师范大学本科生课程免听申请表
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大学全日制普通本科生课程免修(免听)申请表申请人姓名:_____________________学号:_____________________所属院系:_____________________申请免修课程名称:_____________________免修理由及证明材料:尊敬的教务处领导:您好!我是本校的一名全日制普通本科生,现向您申请免修某课程,详细情况如下:1.免修课程名称:我申请免修的课程名称为_____________。
2.免修理由及证明材料:第一种情况:曾优秀通过该课程的考试/测验我曾经在本校学习该课程并在考试/测验中取得较优秀的成绩,现申请免修该课程。
具体证明材料如下:成绩单或学习记录单,证明我曾经学习该课程并取得了较好的成绩。
第二种情况:曾在其他学校或机构学习过其相同或类似课程,且该课程与所免课程内容雷同或相符我曾在其他学校或机构学习过与该课程相同或相似的课程,并且该课程的内容与所免课程雷同或相符。
具体证明材料如下:学校或机构开出的课程成绩单、授课大纲等证明原件等,证明我曾学习了与所免课程在内容上雷同或相符的其他课程。
第三种情况:已在工作或实践过程中掌握了该课程所需的知识和技能该课程所需的知识和技能我在工作或实践过程中已经掌握,具体证明材料如下:劳动合同、执业证书等证明材料,证明我对所免课程中所涉及的知识和技能有较深入的理解和掌握。
以上是我申请免修该课程的具体理由和证明材料,真实无误。
希望贵处领导能够审查通过,尽早为我免去重复学习的课程,让我更好地安排学习计划,提高学习效率,谢谢!申请人签字:__________________日期:__________________。
备注:1、只参加期末考试,不参加课程中间环节考核(包括:作业、实验、期中考试等教师规定的内容)的,重修总评成绩的核定无平时成绩,只按卷面实际分数作为该课程的重修成绩;
2、此表一式两份,一份交任课教师,一份交教务科;不参加课程中间环节考核的同学,有此表方可获得最终重修成绩,否则成绩视为无效;
3、此表只适用于重修课程安排和已有课程时间冲突或者重修班额已满的学生。
备注:1、只参加期末考试,不参加课程中间环节考核(包括:作业、实验、期中考试等教师规定的内容)的,重修总评成绩的核定无平时成绩,只按卷面实际分数作为该课程的重修成绩;
2、此表一式两份,一份交任课教师,一份交教务科;不参加课程中间环节考核的同学,有此表方可获得最终重修成绩,否则成绩视为无效;
3、此表只适用于重修课程安排和已有课程时间冲突或者重修班额已满的学生。
尊敬的XX学院领导:您好!我是XX级XX专业的学生,学号为XXXXXXXXX。
在此,我诚挚地向学院领导申请免修免考XX课程(课程代码:XXXXXX)。
现将本人申请免修免考的原因和依据陈述如下,请您予以审批。
一、申请免修免考的原因1.学术成果替代:在大学期间,我积极参与各类学术研究和实践活动,取得了一定的学术成果。
根据学院相关规定,这些成果可以替代部分课程的学习。
在此基础上,我已经成功免修了多门课程,充分证明了我在学术和实践方面的能力。
2.课程内容掌握:通过自学、网络课程学习以及与同学之间的交流,我对XX课程的核心内容和知识点有了较为全面的了解。
在课程实践环节,我也能够独立完成相关任务,确保掌握了课程要求的基本技能。
3.时间安排合理:在大四阶段,我需要集中精力进行毕业论文的撰写和实习工作的安排。
免修免考XX课程将有助于我更好地规划时间,提高毕业论文和实习工作的质量。
二、申请免修免考的依据1.学院相关规定:根据《XX学院课程免修免考管理办法》,学生可以依据自己的学术成果和实践能力申请免修免考相关课程。
在满足条件的前提下,学院应予以审批。
2.同类案例参考:在我之前,已有不少同学通过申请免修免考,顺利完成了学业。
