VOA听力完全攻略
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如何听懂VOA新闻英语(From环球网校)很多学英语的同学都喜欢收听VOA、BBC、CNN等英语新闻广播,想以此来提高听力和口语水平,于是每天早上都能看到一些同学拿着收音机在校园里边走边听,有的怕信号不好,还用手把收音机举起来,像个自由女神一样。
其刻苦学习英语的态度令人敬佩,但很多同学都跟我说基本上听不懂,也不知道该怎么听。
这是个非常普遍的问题,也是个比较棘手的问题,有的同学甚至由此产生了对学英语的恐惧。
我认为大可不必这样,其实这些新闻广播是有一些特点的,我们只要掌握这些特点和一些收听技巧,还是能够听懂这些新闻的。
下面我就来具体的谈谈这些特点和技巧。
一、采用主动的、积极的听力方法。
听力分两种方法。
一种是消极的、被动的(passive)听力,这是很多同学都采用的方法,就是试图去听懂每一个单词,采用这种听法最后只有两种可能:要不就是每个单词都听懂了,但是不明白句子的意思,要不就是在一个生词上耽搁太长的时间,导致后面的几句都没有听清楚。
这实际上是一种效果很差的听力方法。
而我给大家推荐的是另一种听力方法,就是主动的、积极的(positive)听力。
这种方法就是要注意把握句子的结构,听懂关键词。
我们来看这样一个句子:Part of the pressure on lawmakers to put stronger protections in defined-contribution and savings plans comes from retiree-advocacy groups such as the American Association of Retired Persons. 这个句子没有什么生僻的单词,但是如果我们试图去听懂每一个单词,而不去把握句子的结构的话,就不能听懂这句话的意思的。
而如果我们找到这个句子的主干:pressure comes from retiree-advocacy groups,就很容易明白这句话的意思了,因为其他的部分都是修饰成分。
高手VOA听写经验第一篇一、所有的数字、年份、百分率、金额等都用阿拉伯数字表示,数字采用千位逗号隔断,如:1. 数字 two thousand --> 2,000 (特例:one 不用改)2. 序数词 second --> 2nd(特例:first不用改)3. 分数 three-fourths ==>> 3/44. 年份 1998 1980s5. 百分率 11%6. 金额 $2,4007. 时间 10 a.m.8. 日期 September 10th9. 单位 millimeter--> mm注:有些数字组合表示一个短语时,不用改。
如:thousands of jobs二、按语法规范需首字母大写,包括:句首单词、专有名词、人名/地名、节日/月份/星期、书刊名/影视剧名/文章标题等。
另外多数缩略词需要全部字母大写,如:1. 句首单词 How are you?2. 专有名词 the United Nations3. 人名 Steve Jobs4. 地名 the Pacifc Ocean5. 节日 the National Day6. 歌曲名“Moon River” (且加引号)7. 文章标题“Principles to Follow in Enrolling Talents in Higher Education Institutions”8. 紧接人名的职位头衔 President Obama (表示泛指时职位可以小写)9. 缩略词USA注:专有名词词组中的介词/冠词/连词等虚词不用大写三、连字符和破折号的使用[连字符] 英语复合词采用连字符式的主要情况有复合形容词作定语等,如:1. 复合形容词作定语an open-air restaurant; an ill-treated child2. 重叠词 tick-tock(时钟的滴答声)3. 由名词接后置修饰语构成的复合词 son-in-law4. 从复合名词或形容词逆生而成的复合动词 soft-land(软着陆,由soft landing逆生而成)5. 当其后面的词素或词干首字母大写时 a trans-Canadian Highway6. 当前一部分结尾的字母刚好与后一部分开头的字母相同时micro-organism7. 以字母或数字接名词构成 a 6-cylinder car[破折号]分为两种情况:前后需用空格的英文破折号:1. 用于插入语The materials used — copper, stainless steel, concrete and glass — give the buildings a striking beauty.2. 代替冒号或分号 He is modest, considerate, warm-hearted — he is a good man.3. 用于话语的中断和转折 I assure you that — but you wouldn't understand.4. 代替括号 Mary comes every week — on Tuesdays — to help with the laundry.5. 用于省略She was said to have had an affair with — that season.前后不空格的英文破折号:1.区别不同意义Labour—Liberal alliance2. 代表“从……到……”9 a.m.—5 p.m.四、四、被采访者口误或重复情况的处理:1. 按照尊重听力原文的原则,一般语言重复依然按原文照实听写2. 无意义的语气词省略不写,如”Um”3. 出现口误时,如果一个完整的单词已经发出来了就写出来;如果说话人还没发完音就反应过来,单词没有发完整,就省略不写。
听VOA的技巧一•尽量先以自己熟悉的语言了解新闻内容在进行当天的英文新闻学习前,先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容,在听英文新闻时,就容易多了。
