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“1530”每日安全教育记录表年级：班级：心健康发展，发现心理、行为异常时主动跟老师、家长报告，正确应对，防止意外发生。
（五）安全用火用电教育。
教育学生安全用火、用电，不超负荷用电，不在标有“高压危险”的地方玩耍；远离易燃易爆物品，不玩火，不携带火种，发现火灾学会及时报告大人或报警，不允许未成年学生参与火灾扑救；冬季碳火取暖注意通风换气，保持烟道畅通不漏气，防止一氧化碳中毒；遵守烟花爆竹燃放规定，未成年学生必须在有大人监护的情况下燃放烟花爆竹。
（六）食品安全教育。
教育学学生养成良好的饮食卫生习惯，不暴饮、暴食饭前便后注意洗手；不买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品，不采摘、捡拾、购买、加工和食用来历不明食物、野花野果；若发生食物中毒，根据病情进行催吐、导泄、就医，食物密封存储，彻底加热食物。
（七）防高空坠楼教育。
教育学生不在阳台、窗户边玩耍，避免攀爬高处，以免坠落事故，不得随意往窗外抛物品。
（八）不良行为和严重不良行为干预。
教育学生做到不吸烟、不饮酒；不旷课、逃学；不无故夜不归宿、离家出走；不沉迷网络；不与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；不进入法律规定未成年人不适宜进入的场所；不参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；浏览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
（九）防范性侵害教育。
教育引导学生认识自己的身体，包括重要的隐私部位，向学生强调，隐私部位不能随意被他人碰，更不能在公开场合裸露；鼓励学生对任何不舒服的身体接触说“不”！如果有人向孩子展示性器官或相关画面、视频，要在确保安全的情况下及时呼救，或立刻跑开。
（十）网络安全教育。
合理安排上网时间，不沉迷网络；安全上网，注意保护个人信息，提防网络诈骗；抵制网络不良信息，不信谣传谣，发现不良信息及时举报。
（十一）防范网络电信诈骗。
一、安全教育背景随着社会的发展和科技的进步，孩子们的生活环境日益复杂，安全问题也日益突出。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，我校对全体学生开展了安全教育主题活动。
以下是本班级的安全教育记录。
二、安全教育内容1.交通安全教育（1）教育学生遵守交通规则，过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。
（2）不随意穿越马路，不在马路上嬉戏打闹。
（3）乘坐交通工具时，要遵守秩序，不拥挤，不抢座。
（4）不在车辆临近时突然横穿马路。
2.消防安全教育（1）教育学生了解火灾的危害，掌握基本的火灾逃生技能。
（2）不玩火，不携带火种，不随意触摸电器设备。
（3）学会使用灭火器，遇到火灾时，要迅速报警。
（4）了解消防设施的位置，学会使用消防器材。
3.防溺水安全教育（1）教育学生不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（2）不擅自与同学结伴游泳，不到不熟悉的水域游泳。
（3）游泳时，要遵守游泳场所的规定，不在水下嬉戏打闹。
（4）发现同伴溺水时，要立即呼救，不盲目施救。
4.防拐骗安全教育（1）教育学生不轻信陌生人，不随意透露个人信息。
（2）不跟随陌生人离开学校或家中。
（3）遇到陌生人搭讪，要提高警惕，学会拒绝。
（4）掌握报警电话，遇到紧急情况时，要及时报警。
5.防校园欺凌安全教育（1）教育学生尊重他人，不欺负同学。
（2）遇到校园欺凌，要及时报告老师或家长。
（3）学会自我保护，提高防范意识。
（4）积极参与学校组织的防欺凌活动。
6.网络安全教育（1）教育学生正确使用互联网，不沉迷网络游戏。
（2）不随意泄露个人信息，不随意添加陌生人为好友。
（3）不点击不明链接，不下载不明软件。
（4）遇到网络诈骗，要及时报警。
三、安全教育实施1.开展主题班会，让学生了解各类安全知识。
2.邀请专业人士进行安全教育讲座，提高学生的安全意识。
3.组织学生参观消防、交通等安全教育基地，让学生亲身体验安全知识。
4.开展应急演练，提高学生的自救互救能力。
一、前言为确保小学生健康成长，提高学生安全意识，预防各类安全事故的发生，我校根据《中华人民共和国安全生产法》和《中小学生安全管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定了本班级常规安全教育记录。
现将本月安全教育情况记录如下：二、本月安全教育情况1. 防火安全本月，我们针对校园防火安全进行了重点教育。
具体内容包括：（1）讲解火灾的危害性，让学生了解火灾对人身、财产安全的威胁。
（2）教授学生火灾发生时的逃生自救方法，如：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生等。
（3）组织学生进行消防演练，提高学生应对火灾的能力。
2. 防溺水安全针对夏季高温，我们开展了防溺水安全教育。
