苏教版五年级数学上册第1-2单元易错题

最新苏教版五年级数学上册1-4单元易错题苏教版五年级数学上册1-4单元易错题一、填空题1、某地一天中午12时气温是7℃，过了5小时气温下降4℃.又过7小时气温又下降4℃.第二天0时的气温是（）.2、一艘潜水艇所在的高度为-100米，如果它再下潜20米，则高度为（）米；如果在所在位置再上升20米，则现在的高度是（）米.3、有一列数1、-1、2、-2、3、-3、……第50个数是（）.4、甲地海拔高度15米，乙地海拔12米，丙地海拔-21米，三地中，（）最高，（）最低，最高比最低的高（）米.5、两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是10厘米，高是5厘米，其中一个梯形的面积是（）平方厘米.6、一个直角三角形的三条边分别为6厘米、8厘米、10厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米.7、平行四边形割补成长方形后，周长变（），面积变（）；平行四边形拉伸成长方形后，周长变（），面积变（）.8、一个平行四边形与一个三角形等底等高，且面积比三角形大15平方厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米.9、一个梯形的上底是8分米，下底是12分米，高是10分米，剪去一个最大的三角形后，剩下的面积是（）平方分米.10、一个平行四边形相邻的两条边分别长15厘米和10厘米，其中一条底边上的高是12厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米.11、一块三角形地，面积是5公顷，高是100米，底是（）米.12、一个平行四边形的高是5厘米，底是12厘米，拉成长方形后，面积增加24平方厘米，拉成长方形的宽是（）厘米.列式：13、一张长方形彩纸长16分米，宽7分米，如果用它做成底和高都是4分米的三角形小旗，最多可以做（）面.列式：14、一个直角梯形，上、下底之和是22厘米，两腰分别长6厘米和10厘米，这个梯形面积是（）平方厘米.画图：列式：15、一个直角梯形的上底延长5厘米，就成了一个长方形，面积增加了10平方厘米，如果原来梯形的下底长9厘米.那么原来梯形面积是（）平方厘米.画图：列式16、一堆钢管，最上层12根，最下层20根，相邻两层之间相差2根，这堆钢管共有（）根.列式：17、李宁在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成八百五十七万零九，原来小数只读出两个零，原来小数是（）.18、3.12的计数单位是（），里面有（）个这样的计数单位.19、把357290000先改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数，结果是（）亿.20、一个三位小数精确到十分位后是8.4，这个三位小数最大是（），最小是（）.21、在一道小数减数中，差是5.73，如果被减数不变，减数减少0.5，那么差是（）.如果被减数减少0.4，减数增加0.5，则现在的差是（）；22、小军计算8.6加一个一位小数时，把加号看成减号，得7.1.正确的结果是（）.23、小明在计算一道加法时，把其中一个加数1.3看成了13，算得结果是16.24，正确的结果是（）.24、10千克稻子能加工成大米7.5千克，照这样计算，1吨稻子能加工成（）千克的稻子.三、判断1、如果温度上升5℃,记作＋5℃，那么-3℃表示零下3摄氏度.（）2、两个面积、形状相等的三角形可以拼成一个平行四边形.（）3、把一个小数的小数点后面的0去掉，这个小数的大小不变.（）4、最大的两位小数是0.09.（）5、三角形的底扩大2倍，高不变，这个三角形的面积也扩大2倍.（）6、组成一个平行四边形的两个三角形一定等底等高.（）7、整数部分最小的计数单位是个位. （）8、0.86这个小数，整数部分是0，小数部分是86. （）9、平行四边形的面积是三角形的面积的2倍. （）10、两个等底等高的三角形面积一定相等. （）11、—12摄氏度比—18摄氏度冷一些. （）四、选择1、能拼成一个平行四边形的两个三角形必须具备( ).A.面积相等B.形状相同C.完全一样2、聪聪和玲玲、东东三人进行50米赛跑，聪聪用了9．89秒，玲玲用了11．94秒，东东用了10．09秒，（）跑得最快.A．聪聪 B．玲玲 C．东东3、大于2.34而小于2.4的两位小数有（）个A．4个 B.5个 C.9个 D.无数个4、一个三角形和一个平行四边形高相等，面积也相等，如果平行四边形的底是6厘米，那么三角形的底是( )厘米.A.3B.6C.12D.245、用四根硬纸条钉成一个长方形框架，将它拉成一个平行四边形后，两者的关系是（）.A．周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变C．周长不变、面积变了 D.周长变了、面积变了6、0.7 和0.70，它们的（）.A.大小相等，计数单位相同.B. 大小相等，计数单位不同.C.大小不等，计数单位相同. D．大小不等，计数单位不同.7、比较下面图中两条平行线之间的图形面积，（）的面积最大.1、把一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形，分成两个完全一样的梯形，并求出其中一个梯形的面积2、下列方格纸每格是1平方厘米，在表格中分别画出一个和已知图形面积相等的三角形和梯形.求下列图形的面积.(3分) 求阴影部分的面积（3分）已知平行四边形面积为48dm 2，求三角形面积5.6cm 8dm六、解决实际问题1、一块三角形土地，底是7.5米，对应的高是4.6米.这块地的面积是多少平方米？如果这块地用来种茄子，每平方米可以种4棵，这块地可以种多少棵茄子2、一个平行四边形的停车场，底是87.5米，对应的高是6.4米，如果平均每辆车停车占地16平方米，问这个停车场最多可以停多少辆车？4、一根4.1米长的竹竿竖直插入水池中，竹竿入泥的部分是0.3米，露出水面的是1.28米.你能算出池水深多少米？5、一个保温瓶10.8元，比热水瓶便宜7.7元.一个热水瓶多少元？6、水果店运来苹果0.42吨，运来的香蕉比苹果多0.08吨.两种水果一共运来多少吨？5、（如右图）李大爷用50米篱笆靠一面墙围成了一个直角梯形的菜园子，这个菜园子的面积是多少平方米？16米6、10千克稻子能加工成大米7.5千克，照这样计算，1吨稻子能加工成多少千克的稻子？7、一桶水连桶共重9.2千克，倒去一半后，连桶还重5.6千克，问桶重多少千克？8、一个长方形花圃，如果长增加4米，面积就增加40米；如果宽减少3米，面积就减少90米.原来这个花圃的面积是多少平方米？9、一个梯形果园，上底是56米，下底是44米，高是40米，如果每4平方米可以种一棵苹果树.这块地一共可以种多少棵苹果树？10、一块三角形麦地，底是400米，高是150米，如果每公顷收小麦6吨，这块地一共能收20吨小麦吗？。

