生物开学第一课 ppt课件

● 诺奖获奖项目 1987 年：发现抗体多样性产生的遗传学原理。 1990 年：发明应用于人类疾病治疗的器官和细胞移植术。 1996 年：发现细胞介导的免疫防御特性。 2011 年：先天免疫机制激活的发现、发现树突细胞和其 在获得性免疫中的作用。 2018 年：癌症免疫治疗。
发育生物学
● 诺奖获奖项目 1995 年：发现早期胚胎发育中的遗传调控机理。 2002 年：发现器官发育和细胞程序性死亡的遗传调控机 理。 2007 年：在利用胚胎干细胞引入特异性基因修饰的原理 上的发现。 2010 年：试管婴儿方面的研究。 2017 年：窥探生物钟的秘密，并解释了其工作原理。
失分 原因
深层原因
知识欠缺，知识结构不合 理，缺乏系统性。对基本 概念、原理缺乏深刻的理 解，能力不足，熟练程度 不够。这要靠平时有意识 的积累和培养。
一、认真反思过去
（一）本次考试分数 本次考试不该失分 。
（二）失分原因分析：
1.思想重视：
。2.审题失误：
。
3.规范答题：
。4.基础知识：
。
5.理解能力：
分子生物学
● 诺奖获奖项目 1989 年：发现逆转录病毒致癌基因的细胞来源。 1993 年：发现断裂基因。 2006 年：发现了 RNA 干扰——双链 RNA 引发的沉默现 象。
人生分水岭，成败一念间
高三是什么？ 高考决定什么？ 高三该怎么做？
高三是人生重要分水岭，人生道路将会走上不同轨迹 高考决定了人生的高度，资源、视野、平台等的高度 高三应该燃烧激情，怒放生命，拼尽全力，无怨无悔
● 科学方法，事半功倍
生物学知识记忆方法
3.对比记忆法
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于 这样的内容，可以运用对比法记忆。对比法即将有关的名词 单独列出，然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比 较，存同求异，找出不同点。这样反差明显，容易记忆。例 如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与 神经调节、物质循环与能量流动等等。

2.味精的成分是谷氨酸钠，味精吃多了会致癌。
3.得了流感，吃点抗生素，药到病除，yeah
1.吃了感染了非洲猪瘟病毒的猪肉，人会出现发烧，呕吐 ，
最后和猪死的一样惨。
病毒具有一定的专一性。 但是并不意味着得非洲猪 瘟的猪肉安全。病死猪肉 可能还含有其他病原体。
2.味精的成分是谷氨酸钠，味精吃多了会致癌。
04 怎么学生物学？
科学家访谈
探究微观生命世界的奥秘
对中学生如何学好生物学的建议
1.重视课本，课前预习
了解新课内容，归纳整理知识框架，标出疑惑点（听课重点）
学习生物不看图，不如回家卖红薯。
2.课堂上
认真听讲，大胆质疑，合作探究，及时记忆，重点笔记。 3记：
2不记：
3.课后
(1)基本要求：完成作业，及时用红笔更正并分析错题。 (2)自主安排：①查漏补缺②提升练习③课后提问 (3)提倡：错题整理，归纳总结。
作业
1.仔细阅读科学家访谈 2.预习：第1节 细胞是生命活动的基本单位 （重点思考：本节聚焦的问题） 3.书面：以恰当的方式按时间顺序，梳理细胞学说的建立过 程（科学家及成就）（提示有9个科学家）
选修2 生物与环境
第一章 种群及其动态 第二章 群落及其演替 第三章 生态系统及其稳定性 第四章 人与环境
选修3 生物技术与工程
第一章 发酵工程 第二章 细胞工程 第三章 基因工程 第四章 生物技术的安全性与伦理问题 附录1 植物组织培养实验室常用培养基的配 方和配置方法 附录2 DNA的粗提取与鉴定实验相关试剂的 配制方法 附录3 琼脂糖凝胶电泳实验相关试剂的配方
销售
农场主
管理
生物医药产业占整个生物产业的75%
其他生物产业 + 生物医药产业 = 生物产业

