Lesson 32 At the Supermarket导学案
设计者：张元英审核：
【学习目标】1.掌握单词：straight bookstore ride lady
2.学会购物的专门用语。
【重点】学会购物的专门用语。
【难点】1.学会购物的专门用语。
2.掌握本课的重点短语
【预习指导1.自学教材第32课单词与词组，你可以听录音跟读，根据音标读，或者请教别人读。
做到发音标准，弄清词性和汉语意思。
读的同时用红色“O”圈出新单词，用红色双圈圈出生单词。
2. 自学教材第84 页内容，仔细读课文至少五遍，弄清课文大意。
用红色横线划出文中的重要句子。
【自主学习】（仔细读课文，翻译和圈点单词及词组并理解课文大意。
）
I．（独学）自读课文，把你圈出的这些单词写在下面的四线三格里，并用红色双横线在文中划出含有这些单词的句子。
II．自读课文，找出文中表示方位的词把它写下来。
III.在自学过程中，你还有哪些疑惑用红色波浪线在文中画出来，并把它写下来，和你的同伴交流。
自我评价：学科长评价：教师评价：
【合作探究】I.小组内自读课文第一部分，注意语音、语调和情感，并派一名代表给大家诵读。
II .小组内两人一组分角色读课文第二部分的对话，然后每组选两人在全班表演。
III. 翻译
1 May I help you ? ____________________
2 I am looking for ... ___________________
3 What can I do for you? ___________________
4 I’d like to buy ...___________________
5 Do you have any ...? _____________________
6 How much is/are ...? _______________
7 I will take it /them? ___________________
IV 在原文中找出第二题出现的句子。
V. 写出下列数字的英语表达
70 ____________ 50 ___________ 35 ____________ 85 ____________ 95 _________ 8 __________ 3 ___________ 15 ____________ 5 ____________10______________
VI汉译英连衣裙_____________ 帽子____________ 上衣___________ 夹克___________ 牛仔裤____________ 西瓜______________ 香蕉____________ 果汁____________ 葡萄___________ 饼干______________
VII. （群学）利用第三、五、六题所出现的知识做Let’s do it !的第四题
【当堂检测、反馈评价】．I. 补全对话。
A:______ I help you ? B：Yes, I want to buy a pair ____ pants. Do you have any pants ? A: Yes. I’ll _______ you. ______ they are ! B：Oh ! There are so many pants here! A: What _______ do you want ? B：I like blue best. A: This pair of pants are blue. B：Oh! It’s too _________. I want to buy a big one. A: What about this one?
B：It’s _________ right（正好). I’ll _________ it. How _________ is this pair of pants? A: 70 yuan. B：_________ you are . A: Thank you.
II 英汉互译
1 四十________
2 五十________
3 六十_______
4 七十_______
5 八十_________
6 九十________
7 一百_______
8 数_______
9 next to ______10 No problem_______ 【拓展延伸】I. 根据汉语提示完成句子
1 跟着我们，你就能到公园了。
________ _________ and you can get to the bank .
2 李明，你正在找什么？
Li Ming ,what are you ___________ ___________?
II 根据答语用适当的疑问词（组）填空。
(翻译)
1 --_________ di you want to buy?
--A T-shirt.
2 --_________is this shirt?
---Sixty yuan.
3 --_________is this shirt?
--It’s green.
4 --_________can I buy a coat ?
--In a clothes shop.
5 --_________can I get to that shop?
--By bus.
III 默写1-12的数字英语表达。
自我评价：学科长评价：教师评价：
Lesson31: Let’s go to the bookstore导学案设计者：张元英审核：
【学习目标】:
1.掌握单词bookstore,ride,broken,off,lost,lady,straight,traffic,luck,
2.让学生了解如何问路
3.强化训练：Excuse me! Where is the.../How can I get...?
【重点难点】
1.掌握一些与问路和应答有关的词汇和句型
2.掌握现在进行时的用法
【学法指导】
1.自学教材第31课单词，你可以听录音跟读，根据音标读，或者请教别人读。
做到发音标准，弄清词性和汉语意思。
2. 自学教材第82页内容，仔细读课文至少五遍，弄清课文大意。
【自主学习】（独学）（仔细阅读课文，自学本课重点单词与词组，翻译和圈点并理解课文大意。
）
I.读课文，划出文中的新单词，并把含有这个单词的句子抄写下来
II.读课文，找出文中有关问路的句子
III.在自学过程中，你还有哪些疑惑用红色波浪线在文中画出来，并把它写下来，和你的同伴交流。
自我评价：学科长评价：教师评价：
【合作探究】
A.小组内自读课文，注意语音、语调，做到发音准确
B听录音，并跟读，然后回答下列问题1.Where are Jenny and Danny going?
_____________________________________
2.How do they go there?
_____________________________________
3.Do they have a map?
_____________________________________
4.Who do they ask for directions
________________________________________
(群学)C.试总结问路及应答的句型
D.（对学）仿照p74第四部分，两人一组对照课文图片一问一答
【当堂检测】．英汉互译
1.乘公共汽车_____________
2.下车_______________
3.迷路，迷失______________
4.在去.....的路上_______________
5.look for_____________
6.Go down_____________
【拓展延伸】一根据汉语提示用适当的单词填空
1.You can _______(骑) your new bike
2.Go________(直地)alongthis street and you can see the hotel
3.Danny,Good________(运气) to you
4.Look out,or you’ll get_______ (迷路的)
5.My toy is_________(坏的).What can I do?
二根据汉语提示完成句子。
1我能帮你吗？_______ I _______ you？
2.沿着这条街直走，然后向右转
________ ________ this street and _____ ________
3．让我们去动物园吧Let’s ______ ________ the zoo
4．李平正在去书店的路上
LiPing is ____ _____ _____ _____ the bookstore
5.-他们怎样去那？
-乘公共汽车
- ________ do they ______ there?
- By ______
教师评价：。
