2011 年度汾西矿业集团公司
重点工程项目建设考核办法
第一章总则
第一条考核目的：为顺利完成集团公司2011 年重点工程建设，落实集团公司转型性跨越发展的精神，为集团公司实现“十二五”规划目标开好头，起好步，提高工程建设整体管理与服务水平，强化、调动参建单位与部门的责任心与积极性，确保2011 年工程建设目标的实现，制定本考核细则。
第二条考核方式：月月考核，绩效挂钩，实现目标，奖惩兑现。
第三条考核依据
1、汾西矿业集团2011 年重点工程项目建设目标与责任划分表见附表一）。
2、集团公司文件、会议纪要与要求事项；
3、集团公司批复下达的重点工程项目建设年、季、月度计划；
4、汾西矿业集团公司基本建设管理办法。
5、党政联席会议定的相关事项。
第四条考核范围：列入汾西矿业集团公司重点工程建设项目的全资二级项目建设单位、控股、参股与资源整合区域公司、矿井公司、集团公司自营施工单位、机关各处室、设备供应部门、正光招标公司。
第二章考
第一节资源整合项目建设进度考核
第五条总体目标考核：每半年进行一次
1、按时实现2011 年度集团公司重点工程项目建设总体目标，集团公司从工资项下单独列支700 万元，用于奖励实现总体工期目
标和阶段性工期目标的单位与个人，其分配方案见附表二。
2、未按时实现建设总体目标的重点工程项目，不予奖励，分别
处罚本区域公司及其责任单位所属矿井公司、整体承包施工的集团公司自营施工单位年度绩效工资的2%，同时处罚所属矿井公司行政正
职10000 元，且在集团公司党政会议上进行述职，项目其他相关责任人8000 元；区域公司行政正职及主管基建的部门负责人负管理责任，与矿井公司同等处罚，且区域公司行政正职向集团公司董事会申述理由。
对参加项目部分工程承包施工的集团公司自营施工单位及其个人，依据上述奖罚额度按承包投资比例进行处罚。
第六条阶段目标考核
集团公司对区域公司阶段目标按季进行。
以区域公司下达的季度计划为准，完成当季计划项数的80% 及
以上不予处罚，否则每有一项未完成，区域公司减发当季绩效工资的
0.5% ，同时处罚其单位行政正职1000 元，相关行政副职800 元，所属矿井公司减发当季绩效工资的1%，同时处罚其单位行政正职
2000 元，相关行政副职1000 元，相关科级800 元。全部完成当季计划项数的，二倍奖励。
区域公司所属矿井公司阶段目标考核按月进行，由区域公司制定考核办法，报集团公司基建处、企管处备案，集团公司基建处、企管处抽查考核结果。
第七条关键节点考核
集团公司对区域公司关键节点考核按确定的完成时间进行。
以集团公司下达重点工程关键系统或节点工期安排为准，按时完成关键系统或节点工期安排的，不予处罚，否则每有一项未完成，区域公司本部减发当月绩效工资的0.5% ，同时处罚其单位行政正职
1000 元，相关行政副职800 元；所属矿井公司减发当月绩效工资的
1% ，同时处罚其单位行政正职2000 元，相关行政副职1500 元，相关科级500 元，全年全部完成关键系统或节点的，区域公司（包括所属矿井公司）增发当年度十二月份绩效工资的10% 。奖励区域公司及所属矿井公司单位行政正职10000 万元，相关副职5000 元，相关科级2000 元。
第八条计划、进度计划考核
1、工程资金、进度计划下达
年度资金计划未及时下达，处罚计划处当月绩效工资的2.5% 。
年、季、月度进度计划未按时下达，区域公司减发本部当月绩效工资的5%。
如影响工程实施，每有一次，处罚责任处室当月绩效工资的5%。
计划按时下达，对责任处室、区域公司本部奖励绩效工资，数额同上。
第二节资源整合外建设项目的进度考核
第九条总体目标考核：每半年进行一次
1、按时实现2010 年度集团公司重点工程项目建设总体目标，集团公司从工资项下单独列支500 万元，用于奖励实现总体工期目标和阶段性工期目标的单位与个人，其分配方案见附表三。
2、未按时实现建设总体目标的重点工程项目，不予奖励，分别处罚本项目建设单位、整体承包施工的集团公司自营施工单位年度绩效工资的2%，同时处罚其单位行政正职10000 元且在集团公司党政联席会议上进行述职，项目其他相关责任人8000 元。
对参加项目部分工程承包施工的集团公司自营施工单位及其个人，依据上述奖罚额度按承包投资比例进行处罚。
第十条阶段目标考核
阶段目标考核逐月进行，纳入月度绩效工资进行处罚。
以集团公司下达的月度计划为准，完成当月计划项数的80% 及以上不予处罚，否则每有一项未完成，分别处罚本项目建设单位、集团公司自营施工单位当月绩效工资的1%，同时处罚其单位行政正职1000 元，相关行政副职800 元，相关科级500 元。完成计划项数100% 的二倍奖励。
第十一条关键节点考核
集团公司对项目建设单位关键系统或节点考核按确定的完成时间
进行。
以集团公司下达重点工程关键节点工期安排为准，按时完成关键节点工期安排的，不予处罚，否则每有一项未完成，处罚项目建设单
位当月绩效工资的1%，同时处罚其单位行政正职2000 元，相关行
政副职1500 元，相关科级500 元，全年全部完成关键系统或节点的，奖励项目建设单位当年度十二月份绩效工资的10% ，同时奖励
其单位行政正职20000 万元，相关副职10000 元，相关科级5000 元。
第十二条计划、进度计划专项考核
1、工程资金、进度计划下达
年度资金计划未及时下达，处罚计划处当月绩效工资的2.5% 。
年度工程进度计划未及时下达，处罚基建处当月绩效工资的
2.5%。
月度进度计划未按时下达，处罚基建处当月绩效工资的2.5% 。
如影响工程实施，每有一次，处罚责任处室当月绩效工资的
5%。
计划按时下达，对责任处室奖励绩效工资，数额同上。
2、月进度计划落实
根据集团公司下达的月度计划完成情况，对责任处室与相关处室绩效工资处罚，完成当月计划项数不足80% ，处罚基建处当月绩效
工资数额的2.5% ，其他相关处室（含单位，下同）当月绩效工资数
额的1.5% 。
按时完成月度进度计划，对基建处与其他相关处室绩效工资奖
励，数额同上。
第三节建设项目招标、图纸供应等专项考核
第十三条招标工作专项考核
1、各单位应在工程计划下达后三个月内完成工程招投标手续。
2、招标工作的考核按照汾煤企发（2011 ）107 号文《关于下发汾西矿业集团公司招投标管理有关规定及考核办法的通知》进行考核。
第十四条图纸供应专项考核
1、二级项目建设单位、区域公司及所属矿井公司应按时制定、
调整、完成年、季、月供图计划，工程开工前施工图纸必须齐全并经会审。
2、按时完成供图计划且未影响工程实施，奖励设计管理部门当
月绩效工资的5%，奖励二级项目建设单位当月绩效工资的0.5% ，区域公司本部及其所属的责任方矿井公司增发当月绩效工资的
0.5%。
