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安徽省合肥市2013届高三第三次教学质量检测地理试题(考试时间：150分钟满分:300分）注意事项：1. 答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2. 答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其绝答案标号33. 答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰.作图题可先用铅笔在答题卷砭定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效：4. 考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交：第I卷选择题本卷共33小题,每小题4分。
在每题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
将其选项的宇母代号填在答题卷上的答题栏内。
读三维坐标统计图，图中立方体为正方体，据此完成23 -24题。
23 若X、Y、Z依次表示交通运输、科学技术和生态环境对某工业区位的影响程度，G位于正方体上底面上，则G代表的工业类型可能是A.电子工业B.钢铁工业C.化学工业D.石油工业24.如果X、Y、Z依次表示某地区人口的出生率、死亡率和自然增长率，F位于正方体的右侧面上，E的数值为3.0%，则F代表的人口增长模式为A.现代型B.由传统型向现代型的过渡阶段C.传统型D.原始型读某地等高线图，图中等高距为1OO米,粗实线为河流。
回答25 -27题。
25.该河流的流向是A.从西北向东南B.从东南向西北C.以金向两D.从西向东26.甲、乙两地的相对高度有可能是①180米②280米③380米④480米A.①②B.①③C.②③ D ②④27.若右图表示该河流所测得的河流年径流量,则图中河流可能位于A.意大利南部B. 英国C. 中国东部D. 亚马孙平原“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”，这是著名诗人戴望舒《雨巷》中描绘的六月份杭州城古巷阴雨绵绵的景色。
安徽省合肥市2014届高三第三次教学质量检测理科综合能力试题(考试时间:150分钟满分：300分）注意事项：1．答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2．答第I卷时，每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰.作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚.必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。
可能用到的相对原子质量：H：l C:12 O:16 Mg:24 P：31 S：32 Cl:35．5第I卷选择题(本卷包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题6分，共120分）1．细胞的正常生命活动伴随着细胞内物质或结构的变化。
下列叙述错误的是A．ATP转变成ADP，从而为生命活动直接提供能量B．分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜C．神经细胞分化形成许多扩大膜面积的突起，主要功能是促进代谢D．在细胞周期中，染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配2．下表中某种物质或结构与其功能对应正确的是3．禽流感病毒H7N9是一种RNA病毒,今年春季在我国局部地区流行。
据报道,人群中被感染者多数从事家禽贩卖和宰杀。
下列关于H7N9的说法合理的是A．H7N9的繁衍场所主要是被感染者的内环境B．60℃即可杀灭H7N9是高温破坏其RNA结构C．在人体内H7N9是通过细胞免疫被清除的D．人体内被H7N9侵染细胞的清除属于细胞凋亡4．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）患者，系谱图如下。
若I-3无乙病致病基因,正常人群中Aa基因型频率为10－4.以下分析错误的是A．甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传B．乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传C．若II-5与II-6结婚,生一个同时患甲、乙两病男孩的概率为1/18 D．若II—7与II—8再生育一个女儿，则该女儿患甲病的概率为1／600005．人的下丘脑如果发生病变，不可能产生下列哪种现象A．甲状腺激素分泌减少B．排尿反射丧失C．促甲状腺激素分泌增加D．体温调节失灵6．某草原6年前引入食草动物（甲），跟踪调查甲与草原上初级消费者鼠的种群数量变化结果如下:若不考虑气候和其他因素的影响，下列有关叙述正确的是A．