小学教师值日路队护送制度(六)

学校教师护路值守制度一、制度背景与意义随着城市化进程的加快，交通状况也越来越复杂，特别是在学校（幼儿园）周边道路上，车流不断，行车速度快，交通安全问题日益凸显。

教师护路值守制度的设立，旨在增强学校周边道路的交通安全意识，保护学生的生命安全，减少交通事故的发生，营造良好的交通环境。

二、基本原则1.安全第一：坚持学生的生命安全和身体健康为第一要务，护路教师必须严格遵守交通规则，保障学生安全。

2.公平公正：护路值守工作应遵循公平公正原则，轮换值守，确保每位教师合理分担护路值守工作。

3.积极主动：护路教师需要主动积极地参与护路工作，时刻保持高度的警惕和责任心。

三、组织架构1.护路值守小组：学校（幼儿园）设立护路值守小组，负责组织和协调护路工作。

2.护路值守教师：学校（幼儿园）将全体教师分为护路值守教师，开始时每位教师每周值守一天，根据需要进行调整。

四、具体工作内容1.交通安全知识教育：学校（幼儿园）定期开展交通安全知识教育，提高教师的交通安全意识和技能。

2.编制护路值守计划：学校（幼儿园）护路值守小组按照学校周边道路交通状况和教师的人数编制护路值守计划，确保每天都有教师进行护路值守。

3.制定交通安全守则：学校（幼儿园）制定交通安全守则，明确教师护路责任和义务，教师必须按照守则进行护路工作。

4.护路值守时间：护路教师需提前到达护路岗位，确保及时投入护路工作。

上午7:30-8:30和下午16:30-17:30为护路值守时间，根据需要可以调整。

5.护路安全警戒：护路教师需站在学校门前或道路两侧指挥交通、疏导车流，并注意过往行人和车辆的安全。

遇到交通事故或突发事件，应及时报警并采取救援措施。

六、工作流程1.护路值守小组每周制定护路值守计划。

2.根据护路计划，提前通知每位护路教师，并确保其到岗。

3.护路教师按时到达岗位。

4.护路教师进行护路工作，根据需要进行指挥交通、疏导车流。

5.护路教师发现交通违法行为及时制止，并进行合法执法。

一、制度背景为了确保小学生上放学途中的安全，预防和减少交通事故的发生，我校特制定《小学学校路队护送制度》。

本制度旨在规范学生上放学路队护送工作，提高学生安全意识，确保学生人身安全。

二、组织机构1. 成立学校路队护送工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各年级组长、班主任、体育教师为成员。

2. 各年级组成立路队护送小组，由年级组长任组长，班主任、体育教师为成员。

三、护送原则1. 安全第一，预防为主。

2. 责任明确，分工协作。

3. 常规管理，应急处理。

四、护送内容1. 上放学时段，学校组织各年级学生按指定路线有序行走。

2. 各年级组负责本年级学生的路队护送工作。

3. 护送人员应提前到达指定地点，做好准备工作。

4. 护送过程中，注意观察路况，确保学生安全。

五、护送要求1. 护送人员应身着醒目的服装，佩戴工作牌，便于学生识别。

2. 护送人员应熟悉本年级学生的家庭住址、家长联系方式等信息。

3. 护送人员应与学生保持密切联系，确保学生安全。

4. 护送过程中，如遇突发情况，护送人员应立即采取措施，确保学生安全。

六、应急处理1. 如遇交通事故，护送人员应立即拨打报警电话，并组织学生撤离现场。

2. 如遇学生受伤，护送人员应立即拨打急救电话，并采取必要措施进行现场救治。

3. 如遇恶劣天气，护送人员应引导学生避让，确保学生安全。

七、监督检查1. 学校路队护送工作领导小组定期对各年级组路队护送工作进行监督检查。

2. 各年级组定期对护送人员进行培训，提高护送人员的业务素质。

3. 学生家长对路队护送工作有意见和建议，可通过学校反映。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校路队护送工作领导小组负责解释。

通过实施本制度，我校将进一步加强学生上放学路队护送工作，确保学生人身安全，为学生的健康成长提供有力保障。

小学路队护送制度
为杜绝安全隐患，确保学生安全，经学校研究特制定本方案：
一、护送路队制度：
1、护送路队的教师，必须坚持按时护送，不无故缺席，如有特殊情况，自请护送人员。