未按时完成供图计划，经检查发现每有一次无正式施工图纸的开
工的，处罚设计管理部门当月绩效工资的1%，处罚二级项目建设单
位当月绩效工资的0.5% ，区域公司本部及其所属的责任方矿井公司减发当月绩效工资的0.5% ；经检查发现每有一次有施工图纸但未经会审开工的，处罚二级项目建设单位当月绩效工资的0.5% ，区域公司本部及其所属的责任方矿井公司减发当月绩效工资的0.5% 。
第十五条施工合同、开工报告专项考核
1、工程开工前应及时签订施工合同并办理开工报告。
2、经检查每发现一次施工合同未签订工程开工的，处罚二级项
目建设单位、区域公司、施工单位各3 万元。
3、每发现一次施工合同未经集团公司基建处、质监站审批备案的，处罚二级项目建设单位各1 万元。
4、每发现一次工程开工后未办理开工报告的，处罚二级项目建
设单位、区域公司、施工单位各1 万元。
第十六条设备专项考核
按时制定、调整、完成设备供应计划，且未影响工程实施，奖励集团公司供应部门当月绩效工资的5%。
未按时完成设备供应计划，每发现有一次影响工程正常施工的，处罚集团公司供应部门当月绩效工资的1%；处罚二级项目建设单位
当月绩效工资的1% ，区域公司及其任方所属矿井公司减发当月绩效工资的1%，。
第十七条资金拨付专项考核
按时拨付进度款，奖励财务处当月绩效工资的5%。
未按时拨付进度款，处罚财务处当月绩效工资的5%，如影响工
程实施，每有一次，处罚财务处当月绩效工资的10% 。
第十八条执行集团公司领导布置任务专项考核
按时完成集团公司相关文件、会议纪要及领导布置的任务，奖励责任单位当月绩效工资的5%，否则，按“山西汾西矿业集团公司文件、
学校项目建设实施方案 篇一：中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案 中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案 中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案 （此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑！） 目录 一、序言 (3) 主要目的...........................................................................3 工作目标...........................................................................3 政策依据 (4) 二、第一部分建设背景与基础 (6) 建设背景...........................................................................6 建设基础 (9) 三、第二部分建设思路与目标 (14) 学校发展面临的主要问题......................................................14 指导思想和办学方针............................................................14 基本思路 (15) 建设目标...........................................................................17 总体目标...........................................................................17 具体目标...........................................................................17 预期效益 (20) 四、第三部分重点建设内容 (23) 1.专业一：中餐烹饪重点专业建设计划....................................23 需求论证...........................................................................23 建设目标...........................................................................24 建设思路...........................................................................26 建设内容...........................................................................26 进度安排...........................................................................34 资金预算...........................................................................37 保障措施 (38) 2.专业二：服装制作与生产管理重点专业建设计........................40 需求论证...........................................................................40 建设目标...........................................................................41 建设思路...........................................................................42 建设内容...........................................................................43 进度安排...........................................................................50 资金预算...........................................................................53 保障措施 (54) 3.专业三：物流服务与管理重点专业建设计划………………………56 需求论
