北京体育活动大学申请教师系列晋升高级职务主要情况一览表

教育系统职务晋升各类表册填写说明一、《专业技术职务任职资格评审表》（简称《评审表》）（一）填表要求1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

评审高、中级1式3份，评审初级上报1份。

2、本表一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

不得使用圆珠笔或铅笔填写。

（二）具体栏目1、封面：“单位”栏：填写本人所在学校的详细名称。

如：会宁县会师镇教管中心回民小学，会宁县第一中学。

“姓名”栏：填写本人姓名，与毕业证书上的姓名相一致。

“现任专业技术职务”栏：填写本人现任的专业技术职务名称。

如：中学二级教师，小学一级教师。

“评审任职资格”栏：填写拟晋升的专业技术职务名称。

如：中学一级教师，小学高级教师。

“填表时间”栏：填写本人实际填表时间。

2、基本情况：“姓名”栏：“现名”栏内填写与封面姓名一致，“曾用名”栏内用于填写各类证件中与现名不一致的姓名。

“性别”栏：填写“男”或“女”。

“民族”栏：填写本人所属民族。

如：汉，回。

“出生日期”栏：填写本人的出生年月日，原则上要与本人人事档案中的记载一致。

“出生地”栏：填写本人的详细出生地址。

格式为：XX省XX县XX乡（镇）XX村。

“标准工资”栏：填写本人现执行的工资标准。

如：事专十二级，事管八级。

“相片”栏：贴本人近期同底免冠正面一寸照片，不盖印章。

“参加工作时间”栏：填写本人的正式参加工作时间。

必须与本人人事档案和分配文件中的参加工作时间相一致。

格式为：XXXX年X X月。

“身体状况”栏：填写本人的身体实际状况，一般为“健康”。

“最高学历”栏：“毕（肄、结）业时间”按照本人最高学历取得时间填写，选择毕业、肄业、结业，应将非选择项用笔划去。

“学校”填写最高学历的学习院校、学习形式和学历层次，如：西北师范大学全日制本科，西北师范大学脱产进修大专，西北师范大学函授本科。

“专业”填写最高学历所学专业的全称。

“学制”填写学习年限。

“学位”填写学位名称，没有的填“无”。

各系列专业技术职务晋升基本条件（摘自：校发[2018]46号《关于2018年专业技术职务晋升、岗位晋级评聘工作的通知》）一、思想政治与师德师风条件思想政治素质和师德师风是任职首要考察标准。

各系列职务晋升、岗位晋级申请人应遵守《高等学校教师职业道德规范》《北京交通大学教师行为规范》，具备良好的思想政治素质、职业道德和学术道德，爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表，经考察合格。

学校严格执行师德“一票否决制”。

二、学历学位、任职年限、外语水平和出国研修及实践要求（申请各系列职务晋升要求）【学历、学位及任职年限要求】其 他 专 业 技 术 系 列博士 报到后确定 任中级3年任副高级5年 硕士 报到后确定 任助理级3年任中级5年研究生班 报到后确定 任助理级4年双学位 见习期 见习期满 任助理级4年本科 见习期 见习期满 任助理级5年大专 见习期满 任员级3 年 任助理级5年 × ×中专 见习期满 任员级5年 × × × 【外语水平要求】（一）晋升高级职务1．教师及专职研究系列原则上应基本达到国家留学基金资助出国留学的外语合格标准，具备良好的口语交流能力。

满足以下条件之一：（1）达到以下标准，长期有效：参加“全国外语水平考试（WSK）”，达到国家留学基金资助出国留学的外语合格标准，即英语(PETS5)：总成绩55分及以上（其中听力18分及以上，口试成绩3分及以上）、日语/俄语：总成绩60分及以上（其中口试成绩3分及以上）、德语：总成绩65分及以上、法语：总成绩60分及以上；或取得TOEFL成绩600分及以上（网考成绩95分及以上）、GRE成绩2000分及以上或IELTS成绩6.5分及以上。

（2）达到以下标准，有效期5年：参加“全国外语水平考试（WSK）”考试，达到英语（PETS5)41分、日语45分、俄语45分、德语49分、法语45分的笔试成绩；或达到TOEFL 成绩550分（网考成绩80分）、GRE成绩1800分或IELTS成绩6.0分。

申报晋升中、高级职务材料清单（2013.07）
1、专业技术职务任职资格评审表一式二份；
2、专业技术职务任职资格综合材料一览表(高级职务25份)；
3、身份证原件、复印件；
4、学历证书原件、复印件；
5、教师资格证书原件、复印件；
6、专业技术职务资格证书原件、复印件；
7、聘书原件、复印件；
8、继教学分网络打印件；
9、普通话等级收原件、复印件；
10、计算机应用能力合格证原件、复印件；
11、专业技术人员年度考核登记表（近五年）；
12、任现职以来各种奖励及成果证书原件；
13、任教学科教案2篇，业务工作总结1分；
14、学术论文、论著原件；
15、一寸近期免冠彩色相片4张：⑴评审表（一式两份）内分别贴相片1张，共2张，⑵办准考证1张，各单位留存，⑶职务申报表1张。