化学：100分 生物：90分 （其中生物是得分科目，学生三个科目的得分都在85以上）
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生物高考（及学业水平测试）的基本要求： 基本概念的掌握 基本原理的理解 基本方法的应用 识图能力 表达能力 获取信息的能力
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2、生物科学与我们的生活息息相关 你都知道哪些与生活息息相关的生物科学技术的应用？
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资料: •新华网于2004年7月23日重新发表《科学技术是第一生产力》，其中，“将来农业问 题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。”由此反映出生物学对经济建 设以及对综合国力的巨大作用。
同月，比尔.盖茨对来自北京高校的2000余名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住， 未来，只有软件和生物科学才能改变世界。”
1那么Leabharlann 生物都有哪些特征呢？21.生物体具有共同的结构基础(细胞是生物体 结构功能的基本单位)
3
细胞的形态 血 细 胞 叶 表 皮 细 胞
神 经 细 胞
骨 骼 肌 细 胞
4
5
生物体具有共同的结构基础（？）
HIV攻击人的T细胞 除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
HIV模式图
6
2.生物体都有新陈代谢作用
新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称
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3.生物体都有应激性
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4.生物体都有生长、发育和繁殖的现象
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10
5.生物体都有遗传和变异的特性 遗传
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6.生物能适应一定的环境，也能影响环境
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二、为什么要学习生物学？
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1、高考的需要（个人发展的需要） 高考满分：750分 语数外：450分 理科综合：300分 物理：110分
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高中生物学习什么内容？

3、 克隆——克隆羊多莉
1996年一只名叫多莉的克隆羊出现了。这是人类一直以来都在探索克隆技术取得的一个突破性的成果。 这只多莉小绵羊和普通的绵羊从外表上来看并没有什么区别之处。哪怕身体素质上比正常的绵羊要虚 弱一些。克隆羊多莉活了六年的时间。虽说科学家并没有再次继续进行克隆羊的实验，但是并不代表 克隆技术就会被科学家直接放弃掉，毕竟曾经科学家在这方面也潜心攻克了几十年的时间。 在未来，除了克隆羊，可能还存在克隆猪克隆猴等等，可是都没有解决根 本上的问题，这就是地球自然生态法则，到目前为止虽然还是不可逆的， 大家觉得克隆技术有必要继续进行下去吗？
生物学对社会的影响
同学们，你还知道哪些生物学知识？
比如：器官移植、DNA侦破技术、基因芯片、人工智能、基因治疗等等 2020疫情席卷全球，疫情问题无疑是目前最热话题之一。
截止目前，我国新冠疫苗接种已达10亿剂次，而与研发疫苗相关的生物学、生物化 学、免疫学、生物工程、生命科学等专业，当下也变得越来越火热。
生物指的是生物体，与非生物相对。 其元素包括：在自然条件下，通过化学反应 生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产 生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、 相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性等。
什么是生物学？
生物学
h) 白兔的身体里不含色素，他的眼睛其实是无色的，我们看到的红色是眼球的血液反映出来的颜 色，并不是眼球的颜色。
i) 鸭子走路摇摇摆摆的原因是他的生活领域主要是水里，双脚靠后，身子由于前重后轻走路时为 了保持身体的平衡，就要抬头挺胸，因此走路摇摇摆摆呢。
j) 你以为只有猫吃老鼠的份儿吗?在非洲的乌干达，有一种老鼠能吃猫。由于老鼠的嘴上多一层硬 壳，身上还能发出浓烈的臭味，猫闻到后就浑身瘫软、动弹不得，于是就会被老鼠吃掉。

