职业发展与就业指导课程作业

《大学生就业指导》课程作业
1、写一份观摩就业招聘活动的心得体会（30分）
参加一场用人单位来校招聘会，要求同学们到招聘现场体验招聘活动，写一份心得体会。

字数1000字左右。

2、写一份关于自己的就业能力分析报告（30分）
实现就业要求同学们要具备就业能力，请同学们认真分析自我的就业能力，包括性格特点、兴趣爱好、心理素质、人际交往、学习能力、就业目标（包括考研、就业）等。

自我就业能力报告有助于挖掘自身优势，发现不足，增强自信，找到自己就业的核心竞争力所在。

字数要求2000字左右。

3、了解相关企业状况，制作一份求职简历（40分）
了解和认识中国50强企业，包括其企业名称、生产产品、所在区域等，从中选择与自己所学专业有关的5个企业，详细了解其企业生产经营状况、企业文化等，列出企业名称、企业人才需求信息、招聘岗位、条件要求等，并在5家企业中选择1家企业作为自己的求职对象，制作一份求职简历。

说明：
1、第16周周六前，交到各班班长处，过期不候。

2、第一、第二题写在试卷上，第三题打印A4纸简历上交，杜绝照抄，一旦发现雷同，以零分计。

就业指导作业
标题：就业指导作业
引言概述：
就业指导作业是帮助学生更好地了解职场和就业市场，提供就业指导和辅导的重要课程。

通过就业指导作业，学生可以更好地规划自己的职业发展，提高就业竞争力，实现自身职业目标。

一、了解职场需求
1.1 学习掌握当前热门行业和职业
1.2 了解各行各业的就业前景和发展趋势
1.3 掌握职场所需的技能和能力
二、提升就业竞争力
2.1 培养良好的职业素养和职业道德
2.2 提升沟通能力和团队合作能力
2.3 学习职场必备的软技能和硬技能
三、规划职业发展
3.1 设定明确的职业目标和规划
3.2 制定个人发展计划和学习计划
3.3 寻找适合自己的职业发展道路和机会
四、准备就业材料
4.1 完善个人简历和求职信
4.2 提前准备面试所需的资料和技巧
4.3 学习如何进行职业规划和职业定位
五、实践就业技能
5.1 参加实习和实践活动
5.2 参加职业培训和就业指导课程
5.3 不断提升自身的专业技能和综合素质
结语：
通过就业指导作业，学生可以更好地了解职场需求，提升就业竞争力，规划职业发展，准备就业材料，实践就业技能，从而顺利实现自身的职业目标，走上成功的职业道路。

希望每位学生都能够认真对待就业指导作业，为自己的未来打下坚实的基础。

《职业发展与就业指导》作业（15）级（汽车服务工程）专业（3）班姓名（汤邦迪）学号（2015142309）请同学们根据老师上课的引导，结合自己所学的专业、兴趣爱好、特长优势以及未来的就业目标等方面，做一份符合个人发展的职业生涯规划。

（作业要求：可以打印或手写，须用A4纸张，但不能网上随意抄袭，一旦发现作零分处理。

）大学生职业规划我是一位大学生，到现在我已度过大学一年级的一个学期，在大一的第二学期，我接触到了《职业发展与就业指导》课程。

很多人在看到这门课程是内心都会充满疑惑和不以为然，许多同学都认为自己目前才上大一，与“就业”还有很远的距离。

其实不然，就当下看，国内人口基数多，大学生也变得“烂大街”。

因此，大学生就业压力日趋激烈，而报有“我才大一，不着急”这种心理的人，接着大学消磨时光，无疑实在浪费自己的机会，浪费宝贵的大学时光。

我就读于广东科技学院，所在系别为机电系，所修专业为汽车服务工程。

在来到这所学校之前，我已做过简单了解，机电系是广科的一大系，于全国高校中排名位于前十名，汽服专业也是本校本专业中的“佼佼者”，而汽车行业的发展速度和发展前景也是我选择该专业的原因之一。