具体内容包括：（1）讲解溺水事故的危害性，让学生充分认识到防溺水的重要性。
（2）教育学生不私自下水游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（3）教授学生溺水时的自救方法，如：大声呼救、抓住漂浮物等。
3. 防交通事故本月，我们针对校园周边交通安全进行了教育。
具体内容包括：（1）讲解交通安全法规，让学生了解遵守交通规则的重要性。
（2）教育学生过马路时走斑马线，遵守交通信号灯。
（3）教授学生交通安全知识，如：认识交通标志、标线等。
4. 防食物中毒本月，我们针对食品安全进行了教育。
具体内容包括：（1）讲解食品安全的重要性，让学生了解食品安全与自身健康的关系。
（2）教育学生不购买“三无”食品，注意食品的保质期。
（3）教授学生如何辨别食品是否变质，确保饮食安全。
5. 防校园欺凌本月，我们针对校园欺凌问题进行了教育。
具体内容包括：（1）讲解校园欺凌的危害性，让学生了解校园欺凌对受害者身心健康的影响。
（2）教育学生尊重他人，关爱同学，不参与校园欺凌。
（3）教授学生如何应对校园欺凌，提高自我保护能力。
6. 防自然灾害本月，我们针对地震、洪水等自然灾害进行了教育。
具体内容包括：（1）讲解自然灾害的危害性，让学生了解自然灾害对人类生活的威胁。
（2）教育学生掌握自然灾害发生时的逃生自救方法，如：地震时躲在桌子下、洪水来临时迅速撤离等。
安溪外国语学校班主任安全教育记录时间2015.3.13 地点一年级三班主讲人吴艺玲参加对象全班同学教育主要内容一、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
二、团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。
严禁打架、骂人。
不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。
注意中学生形象，教学区不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
备注时间2015.3.20 地点一年级三班安溪外国语学校班主任安全教育记录安溪外国语学校班主任安全教育记录主讲人吴艺玲参加对象全班同学教 育 主 要 内 容一、体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
二、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；两人成排，三人成行，靠公路右行。
三、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
备注时间2015.3.227 地点一年级三班主讲人吴艺玲参加对象全班同学教育主要内容一、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下床辅注意安全。
不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
二、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
备注安溪外国语学校班主任安全教育记录时间2015.4.3 地点一年级三班主讲人吴艺玲参加对象全班同学教育主要内容一、注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。
班级每日安全教育记录日期：xxxx年xx月xx日本次安全教育内容：办公室安全授课人：张老师学生参加人数：40人记录人：xx一、引言办公室是我们工作和学习的场所，合理和有效的办公室安全管理对于保障员工的人身安全以及工作效率至关重要。
本次安全教育将介绍办公室安全管理的基本知识和操作规程。
二、办公室安全管理的基本知识1.火灾预防：火灾是办公室安全中最常见的危险之一，需要大家特别重视。
为了预防火灾，我们需要做到以下几点：a.灭火器的使用方法和位置；b.插座的使用注意事项；c.定期检查电器设备的安全性；d.办公室内禁止乱扔烟蒂。
2.紧急疏散：在发生火灾等紧急情况时，疏散是保障员工安全的重要环节。
以下是紧急疏散的基本要点：a.熟悉办公室的疏散路线和安全出口位置；b.定期进行疏散演练，提高应对突发情况的能力；c.在疏散过程中保持冷静，不要慌乱。
3.眼睛保护：长时间使用电脑和众多办公设备容易对眼睛造成伤害。
保护眼睛的方法如下：a.每小时休息5-10分钟，远离电子屏幕；b.保持适当的用眼距离和姿势；c.多吃富含维生素A的食物。
三、办公室安全操作规程1.消防设备使用方法：a.每个员工都要了解灭火器的使用方法，必要时及时使用灭火器扑灭小火；b.灭火器的放置位置要明显标示。
2.插座使用注意事项：a.插座不宜超负荷使用；b.长时间不使用的电器应及时拔掉插头；c.插座要远离易燃物。
3.安全出口使用规定：a.安全出口不得堵塞或锁住；b.熟悉办公室疏散路线和安全出口位置。
4.电脑使用规定：a.电脑几处要安装有防火墙和杀毒软件；b.定期清理电脑垃圾文件，避免病毒侵入。
五、总结通过本次办公室安全知识的学习和操作规程的了解，大家对办公室安全有了更深入的了解。
办公室安全是一项持续不断的工作，需要每个人的共同努力。