当然,这是在学习期间,过了入门的阶段,就不需要了。
二•掌握各类新闻英语的有限单字世界之广,事件之多,大部分的人一定认为,要掌握新闻英语的相关单字,恐怕好几千个,要背完一整本的新闻字库,才有办法听懂。
这个想法似乎很合逻辑,但是其实有个极大的错误,从政治新闻到娱乐新闻,当然很可能有几千个单字,但是相关的单字每几个月,甚至每几年才出现一次,就是所谓的rarely used vocabulary(罕见单词),例如:“multilateral currency realignment”(跨国货币调整)或“planned obsolescence”(计划的陈废),如果连这些也要背,那可真是不得了。
幸好,每天新闻会遇到的单词,八成五以上,都是commonly used vocabulary (常用单词)。
换言之,只要你能掌握这五、六百个重复出现的单词,就可以听懂八成五以上的新闻。
其它一些较专门的财经或科学等新闻词汇,等主要的单词会了之后,再慢慢的增加难度。
三•遇到听不懂的地方不要去想它,继续听下去你一定有这种经验,在听英语新闻或英语节目时,遇到一个你不会的词或没听清楚的段落,就开始想它的意思,往往造成接下来的内容全都没听清楚。
所谓“一心不能二用”,绝不可以在听的同时,边想前一句的意思;要养成一个习惯,那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考,而要专心听下去。
某个段落没听懂,可能的原因有几个,也许有个没学过的单词,或有较特殊的句型,也许播音员播报的速度一时加快,甚至自己分心没听好。
无论原因是什么,不管它就继续听下去,还是有可能将主要内容听懂。
因为九成的时候,漏掉一点,不会是关键到让你无法连接下面的意思,但是如果思维卡在前一句,肯定全军覆没。
但如果另外那一成确实是关键呢?要是有空,可以上网找相关内容的新闻,了解一下是否有关键单词或内容较不熟悉,如果是重要新闻,一般来讲不会报一次就不报了,可以收听当天其它整点新闻的播报,也许还可以听到同样的新闻,也许听第二次就完全了解了!四•不要太在乎特殊难懂的人名及地名2000 年初夏,裴济发生政变,没多久就宣布戒严令,军方的领导人,头衔连姓名叫“Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama”,连播音员都要花时间先练习这些较难念的名字,而听众听到这部分三秒就过去了,难怪有人对这些外国人名及地名叫苦连天。
利用VOA日常英语听力训练在日常中合力有效的实行的英语听力的锻炼,进而持之以恒是很重要的!只有有了一定的基础才谈得上在考试中使用的技巧。
那么在日常的训练中,我们又应该从那面做起?其实用 VOA Special English 练听力算是王道了!如果你不想有中国式英语,那么VOA就是必不可少的!网站上提供的 VOA SpecialEnglish 节目文本是配有MP3声音的,声音文件由美国本土资深专业播音员录制,如果想最快最有效的提升英语听力的方法就是做听写。
首先对于初级英语水平学生做听写的方法:1、下载一个 5 分钟的report 到电脑里(包括下载report的MP3录音和文本),准备好一本英汉词典或电子词典2、认真阅读report文本一至两遍,遇到不懂的单词请立即查词典。
3、将文本放在一边,开始听report的MP3录音,并将听到的写下来,就是做听写练习。
一直循环播放,尽可能的将自己能听写出来的,全部写出来。
4、将自己的听写稿和原稿对照,找出没有听写出来的词句,并标上记号,这些没有听出来的词句可能很简单,但事实是你没有听写出来,这些就是你听力的盲点,所以要特别留意。
5、再反复地听report的MP3录音,这次不用纸笔听写,而是在脑袋里做听写,就是指当你听到一句的时候,脑袋里把这个句给拼出来,确保听清每一个词句,并留意你在听写时没有写出来的词句的发音。
6、第二天再听上面的report的MP3录音,并采用上面第5点所用的听法。
第四天再听上面的report的MP3录音,等到第七天再听几篇,仍采用上面第 5点所用的听法。
为什么要反复地听?因为我们之所以听不懂,是因为听的太少了。
反复听的目的在于强化,让你形成一种听力条件反射,就是让你拥有一听到某些词句就能立即条件反射式地在脑袋里写出来你所听到的词句。
练习听力有点像练习电脑打字里的盲打,花时间多做练习自然就会盲打,如果仅仅想着如何学习盲打而不加以练习,那你永远也学不会盲打。
⼀、采⽤主动的、积极的听⼒⽅法。
听⼒分两种⽅法。
⼀种是消极的、被动的(passive)听⼒,这是很多同学都采⽤的⽅法,就是试图去听懂每⼀个单词,采⽤这种听法最后只有两种可能:要不就是每个单词都听懂了,但是不明⽩句⼦的意思,要不就是在⼀个⽣词上耽搁太长的时间,导致后⾯的⼏句都没有听清楚。
这实际上是⼀种效果很差的听⼒⽅法。
⽽我给⼤家推荐的是另⼀种听⼒⽅法,就是主动的、积极的(positive)听⼒。
这种⽅法就是要注意把握句⼦的结构,听懂关键词。
我们来看这样⼀个句⼦:Part of the pressure on lawmakers to put stronger protections in defined-contribution and savings plans comes from retiree-advocacy groups such as the American Association of Retired Persons. 这个句⼦没有什么⽣僻的单词,但是如果我们试图去听懂每⼀个单词,⽽不去把握句⼦的结构的话,就不能听懂这句话的意思的。
⽽如果我们找到这个句⼦的主⼲:pressure comes from retiree-advocacy groups,就很容易明⽩这句话的意思了,因为其他的部分都是修饰成分。
关于积极的听⼒⽅法我会在以后专门著⽂来描述的,这⾥就不多展开了。
⼆、要特别注重新闻报道的第⼀句话。
新闻报道的开头第⼀句话⼀般是对整个报道的⼀个概括,这个句⼦被称为新闻导语(the news lead)。
它告诉听众最关⼼最重要的事实,如事件(what)、时间(when)、地点(where)、⼈物(who),原因(why)和⽅式(how),即新闻导语包含了我们常说的五个WH和⼀个H构成的“新闻六⼤要素”。