这些案例为我提供了可借鉴的经验,也证明了免修免考制度的可行性和合理性。
3.个人发展规划:结合自身职业规划和未来发展需求,我认为免修免考XX课程将有助于我在短时间内提升自身能力,为实现人生目标奠定基础。
综上所述,我郑重提出免修免考XX课程的申请。
如有需要,我愿意参加学院组织的课程考核,以证明自己在该课程方面的掌握程度。
请您审慎考虑我的申请,给予审批。
在此,提前感谢您的关注和支持!此致敬礼!申请人:XXXXXXXXX申请时间:XXXX年XX月XX日。
尊敬的XX大学外语教学中心:
我是XX大学XX学院XX专业的XX年级本科生,学号为XXXXXXXXX。
在此,我向您
提交我的大学外语课免听申请,请您予以审批。
首先,我想向您陈述我申请免听大学外语课的原因。
作为一名本科生,我深知外语学习的重要性。
然而,在我国当前的教育环境下,外语课程的设置往往与学生的专业特点和兴趣需求不符,导致很多学生对外语学习产生抵触情绪。
此外,随着互联网和科技的发展,外语学习资源越来越丰富,我们可以通过多种途径自主学习外语,提高自己的外语水平。
基于这些原因,我决定申请免听大学外语课,以便有更多的时间和精力投入到我真正感兴趣的领域。
其次,我想向您展示我的外语学习成果和能力。
在高中阶段,我就积极参加各类外语竞赛,取得了优异的成绩。
进入大学后,我依然保持着对外语学习的热情,通过自学和参加培训班等方式,不断提高自己的外语水平。
目前,我已经具备了较强的听、说、读、写能力,可以熟练地运用外语进行交流。
因此,我相信自己具备免听大学外语课的条件。
此外,我承诺在免听大学外语课期间,依然会认真地进行外语学习,不断提高自己的外语水平。
我将通过参加外语角、观看外语电影、阅读外语书籍等多种途径,丰富自己的外语知识,提高自己的外语实际应用能力。
同时,我也会积极参加各类外语竞赛,争取取得更好的成绩。
最后,我想表示,如果我的申请得到批准,我将倍感荣幸。
这将是我继续努力学习的动力,也是我对大学外语教学中心信任和支持的回报。
在此,我再次向您提交我的大学外语课免听申请,请您予以审批。
谢谢。
大学生免听申请书怎么写近年来,大学生免听教学活动正式成为高校的一项常规工作,这是高校为了给学生提供更多的选择和自由,充分繁荣学生社团,促进学生综合素质的提高而推出的一项制度。
然而,每一个想要免听教学活动的大学生,在填写免听申请书的时候,都需要特别注意一些细节。
以下是我个人对于填写大学生免听申请书的一些建议和注意事项。
一、填写免听申请书的注意事项1.准确填写信息:在申请书上,必须要准确填写个人的姓名、学号、专业名称、免听的课程名称和学分,并且将每一个要免听的课程都单独列出来,填写完毕后,仔细核对信息的正确性。
2.配备附件:大学生免听申请书需要与其他附件一并提交,这些附件包括课程表、个人笔记、作业情况和考试成绩等等。
对于每一个附件,都需要在申请书上注明。
3.注明申请原因:在填写申请书的过程中,必须注明免听课程的原因,以便能够使审核人员更好地理解你的需求。
4.尊重教师权威:在申请书中,尤其要表达出对教师的尊重,不要出现轻视或者挑战教师权威的言语和做法。
二、申请书格式概述1.书写规范:填写免听申请书时,必须书写规范,字迹清晰,不得有涂改或者折角等痕迹。
2.排版合理:除了准确填写信息和配备附件以外,免听申请书的排版也很重要。
必须要注意标题的大小和位置,正文格式的统一性和整齐度。
3.语言得体:在表达自己的要求时,应该使用正式的中文,不得出现语法错误、错别字等各类低级错误。
4.考虑到审核人员:在填写免听申请书时,不仅要考虑自己的需求,还要考虑到审核人员的要求和关注点,争取获得更高的审核通过率。
三、申请书内容总结1.个人信息:免听申请书的第一部分应该填写个人的姓名、学号、专业名称,以及身份证号码等基本信息。
2.免听课程:免听申请书的第二部分,需要按照“学期-课程名称-学分”的方式,将需要免听的课程逐一列出。
3.申请原因:免听申请书的第三部分,需要详细说明免听课程的原因和目的,最好能够提供一些比较具体的数据或者支持性证据。
