车轮拆装实训教案

实训一汽车维修的基本作业一、实训目的1、学会常用工具的使用；2、学会常用量具的使用；3、掌握汽车维修中安全作业要领。

二、实训内容（一）常用工具的使用普通工具1-开口扳手；2-梅花扳手；3-手锤；4-尖嘴钳；5-鲤鱼钳；6-套筒；7-棘轮扳手；8-短接力杆9-活动扳手；10-螺丝刀；11-扭矩扳手；12-内花键螺钉扳手；13-内六角扳手；14-卡簧钳；15-长接力杆；16-快速摇柄1、扳手的使用套筒扳手1-套筒；2-快速摇柄；3-方向接头；4-活动手柄；5-旋具；6-短接杆；7-长接杆；8-棘轮扳手（快速手柄）；9-接头2、旋具的使用3、钳子1-鲤鱼钳；2-尖嘴钳；3-卡簧钳；4-特种卡簧钳；5-钢丝钳钳子的使用4.锤子1-圆头锤；2-橡胶或塑料锤；3-黄铜软面锤（二）常用量具的使用1.塞尺2.游标卡尺1-外量爪；2-内量爪；3-弹簧片；4-紧固螺钉；5-尺框；6-尺身；7-深度尺；8-游标3.千分尺1-尺架；2-测砧；3-测轴；4-固定套筒；5-微分套筒；6-限荷棘轮；7-锁紧装置4.百分表1-大指针；2-小指针；3-表盘；4-测头5.内径百分表1-百分表；2-绝缘套；3-表杆；4-接杆座；5-活动测头；6-支撑架；7-固定螺母；8-加长接杆；9-接杆6.燃油压力表7.真空表及真空泵（三）汽车维修中安全作业要领的掌握汽车维修安全操作规程1、车辆修理，保养前，应先进行车辆外部清洗，在工程师，技师指导下，了解并查明需要处理的机电故障，并落实修理工作配备件。

小修项目草拟工作计划，大修项目拟定工作进程方案。

2、车辆修理作业前，应视情况用举升设备将车辆稳固架牢，不准在各支承点垫放砖块等易碎，易滑物件，严禁车辆同时一边架空，对各着地车轮塞好三角木，防止车轮滑动，杜绝垮塌事故。

3、拆装发动机底盘总成时，应仔细检查起重设备性能，确认完好方能使用。

4、放泄废油时，应用容器接放，不准随地流淌。

5、不准用手擦试正在运转的机件。

如何正确安装车轮教案车轮是汽车的重要零部件之一，其安装正确与否关系到行驶的稳定性和安全性。

因此，在日常维护汽车时，正确安装车轮显得尤为重要。

本篇文章将详细为大家介绍如何正确安装车轮，旨在为广大车主提供一定的参考。

一、准备工作在进行车轮安装之前，首先应该做好以下准备工作：1.确保所有工具齐全，包括螺母扳手、热带板手、托盘等；2.确保所需车轮的选购与车型适配，避免使用不当的车轮导致行驶不稳定；3.停车于平整的地面，防止发生滑移事故；4.先行拧松车轮的螺母，以便后续拆卸车轮时不至于用力过大。

二、车轮的安装步骤1.拆卸原有车轮：使用螺母扳手将车轮螺母逆时针转动，拆卸需要更换的车轮。

此时，应该避免用力过猛，造成车轮损坏或者钳口变形。

2.检查车轮和车轮螺母：检查车轮表面是否有裂缝、变形或者其他损坏，若有，应该更换。

此外，还需要检查车轮螺母是否有裂缝、不完整或者松动等情况，必要时应该更换或修补。

3.安装新车轮：先将新车轮对准轮毂，将螺钉轻轻旋入底部，从而避免受到重力的影响造成轮毂偏移。

用手旋上螺栓，在轴承上绕几圈，按下新车轮。

4.调整车轮方向：将车轮定位于适当的位置，并用螺母扳手逆时针旋转螺母，使车轮与轮毂紧密贴合。

5.固定车轮：用螺母扳手逆时针旋转螺母，使车轮与轴承之间的空隙为零，从而确保车轮牢固地安装在车上。

6.测试车轮：在车轮固定之后，需要测试车轮是否能够正常转动，是否有异响或者其他异常情况。

如果出现问题，应该重新检查车轮安装情况。

三、注意事项安装车轮需要注意以下几个方面：1.车轮装紧程度不宜过紧，否则容易使轮毂转动不灵活。

2.车轮不宜松动，否则容易引起轮胎、轮毂、轮组等配件的过早磨损，同时还会降低车辆的安全性。

3.螺母不宜松动，如果使用时间过长，应该加强检查并进行必要的维修或更换。

4.安装车轮时必须注意两轮之间的误差，以免造成车身不平衡。

结论正确安装车轮是保障汽车行驶的安全和稳定性的必要前提之一。

为了确保安全，车主们需要正确购买车轮，并正确安装，完善的操作流程和注意事项也是必不可少的。

中班科学车轮滚滚教案一、教学内容本节课选自幼儿中班科学领域教材《车轮滚滚》。

教学内容主要包括：第一章“认识轮子”，详细内容为轮子的外形、作用以及不同车辆的轮子；第二章“动手制作轮子”，详细内容为制作简单轮子的步骤及方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解轮子的外形、作用，知道不同车辆的轮子有不同的特点。

