色彩构成试卷
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色彩构成期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 色彩的三原色是哪三种?A. 红、黄、蓝B. 红、绿、蓝C. 红、黄、绿D. 蓝、绿、紫2. 色彩的冷暖感是如何形成的?A. 由色彩的明度决定B. 由色彩的纯度决定C. 由色彩的色相决定D. 由色彩的饱和度决定3. 色彩的对比可以增强画面的哪些效果?A. 空间感B. 层次感C. 立体感D. 所有上述选项4. 色彩的明度是指什么?A. 色彩的纯度B. 色彩的亮度C. 色彩的饱和度D. 色彩的色相5. 色彩的调和是指什么?A. 色彩的明暗对比B. 色彩的冷暖对比C. 色彩的纯度对比D. 色彩的和谐统一二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述色彩构成的基本原则有哪些?2. 色彩的明度、纯度、色相三者之间有何联系?3. 如何运用色彩对比来增强画面的视觉效果?三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述色彩在现代设计中的应用及其重要性。
2. 以一个具体的色彩构成作品为例,分析其色彩搭配和视觉效果。
答案一、选择题1. A2. C3. D4. B5. D二、简答题1. 色彩构成的基本原则包括:色彩的对比与调和、色彩的平衡与节奏、色彩的统一与变化等。
2. 色彩的明度、纯度、色相三者之间相互影响,共同决定了色彩的视觉效果。
明度影响色彩的亮度,纯度影响色彩的鲜艳程度,色相则是色彩的基本属性。
3. 运用色彩对比可以增强画面的空间感、层次感和立体感。
通过色彩的冷暖、明暗、纯度等对比,可以使画面更加生动和丰富。
三、论述题1. 色彩在现代设计中的应用非常广泛,它不仅能够吸引观众的注意力,还能够传达情感和信息。
色彩的重要性体现在它能够影响人们的情绪和心理,增强设计作品的吸引力和表现力。
2. 以蒙德里安的《红、黄、蓝的构成》为例,该作品采用了红、黄、蓝三种原色,通过色块的排列组合,形成了强烈的视觉冲击力和节奏感。
色彩的对比和调和使得整个画面既和谐又富有变化,展示了色彩构成的魅力和力量。
色彩构成期末试题及答案[正文]1. 提问:色彩构成期末试题及答案近期,本校艺术设计系举行了色彩构成课程的期末考试。
考试的目的是考察学生对色彩构成理论的掌握程度及应用能力。
以下是本次考试的试题及其中的一些答案供大家参考。
2. 试题一题目:选择下列选项中,不属于色彩构成基本要素的是什么?A. 色相B. 亮度C. 饱和度D. 造型答案:D. 造型解析:色彩构成基本要素包括色相、亮度和饱和度,而造型属于构图和形式表现的范畴。
3. 试题二题目:以下哪个色彩组合属于互补色?A. 红、黄C. 橙、紫D. 黄、紫答案:D. 黄、紫解析:互补色是指色相完全相反的两种颜色,比如红与绿、蓝与橙等。
根据色相环的位置,可以得出黄和紫互为补色。
4. 试题三题目:以下哪个色彩组合属于类比色?A. 红、绿B. 蓝、橙C. 绿、紫D. 橙、黄答案:A. 红、绿解析:类比色是指在色相环上相邻的两种颜色,比如红和橙、绿和黄等。
红和绿正好相邻于色相环上。
5. 试题四题目:以下哪个色彩组合属于对比色?A. 红、黄C. 绿、蓝D. 紫、橙答案:B. 红、绿解析:对比色是指在色相环上相隔180度的两种颜色,比如红和绿、蓝和橙等,它们形成的对比效果较强。
6. 试题五题目:以下哪个色彩组合属于类似色?A. 红、黄B. 蓝、黄C. 绿、橙D. 紫、红答案:C. 绿、橙解析:类似色是指在色相环上相邻但不相对的两种颜色,比如绿和黄、蓝和绿等。
绿和橙恰好相邻但不相对。
7. 试题六题目:以下哪个色彩组合属于三分色?A. 红、黄、绿B. 蓝、黄、橙C. 绿、蓝、紫D. 橙、紫、红答案:A. 红、黄、绿解析:三分色是指在色相环上相隔120度的三种颜色,比如红、黄、绿等。
