那个影响了我的人_初中作文_1

那个影响了我的人作文范文4篇在生活中影响我们的人有很多，让我们得到许多人生的感悟，本文是小编为大家收集整理的那个影响了我的人范文4篇，欢迎参考借鉴。

那个影响了我的人作文范文【一】童亭是我的同学，她比我小。

童亭的皮肤很黑，水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头，一双机灵的耳朵。

她的性格开朗、活泼，特别爱笑，有的时候笑得特别痴。

她对一切事物都充满了好奇。

我和她是两年的朋友了，照这样说我应该对她早就非常了解了。

其实不然，我是经历了一些事情之后，才真正了解童亭的。

最初，童亭给我的印象是积极回答问题，答错了还不害羞。

每次老师请大家起来回答问题，她总是举手最积极的之一。

只见她把手举得高高的，有时还会站起来举手。

偶尔答错了，能引起同学们的大笑，但这从来没有打击她的自信心。

我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学们笑话，所以我上课从来不举手发言。

现在我的想法也渐渐地改变了，我认识到童亭的这种自信心是可贵的。

因为这样不仅仅可以活跃课堂的气氛，增强学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样。

如果大家都像我那样，课堂会变得多么郁闷啊。

学生全部一言不发，个字不说，只有老师在讲台上讲课，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学质量就得不到提高。

