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《客至》自制公开课课件

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《客至》ppt课件

《客至》ppt课件

作者杜甫简介
生活背景
杜甫出生于一个官僚家庭，从小就受到了良好的教育。然而 ，他生活的时代正值安史之乱，社会动荡不安，这对他的人 生和诗歌创作产生了深远的影响。
诗歌特点
杜甫的诗歌以沉郁顿挫、雄浑豪放为主要特点，常常通过描 绘自然景色或社会现实来表达自己的情感和思想。他的诗歌 语言简练、意境深远，是中国古代文学的瑰宝。
诗的创作背景与历史地位
创作背景
这首诗是唐代诗人杜甫所作，当时他居 住在成都草堂，生活比较安定。诗人在 饱经离乡背井的苦楚、备尝颠沛流离的 艰虞之后，获得了一个暂时安居的栖身 之所。这首诗就是在这个背景下写成的 。
VS
历史地位
作为唐诗中的经典之作，《客至》以其深 刻的主题、优美的意境和丰富的意象，成 为了中国文学史上的名篇之一。这首诗不 仅展示了杜甫卓越的诗歌才华，也反映了 唐代文化的繁荣和发展。同时，《客至》 这首诗也是中国传统文化中的重要组成部 分，对于传承和弘扬中华文化具有重要意 义。
诗中意象与象征意义
意象
诗中通过描写溪水、绿竹、花草等自然景物，营造出清新、优美的意境。这些意 象不仅展示了诗人对自然美景的敏锐感受，也表达了诗人对友情的独特理解和感 悟。
象征意义
溪水、绿竹、花草等意象都具有深刻的象征意义。溪水代表了时间的流逝和生命 的短暂，绿竹则象征着坚韧和生命力，花草则代表了美好的事物和情感。这些象 征意义深刻地揭示了诗人对生命、友情和美的思考和感悟。
提高人文素养
诗歌的美学价值和人文精神，有助于提高现代人的人文素养和综 合素质。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
诗歌的结尾“肯与邻翁相 对饮，隔篱呼取尽馀杯” 含蓄地表达了作者对客人 离去的不舍之情。

古诗词诵读《客至》课件(共26张PPT)统编版高中语文选择性必修下册

古诗词诵读《客至》课件(共26张PPT)统编版高中语文选择性必修下册
“但”字写出作者因朋友少而备感孤独，表达了作者闲适后 的寂寞孤单。
颔 联 ：花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
客至
译文：长满花草的庭院小路不曾因为迎客而打扫，只是为了你
的到来，我家草门首次打开。
1、颔联描写景物，有什么空间上的变化?表达了作者什么感情?
①领联写花径、蓬门两种景物，从户外的景色转到 院中的情景，引出“客”。
竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。
不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。
我栖身的这地方过于偏僻，很少有人来，我年老多病，需要搀扶难以 多拜，请您担待。我老朽之人哪有名动天下的文章，你远来看我，车马停 在江边，让我感谢又感慨。尊贵的你屈尊停留这破草房整日，让我很不自 在，只能用粗茶淡饭招待你，我这腐儒没钱没能耐。你要是真的不嫌这野 外没有好酒好菜，以后高兴时还可以来看看我的小园里芍药花开。
1.有感情的朗读诗歌，领会诗歌内容。 2.学会鉴赏诗歌，掌握细节描写的表达效果。 3.体会诗人情感。
作者简介：
杜甫，字子美，河南巩县人，自号少陵野老，因他做过工部侍 郎，又称杜工部，是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是“三 吏”、“三别”,其诗真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的 疾苦，因而被称为“诗史”,他与李白齐名，并称“李杜”,被人
诵读感知 再读诗歌，读懂诗意，理清思路
客至
内容 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 盼客 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 客 至
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 待 客
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 邀 邻
任务活动三 拓展阅读，学以致用
比
宾至
较
阅
幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。
读
岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。