该专业涉及到的就业范围有汽车营销汽车保险，汽车理赔与评估，汽车检测与维修，汽车保养，汽车贸易，汽车运输技术与管理等。

如此广泛的就业范围，也是适合毕业后的就业选择。

我选择这个专业的一方面是因为我对汽车行业的热爱；另一方面是因为这个行业具有很大的潜力。

从汽车行业诞生以来，短短百年时间，以发展到了一个全新的高度，而随着时代与科技的发展，这个世界是交通的世界，除了汽车，再没有更适合大众的交通工具了。

所以对于这个行业来说，在未来，只会前进而不会退步。

在如此广泛的就业范围前，我们很有必要及早做好准备，而不是到了毕业之时才开始规划，于是，我为我自己制定了一份大学的规划。

大一学习方面：认真上好每一堂课，了解这个学校的学习模式，尽快融入适应这个学校的学习氛围，制定出适合自己的学习方案。

大学生职业生涯规划书目录第一章引言第二章自我盘点1 对自己整体认知2 职业价值观3 职业兴趣与选择4 胜任能力5 自我分析小节6 时势分析，就业形势分析第三章环境分析1 家庭环境分析2 院校专业环境分析3 职业环境分析第四章职业目标定位及其分解组合1 职业目标的确定2 在校完成主要内容结束语个人资料姓名：性别：男籍贯：身份证号码：所在学校及学院：班级及专业：14级通信工程专业学号:联系地址:邮编:联系电话:E－mail:第一章引言步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定的目标，就像有了启航的方向。

而大学生职业规划设计能更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！第二章自我盘点1。

对自己整体认知我对自己的优劣势，性格，兴趣，思维方式表现如下：我的优势（1）我逻辑思维能力强，善于理解分析，能对相应问题快速形成完整的概念和理论，统筹全局，对工作负责。

（2）我有较高写作水平，对于各类行文都有了解，并有相应鉴赏能力。

（3）我做事有条不紊，善于时间管理，计划性强。

（4）我喜欢独立思考，对事物有独到见解，勇于创新，同时也能很好与他人合作解决事情。

（5）具有一定的社交能力。

敢于挑战，对新事物接受能力强。

我的劣势（1）不够仔细，容易在细节上出错。

（2）做决定不够果断。

（3）毅力不够，没有足够自信。

（4）有些固执，很少变通。

（5）对没有兴趣的事情会有惰性。

性格开朗，友善，思想开放，热情，执着。

兴趣艺术，文学，自然科学。

人际交流，思维方式我是个现实理智思维的人2。

职业价值观任何职业都有它的职责所在，一切要从基层做起，不好高骛远，工作要认真负责。

我认为职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高。

在职业测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，加强工作能力和自我价值。

《大学生职业发展与就业指导》课程作业学年2010级班级机电一体化（2）班姓名屈振华学号201001060079毕业后，我要去努力工作引言三年的大学生涯马上就要与我们说再见了，我们从此不再是大学生，从此就要去面对未知的明天和茫茫的前路。

毕业之后我们不再是天之骄子，虽然我们从未这样看过自己，但是生活的困难与艰苦将赤裸裸的呈现在我们面前。

对于前路，我们充满憧憬，我们充满期待，不管未知的世界是什么样子，我们没得选择，所以，我们努力进取做出最好的自己。

一、个人期望近年来就业形势日益严峻，城市与大学生、人才供求间的紧张关系着实让大学毕业生承受着巨大的压力，所以在毕业后的三年里我选择了先去工作。

当然，在最开始的几年里，我会努力学习经验，挣钱不是最重要的。

最近应聘了几家公司，有工厂的，也有机械厂，当然也有公司。

目前来说，对于我一个学习机械的学生来说，机械厂当然是首选。

当然，作为一个专科生，在那里会有很大的竞争力和压力，在最初的几个月，一定不会那么如意，因为我是去学习。

最近我们一起应聘的几个人打算去工厂去查看一下，也许就会在那里工作了。

在那里我不会给自己多么高的期望，我现在知道自己的能力有限，不期望自己升职多快工资多高。

我只有一个明确的目的，就是学到有价值的东西，我不怕苦不怕累，争取早日成为一个不普通的人。

二、自我分析首先，我确定自己是个积极向上的人，能够吃苦耐劳，做事耐心细致，懂得运用科学方法提高做事效率，做事有始有终。

其次，我可以很快的适应周围的环境，而不是与这个环境格格不入。

在工作中，我可以很好的调整自己，自己行为的对错能够清楚认知，保持着进取心，和乐观的心态，敢于拼搏。

我不是一个自大狂，不会以为所有人离开了自己就不能继续。

在交际方面，我不善于与人沟通、组织协调能力也一般，但我有极好的团队协作精神，能够很好地配合别人的工作。

工作就是一个与人交往的地方，我会端正自己的态度。

三、环境分析目前的情况是社会供职与求职的竞争是超级的残酷，而且今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，因此可以预计，大学生就业竞争将更加激烈。