第 1 部分五年级易错题【易错题1】乐乐最爱吃的薯片包装袋上标着：净重（250±5）克，那么这种薯片标准的重量是（）克，实际每袋最多不超过（）克，最少必须不少于（）克。

【错因分析】有些同学对生活中负数的运用没有经验，甚至连问题的意思都没有搞明白。

【指点迷津】要明白净重“250克”是指商品本身应有的重量，因此，“250克”是标准重量，实际每袋最多可以是250＋5＝255（克），最少必须不少于250－5＝245（克）。

【易错题2】一只蚂蚁从数轴上某点出发，先向右移动6个单位长度，再向左移动4个长度单位，这时这个点表示的数是3，那么起点表示的数是多少？【错因分析】这道题需要我们画出数轴，然后在数轴上移动就清楚了，否则只凭想象和猜测，非常容易弄错。

【指点迷津】根据题意画出数轴：【易错题3】在月球表面，白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃，夜晚的温度下降到零下183℃，则月球表面昼夜温差（最高与最低温度的差）是多少摄氏度？【错因分析】不认真审题的同学容易写成183－127＝56（摄氏度），这是不对的，因为“183℃”的前面有“零下”两个字，也就是说它表示“－183℃”。

【指点迷津】可以先用正、负数表示这两个温度，然后画出数轴再计算就简单了。

白天的温度：127℃，夜晚的温度：-183℃。

所以，月球表面昼夜温差是127＋183＝310（摄氏度）。

【易错题4】我们把钟面上指针转动的方向称为顺时针方向，与指针转动相反的方向称为逆时针方向，通常规定顺时针方向为正，逆时针方向为负。

那么，分针一分钟转动了多少度？时针一分钟转动了多少度？【错因分析】很难相信这是道易错题，经过我们的实践，发现很错。

【指点迷津】（1）分针1小时转动一圈，也就是转动360度，1分钟走1小格，360÷60＝6（度）；（2）我们知道，时针走1大格，分针走12大格，分针的速度是时针的12倍，所以，时针一分钟转动了6÷12＝0.5（度）。

苏教版五年级上册数学第一、二单元易错题苏(Su)教版五年级上册数学第一、二单元易错题5、一(Yi)个平行四边形和一个三角形一、填空1、一艘潜水艇所处的位置(Zhi)是海拔(Ba)—100米，一条鲨鱼在潜水艇(Ting)上方(Fang)40米，鲨鱼所处的(De)位置是海拔（）米(Mi)。

2、三角形的底乘3，高乘4，那么面积就（）。

3、一个三角形与一个平行四边形等底等高，它们的面积相加的和是51平方厘米，那么这个三角形的面积是（）平方厘米。

4、直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是（）平方厘米。

等底等高，它们的面积相差16平方米，它们的面积的和是（）平方分米。

6、等腰直角三角形的一条边是12厘米，它的面积最大是（）平方厘米，最小是（）平方厘米。

7.一个梯形的上底与下底的平均长度是20厘米，高是6厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。

8.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。

如果三角形的高是8厘米，那么平行四边形的高是（）厘米；如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（）厘米。

