人教版八年级物理第12章《简单机械》第一节杠杆同步练习 (有答案)

第一节同步测试一．选择题（共14小题）1．如图所示，小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，下列图能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（）A．B．C．D．2．关于力臂，下列说法正确的是（）A．力臂一定在杠杆上B．从支点到动力作用点的距离叫动力臂C．从支点到力的作用线的距离叫力臂D．力臂不可能为零3．如图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。

如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是（）A．F1＞F2B．F1＝F2C．F1＜F2＜G D．F2＞F1＞G4．如图所示，AO＝40厘米，BO＝20厘米，拉力F＝3牛，并与水平方向成30°角。

若在木棒B 端悬挂体积为100厘米3的物体G，并将它浸没在水中，木棒恰好平衡，则物体的重力应为（）A．3牛B．4牛C．6牛D．6.98牛5．如图所示是人们在生活中常用的各种机械，在使用时属于费力杠杆的是（）A．剪子B．镊子C．钳子D．起子6．如图的工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．镊子B．羊角锤C．开瓶起子D．钳子7．如图所示的杠杆中，动力的力臂用l表示，图中所画力臂正确的是（）A．B．C．D．8．下列各图所表达的相关科学内容正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．光的折射D．杠杆的力臂9．如图AB为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳子作用一个拉力，使杠杆平衡，保持重物不动，而使绳绕A点沿图中虚线缓慢逆时针转动，则F（）A．先变大后变小B．先变小后变大C．不变D．无法判断10．如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，下列说法正确的是（）A．左右钩码各向支点移一格杠杆将逆时针转动B．左右各减少一个钩码杠杆将顺时针转动C．左右各减少一半钩码杠杆仍然平衡D．左右各增加两个钩码杠杆仍然平衡11．如图所示，为提升重物，现选用轻质杠杆，不考虑杠杆支点O点处的摩擦，每次利用杠杆把同一重物匀速提升相同高度，下列说法正确的是（）A．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，该杠杆一定是省力杠杆B．当重物悬挂在C点，动力作用在B点时一定比作用在A点时要省力C．无论重物挂在A点还是B点时，利用该机械所做的有用功都相等D．如果动力作用在C点且方向始终保持与杆保持垂直，则提升重物过程动力大小不变12．72kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态。

人教版八年级物理第12章《简单机械》第一节杠杆同步练习含答案1.如图所示,赛艇的浆可看成一个＿＿＿杠杆2.杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了有时却要使用费力杠杆那又是为了＿＿＿；有时却要使用费力杠杆，那又是为了＿＿＿3.如图所示杠杆,铁球重20N,力F作用在杠杆的B端,使杠杆水平平衡,则力F= ＿＿＿N4.如图所示是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个＿＿＿(填“省”或“费”)力杠杆;若箱和物品共重100N,动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力至少为＿＿＿N5.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂着重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是＿＿＿保持F的方向不变,将杠杆从A 位置匀速提升到B位置的过程中,力F将＿＿＿(选填“变大”、“变小”或“不变”).6.如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是＿＿＿当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为＿＿＿杠杆(填“省力”或“费力”)7.如图是人抬起独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个＿＿＿杠杆(选填“省力”或O“费力”);若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重为1200N,抬起车把的力F为＿＿＿N8.小明和小华玩跷跷板,当小明坐在离支点2m处时,刚好能撬动小华,此时跷跷板在水平位置平衡.设小明体重为G1,小华体重为G2(G1<G2),则小华离支点的距离为＿＿＿m.若两人再拿同样重的铁球,则＿＿＿(填“小明”或“小华”)将下降9.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量4均为50g,杠杆上相邻刻线间的距离相等.小华将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩码,如图所示为使杠杆保持水平平衡状态应该在A点悬挂＿＿＿个钩码。

10.60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态.由此可估测球的质量约为（）A60 kg B 30 kg C.120kg D. 15 kg11.小华用钓鱼竿钓起重为15N的鱼,如图所示,OA=0.4m,OB=2m.下列说法正确的是（）A.用钓鱼竿钓鱼费距离B.钓鱼竿是个省力杠杆C.手对鱼竿的拉力F1的大小为75ND.手对鱼竿的拉力F1的大小为3N12.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,则（）A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.无法判断13.如图所示,是小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验,使杠杆在水平位置平衡如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码,则杠杆（）A.仍然平衡B.不平衡,左端下降C.不平衡,右端下降D.无法确定14.如图所示,一根粗细不均匀的树干在O点支起,恰好平衡,如果在O点处把它锯断,则（）A.两段树干的重力相等B.细而长的一段重C.粗而短的一段重D.无法判断15.如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是（）A.变小B.变大C.不变D.无法确定答案1.费力2.省力省距离3.204.省205.30 不变6.后轮省力7.省力4008.2G1/G2 小明9.210.B11.C12.A13.B14.C15.B。