大学生职业发展与就业指导——课程作业题目：我的职业规划学号：20120210310016班级：风景园林(1)班姓名：芈韶辉指导老师：苏文魁2013年10月31日在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。

对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。

作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。

有目标才有动力和方向。

所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。

要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。

所以要想成功就要正确评价自己。

一、自我认知 (4)1.1 自我评估的结果 (4)1.2 职业兴趣 (4)1.3.1 职业价值观 (4)1.3.2 职业价值观测试 (5)1.4.1 自己的优点盘点 (5)1.4.2 自己缺点盘点 (5)1.5 霍兰德职业兴趣测试报告 (6)1.6 新精英职业健康度测评报告 (9)二、外部环境认知 (12)2.1.1 社会整体经济形势、就业形势 (12)2.1.2 社会就业趋势和大学生就业现状、特点 (15)2.1.3 建议 (16)2.2.1 海南大学生就业调查 (19)2.2.2 六成被访毕业生认为就业形势严峻 (19)2.2.3近8成德学生选择先就业后择业 (20)2.2.4 外企公务员国企为毕业生首选 (20)2.2.5 半数以上毕业生轻工资重前途 (21)2.2.6 大多数学生满足千元以上月薪 (21)2.2.7 大学生就业要学会自我调节 (22)2.3目标职业现状 (22)2.3.1自主创业 (22)2.3.2园林设计师现状 (26)三、决策 (28)3.1 目标职业一：自主创业 (28)3.1.1 五个理由 (28)3.1.2 路径分析 (29)3.1.3 实现可能性分析 (29)3.2 目标职业二：园林设计师 (30)3.2.1 职业概述 (30)3.2.2 工作内容 (30)3.2.3 职业要求 (30)3.2.4 薪资行情 (31)3.2.5 职业发展路径 (31)3.3 计划 (31)四、行动 (31)五、结束语 (32)一、自我认知1.1自我评估的结果：就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。

职业素质与就业指导作业题及思考题业题及思考题绪论一、开设《职业素质与就业指导》课，有哪些意义？二、如何看待我国高等教育的发展；尤其是高等职业技术教育的发展？三、什么是高等教育大众化？在高等教育大众化形势下，毕业生就业会出现什么特点？第一章一、什么是职业？结合实际谈谈职业的意义。

二、职业的发展对大学生择业有哪些影响？三、你是怎样看待兴趣、性格和职业选择的？四、想了解自己的兴趣和性格吗？可以做附录中的测试。

五、制定计划培养良好习惯，改掉不良习惯。

六、谈谈专业学习的重要性，高职毕业生能胜任哪几个职业层次的职业？七、试述在高职高专教育中推行“双证书”的意义？第二章一、什么是职业生涯？二、大学生为什么要进行职业生涯设计？三、谈谈职业生涯开发的意义。

四、怎样看待职业生涯的成功？五、通过本章的学习，并阅读下列材料，请认真设计好自己的职业生涯第三章一、职业素质有哪些特征？二、试叙述职业素质的构成及相互关系。

三、阅读“大学生街头掏污队”一文你有什么感想？四、“聘或不聘？综合素质是关键”一文说明了什么？五、根据自己情况分析不足之处，制定提高自身职业素质的计划。

第四章一、谈谈如何对待第一份工作？如何适应职业岗位发挥自己的才能？二、谈谈如何适应企业文化环境以求发展？三、谈谈大学毕业到基层，到艰苦的地区就业的意义。

第五章一、什么是劳动力市场就业？劳动力市场的功能是什么？二、在市场就业体制下，你如何实现就业？六、为什么要进行就业准备？就业准备包括哪几方面的内容？七、写一份求职信或自传。

