医学在线考试系统技术参数

在线考试系统文档在线考试系统文档目录在线考试系统文档 (1)一系统简介 (2)1、开发背景 (2)2、保证数据的安全、保密、正确性 (2)3、本系统预期使用者 (2)4、定义 (2)5、参考资料 (3)6、备注 (3)二系统可行性分析 (4)1、可行性研究的前提 (4)2、对现有的在线考试系统的分析 (5)3、所建议的在线考试系统 (6)4、投资及效益分析 (8)5、社会因素方面的可行性 (8)6、总结 (9)三系统需求分析 (10)1、任务概述 (10)2、假定和约束 (11)3、需求规定 (11)四系统概要设计 (19)1、接口设计 (19)2、系统数据结构设计 (19)3、运行设计 (20)4、系统出错处理设计 (21)五系统详细设计 (22)1、用户登录模块设计说明 (22)2、在线考试模块设计说明 (23)3试题管理模块设计说明 (25)六系统测试报告 (27)1、测试概要 (27)2、测试用例 (27)3、测试结果及缺陷分析 (31)4、测试总结 (31)七用户手册 (32)1、操作指南 (32)2、数据库使用 (35)八项目团队人员与职责 (39)一系统简介1、开发背景考试时教育中一个重要的环节。

考试的目的一是为了考查学生的知识掌握情况，二是为教师提供教学分析的依据。

传统的考试由于涉及到组织命题、试卷印刷、考场安排、组织阅卷等诸多环节，考试时间周期长，效率低下、同时人工阅卷等主观因素也影响到考试的公正性。

随着网络技术在教育领域应用的普及，应用现代信息技术构架的网络在线考试系统展现出了越来越多的优越性。

网络在线考试系统旨在探索一种以互联网为基础的考试模式。

通过这一新的考试模式，为考试创造一种新的考试环境，提高考试工作效率和标准化水平，是考务管理突破时空限制，是考生可以随时随地通过网络完成考试。

网络在线考试系统从根本上解决了传统考试过程中工作量大、效率低、反馈周期长、资源浪费等问题，成为教育技术发展与研究的方向。

在线学习考试平台使用说明
一、在线考试
1. 进入医学部教育处主页，点击右下方【在线学习考试平台】，登录【在线考试系统】。

2. 下载“考易在线考试系统”客户端并解压缩到桌面，并运行“北京大学医学部在线考试系统.exe”。

如遇到杀毒软件阻拦，一直选择”允许操作“即可。

3. 点击“确定”并选择相应的试卷。

4. 按要求输入相应信息，密码由监考老师告知。

5. 如果中途退出考试，仍然从从头开始，一直完成第3步信息填写。

然后系统会弹出二次密码输入窗口，向监考老师获取2次密码输入即可。

二、自主练习
1.登录【题库及自主练习系统】。

2. 使用姓名及学号登录，登录后及时设置密码。

3. 点击【生成试卷】，选中相应课程，点击【下一步：编辑考务信息】
4. 自行设定参数，并点击【下一步】
5. 自行设定各学科、各题型的试题数量，设定每道试题的分数、难度分布，生成试卷。

6. 在【我的试卷】--【还未做的测试】中选择试卷，开始测试。

在线考试系统需求规格说明书小组成员：付岩崔一鸣尚思奇目录1引言 (3)2项目概述 (3)3功能需求 (5)4外部接口需求 (8)5性能需求 (9)6安全性 (9)7附录 (10)1引言目的关于用户对于网上考试系统的功能和性能的要求，重点描述了网上考试系统的功能需求，是概要设计阶段的重要输入。

