写老鹰的作文_小学生作文
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描写《老鹰》作文6篇我,是一只鹰这是一个无比黑暗的地方,阳光只能从石缝中溜进来。
外面一定是个耀眼的世界吧,我并不知道,但很想知道。
那一天,爷爷把石头推开了,阳光流进我的眼底。
我长大了,能出洞了,我的心怦怦直跳。
而爷爷却并没有那么高兴。
爷爷曾说过,在我出洞的那一天,我就可以飞翔,可以去想去的任何地方。
但是他却并没有教我飞,而是把我带到悬崖边上。
爷爷望着火红的太阳,许久,许久……我在悬崖边上,想张开我的翅膀,但我做不到。
爷爷低下头,将我一把推下了悬崖!我垂直下落,恐惧就像一根绳子,捆住我的翅膀。
我撞击着岩石,它是那么的冰凉,我发出绝望的叫声!当我的脚爪即将碰到水面时,求生的本能使我迅速张开了翅膀。
我用尽全身气力扇动着翅膀,渐渐地我飞起来了,而且越飞越高。
我再一次见到了爷爷,可是他却用冷冷的眼神望着我,而且朝我直飞过来,用他的大嘴折断我的翅膀。
我发出痛苦的哀鸣,身体再次向下直落。
此刻的我感到体内红色的珍珠瞬间喷涌而出,洒落一地,爷爷说:“飞吧,孩子,只有这样你才能练就铮铮铁骨!”对,我要飞起来,即使需要忍着剧痛我也不能停止振翅。
渐渐地,我做到了,而且惊喜的发现翅膀在慢慢痊愈,变得更加强健有力。
我得到了新生!从此开始了我飞翔的一生,其中经历过无数个痛苦的日子,我坦然面对,努力顽强的生活着。
不知道太阳与月亮交替出现在天空多少个365次,今天,我落在了当初站立的那片悬崖边。
风抚摸着我的羽毛,我张开翅膀,与微风拥抱。
经历了风餐露宿的四十年后,我的喙变得又长又弯,爪子也开始老化,羽毛长得又浓又厚,翅膀变得十分沉重,飞翔也越来越吃力了,此时的我已经是风烛残年。
难道我就要像其他同伴一样就此等死?不,绝对不行!我必须重生!不管结果是怎样,我选择的是永不放弃!我用喙击打着岩石,直到它完全脱落,然后静静地等待新的喙长出来。
终于,长出短小而有力的新喙了,现在我用它把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鲜血像梅花样滴滴洒落。
当锋利的新趾甲也长出来后,我又用它来把身上的羽毛一根一根拔掉,这种深入骨髓的痛我终生难忘。
描写《老鹰》作文6篇游老鹰山记作文又是一个美好的假日,太阳高高地挂在天空上,我正窝在被窝里睡懒觉,却被朋友从被窝里“拖”出来。
“啧啧,罗铮几点了啊,你还睡!”张琪琪咆哮着。
“额”我看了下手表,“什么嘛,才九点多而已。
”我又倒头就睡。
“才九点多而已!”她们把“才”和“而已”这两个字咬得很重。
我真是太爱我的被窝了,懒得理某人凶神恶煞的表情。
不过还是给她们叫起来了,谁让他们说再不起来就掀我被子呢。
今天我们要去爬老鹰山。
准备了一个上午,要带的东西我都准备好了,人也约好了,只等一点半她们来找我就可以出发了。
人到齐了,走吧,GO!站在老鹰山山脚,望着那遥不可及的山顶,我一定要征服它!爬着爬着,感觉好累啊,她们说我们三分之一都还没爬到,觉得有些气馁,还是继续努力吧!轰!一阵响声传来,我还以为打仗了呢,其实那是鱼炮的声音,便以此为动力,心想:啊!打仗了,快跑啊!越这样想我就跑得越快。
于是,在经历千山万水后,我们终于到了山顶。
我们站在山顶,俯视着大地,高声喊道:“我们终于爬上山顶了!”快乐的时光总是过得很快,转眼间就到四点了。
我们正准备下山,却看见孙路平他们也爬上了老鹰山锋顶,他看见地上有许多垃圾,二语不说就拿起来了一个袋子把垃圾装到了里面,这些垃圾有一部分也是我们制造的,我心底也过意不去,就和他一起捡起了垃圾。
有了我们这两个先例,其他人也纷纷动起了手。
最后,我们把塑料瓶拿去卖了。
我们拎着这么多的袋子,却也只卖出来三元钱,平分后一人5角。
这5角钱真是来之不易,比我所有的钱都来得有价值。
今天去爬老鹰山既令我开心又令我气愤。
开心的是我们为人民做出了一点微乎其微的贡献,而气愤的是来老鹰山游玩的旅客们竟然扔了这么多垃圾。
光一座山就有这么多垃圾了,那要是全世界加起来得有多少啊!我希望人们不要再乱扔垃圾破坏环境了,这不仅是我的心愿,更是全人们的心愿,我相信,只要我们一起努力,就一定能够实现它!小学生想象作文:我是一只雄鹰我是一只雄鹰在辽阔的天空和洁白如雪的云朵中,我在展翅高飞,我是一只住在一望无际、美丽的大草原上的雄鹰。
描写《老鹰》作文6篇我是一只浴血的雄鹰总是喜欢把自己想象成一只浴火的雄鹰,披着清风,迎着朝阳,潇洒地腾空而飞,展开一双有力的翅膀,以胜利者的姿势,在无垠中漫游,在云朵里穿梭,在天地间翱翔……以惊天动地的姿态,让高傲的苍天和大地知道我的存在;以非我莫属的气慨,让万物生灵知道我的存在……天空生来就是雄鹰的天下,自由本来就是雄鹰的血液,展翅高飞的雄鹰,俯瞰着大地,宛如欣赏一幅美丽的画卷。
看,这边,草若绿毡;瞧,那边,美如棋盘。
黄绿青墨间,阡陌自天然。
只有雄鹰才会知道,飞得起高,望得起远的意境;只有雄鹰才会懂得,会当凌绝顶,一览众山小的美妙……我是一只浴火的雄鹰,这一生早就命中注定,与日月作伴,与风雨同行。
因为居高临下的气势,因为翅膀高飞的雄风,万里苍穹,朵朵白云,只不过是我永远也做不完的梦……我早就习惯了热血沸腾,我早就洋溢着满腔豪情,自由自在早就融化进我的生命之中……不羁的狂风铸就了我钢铁般的筋骨,使我的躯体有了顽强的支撑;寒冷的骤雨孕育了我永不服输的品性,再大的困难,也会淡定从容。