根据色相环可得出红、黄、绿属于三分色。
8. 结语通过本次试题的设计,我们旨在检验学生对色彩构成知识的理解和应用能力。
希望以上试题及答案能够帮助大家加深对色彩构成的认识,并在今后的创作和设计中能够灵活运用。
《色彩构成》期末考试试卷使用班级:考试形式:□闭卷√开卷□实操考试时长:100 分钟出卷教师:班级:学号:姓名:一、单选题(本题共10小题,每题2分,共20分;请将单选题答案填入答题表格中,未按要求完成不计分。
)1、同类色对比是指色环上多少度范围以内的色相对比?。
A、30B、60C、152、冷暖色调中的极暖色是什么。
A、黄色B、橙色C、红色3、以下是互补色的关系的是A、红——蓝B、黄——紫C、绿——蓝4、以下哪个不是色彩三要素。
A、色相B、彩度C、明暗程度5、黑,白,灰,这些是什么颜色。
A、有彩色B、无彩色C、三原色6、红黄蓝、橙紫绿是什么色彩关系。
A、对比色B、互补色C、邻近色7、蓝紫绿属于什么。
A、冷色调B、无彩色C、暖色调8、越鲜艳的颜色说明他的什么越高。
A、纯度B、明度C、饱和度9、白色属于冷暖中的什么色调。
A、冷色调B、暖色调C、不参与冷暖色区分10、紫和绿属于冷暖中的什么。
A、极冷色B、极暖色C、中性色二、涂色题(本题共3题,每题10分,共30分;请将对应的颜色涂到格子中,1、请涂出一组邻近色。
2、请涂出一组互补色。
3、请涂出属于暖色调的三个颜色。
题,格中,未按要求完成不计分。
)1 2 3 4 51、粉红色和红色是邻近色。
2、金色银色是有彩色。
3、红色是极暖色。
4、蓝色的互补色是橙色。
5、悲伤主题的色彩构成作业可以用明亮的,鲜艳的暖色系。
四、手绘:请用颜色表现以下两副图片的主题“夏日与冬夜”(从颜色的冷暖和明度来思考)(每题20分,共40分。
)(每个主题尺寸不得小于12cm×12cm)图案可自拟。
夏日冬夜。
色彩构成性格测试题及答案在生活中,色彩是我们视觉的重要组成部分,而不同的颜色也往往代表着不同的情绪和特征。
色彩心理学认为,个人的性格和偏好与其对色彩的反应和偏好有关。
本文将介绍一些色彩构成的性格测试题目,并给出相应的答案解析。
1. 你最喜欢的颜色是什么?A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 绿色答案解析:A. 红色代表激情和动力,你可能是一个充满活力和冒险精神的人,喜欢追求刺激和充满热情的生活。
B. 黄色象征快乐和乐观,你可能是一个乐观向上的人,喜欢与他人交往并享受生活的美好。
C. 蓝色代表平静和冷静,你可能是一个冷静和理性的人,喜欢思考问题并保持内心的宁静。
D. 绿色象征生命和成长,你可能是一个温和而富有同情心的人,喜欢和谐和平衡的生活。
2. 你最喜欢的季节是哪个?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案解析:A. 春天代表新生和希望,你可能是一个充满创造力和积极向上的人,乐观并富有激情。
B. 夏天象征活力和欢乐,你可能是一个热爱生活,快乐且充满活力的人,喜欢与他人分享快乐。
C. 秋天代表收获和变化,你可能是一个理性而成熟的人,注重稳定和内在的平衡。
D. 冬天象征冷静和宁静,你可能是一个深思熟虑和内敛的人,喜欢独处并反思自己。
3. 你最喜欢的颜色组合是什么?A. 红色和黄色B. 蓝色和白色C. 绿色和棕色D. 紫色和粉色答案解析:A. 红色和黄色代表热情和快乐,你可能是一个活泼开朗的人,喜欢积极主动地与他人交往。
B. 蓝色和白色象征纯净和和平,你可能是一个温和而谦虚的人,喜欢和睦相处并追求内心的平和。
C. 绿色和棕色代表大自然和稳定,你可能是一个踏实而可靠的人,喜欢与大自然亲近并追求稳定的生活。
D. 紫色和粉色象征梦幻和浪漫,你可能是一个富有创造力和想象力的人,喜欢追求美好的事物和体验。
4. 当你感到压力时,你更倾向于选择以下哪种颜色?A. 红色B. 黑色C. 蓝色D. 绿色答案解析:A. 红色代表激情和动力,你可能倾向于通过积极的行动来缓解压力。