9.一个梯形的面积是200平方厘米，高是20厘米，上底是60厘米，下底是（）。

10.在一个长10厘米，周长是30厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。

11.一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是（）平方厘米。

12.一个平行四边形的底是9cm，两个高分别是12cm和8cm，这个平行四边形的面积是()cm2。

13.平行四边形的面积为30m2，底缩小10倍，高扩大5倍。

现在平行四边形的面积是()m2。

14.梯形的上底边长18厘米。

如果上座延长2厘米，就成了平行四边形。

这个平行四边形的面积是160cm2，原来的梯形的面积是()cm2。

15.梯形底是上底的4倍。

如果上底延长12cm，得到一个平行四边形，面积增加12cm。

梯形面积为()cm2。

一．苏教版五年级数学上册易错题(二)1. 两个小数；小数部分位数多的那个数就大.（）2. 7.983保留一位小数后的结果是8. （）3. 因为5和5.0大小相等；所以精确度也相同.（）4. 把0.954万改写成以“一”作单位的数是9540. （）5. 0.6+0.6+0.6+…+0.6=200.6 （）200个6. 4900缩小100倍等于0.49扩大100倍.（）7. A×25的积一定大于25. （）8. 0.47扩大10倍的结果；与470缩小100倍的结果相同.（）9. 已知两个因数的积是3.5；一个因数不变；另一个因数扩大100倍；积是350.10. 要把一个数扩大10倍；只要在这个数的末尾添写一个0就可以了.（）11. 74.5÷0.25×4=74.5÷（0.25×4）=74.5÷1=74.5 （）12. 一个数扩大1000倍；只要在这个数理的末尾添上3个0. （）13. 求商的近似值的时候；一般要除到比需要保留的小数多一位.（）14. 一个两位小数与一个一位小数相乘；积一定是三位小数.（）15. 无限小数比有限小数大些.（）16. 2.5÷4的商是0.6；余数是1. （）17. 大于0而小于1的两个数相乘；它们的乘积一定比原来的这两个数都小.（）18. -2读作零下2度.（）19. 比2小；比-2大的数只有1和-1. （）20. 先向东走5米；再向西走8米；结果向西走了-3米.（）21. 如果气温下降8℃记作-8℃；那么+9℃意义就表示零上9℃. （）22. 若将高90厘米定为0cm；则高110厘米就记作+20cm就表示84厘米.（）23. 如果大树高10米记作+10米；那么它的树根深达2.6米；记作2.6米.（）24. 不带“+”号的数都是负数.（）25. 0是自然数；但不是正数.（）26. 因为5和5.0大小相等；所以精确度也相同.（）27. 若将高100厘米定为0cm；则高120厘米就可记作+20cm；-5cm就表示高95厘米.（）28. 小数和整数一样；两个计数单位之间的进率都是10. （）29. 小数部分最高位是十分位；而整数部分则没有最高位.（）30. 两个等底等高的平行四边形；形状不一定完全相同.（）31. 在一个长15厘米；宽10厘米的长方形中剪一个最大的三角形；这个三角形的面积是75平方厘米.（）32. 1公顷的土地形状一定是边长100米的正方形.（）33. 测量和计算一个城市的土地面积；一般用平方千米作单位.（）34. 3公顷200平方米=3.2公顷（）35. 妈妈向贝贝推荐了《少年智力开发报》、《中国青年报》、《小学生数学报》三种报纸.如果他至少订阅一种最多订阅三种；他一共有7种不同的订阅方法.（）36. 10个百分之一是1个十分之一.（）37. 小数点左边第一位是十分位；计数单位是0.1. （）38. 把小数末尾的0去掉；小数的计数单位不变.（）39. 所有的负数都小于正数；所有的小数都小于整数.（）40. 循环小数一定是无限小数.（）41. 把一个小数的小数点向右移动一位；原来的小数就增加10倍.（）二．填空.1. 青青从学校往东走了80米；记作+80米；再往西走100米；这时她离学校的距离记作（）米.2. 水结冰时的温度是（）；水沸腾时的温度是（）；一壶水已经烧至92℃；再烧（）℃就达到沸腾.3. 乐乐最爱吃的薯片包装上标着：净重（250±5）克；那么这种薯片标准的重量是（）克；实际每袋最多不超过（）克；最少必须不少于（）克.4. 一号冷库的温度是-6℃；二号冷库的温度是-10℃；两库相比；（）号冷库的温度高一些.5. 某商店八月份的销售情况为：平均每天销售金额为180元；那么9月2日的销售金额为+53元表示（）；这天实际销售为（）；9月16日的销售额为196元；比平均每天的销售多（）；这天的销售额应记作为（）元.6. 规定12吨记为0吨；则15吨记为+3吨；那么-5吨表示实际为（）吨；18吨记作（）.7. 一潜水艇所在的高度是-50米；一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处；则鲨鱼所在的高度是（）.18. 如果每分钟跳绳100个或以上的为达标；超过100个的部分用正数表示；不足100个的部分用负数表示；李明的记录是-14个；李明实际跳了（）个.19. 一个梯形的上底是6厘米；下底是9厘米；高是2厘米；它的面积是（）.20.▲★★▲★★▲★★这一组图形中；每（）个图形为一组；每组中有（）个▲；有（）个★.21. 小明按规律写了一串数：1；2；3；-4；5；6；7；-8；9；10；-12…；他写的第50个数是（）；这时他已经写了（）个正数；（）个负数.22. 体育课上；五（1）班23名男生排成一行；从最左边一人开始；依次按“一、二、三、四”报数.小明排在左起第18个；应该报（）；这些男生中；报“1”的有（）人；报“4”的有（）人.23.★☆☆☆★☆☆☆★☆☆☆这一组图形中每（）个图形为一组；每组中有（）个★；有（）个☆.第18个图形是（）；第45个图形是（）.如果这列图形共有53个；那么总共有（）个★；有（）个☆.24. 按照规律填空：△△○○○△△○○○……前28个图形中；有（）个○；有（）个△.25. 一列数字5、4、0、1、5、4、0、1、5、4、0、1；第19个数字是（）；前33个数字的和是（）.26. 把1~99号卡片按顺序发给小军、小亮、小婷、小刚四位同学；第41号卡片应发给（）；这99张卡片发光后；小刚拿到了（）张卡片.27. 小明按一定的规律写数：1、2、-3、4、5、-6、7、8、-9；当写完第100个数时他停了下来.他写的数中一共有（）正数；（）负数.28. 有一列数1、-1、2、-2、3、-3……第50个数是（）数；是（）.29. 有计算器计算11÷7；计算器会显示1.571428571428……小数点后面的第23个数字是（）.30.●●★△●●★△照这样排列下去；一共排列了78个△；那么●最多有（）个；★最少有（）个.31. 7×7×7×7……×7积的末尾；即个位上的数是（）.30个32. 观察：1234、2341、3412、4123、1234、2341、3412、4123……第100个是（）.33. 2011年11有1日是星期二；这个月20日是星期（）；这个月上课（）天；休息天（）天.34. 在○○△△△○○△△△……中；左起第21个图形是（）；前50个图形中○有（）个；☆有（）个.35. 