随着我对童亭了解的逐步加深，她在我心里的印象也越来越深刻。

那个影响了我的人作文范文【二】掉落的花瓣重新飞回枝头，尘封的往事又再次浮现在眼前。

我永远也忘不了那个影响我的人，他就像一座灯塔，指引我曾经彷徨无助的人生航船。

那是一个没有月亮的夜晚，秋风吹过来阵阵寒意，当然还有寂寞。

我一个人走在回家的路上，想着白天发生的事，内心一片迷茫。

我又打架了，和那帮“好学生”们。

中午大课间时，那帮“好学生”把我的文具盒在教室里抛来抛去，像逗小狗一样逗我。

我发怒了，朝一个人扑去……“哼！什么好学生！没一个好东西！下次老子再碰上你们……”我挥舞着拳头，咬牙切齿地说着。

但一想到他们有“神圣”的老师撑腰，我便像泄了气的皮球一样，立马没了劲头。

那个影响了我的人优秀作文那个影响了我的人优秀作文4篇是他，为我指明学习之路；是他，教会我面对挫折绝不低头；是他，在成长的浩浩海洋中为我保驾护航。

他，是那个离我最近的人，也是那个影响我的人。

下面由小编为您整理出的那个影响了我的人优秀作文，一起来看看吧。

那个影响了我的人优秀作文1“唱一曲风花雪月，吟一阙岁月静好。

”烟火，流年，红尘，沧桑。

我们既生活在这红尘之中，那就都是俗人。

回忆起过往，总是美好的，回忆起从前，总有一个影响你一生的人在你脑海中挥之不去。

那时的我，从未想过，如此优秀之人，竟会和我打起交道，并且还会和我成为好朋友。

以前的我过于羞涩，以至于刚转到那个学校的那天，说过的话仅仅只有用英语做自我介绍的那三句话罢了。

而后便一直沉默不语。

说巧不巧，在放学的路上，我意外的碰见了她。

相比于我的避开，她是以微笑回应我的。

一路上我沉默不语，而她却“自来熟”地和我聊起了天。

快到家时，心里竟有些感慨路程如此之短，最后却发现，她家就在我家楼下。

而后，多半是她来找我一起去学校。

后来的几天，在与她的聊天中了解到，她也是这个学校的转学生，且只有半年。

一天一到班上，她便拉着我一起去找别的同学玩。

当中却有一人道：“你是谁啊，怎么到我们班上来了？”听到这句话后，我难堪不已，脸颊也迅速的红了起来，就那样傻傻的杵在那里，低头咬唇，沉默不语。

“她是我们班的同学啊，我告诉你哈，你可不能欺负她。

”她用我看来显得有点恶劣的语气对着那人说，那人不仅不生气，反而顺从地应道答着，想必是她人缘好吧！她作文也写得很好。

有一次，老师让她把那篇她写的好作文念给全班同学听，她当时只是愣了一下，随之便毫不忸怩地到讲台上自然地拿起本子朗读了起来。

全班寂静无声。

窗外的沙沙声也能听得见，一袭清风过，吹起同学们的课本，书本翻页的“簌簌”声竟是那么动听。

而她额前的流海，也随之拂了起来，台上的她看起来是那么的耀眼，那么的优秀。

她还是如此的善良。

学校的路上有许多街头乞讨的人，只要有零花钱，她都会伸以援手。

那个影响我的人初一作文8篇那个影响我的人初一作文篇1外公，说来奇怪，明明是位早已与社会脱节的老人，却莫名让我学会许多。

他是一个地地道道的旧时代的人，却能令我领悟到一些新时代都缺乏的东西。

于我而言，印象最深也最早的一件东西，莫过于外公的大碗稀饭。

每天早上他都要端着大碗稀饭喂我。

可惜的是，他并无太好的手艺，稀饭永远稠而无味。

外公拿着一个大铁勺舀起一勺，狠狠吹上几口，送到自己嘴边十分小心的试试温度，一只手接着下面，一只手便极细致地轻放到我嘴里，生怕沾到哪里弄脏了。

我当然没有耐心硬耗完一碗粥，多半吃几口便不吃了，外公便急切地数落道：“好好吃，怎么能浪费呢？快，吃完就去玩。

”若是实在不吃，外公总要气鼓鼓地吃光碗里剩下的稀饭。

说到剩饭，似乎是外公的极大爱好，当时我家餐桌上总不会留下剩菜，可我自己吃后却发现和其他菜一个味，长期百思不得其解，直到后来了解一词，名为“节俭”。

暑假时再去拜访外公，见到熟悉的不留剩菜的餐桌，不禁为我在食堂倒掉的小半盘饭、不吃的青菜等十分内疚，从此不敢多买以致浪费。

外公也是一个热爱旅游，寄情山水之人，恰逢智能手机上市，外公便怀着一种各个时代的人都有的本能——好奇，将两者结合，拍下了不少旅游视频，其下还有字幕解说，虽目前为止我尚未见其有不同字体，但七十岁的老人家能学会这个，已是奇迹。

