会发展的必然过程。
根据《全国人口普查条例》和《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》，我国以2010年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查[2]。
在国务院和地方各级人民政府的统一领导下，在全体普查对象的支持配合下，通过广大普查工作人员的艰苦努力，目前已圆满完成人口普查任务。
现将快速汇总的主要数据公布如下：
一、总人口
全国总人口为1370536875人。
其中：
普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口[3]共1339724852人。
香港特别行政区人口[4]为7097600人。
澳门特别行政区人口[5]为552300人。
台湾地区人口[6]为23162123人。
八、城乡人口
大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，居住在城镇的人口为665575306人，占49.68%；居住在乡村的人口为674149546人，占50.32%。
同2000年第五次全国人口普查相比，城镇人口增加207137093人，乡村人口减少133237289人，城镇人口比重上升13.46个百分点。
评论|
统计局：中国城镇人口比乡村人口多3423万人
国际在线消息：据国家统计局网站消息，国家统计局今日发布2011年我国人口总量及结构变化情况，数据显示，2011年年末，我国大陆总人口为134735万人，比上年末增加644万人。
其中，城镇人口比重达到51.27%，与上年相比，上升1.32个百分点，城镇人口为69079万人，增加2100万人；乡村人口65656万人，减少1456万人。
城镇人口比乡村人口多3423万人。
四、城镇人口比重首次超过50%
2011年，城镇人口比重达到51.27%，与上年相比，上升1.32个百分点，城镇人口为69079万人，增加2100万人；乡村人口65656万人，减少1456万人。
城镇人口比乡村人口多3423万人。
五、流动人口继续增加
2011年，全国人户分离的（居住地和户口登记地所在乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的）人口为2.71亿，比上年增加977万人；其中，流动人口（人户分离人口中
不包括市辖区内人户分离的人口）为2.30亿，比上年增加828万人。
单位：万人,%
数据来源：国家统计局,2007年中国统计年鉴。