色彩构成理论知识考核一、选择题1、从牛顿通过三棱镜发现光谱后,科学家们进过长期的探索和研究,认为能组合出各种色彩的最基本的色是()[单选题]*A、红色B、绿色C、蓝色D、三原色√2、从色相上大致可非为()[单选题]*A、临近色对比、同类色对比、中差色对比、互补色对比VB、临近色对比、互补色对比C、同类色对比、中差色对比、互补色对比D、同类色对比、中差色对比、3从纯度上()[单选题]*A、有不同纯度的互补色对比B、有不同纯度的对比C、有不同纯度的互补色对比D、有不同纯度间色V4、从明度上有()[单选题]*A、有冷暖对比B、有色相对比C、有补色对比D、有明暗的对比√5、从数量上()[单选题]*A、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱VB、在面积不变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会加强C、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比减弱,数量多增多对比就会增强D、在面积改变的情况下增加或减少图形的数量,数量少则对比加强,数量多增多对比就会减弱6、牛顿在哪一年通过三棱镜将光分解成光谱从此人类真正开始了对光的研究()[单选题]*A、1665B、1666√C、1667D x16687、光的三原色称之为(A)[单选题]*A、加法混合√B、减法混合C、混合D、色相混合8、()是用来区别色彩名称。
()[单选题]*A、明度B、纯度9、色立体是由色彩专家根据什么建立的色彩体系()[单选题]*A、色彩麒B.色彩对比C.间色D.色彩属性√10.以下哪一个是原色(\[单选题]*A.橘黄色B.蓝绿色C.红色√11.以下哪一个是间色(\[单选题]*A素√B红C.黄12.为了使食物有诱人好吃的感觉,此时多用什么色()[单选题]* A红B.橙√C.青D.紫13.什么是色彩对比的灵魂()[单选题]*A补色对比√B.色彩对比C.互补对比14.什么又称质感,由于物体的材料不同,表面的组织、排列不同。
色彩构成的试题(一)一、填空题:(每题1分,共30分)1、色彩构成是色彩表现形式的。
2、在的倡导下,包豪斯教学注重学生创新能力的培养。
3、波长最短的是宇宙射线,最长的是。
4、色光中红、绿、蓝是最基本的,将三原色光重叠,则出现。
5、同波长的色光,其振幅大,。
6、当光源照射物体上,光源发生了方向上的变化,称之为。
7、、、称为色彩的三要素。
8、有彩色系中,明度最高的是,明度最低的是。
9、是整体色彩外观的重要特征与基本倾向。
10、色相环是由五种基本色组成,奥斯特瓦德色相环直径两端的色彩互为关系。
11、虹膜又称,能调节进入眼球的光量。
12、色域是色彩的敏感区域,为色彩感觉最敏捷的区域。
13、心理学的试验表明,的色彩使人血液循环加快。
14、可见光谱中,色彩光波最短,同时是色相中最暗的色彩。
15、由红色联想到热情是色彩的,由黑色联想到煤是色彩的。
16、是色光间的混合,是颜料的混合。
17、“远看一朵花,近看豆腐渣”是的特点。
18、同一空间,同一时间所看到的色彩对比现象为。
19、在12个纯度阶梯中,9—12称为,1—4称为。
20、的色彩给人沉重、强硬、神秘的感觉。
21、透明物质进行重叠,明度会,色彩。
二、简答题:(每题5分,共30分)1、简述色彩的种类及属性?2、简述色立体的作用及意义?3、简述眼睛的主要组成部分?4、简述主观性色彩有哪些?5、简述对原色、间色、复色的理解并举例说明?6、简述连续对比的含义及特征?三、论述题:(每题10分,共40分)1、谈谈你对色彩构成的认识?2、为什么说联想是创意的源泉?3、论述加法混合与减法混合的区别?4、谈谈你对光源的分类及光传播状态的理解?。
试卷一以“华丽”和“朴素”为主题各创作一幅色彩构成作品。
利用课堂所学的色彩构成理论知识,准确而有意味的表达出自己对这一主题的独特理解。
