下载文档原格式
第二章公共科目笔试第五条公共科目笔试范围包括政治、经济、法律、管理、科学技术及历史、国情国力、公文写作与处理，主要测试应试者胜任党政领导工作必须具备的基本素质，特别是运用有关基本理论、基本知识和基本方法分析解决领导工作中实际问题的能力。
第六条公共科目笔试方式与试卷结构如下：（一）测试方式为闭卷。
（二）试卷满分为100分或150分。
（三）测试时限为150分钟或180分钟。
（四）试题难度根据领导职位对知识和能力素质的要求确定。
试卷中不同难度的试题比例为：较难试题约占20％,中等难度试题约占50％，较容易试题约占30％。
（五）试题内容比例根据领导职位对知识和能力素质的要求确定。
（六）试题类型分为客观性试题和主观性试题。
客观性试题包括判断题、选择题（单项选择题、多项选择题）等；主观性试题包括辨析题、论述题、案例分析题、写作题、申论题等。
选拔职位的职级越高，主观性试题的比例应越大。
第七条公共科目笔试测评要素主要有：（一）理论素养。
对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及领导工作中需要的其他基本理论的掌握程度和灵活运用的能力。
（二）公共知识素养。
对履行领导工作职责应具备的公共科目基本知识的掌握程度和具体应用的能力。
（三）政策法规水平。
对党和国家的方针政策、有关法律法规的理解掌握程度和结合实际贯彻执行的能力。
（四）分析解决问题能力。
对领导工作中的实际问题进行全面系统分析，抓住问题实质，有针对性地提出切实可行的解决办法的能力。
（五）文字表达能力。
以规范、简练、清楚、严密、准确的文字表达思想观点的能力。
测评要素比例根据领导职位对知识和能力素质的要求确定。
第八条公共科目笔试内容包括：一、政治该部分内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、中共党史、党的学说和党的建设、党和国家的方针政策、时事政治。
（一）马克思列宁主义1．哲学(1）科学的世界观和方法论哲学和哲学的基本问题马克思主义哲学的产生与发展马克思主义哲学的基本特点（2）物质和意识世界的物质性意识的起源、本质和作用物质和意识的关系及其实践基础（3）普遍联系和永恒发展世界的普遍联系和永恒发展两种根本对立的发展观对立统一规律量变质变规律否定之否定规律唯物辩证法的基本范畴（4）认识和实践以实践为基础的能动反映论认识和实践的相互作用认识运动的总规律真理和检验真理的标准真理发展的辩证性质真理与价值主体认识能力（5）社会规律和人的活动历史观的基本问题地理环境和人口因素在社会发展中的作用生产方式在社会发展中的决定作用社会发展的客观规律性和人的活动的自觉能动性（6）社会基本矛盾和社会形态生产力和生产关系的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾社会基本矛盾运动社会形态的划分和更替（7）阶级和国家阶级的起源和实质阶级斗争在阶级社会发展中的作用国家的起源、本质和职能阶级的消灭和国家的消亡（8）社会意识及其形式社会意识的本质社会意识的相对独立性社会意识的作用社会意识的各种形式（9）人民群众和个人在历史上的作用两种历史观的根本对立人民群众在历史上的作用个人在历史上的作用（10）社会进步和人的解放社会进步及其标准历史发展的总趋势人的本质人的价值社会发展与人的全面发展2．政治经济学（1）生产方式与经济制度生产力与生产关系经济制度及其类型（2）商品与货币商品货币价值规律（3）资本与剩余价值货币转化为资本剩余价值的生产过程资本主义制度下的工资（4）资本积累资本主义再生产与资本积累资本有机构成和相对人口过剩（5）资本的流通过程资本的循环资本的周转社会资本的再生产和流通（6）剩余价值的分割与国民收入分配利润和平均利润商业资本和商业利润借贷资本和利息资本主义地租资本主义国民收入分配（7）资本主义发展的历史趋势资本主义基本矛盾资本主义经济危机资本主义必然灭亡3．科学社会主义（1）社会主义从空想发展成为科学空想社会主义的历史功绩及其局限性两大发现与科学社会主义的创立科学社会主义是关于工人阶级和人类解放的伟大学说（2）马克思恩格斯的科学社会主义理论社会主义代替资本主义的历史必然性无产阶级的历史使命无产阶级革命和无产阶级专政未来社会的发展阶段和基本特征（3）列宁对科学社会主义的发展帝国主义是资本主义发展的特殊阶段社会主义在一国数国首先胜利民族殖民地问题的理论新经济政策与社会主义建设的构想（4）社会主义取代资本主义是一个相当长的历史过程资本主义的发展阶段和历史地位社会主义从一国实践到多国实践社会主义与资本主义的相互关系社会主义代替资本主义的复杂性、艰巨性、长期性。
2009年某省党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试试卷满分：150分时间：180分钟一、单项选择题(每题的备选答案中，只有一个正确，请将所选答案的字母填在括号内。
每题1分，共20分。
)1.我国进行人民币汇率改革必须坚持主动性、可控性和渐进性的原则。
所谓主动性是指（）。
A.根据人民生活水平的需要，决定汇率改革的浮动范围B.依据市场供求关系，参考一篮子货币，制定合理的汇率制度C.根据我国自身改革和发展的需要，决定汇率改革的方式、内容和时机D.根据当今世界的基本形势和我国现阶段的基本国情，决定汇率改革的方式、内容和时机［解析］C 人民币汇率改革必须坚持主动性、可控性和渐进性的原则。
主动性，就是根据我国自身改革和发展的需要，决定汇率改革的方式、内容和时机。
可控性，就是人民币汇率的变化要在宏观管理上能够控制得住。