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高中生物内容
必修模块
1《分子与细胞》 2《遗传与进化》 3《稳态与环境》
着重事实→理论的建立过程 及基本原理的内容
选修模块
1《生物技术实践》 2《生物科学与社会》 3《现代生物科技专题》
着重应用与深化
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怎样学好高中生物？
•思想上：
绝对不能轻视，从现在开始，一步一个脚 印学好它、攻克它！
•态度上： 主动求知，勤于思考，善于合作
232425获取信息的能力26271分子与细胞1生物技术实践2遗传与进化2生物科学与社会3稳态与环境3现代生物科技专题必修模块选修模块着重事实理论的建立过程及基本原理的内容着重应用与深化2829一定要重视课本要记忆理解并学会运用善于思考多想多问注重六个什么
欢迎同学们走进高中生物
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1 什么是生物 2 为什么要学习生物 3 高中生物学什么 4 如何学好生物 5 科学家访谈
对生物大分子的研究和应用。 • 2、从访谈录中，你认为造成了这次成功的因素是什
么？ • 科学家的勇气和创新；团队合作，锲而不舍的科学
精神，为祖国争光，为人类做贡献的崇高志向。 • 3、阅读这些资料，你有什么启示？ • 许多生命科学问题都要到细胞中寻找答案，而对细
胞生命活动规律的阐明，又必须建立在阐明生物大 分子结构和功能的基础上。 • 努力学习不畏失败。
剂）
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资料三:
•新华网于2004年7月23日重新发表《科学 技术是第一生产力》，其中，“将来农业 问题的出路，最终要由生物工程来解决， 要靠尖端技术。”由此反映出生物学对经 济建设以及对综合国力的巨大作用。
• 同月，比尔.盖茨对来自北京高校的2000余 名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住， 未来，只有软件和生物科学才能改变世界。”

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教学反思 上高一的第一节课，我们想尽办法让学生对生物这一科产生兴趣和足够的
重视，让学生对三年的高中学习的了解，联系教材和现实的一些事件，成 功激发了学生的求知欲。最后介绍了生物学的学习方法，学生对新高考和 三年的高中生活的规划，对学生生物科也充满了信心！
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三、高中生物学习什么内容？
初中生物知识 如：细胞的结构
基础
高中生物知识 细胞的各种生命活动
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生物高考（及学业水平测试）的基本要求
基本概念的掌握 基本原理的理解 基本方法的应用 识图能力 表达能力 获取信息的能力
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二 高中生物内容
必修模块
1《分子与细胞》 2《遗传与进化》 3《稳态与环境》 着重事实→理论的建立过程及基本原 理的内容
新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称
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3.生物体都有应激性
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4.生物体都有生长、发育和繁殖的现象
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5.生物体都有遗传和变异的特性 遗传
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6.生物能适应一定的环境，也能影响环境
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二、为什么要学习生物学？
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1、高考的需要
新高考方案 简单介绍 • 高一上：适应高中生活，探索自身特点 • 高一下：夯实科目基础，认知专业大类 • 高二上：学好各科科目，进行背景提升 • 高二下：顺利完成学考，认知细分专业 • 高三上：探索自主招生，备战选考科目 • 高三下：冲刺高考考试，学习志愿填报
3、时代发展的需要 科学家曾经预言，21世纪是生物科学的世纪！
如今，这一预言开始得到证实： ➢ 克隆动物的诞生 ➢ DNA在身份鉴定中的运用 ➢ 人类基因组计划的实施 ➢ 转基因食品的出现 ➢ 生物制药的发展 ➢ 各种抗病毒疫苗的研发… …

为什么说现代农业离不开它，医药卫生离 不开它，环境保护离不开它、生物技术离 不开它？……
为什么说经济和社会的发展、 人类文明的进步、个人生活 质量的提高，都与生物学息 息相关？
吃 饭 问 题
我们吃的每一样食 物，都是生物给我 们提供的：粮食， 肉食，鱼虾，牛奶， 鸡蛋，水果，蔬
穿衣问题
我们的衣物，床上用 品来自棉花，蚕丝， 亚麻，竹纤维……
二、课堂上积极举手发言，参与 小组讨论，大胆上讲台展示。
1.发言时声音要洪亮，要自信； 2.小组讨论目的明确，积极参与，不说 闲话； 3.他人发言或展示时要学会倾听与欣赏， 不吝啬自己的掌声；
同学们可
两个误区： 千万别这 么干哦！
寄希望于背诵 完全抛弃背诵
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同学们,生物学课程的学习， 是充满乐趣之旅，是感受美之 旅，让我们一起携手去生物学 的世界里畅游吧！
森林在减少，荒漠在蔓 延，湿地在缩小，温室 效应，冰川融化，环境 污染，能源危机，生物 种类减少……
生物学高新科技领域
你还知道哪些涉及到生物学的领域？
试管婴儿 克隆生物 转基因食品 器官移植 DNA侦破技术
世界首例试管婴儿三 胞胎姐妹今年27岁
人类历史上第一个体外受精 试管婴儿在1978年7月26日诞 生。这是一对伦敦夫妇莱斯 利·布朗和她的丈夫约翰的孩 子。这个名叫路易斯的试管婴 儿重5英磅12盎司，在奥德海 姆中心医院剖腹产接生。
在这里，你会放眼地球最大的生态系统——生物 圈
从宏观上领略生命的魅力
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在这里，你 将了解人类 的起源，自 身的奥秘！
What is Biology? 什么是生物学？
生物学研究生命现象和生物活动规律 的科学。
E.g.生物的形态结构、生理功能、与环境 的关系……