新闻导语是整条新闻的⾼度浓缩形式,听懂了导语,也就知道了新闻的主要内容。
当然,由于新闻报道的侧重点不同,有时新闻导语也可能只包含其中⼏个要素。
VOA等英语广播怎么听懂许多学英语的人都希望收听VOA,BBC等英语新闻广播,想以此来提高听力和口语水平,但不少人认为听英语新闻广播比较困难。
接下来,小编给大家准备了VOA等英语广播怎么听懂,欢迎大家参考与借鉴。
VOA等英语广播从这几年的中等以上英语听力考试来看,都涉及到测试英语新闻广播的内容。
从教学上来说,许多大专院校的英语系的听力课都增加了听英语新闻报道的内容。
那么怎样才能基本上听懂外台的英语新闻报道呢?我们认为,除了多听以外,还必须掌握英语新闻报道的特点和一些收听技巧。
(1)掌握新闻报道的结构新闻报道往往采用“倒金字塔体”。
所谓“倒金字塔体”,也称为倒途法,即按新闻事实重要性的程度由要点到细节逐步扩展,安排全文。
把最重要的事实置于全文的第一个句子中,这个句子被称为新闻导语(the news lead)。
它告知听众最关心最重要的事实,如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who),以及原因和方式(why,how,即新闻导语包含了我们常说的五个WH 和一个H构成的“新闻六大要素”。
新闻导语是整条新闻的高度浓缩形式,听懂了导语,也就听懂了新闻的主要内容。
当然,由于新闻报道的侧重点不同,有时新闻导语也可能只包含其中几个要素。
例如:Oil ministers of the Organization of Petroleum Exporting Countries will bold an emergency meeting Friday to discuss 这一新闻导语包含了以下几个要素:What:An emergency meeting vail be heldWhen:FridayWho:Oil Ministers Of the Organization of Petroleum Ex—poring Countries(2)扩大词汇量,熟记新闻报道中的常用词汇①普通词汇。
学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了”。
为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个:“不得法。
” 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利。
但很多中学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境,坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。
千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。
尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。
不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。
因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。
只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。
别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。
一种是“默读”。
每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。
我的托福雅思必过VOA这么听才能提高雅思听力成绩VOA是考生备战雅思听力考试的重要素材,但是听VOA也是有技巧的,切不可盲目听,今天就给推荐几个技巧,感兴趣的千万不要错过。
第一步、精听VOA慢速英语听力资料(最好不要看原文)慢速英语的单词量是1500到,也就是说一个比拟好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你。
听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映。
如果让你看一看原文,你会不屑一顾的,但在听的时候却不知所云。
起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上整整一天,嘴里老是念叨着这个单词的发音。
当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我,我也听不出来。
如果真的到了这个地步,你可以看看原文。
接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了。
什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词。
这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如专家所指出的:发音是一个人的英语门面。
确实是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步。
其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人的发音不知要好多少倍。
其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习。
这也是传统教学方法的遗憾。
包括我自己,也是这种只注重书面的“分析英语〞的受害者。
二是缺乏勇气。
老是害怕自己会说错,害怕丢脸。
除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以“自豪〞的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语。