某集团公司 人力资源部某年度绩效考核目标责任书 为进一步加强企业的各项管理工作，发挥企管、考核等在公司生产经营管理中的作用，促进企业的不断发展，合理调配人力资源，加大对市场和物资的监控，充分发挥职能部室的作用，根据《某年度生产经营计划目标书》和《某年经济责任制原则意见》等有关规定，特与你单位签定责任书如下： 一、考核指标： （一）、绩效考核指标（60分） 1、工资、绩效考核数据的准确性、及时性达95％；（12分） 2、公司各单位二级经济责任制的监管率达到95％；（8分） 3、培训按计划达成率到85%；（10分） 4、人力资源的合理调配以及及时异动率达95％；（8分） 5、各项管理制度执行率达95％；（10分） 6、各种基础台帐的建立健全。（12分） （二）、关键工作任务指标（40分） 1、负责监督核查市场管理部对销售公司和供应公司的考核管理；（8分） 2、做好公司工资、绩效考核以及目标管理，企业内部各类结算价格标准以及对内部承包、考核单位的结算审核及管理等工作；（12分） 3、员工养老、失业、工伤等社会保险的缴费、结算、申报等工作；（10分） 4、工作日志及其他职责范围内工作。（10分） 二、评分标准 （一）、绩效考核评分标准： 1、数据的准确性、及时性每± 1 ％，考核0.2分； 2、监督率每± 1 ％，考核0.5分； 3、每±1 ％，考核0.5分； 4、每±1 ％，考核0.5分； 5、制度执行率每±1 ％，考核0.2 分； 6、台帐的建立健全每±一项，考核0.2分； （二）、关键工作任务指标评分标准： 1、没有完成工作目标指标，每缺一项，考核0.1分。
2、完成各项目标指标的工作，得基本分。 3、达到或超过目标指标的工作任务，每超一项奖励 0.2 分。 4、其它考核按照相关规定执行。 三、考核办法及规定： 1、考核依据：（1）、年度计划书（2）、部门职责（3）、岗位说明书。 2、考核主体：分管领导、机关部室互评、分厂代表考评。考核责任单位：公司办公室。 3、被考评单位对照考评标准进行月度小结，与次月3日前报分管领导进行考核评分；同时由考核责任单位组织机关部室及后勤进行互评；组织相关方（分厂代表）进行考评。于10日前将考核结果交人力资源部；基本分95分，每±1％，按照所在单位当月人均考核奖励的±10％进行调整。 4、正、副职年薪按照公司文件规定执行。正职年薪基数按照生产分厂的平均数为基数，结合本单位年薪系数及年度绩效考核平均得分进行计算，每±1％，奖罚其单位负责人±0.5％。 5、正、副职年薪及其它事宜按照《某年经济责任制原则意见》的有关规定执行。 6、各单位绩效考评根据年终考核结果，根据企业情况适当修正。 四、考核期限： 某年元月一日至某年十二月三十一日。绩效目标任务下达之后，部门内部要组织员工认真讨论制定措施，保证各项任务全面完成。如因绩效考核需要调整指标的，以届时出台的方案为准。 五、本责任书一式两份，公司、人力资源部双方各执一份，经双方签字后生效。 六、未尽事宜，在以后的运行中另行修订、完善。 分管领导（签字）：人力资源部（签字）： 签字日期：某年 9 月日 某集团公司 市场管理部某年度绩效考核目标责任书 为进一步加强市场的稽核功能，加大市场的调研力度，做好公司物资的监管，发挥信
西岗镇**小学 创建“新优质学校”三年发展规划和项目实施方案 （2016年——2018年） 第一部分学校创建基础 一、规模与环境 西岗镇**小学始建于1952年，为村办完小，位于西岗镇西北田岗村，服务于**八个自然村。学校占地面积9000平方米，建筑面积1327平方米。现有教职工14人，专任教师14人，其中高级教师2人，中级教师3人，分别占全体教师的14.3%和21.43%，中共党员3人。学校7个教学班，在校学生196人 二、优势与经验 传承“明德尚礼，勤奋博学”的校训和“求真知，做真人；立壮志，健身心”的校风，学校迈出了稳健的发展步伐，近几年来，学校领导班子锐意进取，严谨务实，坚持“行为文明，智能合格，身心健康，情趣高雅，技能自立”的办学理念，内强素质，外塑形象，不断加强师德师风建设和业务能力的培养，学校取得了长足的发展。2016年9月，学校新领导班子确立了“让学生收获成长的快乐，让教师共享教育的幸福，让学校实现持续的发展”的办学目标，坚持“以德立校，质量强校，人和兴校，改革活校”的治校方略，整合资源、发扬优势、提升形象、创建特色的发展策略，立志在素质教育实践中创新发展。 三、问题与挑战 1、高素质教师队伍仍需倾力打造。 提高教师队伍的素质是学校内涵发展的重心。目前我校的高层次人才还是严重不足，县级以上学科带头人数量不多。加上学校地处滕州市大西南，距县城30千米，给部分教师带来了交通、生活的不便，造成教师队伍不够稳定，人才引不进，留不住，扎不了根。近三年先后有多位教师调入中心小学等学校。我们要实现创建品牌学校的办学
目标，还需要培养一批在县、市级较为知名的学科领袖和大批德才兼备的骨干教师。形成一支以中青年教师为主体的师德高尚、业务精良、科研能力强、教学效果好、管理水平高的教师队伍是学校的当务之急。 2、办学内涵提升任重而道远。 提升学校文化品位是学校内涵发展的关键，也是目前全校师生面临的重大课题。因为学生来源不理想。留守儿童、困难家庭子女较多，家庭教育盲区多，带来了德育教育、行为规范教育上的一系列问题。目前学校校园文化内涵还不够丰富，如何深化学校的文化内涵，更好地发展新的办学特色，打造学校办学品牌，还需长时间的探索和实践。 3、提高教学质量，还需励精图治。 在减负增效的背景下，严格规范教学行为，提高教学有效性，推进课程改革向纵深发展，就显得尤为重要。教学质量是学校可持续发展的生命，高效课堂更是提高教学质量的主阵地。全体师生要通过不遗余力的共同奋斗，研究对策，切实提高教学效率，保证教学质量在同类学校中连续保持领先。 4、加强课程建设和教科研工作任务艰巨。 学校教科研的整体状况还不容乐观，相对名校而言，目前我校的课题数量少、层次低，尤其是一线教师的市级以上独立课题匮乏。今后，如何进一步转变教师观念，开拓教研新思路，探索教研新形式，使校本教研制度不仅在校园内生根、发芽，而且能获得经久不衰、持续不断的生命力，从而进一步推动课程改革向纵深发展，是学校进一步发展的关键。 5、数字化校园建设有待加强。 学校信息化建设投入不够平衡。硬件投入多，软件投入相对较少。特别是资源开发、网站维护和建设、办公软件开发投入少。部分信息技术设备的应用水平还需进一步提高。部分教师对信息化建设的认识不足，学校缺乏科学的符合实际的长期信息化发展规划。学科信息化建设还比较薄弱，特色学科资源和信息教学平台缺乏，电子政务、协同办公水平有待加强。