我所做的,就是展着一双傲然的翅膀,迎着风,冒着雨,驾着云,涂抹出生命最靓丽的身影,弹奏出人生最动人的弦音……在我的眼里,高高的山梁不在巍峨雄壮,它们就象童年随意玩耍的小泥丸一样,散落在沟沟渠渠当中;汹涌的江河也不再势不可挡,它们竟然象几条小小的细绳,弯曲似线,平静似镜……风越大,我的翅膀越是强硬;雨越疾,我的翅膀越是从容;云越浓,我的翅膀越是郑重……因为,我天生就是一只浴血的雄鹰,光明磊落是我的标志,不卑不亢是我的习气,傲视天下是我的血性……我是一只浴血的雄鹰,我有着顽强而漫长的生命。
当我的爪子开始老化,再也无法有效地抓住猎物时;当我的尖喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛,再也难以进食时;当我的羽毛变得又长又厚,翅膀异常沉重,再也无法飞翔时……这时的我,要么默默无闻地死去,要么就扼住灵魂的喉咙,来一次竭尽全力的生命之争……这时的我,会拼尽全力飞到山顶的悬崖上,用自己的尖喙不停地击打岩石,直到尖喙完全脱落,然后静静地等待新喙的诞生;然后,我会用新喙把趾甲一根一根地拔去,忍着钻心的巨痛;当新的趾甲长出来后,我再把羽毛一根一根的拔掉,为了新羽毛的再生……当翅膀再次展开时,我会大吼一声,挣脱大地的樊笼,重新飞上属于我的天空……浴火后的雄鹰才会懂得,只有突破自己的局限,才能使自己重获新生;只有突破自己的桎梏,才能让生命达到至境……没有什么力量能把我击倒,没有什么困境能把我阻碍,因为,我天生就是一只浴血的雄鹰。
老鹰的作文关于老鹰的作文(15篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是店铺精心整理的关于老鹰的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于老鹰的作文1我的课余生活丰富多彩,我喜欢的是“老鹰捉小鸡”,它带给我许多乐趣,欢笑。
上课了,老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,为的是让我们回来写。
这个游戏的规则是:“老鹰”和“鸡妈妈”站在一排,“老鹰”要捉住队伍最后面的“小鸡”,如果“小鸡”实在逃不掉,就可以蹲下来,“老鹰”不能捉蹲下来的“小鸡”,但蹲下来的时间不能超过十秒,游戏时间为两分钟。
第一场游戏开始了,何芊瑶当“鸡妈妈”,林思怡当“老鹰”。
“老鹰”像一个老谋深算的家伙,“老鹰”见“鸡妈妈”有一点放松了警惕,抓住这个千载难逢的机会,得意洋洋恶狠狠地朝“小鸡们”扑去。
小鸡们吓得乱作一团,哇哇大叫,把三只“小鸡”甩在了后面,幸亏“鸡妈妈”及时赶来,否则这三只“小鸡”就被捉走了。
可是,“老鹰”还是捉走了一只叫方昕涵的“小鸡”。
第二场游戏开始了,我和几个同学当“小鸡”,倪高乐当“老鹰”,詹泓当“鸡妈妈”。
狡猾的“老鹰”围着鸡群团团转,一动不动地盯着“它”的目标,突然,“老鹰”猛的一扑,当要捉到“小鸡”的时候,一只“小鸡”推了“老鹰”一下,“老鹰”进攻失败。
周旋了好久,总算捉到了一只“小鸡”。
紧接着,后面两局,“老鹰”也取得了胜利。
我们在老师的带领下兴高采烈地回到了教室。
通过这次“老鹰捉小鸡”的游戏,我明白了,只要团结一致,就能取得最后的胜利。
关于老鹰的作文2下午,老师带着我们全班来到了动物园,那里有机灵的猴子,可爱的大熊猫,还有凶猛的老虎……但是令我印象最深刻的就是老鹰了。
我们来到老鹰的笼子前,只见它静静站在铁笼子的竹竿上,正在用一双警惕的眼睛看着我们,那犀利的目光,把好多女生都吓坏了,我仔细的观察着,发现它的嘴巴很怪,上面的嘴唇弯弯的,宛如一把细细的小钩子,一对炯炯有神的圆眼睛,白里泛黑。
老鹰捉小鸡作文〔20篇〕写老鹰捉小鸡的作文小学生作文老鹰捉小鸡作文1下课铃响了,小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。
一个同学扮演“老鹰”,一个同学做“鸡妈妈”,其余的同学当“小鸡”。
游戏开场了,“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。
“鸡妈妈”张开翅膀,一会儿往右,一会往左,就是不让老鹰抓到自己的小鸡。
“小鸡”拉着他*的衣服,一个接着一个,排成一排。
“老鹰”差点就抓住了一只小鸡,“小鸡”们尖叫着,跟在妈妈身后,左躲右藏,真是太有趣了!老鹰捉小鸡作文2下课了,我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰追,小鸡逃!老鹰围着小鸡转了一圈又一圈。
母鸡一个命令,小鸡们乖乖的蹲下,老鹰这下为难了,不过,老鹰真会动坏脑筋,他假装赖在地上,不肯起来。
小鸡们跑到他面前说:“胆小鬼,大傻瓜!” 他真的傻么?他真的胆小么?突然,他跳起来捉小鸡,老鹰东跑西跑,不一会脸都红了。
小鸡们无路可逃,可怜的小鸡一个一个被“吃”了。
老鹰得意洋洋,还想玩一次,可上课铃响了起来。
这节课的课间游戏我可真喜欢。
老鹰捉小鸡作文3今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