人教版八年级物理第十二章《简单机械》第一节杠杆同步练习含答案1.下列简单机械在使用过程中省力的是( )2. 如图为吊车起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列说法正确的是().A. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变B. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小C. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大D. 吊臂此时是一个省力杠杆3.关于杠杆，下列说法正确的是( )A．杠杆必须是一根直棒B．杠杆一定有支点C．当力的作用线通过支点时，力臂最大D．动力臂就是支点到动力作用点的距离4.如图所示，用力F拉杠杆的A点使它处在平衡状态．图中F1、F2、F3、F4表示力F的四种不同方向，其中能使杠杆保持平衡的最小拉力为（）A．F1 B．F2C．F3D．F45. 如图所示，一均匀杠杆处挂个钩码，处挂个钩码，杠杆恰好平衡，若每个钩码质量均为克，在、两处再各加一个钩码，那么( )A. 杠杆仍平衡B. 杠杆左边向下倾C. 杠杆右边向下倾D. 无法确定杠杆是否平衡6.如图所示，赛艇的船桨是一种杠杆，划船时它是一支_____力杠杆，手移动的距离_____（选填：大于、小于）桨在水中移动的距离。

7.如图所示，轻质杠杆长30厘米，在离支点O处20厘米处挂一个60牛重物，在杠杆的另一端B处施加_____牛竖直向上的力，才能使杠杆平衡。

8.如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C处用绳子悬挂重为100N的物体（不计绳重）。

在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F＝N．若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

9.如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A 点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是．10.如图所示用羊角锤拔钉子，羊角锤可看作一个杠杆，在图上标出支点O的位置，已知手握在木柄A点，所用的力跟木柄垂直，在图上画出动力、阻力、阻力臂.11.在探究“杠杆平衡条件”的实验中：(1)在探究“杠杆平衡条件”的实验中，首先调节杠杆两端的______________，使杠杆在________位置平衡，这样做的目的是，使杠杆的动力臂与___________都恰好在杠杆上，便于在杠杆上直接读出_________。

人教版八年级物理第十二章《简单机械》第一节杠杆同步练习含答案知识点1杠杆1.关于杠杆,下列说法中正确的是（）A.杠杆一定是一根直的硬棒B.杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置C.支点到动力作用点的距离叫动力臂D.作用在杠杆上的动力和阻力,它们的方向可能相反2.)如图是用撬棒撬石头的情景,下图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是( )3.如图所示,小明用苹果和橘子来玩跷跷板。

他将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来。

使杆逆时针转动的力是（）A.苹果的重力B.橘子的重力C.杆对橘子的支持力D.苹果对杆的压力4.如图所示的杠杆,动力F的力臂是（）A.ODB.OFC.OAD.OC第四题图第五题图5.如图所示,某工人使用铁锹,我们可以把它抽象成＿＿＿＿模型,图中的A、B、C三点中,支点是＿＿＿＿点,动力作用点是＿＿＿＿点,阻力作用点是＿＿＿＿点知识点2探究杠杆的平衡条件6.如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,轻质杠杆上每个小格长度均为2cm,在B点竖直悬挂4个重均为0.5N的钩码,当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。

对该杠杆此状态的判断,下列说法中正确的是( )A.杠杆的动力臂为8cmB.该杠杆的动力臂小于阻力臂C.该杠杆的阻力大小为0.5ND.动力F的大小为1.5N7.如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆＿＿＿＿(选填“达到”或“没有达到”)平衡状态,接下来调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆达到水平位置平衡(2)如图乙所示,A点挂有2个质量均为50g的钩码、为了让杠杆在水平位置平衡,应在B点挂＿＿＿＿个质量均为50g的钩码。