渐进性，就是有步骤地推进改革，不仅要考虑当前的需要，而且要考虑长远的发展，不能急于求成。
故选C2.建设社会主义政治文明、物质文明和精神文明的协调发展，体现唯物辩证法的道理有（）。
①一切从实际出发，实事求是②事物是普遍联系的，要坚持联系的观点看问题③实践决定认识，认识对实践具有反作用④矛盾是普遍存在的，要坚持一分为二的观点看问题A.①②B.③④C.①③D.②④［解析］D 在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系，互为条件、互为目的。
因此②正确；同时，三者之间又存在着矛盾，例如传统文明偏重于物质文明建设而忽视了精神文明、政治文明的建设。
新的文明观是三者协调发展的文明形态，因此④也是正确的。
②体现了三者的联系，④体现了三者的矛盾，应选D。
3.民事法律关系的内容反映（）。
A.民事权利B.民事义务C.民事权利和民事义务D.民事权利和民事义务共同指向的对象［解析］C 本题选C项。
民事法律关系的内容是民事权利和民事义务。
4.“五四”运动是新文化运动的继续和发展，是中国新民主主义革命的开端，“五四”精神的内涵是（）。
党政领导干部公开选拔竞争上岗考试大纲6、汗青、国情国力、公函写作与处置该部门内容包罗汗青（中国现代史、中国近古代史、中国今世史、天下汗青）、国情国力、公函写作与处置。
（一）汗青１．中国现代史（１）先秦期间初期的人类氏族公社夏、商、西周王朝战国七雄与变法图强青铜器和铸铁诸子百家与《诗经》、《楚辞》（２）秦汉至明清期间秦同一六国与中心集权封建轨制确立封建政治轨制的演化同一的多平易近族国度的构成和成长农人起义与王朝更替王朝乱世的呈现与式微地盘轨制变迁与农业经济成长重农抑商不雅念的演化与工贸易的成长中外经济和文明交换教育和科举轨制的演化迷信手艺的成长学术思惟的变迁文学艺术宗教源流２．中国近古代史（１）晚清期间雅片和平与半殖平易近地半封建社会的初步承平天堂活动中国人对天下的新熟悉洋务活动与中国本钱主义工业的发生东方迷信手艺的引进和传布列强侵华权势的扩大与半殖平易近地半封建社会的构成改进思潮与戊戌维新清末新政辛亥反动与清王朝的毁灭（２）中华平易近国期间中华平易近国的建立及其政权转变平易近国初年的教育鼎新五四新文明活动第一次天下年夜战与平易近族本钱主义的成长南京国平易近当局的建立及其政治体系体例从国度本钱主义到权要本钱主义迷信研讨事业的成长拔除不服等公约活动日本帝国主义的武装入侵国共两党的抗战抗战期间的文学艺术平易近主党派的发生和成长抗克服利与重庆构和束缚和平与国平易近党南京当局的终结３．中国今世史（１）中华人平易近共和国的建立和社会主义扶植的盘曲过程中华人平易近共和国的建立新中国的交际国平易近经济的恢复第一个五年打算与工业化的起步社会主义轨制简直立“年夜跃进”活动人平易近公社化活动“调剂、稳固、充分、进步”目标的拟定和贯彻迷信手艺与文学艺术事业的成长“文明年夜反动”中国重返结合国与交际任务的新冲破（２）鼎新开放与中国特点社会主义扶植的周全成长拨乱归正与国度计谋目标的底子改变家庭联产承包责任制的发生与乡村经济体系体例鼎新都会经济体系体例鼎新的过程经济特区的创建与对外开放款式的构成科技和教育体系体例鼎新的过程微观调控与国平易近经济的“软着陆”成立社会主义市场经济体系体例的决议戎行和国防古代化扶植抵抗亚洲金融危机的打击文学艺术的繁华喷鼻港、澳门回归与推动故国战争同一历程人平易近糊口整体上到达小康程度与周全扶植小康社会斗争方针简直立４．天下汗青（１）现代和中世纪史天下文明古国现代希腊、罗马西欧封建轨制的构成与成长天下三年夜宗教发源新航线的斥地文艺回复活动（２）近古代史英国反动美国自力法国年夜反动德意志帝国的构成西欧工业反动日本明治维新十月反动帝国主义和平与平易近族自力活动罗斯福新政凯恩斯主义（３）今世史结合国的建立及其演化万隆集会不结盟活动两年夜阵营对峙苏联崩溃与东欧剧变八国领袖集会欧洲同盟中东成绩近代以来的文明和科技成绩（二）国情国力１．河山与资本天然状态资本概略资本庇护政策２．生齿与国平易近本质生齿状态打算生育政策国平易近本质３．平易近族与宗教平易近族状态和平易近族政策宗教状态与宗教政策４．生态情况状态生态情况面对的成绩情况庇护的政策和法令情况庇护的首要内容情况庇护的成绩和成绩５．社会经济布局城乡二元布局的汗青、近况和鼎新标的目的地域差距国平易近支出与分派轨制贫苦成绩６．综合国力国力和综合国力的根基状态国防才能的加强住民糊口程度的进步综合国力成长的远景和成绩国际竞争力的比力（三）公函写作与处置１．公函写作公函的观点、种别和功用公函的体裁、布局、格局和底稿经常使用公函文种及其选用公函写作的根基要求行文法则公函写作的说话应用２．公函处置公函处置及其根基使命公函处置责任公函打点法式公函拟办、请办、批办、承办、审核和签发的方式。
党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲辅导教材这是一个公选考试资料的集中地，每天一课，坚持下来也不错。
按住Ctrl键，点击下面标题即可学习。
更多内容尽在：公开选拔持续更新！也可点击：/s/articlelist_1162305657_4_1.html同学们可以在每篇文章下发表评论，提出意见，会及时采纳、更正。
让我们共同努力。
切记，考上后要做个好公务员。
真正为老百姓做事呀。
经济：第一章社会主义市场经济体…法律：第三章有关部门法第一节…法律：第二章宪法第一节宪法的…法律：第一章理论法学第一节基…第四部分第四章领导第一节领导…第四部分第三章公共政策第一节…第四部分第二章行政管理第一节…第四部分第一章管理基础理论第…第五部分第三章高新技术及其产业…第五部分第二章科学常识与科学前…第五部分第一章科学技术与社会…第六部分第六章公文写作与处理…第六部分第五章国情国力第五节…部分内容：第二部分经济第一章社会主义市场经济体制第一节经济体制一、经济体制与资源配置(一) 经济体制与经济制度1．经济制度经济制度是人类社会发展一定阶段上生产关系制度体系的总和，主要是生产资料所有制形式。
