三年级第十三周作业
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小学语文三年级上册名师周测卷(十三)25.掌声 26.灰雀一.选择题(共6小题)1.下面的词语书写正确的一项是()A.B.C.D.2.(《掌声》)英子自卑的原因是()A.胆小、怕人、成绩差。
B.因生病腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
3.课文(《掌声》)题目的特点是()A.以人物语言为题。
B.以课文线索为题。
C.以事件名称为题。
4.列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”列宁“微笑”是因为()A.列宁看到灰雀回来了,与男孩无关。
B.列宁既为灰雀回来而高兴,也为男孩的诚实而高兴。
5.下面生字的韵母都是后鼻音的一项是()A.宁肯仰B.仰诚男C.宁仰诚D.宁肯男6.“上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
”下列说法正确的一项是()A.作者写这句话是为了突出英子学习十分刻苦。
B.英子每天早来迟走是不愿意让别人看见她走路的姿势,因为她有残疾。
C.英子每天早来迟走就是因为她学习勤奋刻苦,并没有其它原因。
D.作者写这句话是想让所有同学都学习英子刻苦学习的精神。
二.看拼音,写词语。
huòzhěkěxīkěn d ìng yán hán nán hái三.选字组词。
粉分红笔别诚城信真门四.在横线上填上恰当的词语。
的掌声地鞠躬的故事地注视的眼泪地坐下五.按原文填空。
1.两次热烈的掌声让英子从一个______的小女孩变成一个____________的小女孩,是掌声给了她______,让她笑着面对生活2.《_______》讲述的是_____________________________________________________________________________的故事。
这个故事体现了列宁的____________和他对男孩的_____________,以及男孩诚实和知错能改的品质。
第十三周小练笔A13《搭船的鸟》这篇课文,作者对翠鸟的外形进行了细致的观察,如:我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
同样喜欢翠鸟的人写,写下了如下片段:翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。
同学们:现在请你再读读这段话,看看作者都写了翠鸟的什么?然后试着填填这张表。
请你仔细观察,选择其中一只鹦鹉来写一写:我家的“小灰”国庆假期,我们去儿童商场玩,在宠物店里,我发现许多小仓鼠。
看到它们可爱的模样,我的心都被融化了。
在征得爸爸的同意下,我们买了一只仓鼠回家。
那是一只灰色的小仓鼠,他全身毛茸茸的,缩起来像一个小球。
它的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵,一双水汪汪的眼睛里藏着两颗“黑珍珠”,它的脚很短很短,圆嘟嘟的小屁股后面连着一条小小的尾巴。
我和弟弟给它取了个名字,叫“小灰”。
它喜欢晚上活动,每天都会在我们为它准备的玩具——转轮上跑圈。
虽然它怎么也跑不到最高处,可它还是努力地往上跑。
小灰喜欢吃胡萝卜。
每当我们把胡萝卜放到笼子里,它就会紧紧盯住,然后飞快地跑过去啃咬。
有一次,我看见小灰拼命地用四只小脚挖木屑,把铺在笼子里的木屑挖出了一个小洞。
我好奇地问爸爸:“爸爸,小灰在干什么呀?”爸爸说:“它在储存剩下的食物,等下次肚子饿的时候,它就会把食物找出来吃,这是它的一个习性。
”过了几天,爸爸帮小灰把房子清洗干净,重新换上了新的木屑,小灰又拼命在挖木屑,好像在寻找什么宝贝。
挖了一段时间后,它什么也找不着,就在那里“叽叽”叫。
我问爸爸:“小灰在干什么?”“它在寻找储存了的食物啊!不过换了新床铺,食物都清理掉了。
”爸爸笑着说。
我顿时明白了,难怪小灰露出了失望的眼神!小灰真是太有趣了!我非常喜欢我家的小灰,我希望它能永远陪伴着我们。
三年级数学思维拓展第十三周乘除巧算专题简析:前面我们已给同学们介绍了加、减法中的巧算,大家学会了运用“凑整”的方法进行巧算,实际上这种凑整的方法也同样可以运用在乘除计算中。
为了更好地凑整,同学们要牢记以下几个计算结果:2×5=10,4×25=100,8×125=1000。
提高计算能力,除了加、减、乘、除基本运算要熟练之外,还要掌握一定的运算技巧。
巧算中,经常要用到一些运算定律,例如乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律等等,善于运用运算定律,是提高巧算能力的关键。
例题1 你有好办法算出下面各题的结果吗?(1)25×17×4 (2)8×18×125(3)8×25×4×125 (4)125×2×8×5思路导航:(1)我们知道25×4=100,因而我们要尽量把25与4放在一块计算,这样比较简便。