(3)如图丙所示,现给你一个量程为0~2N的弹簧测力计,若干个50g的钩码,钩码挂在C点处,现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡,则在C点处所挂钩码的最多个数为＿＿＿＿个8.如图所示,拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上,请画出行李箱受到的重力G的示意图,以及拉力F对O点的力臂l9.如图所示,O为支点,l1为动力F1的力臂,请作出此杠杆的动力F1和阻力F1的示意图考查角度2杠杆平衡条件的应用10.如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,分别在A、B两端挂上质量为m1、m2的重物时,杠杆平衡,此时AO恰m好处于水平位置,AO=BO,不计杠杆重力,则m1、m2的关系为( )A m1<m2B m1＞m2 Cm1=m2 D.都有可能11.如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为550N地面对手的支持力F的力臂是＿＿＿＿m,大小为＿＿＿＿N12.一位泰山挑山工用一根长1.8m的扁担挑起货物,如图为扁担示意图,若在扁担的A端挂200N的物体,B端挂300N的物体,挑起重物时使扁担水平平衡,则挑山工肩膀需顶在距A端＿＿＿＿m远的位置(不计扁担的重力)13.如图所示,用固定在竖直墙上的直角三角形支架外ABC放置空调室外机,已知AB 长40cm,BC长50cm。

新人教版物理八年级下册同步练习：第12章简单机械（含答案）新人教版物理八年级下册同步练习：第12章简单机械（含答案）-第1二章简单机械第1节杠杆A组1.下列说法中正确的是（）a.杠杆式一种省力的机械b、操纵杆的总长度等于动力臂和阻力臂的总和。

C.从支点到力作用点的距离称为力臂。

D.操纵杆可以是直的，也可以是弯的2.如图12-1-1所示的杠杆中，所画f力臂正确的是（）3.杠杆广泛应用于生产和生活中。

如图12-1-2所示，以下工具是使用中的省力杠杆（）4.如图12-1-3所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。

下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（）【出处：21教育名（1）同时在杆两侧的钩码下切断钩码（2）同时在杆两侧的钩码下悬挂钩码（3）同时向外移动杆两侧的钩码（4）同时向内移动杆两侧的钩码a.（1）（3）B.（2）（4）皮划艇是中国奥运会的优势项目之一。

如图所示，一只手用于支撑桨叶手柄的末端（视为支点），另一只手用于桨叶。

以下陈述是正确的：（a）为了省力，你可以把手推到支点上；B.为了省力，你可以把手从支点上推开；C.为了节省距离，你可以把手从支点上推开师】d.将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离6.在水平地面上放置一根重量为100N的均匀直铁棒，抬起一端所需的最小力为（）A.50nb 75nc。

25号。

100n7.如图所示，杠杆aob用细线悬挂起来，当a端挂重ga的物体，b端挂重gb的物体时，杠杆处于平衡状态，此时oa恰好处于水平位置，ao=bo，杠杆重不计，则（）a.ga=gbb.gagbd.无法判断8.如图所示，ob为轻杠杆，O为支点，OA=0.3m，ob=0.4m，重量为30n的物体悬空10.杠杆在我国古代就有了许多巧妙地应用，护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图可知它的支点是（选填‘a’‘b’‘c’）点，在匀速拉起时，它属于一个（?省力?或?费力?）杠杆。