首先我自封为"老鹰",李丹长得大一点,做了"鸡妈妈",其别人嘛自然都是"小鸡"了。
游戏开场了。
我作为"老鹰"扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。
可是"鸡妈妈"紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的时机。
我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。
"鸡妈妈"见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机敏地保护着自己的"孩子们"。
而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让"老鹰"我抓住。
我几次从两旁攻击,都没有成功。
面对这种情况,我只好改变了"策略"。
这次,先假装从正面进攻,等到"鸡妈妈"又高高张开"双翅"竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,"唰"地从她的两只"翅膀"下钻了过去。
老鹰的作文500字雄鹰,是一种令人敬畏的动物。
鹰对天空拥有统治权,在人们的心目中,它一直都是强者的代名词。
下面是小编整理的老鹰的作文,希望对大家有帮助!老鹰的作文500字篇1我喜欢鹰。
它高傲、雄伟,翱翔于天际。
鹰有一对又长又有力的翅膀,也有一双又大又敏锐的眼睛。
鹰的翅膀是棕色的,脑袋是白色的,嘴巴是黄色的。
它的嘴巴叫做喙,像钩子一样从嘴唇上弯下来。
它的爪子极其锋利,可以直逼猎物的心脏。
鹰喜欢吃小鸡、兔子等小动物,甚至连乌龟都吃。
乌龟的外壳十分坚硬,为什么也躲不过凶猛的鹰呢?鹰虽然难以啄破龟壳,但它可以用它的利爪抓住乌龟,然后扇动强有力的翅膀,将乌龟带到半空中,再摔下去。
乌龟被摔死了,伸出了四肢和头,鹰就可以美餐一顿了。
到了繁殖季节,鹰一般一次产2---5个卵,可最终能存活的只有一只。
好奇怪啊!原因是老鹰喜欢把窝建在悬崖上。
等小鹰们羽翼丰满后,鹰妈妈就把孩子们都推下悬崖,让它们自己学习飞翔。
可是万一没有学会怎么办呢?只好摔死,成为其它动物的美食了。
我觉得鹰妈妈虽然是为了自己的孩子和鹰集体,但是它的做法有点残忍。
鹰一般能活到70岁。
但到40岁时,鹰会经历人生最痛苦的时段:它的喙会慢慢长到腹部,无法有效地抓住食物;它的翅膀变得越来越沉重,使得飞翔十分吃力。
此时它有两种选择,第一,等死;第二,重生。
如果想要“重生”,它会飞到山上,用石头把翅膀上的羽毛一层层抹掉,然后把趾甲一片片也拔掉。
当然会经历流血,甚至有可能死亡。
如果能等到新的羽毛长出来,鹰也就“重生”成功了!鹰不怕磨难,努力成为强者。
我要向鹰学习!老鹰的作文500字篇2从前,有一只老鹰,名字叫小具,它很胆小,比老鼠还要胆小。
一天,小具出去玩,它跳到森林的秋千上,玩啊玩,玩了很长时间,突然,它看见了一只猫,小具毫不犹豫,便立刻逃走。
那只猫一转头小具就不见踪影了。
小具逃跑的速度就像下水道的老鼠一样快。
小具脱险后,躲在了树上,过了一会儿,小具头上有块小石头正从上空掉下来。
老鹰的特点和本领作文51字三年级当自己写老鹰,那可是天空中的霸主!它身形矫健,目光锐利,本领高强。
今天我就来给大家讲讲老鹰的特点和本领。
老鹰拥有一对宽大而有力的翅膀,展开时仿佛能遮住一片天空。
它的羽毛坚硬而光滑,呈现出深褐色或黑色,在阳光下闪烁着神秘的光芒。
老鹰的头部小巧玲珑,但却长着一双犀利的眼睛。
那眼睛犹如两颗明亮的宝石,炯炯有神,能够洞察一切。
它的嘴巴尖锐而弯曲,像一把锋利的钩子,能够轻易地撕裂猎物的身体。
老鹰的飞行本领那叫一个绝!它可以在空中自由翱翔,时而盘旋上升,时而俯冲而下,动作敏捷而灵活。
它的翅膀强劲有力,每一次扇动都能带起一阵狂风。
当它在空中滑翔时,几乎不需要扇动翅膀,就能借助气流在空中平稳地飞行。
有一次,我在郊外亲眼目睹了老鹰捕食的精彩场景。
那是一个阳光明媚的午后,我正在山坡上玩耍。
突然,天空中传来一阵尖锐的叫声。
我抬头望去,只见一只老鹰在空中盘旋。
它的目光紧紧地盯着地面,仿佛在寻找着什么。
不一会儿,它发现了目标——一只正在草丛中觅食的野兔。
老鹰迅速调整姿势,展开双翅,像一支离弦的箭一样俯冲而下。
野兔察觉到了危险,开始拼命逃窜。
但老鹰的速度实在是太快了,眨眼间就追到了野兔的上方。
只见老鹰伸出锋利的爪子,猛地向野兔扑去。
野兔试图躲避,但已经来不及了。
老鹰的爪子准确无误地抓住了野兔的后背,将它提上了天空。
野兔在老鹰的爪子下不停地挣扎,但一切都是徒劳。
老鹰紧紧地抓住野兔,飞回了自己的巢穴。
这一幕让我目瞪口呆,深深地被老鹰的本领所震撼。
老鹰不仅飞行本领高强,它的视力也非常出色。
据说老鹰能够在数千米的高空看到地面上的一只小老鼠。
这是因为老鹰的眼睛结构特殊,视网膜上有大量的感光细胞,能够清晰地捕捉到远处的物体。
老鹰还是一种非常聪明的动物。
它懂得利用风向和气流来节省体力,也知道如何选择最佳的时机进行攻击。
在面对强大的对手时,老鹰会谨慎地评估形势,不会贸然行动。
总之,老鹰以其独特的特点和高强的本领,成为了天空中的王者。
描写《老鹰》作文6篇鹰的飞翔这是关于一只年轻的鹰的故事。