工程建设管理与考核 第一节总则 第一条工程部为工程建设的责任部门。 第二条建设工程的竣工标准： 1、毛坯竣工标准: 工程全面完工（含外墙装修），建设工程用地红线（或该栋建筑物相邻30米）范围内的道路、绿化（含屋面）按照批复的总规要求全面完工（含地下室及地下机械停车库），所有临时建筑、构筑物拆除完毕。 主体工程完工后90天内，须达到上述工程竣工标准。否则，每超一天，扣罚工程部经理200元、开发部经理200元。综合计划部考核。 2、豪装竣工标准: 在毛坯竣工的基础上,室内装饰工程全部完工。 主体工程完工后150天内，须达到上述工程竣工标准。否则，每超一天，扣罚工程部经理200元。综合计划部考核 第三条建设工程交楼标准： 各项工程全面完工，在合同约定的交楼时间前完成相关验收并取得以下验收合格证书或意见书（根据当地文件要求需要）： 1、建设工程规划验收合格证； 2、质量监督意见书； 3、人防验收备案表； 4、消防验收意见书； 5、环保验收意见书；
6、建设工程竣工验收备案表； 7、交楼xx。 主体工程完工后180天内，须达到上述工程交楼标准。否则，每超一天，扣罚工程部经理200元、开发部经理200元。综合计划部考核。 第二节工程建设过程管理 第四条新开发项目在详规批复一周内、开工前，由工程部牵头，地区公司负责人主持召开项目开发建设综合策划方案审查会，参加人员为总工室、当地建筑设计院、综合计划部、工程技术部、招投标部、开发部、合同管理部、营销部、物业公司等部门（单位）负责人。审查通过后,由综合计划部负责将方案三天内报管理中心备案。 未按时召开会议的，扣罚工程部经理500元；综合策划方案未经审定即开工的，扣罚工程部经理500元；综合策划方案出现漏编、错编的，每项扣罚责任部门负责人200元。综合计划部考核。 项目开发建设综合策划方案审查会的内容（附：开发建设综合策划方案会签审批表）： 1、施工给水系统：给水管道走向规划、管道管径、用水量及用水计量等。 2、施工排水系统：排水管道走向规划、管道管径、排水量等。 3、施工用电系统：施工用电线路走向规划、用电总容量、用电计量等。 4、施工道路系统：满足施工需要、安全文明施工需要、与永久规划路的关系等。 5、施工场地划分、围蔽及临时设施的规划：满足安全文明施工需要、满足销售需要等。 6、施工场地的土方平衡：考虑场地的竖向布置及标高协调、挖方与填方尽量平衡等。 7、制定主体总包及各类专业分包合同提交计划。
学校建设项目实施方案 为加强中小学工程建设项目管理，明确目标职责，保证工程建设项目顺利实施。根据教育部、国计委、财政部印发《全国中小学危改工程实施管理办法》的通知要求，结合我区实际情况，制定学校建设项目管理实施意见，希遵照执行。 一、组织机构 成立安居区教育局工程建设项目领导小组。 组长：卢军 副组长：刘洪彭哲华 成员：余定福陈朝国杨健邹远富 各项目学校成立相应的工程建设项目领导小组。 二、项目建设实施程序 工程建设项目程序必须按照现行法律法规要求进行。 1、立项。由学校向区教育局写立项申请——区教育局向发改委出函——发改委出具立项批复。 2、规划。学校提供整体规划方案和拟建建筑初步设计方案(建筑平、立、剖面图)和效果图报区规划局审批，合格后办理规划许可证(副本)并出具红线图。 3、报建。规划许可证办理后，到建设局建管股报建，提供报建相关资料，填写报建表。 4、勘测设计。地震震损程度为轻度的由原设计单位出具加固措施;震损程度较重的由具有鉴定资质的单位出具鉴定结论后，由设计单位出具施工图;属于新建的工程由学校委托勘测单位出具地勘报告、设计单位出具施工图;施工图齐备后需到区消防大队进行消防审核;委托施工图审查公司进行施工图审查并出具施工图审查报告，然后到区建设局建管股做施工图审查合格备案。 5、招标程序： 确定代理机构：到发改委办理招标代理机构网上比选事宜、代理机构网上报名、邀请相关人员(监察局、发改委、建设局招标办、教育局监察股及计财股相关人员)出席代理机构随机抽取会议、随机确定两代理机构、和两代理机构分别就操作程序和费用等题进行谈判、确定代理机构，并到发改委、建设局招标办备案。 招标过程：由代理机构或聘请有资质的造价机构计算工程量、财政评审确定控制价和工程量清单(由学校向教育局写评审申请、教育局向财政局评审中心出函、评审中心受理后25个工作日内完成，控制价和招标清单都必须以财政评审结论为准)、制作招标(比选)公告、招
XX年度目标责任考核工作实施办法 第一章总则 第一条为了深入贯彻落实科学发展观，提高年度目标责任考核工作的质量和效率，根据中央“一个意见、三个办法”、《X省年度目标责任考核工作规定》和《X市年度目标责任考核工作实施办法》，结合我县实际，制定本实施办法。 第二条本办法所指的年度目标责任考核，包括年度目标任务考核、领导班子和领导干部考核、党风廉政建设考核。 第三条本办法适用于各镇、工业园区管委会、县委和县级国家机关各部门、各人民团体、各上划单位。 第四条考核工作以科学发展观为指导，紧密结合X实际，把贯彻落实科学发展观的目标要求转化为可考核的指标，坚持考事、评人和用人相结合，充分发挥考核工作的导向、激励和约束作用，为X经济社会快速发展提供强有力的制度保证。目标责任考核工作遵循以下原则： （一）科学发展，引领方向，转变作风，推动落实; （二）实事求是，客观公正，民主公开，群众公认； （三）突出重点，统筹兼顾，分类指导，综合评价； （四）党管干部，考用结合，突出实绩，奖优罚劣； （五）注重实效，简便易行，与时俱进，不断完善。 第五条县委统一领导全县年度目标责任考核工作，成立
县年度目标责任考核委员会，县委书记任第一主任，县政府县长任主任。 考核委员会制定相关工作制度，总结经验，完善制度，创新方式，建立健全推动科学发展的长效机制；确定年度考核指标和实施方案，审定考核结果，研究解决考核工作中的重大问题；对在目标责任考核工作中做出突出贡献的单位和个人予以表彰奖励。 考核委员会办公室（以下简称考核办），设在县委组织部，主任由县委组织部部长兼任，设专职副主任两名，兼职副主任两名，兼职副主任分别由县纪委分管党风廉政建设工作的副书记（或监察局长）和县委组织部分管干部工作的副部长担任，具体负责年度目标责任考核、领导班子和领导干部考核、党风廉政建设考核工作。履行下列职责：（一）提出年度考核任务和实施办法； （二）组织实施和指导考核工作； （三）督促检查工作任务完成情况； （四）协调解决考核工作中的具体问题； （五）提出考核等次评定的建议； （六）负责市对县考核的有关具体工作； （七）完成考核委员会交办的其他事项。 第二章考核内容
