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幼儿园大班11月份工作计划十篇幼儿园大班11月份工作计划十篇幼儿园大班11月份工作计划篇1本月重点工作1. 编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。
2. 引导幼儿观察秋天的变化，学习记录气温。
3. 加强对幼儿学习常规的培养，树立榜样。
4. 进行安全演练。
教育目标健康领域1.学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。
2.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。
3.遵守交通规则。
4.会正确多样化地跑，能灵活协调地控制身体。
5.会变换形式、有节奏地走。
语言领域1.主动提出问题，能围绕一个话题进行讨论，积极回答问题，能做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。
2.自然、有礼貌地与人交流，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。
3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。
4.对图形、符号有初步的观察和辨别能力，尝试按照需要设计简单的图形、符号。
社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应该尊重少数民族。
2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。
3.认识常见的交通标志，知道它们的含义和作用。
4.能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。
科学领域1.感知、观察秋季的季节特点，热爱大自然。
2.学习认识温度计，并尝试在生活中观察、记录室外温度。
3.认识常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道使用他们是要注意安全。
4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到认真、整洁。
5.学习辨别以自身为中心的左右。
幼儿园大班11月份工作计划篇2时间已经走到了12月底了，很快就要到1月份了。
为了让我们能够更好的开始工作，让幼儿在园内生活的开心，保证幼儿的安全，让家长们感到放心。
在1月份的工作开始之前，先做好1月份的工作计划，按照制定的计划开展这一个月的工作，有计划有条例的去做好自己应该要做的工作。
一、活动方面现在天气是越来越冷了，为了保证幼儿的身体健康，我们决定在1月份减少一些户外活动，把活动的场地都安排的室内，这样就能够减少幼儿感冒的风险。
幼儿园大班十一月工作计划方案（精选12篇）幼儿园大班十一月工作计划方案（精选12篇）幼儿园大班十一月工作计划方案篇1一、11月工作重点：1.观察秋季变化；2.友爱教育。
二、11月主要教育目标：1.参加收获活动，体验收获的喜悦，发现秋季天气、动植物与人们生活的变化及相互关系。
2.认真地看书，理解图书、图片的内容，喜欢谜语，表现对秋天的感受。
3.愿意为别人服务，帮助有困难的人，学习自己解决纠纷，能与同伴合作，能原谅别人。
4.了解保护延迟、眼睛等常识，养成正确用眼、天天刷牙的习惯。
5.学习6～10的组成，书写数字1～10，认识几何形体，比较它们的异同，概括明显特征。
6.练习跳绳，发现绳、球、圈、棒的多种玩法，学习系鞋带。
7.能即兴表演，利用布、石子、锯末、纸盒等多种材料创作不同作品。
大班的月目标围绕工作重点，整合成为7条。
每一条可能是单一的身体目标、认知目标或社会性自然；也可能即是认知目标，又涉及身体或社会性目标。
幼儿园大班十一月工作计划方案篇2十月份已经过去了,转眼迎来了十一月份,.经过了十月份的共同努力,幼儿已经适应了幼儿园的生活,并且喜欢上了幼儿园。
十一月份我们园的主题是《冬天的童话》，结合这一主题，我们班级制定了本月计划如下：一、主题活动：1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。
2、认识大豆种子和绿豆种子，并探索其中的奥秘。
培养幼儿的科学探索精神。
3、认识雪，感受冬季下雪带给我们的美好感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的快乐。
4、欣赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的乐趣。
5、继续了解铁人爷爷的故事，进行大庆精神教育。
二、日常工作1、继续进行幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排队，做操排好队形的习惯，让他们无论做什么事都有秩序。
2、培养幼儿的自理能力，能自己穿脱衣服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做。