2. 培养幼儿动手操作能力，能独立制作简单的轮子。

3. 培养幼儿的合作意识，学会与同伴共同解决问题。

三、教学难点与重点教学难点：制作轮子的步骤及方法。

教学重点：了解轮子的外形、作用，培养幼儿动手操作能力。

四、教具与学具准备教具：各种车辆的轮子模型、图片、制作轮子的材料（纸杯、瓶盖、胶带等）。

学具：剪刀、胶水、彩笔、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示各种车辆的轮子模型，让幼儿观察并说出它们的特点。

邀请幼儿分享自己见过的轮子。

2. 讲解轮子的外形和作用（5分钟）教师通过图片和实物，讲解轮子的外形、作用以及不同车辆的轮子特点。

引导幼儿观察、讨论，加深对轮子的认识。

3. 动手制作轮子（10分钟）教师示范制作简单轮子的步骤及方法。

幼儿分组，按照步骤和方法制作轮子，教师巡回指导。

4. 随堂练习（5分钟）教师出示各种车辆的图片，让幼儿判断它们的轮子是什么形状。

邀请幼儿分享自己制作的轮子，大家共同评价。

鼓励幼儿说出自己在制作轮子过程中的收获和不足。

六、板书设计1. 轮子的外形、作用2. 不同车辆的轮子特点3. 制作轮子的步骤及方法七、作业设计1. 作业题目：请家长协助幼儿观察家中的车辆，记录下它们的轮子形状和特点。

2. 答案：根据观察到的车辆，描述其轮子的形状和特点。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，针对不同幼儿的学习情况，调整教学方法。

2. 拓展延伸：引导幼儿关注生活中的轮子，鼓励他们发现更多轮子的作用和特点，培养他们的观察力。

重点和难点解析1. 实践情景引入中幼儿的观察和分享。

八年级综合实践课自行车的拆装与维修教案学校教师：时间：目录一、自行车发展史 3二、自行车的基本结构8三、修理自行车的工具9四、拆装中的基本技能与注意事项11五、普通自行车闸的构造及拆装12六、自行车钳形闸的构造及安装15七、自行车涨闸、抱闸简介16八、自行车闸的常见故障与排除方法（一）17九、自行车闸的常见故障与排除方法（二）19十、自行车架部件的构造与质量要求 21 十一、自行车把、前叉部件的构造 22 十二、车把、前叉部件的拆装24 十三、实验一：拆装自行车的前轴、后轴 27 十四、实验二：拆装自行车的前轮、车把30十五、实验三：自行车车架故障排除及矫正31 十六、实验四：自行车前叉变形矫正一、自行车发展史教学目标：本节课在学生通过网络查找、了解自行车发展历史的基础上，通过教学达成意向目标：1、知识目标：让学生了解自行车的发展历史。

