2017年广东中考政治考纲.
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广东中考政治考纲知识点归纳广东中考政治考纲知识点归纳如何才能复习好初中政治,在中考时取得好成绩呢?初中政治的学习并不是很难,广东的学生在复习期间需要依据考纲,反复理解和记忆学过的知识。
下面是店铺为大家整理的中考政治必备的知识点,希望对大家有用!中考政治易错知识点1、建设社会主义和谐社会,其内涵是:建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.2、违法行为的含义:是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为.3、犯罪的定义:是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为.4、公民的基本权利和义务的含义:指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务.5、公民的经济权利的含义:指公民享有经济物质利益方面的权利,它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等.6、中华民族精神的内涵:是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息.7、环境问题的定义:是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏.8、可持续发展的含义:既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害.9、依法治国的含义:依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家;国家的政治、经济运作、社会各方面的`活动统统依照法律进行,而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏.简而言之,依法治国就是依照法律来治理国家.10、继承权的含义:是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利.11、智力成果权的定义:也叫知识产权,它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利,这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容.12、"三个代表"重要思想的含义/内涵:代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益.13、科学发展观的含义/内涵:第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是坚持全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾.初二政治常考知识人格尊严权1、人格尊严权的含义?人格尊严权是指公民依法享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。
2017年广东省初中毕业生思想品德学科考纲复习知识要点第一部分成长中的我考纲1.悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。
1.青春期充满着许多烦恼和内心矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。
2.怎样对待青春期心理矛盾:(1)向老师、家长、亲友、社会寻求帮助。
(2)学会当自己的“心理医生”。
1.情绪的基本类型:喜、怒、哀、惧。
2.情绪对人的影响:(1)积极影响———充实人的体力和精力,提高人的活动效率和能力,促进人健康成长;(2)消极影响——使人降低自控能力和活动效率,做出令自己后悔甚至违法的事情。
3.如何排解不良情绪:(1)改变自身态度。
(2)掌握具体的方法,如注意力转移法、合理发泄法、理智控制法。
4.正确表达情绪:(1)考虑他人的感受。
(2)学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。
1.正确认识学习压力:(1)适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。
(2)过度的学习压力会使我们焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。
(3)没有学习压力可能会使我们觉得学习非常轻松,也可能会使我们失去动力、止步不前。
2.如何缓解学习压力:明确学习的意义,培养学习的兴趣,学会变压力为动力,3.正确对待考试焦虑:(1)适度的考试焦虑体现了我们积极认真的态度。
(2)过度的考试焦虑会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。
4.如何克服考试焦虑:(1)树立正确的考试观念。
(2)实事求是地调整自我期望。
(3)增强自身实力。
5.如何迎接社会新挑战:(1)培养创新精冲。
(2)具备团队精神。
(3)树立终身学习观念。
6.终身学习的必要性:(1)只有具备终身学习能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。
(2)终身学习既是个人可持续发展拘要求,也是社会发展的必然要求。
考纲4.客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和生活态度。
2017中考政治考纲解读此解读是建立在对近7年省中考考情分析后,对各考点的考查的频率、考查的知识内容、考查的方式的基础上。
以减轻学生记忆负担、提高学生复习效率为目标。
解读改变以往的大而全,抓住考点知识的主干,简要而精准。
要求同学们提前熟读、背颂、理解考纲解读的内容,以此作为课前先学的知识内容,在每节复习课上课前完成导学案的第一部分《课前先学检测》的任务。
第一部分:成长中的我考点1.悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。
(1)青春期的特点:短暂的、美好的、思想复杂的。
(2)怎样克服青春期烦恼?(方法、建议)答:①开放自己的心灵世界,多与父母、老师和同学沟通或寻求他们的帮助。
②自己要学会当自己的“心理医生’保持乐观开朗的心情,不沉迷网络,多读健康有益的书,多运动,多做好事;③努力充实自己,培养良好的心灵、健全的人格和文明的举止;④加强道德、法制学习,增强对他人的责任意识;⑤学会如何与异性建立健康、正常的友谊关系。
考点2.理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。
(1)情绪的特点:多样性、多变性、感染性、双重性(2)情绪对我们有什么影响?答:情绪是把双刃剑,有积极作用和消极影响:①积极影响:情绪可充实人的体力和精力,提高个人活动的效率和能力,促使我们健康成长。
②消极影响:情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
因此,我们要调适自己的情绪,保持乐观健康的心态。
(3)青少年调适情绪的方法有哪些?答:①自我暗示(激励)法;②注意转移法③心理换位法;④合理发泄法;⑤升华法。
考点3.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念。
(1)学习压力(考试焦虑)有积极和消极的影响。
(2)学习压力(考试焦虑)要适度。
(3)如何正确面对考试,克服考试焦虑?答:①要树立正确的考试观念②要实事求是地调整自我期望③要增强自身实力。
2017中考思想品德考试大纲(2)专题六交往品质有效沟通考点1.知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值。
1、礼貌(礼仪)的重要性?(为什么要讲礼貌礼仪?)①礼貌是尊重表现。