力求使自己的作品具有较强的可读性和艺术性。
要求: 1、作品采用手绘方式;2、作品尺寸为15cm×15cm; (单幅)3、手绘作品要求绘图严谨,并由 A4 黑卡纸装裱;评分标准:1 、作品符合题意,表达到位,色彩运用合理并符合色彩构成理论要求,作品形式美观; (40 分)2 、作品画面构成美观,表现力强; (30 分)3 、作品绘制精细,有一定的艺术性; (30 分)试卷二以“温暖”和“寒冷”为主题各创作一幅色彩构成作品。
利用课堂所学的色彩构成理论知识,准确而有意味的表达出自己对这一主题的独特理解。
力求使自己的作品具有较强的可读性和艺术性。
要求: 1、作品采用手绘方式;2、作品尺寸为15cm×15cm; (单幅)3、手绘作品要求绘图严谨,并由 A4 黑卡纸装裱;评分标准:1 、作品符合题意,表达到位,色彩运用合理并符合色彩构成理论要求,作品形式美观; (40 分)2 、作品画面构成美观,表现力强; (30 分)3 、作品绘制精细,有一定的艺术性; (30 分)试卷三以“春”、“夏”、“秋”、“冬”为主题各创作一幅色彩构成作品。
利用课堂所学的色彩构成理论知识,准确而有意味的表达出自己对这一主题的独特理解。
力求使自己的作品具有较强的可读性和艺术性。
要求: 1、作品采用手绘方式;2、作品尺寸为10cm×10cm; (单幅)3、手绘作品要求绘图严谨,并由 A4 黑卡纸装裱;评分标准:1 、作品符合题意,表达到位,色彩运用合理并符合色彩构成理论要求,作品形式美观; (40 分)2 、作品画面构成美观,表现力强; (30 分)3 、作品绘制精细,有一定的艺术性; (30 分)试卷三以“快乐”和“悲伤”为主题各创作一幅色彩构成作品。
利用课堂所学的色彩构成理论知识,准确而有意味的表达出自己对这一主题的独特理解。
《色彩构成》期末试题1.什么是加色混合法?特点是什么?2.什么是旋转混合?3.空间混合规律有哪些?4.空间混合的特点是什么?5.色彩对比的分类?6.什么是明度对比?7.纯度改变的方法有哪些?8.纯度对色彩冷暖的影响有哪些?9.冷暖对比的特点是什么?10.同时对比的特点是什么?11.连续对比的特征是什么?12.色彩对比与面积的关系是什么?13.色彩调和的原理是什么?14.色彩调和的类型有哪些?15.神恶魔是面积调和?《色彩构成》期末试题答案1.加色混合也称为色光的混合,即把不同的色光混合到一起,产生新的色光。
其特点是将相混合的色光的明度相加,混合的色光的成分越多,所得到的新色光的明度越高;将等量的原色色光混合,就可以得到不同层次的灰色;将所有的色光加到一起(三原色色光都为最大值),就可以得到白光(色)。
2.在圆形的转盘上绘制色块,并使其高速旋转,就会产生色彩混合现象,我们称之为旋转混合。
3.凡互补色关系的色彩按一定比例的空间混合,可得到无彩色系的灰和有彩色系的灰,如红与青绿的混合可得到灰、红灰、绿灰;非互补色关系的色彩空间混合时,产生两色的中间色,如红与青混合,可得到红紫、紫、青紫;有彩色系色与无彩色系色混合时,也产生二色的中间色,如红与白混合时,可得到不同程度的浅红;红与灰的混合,得到不同程度的红灰;色彩在空间混合时所得到的新色,其明度相当于所混合色的中间明度;色彩并置产生空间混合是有条件的。
其一,混合色应是细点或细线,同时要求呈密集状,点与线越密,混合的效果越明显;其二,色彩并置产生空间混合效果与视觉距离有关,必须在一定的视觉距离之外,才能产生混合。
4. 近看色彩丰富,远看色调统一。
在不同视觉距离中,可以看到不同的色彩效果;色彩有震动感、闪烁感,适用于表现光感,印象派画家惯用这种手法;如变化各种色彩的比例,少套色可以得到多套色的效果,电子分色印刷就是利用这种原理。
5. 从色彩自身的特征出发,认识各种对比的性质、意义和作用,可分为色相对比、明度对比、纯度对比、补色对比、冷暖对比、同时对比和连续对比等。
《色彩构成》期末考试1、明度又叫饱和度,是指色彩的鲜艳程度。
[判断题] *对错(正确答案)2、色彩是一种感觉,它是光作用于人视觉器官并在大脑中引起的反映。