所以我们先算25×4=100,再与17相乘即100×17=1700;(2)因为8×125=1000,因而我们先把8与125放在一块计算,8×125=1000,再乘18:1000×18=18000;(3)已知25×4=100、125×8=1000,因此这道题我们要通过移位的方法把25与4相乘,125与8相乘,然后再把1000与100相乘,1000×100=100000;(4)因为125×8=1000,2×5=10,因而这道题也要移一移,先计算125×8=1000和2×5=10,再计算1000×10=10000。
练习一1,计算:(1)25×23×4 (2)125×27×82,计算:(1)5×25×2×4 (2)125×4×8×25(3)2×125×8×53,想一想,怎样算比较简便? 125×16例题2 你有好办法计算下面各题吗?(1)25×8 (2)16×125(3)16×25×25 (4)125×32×25思路导航:(1)已知25×4=100,因为8=2×4,所以我们可以把25×8转化为25×4×2,然后先算25×4=100,再算出100×2=200。
第十三周家校联系: 周末好!有什么成就,就像这草,我该怎么办?”师父让弟子趴在地上,仔细地看,然后问他:“发现什么了?” “这些小草开花了,我怎么从来不知道草也会开花。
”弟子疑惑地回答道。
师父没有回答,让弟子继续观察别的草。
过了一会儿,弟子满头大汗地跑回来,对师父说:“我发现所有的草都开着花,虽然很小,但还挺好看的。
”师父笑着对弟子说:“每一棵草都是会开花的。
蒲公英开花是众所周知的,白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。
狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。
蒿子开花,是大团大团的……我就没见过不开花的草。
你说你自己像草,那么你首先 表扬本周的“听写之星”:汪逸舒、滕得霖、谢佳怡、刘晋彰、田笑、王雅萱,本周的“作文之星”:吴婧颖、杨博朗、田笑、汪逸舒。
“默写之星”:张健翔、肖佳鹏、陈佳境、王舸宇、卢雯萱、刘奇、余崇铨、尹梓杰、张宁格。
书写马虎:肖佳鹏、罗梓洋、陈伊宁、王智来。
听写不合格:秦溢悦、张健翔、胡天乐、李登蒙骞、邓子芸、罗梓洋、王舸宇、马雷雷、龙鼎钧、尹梓杰、周家加了附加题,附加题考查的是孩子们名著阅读的情况,没有阅读《鲁宾逊漂流记》的孩子,就得不了分,用心阅读了的孩子,就能得高分,附加题的分数一目了然地反应了孩子阅读的状况!下次考查名著是《海底两万里》,请孩子们认真阅读,不要像这次一样临时抱佛脚!从考试情况来看,孩子们阅读理解题完成得很不如人意,主要是概括理解能力不强,语言表达很不到位,各位不妨在孩子们阅读之余,聊聊作品的内容,和孩子们交流交流阅读心得,在潜移默化中提高孩子们的能力!另外,基础知识不扎实,小错误层出不穷,需要我们的孩子们在平时的学习中更加细心,更加精益求精,也拜托各位在督促孩子完成周末作业时,要求孩子基础的听写默写作业一定高质量地完成。
2、表扬本周的“班级之星”:辜冠达(70分)、陈梓滨、陈伊宁(65分)、谢佳怡(59分)、吴婧颖、田笑(57分)、刘晋彰(53分)、晏若蕊(52分)、黄堃怡(51分)、卢雯萱(50分) “本周优秀小组”:第7组,组员:龙鼎钧、马雷雷、王舸宇、谢佳怡、刘晋彰、卢雯萱。
三年级上册数学第十三周周周清一、巧手补天窗。
1任何数和()相加都得原数。
()和任何数相乘都得0。
2任何数和1相乘都得()。
个0的和可以用算式()来表示。
4一位数乘三位数,积可能是()。
5一个因数是48,另一个因数是6,积是()。
个741相加可以写成()。
×6的积比220×7的积()。
×7的积的十位数字是()。
×8的积的末尾有()个0。
二、神机妙算。
1口算。
8÷4=15+0=14×8=300×9=9×0=400×8=0×5=10+0=50×1=23-0=600×5=517×0=4530=205×4=5545×0=0×58=2笔算593×7=644×6=720×4=457×8=409×3=361×9=三、魔力圆圈。
304×5 1520 657 567550×6 6×550240×2 80×6670×0 670+0150×71000590×6 500×7 16×5 15×6 205-0 205×0(把错误的改正过来)。
2 4 0× 3 7 2 0 5 0 7× 8 4 5 6 2 4 0× 3 7 2 3 4 5 0× 6 2 7 0 五、体验数学。
1一台电视689元,实验小学要买9台这样的电视,带6000元钱,够吗2动物园里的一头大象每天要吃308千克食物,饲养员一周要为它准备多少千克的食物?3工人叔叔在路的两旁栽树,每边栽285棵,一共栽花多少棵的果园一共收了640筐水果,前5辆车每车装106筐,剩下的用第6辆车装。