《客至》PPT课件

《客至》PPT课件
客
喜
崔
明
府
至
相 过
明
唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在 友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪 畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友 人的接济，杜甫一家人的生活，比较安定， 充满了生活乐趣。“好雨知时节，当春乃发 生。”（《春夜喜雨》）“老妻画纸为棋局， 稚子敲针作钓钩。”（《江村》）
尾联：
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
尾联使用细节描写，从“尽余杯”一语可 以看出，这时酒宴已到高潮，诗人欲呼邻 翁与客人对饮，可见二位酒兴之浓，气氛 的欢快。这一细节别开生面，别有情趣， 表现了诗人淳朴的性格和喜客的心情。
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9
评 再读全诗，体会情感
客至 • 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 • 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 • 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 • 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
条理清楚，层次分明。
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5
评
• 首联点明了时令、地点和环境，描 绘了草堂景色的秀丽。“皆”字写 出了春江水势涨溢的情景，给人以 江波浩渺、茫茫一片、春意盎然之 感。“但”字写出作者因朋友少而 备感孤独，表达了作者闲适之后的 寂寞孤单。
• 手法：借景抒情，情景交融
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6
评 颔联用的是互文的手法。例如：
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3
议
1、首联两句写了怎样的户外景色？ “但”透露出作者怎样的心境？ 2、颔联运用了怎样的艺术手法？ 体现了作者怎样的情感？ 3、颈联的正常语序应该是？表达了 作者怎样的感情？ 4、尾联细节描写的作用是什么？
.
4
展
学 规范用语： 贵 有 疑
我提问 我回答 我补充 我质疑 我表述
要求：声音响亮，面向全班，

杜甫《客至》ppt课件(43页)

杜甫《客至》ppt课件(43页)
第一，突出了主要内容。尽宾主之欢，表现诚 朴、率真的态度。
第二，留有想象的余地。邻翁来了没有呢? 邻 翁是谁呢？这些回味让诗歌的意境更深了一层。
第三，表明感情之深。如果仅是泛泛之交，或 者友情不是特别深厚，谁还会邀邻陪酒呢？
第四，再次掀起高潮。以“肯与邻翁相对饮， 隔篱呼取尽余杯”作结，把席间的气氛推向更热 烈的高潮。
【花径】：这里指杜甫草堂外的一条小路，路边有野花。 【蓬门】：用蓬草编成的门户，意思是房子简陋。 【飧（sūn）】：熟食。 【兼味】：两种以上的菜肴。 【醅（pēi）】：未过滤的酒。 【肯】：正、恰。 【呼取】：叫过来。
• 诵读提示：
• 这首诗：诗的内容浅显易懂，难得的是， 诗人一反往常沉郁的心态，显得开阔明朗 而又轻松愉快，这是全诗的基调。要读得 亲切、平易，切忌夸张，因为诗中的每一 句话都是对一位极要好的朋友说的，是友 情的表示。但要分清主次：就全诗来说， 后一层为主，前一层为次；就各层来说， 最后一句为主，前三句为次。“次”是为 “主”蓄势的，突出“蓬门今始为君开” 和“隔篱呼取尽余杯”这两句，才能渲染 主客之间喜悦、融洽的气氛。
“粗粝”，身为“腐儒”，款待不周，还望多多包涵。
尾联特致歉意，兼邀贵客重来。“药栏”，花药之栏，
“看药栏”，即看花。诗人说：如果不嫌“野外”“供给”菲
薄，还望“乘兴”再“来看”花。这是客套话，也有送客之意。
比较《客至》和《宾至》在情感和用语上 的差异，说说为什么分别用“客”、“宾”为 题。
“秦”、“汉”、“关”、“月”四个字是交错
使用的。理解为“秦汉时的明月照耀秦汉时的关 塞”。即“明月依旧,关塞依旧,却物是人非”。更 让人感受到战争的残酷和悲怆。
3
• （1）开我东阁门，坐我西阁床。（《木兰 诗》）