甲的引进不能改变该草原生态系统的结构B．在调查期间甲的种群增长曲线不符合“S”型C．引入食革动物甲使该草原鼠的环境容纳量降低D．该草原中的所有生物及土壤构成草原生态系统7．三硫化四磷用于制造火柴及火柴盒摩擦面,分子结构如下图所示.下列有关三硫化四磷说法中正确的是A．该物质中磷元素的化合价为+3B．该物质分子中含有σ键和π键C．该物质的熔、沸点比食盐高D．该物质22g含硫原子的数目约为1．806×10238．常温下，下列离子或分子在指定溶液中能大量共存的一组是A．FeCl3饱和溶液：K+、I一、Cl－、H+B．使紫色石蕊试液变蓝色的溶液：Na+、NO3－、Br一、NH3．H2O C．pH=l的溶液:Cr2O72－、K+、NO3－、C2H5OHD．能溶解Al2O3的溶液：Na+、Mg2+、HCO3－、Cl－9．利用下列图表中的实验装置和试剂，能得出正确实验结论的是10．下列现象或事实可用同一原理解释的是A氯化铵晶体和碘晶体加热都产生气体B．明矾和液氯都可用于处理生活用水C．漂白粉和过氧化钠都可用于漂白有色织物D．常温下，铁和铜分别放在浓硫酸中都无明显现象11．—定条件下，在体积为VL的密闭容器中发生如下反应：一段时间后达到化学平衡状态。
安徽省合肥市2013年高三第三次教学质量检测化学试卷(解析)7.毒品可卡因又称古柯碱(分子结构如下图所示），是一种具有局部麻醉作用的天然生物碱，因其毒性大且易成瘾,现已被其他麻药所替代。
下面有关叙述正确的是A. 古柯碱是高分子化合物B. 古柯碱分子结构中不存在非极性键C. 古柯碱难溶于水和盐酸D. 0. O1mol古柯碱分子中含甲基约1.204X1022个7.【答案】B【解析】本题考查有机化合物的性质判断。
古柯碱分子中没有链节，不是高分子化合物，A 错误；古柯碱分子中存在碳碳键，是非极性键，B错误；古柯碱是天然生物碱，根据性质可与盐酸反应，可溶于盐酸，C错误；古柯碱分子中含有2个甲基，0. O1mol古柯碱分子中含甲基约1.204X1022个，D正确。
8. 下列离子在溶液中能大量共存，通入SO2气体后仍能大量共存的一组是A. B.C. D.8.【答案】A【解析】本题考查特定情境下离子的共存。
SO2气体不能与Ca2+反应生成沉淀，A正确；SO2气体能与ClO—发生氧化还原反应，不能大量共存，B错误；Fe3+与SCN—发生络合反应而不能大量共存，C错误；Al3+与AlO2—能发生双水解反应，不能大量共存，D错误。
9. 下列实验能够达到预期目的的是A. ①可用于表示:0.1mol·L－1的NaOH溶液滴定盐酸的滴定曲线B. ②可用于证明;氧化性:Cl2>Br2>I2C. ③可用于证明：D. ④可用于证明：非金属性:Cl>C>Si9.【答案】C【解析】本题考查特定情境下实验设计分析及判断。
①中曲线没有体现滴定突跃区段，A错误；②中Cl2可直接与KI溶液反应，导致实验有偏差，B错误；③中先生成淡黄色沉淀，再加Na2S溶液时转化为黑色沉淀，可证明溶度积变化规律，C正确；④中锥形瓶挥发出的氯化氢可直接与硅酸钠反应，对实验有干扰，D错误。
10. 汽车尾气净化中的一个反应如下：反应达到平衡后，改变某一个条件，下列示意图曲线①〜⑧中正确的是A.①⑥⑧B.①⑤⑦C.②③④D.③⑥⑦10.【答案】B【解析】本题考查化学平衡移动及图像分析判断。
市2013年高三第三次教学质量检测理科综合试题(考试150分钟总分值:300分〕可能用到的相对原子质量：H:1 C：12 0:16 S:32 Fe:56 Br：80 Ag：108第I卷选择题(本卷包括20小题，每题只有一个选项符合题意，每题6分，共120分〕1.生物膜系统是真核细胞中重要的结构，以下有关生物膜的表达不正确的选项是A.细胞膜、细胞器膜和细胞核膜相互联系共同构成生物膜系统B.细胞中组成各种膜的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动C.生物膜系统使细胞多种化学反响既彼此独立又相互联系D 细胞膜是由磷脂分子和蛋白质分子等组成的双层膜结构2. mRNA上的起始密码子是AUG和GUG，对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸。
但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸。
产生此结果的原因是A. 甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子B. 起始密码子是核糖体进展翻译的起点C. 转录生成的mRNA可能进展加工修饰D. 翻译生成的多肽链可能进展加工修饰3. 细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象，以下有关细胞分化的表达正确的A. 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B. 蝌蚪发育时尾巴消失的过程没有发生细胞分化C. 浆细胞能进展mRNA的合成，说明它已经产生了分化D. 癌细胞类似于胚胎细胞，都脱离了细胞的正常分化4.以下图为某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化,对图甲、乙、丙进行比拟，以下表达不正确的选项是A.ab段上升的原因均是DNA分子复制的结果B.处于bc段的细胞中均含有姐妹染色单体C.cd段下降原因不一定是着丝点分裂的结果D. 处于de段的细胞中可能不含有同源染色体5 以下图是关于不同浓度生长素生理作用的图像图①表示对小麦生长的影响。