第6辆车装了多少筐水果?2小明今年14岁,爸爸的年龄是小明的3倍,两年后爸爸比小明大多少岁。
三年级上册英语第十三周线上测试题一.Read and choose. 读一读,选择正确的选项。
1.( ) This is Bob. And this is _________ house.A.BobB. Bob’s2.( ) This is Father Bear’s bag. _________ bag is brown.A.HerB. His3.( ) Is it Amy’s cat? No, it _______.A.isB. isn’t4.( ) Let’s get ________ umbrella.A.anB. a5.( ) ________ is your umbrella ?A.WhichB. What6.( ) Is this your book ? Yes, it ________.A.isB. has7.( ) They are not Lingling’s ______.A.toyB. toys8.( ) You can’t _______ toys to school.A. bringsB. bring9. ( ) I _____ jump far.A.notB. can10. ( )Have you got a picture _____ a monkey ?A.不填B. of二.Read and choose. 阅读短文,选择正确答案。
Today Lily is visiting the Ming Tombs(明十三陵) with her parents. There are lots of stone animals there. 1,2,3,4... Oh, there are 24 stone animals. Look ! There is a camel(骆驼). There is a lion. There is a horse and there is an elephant. They are very big and tall. Lily is very happy to see the stone animals.1.( ) Where is Lily visiting ?A.The zooB. The Ming Tombs2.( ) Are there lots of stone animals ?A.Yes, there areB. No, there aren’t3.( ) Is there a tiger ?A.Yes, there is.B. No, there isn’t4.( ) Are there stone animals small and short ?A.Yes, there areB. No, there aren’t5.( ) Is Lily happy ?A.No, she isn’tB. Yes, she is。
三年级数学培优训练第十三周一、填空1、在一个减法算式里,被减数、减数、差这三个数的和是120,则被减数是()。
2、将0、1、2、3、4、5、6这七个数字分别填入下面的□内使算式成立。
□×□=□□÷□=□□3、甲乙两数的和是36,当甲数是(),乙数是()时,它们的乘积最大,这个最大的乘积是()。
4、将下面各数按从大到小的顺序排列起来。
(1)4.08米 4米8分米 48厘米 48米5、两数相加,一个加数增加12,另一个加数增加18,和应()。
二、计算(1)320里面包含着多少4?(2)甲数是26,乙数是加数的5倍,甲、乙两数和是多少?(3)625加上5除625的商,和是多少?(4)一个数的8倍是328,这个数的5倍是多少?三、解决问题1、有两根绳子,第二根的长度是第一根的2倍,第一根卖出7米,第二根卖出31米后,两根绳子剩下的长度一样,这两根绳子各有多长?2、爸爸用三条长度都是1.27米的绳子接起来捆扎报纸,接口处共用去绳子0.25米接好后的绳子有多少米?3、小芳在期末考试中,语文、数学和英语三科的平均成绩是94分,语文92分,数学比语文多5分,小芳的英语考了多少分4、幼儿园买来5箱苹果,共用去了95元。
一箱桔子的价钱比一箱苹果贵3元。
买5箱桔子要用多少元?5、小明买了一种胶卷2卷,每卷18元,每卷可拍照36张,小英买了另外一种胶卷3卷,每卷13元,每卷可拍照24张。
(1)谁买的胶卷拍的照片多?(2)谁买的胶卷合算?6、今年李明9岁,妈妈39岁,当两人的年龄和是64岁时,两人年龄各是多少岁?7、小华读一本书,每天读12页,15天可以读完,如果每天读9页,要用多少天才能读完?8、小华和小明共有糖果48块,如果小华再买6块,就和小明一样多,小华原来有多少块糖?9、丁丁和爸爸今年的年龄之和是40岁,再过一年,爸爸的年龄就是丁丁年龄的6倍,问丁丁和爸爸名当年各多少岁?10、苗苗幼儿园买来橘子、梨共62千克,已知橘子、梨的总数比梨的4倍多6千克,幼儿园买来梨多少千克?。