是交往的道德基础,是交往的必要前提。
②礼仪是一种形式,是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征;③讲礼貌礼仪,有利于我们顺利与人交往,被人接纳;有利于我们提升道德水平和精神境界,维护我们自身的形象,有利于形成良好的社会氛围,构建和谐社会;有利于维护我们民族和国家的形象。
2、礼貌的要求:语言文明、态度亲和、举止端庄。
考点2.理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争。
敢于竞争,善于合作。
1、为什么要竞争(1)竞争对人的发展和社会进步有促进作用。
(2)①竞争有利于激发我们的潜能,提高学习和工作效率。
②竞争有利于我们客观地评价自己,提高自己的水平。
③竞争有利于丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
④竞争有利于激发我们的学习热情,取长补短,共同进步。
2、如何在合作中竞争(怎样竞争)?①尊重竞争对手,向竞争对手学习;②善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争;③在合作中竞争,取长补短,共同进步。
3、合作的重要性(的重要性)4、合作的核心是发扬集体主义精神。
5、如何在竞争中合作(怎样合作,怎样发挥团队精神)?①“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。
乐于奉献,个人的利益服从团队的利益。
②在与他人的竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。
③正确处理好自己与他人的关系,善于团结他人。
6、正确处理竞争与合作的关系考点3.领会诚实是一种可贵品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚信才能得到信任,努力做诚实的人。
1诚实守信基本要求:(对人守信,对事负责)2、诚信的重要性,(为什么要诚实守信?)考点4.学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。
(高频考点)1、为什么需要宽容?2、宽容的要求:3、如何尊重他人?考点5.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。
2017年中考政治复习提纲(完整版)七年级思想品德上册复习提纲第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1.升入中学后,我们将会有许多新的体验,我们该如何对待这个“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里,积极认识新同学、老师。
(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
(4)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。
2、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体?P7答:我想拥有一个优秀的班集体。
建设我理想中的班集体应该做到:(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。
(4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉。
3、如何看待个人在班级中的位置?P8班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。
当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人色彩。
4、如何尽快适应初中新的学习生活?(七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?)①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。
④建立新的友谊,融入集体生活。
⑤掌握新的方法,科学管理学习。
【至少答出三点】5、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。
6、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。
(2)纪律是集体利益的可靠保证。
自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。
(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。
附:1、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。
12017年广东省初中毕业生学业考试 思想品德(本卷满分:60分 考试时间:与历史共用100分钟)一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。
在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。
请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。
毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。
”这首诗启示我们要学会( )A.彼此尊重,追求个性 B.相互取悦,彼此接纳C.欣赏他人,悦纳自己D.幽默风趣,乐观向上2.傍晚时分,小女孩因父母还没回家进不了家门,便站在工厂窗外,借着从窗内透出的一束灯光,聚精会神地读着一本厚厚的书。
小女孩的行为启示我们应该( )A.克服厌学情绪和学习压力B.探索适合自己的学习方法C.树立合作探究的学习观念D.养成主动学习的良好习惯3.哈佛大学学者经过调研发现:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10,爱干家务的孩子心理疾病患病率低。
由此可见( )A.爱干家务的孩子都会一帆风顺B.从小应该养成良好的劳动习惯C.不爱干家务的孩子会违法犯罪D.承担家务是健康成长最好方式4.2017年5月26日,在某派出所楼道里,民警发现一只小猫头鹰和一封信。
信中写着:“警察叔叔,我们在上学路上发现了它,怕它受到伤害,我们又要赶去上学,所以送到警察叔叔这里。
”他们的做法( )A.营造了保护动物的社会氛围B.没尽到保护野生动物的责任C.是尊重生命,关爱生命的表现D.体现学生都有保护自然的意识5.读题5图,对躺在公共长凳上的青年,评价正确的是( )题5图 A.能够善待自己,保障自己的健康B.不自尊自爱,做了有损人格的事C.违法行为,应受法律的严厉制裁D.道德败坏,违背公民基本道德要求6.电视剧《人民的名义》中有这样一个情节:检察机关人员在抓捕贪官赵德汉时,一直等到他的妻子带着读小学的儿子出门后,才对其采取强制措施。
2017年广东省初中毕业生
思想品德学科学业考试大纲
四、考试内容与要求
按照上述考试依据,2017年初中毕业生思想品德学科学业考试的考查范围共分三个部分——
第一部分成长中的我
1.悦纳自己的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理的协调发展。
2.理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。
3.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念。
4.客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和生活态度。
5.了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。
6.认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。