在它还是黄嘴雏鹰的时候,被几个男孩发现了,并被带到教区牧师的家里。
在那儿,好心的人悉心照料它,并渐渐把它当做家里的一员收留了下来。
就像童话故事中的丑小鸭一样,小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊中间长大。
它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息,坐在那儿等着女佣。
只要老多萝茜一出现,它就会一下子窜到路面上,摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。
这种步伐是苍穹之王在地面行走时所特有的。
有时,特别是在起风的日子及雷雨到来之前,一种模糊的渴望,像是一种朦胧的怀乡病,就会在这位被囚禁的天空骄子的内心苏醒。
于是它会一连几天坐在那儿,把喙插进胸前脏兮兮的羽毛中,一动不动,什么也不吃。
突然,它张开翅膀,像是要拥抱蓝天,骤然勇猛地冲向天空——可惜这种飞翔通常很短暂。
它的翅膀被修剪得很好,在笨拙地拍打了一会儿之后,它就会掉到地上,然后满怀困惑地侧身跳上几步,伸长着脖子急忙躲进某个黑暗的角落,好像感到万分羞愧。
雏鹰像这样生活了两年,此时老主人得病去世了。
接下来的问题是,这只高贵的飞禽——人们已给它起了个平民的名字叫克劳斯——竟一时被忘却了。
它像平常一样摇摇晃晃漫步于家禽院中的其他鸟类之间。
因为它已习惯了,每当下决心要在这些庸庸碌碌之辈中维护它天赋的优越时,它就会遭到主人女儿们的轻轻拍打。
然而有一天,当新鲜的南风吹来了春天,温暖了整个乡村,奇怪的事情发生了。
鹰忽然发现自己站在了一个大谷仓的房脊上。
它自己一点儿也不知道这是怎么回事。
像从前一样,它栖息在篱笆上,沮丧地做着梦,突然一阵懵懂的对自由的渴望令它张开翅膀飞翔,可这回它不像通常那样掉在地上,而是一下子被升到了空中。
它感到害怕,于是急忙停在了最近的驻足之处。
它从未在如此高的地方观看这个世界。
它起劲儿地转着脑袋,一会儿这边,一会儿那边;然后,无法抗拒飘动的云彩与碧蓝的天空的吸引,它重又张开翅膀向上飞翔。
描写《老鹰》作文6篇不会飞的小鹰鹰妈妈把自己的巢建在了山峰最高处的悬崖上。
这样她的视野非常开阔,很方便觅食。
一天,鹰妈妈又出去觅食了,在拥挤的巢里小鹰们都陆续地破壳而出了,而最后出壳的那只小鹰被它的哥哥姐姐们挤到了巢边,马上就要掉了下去,小鹰吓得哇哇直叫,拼命地喊救命。
幸好鹰妈妈及时地赶了回来,把小鹰推回了巢里。
小鹰在妈妈的怀里吓得直发抖。
几个月过去了,哥哥姐姐们都相继飞出了巢穴,自己去觅食了。
而小鹰却怎么也不肯飞出去。
原来上一次的经历让他落下了恐高症的毛病。
鹰妈妈想尽了办法,四处寻访名医也没能治好它的这个毛病。
鹰妈妈拿出了最后的一招来给小鹰治病。
她狠心地将小鹰推出了巢穴。
小鹰吓得大叫着掉下悬崖。
看着小鹰越来越小的身影,鹰妈妈伤心极了——她竟然生了一只不会飞的鹰。
而这只鹰快要被摔死了。
鹰妈妈展开翅膀想要冲下去救她的孩子。
这时,奇迹发生了。
小鹰拍打着它的翅膀稳稳地飞了起来。
而且越飞越高。
看着飞翔的小鹰,妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
小鹰应该感谢它的妈妈,如果没有妈妈那狠心地一推,它永远都学不会飞翔。
不能成为一只真正的雄鹰。
我们在遇到困难、挫折的时候,不能像小鹰那样一味的害怕,而是要勇敢地去尝试。
我相信一定会成功的!典故故事:猫头鹰搬家从前,在一座高山上,有一个村子,村里有一棵参天大树,树上住着一只猫头鹰。
那只猫头鹰整天没事就“哇~哇~”大叫,可难听了,村里的人们都讨厌它的叫声。
人们就对猫头鹰说:“我们讨厌你,快点儿搬家吧,不然我们就要开枪杀死你了!”猫头鹰一听人们要杀死它,吓得就往东边飞去。
猫头鹰尽力往东边飞,就怕人们一枪打死了它。
它飞啊飞,实在是飞不动了,就在一棵树上停下来打算休息一下提提神。
这棵树上也歇息着一只百灵鸟,百灵鸟看见猫头鹰累得上气不接下气,就问:“猫头鹰大哥啊,你为什么累成这样啊,又为什么唉声叹气呢?”“这话说起来就长了,西边村子里的人们说我的叫声很难听,叫我搬家,不搬家就要杀死我,唉......”猫头鹰发愁地说,小百灵鸟说:“猫头鹰大哥,搬家也是解决不了问题的,你搬到东边,东边的人们也一样会讨厌你的叫声,也会叫你搬家,这样你一年到头都在搬家。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文小学老鹰捉小鸡看图写话作文(精选69篇)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学老鹰捉小鸡看图写话作文,希望能够帮助到大家。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文篇1一个星期天的下午,我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡。
它一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿又挡到右边。
突然,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。