2、护送路队的教师，必须按路队严格要求学生，教育学生遵守路队纪律。

3、护送路队教师必须护送至指定地点，（祥见路队护送安排表）。

校领导随时到路队督查。

4、如有雨天，各班分班组织放学。

5、校长为第一责任人，护送教师为责任人，政教主任做好各路队的检查、督导工作，做好教师护送路队情况的统计工作。

二、路队纪律：
1、坚持集体站队放学，做到快、齐、静。

2、要求路队整齐，靠右边走，高年级同学应关心帮助低年级的同学。

3、注意安全，做到六不准（不爬车、不推拉、不逗留、不追逐、不损害庄稼、不下河下塘洗澡）。

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一、制度背景为了保障学生上学、放学的安全，确保学生的人身安全，加强学校安全管理，特制定本制度。

二、制度目标1. 建立健全学校教师护送制度，确保学生上学、放学期间的安全。

2. 提高教师的安全意识，增强学校安全管理水平。

3. 营造良好的校园安全环境，为学生提供一个安全、和谐的学习环境。

三、制度内容1. 护送范围（1）学生上学、放学的途中；（2）学校门口、校园内及周边区域；（3）学校组织的大型活动、运动会、文艺汇演等。

2. 护送人员（1）学校成立护送小组，由班主任、年级组长、教导主任等组成；（2）教师按照工作安排，轮流担任护送任务；（3）学校保安人员协助护送工作。

3. 护送时间（1）学生上学：早上7:00至7:30；（2）学生放学：下午5:00至5:30。

4. 护送职责（1）确保学生上学、放学途中的人身安全；（2）维持校园及周边区域的秩序；（3）发现可疑人员，及时报告学校安保部门；（4）对学生进行安全教育，提高学生的安全意识；（5）协助学校开展各项安全活动。

5. 护送要求（1）护送人员必须按时到岗，坚守岗位，不得擅自离岗；（2）护送人员要着装整齐，佩戴工作牌，保持良好的精神面貌；（3）护送人员要熟悉校园及周边环境，了解学生情况；（4）护送人员要密切配合，形成合力，共同维护校园安全；（5）护送人员要遵守交通规则，确保学生安全过马路。

6. 护送纪律（1）护送人员不得饮酒、吸烟，不得进行与工作无关的活动；（2）护送人员不得泄露学生个人信息；（3）护送人员要爱护校园环境，保持校园整洁；（4）护送人员要严格遵守学校规章制度，服从学校管理。

四、制度监督1. 学校设立安全工作领导小组，负责监督护送制度执行情况；2. 教师应自觉遵守护送制度，如有违反，将按相关规定进行处理；3. 家长应积极配合学校，共同维护校园安全。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。