大学免修申请书(共7篇)第1篇:大学免修申请书大学免修申请书【篇1:大学课程免修申请】【表】课程免修、免听申请表注:1.学生在免听、免修课程开课学期开学2周内办理;2.此表一式三份,学生自留一份,课程开课部门一份,任课教师一份。
【篇2:大学课程免修申请表】课程免修申请表二0~二0第学期申请日期:20年月日注:此表任课老师签完意见后,交至教务处教务科办理,审批手续完毕后,复印三份,两份送院(系)教务员,一份送任课教师,一份学生保留。
【篇3:学生免修课程申请书】上海中医药大学成人高等学历教育学生免修课程申请书注:本表一式一份由夜大学办公室备案。
请将提交材料复印件复印在本表格背面,并携带材料原件。
第2篇:大学英语免修申请书大学英语免修申请书【篇1:四川大学本科生大学英语课程免修申请表】四川大学本科生大学英语课程免修申请表填表时间:年月日注:此表一式两份,学院签字盖章后一份交任课教师,一份由学院汇总后在期末考试前交教务处。
【篇2:英语免修申请表】四川大学本科生大学英语课程免修申请表填表时间:年月日注:已修过的英语课程不能申请免修。
此表一式两份,学院签字盖章后一份交任课教师,一份由学院汇总后在期末考试前交教务处。
四川大学本科生申请大学英语课程免修流程办理科室:教务处学籍管理科办公地点:江安行政楼一楼大厅望江行政楼219办公电话:xxxx;xxxx四川大学本科生免修大学英语课程管理办法(试行)为了激励学生更加重视英语学习,体现英语学习过程的个性化特征,提高英语水平,学校鼓励学生在校期间参加全国大学生英语等级考试和国外英语水平测试。
对通过英语等级考试或水平测试的学生,可申请免修相应大学英语课程,具体管理办法如下:1.大学英语1-4课程申请免修的条件。
全国大学英语四级考试成绩620分、六级成绩550分、toefl成绩在100分、gre成绩在1300+4分、ielts成绩6.5分及以上者。
2.大学英语1-2课程申请免修的条件。
大学本科生课程免听实施办法根据《XX大学本科生学籍管理规定》,现对本科生课程免听制定本办法:一、免听申请条件课程免听主要针对学业优秀、学习能力强的学生,对所选课程已有一定基础,可以申请某些课程部分或全部免听。
申请免听学生必须具备如下条件:1.学业优秀,入学以来所有课程GPA不低于3.3。
2.经本科生导师和任课教师确认学生对课程已有一定基础,且自学能力特别强。
3.新生入学第一学期的课程不能申请免听。
4.政治课、体育课、实验课不能申请免听。
5.每学期免听门数不超过2门。
二、免听申请时间学生免听申请应在每学期开学两周内提出,逾期不予受理。
三、免听申请程序1.学生申请免听须在开学两周内填写《XX大学本科生课程免听申请表》(一式两份)。
2.在征得本科生导师同意后,学生凭免听申请表向任课教师申请。
经任课教师确认后报学生所在学院分管教学领导同意。
3.免听课程应参加选课。
申请人应在申请前登陆本科选课系统,查询该课程是否选上。
如未选上,应在获准免听后5个工作日内及时向教师所在院(系)的教学秘书办理选课手续,逾期则免听申请无效。
4.被获准免听的学生应主动与任课教师保持联系,必须按教学要求完成课程作业和实验等实践教学,参加平时课程考试。
免听考核予以如实记载。
如课程未通过课程考核,课程必须重修,且不得再申请免听。
5.免听的课程不能申请退课。
如在免听过程中认为应当随堂听课,可向任课教师申请随堂听课。
6.申请表一份送任课教师,一份学生自己留存。
未申请、申请未获准擅自不参加课程学习的,或获批后未参加考试的,期末考试成绩按“0”分或“F”处理计入综合成绩,并由学生所在院(系)给予批评教育。
四、附则本办法自公布之日起施行。
原有免听的规定如与本办法冲突,以本办法为准。
本办法由教务处负责解释。
上海师范大学免修申请表
20___-20___学年 第_______学期
学年学期:Array注:1.本表的使用对象为:成绩优秀或学有专长的学生,通过自学确实已经掌握某门课程 者,可向开课学院提出免修申请。