人教版八年级物理第十二章《简单机械》第一节杠杆(杠杆的分类及应用)同步练习含答案一、基础在线1.运用杠杆的知识判断,图中适合剪断铁片的剪知识点生活中的杠杆（）2.如图是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起,下列说法正确的是（）A.吊臂是一个省力杠杆,但要费距离B.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小不变C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力臂变小D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力逐渐变3.如图是三类不同用途的杠杆模型.这三类杠杆中,一定是省力杠杆的是第_______类,钓鱼竿与第_______类杠杆原理相同4.如图所示的装置中,两支铅笔构成了一个_______,可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所用的力越_______5.如图所示的钢丝钳是_______(填“省力”或“费力”)杠杆,剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要800N的力,小明至少用_______N的力才能将铁丝剪断6.同学们的文具盒里,有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用.例如:打开文具盒,将盒盖上翻过程中,文具盒的盒盖相当于_______(填省力”“费力”或“等臂”)杠杆;用墨色水笔答题时,笔相当于_______(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆二、能力在线7.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时（）A.尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点B.尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点C.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都费力D.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都省力8.如图是一个指甲剪的示意图,它是由三个杠杆ABC、OBD和OED组成.用它剪指甲时,属于省力杠杆的是（）A. ABC B OBD C. OED D.三个都是9.人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动.如图所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力.由图可以看出,这是一个（）A.费力、省距离的杠杆B.省力、费距离的杠杆C.既费力,也费距离的杠杆D既省力,也省距离的杠杆10.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B拉力在这个过程中（）A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小11.密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出、桌面的部分OB是全尺长的1/3,当B端挂5N的重物P时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图所示,则此直尺受到的重力是（）A.2.5N B5 N C.10N D.无法计算12.如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机如果列A处螺钉松脱,则支架会绕C点倾翻.已知AB长40cm,AC长30cm.室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为_______N(支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量_______(填“靠近”或“远离”)墙壁13.小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜,他们都想多分点小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示,小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴(1)从质量角度来看,小猴有没有吃亏?答:_______(2)从图乙可看出,造成上述现象的原因是:A端重力的力臂_______(填“大于”“小于或“等于”)B 端重力的力臂,根据杠杆平衡的条件可得出:A端的质量_______(填“大于”“小于”或“等于”)B端的质量三、拓展思维14.用细绳系住厚度不均匀的木板的O处,木板恰好处于静止状态,且上表面保持水平.如图所示,两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动,要使木板在此过程中始终保持平衡,必须满足的条件是（）A.两车的质量相等B.两车的速度大小相等C.质量较小的车速度较大D.两车同时到达木板两端直击中考15.如图的常见器具都应用了杠杆,其中属于省力杠杆的是（）16.)《墨经》最早记述了秤的杠杆原理.图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力以下说法符合杠杆平衡原理的是( )A.“权”小于“重”时,A端一定上扬B.“权”小于“重”时,“标”一定小于“本”C.增大“重”时,应把“权”向A端移D.增大“重”时,应换用更小的“权”17.泸州市为了巩固创文成果下发了宣传手册“绿色低碳生活,从垃圾分类开始”.如图是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个_______(填“省力”或“费力”)杠杆;垃圾桶底部的小轮子是为了_______(填“增大”或“减小”)摩擦力;若拖动时垃圾桶总重为150N,且动力臂为阻力臂的2倍,则保持垃圾桶平衡的拉力F为_______N答案1.D2.D3.二三4.杠杆小5.省力1606.省力费力7.A8.A9.A10.D11.C12.200 靠近13.小猴没有吃亏小于大于14.C15.B16.C17.省力减小75。

杠杆同步练习一．选择题（共11小题）1．下列机械在通常情况是省力机械的是（）A．定滑轮B．筷子夹食物C．用桨划船D．钢丝钳剪断铁丝2．如图所示，是小明和小丽坐跷跷板时的情景，对此，下列说法正确的是（）A．跷跷板是省力杠杆B．小明所受重力等于小丽受的重力C．跷跷板在倾斜时和水平时力臂的大小相等D．跷跷板静止小明对跷跷板的压力与其力臂之积等子小明对跷跷板的压力与其力臂之积3．张洋同学在探究杠杆平衡条件的实验中，在杠杆没有处于水平平衡时，就在杠杆上挂钩码进行实验，小旭认为这样操作会对实验产生以下影响，你认为正确的是：（）①杠杆自身重力可能会对实验产生影响①可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误①无法得出杠杆平衡条件A．①①B．①①C．①①D．①①①4．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。

下列有关说法正确的是（）①刀刃很薄可以增大压力①铡刀实质上是一种省力杠杆①甘蔗放在a点比b点更易被切断①手沿F1方向用力比沿F2方向更省力A．只有①①正确B．只有①①正确C．只有①①正确D．只有①①正确5．如图所示、是家庭常备的旅行箱。

若在拉杆端点A处施加竖直向A上的拉力F，使箱体从水平地面绕小轮的轴O点缓慢逆时针转至图示位置。

则拉力F的大小将（）A．保持不变B．逐渐变大C．先变大后变小D．先变小后变大6．如图所示为一轻质杠杆。

机翼模型固定在直杆上，它们总重6N，直杆挂在杠杆上并保持与杠杆垂直。

同一弹簧测力计在不同情形下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。

下列说法中正确的是（）A．测力计在a位置时的示数为1.5NB．测力计从a位置转到b位置后，示数将会变小C．测力计在a位置时示数为Fa，移至c位置时示数为Fc，则Fa：Fc=4：1D．测力计在c位置时，对模型水平向右吹风，示数将会变大7．桔槔早在春秋时期就已相当普遍，如图甲所示，而且延续了几千年。