通过本制度的实施，学校将进一步提高教师的安全意识，加强安全管理，为学生的健康成长提供有力保障。

小学生路队护送安全制度范本一、路队组建1. 小学生路队由学校组织，每个年级设立一个路队，由年级教师负责指导。

二、路队成员1. 路队成员为小学生，必须经过学校认可和家长同意方可加入路队。

2. 路队成员应遵守学校纪律和路队纪律，服从队长和老师的指挥。

三、路队活动1. 路队活动时间为每周一至周五的早上上学和下午放学时段。

2. 活动期间，路队成员必须佩戴路队服装，统一标志以方便辨识。

四、路队任务1. 上学期间，路队成员应主动帮助过马路的小学生，确保他们的安全。

2. 放学期间，路队成员应组织小学生有序排队等候并疏导交通。

五、路队纪律1. 路队成员应严守交通法规，不得闯红灯、横穿马路。

2. 路队成员不得在上学和放学期间离开队伍，不得逃学。

3. 路队成员要与队友和其他小学生保持友好互助的态度，不得欺负和打架。

4. 路队成员应当保持整齐划一的队列，保持安静，不得喧哗。

5. 路队成员在路上行走时，要保持警醒，时刻注意安全。

六、路队安全演练1. 学校将定期组织路队安全演练，以提高路队成员的应急能力和安全意识。

2. 安全演练内容包括安全疏导、心理疏导、急救知识等。

七、路队奖惩制度1. 路队成员在参与路队活动中表现良好、互相帮助的将给予表扬和奖励。

2. 路队成员在违反路队纪律、发生事故的将给予警告、处罚甚至开除路队的处理。

八、路队成员家长责任1. 路队成员的家长应支持孩子参与路队活动，并积极配合学校和路队的工作。

2. 家长应对孩子的行为和安全进行关心和教育，引导孩子遵守交通规则。

九、路队活动评估1. 学校将定期评估路队活动的效果和成效，根据评估结果对路队进行合理调整。

2. 路队活动评估的指标包括路队成员的表现、路队的组织和路队的贡献等。

以上是小学生路队护送安全制度的范本，希望能够帮助学校建立完善的路队制度，保障小学生的安全。

小学生路队护送安全制度
是为了保障学生在上下学过程中的交通安全而设立的。

以下是一些常见的小学生路队护送安全制度：
1. 路队成立和组织：学校根据实际情况成立学生路队，并指定一名负责教师作为路队指导老师。

路队成员一般由学生自愿报名，并经过选拔和培训。

2. 路队制服和标识：路队成员统一着装，身穿醒目的制服，佩戴标识，以便其他交通参与者能够辨认。

制服和标识上应标明学校和路队的名称。

3. 路队规则：路队成员应遵守交通规则和纪律，包括但不限于遵守交通信号、横过马路时寻找安全的斑马线过马路、避让车辆等。

4. 路队排队和分组：学生应按照指导老师的要求排成整齐的队列，按照年级或班级进行分组，避免混乱和拥堵。

5. 值勤和护送：路队成员应护送学生安全过马路，帮助学生上下车，确保学生安全进出校门。

6. 交通安全宣传：学校和路队应定期开展交通安全宣传活动，包括交通安全知识的讲解、模拟过马路等活动，提高学生的交通安全意识。

7. 交通事故处理：如果发生交通事故，路队成员应立即向指导老师报告，并协助处理事故现场，确保学生的安全。

8. 家长配合：学校和路队应与家长保持密切的沟通和协调，加强家校合作，共同关注学生的交通安全问题。

以上是一些常见的小学生路队护送安全制度，学校和路队应根据实际情况和需要进行具体的规定和管理。

同时，学生、家长和指导老师也应共同努力，加强交通安全意识，确保学生的安全出行。

小学路队护送制度路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。

为加强管理，提高路队管理的质量。

特制订如下制度：1、值班领导、执勤学生应按时到岗，监督检查。

2、放学后，学生以班为单位在大院站队，不许打闹，做到快、静、齐；体育老师认真____整队放学。

3、放学离校顺序由一年级至六年级，每班有两名学生举牌引领。

路队要稍慢、匀速行进，前后学生之间要保持合适距离。

路队中学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、____。

4、路队出校门走到路口黄线，向东西方向走人行道，中间不准走散，由班主任或课任教师送过马路；班主任或课任教师(因公、因事、因病请假)不能护送路队时，教导处指定其他教师护送，以保证学生的安全。

5、接送学生的家长均应在执勤线以外接送，避免影响交通，不可围在校门两侧。

一般情况下，家长不可进校接孩子，不可从路队中接走孩子，须在校外两侧转角处从路队中接走。

在校门口接孩子又不听指挥的家长，其子女所在班级将被扣除路队纪律分。

6、家长与学生要定好接送地点、时间，如果家长有事，可推迟半小时接，期间小学指定专人负责管理。

7、如遇恶劣天气，值班领导、体育组教师、班主任及跟班教师要放下一切工作，维持放学秩序，确保全体学生安全离校；恶劣天气放学时，不____站队，学生在教室等候家长。

8、下午放学后，留下辅导的同学出校时不分年级、不分高矮，要自觉站成一队；校队训练和兴趣小组的同学出校时，由辅导老师整队出校，保持安静，无打闹现象，辅导教师要将学生护送至校门口。