图②中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。
图③是生物小组探究促进月季插条生根的最适浓度时所得实验结果。
以下说确的是：A. 图①中C点浓度的生长素溶液可应用于去除麦田中的双子叶杂草B. 图②可表示植物幼苗水平放置时，茎远地侧生长素浓度的变化C. 由图③可知促进月季插条生根的最适浓度应该大于10－8mol/LD. 图①②③均说明生长素具有低浓度促生长，高浓度抑生长的两重性6.以下关于能量流动的表达，正确的选项是A. 能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少B. 消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体有机物中C. 生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示D. 食物链中能量流动就是不同营养级生物体ATP的合成与分解7. 毒品可卡因又称古柯碱(分子结构如以下图所示〕，是一种具有局部麻醉作用的天然生物碱，因其毒性大且易成瘾,现已被其他麻药所替代。
安徽省合肥市⾼三第三次教学质量检测英语试题（三模）（word版）合肥市2013年⾼三第三次教学质量检测英语试题(考试时间：120分钟满分:150分) 注意事项：1. 选择题⽤答题卡的考⽣，答第I卷前，务必将⾃⼰的姓名、准考证号、试题科⽬⽤2B 铅笔涂写在答题卡上。
2. 选择题⽤答题卡的考⽣，在答第I卷时，每⼩题选出答案后，⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊，如需改动，⽤橡⽪擦⼲净后，再选涂其它答案，不能答在试題卷和答题卷的选择题栏中；不⽤答题卡的考⽣，在答第I卷时，每⼩题选出答案后.填在答题卷相应的选择题栏上。
3. 答第II卷时，考⽣务必将⾃⼰的学校、姓名、考点、准考证号填在答题卷相应的位置；答题时，请⽤0.5毫⽶的⿊⾊签字笔直接答在答题卷上，不要在试题卷上答题。
4. 考试结束，监考⼈将答题卷和答题卡⼀并收回，第I、II卷不收回。
第I卷（三部分，共115分）第⼀部分:听⼒（共两节，满分30分）回答听⼒部分时，请先将答案标在试卷上。
听⼒部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观答题卡上第⼀节（共5⼩题;每⼩题1.5分,满分7.5分）听下⾯5段对话。
每段对话后有⼀个⼩题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在答题卷的相应位置：⽤答题卡的考⽣,先把选出的最佳选项标在试卷的相应位置，再转涂到答题卡上。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关⼩题和阅读下⼀⼩题。
每段对话仅读⼀遍。
1. Where was Sally’s backpack?A. On the square.B. On the 2nd Avenue.C. In the government building.2. What is the man going lo do for his birthday?A, Have a party. B. Dine out with his friends. C. Have dinner with his sister.3. When is Doctor Wang available?A. This afternoon.B. Any time this week.C. The following afternoon,4. What time probably was it when the conversation happened?A. 9:05pm, B, 9:25pm. C. 9:30pm.5. What does the man mean?A. He wants to drive to the bank.B. He can go to the bank on foot.C. He will wait at the school gate.第⼆节（共15⼩题,每⼩题1.5分,满分22. 5分）听下⾯5段对话或独⽩。