小明在实验室里制作了一个桔槔模型，如图乙所示，杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO：OB=2：3，悬挂在A端的桶装满水后，桶与水所受的重力为30N，当杠杆AB在水平位置平衡时，悬挂在B端的配重所受的重力为（）（不计杆重和绳重）A．20NB．60NC．30ND．10N8．如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点。

杠杆同步练习一．选择题（共12小题）1．如图所示为道闸。

若道闸平时上扬，当转动到水平位置，示意车辆停车等候，称为常开型道闸；若道闸平时水平放置，当道闸上扬，车辆可以通过，称为常闭型通闸。

为了加强管理，车库门口设有的道闸应是（）A．常闭型道闸，重心应在O点左侧B．常开型道闸，重心应在O点右侧C．常闭型道闸，重心应在O点右侧D．常开型道闸，重心应在O点左侧2．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。

在拉起吊桥过程中（）A．滑轮起到省力的作用B．A点是吊桥的支点C．AB是吊桥的阻力臂D．吊桥是省力杠杆3．如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点。

物体A的体积大于B，物体A重力为4N，此时杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（）A．物体B重力为2NB．物体B重力为8NC．物体A的密度比物体B的大D．物体A和物体B都靠近支点一格，杠杆依然能保持平衡4．一根粗细均匀的杆，在O点支起刚好平衡，测得AO：OB=2：3，设AO段质量为M1，OB段质量为M2，则M1：M2应该（）A．等于3：2B．小于3：2C．大于3：2D．等于1：15．俗话说“民以食为天”，筷子--中国人饮食文化中的深刻印记，在整个东亚文化圈中也扮演着一种文化标签的角色。

如图所示，以下面的筷子为研究对象，O点为支点，A点为阻力作用点，B点为动力作用点（动力和阻力都与筷子垂直），则下列说法正确的是（）A．筷子是一个省力杠杆B．阻力的方向向上，动力的方向向下C．杠杆的阻力臂为AB，动力臂为BOD．把同一食物靠近支点的过程中，无名指对筷子上B点的压力变小6．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M在悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。

下列关于密度秤制作的说法中，正确的是（）A．每次倒入空桶的液体质量相同B．秤的刻度值分布不均匀C．增大M的质量，秤的量程会增大D．增大M的质量，秤的精确度会增大7．2019年10月10日312国道无锡段K135处、锡港路段上跨桥发生桥面侧翻事故，造成3死2伤的惨烈后果。

人教版八年级物理第12章简单机械同步训练一、选择题1. 图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有()A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④2. 如图所示是工人提升重物的情景，若不计滑轮所受重力及摩擦力，其中最省力的是()3. 用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，机械自重不可忽略．．．．．．．．，不考虑摩擦，则最小的力是()A. F1B. F2C. F3D. F44. 【多选】如图所示，在拉力F作用下，一个重600 N的物体以0.1 m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10 s，已知滑轮组的机械效率为80%，在此过程中拉力F做了150 J的功，则下列说法中正确的是()A.拉力F的大小为150 NB.拉力F的大小为50 NC.物体与地面间的滑动摩擦力为120 ND.物体与地面间的滑动摩擦力为480 N5. 利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是()A. 重力做的功是有用功B. 拉力F1做的功是额外功C. 绳子自由端的拉力F做的功是总功D. 该滑轮的机械效率可能等于100%6. 如图，用一个重为2 N的动滑轮，把G物＝12 N的物体在2 s内匀速提升0.2 m(不考虑绳子的重力和摩擦)，则()A. 绳子的拉力F＝6 NB. 绳子自由端移动速度v＝0.1 m/sC. 有用功W有＝2.8 JD. 动滑轮的机械效率η＝85.7%二、填空题7. 如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起．使用定滑轮可以______________(选填“省力”、“省距离”或“改变动力方向”)；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力，在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．8. 如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA∶OC=2∶1，G1是边长为5 cm 的正方体，G2重20 N，则绳子对G1的拉力为N，此时G1对地面的压强为2×104 Pa，G1重N。