一、前言作为一名幼儿园大班的教师，我深知自己肩负着培养幼儿全面发展的重要责任。
为了更好地履行职责，提高自身教育教学水平，特制定以下个人发展目标。
二、发展目标1. 教育教学能力提升（1）深入研究《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，全面掌握幼儿身心发展规律，提高教育教学水平。
（2）积极参与各类教育教学研讨活动，与同行交流学习，不断丰富自己的教育理念和方法。
（3）关注幼儿个体差异，制定个性化的教育方案，促进每个幼儿的全面发展。
（4）提高课堂组织能力，注重培养幼儿的自主学习、合作学习、探究学习等能力。
2. 专业素养提升（1）提高自身职业道德素养，关爱每一个幼儿，尊重幼儿个性，树立良好的教师形象。
（2）关注幼儿心理健康，学会运用心理学知识，为幼儿提供心理支持和指导。
（3）加强自身语言表达和沟通能力，善于与家长、同事沟通交流，形成良好的团队协作氛围。
（4）关注国内外教育动态，拓宽视野，提高自己的教育理论水平和实践能力。
3. 信息技术应用能力提升（1）熟练运用幼儿园教育信息化平台，开展教育教学活动，提高教学效果。
（2）学会制作和使用多媒体课件，丰富教学手段，激发幼儿学习兴趣。
（3）关注幼儿在信息化环境下的学习特点，引导幼儿正确使用电子设备，培养幼儿的信息素养。
4. 班级管理能力提升（1）制定科学合理的班级管理制度，营造良好的班级氛围，促进幼儿健康成长。
（2）关注班级安全，加强安全教育，提高幼儿安全意识。
（3）善于发现班级问题，及时调整教育策略，提高班级管理效率。
（4）加强与家长的沟通，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
三、实施措施1. 制定个人发展规划，明确发展目标，定期进行自我评估。
2. 积极参加各类培训和学习活动，提高自身教育教学水平。
3. 加强与同事的沟通交流，分享教学经验，共同进步。
4. 关注幼儿成长，关注班级动态，及时调整教育策略。
5. 注重家庭教育，与家长保持密切联系，共同关注幼儿成长。
11月份幼儿大班月工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!11月份幼儿大班月工作计划8篇工作计划可以帮助我们提前预知和解决潜在的问题和障碍，通过工作计划我们可以更好地评估和改进工作流程和方法，下面是本店铺为您分享的11月份幼儿大班月工作计划8篇，感谢您的参阅。
幼儿园小班11月工作计划幼儿园小班11月工作计划「篇一」上月情况分析上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的变化，但幼儿的动手能力需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感交流。
本月工作重点1、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各个领域渗透安全内容。
3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。
教育目标1、运用“一一对应”比较两组物体的多少。
学习运用词语“多、少、一样多”。
2、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多。
3、在游戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。
4、认识便利店，了解便利店与生活的关系。
5、知道信有传递信息的功能。
6、理解和体验故事中人物的特点和情感。
7、知道写信需要的'工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。
8、认识不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。
9、学习写信的方式。
主要教育活动内容参考：整合课程《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走，超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《热闹的市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》。
数学活动：《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今天星期几》其他活动：分享阅读：《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》；__地域文化课：《朱鹮妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》；安全教育：《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》；环保教育：《不浪费水》《捡树叶》；蒙氏工作：对应与配对数字与筹码感统活动：大龙球滑板。