而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误。
关于VOA怎么练习是不是都有所掌握了呢?记得听得时候一定要记下来,这样子才有助于提高雅思听力成绩。
最佳VOA学习方法VOA Special English 节目内容题材广泛,如果能坚持长期学习,你不仅能扩充知识面,增加词汇量,提高阅读能力,还能在潜移默化中提高写作水平。
那么你是怎么样使用 VOA Special English 来学习提高英语水平的呢这次讨论的目的在于发现常见的错误的学习方法,总结出一套行之有效的最佳 VOA Special English 学习方法,欢迎大家积极参与讨论!最佳实践一:用 VOA Special English 练听力网站上提供的 VOA Special English 节目文本是配有MP3声音的,声音文件由美国本土资深专业播音员录制,如果想有效提高自己的英语听力,VOA Special English 节目资料将是非常好的听力练习素材。
而最快最有效的提高英语听力的方法就是做听写,怎么听呢下面分几个层次介绍听写的方法。
(一)初级英语水平学生(相当于高中英语水平)做听写的方法1、从在线广播频道下载MP3音频到到电脑里(包括下载report的MP3录音和文本),准备好一本英汉词典或电子词典2、认真阅读report文本一至两遍,遇到不懂的单词请立即查词典。
3、将文本放在一边,开始听report的MP3录音,并将听到的写下来,就是做听写练习。
一直循环播放,尽可能的将自己能听写出来的,全部写出来。
4、将自己的听写稿和原稿对照,找出没有听写出来的词句,并标上记号,这些没有听出来的词句可能很简单,但事实是你没有听写出来,这些就是你听力的盲点,所以要特别留意。
5、再反复地听report的MP3录音,这次不用纸笔听写,而是在脑袋里做听写,就是指当你听到一句的时候,脑袋里把这一句给拼出来,确保听清每一个词句,并留意你在听写时没有写出来的词句的发音。
6、第二天再听上面的report的MP3录音,并采用上面第5点所用的听法。
第四天再听上面的report的MP3录音,等到第七天再听几篇,仍采用上面第 5点所用的听法。
英语如何自学听V O A学英语经验谈TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】听V O A学英语经验谈如何能够有效的提高英语听力一直以来都是英语学习者当中普遍的问题。
笔者根据我的一些学习经验来谈谈我对于如何提高英语听力这个问题的理解。
我认为英语听力的提高可以通过泛听与精听两种方式来练习。
泛听可以通过给自己营造英语环境的方式加强对语言的敏感度,但精听却是提高听力非常有效的方法。
其中收听VOA就是最好的一种方法。
通过一段时间的尝试,笔者总结出以下一套行之有效的方法:1. 听三遍,并试着做笔记(note-taking)。
2. 根据笔记复述新闻(retelling)。
3. 订正(correction)。
4. 大声朗读三遍。
(reading)5. 再次复述(retelling)。
6. 背诵(reciting)。
7. 听新闻3—5遍。
(listening)下面是注意事项及具体的操作方法:首先,要清楚自己是处于英语学习的哪一阶段。
这一点是非常重要的。
因为,只用选择听力难度适中的听力素材(即听一遍之后能理解大概70%)才会收到做大的效果。
一般而言,英语基础差的学生适合听VOA慢速英语(SPECIAL ENGLISH),有大学英文基础的学生适合听VOA常速英语(STANDARD ENGLISH)。
其次,选择有对应文字材料的新闻来听。
大家可以很容易在市面上买到,或者上网下载。
做好准备工作,就可以开始了:在第一步骤中,特别要求纪录的是专有名词,即人名、地名、书名、电影名等,以及时间、日期。
在做笔记时,应多使用首字母大写。
如New York →NY, Beijing →BJ等。
第二步是很有效的练习口语的方法。
现在很多人都会把口语与听力分开练习,其实在任何一种语言学习中,“听说是不分家的”。
如果能够把两者结合起来练习,会取得事半功倍的效果。
这也是美国英语的教学理念之一。
⽆忧考英语听⼒频道为⼤家整理的英语听⼒怎么提⾼:VOA英语⼴播收听技巧,供⼤家参考:)1.作好收听VOA英语⼴播的⼼理准备收听VOA英语⼴播的⼼理准备,或者叫思想准备,主要包括以下两个⽅⾯。
⼀⽅⾯是初学者必须懂得:收听VOA英语⼴播和听⼀般的录⾳磁带是很不⼀样的。
其主要区别是:听英语语⾔录⾳带,⼀遍听不懂,可以反复听,直到听懂为⽌,⽽且不少磁带都有⽂字材料,在实在听不懂的情况下,可供查阅。
此外,学习者还可向周围的⽼师、同学或同事请教。
但收听VOA英语⼴播却完全不⼀样,⼴播的内容⼀瞬即逝,学习者只能被动地接受,如果不录⾳,声⾳就⽆法再现,所以收听者不能停在某⼀点上反复思考,也不能象听附有⽂字材料的录⾳带⼀样,⼀遍⼀遍地听,甚⾄对照着听。
不仅如此,⼀般的英语教学录⾳带都属于语⾔、故事⼀类的东西,⽽英语新闻⼴播却是随时向听众传播刚刚或正在发⽣的全球性的新闻时事,因此,收听过程中初学者必然会遇到或漏听⼀些⽣词或信息,这时,应及时随这⼴播听下去,否则更多的信息甚⾄整条新闻也就消逝了。
另⼀⽅⾯,学习者起初就应注意克服害怕听不懂的⼼理状态和收听过程中的畏难情绪。
刚开始收听英语⼴播的⼈,总想全神贯注地收听,但越是想集中注意⼒,反⽽越是听不懂。
这是因为,过分紧张不仅不能把注意⼒集中,反⽽会因惦记着听不懂⽽分散了注意⼒。
因此,收听前适当的放松是必要的⽽且也是必须的,要尽量做到既集中注意⼒,⼜不感到过分紧张。
在收听了⼀段时间之后,学习者可能还会觉得很吃⼒,这也是很⾃然的。
只要树⽴信⼼,坚持⼀段时间,回过头来,就会发现⾃⼰的挺⽴已在不知不觉中发⽣了质的飞跃。
实践证明,⼤凡具备了收听VOA Standard English⼴播能⼒的⼈,都有⼀段艰苦的经历。
所以只要我们有决⼼,坚持不断,达到⾃如收听VOA Standard English新闻⼴播的⽬的是完全可能的。