以生产方式为标准，人类社会的经济制度分为原始公社制度、奴隶主义制度、封建主义制度、资本主义制度、社会主义制度和共产主义制度。
这是基本的经济制度，也是经济制度的科学分类。
2．经济体制经济体制是经济制度的实现形式，二者相互依存。
经济制度都有一定的经济体制，经济体制也都反映一定的经济制度。
一般来说，经济制度决定经济体制，但反过来经济体制也制约经济制度，在一定条件下甚至会起决定作用。
经济制度与经济体制的关系，并不是一一对应的，同一经济制度可以采用不同的经济体制，同一经济体制也可以为不同的经济制度服务。
经济体制由经济基础中的经济制度实现形式和上层建筑中的国家经济管理方式共同构成。
多数学者认为，经济体制的要素包括：产权组织形式，经济运行机制，收人分配方式，经济决策结构，经济管理组织，政府调控手段等。
党政领导干部公开选拔和竞争上岗面试真题目录2009年9月27日湖南省某县公选级领导干部面试真题 (3)2009年9月27日重庆市公选副处级领导干部面试真题 (3)2009年9月29日湖北省宜昌市公选领导干部面试真题 (4)2009年11月29日江苏无锡市公选副科级领导干部面试题 (4)2009年11月29日浙江开化公选副乡镇科级领导干部面试题 (4)2009年公开选拔党政领导干部面试真题及解答 (5)2009年南京市公开选拔市妇联副主席专业科目试题 (8)2009年南京市公开选拔市团委副书记专业科目试题 (8)2010年1月30日重庆渝中区公选副处级领导干部面试题 (9)2010年5月4日吉林某市城管局公选科级干部面试题 (9)2010年5月8日湖北宜昌公选副科级领导干部面试真题 (10)2010年5月8日宜昌公选副科级领导干部面试真题 (10)2010年5月9日湖北宜昌公选副科级领导干部面试真题 (11)2010年5月9日宜昌公选副科级领导干部面试真题 (11)2010年5月22日泰州公选领导(科级)面试真题 (12)2010年5月22日浙江台州公选科级领导干部面试真题 (12)2010年5月26日四川泸州市公选领导干部面试真题 (12)2010年5月27日四川宜宾市公选领导干部面试真题 (13)2010年5月27日宜宾公招副科级领导干部面试真题 (13)2010年5月29日重庆北碚区公选领导干部面试真题 (14)2010年6月10日四川宜宾公安系统公选领导面试真题 (15)2010年6月四川省雅安市公选副科级领导干部面试真题 (16)2010年6月四川雅安市公选副科级领导干部面试真题 (16)2010年7月10日重庆公选无领导小组讨论面试真题 (17)2010年7月18日广西公选副处级领导干部面试真题 (17)2010年7月24日湖北黄石市公选副科级领导干部面试题 (18)2010年7月31日山西晋中市公选副科级领导干部面试题 (19)2010年8月1日贵州毕节公选领导干部(副科级)面试题 (19)2010年8月4日四川泸州公选副科级领导干部面试题 (20)2010年8月4日四川泸州公选副科级领导干部面试真题 (21)2010年8月14日嘉兴公开选拔副科级试题(回忆版) (22)2010年8月22日安徽宣城公选副科级领导干部面试题 (23)2010年8月29日云南公开选拔领导干部考试真题（部分） (24)2010年9月11日阜阳公选副处级干部笔试题 (26)2010年9月13日黑龙江公推公选领导干部面试真题 (27)2010年9月18日云南昆明市公选副科级干部面试真题 (28)2010年9月26日湖北省老干局公选副处长面试真题 (28)2010年9月吉林长春朝阳区公选处级领导干部面试 (29)2010年9月吉林公选省旅游局副局长面试真题 (29)2010年9月吉林蛟河公选副科领导干部面试真题 (29)2010年9月吉林蛟河公选科级领导干部半结构面试题 (30)2010年9月辽宁本溪公选科级干部面试真题 (30)2010年10月10日江西竞聘副科级领导干部面试题 (31)2010年10月14日山东日照市公选干面试真题 (31)2010年10月15日日湖北恩施公选干面试真题 (32)2010年10月16日湖南衡阳市公选干面试真题 (32)2010年10月16日山东淄博桓台县公选干面试真题 (33)2010年10月16日山东淄博桓台县公选干面试真题：副科 (33)2010年10月17日福建公选干面试真题 (34)2010年10月17日河南公选干面试真题 (35)2010年10月17日浙江公选干(副科级)面试真题 (36)2010年10月19日湖北公选副科级干部面试真题 (36)2010年10月19日湖北公选省妇联副主席面试题 (37)2010年10月19日湖北某市公选发改委副主任面试真题 (37)2010年10月19日湖北省公选团省委书记结构化面试真题 (38)2010年10月19日湖北十堰公选拔副县级领导干部面试真题 (39)2009年9月27日湖南省某县公选级领导干部面试真题1、谈谈你对这次公选的看法。
党政领导干部公开选拔和竞争上岗第三章专业科目口试第九条专业科目口试规模包罗提拔职位需求的专业根本常识、专业办理常识和专业政策律例常识，首要测试应试者胜任提拔职位任务必需具有的专业本质，出格是应用专业常识阐发处理带领任务中现实成绩的才能。
第十条专业科目口试体例与试卷布局以下：（一）测试体例为闭卷。
（二）试卷满分为１００分或１５０分。
（三）测试时限为１５０分钟或１８０分钟。