环境创设1、挂图《走，超市去》《菜从哪里来》等幼儿用书；2、分享阅读大书、小书；3、《我的数学》幼儿用书；4、玩具货币、幼儿带各种菜；5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》；6、幼儿学习单。
幼儿园大班十一月份工作计划【精选9篇】教育重点1、结合每年11月9日消防安全日，提高幼儿的消防安全意识，引导幼儿日常学习生活中遇事冷静，学会正确的处理突发事件。
2、结合感恩节开展相关活动，培养幼儿对家人及老师的感恩之情。
3、经典诵读《大学》中课文的学习与字词的掌握。
4、通过各种形式的艺术活动，提高幼儿感受美、表现美的能力，发展幼儿的表现力。
5、继续练习数字的书写。
早操1、精神饱满、队列队形整齐、双语口号响亮。
2、动作规范有力度，拿放器械快速整齐，幼儿积极愉快、参与度高。
3、教师评价及时、幼儿撤离迅速。
常规教育⒈能够养成多喝水的好习惯，在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。
⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。
⒊每天带好小手帕，并坚持用正确的洗手方式洗手。
⒋预防秋季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。
家长工作⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动，并指导幼儿观察秋天动植物的变化，感受秋天的美丽。
⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识，和孩子一起在晴朗的夜空观察星星，丰富知识。
⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。
其他工作⒈运动宝贝展示，鼓励幼儿积极亲子运动会。
⒉结合“宝贝运动计划”，有计划的进行班级内的评比，提高孩子们训练的积极性。
⒊班级树活动：画画紫藤。
画出紫藤枝条的特点。
⒋阅读活动：我爱绘本。
将一些有破损的绘本进行修补。
对一些废旧绘本进行重新改变，制作成新的绘本。
⒌进一步丰富班级环境，增强环境对幼儿的教育功能，提高幼儿自我管理。
幼儿园大班十一月份工作计划【篇2】教育教学：1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具2.加强幼儿上课常规3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4.及时发书给幼儿回家复习保育方面1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。
2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。
3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。
安全工作1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品2.每周坚持给幼儿剪指甲3.户外活动前提要求4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。
宝宝所在幼儿大班11月发展目标和教学活动1. 引言针对宝宝所在的幼儿大班，本文将介绍适合11月的发展目标和相应的教学活动。
这些目标和活动旨在促进宝宝的全面发展，包括社交能力、语言表达、认知能力等方面。
通过激发宝宝的兴趣和好奇心，我们希望为他们创造一个积极、有趣的学习环境，促进他们的成长。
2. 11月发展目标宝宝所在幼儿大班在11月期间的发展目标主要包括以下几个方面：(1) 社交能力的发展•培养宝宝与他人合作的意识和能力。
•提高宝宝的分享和互助意识。
•增强宝宝与他人交流的能力。
(2) 语言表达的发展•增加宝宝的词汇量。
•提高宝宝的语言理解能力。
•培养宝宝的表达能力和沟通技巧。
(3) 认知能力的发展•培养宝宝的观察和感知能力。
•提升宝宝的思维发展和问题解决能力。
•培养宝宝的想象力和创造力。
3. 教学活动为了促进宝宝的发展目标，以下是一些适合11月的教学活动建议：(1) 社交能力的培养活动1: 合作游戏在教室里组织一些合作游戏，例如玩“搭积木”，“拼拼图”等。
通过游戏，促进宝宝们的合作意识和团队合作能力的提高。
活动2: 分享角色扮演设置一个小角落，放置一些玩具和书籍。
鼓励宝宝们轮流分享他们最喜欢的玩具或者书籍，同时倾听其他宝宝的分享。
通过这个活动培养宝宝的分享和互助意识。
(2) 语言表达的培养活动1: 故事时间每天安排一段时间，讲故事给宝宝们听。
可以选择一些简单的故事，注重故事情节和语言表达。
通过故事，增加宝宝们的词汇量，并提高他们的语言理解能力。
活动2: 角色扮演设置一个小角落，放置一些角色扮演服装和道具。
鼓励宝宝们选择自己喜欢的角色扮演并与其他宝宝一起玩耍。
鼓励宝宝们使用语言来表达他们扮演的角色，并与其他宝宝进行交流。
(3) 认知能力的培养活动1: 探索自然安排宝宝们到室外进行自然观察活动。
鼓励他们观察身边的自然环境、植物和昆虫，并引导他们提出问题和进行探索。