找规律填空：☆☆★★☆☆★★☆☆★★☆☆★★……左起第20个是（）；前30个图形中有☆（）个；★（）个.36. 一个长方形的周长是24厘米；长和宽都是整厘米数；这个长方形有（）种不同情况；面积最小是（）平方厘米；最大是（）平方厘米.37. 一个长方形的周长48厘米；长和宽都是整厘米数；当长是（）厘米；宽是（）厘米时面积最大.最大的面积是（）平方厘米.38. 书包里有数学、语文、英语各一本；从中任意拿出一本或几本.一共有（）种不同的结果.39. 班级图书角有三本不同的书；如果最多借3本、最少借2本；一共有（）种不同的借法；如果最多借2本；最少借1本；一共有（）种不同的借法.40. 有1分、2分、5分的硬币各一个；从中取出一个或几个；可以组成（）种不同的币值.41. 由高邮开往淮安的客车；每隔15分钟发一辆；早上6：10发第一辆；第5辆是（）发车；上午8时（）车发出.（填“有”、“没有”）42．六（1）班毕业生中有6名同学聚会了；他们相互都握了一下手；这次聚会大家一共握了（）次手.43. 用2、3、8三张数字卡片按要求摆数.（1）从三张卡片中；选一张、两张或三张；可以摆出（）个不同的自然数. （2）从三张卡片中；选一张、两张或三张；可以摆出（）个不同的偶数. 44. 两个不同自然数的和是38；这两个自然数乘积最大是（）.如果两个不同自然数的和是120；那么这两个自然数的乘积最大是（）；最小是（）. 45. 在○里填上“﹥”、“﹤”、“＝”.800平方厘米○8平方分米120米○0.127米320千克○3.2吨0.81○0.801 1.01○0.909 0.77 ○7.746. 一个长方形的长是60米；宽是40米；它的周长是（）; 面积是（）；合（）公顷；合（）平方千米.47. 环保专家指出；我国每年有60万平方千米的农田沙漠化；有15万平方千米的森林消失.将这两个数据分别换成其他面积单位；并说说你看到这两个资料的感想.60万平方千米=（）万公顷15万平方千米=（）亿平方千米感想：_______________________________________________________________ 48. 0.48平方千米=（）公顷80公顷=（）平方千米50000000平方米=（）平方千米18分钟=（）小时49. 一张靶纸共三圈；投中圈内得10环；投中中圈得8环；投中外圈得6环；小华投了2次；得的环数会有（）种结果.50. 一个三角形的面积是2.4平方分米；底是3分米；对应的高是（）分米.51. 到早餐让吃早餐；有包子、油条、馒头三种早点供选择；最少吃一种；最多吃三种；有（）种不同的选择方法.52. 小数点左边第二位是（）位；右边第一位是（）位.53. 一个小数的十分位上是5；千分位上是4；其余各位都是0；这个小数是（）.54. 把0.050化简后是（）；化简的依据是（）.55. 把635200改写成用“万”作单位的数是（）万；再保留一位小数约是（）.了-110米；这时军军离家的距离是（）米.58. 电梯现在停在8楼；如果升到10楼记作+2；那么-5表示（）59. 华美超市庆祝春节；在超市大楼前挂了许多彩灯；只见彩灯按4黄、3白、1蓝、2紫排列；那么第100只灯是（）色；第123只彩灯是（）色. 60. 2009年3月1日是星期日；这个月无其他节假日；小红这个月上课（）天；休息（）天.61. 80盏灯；按4红、3黄、2绿排列；最后一盏是（）色的灯.62.●●●○○⊙●●●○○⊙……同样大小的珠子如上图依次排列；第68颗是（）63. 某小学2007年9月3日正式上课；这一天是星期一；星期六和星期天不上课；那么这个月他们共上了（）节课.64. 在小数7.12365365365……中；从小数点往右数的34个数字中；共有（）个3.65. 小华在计算1.39加一个一位小数时；错误地把数的末尾对齐；结果得到1.84.正确的得数应该是（）.66. 五一班数学平均分为89分；高于平均分3分记作+3分；那么；低于平均分4分应记作（）分.67. 某市一月份的平均气温是-2℃；二月份的平均气温比一月份的升高了6℃；该市二月份的平均气温是（）.68. 用四根小棒钉成的长方形；将它拉成平行四边形后；面积（）.69. 小明到早餐店吃早餐；有包子、油条、烧卖三种早点供选择；只能吃其中的任何两种；且不重复；有（）种不同的选择方法.70. 从4根5厘米、4根3厘米和4 根1厘米长的小棒中；选出若干根；并使它们首尾相接；能够摆出（）种大小不同的正方形.71. 邮递员每天7次来取信箱里的信.第一次是早晨7时；最后一次是下午7时.如果取信的时间间隔相同；那么；第4次取信是（）时.72. 20.208里有（）个千分之一.73. 把1米分成10份；表示其中的3份是（）分米.74. 大于0.01且小于0.09的两位小数有（）个.75. A地到B地的路程是13.5千米；李伯伯每小时步行3.5千米；4小时能走完全程吗？（）76. 234名学生乘车去观看展览；一辆汽车最多坐45名学生；至少要（）辆这样的汽车.77. 如果同时去掉算式6.48÷1.6中被除数和除数的小数点；这道题的商（）78. 一瓶油连瓶重5千克；倒出一半后；连瓶重2.7千克；瓶里原来有（）千克油.79. 4.909090……保留两位小数是（）.三．解决问题.1. 小明走路；起点记作0米；向东走记作正数；向西走记作负数.如果小明先向西走6米；又向东走10米；这时小明的位置表示为（）米.如果小明先向东走6米；又向西走12米；这时小明的位置表示为（）米.2.中间5站一共上车（）人；中间五站一共下车（）人.4. 一条红领巾的底是100厘米；高32厘米；做400条这样的红领巾需要红布多少平方米？5. 一块平行四边形菜地；底是50米；高是25米如果每平方米收白菜15千克；这块菜地一共可收白菜多少千克？6. 一个正方形和一下直角三角形拼成如下的图形；直角三角形的每条直角边的长是10米.拼成的这个图形的面积是多少平方米？7. 一块平行四边形的小麦地；为了方便浇灌；中间留了一条小路；如果平均每平方米收获小麦19千克；这块小麦地大约可以收获小麦多少千克？8. 万大伯家用100米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图）；这个花圃的面积是多少平方米？9. 同学们用红纸做下图形状的三角形旗；一共做了180面；至少用红纸多少平方分米？10. 有一块梯形地（如图）；在这块地里划出一块最大的平行四边形地种棉花；其余种青菜；种青菜的地方有多大？11. 一块梯形土地与一块平行四边形土地面积相等；梯形的上底是40米；下底是64米；高是60米.平行四边形的底是52米；高是多少？12. 一些数按下面的规律排列：1、-1、2、-2、3、-3……（1）第25个数是正数；还是负数？（2）第50个数是正数；还是负数？你知道它是多少吗？13. 下边是2011年12月的月历.（1）学校在2012年1月17日放寒假；这一天是星期________.（2）下学期在2012年2月7日开学；这一天是星期__________.14. 有同样大小的红、白、黑珠共52个；按5个红的、4个白的、3个黑的顺序排列.这52个珠中白珠共有多少个？15. 一块三角形的果园；底80米；高80米；如果每棵树占地4平方米；这个果园一共可以种果树多少棵？。