员工绩效考核管理办法 工程建筑企业 第一章：总则 第一条为全面了解、评估员工工作绩效，提高企业对人力资源控制和配备的有效性，通过科学考核发现人才、使用人才，为员工提供一个竞争有序、积极向上的工作氛围，特制定本办法。 第二章：适用范围 第二条本办法适用于公司全体员工。 第三章：考核原则 第三条坚持公平、公正、公开的“三公”原则。要求考核者对所有考核对象一视同仁、对事不对人。坚持定量与定性相结合、建立科学的考核要素体系与考核标准。 第四条坚持全方位考核的原则。采取自我鉴定、上下级之间考评、外部考评、考核领导小组考核相结合的多层次考核方法，使所有层次员工均有机会参与公司管理和行使民主监督权力。 第五条坚持责、权、利三者相结合的原则。 第六条坚持实行考核定期化、制度化的原则。 第四章：考核目的 第七条考核目的： 1、确定员工岗位薪酬、奖金、福利待遇的重要依据； 2、确定员工职务晋升、岗位调配的重要依据； 3、获得专业（技能）培训、潜能开发的主要依据； 4、鞭策后进、激励先进； 5、增强员工沟通、强化团队精神和提升企业竞争能力。
第五章：考核领导机构 第八条公司成立员工绩效考核领导小组（以下简称：考核领导小组），全面负责员工绩效考核的组织管理工作，公司总经理任考核领导小组组长，小组成员由公司相关领导及相关职能部门负责人组成，下设员工绩效考核领导小组办公室，隶属人力资源部管理。 第九条公司各项目同时成立（设）员工绩效考核小组，在公司考核领导小组的领导下开展工作。 第六章：考核分类 第十条员工绩效考核共分三类。即：经理级员工绩效考核、专业（技术）管理员工绩效考核、普通员工绩效考核。 第十一条经理级员工是指项目领导班子成员及总部各部门经理级员工。 第十二条专业（技术）管理员工是指公司各项目部门负责人及在专业岗位履行业务（技术）管理职能的员工（含：政工、测量、试验）。 第十三条普通员工是指在生产一线从事技能操作的员工（含：通信员、打字员、小车司机）。 第七章：考核时间 第十四条定期考核分为半年度考核和年度考核两种。 第十五条根据工作需要公司可对专项事件（岗位）进行不定期考核。 第八章：考核形式和方法 第十六条考核形式： 1、任期内工作述职； 2、上、下级考评；
2018最新智慧校园建设工程实施方案
目录 第一章、项目概述 (4) 1.1. 项目背景 (4) 1.2. 建设目标 (4) 第二章、总体规划 (5) 2.1. 建设原则 (5) 2.2. 总体架构 (6) 2.3. 分阶段实施规划 (7) 第三章、基础平台建设 (8) 3.1. 统一认证管理 (8) 3.2. 统一基础信息库建设 (8) 3.3. 统一应用接入 (8) 3.4. 统一的数据标准 (9) 3.5. 支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (9) 4.1. 校园门户平台 (9) 4.2. 家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (12) 5.1. 办公管理 (12) 5.2. 学生管理 (16) 5.3. 教师人事管理 (22) 5.4. 教务管理 (23) 5.5. 校产管理体系 (26) 第六章、智慧教学 (27) 6.1. 校本资源库 (27) 6.2. 课前导学 (29) 6.3. 同步备课 (30) 6.4. 互动课堂 (32) 6.5. 在线检测 (32) 6.6. 课后作业 (34) 6.7. 智慧教研 (35) 第七章、智慧生活 (40)
7.1. 门禁考勤 (41) 7.2. 校园消费 (42) 7.3. 教室申请 (42) 7.4. 平安校园 (43) 第八章、智慧环境 (43) 8.1. 智慧教学硬件 (44) 8.2. 智能手环 (47) 8.3. 一卡通 (48) 8.4. 红外测温 (57) 8.5. 门禁闸机 (57) 8.6. 电子班牌 (60) 8.7. 学科教室 (63) 8.8. 班班通 (63) 8.9. 数字图书馆 (67) 8.10. 创客空间 (68) 8.11. 校园广播/电视台 (70) 8.12. 录播教室 (72) 8.13. 平安校园 (74) 第九章、项目实施计划 (76)
附件2： 岗位目标责任制考核办法 （试行稿） 一、总则 为加大考核管理力度，加强机关效能建设，提高规范管理水平，促进全局（协）干部职工圆满完成年度工作目标任务，根据县委、县政府有关文件精神，结合本单位实际，制定本办法。 工作目标责任制百分考核（以下简称考核）应坚持公正、 公平、公开的原则。 二、考核对象局（协）所有在编在职人员。 三、考核内容按照年度工作目标任务，分共性内容、岗位内容、领导交办工作、招商引资四部分，标准分100 分。其中，共性内容（20 分），由局（协）统一规定要求；岗位内容（60 分），按局（协）下达的年度工作目标任务要求，结合各人岗位职能，逐项列出岗位内容及考核办法呈分管领导审阅把关、局（协）考核组审核后，报局长（主席）审定；领导交办工作（10 分），指局（协）党组、局（协）负责人以及办公室受局（协）领导委托下达的有关全局性工作、中心工作、临时工作、突击活动等，责任书中不设具体内容，考核时按各部门、各人完成局（协）交办工作的数量、质量、时限、实绩等考核计分；招商引资（10 分），按局（协）招商引资考核办法折算计分。 四、考核机构建立由领导班子成员及有关人员组成的考核领 导组，负责年度考核工作。建立由纪检组长牵头的考核小组，负责日常考核工作。
五、考核办法 1、每年初逐级签订岗位工作目标百分考核责任书，分年中、年终两次考核。其中，年中只考核共性内容、交办工作和招商引资工作，程序、方法与年终考核相同。 2、考核领导组和考核小组负责全局（协）的考核工作。 3、年终考核程序 ⑴ 述职。由被考核人报告全年履行责任书和招商引资的情况并自评得分。 ⑵ 考评。 岗位内容：由个人自查申报，分管负责人审核、局长（主席）审阅后，报考核小组逐项考核打分。 共性内容：采取无记名方式，由全体人员当场、独立打分，其中考核领导组成员打分占60%，其他人员占40%，分别去掉一个最高分和一个最低分后和的平均数（保留两位小数），即为共性内容的考核得分。 交办工作：由考核组先通报局（协）各项交办工作完成的数量、质量，全年迟到、早退、事假、旷工以及违规、违纪的情况，然后由全体人员根据各人完成的情况当场、独立打分，其中考核领导组成员打分占60%，其他人员占40%，分别去掉一个最高分和一个最低分后和的平均数（保留两位小数），即为交办工作的考核得分。 招商引资工作，按年初下达的任务和完成实绩计分。