通过这个活动培养宝宝的观察和感知能力。
幼儿园大班11月教学总结教学内容在11月份的教学中，我们主要围绕以下几个方面展开：1.数学：包括数字认知、数的数量、简单的加减法等；2.语言：包括语音和语言表达；3.美术：包括画画、手工制作等；4.科学：包括生活中的科学实验等。
教学方法本月我们采取了多样化的教学方法，以满足不同儿童对于学习的需求和喜好。
常见的教学方法包括：1.游戏课：以游戏形式为儿童呈现数字、形状等基础知识，并引导儿童进行认知和练习；2.活动课：通过手工、画画等实践活动，让儿童更加深刻地体验学习内容的乐趣和实际应用；3.互动课：教师引导儿童进行小组讨论或跨年龄段的合作活动，培养儿童的语言表达和团队合作能力。
教学成果本月，我们收获了以下教学成果：1.数学方面：大多数儿童已经能够从认知数字到进行简单的初步加减法计算，并能够在生活中灵活应用；2.语言方面：儿童的语音和表达能力有了较大的提高，并能够流畅地表达日常的需求和想法；3.美术方面：儿童的画画和手工制作能力得到了较大的锻炼和提高，已经能够完成较为复杂的作品；4.科学方面：儿童通过实验等活动，对于生活中的一些科学现象有了更加直观和深入的理解。
教学反思在本月的教学中，我们也发现了以下问题：1.部分儿童认知和学习能力略显偏低，需要更多的耐心引导和巩固；2.在互动课中，儿童的合作能力有待提高，需要加强教师的引导和训练；3.部分儿童在进行学习活动时缺乏耐心和集中注意力的能力，需要通过游戏等形式提高其兴趣和参与度。
教学展望接下来，我们将会进一步采取不同的教学方法和策略，针对不同的学生群体进行差异化和个性化的教学，以让每一个孩子都能够在愉快和轻松的氛围中学习成长。
同时，我们也将着重关注以上所提到的问题，进一步加强师生沟通和同理心培养，以更好地开展教学工作。
大班11月计划表（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班幼儿发展目标一、综述大班幼儿发展目标是指在幼儿园大班阶段，针对幼儿的身心发展特点和需求，制定的教育目标和指导原则。
通过全面促进幼儿的认知、语言、社交、情感、身体和艺术等方面的发展，匡助幼儿建立健康的自我认知和积极的情感态度，为他们未来的学习和生活奠定良好的基础。
二、认知发展目标1. 提高幼儿的观察和注意力集中能力：通过丰富多样的观察和探索活动，培养幼儿对周围环境的敏感性，提高他们的观察力和注意力集中能力。
2. 培养幼儿的思维能力：通过启示性的教学方法，培养幼儿的逻辑思维、分类思维和问题解决能力，提高他们的思维灵便性和创造性。
3. 发展幼儿的语言表达能力：通过丰富的语言环境和交流活动，培养幼儿的听、说、读、写的综合语言能力，提高他们的表达能力和语言理解能力。
4. 培养幼儿的数学意识：通过游戏和实际操作，培养幼儿的数量概念、形状认知、排序和计数能力，为他们今后的数学学习打下基础。
三、社交发展目标1. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力：通过集体活动和小组合作，培养幼儿的合作意识和团队合作能力，提高他们的沟通、协作和分享能力。
2. 培养幼儿的自我管理能力：通过培养幼儿的自我控制和自我组织能力，匡助他们逐渐学会独立完成任务和管理自己的行为。
3. 培养幼儿的情感认知能力：通过情感教育和情绪管理活动，培养幼儿的情感认知能力，匡助他们理解和表达自己的情感，培养积极的情感态度。
4. 培养幼儿的人际交往能力：通过角色扮演和摹拟情境活动，培养幼儿的人际交往能力，提高他们与他人相处的技巧和沟通能力。
四、身体发展目标1. 培养幼儿的基本运动技能：通过游戏和体育活动，培养幼儿的跑、跳、爬、滚等基本运动技能，提高他们的身体协调性和灵便性。
2. 培养幼儿的健康习惯：通过生活技能培养和健康教育，培养幼儿的个人卫生习惯，提高他们的健康意识和健康行为。
3. 培养幼儿的空间意识和方向感：通过游戏和探索活动，培养幼儿的空间意识和方向感，提高他们在空间中的定向和导航能力。
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
宝宝所在幼儿大班11月发展目标和教
学活动
教材定制/提高课堂效率/内容可修改
The developme nt goals and teach ing activities of the baby class in November
教师：风老师
风顺第二幼儿园
宝宝所在幼儿大班11月发展目标和教学活动
教材说明：本资料适用于幼儿园大班科目，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。
内容已根据教
i
材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
宝宝5岁2个月
棒棒班11月发展目标及主要教学活动
一.11月发展目标
（一）健康领域：
3.. 了解基本的营养知识，养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯。
4..初步了解身体主要部位的功能及保护方法。
1.在体育活