八、参加一次人才交流会，检验就业准备是否充分。

第六章一、应聘面试应做好哪些准备？二、求职着装的基本原则有哪些？三、应试要注意哪些问题？四、面试过程中的关键之一就是如何回答面试人员的问题，以下是企业面试常用的问题.同学们如能在择业面试前结合实际情况做一些准备,加上临场发挥,是能够帮助你过关的。

1.请简单介绍你自己;2.请描述一下你自己的性格和倾向;3.你有什么兴趣与爱好?4.在职业生涯中你希望达到什么目标?5.你对你的事业有什么长远打算?你打算如何达到它?6.你如何处理你曾遇到的困难?7.你在学校最喜欢和最不喜欢哪一门课?为什么?8.在这几年的学校生活中,你最难忘的经历是什么?9.你有没有继续深造的打算?将采取什么方式?10.你为什么想加入本公司工作?11.你对本公司有多少了解?12.假如你被录用了,你将如何开展工作?13.你认为你最大的优点和缺点在哪方面?14.你有什么工作经验和社会经验?15.简单描述一下你参加某一次活动的情况以及你的职责.16.你从学校和社会的一些实践活动中学到了什么?17.在学校和社会活动中,你遇到的最大困难是什么?如何解决的?18.你计算机水平如何?会哪些软件?19.你参加过那些技能培训?成绩如何?20.你懂得其他语言吗?21.假设有顾客不满意你的服务,并要投诉你,你会如何处理?22.你看了最近的政府工作报告了吗?你有什么想法?23.你认为最近政府的哪些措施会对本行业发展有重要影响?24.你主要注意哪些方面的媒体报道?25.金钱对于你来说很重要吗?26.你的期望薪金是多少?五、就业怎样防止上当受骗？第七章一、什么是创新？常用的创新思维和创新技法有哪些？二、什么是创新意识？怎样增强自己的创新意识？三、为什么要倡导创新？四、简述创业与创新的关系。

就业指导作业一、引言就业是每一个人生活中的重要问题，对于毕业生来说尤其重要。

为了匡助毕业生顺利就业，提供有效的就业指导是必要的。

本文将详细介绍就业指导的标准格式，包括目的、内容、方法、评估和效果等方面。

二、目的就业指导的目的是匡助毕业生提高就业竞争力，顺利找到理想的工作。

通过提供相关的职业信息、求职技巧和心理支持，匡助毕业生制定职业规划，拓宽就业渠道，提升求职能力，增强就业自信。

三、内容1. 职业规划：提供职业规划的基本知识和方法，匡助毕业生了解自己的兴趣、优势和目标，制定适合自己的职业发展计划。

2. 职业信息：采集、整理和更新各行各业的就业信息，包括行业趋势、薪资水平、就业前景等，为毕业生提供准确的职业信息参考。

3. 求职技巧：提供求职技巧的培训和指导，包括简历撰写、面试技巧、职业素质培养等，匡助毕业生提高求职竞争力。

4. 就业辅导：为毕业生提供个性化的就业辅导，包括职业咨询、职业生涯规划、就业政策解读等，匡助毕业生解决就业中的问题和困惑。

5. 就业资源：提供就业资源的整合和共享，包括就业信息发布、招聘会组织、校企合作等，为毕业生提供更多的就业机会和资源。

四、方法1. 咨询服务：设立就业咨询中心，提供个性化的咨询服务，包括面对面咨询、电话咨询、在线咨询等，根据毕业生的需求提供针对性的指导。

2. 培训课程：组织职业规划、求职技巧等培训课程，通过专业讲师的讲解和实践演练，匡助毕业生提升就业竞争力。

3. 活动组织：举办就业讲座、招聘会、实习交流会等活动，邀请行业专家和企业代表分享经验，提供面对面的交流和互动机会。

4. 网络平台：建立就业指导的网络平台，提供在线的职业测评、求职指导、就业信息发布等服务，方便毕业生随时随地获取相关信息。

五、评估为了确保就业指导的质量和效果，需要进行定期的评估。

评估内容包括毕业生的就业情况、满意度调查、就业率等指标的统计分析。

根据评估结果，及时调整和改进就业指导的方法和内容，提高服务质量和效果。