《客至》自制公开课课件(1)

《客至》自制公开课课件(1)
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
释“群鸥”。
鸥鸟在古人笔下常常是与世无争、没有心 机的隐士的伴侣。因此“群鸥日日来”，不 仅点出环境的清幽僻静，也写出诗人远离 世间的真率忘俗；同时也说明：亲友云散 ，交游冷落，只见群鸥，不见其他来访者 ，闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。
• 首联点明了时令、地点和环境，描 绘了草堂景色的秀丽。“皆”字写 出了春江水势涨溢的情景，给人以 江波浩渺、茫茫一片、春意盎然之 感。“但”字写出作者因朋友少而 备感孤独，表达了作者闲适之后的 寂寞孤单。
杜诗的另一种语言风格：
清新 朴实 自然
春夜喜雨
好 雨 知 时 节， 当 春 乃 发 生。 随 风 潜 入 夜， 润 物 细 无 声。 夜 径 云 俱 黑， 江 船 火 独 明。 晓 看 红 湿 处， 花 重 锦 官 城。
绝句
迟 日 江 山 丽， 春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子， 沙 暖 睡 鸳 鸯。
客
喜
崔
明ห้องสมุดไป่ตู้
府
至
相 过
明府：县令 相过：拜访
诗题称“客”而不称“宾”，是有用意的。称“ 宾”有“敬之之义”，而称“客”有“亲之之义” 。《客至》这首诗题下还有作者自注：“ 喜崔明府相过”。“明府”是唐时人们对县令 的称呼，当时的杜甫草堂地处四川犀（xī ）浦县，这位县令当为犀浦县县令。从诗
中那些话的亲切、随意的程度来看，也确
写作背景
唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在 友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪 畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友 人的接济，杜甫一家人的生活，比较安定， 充满了生活乐趣。“好雨知时节，当春乃发 生。”（《春夜喜雨》）“老妻画纸为棋局， 稚子敲针作钓钩。”（《江村》）

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古诗词诵读《客至》课件(共29张PPT)统编版高中语文选择性必修下册.ppt
全诗流露出诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境，自然浑成， 一线相接，把居处景、家常话，故人情等富有情趣的生活场景 刻画得细腻逼真，表现出了浓郁的生活气息和人情味。
比较阅读
字词预备
宾至 杜 甫
幽栖地僻经过少，
拜两拜，古人表示恭敬的礼节
老病人扶再拜难。 岂有文章惊海内， 漫劳车马驻江干。
gān 江边 长期逗留
赏析诗歌,情感技巧
首 联 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
本联描绘了怎样的一幅图景？
本联写的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来，或翔 于水面，或集于溪边。这是地道的南国水乡风光，描写出了草堂环境的清幽，景色பைடு நூலகம்的秀丽，点明时令、地点和环境。
“皆”字、“但”字有何表达作用？
➢ “皆”字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。“皆春水” 把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得秀丽可爱。
●3．陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）
安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获， 押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江 头》等诗。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。由于忠言直谏，上疏为宰相房琯事被贬华州司 功参军（房琯善慷慨陈词，为典型的知识分子，但不切实际，与叛军战，采用春秋阵法，结果 大败，肃宗问罪。杜甫始为左拾遗，上疏言房琯无罪，肃宗怒，欲问罪，幸得脱）。其后，他 用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。
“蓬门”，用蓬草编成的门，茅屋的门。
运用细节描写，“不曾”“ 今始”，寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不 由得喜出望外。体现“空谷足音之喜”。用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，也表 现了诗人喜客之至，待客之诚。突出诗人见到老友的激动喜悦的心情。