（四）试题难度按照带领职位对专业常识和才能本质的要求肯定。
试卷中分歧难度的试题比例为：较难试题约占２０％，中等难度试题约占５０％，较轻易试题约占３０％。
（五）试题类型分为客不雅性试题和客观性试题。
客不雅性试题包罗判定题、选择题（单项选择题、多项选择题）等；客观性试题包罗辨析题、阐述题、案例阐发题、计较题等。
提拔职位的职级越高，客观性试题的比例应越年夜。
第十一条专业科目口试测评要素首要有：（一）专业常识素养。
对提拔职位所需求的专业根本常识的把握水平和矫捷应用的才能。
（二）专业政策律例程度。
对党和国度有关专业政策和法令律例的了解把握水平和连系现实贯彻履行的才能。
（三）专业办理才能。
按照提拔职位职责要求，应用专业办理常识处理带领任务中现实成绩的才能。
（四）提拔职位需求的其他相干才能。
该项详细测评要素按照分歧职位的要求，经职位阐发肯定。
测评要素比例按照带领职位对专业常识和才能本质的要求肯定。
第十二条专业分类和专业科目口试内容另行发布。
第四章面试第十三条面试在公共科目和专业科目口试根本上，进一步测试应试者在带领才能本质和特性特点等方面与提拔职位的婚配水平。
第十四条在面试环节中，可以使用布局化面试方式，按照需求也可以使用无带领小组会商、公函筐考试、脚色饰演、演讲等其他测评方式。
有前提的可采取评价中间手艺以多种方式停止测评。
（一）布局化面试。
该方式要求对试题组成、测评要素、评分尺度、时候节制、考官构成、实行法式和分数统计等各环节，必需事前按布局化要求停止标准性设计。
中组部就党政领导干部公选竞争上岗考试大纲答问第一篇：中组部就党政领导干部公选竞争上岗考试大纲答问中组部就党政领导干部公选竞争上岗考试大纲答问近日，中共中央组织部颁布了修订后的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》(以下简称《考试大纲》)。
针对大家关心的一些问题，新华社记者采访了中组部负责人。
问：2004年《考试大纲》正式颁布以来发挥了什么作用？答：《考试大纲》是党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试的标准和依据，对广大干部加强学习、提高素质、增长本领，具有重要的导向作用。
20世纪90年代，随着各地各部门党政领导干部公开选拔和竞争上岗工作的广泛开展，领导干部选拔考试工作中试题质量参差不齐、内容不统一、程序不规范、考试成本过高等问题比较突出，迫切需要建立全国统一的通用题库，制定用以规范党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试内容、方式、程序的规定。
为保证考试质量，降低考试成本，提高工作效率，推进领导干部选拔考试的科学化、规范化、制度化，我们从1998年底开始启动全国通用题库建设，并组织有关专家研究制定党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲。
2000年1月我部颁布了《全国公开选拔党政领导干部考试大纲(试行)》。
2004年，按照党的十六大精神，我们总结各地各部门公开选拔和竞争上岗考试工作经验，结合实际工作需要，在《全国公开选拔党政领导干部考试大纲(试行)》的基础上，正式制定颁布了《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》。
《考试大纲》颁布实施以来，在党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试工作中发挥了重要作用。
一是规范了公开选拔和竞争上岗考试内容、方法和程序，促进了公开选拔和竞争上岗制度的推行，提高了各地各部门公开选拔和竞争上岗工作的科学化水平；二是为全国通用题库建设提供了基本依据；三是对广大干部加强学习、提高素质、增长本领，起到了积极引导作用；四是降低了考试成本，保证了考试质量，提高了工作效率。
从各方面的反映看，总体效果是好的，广大干部给予了充分肯定。
党政领导干部公开选拔和竞争上岗大纲一第一章总则第一条为贯彻落实中共中央关于加强党的执政能力建设、实施人才强国战略、深化干部人事制度改革和建设高素质干部队伍的要求，规范公开选拔和竞争上岗考试的科目、测评要素、内容、方式方法及实施程序，推进党政领导干部考试与测评工作科学化、规范化和制度化，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》等有关规定，总结近年来公开选拔和竞争上岗工作的经验，结合党政领导干部队伍实际，针对党政领导干部的基本素质特别是能力素质要求和职位特点，制定本考试大纲。
第二条本考试大纲是全国党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试与测评工作的基本依据。
公开选拔和竞争上岗考试包括公共科目笔试、专业科目笔试和面试。
第三条本考试大纲主要适用于地方党委、人大常委会、政府、政协、纪委工作部门或者工作机构的领导成员或者其人选的公开选拔考试，中央、国家机关内设的司局级、处级机构领导成员，县级以上地方各级党委、人大常委会、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院机关或者工作部门的内设机构领导成员的竞争上岗考试，以及其他适于公开选拔和竞争上岗的领导成员或者其人选的考试。
县级以上党委、政府直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体的领导成员的公开选拔和竞争上岗考试，参照本考试大纲执行。