2.怎样才能收听到理想的⾳响效果VOA英语⼴播的⾳响效果(主要指清晰度),直接影响着初学者的收听积极性。
怎样利用VOA练习听力这一点十分重要,首先要清楚自己是处于英语听力的哪一阶段,只有选择听力难度适合的听力素材才会收到明显的效果。
听力练习可按以下几个步骤进行尝试。
1.听写。
将听力材料先听一遍或几遍,看看自己能听懂多少,然后再听写。
复读听写一般以5~8秒的短句为单位,5~8秒短句实际上是机械记忆音节,超过10秒音节太多,只能理解记忆,不利于听写。
遇到听不出来的单词,尽量查字典,实在听不懂的时候,再对照参考译文。
这样做主要是为了增强辩音能力,同时也是为了增加声音与脑子反应之间的刺激强度。
2.对照。
对照的前提是实在听不懂,通过对照参考译文可以从自己的错误中学到很多知识。
对照是非常重要的一个环节,也是最容易被忽视的一个环节,其具体操作可参考下面的做法:●错误总结和分类,可以包括语音、语法、拼写、增漏。
●整理生词。
●统计错误率,例如语音5,语法1,拼写2,增漏1,生词2,共计11处,错误率10%。
3.译背。
译背主要是为了锻炼口语和翻译能力,同时也是为了更好地消化听写内容,其具体操作可分为以下几个步骤:
●将听写材料翻译成中文。
●将译文翻译成英文。
●对照(英文)无误后,一次一次翻译背诵(看着中文,背诵英文)。
●朗读课文,追求流利。
VOA等英语播送的听力技巧有些许多学的人都希望收听VOA,BBC等英语新闻播送,想以此来提高听力和口语水平,但不少人认为听英语新闻播送比拟困难。
从这几年的中等以上英语听力考试来看,都涉及到测试英语新闻播送的内容。
从教学上来说,许多大专院校的英语系的听力课都增加了听英语新闻报道的内容。
那么才能根本上听懂外台的英语新闻报道呢?我们认为,除了多听以外,还必须掌握英语新闻报道的特点和一些收听技巧。
例如:Oil ministers of the Organization of Petroleum Exporting Countries will bold an emergency meeting Friday to discuss这一新闻导语包含了以下几个要素:What:An emergency meeting vail be heldWhen:FridayWho:Oil Ministers Of the Organization of Petroleum Ex—poring Countries①普通词汇。
尽管新闻报道所使用的词汇量很大,但是语言的根本词汇是稳定的。
如VOA播送中的special English(特别节目)的新闻报告中常用词汇约1 500个,这的重复率在报道中是很高的,如cease-fire,presidential eleation等政治性词汇,financebankinggroup等经济词汇以aceshuttle,robot等科技词汇。
而新闻英语中的特有用语就更具稳定性。
假设能掌握这些词汇,再加上一些听力技巧,根本听懂新闻报道就不是件难事了。
②专有词汇。
新闻报道是有关世界范围的最新消息,因在报道中常涉及许多人名、地名、国名。
除此之外,新闻报道中还常常出现一些河流、山脉及名胜古迹等专有名词熟悉这些专有名词可使听者更快更准确地了解所听的新由于新闻报道时间的限制,不少机构的名称常采用其缩略形式,即由该名称中数个词的首字母的大写形式组成,如:PLO是thePalestineLiberationOrganization的缩写形式。
最佳VOA学习方法VOA Special English 节目内容题材广泛;如果能坚持长期学习;你不仅能扩充知识面;增加词汇量;提高阅读能力;还能在潜移默化中提高写作水平..那么你是怎么样使用VOA Special English 来学习提高英语水平的呢这次讨论的目的在于发现常见的错误的学习方法;总结出一套行之有效的最佳VOA Special English 学习方法;欢迎大家积极参与讨论最佳实践一:用VOA Special English 练听力网站上提供的VOA Special English 节目文本是配有MP3声音的;声音文件由美国本土资深专业播音员录制;如果想有效提高自己的英语听力;VOA Special English 节目资料将是非常好的听力练习素材..而最快最有效的提高英语听力的方法就是做听写;怎么听呢下面分几个层次介绍听写的方法..一初级英语水平学生相当于高中英语水平做听写的方法1、从http://.kekenet/broadcast/ 在线广播频道下载MP3音频到到电脑里包括下载report 的MP3录音和文本;准备好一本英汉词典或电子词典2、认真阅读report文本一至两遍;遇到不懂的单词请立即查词典..3、将文本放在一边;开始听report的MP3录音;并将听到的写下来;就是做听写练习..一直循环播放;尽可能的将自己能听写出来的;全部写出来..4、将自己的听写稿和原稿对照;找出没有听写出来的词句;并标上记号;这些没有听出来的词句可能很简单;但事实是你没有听写出来;这些就是你听力的盲点;所以要特别留意..5、再反复地听report的MP3录音;这次不用纸笔听写;而是在脑袋里做听写;就是指当你听到一句的时候;脑袋里把这一句给拼出来;确保听清每一个词句;并留意你在听写时没有写出来的词句的发音..6、第二天再听上面的report的MP3录音;并采用上面第5点所用的听法..第四天再听上面的report的MP3录音;等到第七天再听几篇;仍采用上面第5点所用的听法..为什么要反复地听因为我们之所以听不懂;是因为听的太少了..反复听的目的在于强化;让你形成一种听力条件反射;就是让你拥有一听到某些词句就能立即条件反射式地在脑袋里写出来你所听到的词句..练习听力有点像练习电脑打字里的盲打;花时间多做练习自然就会盲打;如果只是想着如何学习盲打而不加以练习;那你永远也学不会盲打..二中级英语水平学生相当于低年级英语专业;非英语专业大学本科;硕士水平做听写的方法基本方法与初级英语水平学生采用的方法类似;选择听写材料时先初听一遍;如果已经真真正正能完全听懂;说明这篇对你来讲太容易了;请换一遍难点的;采用上述方法的1、3、4、5、6条的顺序做听写练习..