第三节 血液循环途径(一)

血液循环系统与内环境的稳定教学设计一、教材分析本节课选自上海市初中《生命科学》试用本第一章第2节第三部分《人体是如何维持内环境稳定的》第一课时。

《人体是如何维持内环境稳定的》这一内容共安排4课时，分别围绕循环系统、呼吸系统、消化系统和泌尿系统的结构和功能展开，分析人体的各个系统在维持内环境稳定中的作用。

因为血液循环系统起到物质运输和物质交换的作用，很多内环境稳定的维持都要通过各系统与血液循环系统之间的合作完成，所以把这部分内容安排在第一课时。

本节课的重点是回顾血液循环系统的组成，学习血液循环路线及其系统在维持内环境稳定中的作用，初步形成结构与功能相适应的生物学观点。

二、学情分析学生通过《自然》和《科学》两门课程的学习，已具有心脏结构、血管的结构等与血液循环系统有关的较为零散的知识基础。

学生通过前期学习，（1）已经知道血液循环、呼吸、消化、泌尿等相关系统的组成与功能，（2）掌握内环境的概念及其稳定的意义。

本节的内容是在此基础上的进一步探究，理解这些系统的生理活动与内环境稳定之间的关系。

本节课主要涉及的“血液循环途径”和“内环境稳定”的内容相对复杂且抽象，因而在教与学两方面都有一定的难度。

初二年级的学生具有一定的自主学习和探究能力，能在教师引导下在原有知识的基础上，构建形成新的认识。

本节课的课堂教学策略以师生互动为主，有利于激发学生分析解决问题的热情，营造良好的学习氛围。

利用学生已有的知识和各种教学资源，如利用flash动画、ppt课件等，引导学生回顾、分析相关的问题，从而解决问题获得新知。

通过回顾内环境的相对稳定性的特征，进而引发思考怎样维持内环境的相对稳定引入新课，问题式导入激发学生学习兴趣；通过教材、多媒体课件及板书辅助教学，化抽象为直观、化难为易，帮助学生理解难点知识；运用启发引导式教学引导学生完成“工作单”，对学生的学习情况及时反馈总结。

在教学中，通过分析毛细血管的结构特点，让学生理解生物体结构与功能相适应的特点；注重与生活实践相结合，引导学生用所学知识指导生活实践，让学生更加关注血液循环系统的健康，增强自我保健意识，充分体现生命科学学科的育人价值。

第四章体内物质的运输第三节血液循环教学目的：1．理解血液循环的概念。

2．掌握体循环和肺循环的基础知识。

3．了解血压和脉搏的基础知识，以及出血的初步护理的基础知识。

教学重点：体循环和肺循环的途径。

教学难点：1．血液在循环途径中成分的变化。

2．血压。

教具准备：人体血液循环挂图（或人体血液循环电动模型），血压计，使用血压计方法的录像片和放像设备。

教学方法：讲述、演示、欢察相结合。

课时安排：2课时。

教学过程：引言：通过前两节课的学习，同学们对血液循环系统的基本组成和主要结构及其功能已有了一定的了解。

今天一起学习血液循环流动的途径和血液在循环途径中成分变化的知识。

血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫做血液循环。

根据血液循环的途径木同，可以分为体循环和肺循环两部分。

我们首先学习体循环的内容。

体循环从左心室开始，左心室中含有动脉血。

“什么是动脉血呢？”哪位同学来回答。

（回答：含氧丰富、颜色鲜红的血叫动脉血。

）讲述：对。

这种含氧丰富、颜色鲜红的动脉血从左心室射入主动脉，流经全身（肺部除外）各级动脉，最后到达全身各处的毛细血管网，在这里与组织细胞进行物质交换。

红细胞运来的氧以及各种营养物质供给细胞利用，细胞产生的二氧化碳和其他废物则由血液运走。

在这里，动脉血变成了静脉血。

请同学思考回答两个问题：一个是“为什么物质交换发生在毛细血管网和组织细胞之间？”，另一个是“什么是静脉血，动脉血是怎样变成静脉血的？”（回答：因为毛细血管管壁最薄、管腔最小，血流速度最慢，毛细血管又呈网状遍布到全身各处的组织细胞，所以有利于物质的交换。