小学路队护送制度（2）是指在小学生上学和放学的过程中，由成年人或其他经过培训的人员组成的路队，负责护送学生安全交通。

小学路队护送制度的目的是保障小学生在上学和放学时的安全，避免交通事故和其他意外的发生。

通过组织路队护送，可以有效引导和管理学生的行为，确保他们安全过马路，遵守交通规则，避免发生交通事故。

小学路队护送制度一般包括以下内容：1. 组织路队：学校负责组织成年人或志愿者成立路队，并提供培训，确保他们具备必要的知识和技能。

小学路队护送制度在现代社会，随着交通工具的普及和道路交通的密集，小学生上下学的安全问题日益受到关注。

为了保障小学生的安全，许多学校纷纷引进了小学路队护送制度。

小学路队护送制度是指学校组织教师和志愿者在放学时，利用闲暇时间站在学生离校口岸上，护送学生安全过马路的一种制度。

下面将从加强交通安全意识、提高学生独立能力和培养团队合作精神等方面，为大家详细介绍小学路队护送制度。

首先，小学路队护送制度有助于加强学生的交通安全意识。

现如今，由于家庭经济的改善，孩子们在上下学过程中常常会利用自己的电子设备，如手机、平板电脑等。

这种行为不仅容易分散学生的注意力，还可能导致交通事故的发生。

而小学路队护送制度恰恰可以强化学生的交通安全意识，通过示范和引导，让学生养成观察路况的好习惯，学会正确判断和应对突发情况，从而提高自身的交通安全意识。

其次，小学路队护送制度有助于提高学生的独立能力。

在小学阶段，很多孩子还处在依赖父母的状态中，对自己的生活和行动不够自主。

然而，上学和放学是学生离开家庭的时刻，只有学会独立面对这个过程，才能更好地适应社会生活的要求。

而小学路队护送制度提供了一个锻炼学生独立能力的好机会。

路队护送时，学生需要自主穿过马路，跟随路队一起行走。

这样可以让学生逐渐摆脱对家长的依赖，培养他们自主面对生活的能力，为未来的成长奠定基础。

另外，小学路队护送制度还能够培养学生团队合作精神。

在路队护送的过程中，学生们需要相互配合，保持队形。

这就要求学生们要有一定的团队合作精神和默契，携手协作。

这种团队合作精神的培养将对学生的学习和生活都产生积极的作用。

团队合作不仅能够加强学生之间的交流和沟通能力，还能够培养学生的集体荣誉感和责任感，让学生懂得为团队的成功贡献自己的一份力量。

总之，小学路队护送制度是一项有益的制度，它能够加强学生的交通安全意识，提高学生的独立能力和培养学生的团队合作精神。

学校应该在实施路队护送制度的同时，还应该加强对学生的交通安全教育，提高学生的社会责任感和紧急情况应对能力，从而更好地确保学生的安全。

小学生路队护送安全制度安排为了落实“安全第一，预防为主”方针，健全学校安全工作责任制，切实防止恶性事故发生，抑止师生伤害事故上升趋势，根据上级精神，并结合本校实际建立路队接送制度。

一、路队护送工作领导小组组长：郑三才副组长：汪友元成员：姚潜海、黄姜英、江维达、郭必楠、郑为民(路队护送领导小组所有成员必须每天坚持到岗，督促检查所有教师做好路队护送工作；任何路队发生意外情况，路队护送领导小组成员必须第一时间到现场处理有关事宜。

)二、教师护送安排：各班班主任及课任教师在督促学生在操场上排好路队后，必须根据学校的安排随各自分管的路队出发；教师必须护送学生走出校门____米外，并尽可能____学生，督促学生走好，及时发现问题，及时解决。

根据我校学生回家路线，护送方向主要有三个方向：1、上德公路十字路口方向(教师必须护送学生安全通过交叉路口)；2、漆工镇老街方向(教师必须护送学生通过漆工镇____纪念馆)；3、高桥方向(教师必须护送学生安全通过“杀客岭”新街路口)。

具体安排如下：温馨队……………………………张小丽智翔队……………………………黄爱英求知队……………………………占小营漆工镇老街方向梅溪桥队…………………………王文君赖家………………………………龚玉大溪头队…………………………饶玮连家坞队、邵家队……………………俞寒玥马富墩队………………………………叶美玲老街男队、老街女队…………………朱红苹上德公路十字路口方向义兴源队………………………………丁明磊洪家队…………………………………谢亚静明堂源男队、女队……………………卢艳大脚岭队………………………………何淑芳中学队…………………………………王珺董村队…………………………………陈慧新街男队、新街女队…………………刘零岩料队、张家队………………………方桂华枫坞队…………………………………佘盛艳高桥方向：许家队…………………………………祝梦婷苏家墩队………………………………马燕云湖塘队…………………………………罗丹高桥队…………………………………仇文德三、注意事项。

金土完小路队护送制度
为进一步加强路队护送管理，确保放学时校园内的秩序井然和学生离校的安全，路队护送做到责任到人，管理到位。

1、每天下午放学，由各路队护送教师护送学生离校。

2、放学时每条路线的学生排成一队行走，各班根据学校的安排指定路队长（大队长、中队长、小队长），按要求站在队伍的相应位置，护送教师分别排在学生队伍的前、中、后三位置。