注：1、近五年年度考核登记表用单位备存的个人考核登记表原件。

2、封面、目录制作和装订。

(1)证件：3—10项的复印件一律用A4纸横向复印，A4纸横向制作封面，正面中间填写“证件”字样，反面上填写“目录”，下填写目录内容，依次装订成册；
(2)获奖荣誉：封面制作填写类同“证件”，任现职以来获奖荣誉证书原件依次装订成册；
(3)教育教学业绩：A4纸纵向制作封面，封面填写类同“证件”，五年考核表（呈报表）、教案、工作总结依次装订成册；
(4)学术成果：封面制作及目录填写类同“教育教学业绩”，学术论文、论著等研究成果依次装订成册，其它未作装订要求散件装入资料袋内（3—10项的原件装入塑料袋内，市人事局审核后返还个人）。

申请教师（实验）系列职务任职资格综合材料一览表晋升类型：正常学校（公章）：上级职改部门（公章）：年月日。

高校教师职称级别一览表随着我国高等教育的迅速发展，高校教师的职称评审也日趋重要。

高等教育法规定，高校教授分为教授、副教授、讲师三个职称级别。

然而，在实际职称评审中，各个学科领域职称级别可能会有所不同。

以下是我国高校教师职称级别一览表。

一、文学、历史、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、政治学、社会学、心理学、新闻学、图书情报学等人文社科类学科1. 教授：在本学科领域不同专业中有一定的学术声誉和重要学术成果，通常已取得硕士以上学位，同时履行相应要求的学科任职条件。

2. 副教授：依据学科任职条件，并在相应领域发表学术论文，有一定学术成果，并具有一定的教学工作经验。

3. 讲师：依据学科任职条件，有一定的教学工作经验，具有扎实的学科基础知识及其它用人部门要求的条件。

二、数学、物理、化学、地质学、生物学、材料科学、能源与动力工程、土木工程、信息与计算科学等自然科学和工程学科1. 教授：在本学科领域不同专业中有一定的学术声誉和重要学术成果，通常已取得硕士以上学位，同时履行相应要求的学科任职条件；在本领域前沿科学研究和创新性技术开发方面具有较高的学术成就，能够指导博士研究生的论文工作，在教学和研究工作中能够发挥重要带头作用。

2. 副教授：依据学科任职条件，并在相应领域发表学术论文，有一定学术成果，并具有一定的教学工作经验。

3. 讲师：依据学科任职条件，有一定的教学工作经验，具有扎实的学科基础知识及其它用人部门要求的条件。

三、医学、药学、公共卫生和预防医学、口腔医学等医学、药学相关学科1. 教授：在临床医学、生物医学、基础医学等方面具有重要的学术成果及在特定疾病的诊治上建立了自己的思想体系和治疗方式，有较强的综合实际工作能力以及指导博士生的能力。

2. 副教授：依据学科任职条件，并在相应领域发表学术论文，有一定学术成果，并具有一定的临床实践经验与教学工作经验。

3. 讲师：依据学科任职条件，有一定的教学工作经验，具有扎实的学科基础知识及其它用人部门要求的条件。

高级教师（高级讲师）申报材料及要求一、材料准备（一）申报评审高级教师、高级讲师职务任职资格，应对应本人现任职岗位提交以下材料。

1.《专业技术职务任职资格评审表》及其粘贴件（附件3，以下简称《评审表》）一式2份，由申报人本人填写。

《评审表》须双面打印，左侧装订并包边。

《评审表》粘贴件如下：（1）《职称申报诚信承诺书》（附件4）。

（2）本人有效身份证复印件。

（3）《教师资格证书》复印件。

（4）学历、学位证明复印件或网上查验报告（通过现场在线查验的不再提交）。

（5）取得现专业技术职务任职资格文件或证书的复印件。

（6）现任专业技术职务首次聘任文件或证书的复印件；同级职称转系列聘任人员，还须报送首次聘任同级职务文件或证书复印件。

（7）推荐单位对申报人3个方面情况的证明。

包含：对申报人符合规定年限等要求的学生思想政治教育（含班主任、团委、少先队、课外活动辅导员及学校领导干部等）工作经历及考核结果的简述；申报人任现职以来的年度考核获“优秀”等级次数及对应考核年度；申报人在本单位民主推荐测评中的满意率。

