TWI培训教材67071
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目录•TWI概述与基本原理•工作指导(JI)技巧与方法•工作方法(JM)改善策略•工作关系(JR)建立与维护•TWI在企业中实践案例分享•TWI培训效果评估与持续改进TWI概述与基本原理0102 03TWI的起源TWI(Training Within Industry)起源于二战期间的美国,旨在通过工厂内部的培训提高生产效率。
TWI的发展TWI在战后传入日本,经过日本企业的实践和改进,逐渐发展成为一套完整的生产现场管理方法。
TWI的引入中国近年来,TWI逐渐被引入中国,并在国内制造业中得到了广泛应用和推广。
TWI起源与发展简单易行TWI 特点TWI 具有以下几个特点以员工为主体TWI 注重员工的参与和培训,通过员工之间的互动和交流,激发员工的积极性和创造力。
以持续改善为目标TWI 追求生产现场的持续改善,通过不断发现问题、解决问题,提高生产效率和质量。
TWI 的核心思想是通过现场培训和实践,提高员工的技能和素质,实现生产现场的持续改善。
TWI 核心思想以现场为中心TWI 强调现场实践,通过现场观察、分析和解决问题,提高员工的实际操作能力。
TWI 的方法简单易行,不需要复杂的理论和高深的技能,适合各种规模和类型的企业实施。
TWI 核心思想及特点工作指导(JI)技巧与方法明确员工需要掌握的技能和知识,以及培训后应达到的工作标准。
确定培训目标分析工作内容制定指导内容深入了解员工的工作内容,明确工作重点和难点,为制定指导计划提供依据。
根据培训目标和工作内容,制定具体的指导内容,包括理论知识、实践技能和工作经验等。
030201明确指导目标与内容根据指导内容,制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、方式、教材等。
制定培训计划将工作内容分解成若干个具体的任务,每个任务对应相应的培训内容和指导方法。
分解工作任务针对每个任务,制定详细的指导步骤,包括讲解、示范、练习、反馈等环节。
制定指导步骤制定详细指导计划通过讲解和示范相结合的方式,向员工传授理论知识和实践技能。
目次1.研修会的准备工作 (1)2.第一次研修会 (2)3.第二次研修会 (3)4.第三次研修会 (4)5.第四次研修会 (5)6.第六次研修会 (6)有关表格通州生产力促进中心研修会的准备工作请依照下列各点,进行准备工作。
准备工作越充分,收到的研修效果也就越大。
.保证五分钟前到会场,不迟到不早退,不使用手提电话。
.尽可能背诵卡片内容,以随时应用。
.切记卡片中每一细目都无法省略,也不能随意改变位置。
.参照第一次研修会的内容,每一位学员都应选定可教会的一种工作,并按“实习指导者”身份练习互教互学。
.所选定的工作最好是各位在工作现场中实际经验过的,注意全部教导时间应控制在10-15分钟之内(从第1阶段至第4阶段),而实际操作仅需1分钟左右。
.所选定的工作尽可能简明易懂,并且能让大家容易做到。
.做示范时请将要使用的工具和材料类备齐。
第一次研修会(研修时间=两小时,研修重点=工作教导方法4阶段)一、现场管理者的含义本研修中使用的“现场管理者”(也称第一线管理人员)一词,乃指“管理现场工作人员的人”,或是指“在现场指挥别人工作的人”而言。
二、在生产和工作现场经常发生的问题;1)不能自觉遵守正确的操作方法。
2)达不到规定的工作质量与标准。
3)工作进程常被推迟。
4)做坏、重做的工作较多。
5)工具或设备被损坏。
6)掌握一件工作所花时间太长。
7)出现工作事故。
8)不能正确使用安全装置。
9)工作现场的整理整顿未做好。
10)职工对工作没有兴趣。
11)职工不注意机械等的使用方法。
12)不能很好使用辅助工具及计量仪器。
13)经常出现随便缺勤现象。
14)使用消耗品和资材时有浪费现象。
等等。
三、现场管理者必备的五个条件:1)工作的知识2)职责的知识3)改善的技巧4)领导的技巧5)教导的技巧四、“工作教导”研修的中心课题着重训练现场管理者的工作教导技能,这种技能不是天生的,需要我们在实际工作中磨炼。
科学地掌握这一技能,将能确实减少工作中的浪费和失败,并能减少事故、工具破损和顾客的不满。