3、放学时，全体走读生在操场集中，先由值周教师整好路队，强调回家注意事项，路队护送教师护送至学校指定地点方可离开。

4、如有雨天，各班分班组织放学，并搞好路队护送。

5、路队护送教师，遇到学生家长没能及时来接，要将学生带来回校园，及时同家长联系，安排好学生，直至家长来接。

6、放学路队必须做到队列整齐，行走规范，不得在公路上乱跑乱窜。

如遇车辆要主动避让，不得并列而行，再紧跟其后。

7、各班级就按时放学，不得拖堂，如留下学生须经学校和家长同意。

8、当日路队护送教师为第一安全责任人。

班主任和路队护送教师要加强学生的安全和行为规范管理教育，特别是班主任教师在班务工作手册上要有路队安全教育记录。

德育主任做好各路队的检查、督导工作，做好教师护送路队情况的统计和评价工作。

小学路队护送制度【优秀版】(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）小学路队护送制度1.各校要坚持路队护送制度，恶劣天气也不例外。

2.各校要在开学初一周内建立起路队护送制度，安排各路队护送人员。

3.各路队护送教师要选定两位路队长协助老师管理好本路队中学生的纪律与安全。

4.每次放学值日老师应提前管理好院门，禁止学生私自离校。

确实有家长接送的须家长亲自接领方可放人。

5.每次放学前各当班的教师一律不准拖堂或滞留学生，放学铃响后，当即督促学生尽早离开教室站好路队。

6.各护送教师应在放学后第一时间内整理好本路队，并在核查学生人数无误后方可带队离校。

对于未到的学生应及时查明原因，尽可能督促其归队。

对于不明原因而未到的学生应及时报告学校，并及时记入校务日志。

7.护送老师护送时应按规定的安全路线行走至指定的安全路段，确定学生散队回家不会再有危险后方可返校。

8.护送老师在护送过程中要充分发挥路队长的作用，密切关注路队中每个学生。

负责处理本路队中学生中出现的任何情况。

路队中的情况还应及时反馈给学校。

9.在护送中不允许学生私自离队，更不允许任何学生骑车或踩滑板，穿轮滑，禁止学生搭乘摩的，三轮车和“三无”车辆。

10．各任课教师要进行上学途中的安全教育。

中午坐班的教师要及时了解班级中学生的到校情况，对于在规定时间内未到的要及时与家长取得联系查明情况。

11．各路队一经确定一般不允许学生变更路队，确实需要变更的，经双方护送教师同意后方可。

12．若因护送教师违反上述规定出现安全事故，责任由其一律承担。

南华学区作业布置及批改要求（修改稿）课内外作业是学生手脑并用，将知识转化为能力的必要手段，是使学生牢固掌握和熟练运用知识的重要环节。

为了全面贯彻党的教育方针，进一步加强教学常规管理，努力提高教学质量，特制定本要求。

总的要求：作业的布置和批改是课堂教学的继续，是学生巩固所学知识、启迪思维、参加实践、培养兴趣不可缺少的步骤，是教师反馈教学效果、改进教学的重要手段。

一、制度背景为确保学生上学、放学的安全，预防和减少交通事故的发生，保障学生的人身安全，我校特制定教师路队护送制度。

本制度旨在明确教师护送学生的职责，规范护送流程，提高学校安全管理水平。

二、制度目的1. 提高学生交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。

2. 减少学生上学、放学途中的交通事故，确保学生人身安全。

3. 加强家校联系，形成家校共育的良好氛围。

三、制度内容1. 护送对象我校全体在校学生，包括小学生、初中生和高中生。

2. 护送人员由学校教师、家长志愿者和学校保安组成。

3. 护送时间每日上学、放学时段。

4. 护送路线根据学生上下学路线，划分为若干路段，每路段设置一名或多名护送人员。

5. 护送职责（1）教师护送职责：1）提前到达指定路段，做好准备工作；2）对学生进行交通安全教育，提醒学生遵守交通规则；3）维护路段交通秩序，引导学生安全通行；4）关注学生动态，确保学生安全；5）与学生家长保持联系，及时沟通学生情况。