第十三周数学家庭作业一位数乘两、三位数时间:90分钟 满分100分一、填空题1、13+13+13+13=( )×( )=( )2、最小的两位数是( ),它与最大的一位数的和是( ),差是( ),积是( )3、9×8×7×6×5×4×3×2×1×0=( )4、在计算因数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数( ),然后再看两个因数末尾共有( ),就在积的末尾添上( )。
5、15个4相加的和是( ),8个23是( )。
6、比25的6倍少3的数是( )7、120×5的积的末尾有( )个0.8、一个正方形菜地,边长是40米,走一圈是( )米。
9、笔算140×3时,先算14×3得( ),然后在( )的后面添上( )个0.10、2001+2002+2003+2004+2005+2006+2007=2004×( )=( )二、判断题1、126的5倍是130。
( )2、两位数乘一位数的积一定是两位数。
( )3、任何数和1相乘都等于它本身。
( )4、2_×4的积是一个三位数,_上最小应该是5。
( )5、90-90×0=0 ( )6、8个相同的数相加的和,等于这个数的8倍。
( )7、积的末尾有0的算式,因数的末尾也一定有0。
( )8、因数中间有0,积的中间不一定有0. ( )9、一个四位数乘以9,积一定也是四位数。
( ) 10、304的4倍也就是4个304相加。
( ) 姓名:______________ 家长签字:_______________三、选择题1、A+A+A+A+A=30,那么A=()A:4 B:5 C:62、两个数相乘的积一定()这两个数的和A:无法确定 B:小于 C:等于3、1250×4的积的末尾有()个0A:1个 B:2个 C:3个4、小猫每周钓鱼123条,一个月钓鱼约()条A:492 B:861 C:12305、舞蹈队有男生16人,女生23人,合唱队人数是舞蹈队人数的3倍,合唱队有多少人?正确列式为()A:16+23×3 B:16×3+23 C:(16+23)×3。
康桥密题
语文基础(三年级)姓名:
标点符号的聚会
一、下面是一首标点符号歌,请在每个标点符号名称后的括号中,工整的书
写出们的样子。
写文章,要周到;讲清楚,最重要。
要清楚,有门道;加标点,用符号。
怎么用,才算好?听我来,表一表。
老大的名字叫句号(),一句话就说完了。
话没说完用逗号(),分句之间用分号()。
还有顿号()象瓜子,并列词语要用到。
引起下文怎么办?两个点儿()紧相连。
问话后面怎么办?要把“耳朵”()接着填。
激动兴奋和感叹,有个符号象炸弹()。
省略号(),六个点,表示意思还没完。
破折号(),一条线,表示注释和转变。
中间加入注释话,括号()一定要用全。
引人的话,用引号(),话里套话分双单()。
书名号(),标书名,有时也会变“双尖”( < >)。
学标点,要多练。
用惯了,并不难。
二、给下面句子加上标点。
1)哥哥姐姐已加入了共青团
2)难道你在作文课上没做游戏
三、给下列各句话中不同的位置加上标点,就会产生不同的意思。
试一试吧!
a) 甲队打败了乙队得了冠军
甲队打败了乙队得了冠军
b) 不到公园去玩玩坐坐实在太单调了
不到公园去玩玩坐坐实在太单调了
康桥密题
语文基础(四年级)姓名:
一、有些人体部位的名称,还可以比喻其它的事物,比如“脚跟”可以比喻“立
场”,“站稳脚跟”就是“站稳立场”的意思。
先把有关联的词语连接起来,再选择一个体部位的名称,用它的比喻义造一个句子。
耳目形势险要的交通孔道
咽喉真诚的心
肝胆替人刺探消息的人
胃口亲信的人
心腹食欲
骨头手段
手心品质、气概
手腕控制的范围
二、人们有时会用有些动物来比喻某一种人。
你知道一般把下面这些人,称作
什么吗?
表面笑嘻嘻,内心毒辣的人()虎
吝啬的人()鸡
知恩不报的人()狼
替别人顶罪的人()羊
你还知道哪些这样的词语呢?
三、活用诗句。
1、小亮这次考试成绩很好,老师想用一句诗来激励他继续努力,你能帮老师选
一句这样的诗句吗?(提示:王之涣《登鹳雀楼》)
2、假如你现在身处外地,十分思念家乡,你可以用哪句诗来表达此时的感情?
第十三卷参考答案
三年级
一、略
二、 1)哥哥、姐姐已加入了共青团。
2)难道你在作文课上没做游戏?
3)“今天,我们老师让……”小光还没说完,姐姐急匆匆地跑进来大喊:“不好了,快出去看看吧
三、 1)甲队打败了,乙队得了冠军。
甲队打败了乙队,得了冠军。
2)不到公园去,玩玩坐坐实在太单调了。
不到公园去玩玩坐坐,实在太单调了。
四年级
一、耳目形势险要的交通孔道
咽喉真诚的心
肝胆替人刺探消息的人
胃口亲信的人
心腹食欲
骨头手段
手心品质、气概
手腕控制的范围
二、笑面虎铁公鸡白眼狼替罪羊
三、1、欲穷千里目,更上一层楼。
2、举头望明月,低头思故乡。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。