老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午,我们都玩的非常开心!小学老鹰捉小鸡看图写话作文篇2中午,二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。
首先,老师当老鹰,小龙当鸡妈妈,其他同学当小鸡。
比赛开始了,老鹰一不小心,把鸡妈妈抓住了。
小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑,得意地说:“有本事你快点来抓我呀!”老鹰生气了,不断地向鸡群扑去。
一只、两只、很多只小鸡被抓住了,只剩下了一只小鸡没有被抓到。
鸡妈妈更加小心地保护着小鸡,小鸡也左躲右闪,老鹰一直没能抓到这只小鸡,这让他非常头疼。
到了最后,老鹰不得不表示投降,准备进行下一轮比赛。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文篇3课上,让我们在里玩老鹰捉小鸡的游戏。
选了行动敏捷的陈余当老鹰,身材高大的吴晨灵当鸡妈妈,还选了一些矮小的同学当小鸡。
游戏开始了,只见"老鹰"张开了翅膀,忽左忽右,时而上,时而下,紧盯最后一只"小鸡"。
:母鸡"也张开了翅膀,脚不停地左右移动,竭尽全力"小鸡","小鸡"也跟着"妈妈"左躲右藏,还发出尖叫。
第一次结束了,"老鹰"输了。
三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】1一天,天气很好,春风在刮风,朱老师带我们去操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
朱老师让我们先选“鹰”和“母鸡”。
我们选唐王越当“母鸡妈妈”,选王志超当“老鹰”,选我和同学当“小鸡”。
比赛开始了。
一开始,“鹰”只在“母鸡妈妈”面前左右飞,“母鸡妈妈”也跟着左“挡”右“挡”,我们的“鸡”也是左右跑。
“鹰”一点也不凶;朱老师让老鹰“扑”下去抓,可是老鹰一直在母鸡面前盘旋,不敢往下冲。
结果老鹰一只鸡都没抓到。
于是,朱先生再次推选徐嘉依为“雄鹰”参加第二轮比赛。
这只“鹰”可以很凶猛。
我看到“鹰”张开“翅膀”,扑向我们的“鸡”,但“母鸡妈妈”很厉害。
它向右跑的时候,用“翅膀”挡住了“鹰”。
但在我们恢复之前,“雄鹰”发动了第二波攻击。
这一次,“母鸡妈妈”没有放“鹰”。
我慌慌张张的离开队伍,只为了自己跑,却被老鹰抓了。
“老鹰和小鸡”这个游戏真的很有意思。
我们玩得很开心。
我希望朱先生带我们去操场玩游戏。
三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】2“跑,跑......”为什么操场这么热闹?这是干什么?哦,它在玩鸡和鹰!我们也一起玩吧!规则是这样的:在玩之前,我们先问谁应该是老鹰,谁应该是母鸡和小鸡。
分出来,詹红是母鸡,倪高乐是老鹰,剩下的都是鸡。
老鹰恶狠狠地盯着鸡,猛扑过去,母鸡却不甘示弱,拼命保护着鸡。
鹰左蹦右跳,鸡藏西藏。
这时,母鸡放松了警惕,老鹰借此机会抓住了一只留守的鸡。
然而“鸡”一直在挣扎,终于活了下来,“鹰”怒不可遏。
“母鸡”试图保护自己的“小鸡”。
“鸡”和“鹰”正在互相追赶。
“鹰”像个老谋深算的家伙,把母鸡引到左边,“鸡”自然就在右边,“鸡”四处逃窜。
描写《老鹰》作文6篇胆小的老鹰作文450字一只老鹰在天空中飞翔,不知怎么,它突然变得胆小起来。
一天傍晚天空被红彤彤的朝霞笼罩,远远的就听见一只黑色的老鹰嗷嗷嚎叫着,好像在给自己的孩子寻觅晚餐,正在这时它看到了陆地上正在吃草的梅花鹿,梅花鹿听见叫声也抬头看到了在天空中盘旋的老鹰,但老鹰并没有理会梅花鹿,而是朝另一个方向飞去了,梅花鹿很是郁闷,老鹰怎么就这样飞走了呢?心里想着确有低头吃起了草。
老鹰在天空中飞翔着,又看到了在吃草的兔子,兔子一看到老鹰吓得一骨碌就钻到了草丛里不见了,过了好一会兔子见没了动静,就悄悄的钻出头往外瞧了瞧,一看老鹰飞走了,这才放心的窜出了草丛。
兔子和梅花鹿一样也在心里想着,从前那么凶的老鹰今天怎么变了呢?老鹰飞呀飞,就看到了田里的小田鼠,小田鼠看到飞着的老鹰,顾不得嘴里的小虫子,拔腿就溜,溜了很长时间,回头一看老鹰并没有啄自己的意思,这时小田鼠也觉得很奇怪。
不久老鹰的这种行为就在田野里,森林里传来了,大家都在纷纷的议论着,老鹰究竟是怎么了,怎么好像变得胆小了呢?小朋友们,你们猜老鹰为何胆小了呢?它是生病了吗?还是没胃口呢?假如我是一只鹰假如我会变,我要变成一只老鹰,在天际边翱翔,尽情享受天地的广阔。
在城市中,我一眼就可以看到泛滥的害虫,太好了,终于可以一饱口福了,我暗暗的想到。
于是,我如同离弦之箭般地分了出去,吓得害虫一哄而散,我用锐利的眼睛一个个的瞄准,乘胜追击,一转眼就被我杀了一半,剩下的要么逃之夭夭,要么被我打的片甲不留。
在那之后,一旦害虫看见我,一退避三舍,不敢前行。
我还可以飞到世界各地的上空,领略各国的风土人情,了解大地的宽广和雄伟。
我飞过阿尔卑斯山脉,飞过珠穆朗玛峰,在天空中看着这些高耸入云的山峰,感受着变成一只鹰的美好和幸福,无拘无束,自由自在,就是鹰活在世上的意义。
我是一只鹰,我自豪,我骄傲!在人生中,也可以把自己想成是一只鹰,在为人民服务的同时,让自己拥有自由的生活。