合肥市2015年高三第三次教学质量检测理科综合试题第I卷选择题（本卷包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共120分）1、下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是A .细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相关联B •线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的重要场所C.叶绿体合成的ATP可直接用于细胞各种生命活动D .内质网既参与物质合成，也参与物质运输2、在下列科学史的叙述中，正确的是A .施莱登和施旺建立细胞学说，揭示细胞和生物体结构的统一性和多样性B•卡尔文用14C标记的CO2供小球藻进行光合作用，探明了暗反应的过程C.格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验，证明了DNA分子是遗传物质D .达尔文植物向光性实验证明胚芽鞘尖端能产生促进尖端下方生长的物质3、将家兔随机分为甲、乙、丙三组，在麻醉状态下完成以下实验：将兔肠腔排空并作结扎处理，维持血液循环正常。
再向其中注入不同浓度的NaCI溶液各10毫升，保持一段时间后，肠腔中NaCI溶液体积如下表所示。
已知0.9%NaCI溶液为家兔适用的生理盐水，能维持细胞正常形态。
以下说法错误的是A•甲、乙、丙三组家兔的生理状态和保持时间长短等属于无关变量B •实验初始时，甲组水的移动方向是从肠腔流向血液，丙组家兔相反C.实验初始时，甲组家兔的小肠细胞大量吸水，弓I起小肠细胞涨破D•若阻断乙组小肠细胞主动运输，肠腔中NaCI溶液体积将基本不变4、某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因显性。
现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5:1，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为A. 3:1B.5:1C.5:3D.11:15、下图表示的是人体内环境稳态维持的部分过程，有关叙述正确的是"烁■④I—増加洛遷压特定—一一JW*分第定曲1环燥•両］一碗枷体胆宦A •过程①中，下丘脑合成抗利尿激素由垂体释放，体现了激素的分级调节B •过程②包括神经递质与胰岛A细胞膜上受体结合，促使胰高血糖素分泌C.过程③包括汗腺分泌汗液增加，肾上腺素和甲状腺激素停止分泌D .内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统维持的6、共同生活在一定时间和区域内的所有种群构成群落。
2013年高考（506）安徽合肥市高三第三次教学质量检测合肥市2013年高三第三次教学质量检测语文试题第卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国美学认为，艺术不是为人们提供一件有使用价值的器具，也不是用命题陈述的形式向人们提出有关世界的一种真理（知识体系），而是向人们打开（呈现）一个完整的有意蕴的感性世界，这就是人们常说的情景交融的意象世界。
这个意象世界照亮一个本然的生活世界，这是人与万物融为一体的世界，是充满意味和情感的世界，这就是美与真的统一。
这个真不是逻辑的真，而是存在的真。
这就是王夫之说的如所存而显之，显现真实，就是显现存在的本来面貌。
这也就是杜夫海纳说的灿烂的感性，就是以情感性质的形式揭示世界的意义，是感性与意义的内在统一。
中国美学的这个理论，在理论上最大的特点就是重视心的作用，重视精神的价值。
这里的心并非被动的、反映论的意识或主观，而是具有巨大能动作用的意义生发机制。
心的作用，就是赋予与人无关的外在世界以各种各样的意义。
这些意义之中也涵盖了美的判断，离开人的意识的生发机制，天地万物就没有意义，就不能成为关。
中国美学的意象理论，突出强调了意义的丰富性对于审美活动的价值，其实质是恢复创造性的心在审美活动中的主导地位，提高心灵对于事物意义的承载能力和创造能力。
受中国美学的影响，中国传统艺术都十分重视精神的层面，重视心灵的作用。
宗白华强调中国艺术是一个虚灵世界，是一个永恒的灵的空间，强调中国艺术是世界最心灵化的艺术，而同时又是自然的本身；他提醒大家要特别注意中国的工艺器物、艺术作品的虚灵化的一面，并且与《易》象相，更多地体验器的非物质化的一面，与道可以契合的一面。
中国艺术家追求意境，意境就是艺术作品显示一种形而上的人生感、历史感、宇宙感。
所以宗白华在他的著作中多次说过，中国艺术常常有一种哲学的美，中国艺术常常包含一种形而上的意味。
一些西方汉学家特别喜欢把中国艺术从物的层面去考证和分析，这种考证和分析当然很有价值，但他们中间有的人在这么做的时候，常常抽走中国艺术的精神的层面、审美的层面，抽走宗白华所强调的虚灵化的层面。
安徽省2013届高三理综名校联考试题（含解析）理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题）两部分。
第I卷第1至第5页，第II卷第6至第12页。