近日作业增多，我做完后不由犯懒，便搁置了对吉他新技巧的练习。

有一日，我用在吉他上榨出来的时间看微信时，无意间刷到外公那有些粗糙的视频，心中顿生不甘，有些愧于被大我五倍的人比下探求新知之心，于是至今每日练习，不敢懈怠。

外公，这位与我已有两个时代鸿沟的老人，教会了我勤俭与坚持，影响了我，也将影响我的人生。

感慨之余也不禁想到，新时代在带给我们好处的同时，是否也培养了我们的一些坏习惯而不为我们察觉？有时，我们真需往过去望望。

那个影响我的人初一作文篇2奶奶穿着月白色的褂子，坐在床头取出针线。

晨光在她手中的蓝印花布上憩睡着。

那个影响了我的人600字初一作文范例5篇那个影响了我的人600字初一作文1又是一年清明,踏着泥泞的小路,怀着沉重的心情,一步一步走到一垅青冢前,燃纸.点鞭,一切都平静的不起一丝波澜,临行前,望一眼无际的青穗,眼前仿佛又浮现了奶奶辛劳的身影.奶奶是一个平凡的乡下老人,时光在她的脸上留下的刀痕记述了她辛劳的一生.每当假期如约而至,高山.流水.蓝天.白云,都是黯然无光,只有奶奶家才是我心之所向.泥土的清香混在和煦的暖风中.沁人心脾,燥热的风微微拂过我的脸,残暴地将我从周公的身边拉回,无奈地伸了个懒腰,在骄阳下开启了新一天的生活,换衣.洗漱,吃了几口微凉的早餐〞便匆匆走进乡下的田野.夏日的中午骄阳似火,哪怕有清风怡人.花香四溢.绿树成荫.白云如洗……有无尽的乡村美景怡人心,怡人眼,但酷热的骄阳让人无心欣赏,几步路程,便已汗如雨下,正叫苦不堪时,视线却落在了稻田远处,我又迈开了步伐,将酷暑甩在了脑后.顺着长长的稻田望去,一排排秧苗整齐地排列,不断向远方延伸,几个起伏的身影将绿色的布幕不断拉长,我快速飞奔向着稻田的尽头,可真正临近时,心中却酸楚不已,久久不能言.那是多么让人心酸的画面啊!一个瘦弱的老妇双手颤抖,小心翼翼地拾起地上的秧苗,竭尽全力插入水下的土壤中,一次,一次……水面泛起阵阵涟漪,那苍老的脸倒映其中,一道道皱纹灼伤了我的眼,那是岁月的刀痕.上帝似乎欲将世界焚烧,降下无情的热浪一阵阵扫过世界,那张满是皱纹的脸早已汗流成河,顺着刀痕滴落,一滴又一滴,洒在新生的秧苗上,平静的水面上老妇的咳嗽声零零落落响彻在空旷的稻田,腰因疼痛而愈加佝偻,背后长长的秧苗似乎诉说着她的辛劳与汗水,良久,我才从震惊中回过神来,颤抖着嘴唇,喊了声〝奶奶!〞.奶奶这才抬起头,看着我,眸中蕴含着无限柔情,挺了挺酸痛的腰,嘴角勾起一个让人舒心的微笑:〝你怎么来了?快回去,别热着了.〞〝不,奶奶,我也要插秧,我要帮你忙.〞〝帮什么忙?快回去,你还小,再长大一点,奶奶就让你帮忙.〞边说边走上田埂,将我拖回了家.回到家,奶奶安抚了我一下,便又匆匆出门了,走前,我问奶奶: 奶奶,你为什么还要种田,为什么不让爸爸妈妈他们养着你?〞〝孙子,你要知道,人要勤劳,要踏实,做了什么行业,就一定要做到底,更要独立,不能什么都靠别人,哪怕再穷,再苦.你还小,现在不懂,没关系,但这句话你一定要记在心里.〞现在,我长大了,奶奶的话,我记住了,当我学习遇到瓶颈时,奶奶的话便浮上心来,〝要坚持到底,要独立.要踏实〞成为我前进的动力,影响着我.又是一年插秧季,我长大了,能插秧了,可奶奶,你在哪?我多想和您一起插秧,听您教诲,让您看看您的孙儿,在您的影响下,已经成为一个独立,坚强的人了.那个影响了我的人600字初一作文2〝第一名……曹同学!〞我骄傲地站了起来,从老师手里接过了期中考试的卷子,享受着同学们羡慕的目光,趾高气扬地走了回去.下课后,我装作漫不经心地瞟了一眼同桌的卷子:〝呦,夏同学,才考这么点分啊?