描写《老鹰》作文6篇不会飞的鹰一只雏鹰阴差阳错地出生在一个养鸡场里。
它的身边是一群和它体型相差无几的刚从蛋壳里钻出来的鸡仔们。
毛茸茸的黄色羽毛很是可爱。
雏鹰以为自己就是鸡仔们中的一员,整天与小鸡们同吃同玩,不分彼此。
可是后来,它渐渐长大,总觉得体内有一股莫名的力量在窜动。
有时候,这股力量会聚集到它还未长好的翅膀上,于是它就会情不自禁的张开双翼,扑扇几下。
这样的动作多做了几次,就会有一些鸡仔跑过来笑着看它。
“嘿,你在做什么?”雏鹰说;“我总觉得自己能够飞起来,一直飞到高高的天空中。
也许,地面上并不太适合我。
”“哈哈哈哈哈”旁边的鸡仔们听到这些话后笑得前俯后仰,它们还故意装出好奇的样子向彼此发问:“你听过吗?鸡也能飞上天呢?哈哈……”一只在鸡群里比较有威望的母鸡走过来,狠狠啄了几下它的头,然后严肃的对它说;“孩子,你要首先认清你自己是谁,不要整天白日做梦,从来没有哪只鸡能飞到天上去。
”它又转过身,对着围在身边的鸡仔们告诫到;“身在养鸡场,就该想着如何多生几个蛋,而不是捉摸着如何去上天。
”它扑扇了一下自己的短翅,然后走远了。
雏鹰有些失望,它觉得自己体内分明就是有那么一股神奇的力量啊。
它还是想试试看。
雏鹰宅在养鸡场中央的空地上,望着蓝天,它好想飞上去啊。
它使劲的扑打着双翅,一次次的飞奔着,想要飞到高处去。
可是,毕竟它没有什么经验,也没有见过其他的鸟类是怎样飞离地面的。
所以,他失败了。
非但没有飞到空中,反而被地面上扬起的灰尘给弄得蓬头垢面。
“哈哈哈,哈哈哈……”鸡仔们看到这一幕笑声此起彼伏,止都止不住的样子。
“快看哪,那只鸡真以为自己能上天呢……”雏鹰在这如海的嘲笑声中羞红脸,它低下了头,伤心的在心里想着;也许,它们说的是对的吧,我根本不可能飞到天上去。
后来,它不敢再尝试起飞了。
那些小鸡们的嘲笑声时常在它脑海中响起,戳痛着它的每一个神经线。
它只能站在养鸡场的空地上,不时的发呆。
雏鹰不断成长,体型渐渐比那些一起生活的鸡类大了很多。
写老鹰的作文350小学
《写老鹰的作文 350 小学(一)》
老鹰可威风啦!它有一双锐利的眼睛,好像能看穿一切。
翅膀大大的,飞起来特别快。
我曾经在电视上看到过老鹰抓小鸡的画面。
那只老鹰在天空中盘旋着,突然一个俯冲,就像一支箭一样冲向地面,一下子就抓住了一只小鸡。
小鸡们吓得四处逃窜,但是老鹰的速度实在是太快了。
老鹰的爪子也特别厉害,尖尖的,像钩子一样。
听说老鹰能抓起比自己重好多倍的东西呢!
我觉得老鹰是天空中的霸主,真厉害!
《写老鹰的作文 350 小学(二)》
小朋友们,你们见过老鹰吗?我见过!
有一次,我和爸爸妈妈去爬山。
爬到山顶的时候,我看到一只老鹰在天空中飞翔。
它飞得好高好高,看起来就像一个小黑点。
老鹰的羽毛是棕色的,在阳光下还闪着光。
它的嘴巴弯弯的,很锋利。
我一直盯着它看,只见它在空中盘旋了一会儿,然后突然冲向远处的山谷。
不一会儿,它又飞回来了,爪子里好像抓着什么东西。
我猜,它一定是抓到了一只美味的小动物,准备带回家给它的宝宝吃。
老鹰真是个厉害的猎手呀!。
根据小燕子写老鹰的作文
小燕子闲聊老鹰。
你知道吗?那天我碰到了一只老鹰,那家伙,简直帅呆了!
它翅膀宽得像两片大布,一扇风,差点没把我吹飞。
我飞半天都累够呛,它看着跟没事人似的。
老鹰的眼睛,你知道吗?跟探照灯似的,一看过去就感觉啥都藏不住。
我猜它心里肯定装着个大地图,啥都知道。
它的嘴巴,尖得跟刀似的,估计猎物见了都得哆嗦。
要是我有那么个“神器”,吃饭都省劲了,哈哈!
在空中飞的时候,老鹰那叫一个自在。
想快就快,想慢就慢,完全不用看别人的脸色。
看得我都想跟着学两招,可惜我这小身板儿,还是得老老实实飞我的小圈圈。
虽然我跟老鹰比不了,但每次看到它,我都能学到点东西。
力
量、自信、还有那种从容不迫的态度,都是我想学的。
说不定哪天,我也能像它那样,在空中自由翱翔呢!。
描写《老鹰》作文6篇鹰的一生我是天空下的一只雏鹰长空抚育了我也给了我翱翔长空的自由飞过一座山林只是一番猎食越过一片海洋才算一次远足我不关心长空下的风吹、雨打我不关心明天是否会有另一只鹰来到我的领域我不关心蔚蓝色的天空下是否有传说中的彩虹跳跃我有我的世界孤独而且无声阳光下的百鸟争鸣我不羡慕、是的她有她们的快乐我有我的一次次打碎寂静的长空我有我的梦想在夜空里转动眼睛思索寻找哪一方未曾涉足我拜访过孤高的峭壁我听过火山凄厉的咆哮我见到石崖上腐烂的猎鹰它是我的前辈它曾比我飞得还高我知道有一天我也会死去葬身于同样的崖顶我的故事将无人知晓我是长空下的一只雄鹰长空抚育了我并给了我翱翔长空的自由初三状物作文:鹰400字天边响起一声响彻云霄的鸣叫,抬头望向天际,一个灰色的身影在快速的靠近。
锐利的眼睛随时搜索这身边的猎物,而被盯上的猎物全身不自觉的一阵颤抖。
等它反应过来,那闪烁这银白色光泽的的鹰爪早已穿透猎物的身体,将猎物压在爪下,以居高临下的姿态看着猎物,眼中没有丝毫的怜悯。
用带勾的鹰嘴刺进猎物的身体,拔出来的时候带起一大块的肉和一阵飞溅的血液。
猎物的惨叫声听在鹰的耳里仿佛就是享受一样,依然自顾自的在享受这这份美餐,丝毫没有为之所动。
看见在视屏上看见苍鹰在天空中自由的翱翔,破空而去的时候,心中都有一种热血沸腾的感觉,就好像有什么东西要从身体里出来的似得。