苏教版数学五年级上册第2单元《多边形的面积》易错题强化卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单选题1.如图：平行线间的三个图形，它们的面积相比（）A. 三角形的面积大B. 梯形的面积大C. 平行四边形的面积大D. 面积都相等2.面积相等的三角形和平行四边形，如果三角形的高是平行四边形的2倍，那么三角形的底边长( )平行四边形的底边长．A. 大于B. 小于C. 等于3.图中甲的面积是50 cm2，乙的面积是（）cm2。

A. 100B. 25C. 30D. 104.梯形的上底扩大到原来的3倍，下底也扩大到原来的3倍，高不变，那么它的面积（）。

A. 扩大到原来的3倍B. 扩大到原来的9倍C. 扩大到原来的6倍D. 不变5.把一个木条钉成的长方形捏住对角，拉成一个平行四边形，它的面积比原来的面积（）。

A. 大B. 小C. 相等D. 无法确定6..平行四边形的面积是63.55cm2，高是20.5cm2，与它的面积相等且等高的三角形底是（）cm．A. 3.1B. 0.31C. 6.2D. 627.一片树叶放在透明方格纸下（每1小格1平方厘米），丁丁只数整格，有30整格。

田田数了整格，也数了半格，一共有70格。

这片树叶的面积大约是（）平方厘米。

（不满一格算半格）A. 30B. 40C. 50D. 708.如图中，一组平行线间有甲乙丙三个图形，其中面积最大的是（）A. 甲B. 乙C. 丙9.下面说法不正确的有（）句。

①0不是正数，也不是负数。

②平行四边形面积是三角形的面积的2倍。

③小数点的后面添上0或去掉0小数的大小不变。

④两个等底等高三角形一定可以拼成一个平行四边形。

A. 4B. 3C. 2D. 110.我国古代建筑中常用到“外圆内方”的图案，下图中圆的直径是20厘米，正方形的面积是多少？列式正确的是（）。

A. 20×20B. 20×（20÷2）÷2C. 20×（20÷2）÷2×2二、判断题11.面积相等的三角形，它们的底不一定相等，高也不一定相等。

苏教版五年级数学上册单元易错题第一单元负数的初步认识易错题学校：班级：姓名：评分：_________一、填空题。

（30分，其中第3小题6分，第7小题5分，其余每空1分。

）1.某地一天的最高气温是+8℃，读作（）摄氏度，表示（），最低气温是-3℃，读作（）摄氏度，表示（）。

2.上升5米记作+5米，-8米表示（），往东走50米，记作+50米，-300米表示（）。

3.在-64，208，+153，-250，0，-450，+3中，正数有（），负数有（）。

4.一包饼干包装盒上标着：净重（200±5克），它的实际质量在（）克到（）克之间。

5.上个月妈妈工资收入4500元，记作+4500元，那么上个月妈妈买了一件衣服花了320元，记作（）元。

6.一包饼干包装盒上标着：净重（200±5克），表示一盒这种饼干标准净质量是（）克，实际每盒净质量最少不少于（）克，最多不多于（）克。

7.填一填。

8.以小明家为起点，爸爸向西走500米到图书馆，妈妈向东走300米到超市，小明向西走200米到学校。

（1）在直线上描点表示图书馆、超市、学校的位置。

-600-500 -400 -300 -200 -100 0 100 200 300 400 500 600（2）图书馆和超市相距（）米，学校和图书馆相距( )米。

（3）爷爷从家里出发去散步，他先向东走了400米，又向西走了700米，这时他在家的（）边（）米处，应记作（）米。

二、判断题。

（对的打√，错的打×，共10分）1.如果上升6℃记作+6℃，下降6℃记为-6℃，那么0℃表示没有温度。

（）。

2.向南走250米记作+250米，那么向东走的米数可用负数来表示。

（）3.正数和0都比负数大。

（）。

4.在数轴上，正数在0的右边，负数在0的左边。

（）。

5.正负数是表示意义相反的两个量。

三、选择题。

（10分）1.下列说法正确的是（）。

A.0是最小的数B.负数都比正数小C.0是最小的正数D.-5米可以写成5米。

苏教版五年级数学上册第1-2单元易错题
姓名：得分：
题目
过程
1、一个三角形与平行四边形等底等高.平行四边形面积是18平方分米.三角形面
积是（）平方分米。

如果三角形面积是16平方分米.那么.平行四边形的
面积比三角形面积大（）平方分米。

2、一个直角梯形.上底如果延长5厘米.面积增加25平方厘米.这样正好是一个
正方形.原来梯形面积是（）平方厘米。

3、一个梯形的上底和高都是12厘米.下底18厘米.它的面积是（）平方厘
米。

4、一个直角三角形的三条边分别是9厘米、12厘米和15厘米.它的面积是（）
平方厘米。

5、潜水艇在水下30米处记作－30米。

如果它上浮5米.这时它的位置可记作
（）米；之后又下沉8米.这时它的位置可记作（）米。

6、两个完全相同的三角形.拼成一个平行四边形.平行四边形面积比三角形大16
平方分米.三角形面积是（）平方分米。

7、0.028表示把整数“1”平均分成（）份.表示这样的（）份。

8、一块等腰直角三角形的菜地.腰长是20米。

这块菜地的面积是多少平方米？
9、在下面格子图中.分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形.使它们的面积都与图中长方形的面积相等。

10、有一堆钢管.最上层有8根.最下层有16根.每相邻的两层相差一根。

这堆钢管共有多少根？
11、一个花圃的形状是直角梯形.上底20米.如果把上底增加10米.就变成了一个正方形花圃。

这个梯形花圃的占地多少平方米？
12、一块边长是10米的正方形土地与一块底边为20米的三角形土地的面积相等。

这块三角形土地的高
是多少米？。

五年级上册苏教版第二单元多边形的面积图形计算易错题一、图形计算1．求下面组合图形的面积(单位:cm)．(1)(2)(3)(4)2．计算下面三角形的面积．(1)(2)(3)(4)3．计算下面梯形的面积．(1)(2)4．求下面组合图形的面积。

（单位：cm）（1）（2）5．如下图,梯形的面积是156平方厘米,你能求出阴影三角形的面积吗?6．求下图阴影部分的面积．7．看图计算面积（单位：厘米）8．求图中阴影部分的面积.(单位：米)（1）（2）9．计算下面图形的面积．10．11．下面图形中阴影部分的面积是25平方厘米，求出梯形的面积．12．计算下面图形阴影部分的面积．(单位：米)13．已知如图梯形中阴影部分的面积是10平方厘米，试求梯形的面积。

（单位：厘米）14．求下面图形中阴影部分的面积．15．计算下面图形中阴影部分的面积。

（单位：厘米）16．计算下列图形的面积．(单位：cm)1. 2.17．求下图阴影部分面积．18．下图中每个小方格的面积表示1 cm2,请你估估阴影部分的面积．(1)(2)参考答案：1．(1)25×18+25×15÷2=637.5(cm2)(2)(20+45)×36÷2-20×10÷2=1070(cm2)(3)(15+20)×10÷2+20×10÷2=275(cm2)(4)20×15-12×9÷2=246(cm2)【解析】【详解】略2．(1)45 cm2(2)24 cm2(3)140 dm2(4)135 m2【解析】【详解】略3．(1)81 dm2(2)180 m2【解析】【详解】略4．（1）800cm2（2）109cm2【解析】【分析】（1）把图形分成一个底是32cm，高是20cm的平行四边形面积＋底是32cm，高是10cm的三角形面积，根据平行四边形面积公式：底×高，三角形面积公式：底×高÷2，代入数据，即可解答；（2）把图形面积分成长是12cm，宽是10cm的长方形面积－上底是3cm，下底是8cm，高是2cm的梯形面积，根据长方形面积公式：长×宽，梯形面积公式：（长＋宽）×高÷2，代入数据，即可解答。

