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第五节根的结构与功能一、选择题1.下列关于被子植物叙述正确的是（）A.根吸收水分的主要部位是根冠B.上壤是种子萌发的必备外界条件C.种子萌发时最先突破种皮的是胚根D.肥料的主要作用是给植物提供有机物2.小明同学对被子植物相关知识的理解，正确的是（）A.桃花的子房将发冇成果实B.种子萌发时胚芽先突破种皮C.根尖伸长区是吸收水的主要部位D.光照是玉米种子萌发的必要条件3.如图是被子植物的种子、植株、花、果实的结构示意图，下列说法正确的是（）④③A.当一粒种子萌发时，图甲中的③会发冇成芽，芽进一步发育成植物的茎和叶B.图乙中③的幼根生长是通过分生区细胞分裂增加细胞数量和伸长区细胞体积的增大来实现的C.图丙中最重要的结构是①⑤⑥，与果实和种子的形成有关D.从图丙到图丁必须经历的两个过程是开花和结果，生殖方式属于有性生殖4.人们常常给一些移栽的大树“打针输液〃，输入的营养液成分主要包括（ ）B. 水和无机盐C.匍萄糖 D.脂肪5. 你见过给植物打针输液的情形吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常 用的一种方法，给植物输的液体中主要补充的是（ ）A. 温度B.有机物C.空气D.无机盐6. "有收无收在于水，多收少收在于肥"。
对这句农谚的理解，下而哪一项是不正确的 （ ）A. 肥是指含有农作物需要的无机盐B. 水决泄植物的生死，肥决左植物的产量C. 水和无机盐在植物生长发冇中有重要作用D. 水比无机盐在植物生长发冇中的作用重要 7.以下关于根适于吸水的特点•说法错误的是（ ）B. 根毛细胞壁薄 D. 根毛细胞质多8.“离离原上草，一岁一枯荣"，这是对植物生命周期的生动写照。
请分析下列有关植物的说法错误的是（）A.蛋白质 A.有大量根毛 C.根毛液泡大 @1 图2@3A.我们吃的桃子是由图1中的结构②发育而来B.绿色植物对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起着重要作用C.植物的枝条由叶芽发育而来，枝条上的叶片由图2中的结构①发育而来D.幼根的生长主要是依靠图3中②处细胞的分裂和③处细胞体积的增大而实现9.植物缺氮时，植株矮小瘦弱、叶片发黄。
章节测试题1.【答题】根的生长是由于（）。
A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞体积增大C.伸长区的细胞体积增大,成熟区形成了大量的根毛D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞体积增大【答案】D【分析】本题考查根的生长原因与生物体的生长是一样的。
【解答】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故。
2.【答题】下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，正确的是（）。
A.根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管B.根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输C.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，增强了根对水分和无机盐的吸收能力D.植物根不断伸长的主要原因是伸长区细胞强大的分裂和伸长能力【答案】C【分析】本题考查根尖的结构特点、功能以及根的生长。
【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。
它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根尖的结构如图：根尖成熟区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管，而不是伸长区，A错误；根吸收含钾的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，而不是含磷的无机盐，B错误；根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，增强了根对水分和无机盐的吸收能力，C正确；植物根不断伸长的主要原因是分生区细胞强大的分裂和伸长区细胞的伸长能力，而不是伸长区细胞强大的分裂能力，D错误。
3.【答题】根尖的结构中，与根的长度增加有关的是（）。
A.根冠和分生区B.伸长区和成熟区C.分生区和伸长区D.成熟区和根冠【答案】C【分析】本题考查幼根的生长。
【解答】根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞伸长使细胞体积不断增大。
【教学设计】
A.根冠
B. 伸长区
C.成熟区
D.分生区
6.在下列结构中，使根不断伸长的是( )
A.根冠和生长点
B. 分生区和伸长区
C.伸长区和成熟区
D.根冠和伸长区
7. 移栽幼苗时要尽量在幼苗期，而且要带土移栽，其意义是( )
A.减少水分散失
B.保护幼根和根毛不受损伤
C.防止营养流失
D.降低蒸腾作用，减少水分的散失
8. 为促进幼苗发育和花的早日开放，应施以（）。
A.氮肥
B.钾肥
C.磷肥
D.硼肥
9. 植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是（）。
A．筛管、根B．根、导管C．导管、根D．根、筛管