该文档的预期读者是：•设计人员；•开发人员；•项目管理人员；•测试人员•用户。

项目背景该文档没有涉及开发技术，而主要是通过建立模型的方式描述用户的需求。

为客户、用户、开发方等不同参与方提供一个交流的平台。

参考资料[1] 易魏、张新颖软，件开发，清华出版社，2项目概述待开发软件的一般描述近几年网络的发展，是我们的生活发生的翻天覆地的变化。

公司、家庭如此，学校也不例外，在所有院校中，考试用纸浪费相当大，考虑到目前环保，无纸化考试将成为热门，比如现在大学期中期末考试都大力推动网上考试。

用户特征本系统的用户主要是在校学生及教师。

学生有很大的差异性，有的平时学习比较认真，学的知识好一些，有的平时贪玩，但是考试成绩不错等等，系统要根据教师用户提供的各类数据综合评价学生的成绩。

系统目标本系统设定的目标如下：•系统能够提供友好的用户界面，使各类用户的工作量最大限度的减少；•系统具有良好的运行效率；•系统要具有一定的智能型和创新性。

运行环境本系统是基于JEE的架构的在线考试系统，所以软件环境如下：•操作系统：windows 2000或以上版本•数据库：SQL Server 2005•开发工具：，Eclipse，Tomcat•浏览器：及以上3功能需求功能划分老师端功能描述在线考试系统是一个B/S架构的Web系统，客户通过浏览器向Tomcat服务器发送请求。

前面提过，在线考试系统的需求主要来源于三个不同的角色：管理员、教师和学生。

管理员管理端教师教师端学生学生端网上考试系统学生端管理端教师端交卷答卷选择试出卷判卷统计成上成绩权限管系统维不管是管理员还是教师学生，登录到系统都需要通过界面进入相应的界面。

医院在线学习系统建设方案1.1 总体目标设计一套集在线学习、在线考试、在线交流、学习信息管理、学习档案管理等功能的系统平台，使某某的广大医护职工、官兵战士能够利用业余时间在线学习充电，作为在职培训的有效补充。

实现 89 医院在学习培训形式、内容和管理方式的创新和突破。

整合学习资源、提高学习效率、降低学习成本，最大限度的解决工学矛盾，满足广大职工、官兵差异化、个性化学习需求。

( 1 ) 依托“在线学习中心”平台，充分发挥各类优质培训资源优势，加快医院培训工作现代化、信息化的步伐，推动医院培训网络体系和管理机制的健全和完善，构建以实体培训为基础，网络培训为重要手段的职工终身学习体系。

( 2 ) 运用现代信息技术与传统教育方式相结合，建立新的培训模式，在管理、辅导、考核等方面不断变化的同时，进一步促进职工学习方法的创新，使广大职工、官兵真正成为终身学习的主体。

( 3 )帮助医院更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，更新和拓展学科专业知识，改善知识结构，培养创新思维和改革意识，使广大职工、官兵在政治思想、道德修养、专业理论、学科知识、科研能力等方面都有较大幅度的提高，促进医护队伍整体素质明显提高。

功能强大、模块齐全、性能稳定，实现培训课程发布、在线学习、教学交流、状态跟踪、用户管理、课程管理、考试考核、角色权限、统计分析等功能模块，涵盖教育培训的方方面面。

采用目前流行的.net 编程语言，可以承载万人同时在线，多媒体课件开发技术、 Excel 快速导入，全面的综合统计分析工具，让用户使用简单、管理方便、功能强大。

基于 B/S 方式，学员学习随时随地，不受地域，时间的限制，只要可以访问网络，打开浏览器，就可以进行学习，不用安装客户端。

可管理的课程学习体系：功能最多：课件、练习、考试、反馈、答疑、案例等几大功能，学习目标全：允许设定课时、毕业成绩、平时成绩等多个考核目标；跟踪最细：学员登录次数、学习课时、课件进度、成绩、排名等全面跟踪；互动性好：允许案例分析、在线答疑、调查反馈等。