国有企业领导人员的公开招聘和竞争上岗考试，可参照本考试大纲执行。
第四条党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试与测评工作在党委（党组）领导下进行，由组织人事部门组织实施。
第二章公共科目笔试第五条公共科目笔试范围包括政治、经济、法律、管理、科学技术及历史、国情国力、公文写作与处理，主要测试应试者胜任党政领导工作必须具备的基本素质，特别是运用有关基本理论、基本知识和基本方法分析解决领导工作中实际问题的能力。
第六条公共科目笔试方式与试卷结构如下：（一）测试方式为闭卷。
（二）试卷满分为１００分或１５０分。
第一篇理论政策篇第一章公选面试理论概述为了深入贯彻落实加强党的执政能力建设和先进性建设、实施人才强国战略、深化干部人事制度改革和建设高素质干部队伍的部署，党政领导干部的选拔任用越来越走向科学化、规范化和制度化，“凡晋必考”成了选拔领导干部的主流方法，因此，党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试（以下简称公选)应运而生。
而面试是其中的一个必经环节，所以了解公选面试的相关理论和政策是非常有必要的。
第一节公选面试的概念、方法和题型一、公选面试的概念公选面试是公开选拔领导干部中的一个必经环节,是一种通过精心设计,以交流和观察为主要手段,来了解考生的综合素质及相关信息的测试方式。
在党政领导干部选拔面试过程中，考官可以根据考生当场对所提问题的回答表现，考查其综合分析能力、语言表达能力、组织协调能力、人际沟通能力、决策能力、创新能力、应对突发事件能力、选拔职位需要的特殊能力和个性特征等。
二、公选面试的方法(一）公选面试的基本方法根据最新公选考试大纲的规定及领导测评理论，公选面试一般采用结构化面试方法。
根据需要也可选用或综合使用无领导小组讨论、角色扮演、公文筐测验等其他测评方法.1。
结构化面试该方法要求对试题构成、测评要素、评分标准、时间控制、考官组成、实施程序和分数统计等各环节，按结构化要求进行规范性设计。
考官在与应试者以问答方式当面交谈的过程中，根据应试者的回答和行为表现，对其相关能力和胜任特征作出相应的评价。
2。
无领导小组讨论该方法要求一组应试者(一般5～7人）在不指定组长的情况下,围绕给定的问题展开讨论。
考官根据应试者在讨论中的言语和行为表现,对其相关能力和胜任特征作出相应的评价。
3。
角色扮演该方法要求应试者扮演某一领导角色,在模拟的工作情境中对一系列人际关系和工作问题进行处理.考官根据应试者的言语和行为表现,对其相关能力和胜任特征作出相应的评价.4.公文筐测验该方法要求应试者在规定时间内对与工作有关的文件、报表、信件、电话记录等公文进行处理。
《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》有关问题解答佚名
【期刊名称】《人事天地》
【年(卷),期】2006(000)001
【摘要】问：请问现行的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》（以下简称《考试大纲》）和2000年1月颁布的《全国公开选拔党政领导干部考试大纲（试行）》（以下简称“试行大纲”）在内容和特点上有什么不同？
【总页数】3页(P44-46)
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
1.公开选拔、竞争上岗等干部选拔方式的思考及探索 [J], 劳冠浩
2.公开选拔、竞争上岗 [J],
3.当前领导干部公开选拔与竞争上岗中的问题及对策 [J], 李又才;周莉
4.《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纳》颁布实施 [J],
5.《〈党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲〉（2009年9月修订）学习读本》 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲中共中央组织部2009年9月8日颁布《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》(以下简称《考试大纲》)修订版，修订后的《考试大纲》共分五章十八条。
正文包括总则、公共科目笔试、专业科目笔试、面试、附则五部分内容，附件为公共科目笔试内容。
由中组部领导干部考试与测评中心组织新编的《〈考试大纲〉学习读本》，也将于近期由党建读物出版社出版发行。
《考试大纲》是与《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》《党政机关竞争上岗工作暂行规定》相配套的法规性文件，用以规范考试的内容、测评要素和方式方法，是党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试的标准和依据。
《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》第一章总则第一条为贯彻落实中共中央关于加强党的执政能力建设、实施人才强国战略、深化干部人事制度改革和建设高素质干部队伍的要求，规范公开选拔和竞争上岗考试的科目、测评要素、内容、方式方法及实施程序，推进党政领导干部考试与测评工作科学化、规范化和制度化，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》等有关规定，总结近年来公开选拔和竞争上岗工作的经验，结合党政领导干部队伍实际，针对党政领导干部的基本素质特别是能力素质要求和职位特点，制定本考试大纲。