7.认识自己生命的独特性,珍爱生命,知道基本的自救自护常识。
8.体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
9.自尊、自爱,不做有损人格的事。
10.养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。
11.正确认识好奇心和从众心理,增强自我控制能力。
能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。
12.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
理解我国公民在法律面前一律平等。
13.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。
14.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,学会自我保护。
15.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,强化程序思维,提高运用法律的能力。
16.了解一般违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。
17.了解犯罪行为的特征、刑罚种类,增强对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力。
第二部分我与他人和集体
18.体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。
19.学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
20.了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。
21.学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。
22.了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。
23.知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值。
24.理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争,善于合作。
25.领会诚实是一种可贵品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚信才能得到信任,努力做诚实的人。
26.学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。
27.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。
做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人。
28.正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。
有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。
29.了解宪法对公民基本权利和义务的规定,强化守法意识、公民意识、权利与义务相统一观念,懂得正确行使权利、自觉履行义务。
30.知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
31.知道公民的人身权利受法律保护,任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任。
32.知道法律保护公民的财产所有权。
33.懂得法律保护公民的财产继承权,未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。
34.知道公民的智力成果权不容侵犯,未成年人的智力成果权受法律保护。
35.知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
第三部分我与国家和社会
36.理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性,做有正义感的人。
37.了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。
38.学习和了解中华文化传统,弘扬传统美德和伟大的民族精神,树立社会主义核心价值观。
39.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识。
40.知道责任的社会基础,体会承担责任的意义。
41.懂得承担责任可能需要付出代价。
懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己的行为负责;知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。
42.积极参与公共生活、公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共秩序,有为他人、为社会服务的精神。
43.知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则,增强宪法意识。
了解国家基本制度,强化国家认同。
44.知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家。
体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的有序参与,是全体公民的共同责任。
45.了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。
46.合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。
47.关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。
48.了解当代中国的基本国情,知道改革开放是强国之路,是发展中国特色社会主义的必由之路。
49.知道中国特色社会主义理论体系。
50.了解我国现阶段的基本经济制度和分配制度。
51.了解我国现阶段的根本政治制度。
52.了解全面建设小康社会的奋斗目标。
53.了解我国在科技、教育发展的现状。
54.理解实施科教兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质。
55.了解我国人口现状的基本特点,理解实行计划生育是我国的基本国策,知道实行计划生育的目的。
56.了解我国自然资源的基本特点,我国面临严峻的资源形势。
57.了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点,理解保护环境是我国的一项基本国策。
58.增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务。
59.知道我国是一个统一的多民族国家,各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展,民族区域自治制度是我国的基本政治制度。
60.懂得维护国家统一,维护各民族团结,维护国家安全,是每个公民的义务。
61.知道我国各民族人民的共同理想和中华民族近代以来最伟大的梦想。
62.了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识。
五、考试方式与试卷结构
(一)考试方式
闭卷、笔答。
(二)考卷结构
1.自行组织命题的市的试卷结构由地级市以上统一确定。
2.试卷分为试题和答题卡,分开印刷,试题不留答题位置,答案必须填涂或写在答题卡上。
答题方式由各地级市确定并公布。