苏教版五年级数学上册易错题精品文档苏教版五年级数学上册易错题一、计算公式1、平行四边形的面积=底×高平行四边形的底=面积÷高平行四边形的高=面积÷底（等底等高的平行四边形面积相等）2、三角形的面积=底×高÷2三角形的底=面积×2÷高三角形的高=面积×2÷底（等底等高的三角形面积相等）3、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2梯形的高=面积×2÷（上底+下底）梯形的上底=面积×2÷高－下底梯形的下底=面积×2÷高－上底4、计算圆木、钢管堆根数公式：总根数=（顶层根数+底层根数）×层数÷2层数=底层根数－顶层根数+15、三角形是等底等高的平行四边形面积的一半；三角形与平行四边形等积（面积）等底，则高是平行四边形高的2倍；三角形与平行四边形等积（面积）等高，则底是平行四边形底的2倍。

6、1公顷=平方米1平方千米=平方米=100公顷（画图、组合图形、不规则图形）二、判别1、一个数不是正数就是负数。

（）2、+20米和-20米所表示的距离是一样的。

（）3、三角形面积是平行四边形面积的一半。

（）4、两个面积相等的三角形肯定能够拼成一个平行四边形。

（）5、两个面积相等的三角形，它们的底和高也一定相等。

（）6、在小数点后面填上或去掉，这个数的大小稳定。

（）7、在小数的开端填上，小数的大小稳定，但计数单位变了。

（）8、近似数2.60要比近似数2.6更正确一些。

（）三、填空及办理问题1、把9、+7、-7、-3、按从小到大的按次布列（）。

2、一盒牛奶包装上写着“净重250±5克”，这盒牛奶的尺度重是（），最重不跨越（）克，最轻不低于（）克。

3、一天破晓的气温是-5ºC，中午比破晓上升了2ºC，中午的气温是（）。

一．判断题。

1．两个小数，小数部分位数多的那个数就大。

(）２. 7.9８3保留一位小数后的结果是8. （）３. 因为5和5．0大小相等,所以精确度也相同。

（)4. 把0.９5４万改写成以“一”作单位的数是954０．（)５．０.6+0.6＋0.6+…+0.6=200.6( )200个6. 4９00缩小１00倍等于0.４9扩大１00倍。

()7．Ａ×２５的积一定大于25．（)８.０．47扩大10倍的结果，与470缩小1０0倍的结果相同。

（)9. 已知两个因数的积是3.5，一个因数不变, 另一个因数扩大100倍，积是35０.１0．要把一个数扩大10倍，只要在这个数的末尾添写一个０就可以了。

（) 1１. 74．５÷0.２5×４=74．5÷(0.25×4）=74.５÷1=74．5 ( ）12．一个数扩大１00０倍, 只要在这个数理的末尾添上３个０. ( )1３.求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数多一位。

（）1４.一个两位小数与一个一位小数相乘，积一定是三位小数。

（）1５.无限小数比有限小数大些。

( ）１6.2．5÷４的商是０.6, 余数是1. ( ）1７.大于0而小于1的两个数相乘, 它们的乘积一定比原来的这两个数都小。

()18. -２读作零下2度。

（）19. 比2小，比－2大的数只有1和-１. (）20．先向东走5米, 再向西走8米，结果向西走了－3米。

（)21. 如果气温下降８℃记作-８℃, 那么＋9℃意义就表示零上９℃. ( ）2２．若将高90厘米定为0ｃm,则高110厘米就记作+2０cm就表示８４厘米。

( )23．如果大树高１０米记作＋１0米,那么它的树根深达2.6米，记作2.6米。

（）24．不带“+”号的数都是负数。

( )２5.0是自然数，但不是正数。

（)2６. 因为5和5.０大小相等, 所以精确度也相同。

( ）27. 若将高10０厘米定为0cｍ, 则高1２0厘米就可记作+20cm, -5cm就表示高９5厘米。

五（上）数学易错题五年级（一单元）|易错题【易错题1】判断：以学校大门为起点，如果向西走50米记作+50米，那么向南走记作-40米。

【错因分析】有同学错选了√，审题不细粗心导致。

【思路点拨】我们知道正负数是用来表示一对具有相反意义的量。

但是有孩子审题不细，题目没读完就匆匆下笔，跟着感觉走。

其实仔细读题会发现题目中“西”和“南”不是一对相反方向，因而不能用正负数表示，所以这道判断题是错误的。

【易错题2】判断:甲比乙大-3岁，表示乙比甲小3岁。

()【错因分析】这道题不少同学打√，认为本题正确，没看清楚题目所说的内容。

【思路点拨】以往学生都很熟悉一个数比另一个数大“几”的表达，这里“几”通常是个正数。

学习了负数以后，学生猛然看到这道题“甲比乙大-3岁”，没留意大-3岁这个条件，只眼睛盯着甲比乙大，想当然认为反过来就是表示乙比甲小3岁。

其实甲比乙大-3岁就是甲比乙小3岁的意思，那么换句话说表示乙比甲大3岁。

因此这道题是错误的。

【易错题3】小华家在学校南边600米处，记作+600米，现在他从家向北走4分钟，每分钟走100米，4分钟后他所在的位置可以用（）来表示。

【错因分析】这一题不少学生填-400米，没看清关键词没画图导致错误发生。

【思路点拨】遇到这样的问题，我们要边读题边用笔圈画关键词从“家”向北，粗心大意的孩子由于受前面条件“小华家在学校南边600米处”的影响，以为现在小华还是以学校为基准点，从学校出发，所以括号内填入（-400米）了。