第二条本考试大纲是全国党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试与测评工作的基本依据。
公开选拔和竞争上岗考试包括公共科目笔试、专业科目笔试和面试。
第三条本考试大纲主要适用于地方党委、人大常委会、政府、政协、纪委工作部门或者工作机构的领导成员或者其人选的公开选拔考试，中央、国家机关内设的司局级、处级机构领导成员，县级以上地方各级党委、人大常委会、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院机关或者工作部门的内设机构领导成员的竞争上岗考试，以及其他适于公开选拔和竞争上岗的领导成员或者其人选的考试。
县级以上党委、政府直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体的领导成员的公开选拔和竞争上岗考试，参照本考试大纲执行。
国有企业领导人员的公开招聘和竞争上岗考试，可参照本考试大纲执行。
第四条党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试与测评工作在党委（党组）领导下进行，由组织人事部门组织实施。
第二章公共科目笔试第五条公共科目笔试范围包括政治、经济、法律、管理、科学技术及历史、国情国力、公文写作与处理，主要测试应试者胜任党政领导工作必须具备的基本素质，特别是运用有关基本理论、基本知识和基本方法分析解决领导工作中实际问题的能力。
第六条公共科目笔试方式与试卷结构如下：（一）测试方式为闭卷。
（二）试卷满分为100分或150分。
（三）测试时限为150分钟或180分钟。
（四）试题难度根据领导职位对知识和能力素质的要求确定。
试卷中不同难度的试题比例为：较难试题约占20％,中等难度试题约占50％，较容易试题约占30％。
（五）试题内容比例根据领导职位对知识和能力素质的要求确定。
（六）试题类型分为客观性试题和主观性试题。
客观性试题包括判断题、选择题（单项选择题、多项选择题）等；主观性试题包括辨析题、论述题、案例分析题、写作题、申论题等。
选拔职位的职级越高，主观性试题的比例应越大。
第七条公共科目笔试测评要素主要有：（一）理论素养。
对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及领导工作中需要的其他基本理论的掌握程度和灵活运用的能力。
（二）公共知识素养。
对履行领导工作职责应具备的公共科目基本知识的掌握程度和具体应用的能力。
（三）政策法规水平。
对党和国家的方针政策、有关法律法规的理解掌握程度和结合实际贯彻执行的能力。
（四）分析解决问题能力。
对领导工作中的实际问题进行全面系统分析，抓住问题实质，有针对性地提出切实可行的解决办法的能力。
（五）文字表达能力。
以规范、简练、清楚、严密、准确的文字表达思想观点的能力。
测评要素比例根据领导职位对知识和能力素质的要求确定。
第八条公共科目笔试内容包括：一、政治该部分内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、中共党史、党的学说和党的建设、党和国家的方针政策、时事政治。
（一）马克思列宁主义1．哲学(1）科学的世界观和方法论哲学和哲学的基本问题马克思主义哲学的产生与发展马克思主义哲学的基本特点（2）物质和意识世界的物质性意识的起源、本质和作用物质和意识的关系及其实践基础（3）普遍联系和永恒发展世界的普遍联系和永恒发展两种根本对立的发展观对立统一规律量变质变规律否定之否定规律唯物辩证法的基本范畴（4）认识和实践以实践为基础的能动反映论认识和实践的相互作用认识运动的总规律真理和检验真理的标准真理发展的辩证性质真理与价值主体认识能力（5）社会规律和人的活动历史观的基本问题地理环境和人口因素在社会发展中的作用生产方式在社会发展中的决定作用社会发展的客观规律性和人的活动的自觉能动性（6）社会基本矛盾和社会形态生产力和生产关系的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾社会基本矛盾运动社会形态的划分和更替（7）阶级和国家阶级的起源和实质阶级斗争在阶级社会发展中的作用国家的起源、本质和职能阶级的消灭和国家的消亡（8）社会意识及其形式社会意识的本质社会意识的相对独立性社会意识的作用社会意识的各种形式（9）人民群众和个人在历史上的作用两种历史观的根本对立人民群众在历史上的作用个人在历史上的作用（10）社会进步和人的解放社会进步及其标准历史发展的总趋势人的本质人的价值社会发展与人的全面发展2．政治经济学（1）生产方式与经济制度生产力与生产关系经济制度及其类型（2）商品与货币商品货币价值规律（3）资本与剩余价值货币转化为资本剩余价值的生产过程资本主义制度下的工资（4）资本积累资本主义再生产与资本积累资本有机构成和相对人口过剩（5）资本的流通过程资本的循环资本的周转社会资本的再生产和流通（6）剩余价值的分割与国民收入分配利润和平均利润商业资本和商业利润借贷资本和利息资本主义地租资本主义国民收入分配（7）资本主义发展的历史趋势资本主义基本矛盾资本主义经济危机资本主义必然灭亡3．科学社会主义（1）社会主义从空想发展成为科学空想社会主义的历史功绩及其局限性两大发现与科学社会主义的创立科学社会主义是关于工人阶级和人类解放的伟大学说（2）马克思恩格斯的科学社会主义理论社会主义代替资本主义的历史必然性无产阶级的历史使命无产阶级革命和无产阶级专政未来社会的发展阶段和基本特征（3）列宁对科学社会主义的发展帝国主义是资本主义发展的特殊阶段社会主义在一国数国首先胜利民族殖民地问题的理论新经济政策与社会主义建设的构想（4）社会主义取代资本主义是一个相当长的历史过程资本主义的发展阶段和历史地位社会主义从一国实践到多国实践社会主义与资本主义的相互关系社会主义代替资本主义的复杂性、艰巨性、长期性。