学习生物的一些要求
生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙， 让我们一起努力共同破译生命的密码吧！ 让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！
幼儿园LOGO
2023暑假
开学第一课
幼儿园LOGO
我们开学啦
幼儿园LOGO
欢迎同学们幼儿园LOGO来自回到校园幼儿园LOGO
欢迎欢迎 热烈欢迎
幼儿园LOGO
内心充满疑惑
生物对社会的影响
2、试管婴儿：
试管婴儿是指通过体外受精与胚胎移植的方式使妇女受孕而生出的婴儿 人类第一例试管婴儿子1978年7月23日诞生在英国，婴儿名叫路易斯∙布朗。 她的母亲由于输卵管堵塞不能生育。妇产科医生与剑桥大学的生物学教授合作，成功地从婴儿母 亲卵巢滤泡中取出卵细胞，并采取了婴儿父亲的精液，使卵细胞和精子成功地在试管中完成受精。 把受精卵放在盛有特制营养液的试管中，保持和体温一样的温度，使受精卵发育到胚泡时期，再 移植到母亲的子宫内，完成发育过程，直至诞生一个健康的婴儿。因此，这个技术是治疗某些不 孕症的好办法。
为什么学习生物学？
生物科普趣味小知识
a) 地球上最早出现的绿色植物是蓝藻。蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻等。 b) 三叶虫是最早称霸地球的动物，最早出现于距今约6亿年前的寒武纪，是节肢动物的一种。 c) 世界上最小的鸟是古巴的蜂鸟。它全身重量只有2克左右，善于持久地在花丛中徘徊“停飞”，有时
还能倒飞。 d) 大家都知道，加拿大被称为“枫叶王国”。从每年的9月下旬开始，枫叶就成为一道亮丽的风景。那
什么是生物学？ 生物学
生命现象
生命活动规律
简单来讲：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
PART 02
为什么学习生物学？
说实话，一开始接触生物，我相信很多同学都是一头雾水，学了一段时间后，可能对内容中 涉及的生物概念知识和原理，还是一知半解，更别说让大家对生物产生兴趣和探索热情了。

()
A．念珠藻
B．颤藻
C．蓝藻 D．衣藻
4、下列属于原核生物的一组是( )
A．痢疾杆菌和衣藻
B．酵母菌和疟原虫
Ａ、一个公园中的花卉
Ｂ、一个牧场里的家禽
Ｃ、一条河里的鱼
Ｄ、一个蜂巢里的蜂
4．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等 生物生活在一起。这些生物构成了（ ）
Ａ．群落
Ｂ．种群
Ｃ．生态系统
Ｄ．生物圈
5．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处 聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞 中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽 木的“生命结构层次”水平相当的是（ ）
有成形的细胞核
有核膜、核仁。
染色体
无染色体，环状DNA不 有染色体，染色体由DNA和蛋
与蛋白质结合
白质结合而成
细胞器
只有核糖体
有核糖体、线粒体、内质 网、高尔基体、叶绿体 （植物）等
思考
1.通过学习，你理解了细胞的多样性和统一性了么？ 2. 借助什么工具去观察细胞呢？
显微镜：光学显微镜、电子显微镜
下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（ ）B
A、生命活动都离不开细胞 B、病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动
与细胞无关
C、细胞是生物体结构和功能的基本单位
D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才 能完成生命活动
第2节
细胞的多样性和统一性
讨论：
1、是不是所有的细胞都一样呢？
肌肉细胞
神经细胞
下列人体结构中，属于组织的是（ D）。 A.心脏 B.神经元 C.口腔上皮 D.皮肤
在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物 等生物生活在一起。这些生物构成了（ ）A。 A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈

1.学习目标不同 2.能力发展需求不同
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
着重应用和深化 3.学习内容不同
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T) 湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
1.学习目标不同 2.能力发展需求不同
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
着重应用和深化
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
二、高中生物学什么？与初中生物学习有什么区别？
着重事实及理论的建立过程 及基本原理内容
再次开启生物学习之旅
一、为什么学生物？
一、为什么学生物？
1.高考的需要
一、为什么学生物？
1.高考的需要 2.个人发展的需要
一、为什么学生物？
1.高考的需要 2.个人发展的需要 3.与人类生活密切联系
尼 帕 病 毒
尼 帕 病 毒
尼 帕 病 毒
为什么有些病毒如此可怕，它们究竟是如何生活和繁 殖的？又是如何导致人患病的？如何治愈？
2.课堂中：全员参与、积极思考、勤做笔记 建议：（1）准备课堂笔记本 （2）多提问 （3）多回答问题
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
四、老师的要求和建议
三、怎么学好生物？
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)

非转基因胡萝卜
转基因胡萝卜
转基因耐贮藏番茄（左）和普通番 茄（右）
转基因植物的安全性争论
支持派认为：如果转基因农业生物技术得不到社会支持， 这一研究将被扼杀，并且强调，迄今为止并没有发现转 基因食品危害人体健康和环境的确切证据。
反对派认为：一英国科学家声称，转基因马铃薯会减 弱老鼠免疫系统功能；美国康乃尔大学也发现，转基 因玉米会危害蝴蝶幼虫及其相关生态环境；环保团体 认为这种违反自然的转基因作物及产品，未经长期安 全测试，长期食用可能对人类及生态环境造成负面影 响；尤其是注重环境和生态保护的欧盟国家，对转基 因作物更加排斥，因而抵制美国GMO产品的进口。
[小调查] 以下两副图中你看到了什么?
骆驼
红绿色盲症
常见的人类遗传病， 指患者色觉障碍， 不能区分红色和绿色。
Ａ
Ｂ
(提示:一个是动物,一个是数字)
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世界第一例试管婴儿
2004年，试管婴儿已成为妈妈
1978年， 英国首例“试管婴儿” 路易丝·布朗
世界上第一只克隆动物是？什 么是克隆？
多莉与伊恩·维尔穆特
一、为什么要学习生物 1.生活、时代的需要
请以四人小组讨论1：
生活中哪些问题与生物科学息息相关
科学家曾经预言，21世纪是生物科学的世纪！
• 新能源新材料的应用 • DNA在身份鉴定中的运用 • 人类基因组计划的实施 • 转基因食品的出现 • 生物制药的发展 • 疫苗的广泛使用… …
日常诱癌10例
读书时要时时思考“六个W” ： Who —→ 谁或什么结构 What —→ 发生了什么变化或有什么 How —→ 怎样发生的 When —→ 什么时间或什么顺序 Where —→ 在什么场所或结构中发生的 Why —→ 为什么会发生这样的变化

好的大学，不一定保证每一个人 都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房 表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比 较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了 一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信 上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功 课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想 太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵 子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上 又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病 常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎 他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别 人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头一阵静默。 后来，小立打消了退学的念头， 告诉家 人他会 继续读 书，备 战高考 。 从十八线小城出身，依靠读书这 条独木 桥，到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我，只 想用自 己的亲 身经历 ，告诉 小立这 样的年 轻人： 在本该吃点苦的年纪，千万不能 选择安 逸，否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书，不吃苦，换来的是 一生辛 苦。 3 这个世界有许多你不得不承认， 也必须 要遵循 的铁律 ，其中 一条就 是

开启高二生活
3
开学第一课
高二生物学
经历
孟德尔和摩尔根的
快乐
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ启新的副本
在这里
大脑的奥秘
探索
了解
血糖的变化机制
明 确
真正原因
同样
你还会知道
如何战胜病毒
深入理解
“满园春色关不住， 一枝红杏出墙来”
蕴含的 生物学知识
那！
你该如何做？
坚定 第一：
信念！
要有持久的内驱力
直挂
济沧海
制定切实可行的
背书计划。
错题要反思
难题需总结
追根溯源 彻底解决
第一章
第二章
人体的内环境与稳态 神经调节
第三章
体液调节
第四章 第五章
免疫调节 植物生命活动的调节
学习方法
坚定信念
疯狂背背背
总结和反思