最佳实践二:用VOA Special English 训练出纯正英语发音和表达当你在听中文学得还不错的外国人讲中文时;经常觉得听上去很别扭;因为他的发音和句式让我们觉得很不习惯..同样;一个英语水平还不错的中国人在讲英语时;也存在中式英语发音和句式方面的问题..如果你也存在英语发音不准、句式偏中文化会让英语母语国家人士难以理解你所说的;导致语言交流困难..那么;该如何合理地使用VOA Special English 学习资料来帮助我们训练出纯正的英语发音和表达呢下面是一个经过实践反馈具体最佳训练效果的方法..1、从http://.kekenet/broadcast/ 在线广播频道下载一个VOA Special English 节目的mp3 录音和配套文本到电脑里或MP3播放器里;2、先不要播放mp3录音;而是自己当一次播音主持;对着节目文本;大声的朗读;并录制到电脑或其它可以录制声音的设备里;3、循环播放自己的录音;并对照节目的正式mp3录音;认真找出自己的在单词发音和句子升降调、轻重发音方面的问题;4、认真阅读节目文本;学习表达事物、情感等用到的各类句式..对于常用的句式;自已也可以模仿造几个句子;加深理解..VOA Special English 节目里的所有short report5分钟的和feature report15分钟的一般都可以做为训练素材;特别是Words and Their Stories 和American Stories 最佳;这是因为Words and Their Stories 和American Stories 是讲故事性质的;主持人在播读这两个专题时更富有感情色彩..最佳实践三:用VOA Special English 练习纯正英文写作我们绝大多数人学英语都比较喜欢听、说;很少有人经常主动进行写作训练..我们中国人学好英语最大的障碍就在于没有或者难以形成一种英语思维模式..而经常进行英文写作确确实实可以帮助我们增强英语思维能力;从而全面提升英语综合水平..经常有人会有这样的疑问:我写出来的东西语法正确吗句式表达地道吗是啊;我们在写作时;很多句式结构都是自己杜撰出来的;一不小心就出现拼写错误;语法错误;中式英语..应该怎么避免呢应该怎么训练出纯正的英文写作能力呢答案就在这里;VOA Special English 节目的文本都是由美国本土资深节目编辑撰写;所以VOA Special English 节目的文本就是我们学习写作的最佳参考素材..下面就是具体的操作建议..1、首先精读你比较喜欢的某篇VOA Special English 专题节目文本..VOA Special English节目下分14个专题;你应该能找到自己喜欢的专题..精读;就是要细细品读;认真学习新词汇;学习其中的句式和表达;学习文章的段落结构..2、以这篇文章为参考;写一篇类似主题的文章..比如某天的PEOPLE IN AMERICA 节目讲述了一个美国作家的生平;那么我们可以模仿写一个中国作家如郭沫若、朱自清、老舍等作家的生平..写作时模仿段落结构;模仿叙事的手法等;最后完成写作..听VOA学英语经验谈如何能够有效的提高英语听力一直以来都是英语学习者当中普遍的问题..笔者根据我的一些学习经验来谈谈我对于如何提高英语听力这个问题的理解..我认为英语听力的提高可以通过泛听与精听两种方式来练习..泛听可以通过给自己营造英语环境的方式加强对语言的敏感度;但精听却是提高听力非常有效的方法..其中收听VOA就是最好的一种方法..通过一段时间的尝试;笔者总结出以下一套行之有效的方法:1. 听三遍;并试着做笔记note-taking..2. 根据笔记复述新闻retelling..3. 订正correction..4. 大声朗读三遍..reading5. 再次复述retelling..6. 背诵reciting..7. 听新闻3—5遍..listening下面是注意事项及具体的操作方法:首先;要清楚自己是处于英语学习的哪一阶段..这一点是非常重要的..因为;只用选择听力难度适中的听力素材即听一遍之后能理解大概70%才会收到做大的效果..一般而言;英语基础差的学生适合听VOA慢速英语SPECIAL ENGLISH;有大学英文基础的学生适合听VOA常速英语STANDARD ENGLISH..其次;选择有对应文字材料的新闻来听..大家可以很容易在市面上买到;或者上网下载..做好准备工作;就可以开始了:在第一步骤中;特别要求纪录的是专有名词;即人名、地名、书名、电影名等;以及时间、日期..在做笔记时;应多使用首字母大写..如New York →NY; Beijing →BJ等..第二步是很有效的练习口语的方法..现在很多人都会把口语与听力分开练习;其实在任何一种语言学习中;“听说是不分家的”..如果能够把两者结合起来练习;会取得事半功倍的效果..这也是美国英语的教学理念之一..第三步必不可少..一般的情况下;依据个人的口语水平;应该能复述60—80%的内容..这时订正是非常重要的..最好用红笔在文字资料上标出没有听出来的和听错了的..然后一定找出错误的原因..原因无外乎三点:1.对熟悉的单词不能及时反应;2.原文速度太快;3.出现陌生的词汇..如果是第一点;说明平时学得并不扎实;而且很少张嘴..解决办法:平常注意多张嘴;多读;多说..如果是第二点;可以通过提高口语速度来解决..第三点是最容易解决的;只要注意每次注意积累生词并背熟即可..此步骤可帮助了解自己听力的薄弱之处;做到有的放矢..在经过细致的订正工作后;可大声朗读三遍..之后;不要借助任何资料;再次复述新闻..强力推荐复述时闭上眼睛..如学有余力的同学;可进行背诵..最后再来听3—5遍新闻..这时应该能听懂95%以上..学习贵在持之以恒..当你运用此方法练习至少20篇以上时;肯定在听新闻时会有豁然开朗的感觉..当然;真正能与人用英语流利地交流毕竟和听新闻不尽相同;还需要你全面的听说能力..。
⼀、采⽤主动的、积极的听⼒⽅法。
听⼒分两种⽅法。
⼀种是消极的、被动的(passive)听⼒,这是很多同学都采⽤的⽅法,就是试图去听懂每⼀个单词,采⽤这种听法最后只有两种可能:要不就是每个单词都听懂了,但是不明⽩句⼦的意思,要不就是在⼀个⽣词上耽搁太长的时间,导致后⾯的⼏句都没有听清楚。