那你可得好好努力了!〞说着,我特意把卷子向他那边挪了挪.他可没有因我的盛气凌人而生气,反而诚恳地点点头:〝是,曹同学的确有过人之处……我还有题想请教你呢!〞这样的反应并没有出乎我的意料——他总是那么〝憨〞!〝唉,曹同学,这道题怎么做呀?〞〝呃,曹同学,打扰一下,老师是怎么得出这个结论的?〞〝你好,曹同学,请教一下……〞在接下来的半个学期,同桌几乎每天都要来问我题.我通常是先嘲笑他一番:〝这么简单的题,你都不会做?〞再以居高临下的姿态讲题:〝先这样,再那样,这不就出来了?……你怎么这么傻,连这个都不明白!〞而不论我怎样〝奚落〞,他都不还嘴,边听边点头;讲清楚后,还不忘连声道谢.〝第一名……〞我高傲地仰起头,知道期末考试的冠军非我莫属.〝……夏同学!〞我的心遭到了重重一击!第一名怎能不是我?怎会是那个昨天还向我请教的夏同学?再看看我的名次,已经五名开外!期中考试成绩带来的优越感立刻烟消云散.看着〝憨〞同桌,我心里满是狐疑.下课后我勉强〝放低〞身段,问他:〝你……你是怎么做到的?〞〝什么?〞他先是一愣,然后微笑着说:〝嗨,那还不是因为你的耐心辅导,我才有今天嘛!〞天哪,得了第一名还这么谦逊!回想着以往的点点滴滴,我突然明白了同桌成功的原因正是他的谦逊.诚恳.他通过请教同学.老师,弄清楚了每一道题,从而取得了好成绩!而我呢?一次小小的考试取得好成绩就狂妄自大,有不明白的题也拉不下脸面问别人,长此以往考试必然失利!与夏同学相比,我就像那井底之蛙,狂妄的可笑!从那天开始,我也学着他的样子,虚心诚恳地向他请教.而他从不摆架子,总是细心地为我讲清每一个步骤,当他来问我时,我也不再那么傲气凌人了,而是耐心的为其解答.就这样,我们互相帮助互相学习,成绩都得到了提高,也成了无话不谈的好朋友.谦逊,是提高成绩的好方法;诚恳,是与人交往的好秘方.而正是这个〝憨〞同桌,教会了我谦逊和诚恳,令我受益终生.那个影响了我的人600字初一作文3生活中有很多的人有的是过客,有的是帮助你的人,还有的则是影响你的人,影响你的人会给你的生活带来很大的变化,也会改变你的品格.这里,我将介绍一个影响了我的无名氏好心叔叔.那是一个晴空万里的早上,我踩着滑板在大街上穿行,只见刚到拐角处,见一群人在那儿围着,不知道发生了什么事.于是,我也凑凑热闹在拥挤的人群中,我挤了进去,只见一个小女孩卡在了下水道口,没有了反应,母亲在旁边束手无策,痛哭起来.向周围的人求救,可没人理他.在一旁小声的议论着,谁这么缺德呀,我将手机拿出,拨打了_0,可在刚断电话时,一位身穿白色体恤,蓝色牛仔裤的中年叔叔从人群中走出来,起初他试图拉起起小女孩,可没有用.他又从另一个下水道口进去往小女孩所在地道口走去,想从下面将小女孩拉出,可小女孩卡得太紧了,无论怎么都拉不出来,如果继续拉的话,很有可能二次伤害到小女孩,这时,好心叔叔从人群中走了出来.我还以为他没办法,便走了.心里还说他坏话:〝这个人也真是,救人不救到底!〞可不一会儿,他从人群中走了出来,手里拿着铲子和电钻.原来是我错怪他了!他用电钻在小女孩周围的路面上打洞.这时,周围的人们,在他的感染下也加入到救人的行列中,有的在一旁疏散交通,有的和他一起将路面挖开,有的在轻轻试着拉小女孩,有的在一旁安慰女孩的母亲,在大家的齐心协力下,终于将小女孩救了出来.所幸小女孩在叔叔和其他好心人的救护下身体没什么大碍.这时,救护车和警察叔叔来了,他们将小女孩送上的车.我看见那位叔叔的白色体恤,已被满身的泥土弄成五颜六色的〝花体恤〞了.可我觉得他身上的〝花体恤〞特别漂亮!这位热心的叔叔消失在人群里.我们甚至都不知道他的姓名.