**公司 工程项目建设管理考核及奖金计提办法 （试行） 第一章总则 第一条为了促进**公司和**集团有限公司（下称集团）及其附属公司工程项目建设管理的规范化、专业化，调动各工程项目建设管理单位的工作积极性，根据集团有关制度，特制定本办法。 第二条本办法考核的对象为经集团批准、投资金额1,000万元（人民币，下同）以上（含本数，下同）的新建、扩建、续建项目。在项目立项审核时，集团战略发展部会同工程管理部根据项目的重要性提出推荐意见，并经集团董事会审批后，将项目列入按本办法考核及计提奖金的范畴。 第三条工程项目建设管理考核牵头部门为集团工程管理部和人事考核部，集团战略发展部、财务部、稽核监察部、法务部、安全生产主管部门等相关部门参与监督和考核。其中，工程管理部主要负责考核工程项目开发建设期间（包括工程前期报建报批、工程设计、工程施工建设、工程调试或试运营、工程结算
和决算等阶段）的相关管理业绩；人事考核部主要负责统筹审核项目建设管理考核结果以及考核后的奖金计发相关程序。 第四条名词释义 (一)建设管理单位，是指负责组织工程建设的专门机构，包括工程指挥部、负责项目建设管理的公司。 (二)总投资，是指工程项目开发建设期间所投入的各项费用，包括工程费用（建筑安装工程费用、设备及工器具购置费）、工程建设其他费用（含勘察设计费、土地费用、拆迁费用、管理费用、临时设施费用、开发期税费、其他非工程费用等）、预备费（基本预备费和涨价预备费）、财务费用（建设期利息）。其中，集团内筹集建设资金的财务费用计取方法由集团财务部、战略发展部根据集团有关规定进行核定。 1、总估算：指项目处于可行性研究阶段（项目立项论证阶段），在对本项目进行细致调研分析的基础上，参照同区域、同时期的类似工程项目的各种技术经济指标和建设成本参数而编制的项目总投资。 2、总概算：指在初步设计成果的基础上编制的项目总投资。 3、总预算：指在施工图设计成果的基础上编制的项目总投资。 4、总结算：指工程项目竣工验收（或合同约定的工作完成）后，建
宝市办发…2012?32号 各县、区委，县、区人民政府，市委和市级国家机关各部门，各人民团体： ?宝鸡市年度目标责任考核办法?已经市委、市政府同意，现予印发，请遵照执行。 中共宝鸡市委办公室 宝鸡市人民政府办公室 2012年9月19日宝鸡市年度目标责任考核办法 第一章总则 第一条为了全面落实科学发展观，用新的标尺考核工作实绩、推动转型突破、促进率先发展，加快关中——天水经济区副中心城市建设步伐，根据中央“一个意见、三个办法”和?陕西省年度目标责任考核工作规定?及两个配套办法，结合我市实际，制定本办法。 第二条考核工作突出建设副中心城市重点目标任务的落实，突出招商引资，突出项目建设，实行考事、评绩和
用人相结合，坚持以下原则： （一）引领方向，加压奋进，创先争优； （二）突出重点，分类考核，综合评价； （三）客观公正，民主公开，群众公认； （四）真考实核，考用结合，奖优罚劣。 第三条本办法适用于对县区，市委和市级国家机关各部门、各人民团体，市委、市政府直属机构、派出机构、双管单位的年度考核。其中，对双管单位不进行领导班子和领导干部的考核。 第四条市委统一领导全市考核工作，成立市考核委员会，市委书记任第一主任，市长任主任。 市考核委员会制定相关工作制度，确定年度考核指标和实施方案，审定考核结果，研究解决考核工作中的重大问题。 第五条市考核委员会下设办公室（以下简称市考核办），设在市委组织部，具体负责年度目标责任考核工作，履行下列职责： （一）制定和修改完善考核办法； （二）提出年度考核指标，制定下达年度目标任务； （三）组织和指导考核工作； （四）督促检查目标任务完成情况； （五）协调解决考核工作中的具体问题； （六）提出考核等次评定的意见； （七）负责省对市考核的有关具体工作； （八）完成市考核委员会交办的其他事项。 第六条市考核委员会要及时总结经验，完善制度，创
山东鲁能电子有限公司工程建设项冃 工程管理考核管理制度 、总则 为充分调动施工单位的积极性，建立激励机制，全面完成工程安全、质量和 工期目标，特制定本办法。 （二）依据：各类工程建筑安装施工合同、各类监理合同 （三）适用范围：山东鲁能电子有限公司管理权限范围内的工程。 （四）编审权限：本办法由基建小组负责起草、修订、废止和相关解释，分管领导负责审查，主管领导签发执行。 二、管理内容、要求与程序 第一章职责分工与权限划分 第1条施工单位：负责按照本办法规定定期自评，并填写《工程管理考核表》并上报监理单位。 第2条施工监理：负责对施工单位上报的《工程管理考核表》进行审查并上报项目管理部。 第3条基建小组：负责对项目管理部上报的《工程管理考核表》进行审查。 第4条分管领导：负责对《工程管理考核表》签署审定的考核意见。 第5条主管领导：负责对《工程管理考核表》签署批准考核意见。
第二章管理内容、要求与程序 第6条以每个季度为考核区间，对各施工单位的安全、质量、工期和综合管理进行考核，根据考核区间完成工程量乘以2%再乘以考核分值比率进行兑现。实行百分制，满 分为100分，其分值比率为100%,其中安全、质量、工期、综合管理各占30%、 30%、30%和10%。 第7条考核对象为各标段的施工单位。 第8条考核程序 各施工单位每季度进行自查，填写《工程管理考核表》，分别于1月5日、 4月5日、7月5日、10月5日前提交监理，监理审查后按程序报批，每级批复时间不得超过3个工作日。。 第三章考核标准 考核内容、考核标准见附件：《工程管理考核表》。 三、附件 山东鲁能电子有限公司《工程管理考核表》
《学校特色项目建设计划》赵坡小学书法特色培训项目 赵坡小学xx年9月 赵坡小学书法特色培训项目计划、措施 ——“翰墨飘香” 书法艺术博大精深，源远流长。它是中华民族文化独特的艺术瑰宝，也是中华民族对世界文化的伟大贡献。勤劳智慧的赵坡小学广大师生励精图治、改革创新，将着力整合新密丰富的历史文化资源，加快教育发展，使这块神奇的土地展现前所未有的恢宏气势。 一、指导思想 为贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》的文件精神，认真落实省、市素质教育工作会议精神，并积极响应国家提出的要加强中国传统文化的教育，特别是指出在有条件的小学开设书法、绘画的课程的号召，为进一步传承祖国优秀传统文化，在践行新课改理念、普及小学生特长培训的基础上，以渗透传统的书法知识技能，宏扬民族文化为契机，丰富书法课程，教育学生热爱祖国、热爱民族文化，提高学生的美术素养、书法技能，培养学生的审美能力，提高自身修养，提升书法创作水平，立足校本培训与教研，提升教师专业水平，使书法特色成为北城小学的办学特色之一。 二、书法特色培训特征的认识 特色，指横向比较优于其他同一类事物同一方面的优秀品质。因