（8）符合相关要求的市级以上表彰荣誉称号（奖励）证明材料复印件。

（9）申报高级讲师职务还须装《四川省中等专业学校教师申报评审高级专业技术职务专家鉴定意见表》（以下简称《专家鉴定意见表》，附件12），两名鉴定专家各一式1份，该表应写明鉴定专家的专业及职称（鉴定专家的专业应与申报者的申报专业一致且职称为教师系列的高级职称），并由鉴定专家所在单位加盖单位或者单位人事部门的公章后方为有效。

申报评审高级讲师专业技术职务人员应向所在单位人事部门提交2篇（本）任现职以来、在正式刊物公开发表或出版的本人为第一作者或独撰的代表本人本专业水平的学术论文、著作、教材等教学科研成果（不含文章清样、刊用通知），由单位人事部门委托相应教学科研单位的两位同行专家进行鉴定。

同行专家鉴定意见仅限当年有效，再次申报者需重新按程序进行鉴定。

上述《评审表》粘贴件按顺序夹贴在《评审表》的封面与第一页之间。

《申报高级人员情况一览表》填写说明及报送要求一、填写说明《一览表》要求由申报人填写，所在单位人事（职改）部门核准，单位负责人签字盖章。

（一）左上角“现工作单位及部门”栏，请按照申报人现所在单位及部门详实填写。

（二）“申报资格系列”、“申报资格专业”和“申报资格名称”栏，应严格按照国家规定的专业技术职务任职资格系列、专业和名称填写。

其中“申报资格专业”栏，对于工程、卫生、经济、艺术系列，按照实际从事的工作进行填报；对于出版、图书资料、档案、新闻、会计、统计、政工等系列，可直接填写相关系列名称即可。

（三）具体时间如“出生年月”、“参加工作时间”、“审批时间”等栏应如实填写，不能随意更改。

填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如1972年9月填为“1972.09”。

（四）“学历学位”栏，填写的具体要求是：1．“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得的最高学历和学位；“在职教育”栏填写以其他方式获得的最高学历和学位。

“毕业时间院校及专业”栏填写与学历学位相对应的毕业时间、毕业院校及专业。

2．申报政工系列专业人员在党校学习获得的学历，均填入“在职教育”栏，并在研究生、大学或大专学历前加“中央党校”或“省（区、市）委党校”。

3．接受学历教育“结业”或“肄业”的，应予注明，如：大学结业、研究生肄业等。

4．获得学历同时也获得学位的，应同时填写，并写明何学科学位。

如通过全日制教育获得了大学本科学历、工学学士学位，就在“全日制教育”栏中填写“大学本科、工学学士”。

5．获得学历但没有学位的，或以同等学力攻读并获得学位的，按获得的学历或学位如实填写。

如果一个人同时有这两种情况，且分别为其最高学历、学位，则这两种情况均填写。

如：通过在职学习，先获得研究生学历（没有学位），后又以同等学力攻读学位，获得了工程硕士，则在“在职教育”栏中分别填写，“毕业时间院校及专业”栏相应地要将两个毕业时间、毕业院校及专业填入（见下表）。

湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表ﻩ单位信息工程学院姓名汤红忠申报职称副教授学科（专业）自动化申报人所在单位（公章）：ﻩ申报人所在单位审核责任人签名:ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ填表日期：年月日湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表(续）《湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表》填表说明一、基本情况部分（一）姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名。

（二）性别：男、女。

（三）出生年月:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中记载的时间.(四）参加工作时间：最早个人履历表填写的参加工作时间。

（五）现从事专业：本人实际所从事的专业。

（六）现任专业技术职称：现专业技术职称名称。

（七)现任专业技术职称获得时间:人事、XX门发文确认任现专业技术职称时间,具体到年月日。

（八)外语成绩：全国职称外语水平考试等级和分数或免考,如综合英语A10０分、免考等.(九)计算机成绩：湖南省计算机应用能力考核中级合格证或全国专业技术人员计算机应用能力考试科目(模块）或免考，如三个模块(模块名）、免考等.（十)教师资格证获得时间：教师资格证的发证时间,如未获得教师资格证则填写“无"。

（十一)最高学历：已获得的最高学历。

（十二）最高学位:已获得的最高学位.(十三）是否破格:是或否。

(十四）毕业学校及专业：已获得的最高学历或学位的毕业学校及所学专业。

（十五）毕业时间:最高学历或学位的发证时间．（十六)近五年年度考核情况:近五年的年度考核结论。

(十七)工作经历：从参加工作至今。

(十八）单位:申报人所在单位全称。

（十九）所在学科:按照国务院学位委员会、XX发布的《学位授予和人才培养学科目录》（201１)一级学科填写。

（二十）单位审核责任人签名：单位主(分)管职称工作的负责人签名.二、教学工作部分（一）教学工作要与年度考核表、专业技术职称评审表等相关内容表述一致,任现职以来或近五年年均教学工作量标准课时达到要求均可.教学工作量包括给本专科生及研究生大班（合班)开课(按乘以系数计算）、指导研究生、担任课程论文(设计）、学年论文（设计）、毕业论文(设计）、课程实习、工程实训、毕业实习（实训)、社会调查与社会实践指导等教学任务，需与教务主管部门所登记的一致。