人教版八年级物理12章第一节杠杆同步练习含答案1.某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端，F方向始终与杠杆AB垂直，如图所示，则在缓慢抬起的过程中()A. F逐渐变大B. F保持不变C. F逐渐变小D. 无法确定2.如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，轻质杠杆上每个小格长度均为2 cm，在B点竖直悬挂4个重均为0.5 N的钩码，当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡．对该杠杆此状态的判断，下列说法中正确的是()A. 杠杆的动力臂为8 cmB. 该杠杆为费力杠杆C. 该杠杆的阻力大小为0.5 ND. 动力F的大小为1.5 N3.如图所示,杠杆处于平衡状态,F的力臂是 ().A. DFB. OAC. OCD. OF4. 如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。

则( )A. F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长B. F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长C. F甲>F乙,因为乙方法时阻力臂短D. F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍5.如图所示，在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中，要使调好的杠杆重新在水平位置平衡，应在A处悬挂钩码的个数是()A．1个B．2个C．3个D．6个6.如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动．根据你的生活经验，你认为＿＿＿（填“甲”或“乙”）较易损坏，这是因为按动这种开关的＿＿＿较小，按动需要的力较大．7.如图所示，物体重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠杆在水平位置平衡时，F1的力臂L1=＿＿＿m，F1=＿＿＿N．(杠杆重忽略不计)8. 生活中利用杠杆原理的工具极为常见，如：（a）钢丝钳（b）理发剪刀（c）筷子（d）托盘天平（e）撬棒（f）定滑轮用字母填写：省力杠杆有＿＿＿；费力杠杆有＿＿＿；等臂杠杆有＿＿＿。

《杠杆》1如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）无法判断【答案】B 【解析】试题分析：根据杠杆的平衡条件进行判断：平衡时F 1L 1=F 2L 2，若乘积不相等，则乘积大的一端下沉．设每个钩码的重力为G ，每个小格的长度为L ，根据杠杆平衡条件，若两侧各去掉一个钩码，则：左边=G×3L；右边=2G×2L；右边乘积大于左边乘积，所以右端下沉．故选B ．考点：杠杆的平衡条件，阻力臂长为2cm ，若铁丝被剪断需要800N 的力，小明至少用N 的力才能将铁丝剪断．【答案】省力；160【解析】试题分析：生活中的杠杆分为三类：动力臂大于阻力臂为省力杠杆，动力臂小于阻力臂为费力杠杆，动力臂等于阻力臂为等臂杠杆。

如图所示的钢丝钳动力臂大于阻力臂为省力杠杆；杠杆在使用过程中，动力臂是阻力臂的几倍，那么动力就是阻力的几分之一，故小明至少用160N的力才能将铁丝剪断。

考点：杠杆的分类，杠杆的平衡条件＝2N×L2解得：L2＝10cm实验次序动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N动力臂L2/cm1 23【点睛】（1）在调节杠杆平衡时，哪端较高，平衡螺母向哪边调节；（2）为了便于测量力臂，保持杠杆在水平位置平衡；（3）在实验中，为了避免实验结果的偶然性，得到普遍性的规律，经常多测几组数据；根据表格中数据分析动力、动力臂的乘积及阻力、阻力臂乘积的关系得出结论：F1L1＝F2L2．根据杠杆平衡条件代入数据，便可求出动力臂的值．10如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56g．身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心．（g=10N/g）（1）该同学所受重力是多少（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1（3）若0B=，BC=，求地面对双手支持力的大小．【答案】见解析【解析】试题分析：（1）G=mg=56g×10N/g=560N；答：该同学所受重力是560N．（2）过A点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；再过支点作重力作用线的垂线段．如图所示：（3）由杠杆平衡条件得，F•OC=G•OB，地面对双手的支持力：F===400N．答：地面对双手支持力的大小为400N．。