2.申请免修的学生,必须在开学第一周内向开课学院提出书面申请,同时提供本人自 学该课程的材料(如读书笔记、习题等),开课学院审核同意后可在开学第二周内 参加免修考试。
3.若免修考试成绩达到80分及以上的,准予免修,免修成绩按实际考分登录;没有达 到80分的,不能免修。
4.下列课程(环节)不得申请免修和免听:政治理论课、校大学英语口语课、体育课 、军事课、实验类课程、通识教育选修课程、师范专业教育类课程、专业拓展课程 和实践类课程。
5.免修和免听的专业教育课程不得超过该类课程学分总量的三分之一。
免修和免听课 程不免学费。
6.准予免修的学生不需申请退课,学生成绩一并归入所在教学班,本申请表以及学生 免修考试试卷一并放入相关教学班考试档案袋。
大学生免听申请书怎么写关键信息项:1、申请人姓名:____________________2、所在学院:____________________3、所学专业:____________________4、申请免听课程名称:____________________5、申请免听课程学分:____________________6、申请免听原因:____________________7、预计自学方式及时间安排:____________________8、相关证明材料(如有):____________________11 尊敬的学校领导和相关部门:我是所在学院所学专业的申请人姓名,在此郑重地向学校提出课程免听申请。
111 首先,我要申请免听的课程是申请免听课程名称,该课程的学分为申请免听课程学分。
112 我申请免听的原因主要基于以下几点考虑:1121 我在该课程相关领域已经具备了较为扎实的基础知识和技能。
通过之前的自学和参加相关实践活动,我对该课程的核心内容有了一定的理解和掌握。
1122 我目前的学习计划和个人发展规划需要更多的自主时间来进行其他重要的学习和实践任务。
这些任务与我的专业发展和未来职业目标紧密相关,并且时间上与该课程的授课时间存在冲突。
1123 我有足够的自律能力和学习能力,能够通过自学来完成该课程的学习任务,并保证达到相应的学习效果。
12 为了确保能够顺利完成免听课程的学习,我制定了详细的自学计划和时间安排:121 我将参考课程教材、相关参考书籍以及网络学习资源,系统地进行自学。
122 每周安排不少于X小时的学习时间,对课程的重点和难点进行深入研究和学习。
123 定期与授课教师进行沟通,及时解决在自学过程中遇到的问题和困惑。
124 按时完成课程作业和考试,积极参加课程的实践环节(如有)。
13 此外,如果需要,我可以提供相关的证明材料来支持我的申请,例如之前的学习成绩、相关证书、实践成果等。
尊敬的XX学院教务处:您好!我是XX学院XX级XX专业的学生,学号为XXXXXXXXX,在此郑重地向教务处提交我的免听申请书。
首先,请允许我向您简要介绍一下我的学习背景。
自入学以来,我始终以严谨的学术态度和积极的学习热情投入到专业课程的学习中。
在过去的几个学期里,我通过不懈的努力,取得了优异的成绩。
我的综合素质排名在班级前10%,各科成绩均名列前茅,其中数学、物理等科目更是获得了满分的好成绩。
此外,我还积极参加各类学术竞赛和课外活动,不断提升自己的实践能力和综合素质。
免听申请的原因有以下几点:一、学术成果丰富。
在导师的指导下,我参与了一项国家级科研项目,并取得了显著的研究成果。
在此基础上,我还发表了多篇学术论文,其中一篇为核心期刊。
我相信,通过免听的方式,我可以将更多的时间和精力投入到学术研究中,为我国科技创新作出更大的贡献。
二、实践经验丰富。
我曾参加过多次实习和志愿者活动,具备较强的实际操作能力和团队协作精神。
在实习期间,我严格遵守实习单位的规章制度,认真完成各项工作任务,赢得了实习单位的好评。
此外,我还曾担任学生会干部,负责组织策划各类活动,锻炼了我的组织协调和沟通能力。
