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电工电子实习报告总结范文一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。
它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。
在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。
使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。
掌握通过电路图安装与调试技术。
通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。
培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。
二、实训内容1、电工工具的认识和使用(1)目的要求a.熟悉电工工具的使用；b.掌握简单照明线路的基本接线(2)线路图：(略)(3)步骤：a.按图接好导线，并固定在木板上；b.检查线路；c.通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象；d.切断电源，拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项：兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。
因此，使用前要做好以下各种准备：(1)测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全；(2)对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量；(3)被测物表面要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性；(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”两点，即摇动手柄，使电机达到额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“∞”位置；(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。
大学生电工电子实习报告总结大学生电工电子实习报告总结精选3篇〔一〕本人在大学四年中，深化学习了电工电子学科知识，这学期我有幸参加了电工电子实习，并在实习当中深化学习了实际应用和操作技能。
在这次实习中，我通过对消费线的观察和记录，对相关设备的操作、维修和保养等进展了学习和理论。
首先，本人参加的电工电子实习包括电子电路、电器控制和自动化控制等课程。
在实习期间，我认真参加了学习并积极掌握了课程中的理论知识。
在实际操作中，我学习了各种电子、电器元件的工作原理和特点，深化学习了电子电路的组成和实际应用。
此外，我还理解到了电子学中相关术语，如电容、电感、半导体等等，并利用现代化的电子工具，通过虚拟实验室完成电子电路模拟实验磨练自己分析和解决问题的才能。
其次，在电器控制实习中，我详细学习了现代电力设备和控制器材料。
我开展工业正弦波UPS 电和同步DG组发电机的维护，进一步学习和理解了关于电器控制方面的知识。
我在实际操作过程中，尽量熟悉相关仪器的操作和维护，并对各种配电和保护设备进展了更加深化的学习和理解。
最后，在自动化控制实习中，通过对PLC控制器的学习，我成功地完成了自动化消费线的调试。
我详细学习了工业控制、现代控制、自动化计算机控制、PLC控件和人机界面等方面的技术和知识。
我有时机进展了自动化控制设备的安装、调试和维护，我更深化地理解了自动控制的实际应用，并发现了其中仍需改良的地方。
在整个电工电子实习期间，我充分认识到了理论学习和实际操作的重要性。
在日常实习中，我不断努力地进步自己的操作技能，尽可能地熟悉和掌握实际工作中所需的技术和知识。
通过本次实____结，我更加明确了下一步的学习目的和方案，更加深化地理解了电工电子学科中的各项知识和技术，也更加清楚了将来的职业道路和方向。
最后，我要感谢我的导师和实习单位，他们给予了我很好的学习和锻炼时机，提供了良好和热情的指导和帮助，让我收获了珍贵的理论经历和许多自我提升的时机。
学院：能源与动力工程学院专业：建筑环境与设备工程班级： 1 0 0 1班学号： 201026060133姓名：林齐勇地点: 综实D503. C508日期：2012年 6月11日-21日指导老师：廖晓科刘辉第一部分电子实习报告实习项目一基本技能训练1、实习目的：1）掌握基本测量工具的使用；2）掌握基本的电子工艺焊接技能。
2、实习元件：电烙铁及废旧电路板、松香、焊丝若干。
3、实习原理：电路板焊接方法：五步焊接法：步骤1：准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物；步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物；步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解；步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开；步骤5：烙铁离开将烙铁头斜向上加速离开。
4、实习心得：这是我第一次接触到电烙铁，虽然以前看见过，但毕竟没有亲手用过。
在实习之前也看过相关视频，感觉不算很难。
老师也给我们介绍了相关知识，使用方法和注意事项。
感觉基本都是我所知道的，我很有信心焊好。
但似乎没那么简单，电烙铁加热好后，一手拿起电烙铁，一手焊锡丝，接触电路板时，才发现我的手在抖。
怎么也停不下来。
嗨，这个真不容易呀。
我一点一点的去熟悉它，为下午正式的焊接做准备。