这实际上是⼀种效果很差的听⼒⽅法。
⽽我给⼤家推荐的是另⼀种听⼒⽅法,就是主动的、积极的(positive)听⼒。
这种⽅法就是要注意把握句⼦的结构,听懂关键词。
我们来看这样⼀个句⼦:Part of the pressure on lawmakers to put stronger protections in defined-contribution and savings plans comes from retiree-advocacy groups such as the American Association of Retired Persons. 这个句⼦没有什么⽣僻的单词,但是如果我们试图去听懂每⼀个单词,⽽不去把握句⼦的结构的话,就不能听懂这句话的意思的。
⽽如果我们找到这个句⼦的主⼲:pressure comes from retiree-advocacy groups,就很容易明⽩这句话的意思了,因为其他的部分都是修饰成分。
关于积极的听⼒⽅法我会在以后专门著⽂来描述的,这⾥就不多展开了。
⼆、要特别注重新闻报道的第⼀句话。
新闻报道的开头第⼀句话⼀般是对整个报道的⼀个概括,这个句⼦被称为新闻导语(the news lead)。
它告诉听众最关⼼最重要的事实,如事件(what)、时间(when)、地点(where)、⼈物(who),原因(why)和⽅式(how),即新闻导语包含了我们常说的五个WH和⼀个H构成的“新闻六⼤要素”。
新闻导语是整条新闻的⾼度浓缩形式,听懂了导语,也就知道了新闻的主要内容。
当然,由于新闻报道的侧重点不同,有时新闻导语也可能只包含其中⼏个要素。
英语听力完全攻略听力能够说是我们中国粹生英语进修的最大年夜障碍.我问过专门多顺利经由过程六级测验的本科生,听力部分能真正听明白的事实上是寥寥无几.专门多人差不多上依照听明白的只言片语,再应用推理,清除一些的测验策略选择谜底的.(国内有些听力教材还提出了只看谜底就能选出精确谜底的体系`理论`.)如许做测验是有可能经由过程的,但实际操纵,应用英语的才能就只有本身明白了.在专门长一段时刻内,我所选的听力材料将会是voa的special级其余慢速英语.这主假如出于两个目标:一是打好全然功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力冲破的有效门路.先说第一点.关于听力全然功的熟悉问题我建议大年夜家去买一本钟道隆编的>一书细心看看,里面专门多事理也说的专门清晰了.我那个地点只想以我的亲自体验`斩钉截铁`的告诉大年夜家:开端`真正`演习听力的时刻(我那个地点所提到的`真正` 不是指那些测验技能,而是发自心坎的想要操纵,应用,享受英语的源动力),切切弗成操之过急,一开端就去听那些原版的标准速度的听力材料,一方面如许的方法极不科学;另一方面也会给本身方才培养起来的自负念带来庞大年夜的重创.十有八九(也能够说是所有的人)都邑专门快舍弃的.我本身起初也是如许,感到的确是在听天书,十几分钟的灌音下来能够或许把topic听精确差不多是专门不错了,傍边的细节部分全然没有时刻反响就一闪而过了.这种过程的确确实是一种`煎熬`. 因此也有少数意志力惊人的同伙保持了下来,然则因为方法的掉策,造成本身把大年夜量的时刻精力(有时能够说是芳华)投入个中,但是回报却难以和付出均衡,见效甚微.说到这儿叫我想起往常我们有一位上外的听力师长教师讲的真人真事:一位研究生深知本身听力只是关,决心发奋苦读.因此他天天早上都保持听广播电台里的标准英语,如许一听确实是五年的时刻.这种苦行僧似的锤炼并没有使他的听力程度真正得以进步.后来我们这位师长教师在明白得了他的情形今后,告诉他之因此到现在他的听力还未真正冲破最重要的缘故确实是他的差不多没有打好,老是泛泛而听,同时老是听些差不多有中文背景常识的广播,就会造成一种错觉,仿佛什么都听明白了,又仿佛什么也没听明白.大年夜意能够或许抓住(事实上是有背景常识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却老是丢三落四的,不克不及精确的传情达意.这种沙上建塔的`辛劳`永久也可不能建成稳固的大年夜厦,而老是在进行建了倒下,倒下了再建的反复劳动.再说第二点.从慢速英语入手是真正科学的听力冲破方法.同时在我本身的实践过程中摸索出一些听力带动白话,锤炼口译的好方法.下面我想结合我给大年夜家供给的听力材料具体谈一谈演习的方法:1.下载完相干的听力材料后,用realplayer g2进行播放,我那个地点临时不想给大年夜家供给原文,专门对那些本来就专门清晰的听力材料.(不是专门清晰的材料我回参加原文的),这主假如欲望大年夜家不要依附原文,本身必定要一个单词一个单词的完全听明白.有的同窗说我有那么几个单词事实上听不明白如何办?大年夜家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也确实是说一个比较好的高中生的单词量差不多跨过了专门多,更况且四六级都差不多由过程的你.听不明白的独一缘故绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时刻才会产生,今后我会和大年夜家专门评论辩论的)只能是你对那个单词的发音极其生疏,大年夜脑全然没有反应.假如让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时刻却不知所云.起先我演习的时刻有时为了一个单词能够想上正正一天,嘴里老是念道着那个单词的发音.我明白那个单词我必定熟悉,直到某一刻恍然大年夜悟:咳!不确实是这么简单的一个单词嘛!这时我老是猛拍本身的脑袋骂道`真是愚蠢`.:-) 因此假如有些同窗说这段灌音我差不多听了十遍了,傍边的几个单词你确实是打逝世我我也听不出来.假如确实到了那个地步,你能够把你的问题揭橥活着博英语论坛里,我会告诉你谜底的.2.接下来要做的确实是要包管这一段灌音你是完完全全的听明白了.什么是完完全全的听明白了呢?确实是每听完一句话,你都能精确的复述出来,包含每一个单词.。