）（回答：静脉血是含氧少、颜色暗红的血。

动脉血在毛细血管与组织细胞发生气体交换后就变成了静脉血。

）讲述：答的很好。

正是毛细血管具有很多利于物质交换的特点，所以当动脉血流经这里时，才发生物质交换。

同时使含氧丰富的动脉血变成了含氧少的静脉血。

静脉血经各级静脉最后汇总到上、下腔静脉流回右心房，完成了体循环。

简述血液循环的路径血液循环是人体内重要的生理过程之一，它通过心脏的泵血作用，将氧气和营养物质输送给全身各个组织和器官，同时带走代谢产物和二氧化碳。

血液循环的路径可以分为两个循环：体循环和肺循环。

体循环是指血液从心脏左心室经主动脉流向全身各个组织和器官的循环。

它的路径可以分为动脉、毛细血管和静脉三个部分。

从心脏左心室开始，经过主动脉进入体循环。

主动脉分为升主动脉和降主动脉，升主动脉供应上半身，降主动脉供应下半身。

主动脉分别分支成各个动脉，供应不同的器官和组织。

比如，冠状动脉供应心脏，肺动脉供应肺部。

接下来，动脉分支成小动脉，再分为更小的细动脉，最终进入到毛细血管。

毛细血管是血管系统中最细的血管，它们与细胞紧密接触，通过血管壁的毛细血管壁，氧气和营养物质可以向组织和器官中的细胞传递，同时细胞产生的代谢产物也会通过毛细血管壁进入血液。

从毛细血管流出的血液进入到静脉。

静脉将血液从毛细血管收集起来，逐渐合并成更大的静脉，最终汇集到上腔静脉和下腔静脉，将血液输送回心脏。

上腔静脉收集来自上半身的血液，下腔静脉收集来自下半身的血液。

它们汇合后进入右心房，再经过三尖瓣进入右心室，最后通过肺动脉进入肺循环。

肺循环是指血液从右心室经肺动脉流向肺部，进行气体交换的循环。

肺循环的路径相对简单，主要分为肺动脉、肺毛细血管和肺静脉三个部分。

从右心室的肺动脉开始，将含有二氧化碳的血液输送到肺部。

肺动脉分为左右两支，分别进入左右肺。

在肺部，肺动脉分支成肺小动脉，最终进入到肺毛细血管。

接下来，血液在肺毛细血管与肺泡中的氧气进行气体交换，血液中的二氧化碳被排出，氧气被吸收。

这样经过肺毛细血管的血液变成含有氧气的血液。

含有氧气的血液从肺毛细血管流出，进入肺静脉。

肺静脉将血液从肺部收集起来，逐渐合并成更大的静脉，最终汇集到左心房，再经过二尖瓣进入左心室，从而完成肺循环。

通过体循环和肺循环，血液可以不断地在人体内循环，保证氧气和营养物质的供应，同时排出代谢产物和二氧化碳。

《血液循环》说课稿3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第三节：血液循环的途径（练习题）1、臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检查，则先从心脏的哪个腔发现这种药？（）A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室2、右图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。

药物通过心脏的途径是( )A．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→ⅣB．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠC．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ3、右图中①②③④代表人体心脏的四个腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。

体循环的途径正确的是（）A.④→⑩→⑨→⑧→①B.③→⑤→⑥→⑦→②C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④4、某人下肢静脉出现大量血栓（血凝块），血栓脱落后在血液中移动，最有可能停留在（）A、脑B、上肢C、肾D、肺5、甲状腺有很强的吸碘能力，用放射性碘注入肱动脉后，首先测到放射性碘的是（）A、主动脉B、肺动脉C、甲状腺静脉6、甲血管与心房相连，流动脉血；乙血管与心室相连，流静脉血。

这两条血管的名称依次是（）A、主动脉和上腔静脉B、下腔静脉和肺动脉C、肺静脉和肺动脉D、肺动脉和主动脉7、人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流。

下述心脏内的血液流动方向正确的是（）A.左心室→左心房→主动脉B.右心室→右心房→肺动脉C.右心房→右心室→肺动脉D.右心房→左心室→主动脉8、正常人的心脏的四个腔中，流动着动脉血的两个腔是（）•A．左心房、右心房B。