就这样默默无闻地帮助别人—他素不相识的人.他的见义勇为,乐于助人的精神影响了我,也影响着周围那些一起救护小女孩的人们.我要从内心对不知名的好心叔叔说声:〝叔叔,谢谢您!有你,世界更温暖!〞那个影响了我的人600字初一作文4年华易逝,人们总爱在时光里兜兜转转,忆起旧时的一抹暖色.——题记不知何时起,门前小巷里多了一个陌生的老人.他该有60岁了吧,靠老式爆米花招揽生意,常见他摊开一太年代久远的爆米花机,慈祥又充满希望地倚墙坐着.在家里,有时会听到一两声撬开米桶的〝砰——啪〞声.在我的印象中,他似乎从未换过衣服.或许那件有若干补丁已辨不清是什么颜色的衣服便是他的工作服吧,我常想.而那顶赵本山式的可笑的干部帽也一直紧紧地扣在他的头上,很庄重,但看起来很适合他——一点儿也不搞笑.那天,我起了大早去书店买书,他也早早就〝上岗〞了.此时人很少,他倚着一棵大树,将头深深埋进蜷着的手臂中.看样子他正在休息,相必很累.那时的我,只因一点点繁重的功课便苦不堪言,可老人的精神却使我意识到:人并不是不能忍受疲倦,现在的疲倦,是为了以后更好地生活.我放轻脚步,悄悄地走过去,生怕惊醒这位大清早就来等生意的疲倦的老人.下午回来,远远地就看见他在摇着手柄,埋头干活,身边的人寥寥无几.突然有种冲动,我走上前冲他笑笑,〝爷爷,来两袋!〞〝好嘞!〞他高兴地从米桶里给我舀了两袋.我掏出十元钱,告诉他不必找我了,可他却说:〝这玩意儿不值这么大价钱,四块钱就够了.〞说着他麻利地翻出钱包,给我找零钱.我有点儿尴尬,内心嘲笑起自己那无谓的同情.从那时起,我不再随意施舍我的同情,因为尊严是不可轻易被践踏的!抓一把爆米花,香喷喷的,一如他温暖而又真心的笑.走了很远,我回头望了望老人,黄昏中的身影似乎有些孤寂,却又那般的执著.他就那样执着地摇着手柄,摇熟了一锅又一锅香喷喷的米花,摇熟了一个又一个神秘的黄昏.那认真,执着的心态影响着我,使我不再浑浑噩噩地度日,使我笑迎生活.那个影响了我的人600字初一作文5时光飞逝,许多记忆也日渐消沉.原本那些浅浅的,便如海边的脚印一般,被记忆的潮水一冲就散去了.可那个影响了我的人,就如海边的大树一样,深深的,扎根在我的心里.记得在好几年前的一天,天气很好.阳光明媚,万里无云.这样的好天气不由得让人的心情都舒畅开来.可在教室里面,却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我.〝我放弃了!〞我顺手把作业放进抽屉,可里面还是空空如也.这时,数学老师刚好瞧见了.便径直地向我走来,让我把刚才的作业摊开给她看.〝你怎么可以这样呢?〞老师看着我空白的作业本说.〝如果是考试的话你还会这样子吗?如果有不明白的,你就问.有什么好怕的嘛!来,有不懂的趁现在老师还有时间,快点问吧!〞老师有几分怒气的对我说.我指了指刚刚〝丢掉〞的几个题目,老师便开始给我一个_一个Y的讲了起来.约莫十几二十分钟后,全部题目讲完了.在老师的带领下,这些题目就如虾兵蟹将一般,一下子就干掉了.原本空白一片的作业本也变得满满当当.老师欣慰的笑了笑,拍了拍我的肩,语重心长的对我讲:〝你是一个聪明的孩子啊,你如果可以改掉畏难这个缺点的话,那就再好不过了.〞老师鼓励的话语一直在我的耳边打旋儿,我内心好像有一种使命在驱使着我,要努力,不可以畏惧困难.自那天起,我变得不再畏难了.现在的我,懂得了知难而上.不管有多么的困难啊,也要先尝试了再说.可是功劳最大的还是我的老师——陈老师!啊!陈老师!感谢您的悉心教导!感谢您影响了我!我会记住您的教诲,在以后的日子里也会记住您的话!那个影响了我的人600字初一作文。