VOA听力完全攻略
听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统"理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了.
在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径.
先说第一点.
关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的〈〈逆向法巧学英语>>一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验"斩钉截铁"的告诉大家:开始"真正"练习听力的时候(我这里所提到的"真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种"煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的"辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动.
再说第二点.
从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法:
1.下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道"真是愚蠢".:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的.
2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如李阳老师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人...的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错,害怕丢脸.除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以"自豪"的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语.而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候,我就会用"I enjoy losing
face!"这句话来激励自己.噢!还是说听力吧.这样一句一句直到把每一句话完全"吃掉",已经基本上可以保证你已听懂了这段文章.要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这一点是练习了语音的话,下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要.
3.现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了.请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模仿,刻板的复述.这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有"事半功倍"的效果的.要想提高自己的口语水平,在这里就一定要学会用自己的话,请注意是用自己的话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意死活说出来.做这一步是在听完整段录音之后.此时所说的英语才是你真正的英语口语水平.在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组.在说的时候,想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节.我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会"憋的"说不出几句象样的话,或是在大意和情节上丢三落四的.出现这种情况太正常了.这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程.现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑,提高了真正的口语水平.
4.好了!到了这一步你已经很不错了,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来.是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习.对了,就是口译能力,我们中国学生特有的中英文自由转换能力.还是刚刚那段录音,这回是放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文,翻译成我们平时所讲的中国话.你可别小看这一步,自己试着去翻翻看,就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文.我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平.
至此,我们不仅已经对这段录音了如指掌,而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练.很多同学老是抱怨没有语言环境,我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造.请大家再次注意,上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的,大家不要操之过急,一步一个脚印,把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来,你的听力就已经打好了坚实的基础,这时你再把曾经认为是天书的那些听力材料翻出来试一下,怎么样?那种感觉现在的你一定不。