人教版八年级物理第十二章《简单机械》第一节杠杆同步练习含答案一、基础在线1.下列关于力F1力臂的作图中,正确的是（）2.下列关于杠杆的一些说法中,正确的A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆一定要有支点C.动力臂就是支点到动力作用点的距离D.当力的作用线通过支点时,力臂最大3.如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆.下图中的船桨模型中最合理的是（）4.如图所示,活塞式抽水机手柄可以看成是绕O点转动力的杠杆,它在动力F1和阻F2的作用下,处于平衡状态,则（）A.F1·OC=F2·OAB.F1·OD=F2·OBC.F1·OE=F2·OAD.F1·OE=F2·OB5.如图所示,物体G重60N,挂在杠杆的一端,要使杠杆保持水平平衡,可以在A点加一个竖直向下为_______N的力,也可以在B点上加一个竖直向上为_______N的力6.如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景.已知地面对两个手掌的支持力为360N,对脚尖的支持力为240N,手掌到脚尖的距离为1.5m,则运动员所受的重力为_______N,人体重心到脚尖的水平距离为_______m二、能力在线7.如图所示,杠杆OAB 能绕O 点转动,在A 点挂重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,在B 点分别作用的四个力中最小的是 （ ）A. F1 B F2 C. F3 D.F48.AC 硬棒质量忽略不计,在棒的B 、C 两点施加力F1、F2,F2的方向沿OO 线,棒在如图所示位置处于静止状态,则 ( )212121F S S F .B F F .A =〈 C. F1力臂小于S1 D.F2方向沿OO 线向下9.工人师傅用独轮车搬运砖块,车和砖块所受的重力GF=1200N,有关尺寸如图所示,工人师傅推车时,人手向上的力F 的大小是( )A.300 NB.400NC.600ND.1200N10.在探究“杠杆平衡条件”的实验中(1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向_______调节,使杠杆在_______位置平衡(2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平根据表中的数据你得出杠杆平衡的条件是____________(3)根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是__________________三、拓展思维11..如图甲所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力一位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x 的变化关系如图乙所示,据图可知金属杆重（）A5N B 10N C 20N D40N12.如图所示,一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,轻杆的延长线过Q球心O,轻杆的长度是铁球半径的三分之二,取g=10N/kg.要使铁球刚好离开墙壁,施加在铁球上的力至少为( )A.27NB.45NC.72ND.90N答案1.C2.D3.B4.D5.80 806.600 0.97.C8.C9.B10.左水平动力×动力臂=阻力×阻力臂动力+动力臂=阻力+阻力臂他得出错误结论的原因是:①将不同的物理量进行了加法运算:②实验次数太少结论具有偶然性11.B12.B。

人教版八年级物理第十二章第一节杠杆同步检测含答案1.如图所示，杠杆AB放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽CD中，杠杆AB能以凹槽两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动，长度AC＝CD＝DB，左端重物G＝12 N．当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时，杠杆容易绕________(选填“C”或“D”)点翻转，为使杠杆AB保持水平位置平衡，拉力的最小值F1＝________N，最大值F2＝________N．(杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计)2.爱动手的小明自制了一个杆秤，如图所示，秤砣的质量为0.5 kg，秤杆质量忽略不计．在A端悬挂质量为3 kg 的物体，秤砣移至B点时，秤杆恰好水平静止，则OA∶OB＝________，此时手对提纽的拉力大小为________(g 取10 N/kg)N.若宇航员将此杆秤拿到月球上，还在A端挂质量为3 kg的物体，秤杆水平静止时，秤砣将位于________(选填“B点左侧”“B点右侧”或“原位置”)．3.理发剪的刀口做得长些是为了，小孩用铅笔写字时一般喜欢握在靠近笔尖的地方是为了省。

4．某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走，甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压力，甲图中手施加的力乙图中手施加的动力（填“大于”“等于”或“小于”）.5.如图所示是液压起重车的示意图。

使用时液压杆将起重臂顶起，可将重物吊起并安放到需要的地方，请在图中画出：(1)重物对起重臂的作用力的示意图及该力的力臂；(2)液压杆对起重臂最小作用力的示意图。

6.如图，轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时，杠杆平衡，把它们同时浸没在水中，杠杆仍然平衡，则()A. 两球都是实心的B. 大球实心，小球空心C. 大球空心，小球实心D. 两球都空心，且空心部分体积相同7. 如图，手持10kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定()A. 大于98NB. 小于98NC. 等于98ND. 等于10kg8.如图所示，杠杆AB在三个力——F1、F2和F3的分别作用下都能处于平衡（O为支点），已知OC=CB，则（）A．F1=F3>F2 B．F1>F2>F3 C．F1<F2<F3 D．F1=F2=F39．如图所示是一根轻质粗细均匀的杠杆，支点为O并标有A、B、C、D四个点。