欢迎下载支持，谢谢！申请晋升教师系列高级职务人员教学科研情况简表说明：任现职以来最重要的成果按本表格式填写，A3纸单面，随审批表一起报校人事部。

单位：姓名：性别：出生年月：拟晋升职务：□教授□研究员□副教授□副研究员现职务：任现职时间：二、教学工作（教学工作以列入本科生、研究生教学计划内的课程为准）★课堂教学工作量（申报教授职务者请填写近五年的情况，申报副教授职务者填写任现职以来的情况）：年均课堂教学工作量学时/周。

主讲课程：本科生门，研究生门，其中基础课或专业基础课门。

2.评估排序指该课程评估成绩在本院系该学期参加评估课程中的排序百分比，由本院系教务人员填写。

★指导研究生：指导硕士研究生名，其中已获学位的硕士研究生名；指导博士研究生名，其中已获学位的博士研究生名；协助指导博士研究生名。

★编写教材：主编本，参与编写教材本，本人共撰写万字。

三、科研工作（发表著作、获奖、项目以主要贡献者为准，发表学术论文以第一作者或通讯作者为准）★发表论文：SCI、SSCI、EI、CSSCI、A&HCI收录篇，其它篇。

重要国际会议特邀报告篇。

★专著：自著本，参著本，主编本，本人共撰写万字。

★承担的具体科研项目：科研经费以进入北大财务部的为准，科研项目为三级以上课题。

主持国家级项目项，省部级项目项，总经费万元，到校经费总额万元。

★教学、教材、科研获奖个人获国家级奖励项，省部级项，校级项，其他项。

★科研方面的其它情况(获得专利或科技成果转化等)★四、承担社会工作情况五、任现职以来的师德师风情况诚信承诺：本人在本表中填写的信息均真实、准确，如有违背，本人对由此产生的后果负责。

本人签字：审核人签字及单位公章：年月日年月日。

全院编号：学科：首都师范大学教师系列高级职务申请表单位名称 生命科学学院姓 名 侯成林现任职务 副教授拟聘职务 正教授首都师范大学制填 表 说 明1、本表格统一用B5纸正反面打印，请用黑色钢笔、签字笔填写，或用计算机打印（用五号字，宋体），填写应属实，工整，若预留表格填不下，请单独附纸，不要随意改变表格的大小和格式。

2、所填情况均属任现职以来。

姓 名 侯成林性别男出生年月1963年2月民 族 汉籍贯安徽旌德健康状况健康何时参加何党派1986年，中国共产党现专技职务及时间副教授，1995年12月参加工作时间1990年7月高校教龄 18年现从事专业及专长微生物/菌物参加何学术团体任何职务北京市微生物学会/理事担（兼）任党政职务无社会兼职无学校 专业 学制学历毕业时间学位授予时间安徽农业大学林学 4本科1987．7学士 1987．7安徽农业大学植物保护 3 研究生1990．7硕士 1990．9德国法兰克福大学生物学/菌物4 博士研究生2004．10博士 2004．10学历教育情况博士后流动站名称 专业 入站日期 出站日期在站时间德国法兰克福大学菌物 2004．11 2005．5 6博士后工作经历— 1 —主 要 工 作 经 历自何年月 至何年月 在何地、何单位任何职 证明人 1990．7 1995．11 安徽农业大学林学，院助教、讲师束庆龙1995．12 1999．10 安徽农业大学林学院，副教授束庆龙1999．11 2000．10 德国慕尼黑工业大学/图宾根大学，访问学者吴泽民/Oberwinkler2000．11 2001．3 安徽农业大学林学院，副教授束庆龙2001．4 2005．5 德国图宾根大学/法兰克福大学 Piepenbring2005.10 现在首都师范大学生命科学学院，副教授，校级重点学科负责人何奕昆任现职以来获奖情况何年何月 在何地、受何种奖励 奖励级别1996．10 安徽农业大学青年骨干教师称号校级2007．6 北京市高校骨干教师称号市级2007．10 首都师范大学2007届本科毕业论文优秀指导教师校级— 2 —任现职以来工作总结（自述）自1995年被聘为副教授以来，本人一直从事微生物学相关教学和科研工作。