动中，了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动后不能立即停止、不马上饮水等。
5.在生活中丰富安全常识，知道不做攀爬窗户等危险地事情，在可能遇到危险或发生意外时，掌握简单的自护和求救的方法。
6. 了解运动与健康的关系，养成积极锻炼身体的习惯，并逐步提高对寒冷的适应能力。
6.在多种运动游戏中，体验走、跑、跳、踢、滚、推、拉、掷
远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式，能灵活协
调地控制身体
（二）语言领域：
1.能大胆地运用各种语言
表达方式（各种句式、语气等）清楚并连贯地表达自己的想法、做法和愿望。
会发起谈话，能自然、有礼貌的与人交流。
2 .愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。
b.主动发现问题，提出问题，积极回答问题，能围绕一个话题进行讨论，并做到轮流发言，尊重他人的观点。
c.会讲故事，会用自己的语言复述故事，会仿编、创编诗歌和进行创造性讲述，会用多种形式（如绘画、手工制作、表演等）表现并保留自己的作品。
.喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息（如标
签、
海报、照片等），能利用图书、电脑、口语交谈等多种途径，发现与学习内容或感兴趣事物相关的信息，学习初步收集和
使用信息。
.有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的顺序是从上到下，从左到右。
（三）社会领域：
能按照自己的想法和愿望制定活动计划，愿意自主实施计划，
增强自尊、自信。
知道每个人都有自己的长处与短处，了解自己的优点，
增强自信心。
3•在生活中能关注他人的情绪、情感，能主动关心和安
慰他人。
4•能在成人的提示下，学习控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。
5•有初步的任务意识和责任意识，并能在成人的指导下认真做事，有始有终。
6•认识常见标志、符号，理解它们的作用，尝试为生活中的某些事物设计标志。
（四）科学领域：
1.愿意参加科学小实验，喜欢猜想与动手操作尝试。
2•对感兴趣的事情能结合自己的生活经验，提出问题，积极猜想，收集信息。
3•学习连续观察、探究事物变化的简单原因和规律，尝试学习简单的推理，发展思维能力。
4•感知和主动探索可接触的简单物体、现象，喜欢玩与电池、磁铁有关的游戏，体会周围事物、现象的特点和变化规律，发现事物之间的关系。
5•学习按某一规律进行排序。
6•学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录、统计和自然测
量。
7•感知季节对动植物生长、变化及人们衣着、生活的影响。
(五)艺术领域:
通过体验，感知与发现差异明显的乐曲的不同，如进行曲、摇篮曲等，从中获得美的感受。
能发现周围环境和生活中的美好事物，不断丰富美的体验，大胆地用自己喜欢的方式表达感受，并对事物做出简单评价。
愿意和同伴一起交流、分享，欣赏自己和他人的创作成果。
主动参与各种美术活动，不断丰富生活中的体验，如绘画、纸工、泥塑、废旧物制作、编织等。
二.11月主题活动
1.主题活动我”
2•主题活动动物”
三.环境布置
1.活动区：
益智区：a.循环排序的图样若干，各色、各种形状的装饰物若干(如各色花形小亮片)，相框若干。
b.投放动物卡片，包括食肉的、食草的、杂食的若干种。
幼儿练习分类。
美工区：a.幼儿搜集的各种名片、制作名片的卡纸、彩色笔、铅笔、每名幼儿姓名的笔顺卡片。
b.橡皮泥、泥工工具、吸管、木棍、毛线、盒子、纸杯、
彩珠、牙签和珠子等辅助材料，各种粘贴工具、人物图片等，
幼儿制作娃娃。
C.有关动物的书籍、图片、折纸步骤图、泥工步骤图等，幼儿收集的各种废旧材料、橡皮泥、折纸、彩色小珠子、牙签等辅助材料。
幼儿分组制作小动物。
（3）图书区：a.与幼儿共同搜集的有关季节和身体方面的图书。
b.与动物有关的资料、纸、笔、小订书器等，幼儿自制有主题的动物图书。
（4）科学区：a.幼儿搜集的各种自然测量工具，如小棍、
曲别针、线绳等。
幼儿玩测量游戏。
糖水、盐水、白酒、清水、醋、酱油、茶水等，纸、笔、胶棒等，幼儿玩感官游戏。
不同形状的磁铁（长条形、马蹄形）、曲别针等，幼儿发现磁铁的不同部位磁力的大小不同。
（5）棋类区：跳棋、飞行棋保护身体棋等。
2.墙饰：
（1 ）墙饰一：我” 一■的五官、变化中的我、不一样的我（2）墙饰二：动物”一-物展览会、小动物的事情我知道、小动物怎样过冬
四.家园共育
1.利用班级公共邮箱和qq群及时向家长公布11月班级工作计
划，便于家长了解。
2.请家长协助幼儿收集主题相关的物品。
3•结合本月主题活动，希望家长共同配合保护好幼儿的五官，督促幼儿养成良好的生活卫生习惯，如：饭后漱口、早晚刷牙等，保护牙齿，防止蛀牙。
同时在幼儿感受到自己长大的同时多为幼儿提供在家做事的机会。
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foon shi on Educati on Research Cen ter。