2、能力目标：通过自行车发展历史的学习，知道自行车是好多人通过不懈的努力逐渐完善的，对学生产生一定的启迪作用。

同时通过查阅资料及小组合作，加强生与生的合作学习能力。

3、德育目标：教育学生养成自己的事情自己做，不依赖他人的好习惯，增进主人翁意识。

教学重点：会查阅资料，能合作学习教学难点：合作展示教具、学具准备：1、多媒体展台：展示学生查找的资料、图片2、多媒体课件。

课前，教师精心制作了有关自行车发展史的课件，借助多媒体集音、形、色、动于一体的优势，引导学生全身心的投入到学习活动中。

教学过程：（一）学生展示：可以是文本、图片、PPT。

由各组讨论选出主发言人，再选出中心发言人，展示说明，后补充。

（二）教师准备：自行车是由人力脚踏驱动的、有两个车轮的陆地交通车辆，俗称自由车、脚踏车或单车。

自行车无噪音、无污染、重量轻、结构简单、造价低廉、使用和维修方便，既能作为代步和运载货物的工具，又能用于体育锻炼，因而为人们所广泛使用。

而自行车究竟起源于哪个年代、由谁发明的、之间的演变过程则很少人知道。

课题：汽车轮胎检查任务名称汽车轮胎检查授课教师教学班级教学目标通过理实一体化教学，让学生明白轮胎的重要性，掌握轮胎的拆装和检查方法，并能规范的完成。

在学习中通过小组配合，增进团队合作意识，培养良好的行为习惯。

知识目标1、掌握汽车轮胎的作用2、掌握汽车轮胎的检查方法技能目标1、能按步骤正确的拆装轮胎2、能规范的对汽车轮胎进行检查情感目标1、培养学生良好的团队合作意识2、培养学生良好的行为习惯教学重点1、正确拆装汽车轮胎2、规范检查汽车轮胎教学难点正确装配汽车轮胎教学方法讲授法、演示法、任务驱动法等教学资源教学车辆1台常用工具4套轮胎花纹深度尺4只手套若干扭力扳手4套轮胎固定架4台轮胎气压表4只车轮挡块、汽车护垫教学环节及主要内容具体教学目标教学活动教师活动学生活动任务引入：通过回顾汽车轮胎的功能引入轮胎的重要性。

通过回顾已学知识引起学生学习的兴趣通过回顾启发学生思考思考问题任务分析：为了保证车辆的正确使用，就必须定期对车辆轮胎进行检查，学会正确的拆装、检查和更换轮胎。

让学生了解此次课题的学习任务布置本堂课的学习任务和目标接受学习任务和目标教学知识：一、汽车轮胎的拆卸拆卸步骤：1、将车辆平稳停放、放好车轮挡块；2、准备好套筒、扭力扳手等相关工具；3、扭力扳手按对角线松开轮胎螺栓；4、将车轮顶离地面；5、对角线均匀松开螺栓，取下轮胎。

拆装注意事项：1、举升机正确使用；2、先微松开固定螺栓，再分次对角旋松螺栓；3、拆卸螺栓的用力方向：逆时针，旋松；顺时针，旋紧二、汽车轮胎的检查检查步骤：1、目视检查轮胎胎面是否有裂纹和损坏；2、目视检查轮胎胎面是否有金属颗粒或其他异物；3、目视检查轮胎胎面是否有异常磨损；4、目视检查轮辋；5、测量胎纹深度；6、检查胎压。

三、汽车轮胎的安装1、固定好轮胎位置，用手旋入螺栓；2、用快速扳手分多次对角旋紧；3、将车轮放下，需于地面完全接触；4、扭力扳手分三次对角扭紧螺栓；5、整理工位。

汽车结构与拆装教案一、教案背景随着汽车的广泛应用和普及，汽车维修已成为一个重要的行业。

汽车结构与拆装是汽车维修工作的基础，掌握汽车结构与拆装技能对于提高汽车维修人员的维修能力至关重要。

本教案旨在通过系统的教学计划和教学方法，帮助学生掌握汽车结构与拆装的基本知识和技能。

二、教学目标1.了解汽车的基本结构和主要部件，并能正确命名和描述各部件的功能；2.掌握汽车拆装的基本工具和操作步骤，以及注意事项；3.培养学生的动手操作能力，提高汽车拆装的效率和准确性；4.加强学生对汽车安全性的认识和意识，提高维修工作的质量和安全性。

三、教学内容1.汽车的基本结构和主要部件（1）车身结构：车顶、车门、车窗、车尾等；（2）底盘结构：底盘总成、前后悬挂、车轮等；（3）动力传动结构：发动机、变速器、传动轴等；（4）节能环保结构：排放系统、节油系统等；（5）电气系统：点火系统、起动系统、灯光系统等。

2.汽车拆装的基本工具和操作步骤（1）工具：扳手、螺丝刀、千斤顶等；（2）操作步骤：准备工作、操作流程、结束工作。

3.注意事项（1）安全事项：佩戴劳动防护用品、正确使用工具等；（2）操作要点：了解拆装顺序、注意零部件的摆放和清洁。

四、教学方法1.讲授法：通过教师的讲解，向学生介绍汽车的基本结构和主要部件，以及汽车拆装的基本工具和操作步骤。

2.实践操作：分组进行实践操作，由学生按照教师的指示进行汽车的拆装操作，培养学生的动手能力和操作技巧。

3.案例分析：通过解决一些实际案例，引导学生掌握汽车拆装中常见问题的处理方法，提高维修工作的效率和质量。

五、教学评估1.知识考核：通过问答和作业形式，检测学生对汽车结构和拆装技术的掌握情况。

2.操作评估：通过实践操作的表现和效果，评估学生的动手能力和操作技巧。

3.综合评估：对学生的学习态度、团队合作能力和安全意识进行评估。

六、教学资源1.教材：《汽车结构与拆装教材》2.工具和设备：扳手、螺丝刀、千斤顶等3.课件和计算机：用于辅助教学和案例分析七、教学计划本教学计划共分为5个教学单元，每个单元包含理论教学、实践操作和案例分析。