（二）毛泽东思想1．马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的理论成果马克思列宁主义在中国的传播和毛泽东思想产生的历史必然性毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想指导地位的确立毛泽东思想的科学内涵和科学体系2．新民主主义革命和新民主主义社会近代中国半殖民地半封建社会新民主主义革命总路线农村包围城市的革命道路新民主主义社会的政治、经济和文化3．社会主义改造和社会主义建设人民民主专政中国社会主义改造的理论原则和经验总结社会主义社会的基本矛盾和两类不同性质的社会矛盾四个现代化的战略目标中国工业化的道路4．统一战线建立广泛的统一战线的极端重要性新民主主义革命时期统一战线的基本经验中国共产党同各民主党派“长期共存、互相监督”的方针民族区域自治和民族团结实现祖国统一5．人民战争和人民军队武装斗争是中国革命的主要形式人民战争及其战略战术人民军队的宗旨、任务和党指挥枪的原则建设强大的现代化国防6．党的领导和党的建设中国共产党是中国革命和社会主义事业的领导核心党的建设是一项“伟大的工程”执政党建设面临的新考验7．思想政治工作思想政治工作是一切工作的生命线思想政治工作的基本内容和根本原则8．政策和策略政策和策略是党的生命从实际出发制定和实行政策和策略党在领导革命和建设过程中形成的若干具有长远指导意义的政策和策略原则9．国际关系和外交方针独立自主的新型外交及和平共处五项原则反对霸权主义、维护世界和平10．毛泽东思想的活的灵魂实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点群众路线是党的根本工作路线独立自主、自力更生11．毛泽东思想的历史地位科学认识毛泽东思想的历史地位在新的历史条件下坚持和发展毛泽东思想（三）邓小平理论1．邓小平理论的历史地位邓小平理论的形成和发展邓小平理论的科学体系马克思主义在当代中国发展的新阶段2．邓小平理论的精髓党的思想路线的重新确立解放思想与实事求是的统一坚持党的思想路线的重大意义3．社会主义的本质与根本任务建设中国特色社会主义首要的基本理论问题社会主义的本质社会主义的根本任务4．社会主义初级阶段我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段社会主义初级阶段的基本含义社会主义初级阶段的主要矛盾社会主义初级阶段的基本路线5．社会主义改革改革是中国的第二次革命改革是社会主义制度的自我完善和发展“三个有利于”标准改革开放与坚持四项基本原则6.社会主义对外开放现在的世界是开放的世界中国的发展离不开世界对外开放的基本原则对外开放与自力更生7．社会主义建设发展战略“三步走”发展战略现代化建设的战略重点尊重知识、尊重人才科学技术是第一生产力8．社会主义市场经济社会主义也可以搞市场经济我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制发展社会主义市场经济的重大意义9．社会主义民主与法制没有民主就没有社会主义和社会主义现代化党的领导与人民民主的关系坚持社会主义基本政治制度积极推进政治体制改革加强社会主义法制建设10．社会主义精神文明建设社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征坚持物质文明和精神文明“两手抓、两手都要硬”11.“一国两制”构想与祖国统一“一国两制”科学构想的形成和发展“一国两制”构想的主要内容“一国两制”构想的伟大实践及其意义12．社会主义国家外交战略和平与发展是当今时代的主题反对霸权主义和强权政治按照和平共处五项原则建立国际政治经济新秩序13．社会主义事业的领导核心和依靠力量社会主义现代化建设必须坚持党的领导加强和改善党的领导社会主义事业的依靠力量巩固和发展新时期的爱国统一战线（四）“三个代表”重要思想1.“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础“三个代表”重要思想形成的历史方位中国共产党80年奋斗的基本经验十三届四中全会以来的基本经验深化对“三个规律”的认识“三个代表”重要思想是中国共产党集体智慧的结晶2.“三个代表”重要思想的历史地位马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器党必须长期坚持的指导思想党的立党之本、执政之基、力量之源3.“三个代表”重要思想的科学内涵代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益“三个代表”的内在联系“三个代表”重要思想是系统的科学理论4.“三个代表”重要思想的理论创新和实践创新把发展作为党执政兴国的第一要务正确处理改革发展稳定的关系建设社会主义市场经济的伟大创举坚持和完善基本经济制度按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造提高对外开放水平社会主义政治文明坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一改革和完善党的领导方式和执政方式依法治国和以德治国相结合走中国特色的精兵之路维护世界和平，促进共同发展党的建设的新的伟大工程以改革的精神推进党的建设党的建设的总方针最广泛最充分地调动一切积极因素5．