10. 在农作物栽培过程中，需要使用量最多的无机盐是（）。
A.含铁、锌、钙的
B.含锌、铝、铜的
（3）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是［ ］。
功能相适应的结构特点是。
（2）根吸收水分和无机盐的主要部位是［ ］ ，与该 使细胞数目增多和［ ］
使细胞的体积增大的缘故。
（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是［ ］
内容。
功 能 的
11.如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和 C.含氮、磷、钾的 D. 含氮、磷、钙的。
第一章绿色开花植物的一生
第五节根的结构与功能
学习目标
知识与能力
1．能够表述根尖外形及根毛特点。
2．准确描述根尖各部分结构及其功能,明确相邻各部分之间的联系。
过程与方法
通过组织学生用放大镜和显微镜观察根尖的结构,培养学生的观察能力，并使学生使用放大镜和显微镜观察植物组织的动作技能达到熟练水平。
情感态度价值观
通过学习根尖各部分结构的联系以及各部分与其功能相适应的特点,使学生接受辩证唯物主义观点与科学方法论的教育,体会到生物体是统一整体并处于发展变化之中。
教学重难点
重点
教学重点
借助根尖结构图，能够准确说出根尖各部分的名称、结构特点及功能。
教学难点
通过“探究根长长的主要部位”的探究活动，能够正确描述根的生长过程。
教学过程
一、创设情境，导入新课
教师课件展示黑麦根的生长发达程度，通过图片和数据刺激学生的感官，激发学生的好奇心。
1.教师提问它们在萌发过程中最先突破种皮的结构是什么？将来发育成什么？
这是同学们课前采集到的黄豆和玉米的根，除此之外，同学们还认识其它植物的根吗？（课件展示其它植物的根）猜测一下它们都是由胚根发育而来的吗？
一株植物根的总和叫做根系，我们以黄豆植物和玉米植物的根系为例，它们属于什么根
系？有哪些根组成的？
这是从叶上（课件展示从叶上长出的根）发出的不定根。
学生自学课本26页及相关链接。
学生指出主根，侧根，直根系，不定根，须根系。
2．总结根有主根、侧根、不定根，由胚根发育成的根是主根，主根上生出侧根，从茎、叶等部位生出的根是不定根。
根系有直根系和侧根系。
直根系由主根和侧根组成，须根系由不定根组成。
过渡有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观察，发现其分支总数达50000条之多，而树干分支不过10条，也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。
根系为什么如此发达？根为什么会不断长长呢？它有特异功能吗？我们来共同探究一下
（一）探究活动探究根长长的主要部位（课前一周进行探究）
学生利用一周时间完成探究活动并记录详细的结果，课堂上共同展示，并汇报实验数据和实验结论。
1．提出问题根的长长与根的什么部位有关？
2．作出假设根的长长与根的尖端有关。
3．制定计划该实验的对照组是根的尖端被切除，实验组是根的尖端完整。
5．得出结论根的长长与根的尖端有关。
幼根上部横线距离没有明显变化，越接近根的尖端横线距离越大，说明根的长长依靠根尖实验组幼根长长，对照组幼根停止生长。
6．表达交流
（1）实验组中，根的划线部分的生长有什么规律？
（2）实验组和对照组根的生长有何差异？
现在请不同小组的同学将本组的探究实验进行展示，并汇报实验数据和实验结论。
学生根据小组的实验过程，进行阐述。
共同总结根的长长主要依靠根的尖端。
有尖端的根生长的快，没有尖端的根生长的慢。
（二）根尖
根的尖端有什么结构使根长长的呢？
请同学们观察自己培养的小麦的幼根，你发现了根的最下端是什么颜色？往上看，你又发现了什么？
强调概念从根的顶端到着生根毛的部位是根尖。
请同学们用显微镜观察根尖纵切片，再结合28页的根尖模式图，了解根尖各部分细胞的大小、形态等特点，填写“根尖的结构比较”图表，总结出根尖的基本结构。
设疑1.你将根尖划分为几个区域？划分的依据是什么？
2．课件展示根尖的结构，你能指出各区域的大致位置吗？
3．课件展示不同区域的典型细胞，你能说出它是哪个区域的吗？
4．根据对各区域细胞的观察，你们认为根的长长可能与哪些区域有关？为什么？
5．根能吸收水和无机盐，主要的吸收部位是根尖的哪个区域呢？为什么？
6．导管结构是怎样的？它有什么作用？
7．你们再用放大镜来重新观察小麦的幼根，看看根尖是不是由四部分组成的？
师生总结根尖是从根的顶端到着生根毛的部分。
根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。
根尖结构中伸长区和成熟区都有吸收
功能，但主要吸收部位是成熟区。
根的伸长一方面依靠分生区增加细胞数量，另一方面依靠根尖伸长区细胞的迅速伸长。
四部分的细胞特点不同，决定了不同的功能，从而决定了根尖的功能，因此根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位。
下面我们来观察:(课件展示根的生长过程)
强调根尖的各个部分是没有明确界限的，根尖的各个部分是变化的，是一个动态的过程；根尖的分生区能不断分裂产生新的细胞，新细胞向下推移成为根冠细胞，新细胞向上伸长变为伸长区细胞。
根尖的四个组成部分是由分生区的细胞经过细胞分裂、细胞生长和细胞分化而形成。
板书设计
第五节根的结构与功能
一、根的形态
1．根的组成主根、侧根、不定根
2．根系直根系、须根系
二、根的生长
1．根尖顶端到根毛，吸收、生长、分化活跃的部位
2．根尖的结构与功能
3．根的生长过程
根、根尖、分生区和伸长区。