其实我们只要画个图，关系就清晰地浮现出来。

此题正确答案应该填(+200米)，注意不要忘带单位哦！【易错题4】在一次数学测试中,五(1)班的平均分是95分。

如果把高于平均分的部分记为正数,低于平均分的部分记为负数,那么乐乐得了98分,应记作()分；聪聪得了90分,应记作()分。

【错因分析】学生没有仔细理解前面条件陈述的内容，看到“得了”两字就像抓到救命稻草一样立即填上+98和+90了。

第一单元 认识负数一只小鸟在海拔+15米，一条小鱼在海拔-46米，小鸟和小鱼一共相差（ 61 ）米。

第二单元 多边形面积的计算1、 欣欣的房间长4.8米，宽3米。

用边长0.6米的方砖铺地，需要多少块？ 房间面积4.8×3=14.4（平方米）地砖面积0.6×0.6=0.36（平方米） 14.4÷0.36=40（块）答：需要40块。

2、一个三角形的面积是36平方厘米，三角形的底是9厘米，高是多少？36×2=72（平方厘米）转化成平行四边形 72÷9=8（厘米）答：高是8厘米。

3、一个梯形的面积是48平方厘米，上底和下底的和是16厘米，高是多少厘米？48×2=96（平方厘米）转化成平行四边形 96÷16=6（厘米）答：高是6厘米。

4、 有一堆钢管侧面形如梯形，最上面放11根，最下面放25根，相邻两层相差1根。

那么，这堆钢管共有多少根？（先用数的方法想一共有多少层。

共15层） （11+25）×15÷2=270（根）答：共有270根。

5、如图所示，这是一块长方形的草地，长方形的长是16米，宽是10米。

中间有两条道路，一条是长方形，一条是平行四边形，那么，草地部分（阴影部分）的面积有多大？想：将阴影部分拼起来正好是长方形。

（10-2）×（16-2）宽 长6、一个直角梯形的上底延长6厘米，就得到一个周长64厘米的正方形，求原来梯形的面积。

（先画图，再标出具体数据来思考。

）（16+10）×16÷27、将一个平行四边形木框拉成一个长方形。

周长（ 不变 ），面积变（ 大 ）。

将一个平行四边形通过剪、拼成一个长方形。

周长变（ 小 ），面积（ 不变 ）。

第三部分 小数单元1、一个数由10个0.1,4个0.01,8个0.001组成，这个数是（1.048 ）。

2、3060米=（3.06）千米 3.6时=（3 ）时（36 ）分 5吨60千克=（5.06 ）吨600平方米=（0.06 ）公顷 1.08平方千米=（108）公顷高级单位−−→−⨯进率低级单位 低级单位−−→−÷进率高级单位3、改写和近似数(保留一位小数)135800=13.58万≈13.6万 4953450000=49.5345亿≈49.5亿（别忘记写单位）4、一个三位小数四舍五入得到的近似数是4.0，这个三位小数最大是（），最小是（）。

第一二单元月考综合测试（月考）苏教版五年级上册数学常考易错题（含解析）第一二单元月考综合测试（月考）五年级上册数学常考易错题（苏教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题（共14分）1．等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。

A．24厘米B．12厘米C．18厘米D．36厘米2．下列图形的面积是（）。

A．800 B．700 C．750 D．6003．下列每组中的两个量不是具有相反意义的一组量是( )．A．收入40元与支出10元B．浪费1吨水与节约1吨水C．向东走4米与向北走4米D．增产12吨与减产12吨4．有一个平行四边形（如下图），一条底边上的高是4厘米，这个平行四边形的面积是（）．A．12平方厘米B．15平方厘米C．20平方厘米D．无法确定5．求下图所示三角形的面积的正确算式是()．A．3×4÷2 B．3×5÷2C．4×5÷2 D．(3＋4＋5)÷26．在﹣9．5，﹣4，0和﹣这四个数中，最大的数是（）A．﹣9．5 B．﹣4 C．0 D．﹣7．下图每小格边长1cm，图中多边形面积是（）cm2。

A．8 B．7.5 C．7 D．6.5二、填空题（共24分）8．2023年7月17日，淮河迎来第一次洪水，若把警戒水位记作0，则淮河南部主要支流横排头水位超警戒水位0.31米，记作( )米，次日水位低于警戒水位1.34米，记作( )米。

9．一块三角形地面积是0.025公顷，底是米，高是米．10．冰箱冷藏室的温度是﹣3℃，冷冻室的温度比冷蔵室低8℃，冷冻室的温度是( )℃。

11．有一个梯形麦田，下底280m，是上底的2倍，高是50m，梯形的面积是m2．12．在存折上记着﹣500，表示500元，记着+800元，表示800元．13．两个完全一样的三角形可以拼成一个( ).每个三角形的面积等于所拼图形面积的( )，所以三角形的面积等于( )，如果用S表示三角形的面积，用a表示三角形的底，h表示三角形的高，那么三角形的面积公式可以写成( ).14．一个三角形桃园,底是54米,高是40米．如果平均每棵桃树占地9平方米,这个桃园一共种桃树( )棵．三、判断题（共7分）15．0既不是正数，也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。

五年级（第一单元）|易错题【易错题1】判断：以学校大门为起点，如果向西走50米记作+50米，那么向南走记作-40米。

【错因分析】有同学错选了√，审题不细粗心导致。

【思路点拨】我们知道正负数是用来表示一对具有相反意义的量。

但是有孩子审题不细，题目没读完就匆匆下笔，跟着感觉走。

其实仔细读题会发现题目中“西”和“南”不是一对相反方向，因而不能用正负数表示，所以这道判断题是错误的。

【易错题2】判断:甲比乙大-3岁，表示乙比甲小3岁。

( )【错因分析】这道题不少同学打√，认为本题正确，没看清楚题目所说的内容。

【思路点拨】以往学生都很熟悉一个数比另一个数大“几”的表达，这里“几”通常是个正数。

学习了负数以后，学生猛然看到这道题“甲比乙大-3岁”，没留意大-3岁这个条件，只眼睛盯着甲比乙大，想当然认为反过来就是表示乙比甲小3岁。

其实甲比乙大-3岁就是甲比乙小3岁的意思，那么换句话说表示乙比甲大3岁。

因此这道题是错误的。

【易错题3】小华家在学校南边600米处，记作+600米，现在他从家向北走4分钟，每分钟走100米，4分钟后他所在的位置可以用（）来表示。

【错因分析】这一题不少学生填-400米，没看清关键词没画图导致错误发生。

【思路点拨】遇到这样的问题，我们要边读题边用笔圈画关键词从“家”向北，粗心大意的孩子由于受前面条件“小华家在学校南边600米处”的影响，以为现在小华还是以学校为基准点，从学校出发，所以括号内填入（-400米）了。