三、英语水平较高。
我通过了英语六级考试,并取得了较好的成绩。
此外,我还参加了托福和雅思考试,取得了优异的成绩。
我相信,具备较高的英语水平将有助于我更好地进行学术研究和国际交流。
四、自觉性较高。
在课堂上,我始终认真听讲、做好笔记,课后及时复习巩固。
我相信,通过自己的努力,我完全有能力在免听的情况下,依然保持优异的成绩。
为确保免听申请的顺利进行,我制定了以下计划:一、加强与导师的沟通。
在免听期间,我将更加注重与导师的沟通,及时了解学术动态和研究方向,确保自己的研究内容和方向正确。
二、积极参加学术活动。
我将利用免听的机会,积极参加各类学术讲座、研讨会和学术交流活动,拓宽自己的学术视野。
三、严格自律。
免听期间,我将更加严格要求自己,保持良好的作息时间,确保学习和科研工作的顺利进行。
本科生选课、退课、免听课程管理细则校发本科字【2021】89号为进一步规范和完善本科阶段课程学习的学分制管理机制,根据《本科生学籍管理细则》和《本科生课程学习管理暂行规定》等相关文件的精神,结合我校办学特色,特制定本细则。
一、选课(一)学生选课前须了解相应专业的培养方案、指导性教学计划以及对应学期的选课说明和课程开设表,在学业导师、等的指导下进行选课。
(二)选课是学生自主性学习活动的重要组成部分,应由本人完成。
未选课者不能参加课程学习及考核。
任何人不得代替他人选课,不得借用、盗用他人信息来进行违反学校正常选课秩序的行为。
(三)选课时间一般为每学期期末考试至下一学期开学初两周内,在此期间进行新学期的选课。
大一新生须在办理完新生入学手续后于开学两周内进行选课。
(四)学生选课登陆学校统一的教育业务管理平台。
(五)每学期开学1-2周是选课试听阶段。
学生可以对本人感兴趣的各门课程进行试听,了解相关课程的教学内容和教学要求,根据本人的专业兴趣和学习计划,在开学初的两周内通过网络完成选课。
(六)学生应按照各专业培养方案中教学计划规定的要求修读学分。
为了能在学制年限内顺利毕业,建议学生在第一至四学期每学期(秋季和春季)选课在28学分左右为宜,最少不低于15学分,最高不宜超过40学分。
(七)课程选定后,系统可自动生成每名学生的选课登记表,由学生所在培养部门(本科部、院系)发给学生本人,学生需对其进行核实确认,学业导师签字后交由所在培养部门(本科部、院系)存档作为选课和成绩登录的原始依据。
(八)增选课程应在该课程网络选课结束后两周内或课程开课两周内进行。
学生提交增选课程申请时,应完成该课程已布置的作业。
增选课申请表经院系、主讲教师签署意见后,由学生本人提交至本科部进行课程增选。
(九)重修课程的选课,学生应在每学期选课时间内按要求在线办理重修手续。
(十)对于公共选修课选课人数不足10人、专业课选课人数不足5人的课程将停止开课,选课学生需尽快改选其他课程。
大学本科生选课、退课和课程免听试行规定随着高等教育的普及,越来越多的学生参与到大学本科教育中来。
在学术研究和专业技能培养中,选课成为大学生活中必不可少的一部分。
为了保证大学生的教育质量和满足学生个性化课程需求,学校制订了大学本科生选课、退课和课程免听试行规定,帮助学生更好地完成选课退课以及免听课程的流程。
一、选课流程1. 学生选课前应预先了解学院对所拟选的课程的要求和实际需要,并结合自己的学习和职业规划确定选修课程。
2. 学生在选课期间登录学校选课系统,按照系统提示依次选择授课学院、开课地点、教师姓名以及课程名称、班级等信息,系统将自动进行储存和确认,并生成选课结果。
3. 学生应依据选课时间表,在规定的时间内完成选课流程。
如因故未能完成选课,应申请学院特别审批,并遵守相关规定。
二、退课流程1. 学生在选课过程中如因冲突、不适应等原因,有权选择在规定的时间内申请退课。
2. 学生应在退课期间登录学校选课系统,按照系统提示依次选择课程和班次,确认退课意愿并提交申请。
3. 学生退课申请须等待教务处审核通过后方可生效。