与敌人在空中搏斗,就算折翼也不服输的性格让我敬佩。
它是天空的宠儿,那是一份属于它自己独有的骄傲,也注定了它一生的孤独。
孤傲,冷酷是它的代名词。
对生命的漠视是它的性格。
对胜利的渴望是它的生存的理由,一旦失败,它的生命就会消散,身躯也会随之坠落。
但在战斗中死去对他来说却是的归宿。
——寒殇初三:寒殇呼呼噜和猫头鹰巫婆童话故事一小花猪呼呼噜,他很爱幻想。
呼呼噜每天吃饱了,喝足了,在进入梦乡以前,他都要幻想好一阵子――他幻想自己成了一个国王,成了一个富翁,他还幻想自己遇到了一位漂亮的公主,还拥有一座五色的城堡……二呼呼噜听说,树林里有一位猫头鹰巫婆,她有着神奇的魔法,她只要一念咒语,就能让人们实现自己的愿望。
描写《老鹰》作文6篇蜗牛与老鹰有人研究过,世界上能到达金字塔顶端的动物只有两种——蜗牛与老鹰。
有很多人对这一结论很不理解,但事实如此,小小的蜗牛确实能够登上金字塔。
它蠕动着弱小的身躯,背着重重的硬壳一级一级地爬到金字塔顶端。
相比而言,老鹰那可就是不费吹灰之力飞上去的。
金字塔是人类费尽千辛万苦筑成的,它经历了几千年,伟大而神秘,而小小的蜗牛、凶猛的老鹰征服了它。
两种动物的举动形成了鲜明的对比。
记得有一次,在芹菜地里我发现了好多蜗牛,于是便捉了几只。
它们的身体小得可爱,灰色的小壳背在背上,小小的肉体软软的,亮亮的。
我把它们放进玻璃瓶中,加了几片叶子。
一开始它们都缩在壳里,后来便探出脑袋爬了起来,而且总是沿着光滑的玻璃瓶壁不停地爬。
可是因为太滑总是爬到半截就掉了下来,掉下来后它们迅速地把头缩进壳里。
过了好一会儿又探出头再爬。
就这样不厌其烦地一次次地爬,看得我都有些无聊,便离开了。
可后来当我回来时发现瓶中只剩两只蜗牛,桌子上正爬着一只。
它们竟然爬了出来!真是太神奇了!小小的蜗牛竟然爬出了比自己高出几十倍的瓶子去寻找自由。
它小小的身躯所创下的辉煌真是令人敬佩。
由蜗牛使我想到了世界上的一种人。
它们同样不被人重视,同样的渺小,他们的生活没有那么轰轰烈烈,没有那么丰富多彩,甚至常常被人们遗忘、嘲笑。
他们每天重复着不变的工作,做着不起眼的事情,过着平淡如水的生活。
他们就像蜗牛一样默默无闻地生活着,可他们同样有追求,在自己平凡的生活中、岗位上,执著地追求一种更高尚的东西,追求自己生活的极致,创造自己事业的辉煌。
这种上进的思想总是酝酿在他们小小的身躯里,促使他们认真地工作,好好地生活。
这样的动力使他们在平凡的岗位上做出不平凡的事,做出让所有人敬佩的事,张海迪就是其中的一员。
张海迪,这个家喻户晓的人物。
她也是用进取心,追求生活中平凡而朴素的真理,以坚定的信念完成了常人不能完成的事情,登上了她人生的“金字塔”。
而还有一些人,他们却永远也登不上自己的“金字塔”。
描写《老鹰》作文6篇鹰读书笔记暑假我重温了高尔基之《鹰之歌》。
《鹰之歌》写于1895年,它描写了在战斗中受伤的雄鹰和在峡谷里苟活的蛇两个有象征意义的对立形象,爱憎分明,语言优美,文字流畅.两类截然不同的人生观展现在眼前,雄鹰即使受伤了,也要飞翔,把最后一滴血洒在天空,葬身大海又何妨?蛇也想看看天空有什么,它不明白鹰为什么翅膀断了也要飞上天去送死,所以它爬到岩石上盘成一团,向空中跳去,像一条狭长的带子似的在太阳光下闪耀了一下,掉在地上,不过没摔死,它就觉得自己飞到天上去过了,空空的,有什么好,反而嘲笑鹰的愚蠢与狂妄.蛇躲在深山的窝里,过着安逸的生活,用它自己的话说是"又温暖,又滋润"。
它哪里体会到勇敢而高傲的鹰,是追求自由,光明的化身呢!高尔基早期的作品中现实主义与浪漫主义两种风格同时并存,反映了他热衷于探索新的艺术方法。
按理说,这篇文字有点过时了,它反映革命青年和小资产阶级享乐主义对生活的态度,但鹰追求自由向往光明的精神永远都不过时.人活着,每天做同样的事,不积极进取,像蛇那样活一辈子有什么意思。
"生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛"。
可见自由的精神比生命,爱情还宝贵.做个自由的人,做自己,是多么的洒脱,多么的令人神往,因为难,才显得如此的弥足珍贵!高尔基这篇《鹰之歌》确实写得蛮好的。
不但突出了鹰的激昂,也详细描写了蛇的感受、考虑;尤其是那句“哼,飞也好、爬也好,结果还不是一样,大家都要埋入黄土,都要化为灰尘的?”,还有“那些不喜欢地上的,靠欺骗去生活吧。
我是懂得真理的,他们的口号,我不会相信了”,这才显示出高尔基确实是有些深度的。
我愿你是搏击长空的鹰——给儿子的一封信儿:最近你不理妈妈,说妈妈狠心,那天你到县城参加竞赛,老师要求家长送,我们没去;那次放学突然下雨,我们没接你。
你就说我们不如别的父母那样爱孩子。
现在我就要和你讨论磨练的话题。
还是听一个故事吧。
写老鹰的作文_小学生作文
写老鹰的作文
老鹰的再生
老鹰是世界上寿命最长的鸟类,年龄可超过70岁。
要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却非常重要的决定。
当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。
喙变得又长又弯,翅膀变得十分沉重,羽毛又浓又厚,飞翔十分吃力。
它只有两种选择:等死或经过一个十分痛苦的更新过程。
这个过程长达150天,它必须努力地飞到山顶。