汽车底盘教案车轮制动器检修一拆装一、教学内容本节课的教学内容主要围绕《汽车底盘》教材第五章“车轮制动器”进行，详细内容包括：车轮制动器的结构原理、拆装步骤、检修方法以及注意事项。

二、教学目标1. 了解车轮制动器的结构原理，掌握其主要组成部分及功能。

2. 学会拆装车轮制动器，掌握正确的操作步骤和方法。

3. 能够对车轮制动器进行简单的检修，判断其工作状态。

三、教学难点与重点1. 教学难点：车轮制动器的拆装步骤及检修方法。

2. 教学重点：车轮制动器的结构原理、操作步骤及注意事项。

四、教具与学具准备1. 教具：汽车底盘模型、车轮制动器实物、演示用多媒体设备。

2. 学具：拆装工具、检修工具、记录本。

五、教学过程1. 导入：通过实际案例引入，让学生了解车轮制动器在日常使用中的重要性。

2. 知识讲解：（1）介绍车轮制动器的结构原理，分析其主要组成部分及功能。

（2）讲解拆装车轮制动器的步骤和方法，强调注意事项。

3. 实践操作：（1）教师演示拆装车轮制动器的过程，学生观看并记录关键步骤。

（2）学生分组进行拆装练习，教师巡回指导。

4. 例题讲解：分析一个实际案例，讲解如何判断车轮制动器的工作状态。

5. 随堂练习：学生根据所学知识，对拆装后的车轮制动器进行检修。

七、板书设计1. 板书车轮制动器拆装与检修2. 板书内容：（1）车轮制动器结构原理（2）拆装步骤及方法（3）检修注意事项八、作业设计1. 作业题目：（1）简述车轮制动器的结构原理。

（2）列举拆装车轮制动器的步骤及注意事项。

案例一：行驶过程中，制动踏板踩到底，制动效果不佳。

案例二：制动踏板踩下后，制动器发出异响。

2. 答案：（1）车轮制动器结构原理的答案。

（2）拆装步骤及注意事项的答案。

（3）根据实际情况分析，给出判断结果。

九、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生关注汽车制动系统的前沿技术，了解新型制动器的原理和应用。

重点和难点解析：1. 车轮制动器的拆装步骤及方法。

汽车底盘教案车轮制动器检修一拆装教案：汽车底盘教案——车轮制动器检修（一）：拆装一、教学内容本节课的教学内容选自教材《汽车底盘维修》第四章第一节，主要讲述车轮制动器的结构、工作原理以及拆装方法。

具体内容包括：1. 车轮制动器的结构及其各部分名称和功能；2. 车轮制动器的工作原理；3. 车轮制动器的拆装步骤及注意事项。

二、教学目标1. 使学生了解车轮制动器的结构及其各部分名称和功能；2. 使学生掌握车轮制动器的工作原理；3. 培养学生具备车轮制动器的拆装能力。

三、教学难点与重点1. 车轮制动器的结构及其各部分名称和功能；2. 车轮制动器的工作原理；3. 车轮制动器的拆装步骤及注意事项。

四、教具与学具准备1. 汽车制动系统实物模型；2. 拆装工具：扳手、螺丝刀等；3. 教学PPT。

五、教学过程1. 实践情景引入：以一辆出现制动故障的汽车为例，引导学生思考制动系统的作用及其重要性。

2. 理论讲解：通过PPT展示，讲解车轮制动器的结构及其各部分名称和功能，车轮制动器的工作原理。

3. 实物展示：展示汽车制动系统实物模型，让学生更直观地了解车轮制动器的结构。

4. 拆装实践：讲解车轮制动器的拆装步骤及注意事项，引导学生动手实践，拆装车轮制动器。

5. 随堂练习：让学生回答车轮制动器拆装过程中遇到的问题，巩固所学知识。

6. 答案讲解：讲解随堂练习的答案，分析车轮制动器拆装过程中可能出现的故障及解决方法。

六、板书设计1. 车轮制动器结构及其各部分名称和功能；2. 车轮制动器工作原理；3. 车轮制动器拆装步骤及注意事项。

七、作业设计1. 描述车轮制动器的结构及其各部分名称和功能；2. 简述车轮制动器的工作原理；3. 列出车轮制动器拆装步骤及注意事项。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思本节课的教学效果，检查学生对车轮制动器结构、工作原理及拆装方法的掌握程度；3. 拓展延伸：研究车轮制动器在不同工况下的工作性能，探讨提高制动效果的方法。