在教学周数内的退课,必须经过授课教师同意方可办理,授课教师应及时予以注册并照常听课。
三、课程免听申请流程1. 对于部分已修过或者目前在学习的课程,学生可以在规定时间内登陆学校选课系统,填写免听申请,上传相应申请材料。
2. 课程免听申请文件应包括:免听申请表、学生成绩单等。
3. 课程免听申请表应包含有:学生个人信息、所申请免听的课程及其授课教师、原因说明等。
4. 课程免听申请在提交后,由学院安排教学科研处进行审核和核实,需要学生根据流程及时完成参观或者答辩等应该做的要求。
5. 学生在获得免听申请的批准后,在规定的时间内可申请名族学习、创业实践等活动。
四、选修课程注意事项1. 学生在选择选修课时应注意遵守学院课程要求、符合自己的专业方向、培养自己的发展方向。
2. 学生应严格自律,按照选修课程的要求认真学习,积极参与课堂活动。
课程免听申请书尊敬的学校领导:我是贵校计算机科学与技术专业的一名大三学生,非常渴望有机会参与贵校开设的《物联网技术与应用》课程。
然而,由于时间安排上的冲突以及个人学业规划的需求,我不得不向贵校提出一份《课程免听申请书》,希望能够得到允许。
首先,我向贵校表示诚挚的歉意,因为我在初选阶段没有能够及时地提出课程调整的申请。
然而,由于个人家庭情况的变化以及适应新的学术环境的需要,我迫切需要合理安排我的学业,以便更好地适应并发展自己的专业能力。
其次,我希望能够得到贵校的支持和体谅。
作为一名计算机科学与技术专业的学生,我一直以来都对物联网技术充满了浓厚的兴趣。
而由于贵校在该领域的丰富资源和优势学科,我深信《物联网技术与应用》课程会为我提供更加全面和深入的学习体验,让我更好地了解和掌握物联网相关技术的应用。
除了兴趣之外,我考虑到该课程将对我的学业产生积极的推动作用。
当今社会,物联网技术的应用已经渗透到各个行业,拥有该领域的专业技能将会为我的就业和未来职业发展带来许多机会。
因此,我深刻认识到该课程对于提升我的学术能力和拓宽我的就业前景的重要性。
考虑到以上因素,我特此向学校提出申请,希望能够暂时免听其他课程,调配出适当的时间来课程和实践。
我将以主动自学的方式来获得其他相关课程所提供的知识和技能,以确保不会因此造成我的学业和综合能力的下滑。
在此,我郑重向贵校承诺,一旦申请获得批准,我将以最大的努力投入到《物联网技术与应用》课程的学习中。
无论是参与课堂讨论、完成作业还是深入实验室实践,我都会全力以赴,严格按照要求完成每个学习任务。
最后,我由衷地感谢贵校对我的关注和支持。
希望贵校能够审慎考虑我的申请,并给予我改善学业与个人发展的机会。
如果能够得到允许,我将倍加珍惜这个机会,努力学习,取得更好的学术成果。
谢谢!此致礼智非常感谢贵校对我的申请的认真考虑。
我衷心希望能够有机会参与《物联网技术与应用》课程,因为我相信这门课程将为我提供一个极好的学习平台,拓宽我的专业知识和技能。
免听申请书
免听申请书5篇
篇一:免听申请表
免听申请表
篇二:免听申请
体育与健康学院,学生***,体育教育*班,学号:1111111111,因工作与上课相冲突,现申请本学期四门课程免听(拓展训练/任课教师:**、运动选材学/任课教师:***、体育新闻学/任课教师:**、体育赛事策划与组织/任课教师:***)
请予批准
篇三:免听申请表
江西师范大学课程免听申请表
听课冲突),证明材料另附;办理课程免听后,课程成绩不计平时成绩。
江西师范大学课程免听申请表
注:申请理由栏公填写“A”(已经较好地掌握了该门课程基本内容),“B”(所申请的课程存在不可避免的严重听课冲突),证明材料另附;办理课程免听后,课程成绩不计平时成绩。
篇四:免听申请表
温州大学课程免听申请表
2、专业课由学院审批,公共课程由教务处审批;
3、本表一式二
份,学院、教务处各执一份。
篇五:学生免听课程申请书
上海中医药大学成人高等学历教育
学生免听课程申请书
注:本表一式一份由夜大学办公室备案。
请将提交材料复印件复印在本表格背面,并携带材料原件。