那个影响了我的人作文五篇篇一：那个影响了我的人他喜欢美丽的花草，香洁的衣裳。

面对不公甚至不愿意委屈心意，压抑志向，而是坚守节操，洁身自好。

他用他美好的品质，如春雨般融入了我的心田，影响了我的人生。

犹记得那日雾雨蒙蒙，沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。

每个人正低头奋笔疾书的同时，却各自表达出不同的目的。

“同桌！快把作业借我抄抄！”一会儿老师该来检查了。

“哎！这题不会，我都不想想了，借来抄下呗？”我的耳朵不断响起这种“求抄作业”的声音，如同靡靡之音萦绕在我耳旁，从未断绝。

我看了看手表，还剩十分钟老师便要过来检查了。

我握着笔的受不禁又收紧了一些，要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。

现在手里黏腻一片，正如此时我脑中那早已乱如浆糊的思绪。

怎么办？抄还是不抄？现在仅有十分钟，要做完一张卷子铁定不够时间呀！要是能抄……不行！我怎么能抄作业呢？这是个人品质的问题。

我甩了甩脑袋，妄想把抄作业这个念头甩出脑外。

不料，它却愈演愈烈。

看啊，周围的人一个个不都这样吗？别说笑了，十分钟你可以写完吗？你想留一个坏印象在老师心里吗？正当我的之家深深陷入笔外的软胶面内时，当我微张双唇，心绪被同桌手边写满答案的卷子勾走时。

我突然想到了屈原，这位不与世俗同流合污的人，这位心念国家与人民忠臣。

连屈原面对民生大事也“宁溘死以流亡兮，吾不忍为此态也。

”为什么我连这等小事情也要依赖他人，“同流合污”呢？我有关闭了欲言的双唇，转过身再默默地书写着“坚持本我”的决心。

最后，我也因为没有及时完成作业而被老师批评了，但我却不后悔。

窗外的雾渐渐浓了，迷乱了不少人的心，而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。

“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

”也许抄作业是一件小事情儿，但对于我来说，却是一个抉择。

是选择从众，还是坚持本我，勿忘初心？容许我在尘世间的琐碎中，撷取了一株白色的杂草，献给了那位自傲的人，那个坚守本我的人，那个影响了我的人。

那个影响了我的人作文（精选7篇）那个影响了我的人作文（精选7篇）时光飞逝，许多记忆也日渐消沉。

原本那些浅浅的，便如海边的脚印一般，被记忆的潮水一冲就散去了。

可那个影响了我的人，就如海边的大树一样，深深的，扎根在我的心里。

下面是小编精心整理的那个影响了我的人，仅供参考，大家一起来看看吧。

那个影响了我的人作文篇1人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。

面对他，与他挑战需要我们内心深处的勇气。

而勇气的赋予者--对个人成长影响最大的一个人。

这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心，是我们人生中最重要的精神支柱。

对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角，一个失去了双臂的青春女孩，一个与命运搏斗的女孩。

一场突如其来的意外中，她失去了人生中展翅雄飞的翅膀，在对前途感到无助，未来感到迷茫时，她抹去痛心的泪水，从悲痛中站了起来。

她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。

这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动，受益匪浅。

在她决定要去学习游泳参加比赛时，这更加令人感到不可思议。

家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。

可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力，鼓舞自己信心。

顽强学习游泳，在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。

并在比赛中取得了第一名的好成绩。

这使我懂得了要想苦尽甘来，必定要有一种顽强不屈、昂扬向上的精神。

在她决定要学自行车的时候，令她感到的艰难困阻接踵而来，同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。

可她却毅然站了起来，与困难抗衡到底。

功夫不负有心人，她用绳子代替双臂学会了骑自行车。

这种不屈不挠的品质令我折服，激发了我战胜困难的勇气。

每个人都有一个崇敬的人，都有一个对自己影响最大的人，这个人是我们人生中不可分割的一部分，这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富，我敬佩你--隐形翅膀的`女孩。