（2）家长志愿者护送职责：1）遵守交通规则，文明出行；2）协助教师维护路段交通秩序；3）关注学生动态，确保学生安全；4）与教师保持联系，共同关注学生情况。

（3）学校保安护送职责：1）负责路段安全巡逻，维护交通秩序；2）协助教师、家长志愿者维护学生安全；3）发现安全隐患，及时上报学校。

6. 护送流程（1）提前部署：学校制定护送计划，明确护送人员、路线和时间。

（2）准备阶段：护送人员提前到达指定路段，做好准备工作。

（3）实施阶段：教师、家长志愿者和学校保安共同执行护送任务，确保学生安全。

（4）总结阶段：每日护送结束后，护送人员总结当天工作，发现问题及时改进。

四、制度保障1. 学校将定期对护送人员进行培训，提高其安全意识和护送技能。

2. 学校设立护送工作专项经费，用于购置护送用品、开展护送工作。

3. 学校将定期检查护送工作，对表现突出的护送人员进行表彰，对工作不力的护送人员进行整改。

五、制度执行1. 本制度自发布之日起实施。

小学路队护送制度
是指在小学生上学和放学的过程中，学校组织路队成员对学生进行护送和监督的制度。

具体来说，小学路队护送制度包括以下几个方面的内容：
1. 路队成员的选拔和培训：学校会从学生、家长和教师中选拔出合适的人员组成路队。

这些路队成员需要接受相应的培训，包括交通安全知识、急救知识、儿童心理教育等方面的内容。

2. 护送安排：学校会根据学生的出行路线和班级情况，制定好护送的时间和地点。

一般来说，路队成员会分成若干小组，在指定地点等待学生，并护送他们过马路或安全到达学校。

3. 护送过程中的监督和指导：路队成员会在护送过程中对学生的行为进行监督和指导。

例如，提醒学生走斑马线、不要随意穿越马路等。

路队成员还会及时处理突发事件，如意外事故或学生走失等。

4. 沟通与反馈：路队成员会与家长进行及时的沟通，告知学生上下学的情况和注意事项。

同时，家长也可以向路队成员反馈学生上下学过程中的问题和意见。

小学路队护送制度的目的是保障小学生的安全上下学，并培养他们良好的交通安全意识和行为习惯。

通过路队护送，可以有效防止小学生在上下学过程中因为交通安全问题而发生意外情况，提高他们的安全意识和自我保护能力。

同时，路队护送制度
也能增强学校和家长之间的沟通和合作，共同关注和保护孩子的安全。

路队护送管理制度
整理编制时间：202X年X月X日
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路队护送管理制度
路队护送管理制度
为规范本单位生产生活及工作次序，确保本单位相关工作有序正常运转，根据单位发展需要，结合单位工作实际情况，特制定《路队护送管理制度》，望本单位职工严格执行!
（一）每天下午放学由最后一节课的科任老师在该教室门口将学生整队带入教学楼前操场交给班主任。