实习项目二直流稳压电源电路安装1、实习目的：1）了解直流稳压电源电路的工作原理；2）熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构；3）掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。
2、实习元件：电源接头一块3、实习原理：图1、直流稳压电源电路图1）直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成2）三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。
其中78为产品系列代号，05为输出电压值。
3）如图一所示：J1处是交流输入，其值大约为9V，其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压，其中电阻(R1)为限流电阻；发光二极管(D3)为电源指示灯。
第一部分：电工技术实习一、实习任务和要求：1、掌握基本的电工工具的使用，导线的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、熟悉控制电路设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路；3、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
二、时间安排（5月14日—5月20日）：5月14日5月15日5月16日5月17日5月18—5月20上午简单照明电路电动机点长动控制电路电动机顺序控制电路电动机正反转主电路实习报告、总结下午电度表配电电路休息电动机正反转控制电路结束实习一、简单照明电路1、实习目的：（1）掌握简单照明控制电路以及日光灯的工作原理。
（2）学习安装简单照明线路。
（3）熟练使用电工常用工具检测及调试如何认识和使用试电笔。
2、实习工具清单:闸刀开关一个、白炽灯一个、日光灯一个、螺丝刀、开关、导线、尖嘴钳。
3、工作原理：日光灯灯管的内壁上涂有一层荧光粉，灯管两端各装有两根灯丝，管内在其真空情况下充有少量氩气和水银。
开始点燃时需要一个高电压，这个高电压，就由我们平时所说的跳泡（启辉器）提供。
通电源时，电源击穿氖气导电，引起氖泡内的双金属片（就是我们看见弯曲的那根）受热后弯曲度降低，同时接通两个电极，通过较大的电流。
达到日光灯启动时要求的高电压。
之后，双金属片恢复原状，迅速切断电源，镇流器产生很高的自感电动势，这个自感电压使水银蒸气电离导电产生紫外线而激发萤光粉发光，日光灯管导电后，双金属片也不再接通了，这时，日光灯就能连续发光了。
电路图如下：4、电路安装过程（1）检查并确保闸刀开关断开，电源未通电（2）按照原理图连接好导线，将导线整理，拐弯处折成直角其他地方按水平或竖直布线，最后固定元件，并用线卡在导线较多和改变方向的的位置将导线固定。
（3）请老师检查电路，确保无误后通电（4）合上QA1观察白炽灯亮，合上QA2观察日光灯亮（5）合上QA1和QA2，然后断开电源。
电工与电子实习报告9篇电工与电子实习报告篇1实习内容：认识实习（社会调查）毕业实习集中分散学生姓名：学号：专业班级：实习单位：实习时间：年月日实习目的1、了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
2、掌握电子元器件的识别及质量检验。
3、学习并掌握中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机、贴片收音机的工作原理。
4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，并基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
初步学习调试电子产品的方法实习内容(一)时间安排（二）焊接工艺1、焊锡原理锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料,在一定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合,形成浸润的结合层。
外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙,熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。
锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接；能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接；要有适当的加热温度,使焊锡料具有一定的流动性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不可过高，过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量2、电烙铁电烙铁是最常用的焊接工具。
我们使用内热式电烙铁。
新烙铁使用前，应用细砂纸将烙铁头打光亮，通电烧热，蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝，使烙铁头上均匀地镀上一层锡。
这样做，可以便于焊接和防止烙铁头表面氧化。
旧的烙铁头如严重氧化而发黑，可用钢挫挫去表层氧化物，使其露出金属光泽后，重新镀锡，才能使用。
电烙铁要用220V交流电源，使用时要特别注意安全。
应认真做到以下几点：使用前，应认真检查电源插头、电源线有无损坏。
电工技术实习报告一、实习目的与意义本次电工技术实习是为了让我们更好地理解和掌握电工电子基础知识，提高实际操作能力，培养动手能力和创新意识，将理论知识与实际应用相结合。
通过实习，我们对电工电子技术有了更深入的了解，提高了自己的实践能力，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 实习原理本次实习主要采用双路比较器LM393，通过一路比较器产生方波输出，观察并通过示波器显示。