那个影响了我的人作文篇2人生中总有那么几个人，对自己很重要，也会深深影响着我，可能是父母可能是很好的朋友，可能是老师，也有可能是擦肩而过的陌生人，有一位老师，他深深地影响了我。

那个人影响了我作文【精选4篇】那个人影响了我作文【精选4篇】一我总是看到一个忙碌的背影，她总是忙碌着，起早贪黑。

还记得我才接触“学校’一词时，也就是上幼儿园，我在家赖着，死活不肯去，他果断抱起我，打开门，向幼儿园奔去。

在我模糊的记忆中，似乎还记得当时她一边狂奔，我还一一边很力地捶打着她的背，发出很大的“咚咚”声，她却无动于衷。

我就像蛛丝上的虫一蚁一般，无论如何挣扎都毫无用处。

在我的想象中:不管是什么老师，肯定都是待人非常凶的，有还会打人。

所以我当时便很痛恨奶奶，心想:这到底是不是亲奶奶啊!要亲手将我送进“地狱”啊!我百思不得其解: ,、读书到底是为了什么呢?她依旧奋力奔跑着，我依日狠力地捶打着。

一个拐弯，幼儿园出现在了我的眼前，眼看着就要被送进“地狱”了，我便嚎啕大哭起来。

她解脱了。

老师走过来了，害怕油然而生。

老师将手伸出来，示意要牵我，我将颤抖着的手缓慢抬起放到老师的手上，那一瞬间，我干拽到了如阳光般的温暖，老师脸上洋溢着的笑容，使我感到亲切。

我朝后望去，看见了那个疲惫不堪的背影:在生活劳累的压迫下却一直挺直着背。

那个背影包含了太多对我的关心和照顾。

回忆起以前，我才知道以前的我是多么的无知，不懂事，我为我以前的所作所为感到惭愧，奶奶所做的一切都是为我好，让我学习是为了让我能有个更好的未来，而我却不领情，还一昧地去拒绝。

直到现在，厨房的灯依然在清晨按时亮起，只是以前映到客厅的瘦长的影子渐渐地变短了，短了。

看见奶奶白发的增加，黑发的减少;看见奶奶每天起早贪黑;看见奶奶脸上皱纹的不断增加，我便感到心酸:若有一次重来的机会，我会懂事，不在顶撞奶奶，听奶奶的话，让奶奶一多休息，少劳作。

奶奶，对不起，您辛苦了!那个人影响了我作文【精选4篇】二在我们生命中会遇到成千上万个人，他们相貌不同。

有些人可能会在记忆里被抹去，可那个人我却怎么都忘不了她，抹不去她，擦不除她，虽然只见过她两面，却怎么样都还记着她。

她是一位商品店的姐姐。

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那个影响了我的人作文9篇1.那个影响了我的人林凡盛大嘴巴，瘦高得像竹子，黑白混杂的头发，小眼睛，特有神！村里人都这么说。