其实我们只要画个图，关系就清晰地浮现出来。

此题正确答案应该填(+200米)，注意不要忘带单位哦！【易错题4】在一次数学测试中,五(1)班的平均分是95分。

如果把高于平均分的部分记为正数,低于平均分的部分记为负数,那么乐乐得了98分,应记作( )分；聪聪得了90分,应记作( )分。

【错因分析】学生没有仔细理解前面条件陈述的内容，看到“得了”两字就像抓到救命稻草一样立即填上+98和+90了。

苏教版五年级上册期末复习第一单元：认识负数1、定义：像+4,19，+8844 这样大于0 的数叫正数；像－4，－11，－7，－155 这样小于0 的数叫负数。

【0 既不是正数，也不是负数】注：正数前面的“+”可以省略，但负数前面的“－”不可以省略。

2、负数的意义：1).在温度计上，零上记作正的；零下记作负的，在数字前面加上“－”；2).在海拔高度上，高于海平面记作正的；低于海平面记作负的，在数字的前面加上“－”。

3).在盈利、收支以及东西南北走向问题的记法也是如此。

注：0 刻度线的规定看具体的题目。

比如：小明考试的分数是 105 分，记作+5 分，那么小红考试分数记作－4 分，问小红考多少分？3、比较大小【数轴】注：（1）数轴上，右边的数始终大于左边的数；（2）可将数想象成温度计上的温度再比较冷暖，即小大。

4、平均温度、昼夜温差以及楼层的问题。

同号相减，异号相加。

5、中国是最早认识和使用负数的国家，1700 多年前，我国数学家刘徽首次提出正数和负数的概念。

易错题：1).在温度计上标出11℃和-11℃；2).盐城今天的气温是-2℃到5℃，今天的温差是（7）℃；南京今天凌晨时-1℃，到了中午气温回升了5℃，中午气温是（4）℃；3).甲乙两个冷库，甲冷库的温度是-15℃，乙冷库的温度是零下20 摄氏度，（乙）冷库温度低一些，低（5）℃。

第二单元多边形面积的计算1、多边形面积公式面积公式字母公式通过剪切平移成一个长方形，平移后的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底就是三三角形角形的底，高就是三角形的高，三角形底×高÷2S=ah÷2的面积是拼成后的平行四边形面积的一半。

S=(a+b)h÷2梯形的上下底的和，高就是梯形的高，梯形的面积是拼成后的平行四边形面积的一半。

备注：1).三角形和平行四边形等高等底时，三角形的面积是平行四边形面积的一半，平行四边形的面积是三角形的两倍；例如：已知三角形和平行四边形等底等高，如果三角形的面积是 12 平方厘米，那么平行四边形的面积是（24）平方厘米；已知三角形和平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是12 平方厘米，那么三角形的面积是（6）平方厘米。

五年级数学上册常考易错题必刷闯关练第二单元多边形的面积一、选择题(满分16分)1．下图中两个平行四边形面积相等，阴影部分的面积相比较，（）。

A．甲的面积大B．乙的面积大C．同样大D．无法比较2．两个完全相同的三角形，一定不能拼成（）。

A．长方形B．三角形C．梯形D．平行四边形3．把一个周长为16厘米的长方形割补后得到一个平行四边形，那么这个平行四边形的面积不可能是（）平方厘米。

A．12 B．7 C．10 D．154．如图，将一个用木条钉成的平行四边形拉成长方形，面积（）。

A．变大B．变小C．不变5．一堆圆木，堆成梯形形状，最下层15根，最上层9根，每相邻两层相差一根，这堆圆木共有（）根。

A．74 B．84 C．946．一个直角三角形的三条边长分别是6cm，8cm，10cm，这个三角形的面积是（）。

A．24cm2B．30cm2C．40cm2D．48cm27．把一张平行四边形纸沿高剪开，再拼成长方形，拼成的长方形和原来的平行四边形比（）。

A．面积和周长都不变B．面积不变，周长变了C．周长不变，面积变了8．在一个上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米的梯形（如图）中剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米．A．10 B．12 C．15 D．25二、填空题(满分16分)9．有一条红领巾，底是80厘米，高是30厘米，这条红领巾的面积是（______）平方厘米。

如果有一个和它面积相等的平行四边形，底也相等，这个平行四边形的高是（______）厘米。

10．一个直角三角形的三条边分别是10厘米、8厘米和6厘米，这个三角形的面积是（________）平方厘米。

11．在（）里填上合适的单位。

宝应县的占地面积大约是1468（________），实验小学的占地面积大约是3（________），五（1）班的教室大约长78（________），电脑屏幕的面积大约是780（________）。

12．一个三角形和一个平行四边形底相等，面积也相等，三角形的高是6厘米，平行四边形的高是（______）厘米。

周末补充练习2011.9.23
姓名：得分：
题目
过程
1、一个三角形与平行四边形等底等高，平行四边形面积是18平方分米，三角
形面积是（）平方分米。

如果三角形面积是16平方分米，那么，平行
四边形的面积比三角形面积大（）平方分米。

2、一个直角梯形，上底如果延长5厘米，面积增加25平方厘米，这样正好是
一个正方形，原来梯形面积是（）平方厘米。

3、一个梯形的上底和高都是12厘米，下底18厘米，它的面积是（）平
方厘米。

4、一个直角三角形的三条边分别是9厘米、12厘米和15厘米，它的面积是（）
平方厘米。

5、潜水艇在水下30米处记作－30米。

如果它上浮5米，这时它的位置可记作
（）米；之后又下沉8米，这时它的位置可记作（）米。

6、两个完全相同的三角形，拼成一个平行四边形，平行四边形面积比三角形
大16平方分米，三角形面积是（）平方分米。

7、0.028表示把整数“1”平均分成（）份，表示这样的（）份。

8、一块等腰直角三角形的菜地，腰长是20米。

这块菜地的面积是多少平方米？
9、在下面格子图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等。

10、有一堆钢管，最上层有8根，最下层有16根，每相邻的两层相差一根。

这堆钢管共有多少根？
11、一个花圃的形状是直角梯形，上底20米，如果把上底增加10米，就变成了一个正方形花圃。

这个梯形花圃的占地多少平方米？
12、一块边长是10米的正方形土地与一块底边为20米的三角形土地的面积相等。

这块三角形土地的高是多少米？。