《客至》PPT免费课件


文本梳理
杜甫《宾至》《有客》《过客相寻》等诗中，都写到待 客吃饭，但表情达意各不相同。在《宾至》中，作者对 来客敬而远之，写到吃饭，只用“百年粗粝腐儒餐”一 笔带过；在《有客》和《过客相寻》中说，“自锄稀菜 甲，小摘为情亲”、“挂壁移筐果，呼儿问煮鱼”，表 现出待客亲切、礼貌，但又不够隆重、热烈，都只用一 两句诗交代，而且没有提到饮酒。反转来再看《客至》 中的待客描写，却不惜以半首诗的篇幅，具体展现了酒 菜款待的场面，还出人料想地突出了邀邻助兴的细节， 写得那样情彩细腻，语态传神，表现了诚挚、真率的友 情。这首诗，把门前景，家常话，身边情，编织成富有 情趣的生活场景，显示出浓郁的生活气息和人情味。
背景介绍 刘克庄《后村诗话》：此篇（按指《客至》）若戏效元白体者。 锺惺、谭元春《唐诗归》：钟云：二语严，门无杂宾，意在言外矣 （“花径不曾”二句下）。谭云：“肯与”二字形容贵客豪宾，入妙 （“肯与邻翁”二句下）。 李沂《唐诗援》：天然风韵，不烦涂抹。 陆时雍《唐诗镜》：村朴趣，村朴语。 黄生《唐诗摘钞》：经时无客过，日日有鸥来。语中虽见寂寞，意内 愈形高旷。前半见空谷足音之喜，后半见贫家真率之趣。
文本梳理
颔联把笔触转向庭院，引出“客至”。作者采用与客谈话 的口吻，增强了宾主接谈的生活实感。上句说，长满花草 的庭院小路，还没有因为迎客打扫过。下句说，一向紧闭 的家门，今天才第一次为你崔明府打开。寂寞之中，佳客 临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。这两句，前 后映衬，情韵深厚。前句不仅说客不常来，还有主人不轻 易延客意，今日“君”来，益见两人交情之深厚，使后面 的酣畅欢快有了着落。后句的“今始为”又使前句之意显 得更为超脱，补足了首联两句。
文本梳理
“客至”之情到此似已写足，如果再从正面描写欢 悦的场面，显然露而无味，然而诗人却巧妙地以 “肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯”作结，把席 间的气氛推向更热烈的高潮。诗人高声呼喊着，请 邻翁共饮作陪。这一细节描写，细腻逼真。可以想 见，两位挚友真是越喝酒意越浓，越喝兴致越高， 兴奋、欢快，气氛相当热烈。就写法而言，结尾两 句真可谓峰回路转，别开境界。

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阅读鉴赏
❖ 寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主 人不由得喜出望外。客人来访，手忙脚乱， 欣喜不已。这两句，前后映衬，情韵深厚。
❖ 前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延 客意，今日“君”来，益见两人交情之深 厚，使后面的酣畅欢快有了着落。
❖ 后句的“今始为”又使前句之意显得更为 超脱，补足了首联两句。
❖ 首联：“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日 来。”
❖ 首联写了什么景物，可见作者住所有何 特点？注意“但见”含义，试揣摩作者 的心情。
鉴赏要点
“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日 来。”写的是草堂外的景象：春天到了， 春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来，或翔于 水面，或集于溪边。这是地道的南国水乡 风光。为什么一开篇诗人就写景呢?从“但 见”二字我们可以窥知诗人心中的奥秘： 原来他太寂寞了，深盼有人来此，可是不 见人来，但见群鸥，也就只好日日与鸥鸟 为伍了。 ——舍外景物，待客的环境。
“海内存知己,天涯若比邻。”
——王勃
醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。 忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。
——王昌龄《送魏二》
检查预习
（一）给下面加线字注音。
盘飧（
） 旧醅（
）
蓬门（
） 樽酒（
）
（二）解释下面加点词。
１、但见群鸥日日来：＿＿＿＿＿＿＿ ２、花径不曾缘客扫：＿＿＿＿＿＿＿ ３、盘飧市远无兼味：＿＿＿＿＿＿＿
写作背景
诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在 西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所， 心情比较舒畅。在这样一段安定的时期，杜甫 前后住了四年，写诗两百四十余首。由于此时 期他的复杂多样的心态决定，这些诗里有闲适 且隐含忧虑的山水田园诗，感时伤怀的写景、 写物诗，思乡诗以及政治抒怀诗。《狂夫》、 《不见》、《客至》、 《江畔独步寻花 》 以 及我们所熟知的《蜀相》 、《茅屋为秋风所破 歌 》也是在那个时候创作出来的。