人教版八年级物理第十二章《简单机械》第一节杠杆同步练习含答案1.皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，下列说法正确的是( )A．为了省力，可将用力划浆的手靠近支点B．为了省力，可将用力划浆的手远离支点C．为了省距离，可将用力划浆的手远离支点D．将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离2.如图所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在下图中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是( )3.关于杠杆以下说法正确的是（）A．省力的杠杆一定省距离B．不省力的杠杆一定费力C．平衡的杠杆给它一个作用力，杠杆平衡一定破坏D．是省力杠杆还是费力杠杆由动力臂和阻力臂的大小而决定的。

4.、如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。

若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A . 变小B . 变大C. 不变D.无法确定5.如图是某同学探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。

下列方法中不会使弹簧测力计的示数变化的是（）A．将钩码的悬挂点由A向B移动B．将测力计连接点由B向A移动C．减少A处所悬挂钩码的个数D．增加B处拉杠杆的细线长度7.．如图所示，用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机，已知AB长40cm，BC长50cm。

室外机的质量为30kg，室外机的重力作用线正好通过AB中点，则A处钉受到的水平拉力F为_____N（支架重力不计）。

为了安全，从力学的角度分析，室外机的位置应尽量_____（选填“靠近”或“远离”）墙壁。

8.如图所示，使用钳子剪铁丝时，它是（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；钳柄上刻有花纹是为了使用时（选填“增大”或“减小”）摩擦力。

9.如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为G=10N，它们分别在方向如图所示的力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，那么三个力的大小关系是________；F1为________ N．10.小聪估测书包重量，现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶600 mL 的水，空瓶的质量忽略不计。

人教版八年级物理第十二章《简单机械》第一节杠杆同步练习二含答案知识点1杠杆的分类1.下列的简单机械中,属于省力杠杆的是（）A.吊车吊臂B.撬棒C.筷子D.钓鱼竿2.下列的工具中,属于费力杠杆的（）A.开瓶器B.核桃夹C钳子 D.食品夹3.踮脚是一项很好的有氧运动(如图),它简单易学,不受场地的限制,深受广大群众的喜爱。

踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是（）A.脚后跟是支点,是省力杠杆B.脚后跟是支点,是费力杠杆C.脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆D.脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆4.如图,是三种类型剪刀的示意图,请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择＿＿＿(选填“A”“B”或“C”)剪刀,这样选择的目的是为了省＿＿＿知识点2杠杆的使用技巧5.如图所示,是自卸车的示意图车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是( )A.b点是支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力B.b点是支点,物体a放在车厢前部可省力C.c点是支点,物体a放在车厢后部可省力D.c点是支点,物体a放在车厢前部可省力6.皮划艇是我国奥运优势项目之一。

如图所示,比赛中运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点),另一手用力划桨。

下列说法正确的是( )A.为省力,可将用力划桨的手靠近支点B.为省力,可将用力划桨的手远离支点C.为省距离,可将用力划桨的手远离支点D.将用力划桨的手靠近支点,既能省力又能省距离知识点3组合杠杆7.指甲刀是生活中常用的小工具,如图所示,它包含三个杠D杆,关于这三个杠杆的说法正确的是（）A.一个省力杠杆,两个费力杠杆B.一个费力杠杆,两个省力杠杆C.三个都是省力杠杆D.三个都是费力杠杆考察角度1动态杠杆问题8.如图,用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,力F的大小将（）A.变大B.不变C.变小D.不能确定9.如图所示是吊车正在起吊货物的示意图,该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动,从而通过钢绳将货物缓慢吊起,假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直,仅通过动吊臂提升货物的过程中,则下列分析正确的是（）A.撑杆对吊臂的作用力不断增大B钢绳对吊臂的作用力不断增大C.撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大D.钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小10.如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F,使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小将（）A.一直是变大的B.一直是变小的C.先变大,后变小D.先变小,后变大11.如图,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则重物G=＿＿＿N.若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将＿＿＿(选填“增大”“不变”或“减小”）考查角度2杠杆的最小力问题12.如图,一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,轻杆的延长线过球心O,轻杆的长度是铁球半径的三分之二要使铁球刚好离开墙壁,施加在铁球上的力至少为（）A.27NB.45NC.72ND.90N13.如图所示,高0.8m、重1100N、均匀的圆柱形木柱M,截面半径为0.3m,将它竖直放在水平地面上时,若要使木柱的a点离开地面,至少需要＿＿＿N的力。