在悬崖上筑巢,不得飞翔。
老鹰首先用喙撞击岩石,直到完全脱落,等候它的新喙长出来。
然后用新的喙把趾甲一根一根地拔下来,当它的新趾甲长出来后,再把羽毛一根一根地拔掉。
5个月后,新的羽毛长出来了。
老鹰开始飞翔,获得新生,可以再过30年的岁月。
我们必须把旧的习惯、旧的传统抛弃,使我们可以重新飞翔。
我们需要的是自我改革的勇气与再生的决心
写家乡的小吃的作文700字
又到板栗飘香时
每当看见有人在卖板栗,每当闻到板栗发出的香味,我都会停下脚步。
那阵阵板栗香使我想起了家乡的板栗树,这时我总会情不自禁地走上前去买一些板栗品尝,可是,这儿的板栗再香,也比不过家乡的板栗香。
我老家的院子很宽敞,几间平房一溜排开,院子里种着一棵板栗树,它高大、粗壮,像一名威武的军人,雄壮、挺拔,它不怕风欺雪压,生命力非常顽强。
春天,板栗树长出了嫩生生的芽儿,那些芽儿多得数不清,只要芽儿多,秋天便能大饱口福,我心里暗暗自喜。
夏天,板栗树的叶子长茂盛了,像一把巨大的绿伞,可以在树下乖凉。
盛夏,板栗树开始开花结果,那花可漂亮,可香了。
花儿落了,便会结果。
刚长出来的果子又青又小,咬一口,涩涩的,味道差极了。
初秋,板柴渐渐成熟了,由青色变成了棕色,但还是要过一阵才能吃呢。
深秋,树上的板栗个个咧开了嘴,邻居们都来帮我们敲板栗。
这下我可乐了,但是这样敲多费劲呀,我拿个梯子爬上去,开始了摘板栗游戏,妈妈在树下喊:“下来,小心摔下去!”我哪肯啊,便答:“没事,稳着呢。
”
把采下来的板栗剥去壳,加点儿糖,开始炒,此时,整个村庄都沉浸在炒板栗的香味中。
炒好之后我一口一个,都不用吃饭了。
我妈妈包了好几袋,说要给那些去外地打工的人带上几袋,让他们也能感受到家乡的温暖。
冬天,雪花纷飞,而板栗依然挺拔地屹立在大雪中,我真怕它会冻死。
但是,来年春天,
春风一吹,它便又吐出了新绿。
啊!,我家乡的板栗树,你现在该是又到了飘香的时候了,好想念你啊!
伴随着我的目光
老师的目光是我百读不厌的教科书,它就像一只小船,能把我从愚昧的荒岛载向智慧的海洋。
那目光如同小溪一样清澈、温柔,滋润着学生心灵的沃土。
那目光如同明镜一样光耀、无私,照亮着学生思想的宇宙。
那目光如同太阳一样明亮,圆润,给学生送去了春天般温暖。
然而拥有这魔力的正是我的语文老师王秋兰。
(一)赞许的目光
过去,我是一个非常胆小的学生,上课从不敢举手。
王老师发现了便一直鼓励我大胆举手,一次,老师提问,我想举手,但又怕说错。
正在我犹豫时,王老师注意到了我。
于是让我回答了问题。
我眉飞色舞地回答了问题,此时王老师那赞许的目光飘了过来,这目光给我带来了信心。
(二)鼓励的目光
当时我是班上的中队长,数学和英语一向很平稳,语文成绩却忽高忽低,而我却毫不在乎,认为成绩总会上来的。
就在这时王老师发现了我的思想苗头,把我叫进了办公室。
她告诉我:“欣赏自己脚印的人永远会在原地打圈了。
”那次谈话王老师的态度始终是和蔼的,话也是委婉含蓄的。
同时我看到了王老师脸上鼓励的目光,它既给我抚慰,又给我启迪,它使我懂得了孤芳自赏、画地为牢的害处,使我有了发挥长处、克服短处的信心和力量。
(三)心中的目光
这双会说话的眼睛就在前段时间生病了——王老师的眼角膜发炎了。
这都是为同学而操心的。
白天,王老师要手握着粉笔在黑板上”耕耘”着;晚上王老师握着笔,在每位同学的作业本上,记下一行行娟秀的字。
这每一个字都凝聚王老师的心血。
王老师以她旺盛的精力去浇灌我们这一棵棵幼苗,却没顾及自己的身体。
其实,我们每位同学都看到王老师心中那充满希望的目光,于是我们更加努力学习让她省心。
刚上一年级时,我们好比一辆空车驶向校园,现在却是满载着知识,理想离去。
这——都归功于我的王老师。
她在我们的成长路上灌溉了辛劳与汗水。
王老师,在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,我都将以生命的翠绿向您致敬!老师的目光作文350字以目光为题的作文800字身后的目光作文妈妈的拐杖
作者:504班陆喆晓
大家一定知道拐杖的用处吧,可在我家,着拐杖一定会让你改变想法,因为我家的拐杖可不是给老年人用的,而是给中年人的。
不知什么时候,家里的鞋柜上多了一个棕黄色的“四节棍”,而且样子极其古怪,顶端还有一个拐杖上的手柄。
我正想挥舞上一会儿,妈妈就来了,说:“拿着拐杖舞什么舞,又不是双节棍。
”说着,把我手里的“四节棍”拿走了。
我正觉得纳闷儿,这东西怎么会是拐杖啊?何况我们家里也没人用得上啊!家里能用的也只有奶奶了,可她整天跑进跑出的,比我还精神,怎么可能要用这东西呢。
晚上,我躺在床上,望着黑漆漆的天花板,一系列关于拐杖的想法猛地踊跃在我的脑中:这拐杖在我们家除了奶奶会用,那难不成会是我妈妈吗?一些大胆的想法在我脑中蠕动着:虽说平时妈妈的脚是不太灵活,可也用不着拄拐杖吧。
前几天爸爸还让她去医院,怎么一回来就使上拐杖了呢……我想着想着,就迷迷糊糊地睡着了。
第二天一大早,我就动身去问妈妈,妈妈满脸忧愁地说:“其实我之前已经去医院问医生了,医生说,要么开刀做手术,要么拄拐杖,你爸又让我去医院,那还不是让我拄拐杖嘛,这不是买了一个吗。
”我似非似懂地点点头,好像知道,妈妈的腿情况不太妙了。
最近几天,我一直笑呵呵的,生怕再提起妈妈的腿。
妈妈的唠叨600字作文妈妈的绝招作文妈妈的手作文。