全卷满分300分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1. 答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2. 答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0. 5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答第I卷(选择题共120分）本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量(原子量）：H 1 C 12 O 16 Al 27 S 32 Fe 56 Ba 1371. 下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能无关B. 蛋白质和RNA可以自由进出核孔，DNA不能自由进出核孔C. 脂质和蛋白质是细胞膜的主要组成成分且蛋白质在膜上均匀分布D. 能将无机物转化成有机物的细胞一定含有核糖体2. 下列关于人体细胞生命历程的叙述正确的是（）A. 细胞核变大是人体内所有衰老细胞的共性B. 细胞分化的原因是遗传信息的执行情况不同C. 细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，不利于机体维持内部环境的稳定D. 细胞癌变通常是由单基因突变引起且受环境的影响3. 科学家研究线粒体内的RNA聚合酶时，用能专一性阻断线粒体DNA转录的溴化乙啶（除A. 实验的自变量是培养链孢霉的培养基中是否加人了溴化乙啶B. 线粒体内的RNA聚合酶由线粒体基因控制合成c.细胞核基因指导合成的蛋白质对线粒体基因的表达有影响D.线粒体基因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用4. 随着神舟九号飞船返回舱成功着陆，由科研小组精心选送的普洱咖啡籽种等物种返回陆地，进行了后续育种试验，获得了一批新的品种。
合肥市2013年高三第三次教学质量检测物理试题如图所示，细线连接着人球•轻质弹竇两端连接着质鱼相尊的球，在倾角为8的光 滑舲面体C 上衿止•弹議与细线均平行于斜面• C 的展血粗糙•在水平地而上能始终保持静止•在细线被烧断后的瞬间•下列说法正确的是A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向*大小均为 丽皿 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2片鬭c.c 对地面的压力尊于q 、B 和c 的致力之和D.览面对G 无摩撩力 15- 一卫星绕某一行星表面附近做匀逮圆周运动•其线速度大小为s 假设宇航员在该行星表面上用弹费测力计测址」质匮为汎的物体亜:力，物体修止时•弹贲测力计的示数为F ■已知引力常盘为G,刘这颗行星的质总为16 •如国所示.A.B 卿小球离龙帶地而盘度均为人=5叫相距|1=4. dm.将A 以大小为2m/s 的初速如向B 水平施出的同时.Ji 自由下落'人B 与地面发生弹性礦体前后，水平分速度 不变,竖直分逮度大小不变、方向相反。
B 球质ffitrn=O. 2kg ＞不 计空气阻力及小球与地面碰撞的时何・g = 10nV^°总球第亠安徽省合肥市2013届高三物理第三次模拟试（扫描版）9 M 瑟 IS次与地相碰的过程中■合力对B珠的冲金大小『及人、3第一次相璇时』球离地高度H为A. F = 2N • s.H=0. 8mB. J = 2N •乩“・4・ 2mC. 1=4N • SiH =0. 8m D J=4N * 2mL7•如图甲所示•水平地面上宵一静止平板车，车上放一物块，物块与平板车表面间的动廉擦因数为o・z“ =0时, 车曼水平外力化用开始沿水甲血效宜线运动•其图冬如图乙所示山=1滋后车静止不动.平板车足够艮•物块不会从车上掠F.&取10m/s2c关于物块的运动•以下描述正确的是A・0-6$加速.加速度丸小为饰/* .6〜12吕诫速，加速度大小为4m/£R 0-6$加連•加速1S大小为2m用.6〜】2s域速,加連度大小为2m/&2C 0-6s加連次速度大小为2m/s2.6〜1亦先加速后减皋加速度大小为加 XD. 0—屜轨速•加連度大小为2m/s2諾〜12%先fill速后减遽•烦速度大小为4m V18. 空间申有一个正方体•在正方体的d和g競顶点处分别固定杓轸垃异种点电荷•如图所示.现在各顶点问移动一正试探电荷•关于该试探电荷所受的电场力大小和具有的电势能、以G判断IE毓鲍是A.在「点和b点所受电场力大小相同、电势能相等8往0点和&点所受电场力大小不帕同、电势能相等C-在a点和f点所受电场力大小相同、电婷能相等D.fta点和/■点所受电场力大小不相同、电势能相等19. 如图所示/力、C为三块竖亘平行戲置的招向金風板/』与电源连接后，用绝缘细线悬挂的带电小球处于静止时•细线与竖直方向的夹闻为I以下判斷正响的是几保持K闭合•把C板向右平移一些后“减小B保捋K闭合，把C扳向右平移一盘后变大C断开电键K•把C板向右半移一些后4不变 D.断开电懐K •把C板向右平移一些后＞a变大屮卜「第i9sa20. 光异纤维是利用全反肘传递光信号的装餐•如图为一光导纤维.AB 为其端而•纤维内芯材料的折射率为外奁材料的折射率为"，在帅图所示的悟况下，可在此纤维内传播 的光•其入射饬，的正张值的范伺斥（光由折射導为m 的介质进入折射率为巧的介质 D. sin ： — 1第II 卷（本卷共11小题•失180分）21.（18 分〉I. （10分）做切单摆测定重力加电尸的实验• （1）为测:ft 瓠燈的宦动周期。