班主任将学生路队排列整齐护送到指定地点，此间安全由班主任教师承担。

（二）具体要求
1、最后一节课教师务必准时下课整好路队。

2、路队要求整齐一致、歌声洪亮。

3、路队教师要安排、管理好路队，要求学生务必遵守交通规则与路队纪律，保证路队整齐。

4、路队要特别注意学校大门口、学生过马路时的安全，做到一停二看三通过。

一、制度背景为了保障学生上学、放学的交通安全，提高学生的自我保护意识，确保学生的人身安全，我校特制定学校路队护送制度。

该制度旨在通过规范学校路队护送工作，建立健全交通安全保障体系，为学生创造一个安全、有序、文明的校园环境。

二、制度目标1. 提高学生交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。

2. 降低学生上学、放学期间交通事故发生率。

3. 建立健全学校、家庭、社会三位一体的交通安全保障体系。

4. 提升学校路队护送工作的规范性和实效性。

三、制度内容1. 组织机构学校成立交通安全工作领导小组，负责学校路队护送工作的组织、协调和监督。

领导小组下设办公室，负责日常工作。

2. 护送人员学校路队护送人员由班主任、校保安、志愿者等组成。

班主任负责班级学生的日常管理，校保安负责校园周边巡逻，志愿者负责协助护送学生过马路。

3. 护送路线学校路队护送路线根据实际情况进行规划，确保学生过马路、上下学安全。

护送路线应避开交通高峰期，尽量选择人流量较少、路况良好的道路。

4. 护送时间护送时间分为上学护送和放学护送两个阶段。

上学护送时间为每天早晨上学时段，放学护送时间为每天下午放学时段。

5. 护送流程（1）上学护送：护送人员提前到达指定地点，引导学生排队，按照既定路线有序过马路，进入校园。

（2）放学护送：护送人员提前到达指定地点，引导学生排队，按照既定路线有序过马路，放学后协助学生离开校园。

6. 护送纪律（1）护送人员必须佩戴工作证，穿着统一制服，坚守岗位，不得擅自离岗。

（2）护送过程中，护送人员应保持高度警惕，密切观察周边环境，确保学生安全。

（3）护送人员应与学生保持良好沟通，引导学生遵守交通规则，提高自我保护意识。

（4）护送人员应积极配合家长、学校，共同做好学生的交通安全教育工作。

四、制度实施与监督1. 学校定期对路队护送工作进行检查，确保制度落实到位。

2. 对违反制度规定的护送人员，视情节轻重给予批评教育或处分。

3. 鼓励学生、家长和社会各界对学校路队护送工作进行监督，共同维护学生的交通安全。

小学生路队护送安全制度为了有效保障学生上下学途中安全，特与路队管理教师签订以下安全责任书：一、我校严格实行小学生放学路队管理制度和教师护送学生到指定地点制度。

二、每班护送路队教师由班主任和科任教师组成，应该做好明确分工，即：东路队一个老师，西路队一个老师，走在路队中间进行路队管理，并坚持谁管理谁负责。

三、各路队护送教师要结合学生住址，精心编排好学生的路队；并选拔好路队长。

四、护送教师要利用班队会，认真做好学生放学、路队行走、过马路等交通安全教育工作，及时发现问题，及时纠正，消除一切安全隐患。

五、按时放学，不留学生。

放学铃声响后，护送教师必须到达本班教室门外，快速有效地____学生站队，并分上下路队清点学生人数，强调交通安全，班干部做好协助。

六、注意路途安全，教育学生严格遵守交通规则，在确保无车辆、无安全隐患后，____走人行横道，有顺序地迅速安全通过马路。

七、参加兴趣小组和其它训练活动的学生，活动完毕由____教师认真安排学生迅速整队，并送至接送地点。

八、我校明确东路队护送指定地点为过老坛子路口的接送点，由此接送点向南行进的队伍，护送教师必须护送学生过人行斑马线；由此接送点向北或继续向东行进的队伍，护送教师必须安排路队长继续做好路队管理工作，并给学生严明纪律。

