语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习(I)卷

语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共117分)1. （6分）多音节组词。

好hǎo ________还hái ________扇shān ________hào ________huán ________shàn ________2. （3分）读拼音，写词语。

nèn lǜ shù shāo chì jiǎo________ ________ ________3. （3分）给多音字组词。

拧níng ________nìng ________nǐng ________4. （3分）选词填空希望愿望失望今年我没被评上“三好”学生，觉得很________，妈妈发现后对我说：“________你继续努力争取，明年一定能实现你的________。

”5. （4分）选择划线字的正确读音。

苇絮________（xùxū）吆________喝（yào yāo）门槛________（kǎn jiān）脊________背（jíjǐ）6. （7分）读课文《小英雄雨来》填标点。

扁鼻子军官压住肚子里的火气________用手轻轻地拍着雨来的肩膀________说________我最喜欢小孩________那个人________你看见没有________说呀________7. （28分）读句子。

完成练习。

（1）雨来没理他，脚下像踩了风，一直朝后院跑去。

这是一个________句。

雨来这样做是为了________。

这句话表现了雨来的________。

（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改成转述句）（3）雨来是个好孩子。

（变成感叹句）（4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。

（修改病句）（5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。

（仿写句子）（6）大家都说雨来是个小英雄。

（改成双重否定句）8. （5分）用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。

9. （3分）根据释义写出相应的词语：①全部的精神都集中在一起。

________②形容纵横杂乱。

________③形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

________10. （5分）缩写句子。

①黄绿的芦苇上盖了一层厚厚的白雪。

②苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。

③雨来在危急时刻，奋不顾身地保护交通员李大叔。

④雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

⑤蓝色的天上飘着红绸似的浮云。

11. （5分）缩写《小英雄雨来》。

要求：写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果，350字左右。

12. （8分）把下面的成语补充完整。

________钉________铁________首________胸________天________地________墨________金13. （2分）按要求改写句子。

①李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。

改成被字句：________②天上飘着的浮云。

改成比喻句：________14. （5分）把文中你认为描写生动形象的语句摘抄下来如：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

15. （5分）照样子，改写句子。

例：王老师对小刚说：“你去办公室把作业本抱过来。

”王老师让小刚去办公室把作业抱过来。

①妈妈对女儿说：“我要去买菜，你一个人在家里做作业。

”②李莉说：“今天下午学校有兴趣小组活动，我必须参加。

”16. （5分）理解划线词的意思。

①有志不在年高。

②要不，将来闹个睁眼瞎。

③爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？17. （5分）给句子换个说法。

①扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。

”②雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”18. （5分）用修改符号修改下面的语段中的错误。

①玲玲是班上的图书管理员。

一天，来了一批新书，其中有玲玲最想看的《木偶奇遇记》。

她想，这回可以第一个先看了。

真好王洪走来，要借这本书，玲玲迟缓了一下，说：“这本书以经借出去了。

”放学已后，玲玲收拾好图书，正准备回家，打着伞路过学校，看到玲玲没有伞，就把伞塞给她，自己却跑了。

玲玲拿着伞，想到小芳一事当前，只顾别人，可是自己……玲玲打着伞，没有回家，一直像王洪家走去。

19. （5分）判断下列句子所运用的描写人物的方法及作用。

①雨来心想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气，要挖小孩眼睛的。

”②雨来像小鸭子一样抖着头上的水，一边用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气……。

20. （5分）按要求改写下列句子①鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

（缩句）②雨来在河里仰浮时，不沉底，把小肚皮露在水面上。

（用关联词连接）③雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改为转述句）二、阅读理解 (共5题；共35分)21. （5分）作文。

题目：_______在我身边要求：我们身边有许许多多可歌可泣的人和事，有许多值得你赞美的景和物。

请你选择一个最令你心动的内容写下来，表达自己对美好事物的真挚感情。

22. （12分）照样子，写词语。

飘飘悠悠：________ ________ ________ ________吧嗒吧嗒：________ ________ ________ ________光溜溜：________ ________ ________ ________23. （5分）“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

”这句话在文中出现了几次？（请在原文用画出）有什么作用？24. （5分）鬼子是怎样对待雨来的？为什么要枪毙他？25. （8分）课外阅读。

吉鸿昌同志是共产党员。

在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。

蒋介石恨死了他，把他逮捕了。

吉鸿昌从天津被押解到北平。

刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。

吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。

吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。

”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。

敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。

直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。

有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。

“给我拿把椅子来，我得坐着死。

”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。

”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。

“你在我眼前开枪。

我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。

”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。

吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。

但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。

（1）给下面画线的字选择正确的读音。

逮捕(dǎi dài)________处决(chù chǔ)________ 挨枪(āi ái)________（2）“死也不倒下”的正确含义是（）A . 坐在椅子上死都倒不下。

B . 他死也不愿倒下。

C . 吉鸿昌临死也不向敌人屈服的英雄形象。

（3）有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”这句话中，第一个“休息”指句话的意思是________ ，第二个“休息”指________ ，这句话的意思是________。

参考答案一、基础题 (共20题；共117分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读理解 (共5题；共35分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、。