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详细描述
这首诗以兵车行为主题，通过描绘战争的残酷和对人民的伤害，如“君不见，青海头，古来白骨无人收”，表达 了作者对战争的强烈反感和批判。同时，通过“生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草”等诗句，表达了作者对和平 的渴望。整首诗情感强烈，语言犀利，是杜甫诗歌中的佳作。
THANK YOU
感谢观看
杜甫的诗歌在海外也产生了影响，被 翻译成多种语言，成为世界文学宝库 中的珍品。
02
《客至》的创作背景
唐代历史背景
唐代是中国历史上一个重要的 朝代，创造了著名的唐文化， 成为了中国文化的代表之一。
唐代时期，中国经济发展达到 了巅峰，文化艺术也取得了巨 大的成就。
唐代是一个开放、包容的朝代 ，吸引了众多外国人前来学习 、交流和贸易。
。
杜甫的诗歌对后世产生了深远 的影响，成为中华文化的重要
组成部分。
杜甫的影响
杜甫的诗歌对后世产生了巨大的影响 ，成为历代文人的典范。
杜甫的诗歌不仅在文学上具有重要地 位，同时也反映了唐代社会的历史变 迁，为研究唐代历史提供了珍贵的资 料。
杜甫的诗歌对唐诗的发展起到了重要 的推动作用，对宋、元、明、清等朝 代的诗歌产生了深远的影响。
代表性
作为杜甫的代表性作品之一，《客 至》充分展现了杜甫诗歌的艺术特 色和思想内涵，成为了文学史上的 经典。
《客至》对后世的影响
启发创作
许多诗人受到《客至》的启发， 在创作中借鉴了杜甫的诗歌风格 和思想内涵，形成了独特的艺术
风格。
传承文化
《客至》作为中国文化的珍贵遗 产，传承了中华民族的文化精髓 ，对弘扬民族文化起到了积极的
总结
这首诗的艺术手法多样，使诗歌的表达更加丰富和深刻。
诗的情感表达