而，随着社会的发展，人们必须选择特色，设计特色，创造特色，保持特色，强化特色。 学校的书法特色，则指办学主体刻意追求、逐步实现的学校书法教学工作特别优于其他学校的独特的稳定的本质特性。特色培训既有一般学校的共性，又有其鲜明的个性。它在教育思想、培养目标、课程设置、师资建设、教育管理、校园环境、学校设施等方面均有区别于一般学校的独特个性，做到“人无我有，人有我优，人有我精，人精我特”，这是学校特色的主要特征。这种独特集中体现在全体师生书写方面综合能力的突出表现上。 三、学校的基本条件分析 书法特色培训的创建，是一个长期探索、逐步形成的过程。在实践中首先要认真分析校情和师资队伍，找准突破口，扬长避短，发挥优势。经过对我校现状认真分析，已具备以下条件： 首先是学校领导有特色办学的理念，具有较高的理论修养，独特的办学主见（特色办学的理念），严谨的治校策略，良好的个性化作风。 第二是有爱岗敬业的教师群体。从本校的师资实际出发，与大部分教师的兴趣爱好、专长取向一致或相近时，教师就容易接受，容易投入，工作进展就比较顺利，成绩也就比较明显。我校现有山东书协会员1名，赵坡市书协理事2名，大部分教师都能写出一手好字，这为创书法特色培训提供了极为有利的条件。 第三有健全可靠的保障体系。独特的地理位置，文明的校园环境，
XXXXXX 工程施工项目管理考核办法 （细则） 编制：XXX 审核：XXX 批准：XXX XXXX年XX月
目录一.总则 1 二．考核执行办法 1 三．安全管理 2 四．文明施工管理 5 五．施工履约管理 8 六．质量管理 12 七．成本控制 15 八．非开挖定向穿越 17 九．检查与考核办法 18 十．附则 19
工程施工项目管理考核办法（细则） 一、总则 1 目的 1.1为全面提升工程施工合同或施工任务书履约率，确保工程施工按期完成；提升公司工程施工环节中服务水平、用户满意度，确保安全文明施工；提升工程建设全流程成本管控水平，确保工程建设综合效益最大化。 1.2为强化工程安全文明施工管理，落实公司工程安全文明施工行动方案措施，把工程施工对市民生活的影响程度降到最小，确保工程安全文明施工。 1.3为加强工程质量、工程进度、工程成本管理，规范工程施工服务行为，全面提升工程管理水平，全面提升用户满意度，特制订本办法。 2 适用范围 2.1本办法适用公司然气工程建设的所有工程施工管理。 2.2本办法适用对参与公司燃气工程建设的所有施工单位的管理。 2.3本办法适应对监理单位、公司工程管理及相关部门相关人员的管理考核。 二、考核执行办法 1.1 对于较为突出的违反公司《工程施工项目管理考核办法》的事件，对监理单位及施工单位或相关人员进行相应考核。 1.2 在工程施工管理中，涉及奖励、扣款时，由工程部管理人员提出申请并填写表单。 1.3 奖励、扣款金额确认后，表单经工程部经理签字确认提交公司主管领导审批。 1.4 奖励、扣款单据签批后，工程部递交财务部，在当月该项的工程款结算、拨付中加发或扣除。 三、安全管理 1 安全制度执行 1.1工程施工安全管理必须严格执行集团及公司的各项安全管理规章制度和安全技术操作规程，违者按章处罚，安全管理工作的执行及落实责任主体为现场代表与工程监理。 1.2施工单位特种作业必须持证上岗，上岗人员需接受建设单位现场代表及监理人员的不定期检查。 1.3安全检查隐患整改必须按时完成，现场代表及监理人员按规定填写《隐患反馈单》并附整改照片，施工单位需在2个工作日内完成整改并
学校改造项目建设实施方案 文明校园建设是高校的一项基本建设,既包括环境条件的改善,更包括精神文明建设的内容,通过抓文明校园建设的组织管理工作,使学生发扬主人翁精神,在一系列活动中加强思想修养,提 高自身素质。下面是有学校改造项目建设实施方案，欢迎参阅。学校改造项目建设实施方案范文1 为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色品牌学校，本着我校“以人为本和谐发展”的办学理念，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想： 牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，以《绿园区实施，〈幸福教育工程〉提升教师质量意见》为蓝本，顺应课程改革的时代需求，推进素质教育的深度落实，创建具有办学特色的品牌学校。 二、总体目标
坚持科学发展观，举“以人为本”之旗，走“和谐发展”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的示范小学。以德育为首，教学为中心，构建自主学习课堂，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色学校。 三、校情分析 绿园区四间小学，始建于1946年。原隶属于绿园区城西镇一所村小。20xx年区划以后，划归为绿园区教育局直属管辖。区划后，区政府以及教育局十分重视农村薄弱校的师资建设。几年来，先后给我校进行了校舍加固，配备了部分现代化教学仪器。但是，由于我校基础弱，底子薄，目前，在办学师资上仍然存在很多欠缺。面对师资和办学条件都不占优势的情况下，我校一直力求在教育教学管理上实施精细化管理，把有限的资源充分利用的同时，开发自身办学资源，从而，夯实义务教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身现状和优势，力求打造我校的办学特色。 经学校领导班子研究决定，确立我校办学特色为：一是德育课程一体化，坚持文化育人，制度育人，活动育人相结合，加强对学生行为习惯的养成教育，形成良好的道德品质和行为素养。二是围绕新课程下课堂教学“自主学习”模式的探究，实现快乐学习，主动发展。实施教研——科研——培训一体化，学校搭建多
推进学校项目建设实施方案 篇一： 按照《xx省教育厅xx省发展改革委xx省财政厅关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》(甘教基一20xx1号)，《xx省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知(20xx-20xx年)》精神，依据《xx省义务教育学校办学基本标准(试行)》的要求，结合我校实际情况，特制定本方案： 一、现状分析 (一)学校基本情况 xx区第一小学创建于xx年，是xx区的第一所城市。学校占地面积约xx平方米，建筑面积 xx平方米，学校现有在校生xx人，教职工xx人(其中：专任教师xx人)。 (二)存在问题 1.学校初建时规划前瞻性不够，学校占地面积较小，随着城乡一体建设和进城务工子女增多，学校生源剧增，导致生均面积不足，各种教育教学功能室和学生活动场所不足。 2.部分校舍使用年限较长，形成c级危房，存在安全隐患。 3.学生活动场所狭窄且简陋，严重影响了学生体育活动的开展。总之，xx学校标准化建设水平不高，教育发展水平不均衡，无法满足学生对优质资源的需求，严重制约着教育的发展。 二、项目建设依据依据《中小学校建筑设计规范》GB50099-20xx 和现行的国家及地方的有关设计规范等。 三、项目建设指导思想