在线考试系统技术方案概述近年来，考试日益成为社会中一个重要的环节，并且在线考试的需求也变得越来越多，便捷性和效率的提高也成为了在线考试系统的诉求。

本文将介绍在线考试系统的技术方案，主要包括系统的需求分析、架构设计、技术实现和安全性保障等方面的内容。

需求分析在线考试系统的需求分析包括对系统功能、性能、用户和安全等方面的需求进行全面的分析。

系统功能需求在对系统功能的需求分析中，需要考虑到以下几个方面：•考试管理：管理系统中考试的添加、删除和修改等操作；•考生管理：管理系统中考生的添加、删除和修改等操作；•试题管理：管理系统中试题的添加、删除和修改等操作；•全部考试：考生可以自由参加已经发布的全部考试；•部分考试：考生需要通过管理人员发布的考试链接进入考试；•考试通知：给考生发送考试通知邮件或短信；•全部成绩：考生能够查看自己所参加的所有考试的成绩；•单次成绩：考生能够查看当前考试的成绩。

系统性能需求为确保系统可靠、高效的运转，需要对系统性能进行全面的分析，主要考虑以下几个方面：•所支持的并发用户数量；•所支持考试并发数量；•大数据量下的试题检索性能；•系统响应时间；•系统可扩展性和可用性。

用户需求用户需求主要包括对用户界面设计的要求，考虑到不同用户群体之间的差异性，通常需要针对不同类型的用户进行不同的用户界面设计，以便保证用户体验优异。

安全需求在线考试系统的安全性较为重要，因此需要考虑到以下几个方面：•用户注册信息的安全存储；•Web服务接口的安全性；•网络传输数据的安全性；•考试环境的安全性。

架构设计考虑到在线考试系统的可扩展性和可用性，系统的架构应设计为分布式架构。

对于分布式架构而言，它主要应该满足以下几个特点：•可扩展性：系统应该支持新功能的添加，并且在增加负载时整个系统可扩展；•可伸缩性：系统应该能够根据负载情况自动调整配置参数；•可预估性：系统应该便于预测性能和调整系统资源；•可容错性：系统的各个组件之间应该是独立的，以容错为前提。

1引言医务人员的教育培训是医院面临的一项重要任务，随着计算机技术与网络技术在教学各个方面的不断深入，网络无纸化考试已经成为很多标准化考试常用的方式。

目前，各大、中专医学院校校园网的普及和远程教育的日益推广，以及“军卫一号”工程的实施，为医务人员在线训练及考核提供了平台，为新型的医学网络训练考核方式提供了可能，也为医学教育工作提出了新的课题。

医学网络考试系统是将计算机技术和网络通信技术应用到医学教育领域的产物，对整个教育结构产生了重大而深远的影响。

网络考试系统如何在实际应用过程中接近甚至超过纸质考试模式，是网络考试系统需要解决的首要问题。

一套良好的网络考试系统应该在试题、试卷、考场、考生等的管理方面实现高自动化，同时需要保证考试过程的安全性，这样才能全面替代和超过传统的纸质考试模式。

2系统分析目前，我国网络考试的建设无论是在理论研究上还是在系统设计上都还处于初级阶段，没有统一的标准和规范。

现有网络考试系统在试卷生成和考试方式上还存在许多不足之处，例如：（1）试卷生成机制为单试卷或者单科目，较为单一，覆盖面窄，不能根据考核对象及考试要求的不同而智能匹配生成；（2）考试管理方面功能复杂，却鲜有应用；（3）大多数系统仅局限在对客观题的智能化阅卷，而对主观题的自动评卷实现不合理或者根本没有实现；（4）系统不能自动识别已录入试题库的相同试题，使考试时出现重复题目；（5）某些选拔性考试出现泄题和舞弊等现象。

针对这些问题，本文研究、设计、实现了基于B/S 架构的网络考试系统。

此系统除具备基本考试功能外，还具有以下功能：（1）根据知识点、难度、题型、题量科学地生成试卷；（2）不同学科、不同专业的考生，可同时同场考试；（3）实现对考试过程的监察控制，实现考生状态跟踪以及对考试过程中的异常情况进行处理；（4）实现主观题自动评卷；（5）实现试题导入或者录入的相似自动检验以及批量导入更新操作；（6）采用可逆的加密算法对题库和关键数据进行加解密，加强考务安全管理，使得系统的安全性得到充分的保障[1]；（7）提供座序IP绑定、“AB卷”及动态随机生成试卷3种功能，以防止舞弊。