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感。 上句说，长满花草的庭院小路，还没有因为迎客打扫
过。下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你崔 明府打开。寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主 人不由得喜出望外。
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只菜因 有肴为 把并离 隔不集 年丰市 酒盛太 端，远 上因，
作者就这样寓情于景，表现了他在闲逸的江村中的寂 寞心情。这就为贯串全诗的喜客心情，巧妙地作了铺 垫。
统编版选择性必修下册《客至》优秀 课件
问题：群鸥，在古人笔下常常作水边隐士的伴 侣，请赏析文中群鸥的作用。
群鸥“日日”到来，点出环境清幽僻静，为作 者的生活增添了隐逸的色彩。却又含弦外之音： 群鸥固然可爱，而不见其他的来访者，也是过 于单调，表达了作者闲居草堂的寂寞心情。
⑸蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的 简陋。
⑹市远：离市集远。兼味：多种美味佳肴。 无兼味，谦言菜少。
⑺樽：酒器。旧醅：隔年的陈酒。樽酒句： 古人好饮新酒，杜甫以家贫无新酒感到 歉意。
⑻肯：能否允许，这是向客人征询。
⑼余杯：余下来的酒
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译文
隔大才飞草
着薄为来堂
篱只您。的
特点，八句，四韵或五韵。中间两联必须对仗。第二、四、 六、八句押韵，首句可押可不押，通常押平声。分五言、七 言两体。七字的称七言律诗，简称七律。
⑴客至：客指崔明府，明府，唐人对县令
的称呼。
字
⑵舍：指家。
词注
⑶但见：只见。此句意为平时交游很少， 释
只有鸥鸟不嫌弃能与之相亲。
⑷花径：长满花草的小路。
樽盘 酒餐 家市 贫远 只无 旧兼 醅味
。 为 盘 。，
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手法：细节描写
尾联：
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
尾联使用了什么手法?有何效果？表达了作 者什么感情？
细节描写，从“尽余杯”一语可以看出， 这时酒宴已到高潮，诗人欲呼邻翁与客人 对饮，可见二位酒兴之浓，气氛的欢快。 这一细节别开生面，别有情趣，表现了诗 人淳朴的性格和喜客的心情。
再读全诗，体会情感
思考讨论
《客至》中写“但见群鸥日日来” ，《旅夜书怀》中说：“飘飘何所 似，天地一沙鸥。”“群鸥”与“ 沙鸥”同是写鸟，其含义有何不同 ？
杜诗的另一种语言风格：
清新 朴实 自然
春夜喜雨
好 雨 知 时 节， 当 春 乃 发 生。 随 风 潜 入 夜， 润 物 细 无 声。 夜 径 云 俱 黑， 江 船 火 独 明。 晓 看 红 湿 处， 花 重 锦 官 城。
绝句
迟 日 江 山 丽， 春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子， 沙 暖 睡 鸳 鸯。
江畔独步寻花
黄 四 娘 家 花 满 蹊， 千 朵 万 朵 压 枝 低。 留 连 戏 蝶 时 时 舞， 自 在 娇 莺 恰 恰 啼。
绝句
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳， 一 行 白 鹭 上 青 天， 窗 含 西 岭 千 秋 雪， 门 泊 东 吴 万 里 船。
上元二年春意盎然的一天，友人崔县令 登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢 快明丽的《客至》。
整体感知
客至 盼客
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。客至 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开待。客 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
呼邻
首联
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
首联描绘了怎样的环境？“皆”字、 “但”字有何表达作用？使用了什 么手法？
客
喜 过
明府：县令 相过：拜访
写作背景
唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在 友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪 畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友 人的接济，杜甫一家人的生活，比较安定， 充满了生活乐趣。“好雨知时节，当春乃发 生。”（《春夜喜雨》）“老妻画纸为棋局， 稚子敲针作钓钩。”（《江村》）
• 首联点明了时令、地点和环境，描 绘了草堂景色的秀丽。“皆”字写 出了春江水势涨溢的情景，给人以 江波浩渺、茫茫一片、春意盎然之 感。“但”字写出作者因朋友少而 备感孤独，表达了作者闲适之后的 寂寞孤单。
• 手法：借景抒情，情景交融
颔联
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
颔联写了什么内容？在空间上有何变化？表达 了作者什么样的情感？
客至 • 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 • 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 • 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 • 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
内容
感情
感情基调
盼客
闲适 孤寂
情景交融
客至
喜出望外
喜
生
待客 活 殷勤 亲密
细
节
邀邻
兴奋 真率
背诵全诗，体会情感
客至 • 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 • 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 • 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 • 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
颔联写花径、蓬门两种景物，从户 外的景色转到院中的情景，引出“客 至”。用与客人谈话的口吻，增强了 生活真实，表现了诗人喜客之至，待 客之诚。
手法：细节描写
颈联 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
此联写待客。作者待客十分寒酸，菜品 简陋单一，酒也只是隔年的陈酒。
实际上，越是招待亲密的朋友，越会使 用简单的酒菜。酒菜的简陋随意才更显出 主客之间关系亲密，感情深厚。