另一路比较器用于电压比较，通过调节电位器RT2和RT1，改变输入电压和参考电压，比较器的输出结果通过发光二极管D23显示。
2. 实习过程（1）了解实验原理图，明确各个元件的基本功能与连接方法。
（2）按照先安装电阻、集成块插座、电位器、瓷介电容等需贴板安装元件，后安装发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装。
（3）焊接完成后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现。
（4）检查各个焊点，观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或者重新焊接。
（5）完成焊接，接入电源进行检测，调整变换电位器，观察发光二极管的变化，同时检查以前所做项目是否仍旧正常工作，收拾实验台，离开实验教室。
三、实习注意事项1. 注意集成块LM393及两只电位器的插入位置。
2. 连接中断线及示波器探头的接线端J9、J10。
3. 注意电阻阻值的识别，发光二极管的极性应正确。
四、实习小结通过本次电工技术实习，我们对电工电子技术有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力。
同时，我们也认识到理论知识与实际应用之间的紧密联系，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
在实习过程中，我们学会了如何阅读原理图，熟悉了各种元件的功能和连接方法，掌握了焊接技巧，培养了动手能力和创新意识。
同时，我们也深刻体会到了团队合作的重要性，学会了与他人共同解决问题。
总之，本次电工技术实习是一次富有成效的学习过程，我们受益匪浅。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，将所学知识运用到实际中，为我国电工技术的发展贡献自己的力量。
电工电子实习总结报告电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习，当然，在大一的时候，我进行过金工实习的训练，虽然对于实习我有必须的认知和了解，也有必须的经验，可是，在进行电工电子实习的时候，还是难免会犯一些错误，可是，好在我不是一个人在战斗，在我们____级电气10班所有同学的相互帮忙和相互鼓励下，我们克服了许多困难，也解决了不少问题。
从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和本事，当然，我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。
在整个实习过程中，我感受颇深，从简单的焊接，到最终复杂的.组装，使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的，少了哪一样，都不可能成功做好一个收音机。
课程虽然结束了，但学海无涯，知识的海洋浩瀚无边，我需要学习的还有很多。
电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始，仅有继续以电子实习的感受和经验为基础，渐渐学习总结下去，才能使自我得到更多的提高对于这次实习，我获得的心得体会大致总结如下：1.我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的了解，虽然以往也自我拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。
2.对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.对问题的分析处理本事有了很大的提高，由于一开始的盲目行动，我犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等，随着实习的进行，我深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
4.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。
我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反应都没有，到最终能够收听多个频道的广播，我进行了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。
5.对团队合作的意识培养起到了很大的帮忙，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一齐分析电路图，一齐解决我们面前的每一个难题。
电工电子实习报告实验总结与体会一、引言在电工电子实习中，我参与了一系列电路设计和实验操作，通过实践加深了对电工电子原理和电路实践的理解。
本文将总结我在实习中的实验情况、所遇到的问题和收获，以及个人对电工电子的一些体会。
二、实验总结1. 实验一：电路基础实验实验目的：巩固电工电子基础知识，熟悉电路元件的使用和测量仪器的操作。
实验步骤：按实验指导书要求，完成电阻、电流、电压等基本电路参数的测量。
实验问题与解决：在实验过程中，发现电路元件的连接错误，导致实验结果异常。
通过仔细检查，重新连接电路，问题得以解决。
实验收获：通过实验一，我巩固了电路基础知识，并提高了解决问题的能力。
2. 实验二：放大电路实验实验目的：熟悉放大电路的设计和实现，了解放大电路的特性。
实验步骤：设计并搭建放大电路，测量和记录电压放大倍数和频率响应。
实验问题与解决：在实验中，遇到对放大电路参数进行测量时，测量仪器读数不稳定的问题。
通过调整测量仪器和检查连接，成功解决了问题。
实验收获：实验二使我深入了解了放大电路的原理和性能，并提高了解决实际问题的能力。