[判断题] *对(正确答案)错3、世界万物五彩斑斓,追根溯源是由于光的存在。
[判断题] *对(正确答案)错4、红、黄、蓝是色光三原色。
[判断题] *对错(正确答案)5、蓝绿色、蓝色、黑色、土黄色都是冷色。
[判断题] *对错(正确答案)6、色彩混合可以分为加法混合和减法混合。
[判断题] *对错(正确答案)7、加法混合又叫色光混合。
[判断题] *对(正确答案)错8、减法混合又叫色料混合。
[判断题] *对(正确答案)错9、红、绿、蓝是色料三原色。
[判断题] *对错(正确答案)10、在色料中,间色有:绿、橙、紫。
[判断题] *对(正确答案)错11、现代色彩理论家歌德提出了色彩力量平衡理论。
[判断题] *对(正确答案)错12、凡色彩都一定会同时具有三种属性,即色相、明度、纯度。
[判断题] *对(正确答案)错13、冬天人们穿着黑色的衣服会给人暖和的感觉。
[判断题] *对(正确答案)错14、夏天人们穿着白色的衣服会给人凉爽的感觉。
[判断题] *对(正确答案)错15、在有彩色中,明度最低的颜色为黑色。
[判断题] *对错(正确答案)16、黄橙色、红色、玫瑰红色、褐色都是暖色。
[判断题] *对(正确答案)错17、从色彩的空间感觉来看,暖色称为前进色。
[判断题] *对(正确答案)错18、互补色在色环上相距120度。
[判断题] *对错(正确答案)19、黄色和紫色、红色和绿色、蓝色和橙色是三对互补色。
[判断题] *对(正确答案)错20、从色彩的空间感觉来看,冷色称为后退色。
[判断题] *对(正确答案)错21、光谱的顺序依次是红橙黄绿青紫蓝。
[判断题] *对错(正确答案)22、色彩有两类组成,大概可以分为有彩色和无彩色。
[判断题] *对(正确答案)错23、光谱色是饱和度最高的颜色。
色彩构成期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 色彩的三原色是:A. 红、黄、蓝B. 红、绿、蓝C. 橙、黄、绿D. 红、黄、紫答案:A2. 在色彩构成中,明度最高的颜色是:A. 黑色B. 白色C. 灰色D. 红色答案:B3. 色彩的冷暖感是由什么决定的?A. 色彩的明度B. 色彩的饱和度C. 色彩的色相D. 色彩的对比度答案:C4. 色彩的对比度是指:A. 色彩的明暗差异C. 色彩的饱和度差异D. 色彩的色相差异答案:A5. 色彩的和谐搭配通常遵循的原则是:A. 色彩的对比B. 色彩的统一C. 色彩的平衡D. 色彩的冲突答案:C6. 在色彩构成中,色彩的饱和度是指:A. 色彩的明暗程度B. 色彩的冷暖程度C. 色彩的纯净程度D. 色彩的深浅程度答案:C7. 色彩的明度是指:A. 色彩的鲜艳程度B. 色彩的明亮程度C. 色彩的冷暖程度D. 色彩的深浅程度答案:B8. 色彩的色相是指:B. 色彩的明亮感觉C. 色彩的纯净感觉D. 色彩的固有属性答案:D9. 色彩的对比度可以通过什么方式来增强?A. 增加色彩的明度B. 增加色彩的饱和度C. 增加色彩的色相差异D. 减少色彩的饱和度答案:C10. 色彩的三属性是:A. 色相、明度、饱和度B. 色相、明度、对比度C. 色相、对比度、饱和度D. 对比度、明度、饱和度答案:A二、填空题(每空2分,共20分)1. 色彩的三原色是红、黄、______。
答案:蓝2. 色彩的冷暖感主要取决于色彩的______属性。
答案:色相3. 色彩的明度是指色彩的______程度。
答案:明亮4. 色彩的饱和度是指色彩的______程度。
答案:纯净5. 色彩的和谐搭配通常遵循色彩的______原则。
答案:平衡6. 色彩的对比度可以通过增加色彩的______差异来增强。
答案:色相7. 在色彩构成中,色彩的明度最高是______。
答案:白色8. 色彩的三属性包括色相、明度和______。
色彩构成试卷
一、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1、两种不同明暗度不同的色彩并列而产生的对比反应称()。