贯彻“三个代表”重要思想的根本要求关键在坚持与时俱进核心在坚持党的先进性本质在坚持执政为民保持与时俱进的精神状态用马克思主义的科学态度学习贯彻“三个代表”重要思想（五）中共党史1．中国共产党的创立时期五四运动与工人阶级队伍的壮大马克思主义在中国的广泛传播中国共产党的诞生民主革命纲领和策略方针的制定2．新民主主义革命时期第一次国共合作与北伐战争八七会议与土地革命的兴起农村包围城市道路的开辟反“围剿”斗争的胜利与挫折遵义会议与红军长征的胜利瓦窑堡会议和抗日民族统一战线方针的制定延安整风七大和抗战的胜利七届二中全会和党的工作重心的转移新民主主义革命胜利的基本经验3．从新民主主义向社会主义的转变时期建国初期的形势和党的任务过渡时期的总路线有中国特点的社会主义改造4．社会主义建设的探索时期八大前后党对社会主义建设道路的探索社会主义建设道路探索中的失误国民经济的全面调整“左”倾错误的严重发展“文化大革命”及其教训5．改革开放和社会主义现代化建设的新时期十一届三中全会与工作重点的转移《关于建国以来党的若干历史问题的决议》十二大与经济体制改革的全面展开十三大与社会主义初级阶段的理论十三届四中全会与第三代中央领导集体的形成十四大与社会主义市场经济体制目标的确立十五大与跨世纪的战略部署十六大与全面建设小康社会（六）党的学说和党的建设1.马克思主义党的学说的创立和发展马克思恩格斯党的学说的基本思想列宁新型无产阶级政党学说的基本原理毛泽东党的学说主要内容邓小平党的建设理论主要内容“三个代表”重要思想对党的学说的发展2．党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益3．党的纲领和路线坚持党的最高纲领与最低纲领的统一党的最高理想和最终目标党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领党的政治路线和党的建设的关系4．党的宗旨和群众路线全心全意为人民服务充分发挥党密切联系群众的优势树立群众观点、走群众路线加强和改进新形势下党的群众工作5．党的领导党的领导主要是政治、思想和组织的领导坚持、加强和改善党的领导党必须在宪法和法律的范围内活动坚持党要管党、从严治党加强党的执政能力建设6.党的思想建设马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国共产党的行动指南深入学习贯彻“三个代表”重要思想坚持解放思想、实事求是、与时俱进7．党的干部队伍建设干部在党的事业中的作用全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则党的各级领导干部必须具备的基本条件选拔任用党政领导干部必须坚持的原则8．党员队伍和党的基层组织建设坚持共产党员标准党员的教育管理党员的先锋模范作用党的基层组织在党的建设中的地位和作用党的基层组织的基本任务增强党的阶级基础和扩大党的群众基础9．党的民主集中制与党的制度建设民主集中制是党的根本组织制度和领导制度党的民主集中制的基本原则党内民主是党的生命建立健全党内民主制度正确处理民主和集中的关系，维护党的集中统一加强党内监督严肃党的纪律10．党的作风建设与反腐倡廉执政党的党风关系党的生死存亡党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系发扬党的优良传统和作风党的作风建设的“八个坚持、八个反对”讲学习、讲政治、讲正气深入持久地开展反腐败斗争11．维护和加强党的团结讲大局、讲团结、讲稳定正确开展批评和自我批评12．正确处理中国共产党同世界各国政党的关系处理中国共产党同各国共产党和其他政党之间关系的原则和意义（七）党和国家的方针政策1．全面建设小康社会抓住二十一世纪头二十年的重要战略机遇期全面建设小康社会的奋斗目标2．经济建设和经济体制改革坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观统筹城乡发展统筹区域发展统筹经济社会发展统筹人与自然和谐发展统筹国内发展和对外开放走新型工业化道路科教兴国战略可持续发展战略加快城镇化进程西部大开发战略振兴东北地区等老工业基地深化国有资产管理体制改革和国有企业改革推行公有制的多种有效实现形式大力发展和积极引导非公有制经济建立健全现代产权制度深化农村改革健全现代市场体系扩大内需方针完善宏观调控推进投资体制改革完善财税体制深化金融改革“引进来”与“走出去”相结合深化劳动就业体制改革与扩大就业推进收入分配制度改革完善社会保障体系改善人民生活3．政治建设和政治体制改革坚持和完善社会主义民主制度加强社会主义法制建设改革和完善决策机制深化行政管理体制改革推进司法体制改革深化干部人事制度改革加强对权力的制约和监督维护社会稳定4．文化建设和文化体制改革坚持先进文化的前进方向弘扬和培育民族精神加强思想道德建设实施人才强国战略发展教育和科学事业发展文化事业和文化产业深化科技教育文化卫生体制改革5.国防建设坚持国防建设与经济建设协调发展坚持党对军队的绝对领导积极防御的战略方针完善国防动员体制拥军优属、拥政爱民6.“一国两制”和实现祖国统一坚持“和平统一、一国两制”的基本方针发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张7.对外政策独立自主的和平外交政策建立公正合理的国际政治经济新秩序反对一切形式的恐怖主义加强睦邻友好和区域经济合作（八）时事政治当前人类面临的全球性重大问题近两年国内外发生的重大事件二、经济该部分内容包括社会主义市场经济体制、微观经济、宏观经济和国际经济。