3. 实验三：数字电路实验实验目的：学习数字电路的基本概念和逻辑门的设计。
实验步骤：设计并搭建数字电路，验证逻辑电路的正确性和功能。
实验问题与解决：在实验过程中，遇到逻辑电路输出与预期不符的问题。
通过检查电路连接和重新设计逻辑电路，问题得以解决。
实验收获：实验三使我熟悉了数字电路的设计和实现，提高了逻辑思维和问题解决能力。
三、实习总结与体会通过这次电工电子实习，我收获颇丰。
首先，我巩固了电工电子基本理论的同时，还学会了如何运用所学知识解决实际问题。
实验中遇到的各种问题，要求我们仔细分析和思考，找出解决方案。
其次，在实验操作中，我提高了动手实践的能力，熟练掌握了电路元件的使用方法和测量仪器的操作技巧。
最后，实习过程中与同学们的合作，帮助我加深了团队合作的重要性，并提高了我的沟通和协作能力。
电工电子实习报告（通用15篇）电工电子实习报告(通用15篇)在经济发展迅速的今天，我们都不可避免地要接触到报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编整理的电工电子实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
电工电子实习报告1首先，很感谢学校给予我们这次电工实习的机会，让我们可以对电工电子有进一步的了解。
这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会，更锻炼了我们的实践能力。
其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结：一、.实习内容1.安全用电常识2.试电笔、万用表使用介绍3.焊接及拆焊技术4.电子元器件检测5.工艺实训二.实习过程1.安全用电常识。
通过老师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。
其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。
还有有关触电急救的方式。
2.试电笔、万用表使用介绍。
其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。
我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出”中各接线柱，判别火线与中线。
我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。
3.焊接及拆焊技术。
我们通过动手拆装LED灯，真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。
1>、拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后融化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都融化了，就迅速地将LED灯拆出来。
2>、焊接的过程：再者就是将LED灯安装在新的电路板上。
首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进行加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，融化适量的焊锡，焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。
4.电子元器件检测。
我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别，这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。
电工电子综合实践报告（精选5篇）电工电子综合实践报告范文第1篇在解决问题的过程中,积累阅历,提升本领产品的研发需要的是理论,更需要实践本领往往理论中的一个简单的接地问题,在工程实践中,需要从结构、电磁、牢靠性上实在加以分析和设计如处置和设计欠妥,将影响产品的性能,甚至关系到产品研发的成败电子市场不绝推出新的芯片和性能更高的元器件。
设计师需要依据自身产品的需要,选择合适的元器件,提高产品的牢靠性和性价比对于电子类同学来说,需要敏锐的市场洞悉本领同学实践本领的培育,要在实践中磨练和培育22电子设计具有层次性电子类专业开设专业基础课和专业课,专业课中单片机、DSP和VHDL等实践性很强的课程。
技术要求、设计多而杂程度不一样,对于新建地方本科院校来说,师资、实践场合和同学的实际情况决议了同学在实践中应有所偏重,不能一味追赶市场热点和难点对于新建地方本科院校在培育同学的实践本领上,应有一个清楚的社会定位23电子设计需要综合设计本领电子设计需把握坚固结实的理论学问和肯定的实践本领,还需要从产品规格、温度、能效、性价比、电磁兼容和牢靠性等方面考虑产品的设计电子产品的研发还包含元器件的选购和设计文档的书写电子设计需要综合设计本领。
新建地方本科院校电子类专业同学实践创新模式的构建焊接工艺与装配基础学问内容繁杂,理论性不强,但需要老师系统介绍应用电路重要是常用应用电路,需要由模电、数电和高频电路很谙习的老师认真分析应用电路是同学进行电子设计的基石,理解应用电路是对专业课程的加深和实践微处置器重要为单片机技术、DSP 技术以及可编程逻辑器件设计设计报告、测试报告及验收报告在实际设计过程中所需的文档资料,通过报告内容,了解设计的重要思想,能呈现设计者的理论水平和所设计项目的把握程度讲授可参照毕业论文的写作规范,从用语、格式上加以规范全国大同学电子设计竞赛是面对大同学的群众性科技活动,目的在于依照紧密结合教学实际,偏重基础、重视前沿的原则,促进电子信息类专业和课程的建设,引导高等学校在教学中重视培育大同学的创新本领、协作精神；加强同学动手本领的培育和工程实践的训练,提高同学针对实际问题进行电子设计、制作的综合本领；吸引、激励广阔同学踊跃参加课外科技活动,为优秀人才脱颖而出制造条件依据历年题目分类。