2、明度差可分为等明度差、近似明度差、对比明度差和()四种。
3、希腊哲学家()开创了光即是色彩之源的学说。
4、一件设计作品最重要的是引人注意,其中非自发性的引人注意包含的五个要素是:空间
大小、动态变化、色彩诉求、内容新奇、()。
5、在一个色彩群中,每个不同的色彩均有某一个色相的色素存在,这一群色彩称为该色的
()。
二、判断题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1、由颜色与颜色的并立所产生的对比变化现象总称为对比效应。
()
2、颜料的六色色环是红、橙、黄、绿、青、蓝。
()。
3、在光线上,波长最长的是红色光,折射率最小。
波长最短是紫色光,折射率最大()。
4、一项色彩依明暗、鲜艳度、混色度等原理分成明细色阶,多色阶组合依序变化而形成的调和方式称为补色调和。
()
5、按照明度的高低和调子对比的强弱,我们可分出六种明暗效果,分别是高长调、高短调、中长调、中短调、低长调、低短调。
()
三、名词解释(本题共4小题,每小题5分,共20分)
1、色晕
2、复合光
3、诉求
四、简答题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
1、色彩与音阶的关系是什么?
2、简述七种光线现象?
3、什么叫直觉?直觉的要素是什么?
4、色调的种类有那些?
五、论述题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
简述光线与色彩饱和度的关系?
答案
一、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1、明度对比
2、高明度差
3、亚里士多德
4、联想
5、同色系
二、判断题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
三、名词解释(本题共4小题,每小题5分,共20分)
1、补色对比,在两种相邻的地方,由于两色的色浸润作用,形成一条重叠的暗色闪光虚线,叫做色晕。
2、事实上一件物体的反射光或透过光并非全然单纯的只反射或透过光谱中的七色光的一种
或两种色光,而是我们所感受到的色彩其反射或透过色居多,其他色光也会有微量的反射,因此各种物体所产生的各种千变万化的颜色才是我们看到的真正非纯粹颜色的光,它是以“复合”的方式反射或透过所形成的故称做“复合光”
3、利用视觉如招贴、海报等媒体将商品向消费者作语言上的沟通,引起消费者注意而后激发购买行动,这个沟通行动称为诉求。
4、简称CIS,是现代企事业经管中为活用经管策略,强化企事业形象,整合企事业组织发挥更大的商场战略所发展出的一种全新的独特形式,即本质原理的辨识系统。
四、简答题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
1、色彩与音阶的关系是什么?
红色:热情澎湃、强烈充实有安定咸。
与C音相同;
橙色:温和带有浓厚安定的性质。
与D单相同;
黄色:清雅单纯,明度最高,积极敦厚。
与E音相同;
绿色:清闲空旷有锐利咸。
与C音相同;
蓝色:优郁清冷,寂寞伤咸,独立自成一格。
与A音相同;
紫色:尴尬孤僻,虚幻阴性,令人猜不透。
与B音相同;
灰色:呆滞与其它色彩格格不入,苦涩厚而不重,与F音相同。
2、简述七种光线现象?
全吸收;透射;全反射;折射;漫反射;干涉;折光。
3、什么叫直觉?直觉的要素是什么?
直觉是一种特殊且强有力的精神活动,直觉要素包括印象、欲求、咸情、愿望、经验。
4、色调的种类有那些?
单色明度;纯度调和;同色系调和;近似色系调和;对比色调和;补色调和;复色群调和。
五、论述题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
简述光线与色彩饱和度的关系
光线的反射量正好是能够吸收光线量最高咸光度时,饱和底最高光线最强,色调最高,光线越弱,无光线时,饱和度为零。