左心室、右心室•C。

左心房、左心室D。

右心房、右心室9、右图中D处血液的特点及其将要进入的血管分别是（）A．含氧多主动脉B．含氧多肺动脉C．含氧少主动脉D．含氧少肺动脉10、图1是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经（）A．①→②→③B．③→②→①C．②→③→①D．③→①→②11、在血液循环中，能保证血液按一定方向流动而不会倒流的原因是（）A、血液的惯性作用B、心脏和血管内瓣膜的作用C、血管壁的弹性作用D、心脏收缩和舒张的结果12．如图为心脏工作示意图，请据图分析，下列叙述中不正确的是（）A．该图表示心室收缩，血液泵至动脉B．该图表示动脉瓣关闭，房室瓣打开C．和①④相连的血管都是静脉D．从③流出的血液首先参与肺循环13．心脏有四个腔，左心室的肌肉壁最厚，原因是它与（）血管相连，将血液运往全身A．上下腔静脉B．肺动脉C．主动脉D．肺静脉14．消化道中的葡萄糖，若要被头部的组织细胞所利用，其运输路径是（）①左心房、左心室②右心房、右心室③肺④主动脉⑤肺动脉⑥肺静脉⑦下腔静脉⑧颈动脉A．⑦①⑥③⑤②④⑧B．⑥①⑤③⑦②④⑧C．⑦⑥③⑤①②④⑧D．⑦②⑤③⑥①④⑧15．如图为人体内某结构的血液情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）A．若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血B．若A、C都流动脉血，则B代表的可能是肾小球C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的动脉瓣D．若B为小肠，则C中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少16．如图中①②③④代表人体心脏的四个腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。

第三节物质运输的途径一、血液循环的途径（一）途径1．（2019·湖南湘西）正常情况下，人体心脏的心房收缩时，血液流动的方向是由（）A．心房流向心房B．心房流向心室C．心房流向静脉D．心房流向动脉2．(2019·聊城）如图是人体内三种血管的模式图，当人生病需要输液时，药物到达病灶部位的组织细胞所要流经血管的次序是（）A．a→b→c B．b→a→c C．c→a→b D．b→c→a 3．（2019·龙东、鸡西）能正确表示心脏中血液流动方向的是（）A．心房→心室→动脉B．心房→动脉→心室C．心室→心房→动脉D．动脉→心室→心房4．（2019·湖北宜昌）如图是人体消化、呼吸和循环系统示意图，下列叙述正确的是（）A．A系统的主要器官是支气管B．B系统中吸收营养的主要器官是小肠C．D的名称是左心房D．a代表葡萄糖、脂肪酸、蛋白质等物质5．（2019·四川乐山）下列说法中错误的是（）A．白细胞有吞噬消灭病菌，促进止血和加速血液凝固的作用B．输液时，刺入的手背上的“青筋”，就是分布较浅的静脉C．臀部肌肉注射的青霉素，最先到达心脏四个腔中的右心房D．某A型血的人因大量失血需输血，应输入A型血最为安全6．(2019·台湾）如图是人体心脏及其所连接的血管之示意图，甲、乙为心脏右边的腔室，丙、丁为心脏左边的腔室。

脑细胞的代谢废物进入血液循环后，会最先到达图中的哪一腔室？（）A．甲B．乙C．丙D．丁7.（2019·杭州）如图是人体内血液离开左心室，经消化器官再回到左心房的循环示意图，箭头表示血管内血液流动方向。

血液中的血红蛋白易与氧结合的血管是（）A.甲和乙B.甲和丁C.丙和丁D.乙和丙8．（2019·枣庄）你体验过吗？在生病“打吊瓶”时嘴里会感觉发苦，这是因为药物随血液循环到达舌上刺激味觉感受器，使之产生兴奋并在大脑皮层形成苦的感觉。