明确西路队护送指定地点为过巴扎巷口的接送点，由此向北或继续向西的队伍，护送教师必须安排路队长继续做好路队管理工作，并给学生严明纪律。

九、我校实行错时五分钟放学制度，即：一二三年级第一次响铃下楼站队，四五六年级五分钟后第二次响铃下楼站队。

要求全体学生分两拨____站队放学，即：第一拨，一二三年级站齐后，从一年级开始有序带出；第二拨，四五六年级站齐后，按照先后顺序有序带出。

坚决不允许任何人以任何原因留学生在教室里。

____年级____班____路队西关小学护队教师：____路队护送制度管理道路交通安全是学校安全工作中的重要议程之一，我校存在着较大的交通安全隐患，存在的问题：学生集中放学人员多加上给我校门前公路上过往车辆比较多。

规章制度小学教师安全值日制度小学教师安全值日制度一、制度目的小学教师安全值日制度是为了确保校园安全，保障教师的人身安全和教学秩序，营造良好的学习环境。

通过安全值日制度，加强教师的安全意识，促进各部门的协作和责任意识，共同维护校园的安全和稳定。

二、制度适用范围本安全值日制度适用于本校的全体小学教师，包括教师、行政人员、辅导员等。

三、值日轮流制度1. 每个学期的教师安全值日轮流制度由学校安全委员会具体制定，确保每位教师都能轮流参与安全值日。

2. 按照班级或者科室进行值日，每周一人担任安全值日主要负责人。

四、安全值日内容与要求1. 晨检：安全值日教师需要在每天早晨学生到校前对班级/科室进行晨检，包括检查门窗是否关闭、室内电器是否正常、教室是否整洁等。

2. 安全巡查：安全值日教师需要每天至少进行一次安全巡查，检查学校周边环境和突发事件应急设施是否完好，如防火器、灭火器等是否齐全。

3. 学生安全：安全值日教师需要关注学生的安全情况，发现问题及时纠正，如学生之间的冲突、欺凌等，做好记录并及时上报。

4. 校园安全守护：安全值日教师需要协助学校安全巡逻队员进行巡逻工作，维持校园的安全秩序，发现不明人员或者可疑情况及时上报。

5. 灭火器检查：安全值日教师需要每月检查学校的灭火器是否到期，如果发现异常情况及时上报处理。

6. 安全演习：安全值日教师需要参与学校定期进行的安全演习，做好组织和运行，并及时总结反馈。

7. 安全教育：安全值日教师需要每周组织一次安全教育课程，教导学生如何应对紧急情况和预防事故的发生。

五、安全值日考核与奖励1. 按照安全值日内容和要求进行考核，考核结果纳入教师综合考评的一项。

2. 每学期根据教师的值日情况，以及对校园安全的贡献和建设，进行评选表彰，给予相应奖励。

六、违规处理1. 如果安全值日教师发现校园存在安全隐患或者问题，未及时上报或者处理，将视情节轻重进行相应的违规处理。

2. 安全值日教师如在值日期间发生意外或事故，将追究相应的责任。

南丰明德小学放学路队及教师护送制度
生命尊贵，安全为天。

为切实做好我校全体师生的人身安全工作，力争永远实现零事故零损伤零损失，特制定我校小学生路队放学和教师送学生过马路安全制度如下：
一、凡我校教师、学生必须严格遵守学校安全公约和安全制度，违规者按照规定给予相应处理。

二、小学生从入学起或在开学的第一天，班主任要结合实际，如考虑学生家庭与学校距离等因素，精心编排好学生的路队；并选拔好路队长。

三、班主任和课任教师要利用班队会和学科教学时间，认真做好学生路队放学、交通安全教育和路队行走、过马路等安全注意事项，并要及时发现问题，及时纠正，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

四、每日每次放学时，班主任教师和课任教师必须及时在校园中快速有效地组织学生站好路队，并认真清点学生人数，强调交通安全，发现和排除存在隐患，方可放学。

五、小学生路队放学要严格执行整齐排队，行进整齐，不追逐，不打闹，不嬉戏，不搭背。

六、值周教师应督查放学后有无留校学生情况做好路队后面管理。

七、各班排路队时要全员到齐，因特殊原因留校的学生也应先排队放学后再离开；
八、我校全体教师必须每日认真做好自身的安全过马路工作，切实保护自己，保卫学生，杜绝任何交通事故的发生。

小学路队护送制度范本1. 引言小学路队护送制度旨在保障学生上下学的安全，并培养学生遵守交通规则、增强道路安全意识的良好习惯。

本制度适用于我校小学生路队，希望通过制定明确的规定和流程，确保学生的交通安全，减少交通事故的发生。

2. 路队组织与管理2.1 路队成立（1）学校每学期选拔优秀学生作为路队成员，组成路队。

（2）路队成员应经过路队教师的培训，掌握交通安全知识和交通手势。

（3）路队必须有一名专职教师负责组织和管理。

2.2 路队组织（1）路队成员按照学校的安排，分组、分时段进行路队工作。

（2）每个路队成员需要按时参加组织的培训和例行巡逻。

2.3 路队管理（1）路队成员需遵守交通规则和学校的相关规定，服从路队教师的指挥和管理。

（2）路队教师需严格按照学校的要求，对路队进行管理和考核，并及时给出指导和反馈。

3. 路队巡逻与护送3.1 巡逻（1）路队成员需正确佩戴路队袖标，并配备巡逻帽。

（2）巡逻期间，路队成员需按照路线图进行巡逻，确保学生的安全。

（3）遇到交通异常情况，路队成员应立即报告路队教师，并根据情况采取安全措施，疏导交通。

3.2 护送（1）早晨上学和下午放学时，路队成员需要提前到指定区域，帮助学生过马路。

（2）路队成员应用手势指挥过马路的学生，同时确保学生按照交通规则过马路。

4. 交通安全宣传和教育4.1 宣传活动（1）定期举办交通安全知识宣传活动，鼓励学生参与并提供奖励和嘉奖。

（2）利用校园广播、橱窗展示等途径，宣传交通安全知识和规则。

4.2 教育活动（1）开展交通安全教育课程，加强学生对交通规则的了解和掌握。

（2）利用例会和班会时间，进行交通安全教育，引导学生养成良好的交通行为习惯。

5. 交通事故应急处理5.1 事故报告（1）一旦发生交通事故，路队成员应立即向路队教师汇报事故情况。

（2）路队教师应及时与学校领导、交警等有关部门联系，报告事故情况。

5.2 事故处理（1）事故发生后，路队成员应立即采取紧急措施，确保伤者得到及时救治。