他原是镇上党委干部，还当过老师。

每当有人有事要请教他，问到他的样子，村民都这样描述。

奶奶说这老先生真不容易。

抗战的时候孩子丢了，妻子也跑了。

当时他接受不了，耳边好似有一千门鸣锣齐响，后来——耳朵聋了。

村中的人几次把他从河中救起来，也常见他在坟前呆立流泪，村民劝他，他也不说什么，大家请他看戏，让他乐一乐，他也谢绝了。

有一年，他去镇上办事，遇上同行的一位同事掉河身亡，妻子和儿子都哭得快昏了过去。

他回来后沉默了两天。

或许在反思中明白了生命的意义，从此，屋内常传来朗朗读书声。

逆境而上，他在文革时期仍在教书，把自己满肚经文传授出去。

后来，他成为了村中最受尊敬的人，有喜事的人家都会请他坐头席。

小时候我在家乡，是全村最闹的一个，成天大喊大叫，好像生怕有人不认识我似的，身上常是这一摊泥那一撮土的。

长辈教育，有时真的急了，拿起鸡毛掸子便往我身上抽，若他正好经过，便会阻止他们，说：“孩子是这般的，才有个孩子的个性，大了自然静。

”我对他的印象也只是帮我脱离“掸子”这件好事。

有一次，我到处乱闯，串门讨糖。

正好进到他家，想逗弄逗弄他，便一个石子飞上他家屋顶，一片瓦片掉下来摔得粉碎。

我爬上树看他的动静。

令我失望的是，他没有我想象中那样生气，只是很平静地把瓦片扫除，又回房间了。

我干脆直接进他家捣乱。

我爬上他的书桌，看到一柜子整整齐齐的书。

正巧，老先生走了出来，看见了正往书柜望的我，走过来拍拍我的头，从书架上取下一本天文百科的小画册，摊开在桌子上，示意我看看。

我好奇地翻着书，指着那一堆乱七八糟，又看似有些规律的星座，看着他。

他挺高兴我问他问题，耐心地回答我。

我又问：“咋取这名字？”他当然不懂我的意思，我便打手势问他，他哈哈大笑，坐在椅子上，拿起笔，铺平了纸，很小心很小心地画了一幅图。

然后指着星座连起来后背后淡淡的图案，我左看右看，突然，明白了其意思，我兴奋得手舞足蹈，对这古怪的东西，来了兴趣，我静静地坐在那，小心地翻着书。

那个影响了我的人优秀作文（优秀8篇）那个影响了我的人优秀作文篇一在那个小角落里，一个不起眼的女孩，但在任何事上都是那么的认真。

也正是她影响了我。

记得一次写作文，所有同学都交了作文，伴着下课铃的敲响，一窝蜂地涌出了教室。

我和一个朋友也准备出去散散心，便去找她。

谁知，她一口回绝：“等一下，我要把作文写完。

”我们看她只剩最后一点儿了，就准备等她写完再一起出去。

只见她想了想，右手拿笔敲了几下桌子，写下了几个字，再望了望头上白白的天花板，嘴里还碎碎念道：“不行，这样不太好吧。

”也不知她在跟谁说话，低下头用修正带涂掉了那几个字，咬咬笔头，在纸上列下了各种结尾的方法：开门见山，首尾呼应。

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.各个方法，她都一一试用，最终选择了首尾呼应，与题目开头相互对应，大喊一声：“想到了！”便又伏下身子，圈着手，奋笔疾书，在作文本上龙飞凤舞地写下了四行字，随着长舒一声，她直起腰板：“写好了。

”我和朋友一听，立刻说：“那走吧。

”可她一变脸：“走什么走，我还要再思索思索，看哪里语句不通，有错别字呢！”于是，她又低下头来，将笔横着放在胸前，用手稍微将本子捧起一点，像鲁迅先生那样，小声地读出来，一句一句地渗透；一词一词地琢磨。

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.仿佛是捧着一只玉器在精雕细琢地打磨呢。

她可不是一般的检查，而是一边读一边在思索，和题纲在对照，哪一小节过关了，便在题纲上打一个小勾。

有时停笔想想，有时还问我俩用什么句子，词语好不好，是否偏题，题目拟得形不形象。

终于整改了三四遍后，她才放心下来，让我俩看看行不行，就交给了老师。

看着她走上讲台的背影，我和朋友都不禁面面相觑。

过两天，作文发下来了。

我首先回过头看她，她的脸上露出了满意的笑容。

虽然，我们离得很远，我却仍仿佛能看见她本子上数不尽的波浪线，无数的批注。

我下课去她的座位上取经，问她：“你作文怎么写这么好？”她一脸微笑：“没什么呀。

只要细心、认真对待每次作文，你也可以写得很好。

再说，你这次也写得不错呀！”“只要每次细心、认真对待每次作文，也可以写得很好。