有关药物到达味觉感受器的说法，错误的是（）A．通过静脉进入体内 B．最先到达心脏的右心房C．两次经过心脏 D．只经过1次体循环和肺循环9．（2019·湖南株洲）易川同学因意外造成下肢严重受伤，对他进行了系列救治，以下叙述正确的是（）A．伤口处有暗红色血液连续不断的缓慢流出，需用止血带扎紧伤口近心端止血B．入院后因大量失血，为防止贫血对他进行输血治疗C．伤口出现炎症是由于血小板因止血而死亡造成的D．输液治疗时，针刺入静脉，药物到达感染部位前，至少经过右心房一次（二）血液变化10．（2019·甘肃定西、平凉）经过肺循环后，血液成分发生的变化是（）A．由动脉血变成静脉血 B．由静脉血变成动脉血C．营养物质增多，尿素减少 D．营养物质减少，无机盐增多11．（2019·湖南邵阳）如图为心脏工作某一阶段示意图，下列有关叙述中错误的是（）A．①和③正处于舒张状态 B．②和④泵出来的血液量相等C．②和④中流的都是动脉血 D．从②流出的血液首先参与肺循环12．（2019·四川广安）血液流经下列哪一部位后，动脉血变成静脉血（）A．肺部毛细血管网 B．肺静脉C．身体各部分的毛细血管网 D．肺动脉13．（2019·湖北宜昌）如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）A．血管甲是动脉，流动脉血B．血管乙只允许红细胞单行通过C．a代表二氧化碳，b代表氧气D．c代表氧气，d代表二氧化碳14．（2019·青岛）右图是生物体内的生理活动示意图。

生理学血液循环（一）引言：生理学血液循环是指人体内心脏将富含氧气的血液通过血管输送到全身各个器官和组织，并将含有二氧化碳的血液重新输送回心脏的过程。

血液循环是维持人体正常生理功能的重要过程之一。

本文将从血液循环的起点、心脏结构、心脏循环的步骤、动脉和静脉的功能以及血液循环的调节等方面，详细介绍生理学血液循环的相关知识。

正文：一、血液循环的起点1. 心脏是血液循环的起点之一；2. 心脏具有收缩和舒张的功能，实现血液的泵动；3. 血液循环起点同时也包括肺血循环和体循环。

二、心脏的结构1. 心脏包括心房和心室；2. 心房和心室之间通过心瓣膜相隔；3. 心房和心室各自具有收缩和舒张的功能；4. 心脏的特殊结构使其能够有效地实现血液的泵送。

三、心脏循环的步骤1. 心脏舒张期：心脏室壁松弛，心室内充满血液；2. 心房收缩期：心房肌收缩，将血液推到心室；3. 心室收缩期：心室肌逐渐收缩，将血液从心室推入动脉；4. 心脏舒张期：心室肌松弛，血液充满心脏。

四、动脉和静脉的功能1. 动脉是将血液从心脏输送到全身的血管；2. 动脉具有弹性壁和一定的收缩能力；3. 静脉是将血液从全身输送回心脏的血管；4. 静脉具有较大的容量和较低的压力。

五、血液循环的调节1. 自主神经系统对血液循环的调节；2. 神经调节对心脏和血管的影响；3. 具体的调节机制包括血压调节、心率调节等。

总结：生理学血液循环是人体维持正常生理功能的重要过程，起始于心脏，通过心脏结构的收缩和舒张实现血液泵动，进而完成心脏循环和体循环。

动脉和静脉在血液输送过程中扮演重要角色，其功能各不相同。

此外，血液循环还受到自主神经系统的调节，维持铺设全身的血流稳定。

深入了解生理学血液循环的相关知识，对于护理人员和医学研究人员具有重要意义。

血液循环的一般过程
血液循环是人体内细胞与外部环境之间进行物质交换的重要过程，包括体循环和肺循环两个部分。

1. 体循环（ systemic circulation）：
血液从左心室泵出，通过主动脉送到全身各部位。

在毛细血管层面，血液与组织细胞进行物质交换，将氧气、营养物质释放给细胞，同时将代谢废物（如二氧化碳）收集。

血液逐渐汇集，形成静脉，最终返回右心房。

2. 肺循环（pulmonary circulation）：
血液从右心室泵出，通过肺动脉送至肺部。

在肺部的毛细血管网中，血液释放二氧化碳，吸收新鲜氧气。

富含氧气的血液随后返回左心房，开始新一轮的体循环。

整个血液循环过程依靠心脏的泵血作用和血管系统的输送功能维持。

心脏通过收缩和舒张来泵送血液，血管则负责将血液输送到全身各个部位。

血液在循环过程中保持一定的压力和流动速度，以保证有效的物质交换。

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