(一)以教育"面向现代化,面向世界,面向未来"作为校园规划的理论基础. (二)坚持可持续发展的思想,一次规划滚动发展. (三)充分利用自然地形,地貌,依托学校积淀的历史文化渊源,创造人文与自然和谐统一的校园环境. (四)注重校园室外空间环境设计,为师生提供不同层次,不同形式的交往聚合场所和活动空间. 四、项目建设内容根据学校教学和学生室外活动的需要,主要新建教学及辅助用房和学生室外活动场地,项目总面积10040平方米。 (一)教学及辅助用房新建。 (二)学生塑胶运动场地建设。 五、项目资金安排 学校规划校舍及运动场地建设概算资金587.2万元。其中：教学及辅助用房新建概算资金 325万元;学生运动场地建设概算资金262.2万元。 (一)教学及辅助用房新建 建设面积：1300平方米概算资金：325万元 (二)学生运动场地建设 建设面积：8740平方米概算资金：262.2万元 六、项目实施效果 (一)改变目前教学用房、辅助用房短缺，功能教室无法配备，生 活用房简陋，活动场地简陋。
保密承诺 本商业计划书内容涉及本公司商业秘密，仅对有投资意向的投资者公开。本公司要求投资公司项目经理收到本商业计划书时做出以下承诺： 妥善保管本商业计划书，未经本公司同意，不得向第三方公开本商业计划书涉及的本公司的商业秘密。 项目经理签字： 接收日期：
目录 保密承诺 (1) 目录 (2) 摘要 (3) 第一部分学校基本情况 (6) 第二部分学校组织管理 (10) 第三部分项目介绍 (12) 第四部分市场分析 (16) 第五部分办学策略分析 (24) 第六部分融资说明 (26) 第七部分财务分析 (29) 第八部分风险控制 (33) 第九部分项目实施计划 (36)
摘要 一、学校基本情况 某校座落在廊坊市西小区西部，廊坊市爱民道自来水厂西侧，是经市政府研究并决定在廊坊卫校基础上改建的工程。该校具有良好的教学环境，连年被市委、市政府评为“成绩突出单位”等优秀集体称号。近年来，学校面向市场，与时俱进，根据医疗卫生事业对高层次学历的要求，把建设医学高等专科学位作为奋斗目标，从办学理念、基础设施、师资力量、教学理论、办学模式等多方面进行了大胆的探讨与创新。 二、学校组织管理 建立严格的法人治理组织机构和合理的监督制约机制，建立科学的用人机制、公平的激励机制，同时健全学校的各项规章制度。三、项目介绍 某校新校区纳入了廊坊市城市建设总体规划，2003年由政府划拨土地600亩，规划建筑面积13.7万平方米，分两期完成。第一期工程2003年秋开始，2004年年底竣工投入使用。建筑面积10万平方米，其中教学楼 1.5万平方米，实验楼 1.3万平方米，
电教中心、图书馆3.1万平方米，学生公寓3.6万平方米，生活服务中心5000平方米。二期工程2004年至2005年完成3.4万平方米，其中教学楼1.09万平方米，学生公寓1.81万平方米，礼堂5000平方米。 四、市场分析 随着市场经济的发展和社会的需要，对医疗人才的需求也越来越大，学校从教学质量、师资力量、办学策略、办学环境抓起，增强自身的竞争实力，培养更多的医疗人才，以适应社会发展的需要。 五、办学策略分析 学校坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向，坚持“以市场为导向，以学生为中心，以能力培养为主线，以素质教育为本位，以提高教育质量为宗旨”的办学思想。坚持“靠团结拼搏兴校，靠改革开放兴校，靠科技进步兴校，靠严格管理兴校”的办学方针。采取“招生面向市场、专业设置面向市场、培养目标面向市场、办学方式面向市场、专业安置面向市场”的办学策略，深化教学方式改革，推行弹性学分制，开展“实践教学四法”，即“实验模拟教学法、院校联合办学法、社区见习法、技能强化训练法”。同时，学校在办学方面强调特色教育，一所学校办学有无特色，直接反映学校在教学方面的内涵和质量，也直接体现学校的吸引力和竞争力。 六、融资说明 该项目总投资20000万元，其中静态投资19180.45万元，建设期贷款利息0万元，流动资金676.11万元。
山西省年度目标责任考核试行办法 第一章总则 第一条为深入贯彻落实科学发展观，以科学的指标体系考核干部工作实绩，推动我省转型发展、跨越发展，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和党中央、国务院印发的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》以及中央办公厅印发的《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》（中办发〔2009〕30号）和中央组织部制定的《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法（试行）》、《党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》，结合我省实际，制定本办法。 第二条指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心、服务大局，按照加快转变经济发展方式，实现转型发展、跨越发展的要求，全面、客观、公正地考核各市和省直各部门（单位）的工作实绩，充分发挥考核的导向和激励作用，为推动全省经济社会又好又快发展提供可靠制度保证。
第三条基本原则：坚持科学全面、客观公正，注重实绩、群众公认，综合考评、重在运用的原则，以经济社会发展考核为重点，将领导班子和领导干部考核、党风廉政建设考核等各种考核项目统一纳入年度目标责任考核体系，做到平时考核与定期考核相结合、定量考核与定性考核相结合、上级考核与社会评价相结合，力求全面准确地评价和反映各市和省直各部门（单位）的工作实绩。 第四条考核范围：各市，省委、省政府各部门，省人大、省政协、省纪委机关，省法院、省检察院，实行公务员管理和参照公务员管理的直属机构和事业单位，各人民团体。 第五条在省委、省政府领导下成立省年度目标责任考核领导组（以下简称“省考核领导组”），主要职责是：按照科学发展观的要求，制定和修改考核办法，提出各市和省直各部门（单位）年度目标责任考核指标，研究解决考核工作中的重大问题，审定考核结果并实施奖惩。领导组下设办公室（以下简称“省考核办”），设在省委组织部，具体职责是：负责考核工作的组织实施；对目标任务完成情况进行经常性的督促检查；协调有关部门定期召开联席会议，研究解决考核工作中的具体问题；对考核结果的运用提出意见和建议；完成省考核领导组交办的其他事宜。 第二章考核内容和指标体系