希望大家能够将所学知识应用于实践，提高自身的安全意识和防范能力，保障自己和他人的安全。
以上为本次安全教育的记录，每个学生都应保管好自己的安全教育记录，以便之后参考和复习。
班级安全教育记录内容
1. 课程名称：班级安全教育
2. 授课时间：YYYY年MM月DD日
3. 授课地点：XX班教室
4. 授课教师：XXX老师
5. 参与学生：XX班全体学生
6. 授课内容：
a. 安全意识教育：讲解学生在日常生活中应具备的安全意识，包括家庭安全、校园安全、网络安全等。
b. 预防事故教育：介绍常见的事故类型，如火灾、地震、交通事故等，并讲解预防措施和应急处理方法。
c. 防范意外伤害教育：教育学生如何避免意外伤害，如正确使用刀具、防止跌倒等。
d. 交通安全教育：强调交通安全的重要性，教育学生遵守交通规则、正确过马路等。
e. 防范校园欺凌教育：讲解校园欺凌的定义和危害，并教育学生如何预防和应对欺凌行为。
f. 网络安全教育：教育学生正确使用互联网，保护个人隐私，避免上当受骗。
7. 教育方法：课堂讲解、案例分析、互动问答等。
8. 教育效果评估：通过课堂互动，学生积极参与，对安全知识的掌握程度良好。
9. 教育记录人：XXX班班主任
10. 备注：本次安全教育内容丰富，学生反馈良好，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
小学班级安全教育记录班级安全教育记录表班级：（填写班级名称）班主任：（填写班主任姓名）学年度：（填写学年度）填写日期：（填写具体日期）第一周：研究掌握安全常识和自救常识，提高救护能力。
交通安全常识：了解交通规则，走路靠右行，横穿公路时必须“一看、二慢”，确保安全通过；学会识别车辆的灯光信号，了解车辆行驶的基本知识，有效避免被车辆撞伤。
电气安全知识：触电时应先切断电源，不可直接用手拉电线；电线短路起火时，不可用水泼，应使用不导电的木棍将电线挑开。
与陌生人接触：提高警惕性，不要被引诱拐骗。
遇到陌生人搭讪时，先问清楚“你是谁？要干什么？”最好不要随便与陌生人交谈。
救护常识：1.烧伤处理方法：用白酒浸泡。
2.溺水人应用驼背方法把肚里的水挤出来。
3.伤口流血时，不能随便使用药物，必须包扎好，保持伤口干净。
4.摔伤骨折时，必须使用硬棒先固定好，然后送往医院治疗。
5.遇到危险时，要大声向周围求救，记住报警电话，火警是119，医院救护是120，公安联动是110.小心呵护自己的生命，珍惜每一次机会，避免后悔。
希望同学们时刻注意安全，牢记老师的话。
祝愿你们身心健康，茁壮成长。
第二周：如何在行走中注意交通安全？在紧张的研究中，课间活动可以起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应注意以下几点：1.室外空气新鲜，课间活动应尽量在室外进行，但不要远离教室，以免耽误下节课程。
2.活动强度要适宜，不要进行剧烈活动，以保证下节课时不会疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动方式要简便易行，如做操等。
4.活动要注意安全，不要在教室、楼道和走廊上追逐打闹，不要进行危险的游戏，避免发生扭伤、碰伤、摔伤、压伤等危险。
总之，课间活动要文明、健康、活泼、安全。
第三周：如何在行走中注意交通安全？同学们上学和放学的时候，道路交通最为拥挤，人多车多，必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
一、班级基本信息班级名称：XX幼儿园XX班班级教师：XXX班级人数：30人安全教育负责人：XXX二、安全教育背景随着社会的发展，幼儿园的安全教育越来越受到家长和社会的广泛关注。
为了确保幼儿在园内的安全，培养幼儿的安全意识和自我保护能力，本班级特制定以下安全教育记录。
三、安全教育内容1. 交通安全教育（1）教育幼儿遵守交通规则，过马路时走人行横道，并等待绿灯。
（2）教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的食物和礼物。
（3）教育幼儿乘坐交通工具时，不随意乱动，遵守秩序。
2. 消防安全教育（1）教育幼儿认识火灾逃生标志，学会拨打火警电话119。
（2）教育幼儿不玩火，不玩电，不触摸插座、电源开关等。
（3）教育幼儿了解灭火器的使用方法，学会使用灭火器进行初期火灾的扑救。
3. 防溺水安全教育（1）教育幼儿不私自下水游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（2）教育幼儿不擅自到河边、池塘、水库等危险水域玩耍。
（3）教育幼儿学会基本的溺水自救和互救方法。
4. 防疫安全教育（1）教育幼儿养成良好卫生习惯，勤洗手，使用肥皂或洗手液。
（2）教育幼儿不随地吐痰，不乱扔垃圾。
（3）教育幼儿遵守学校防疫规定，按时参加核酸检测。
5. 防拐骗安全教育（1）教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的食物和礼物。
（2）教育幼儿记住家庭住址、父母姓名和电话号码。
（3）教育幼儿遇到危险时，要学会寻求帮助。
6. 防地震安全教育（1）教育幼儿了解地震的基本知识，学会地震逃生。
（2）教育幼儿在地震发生时，迅速躲到桌子下、墙角等安全地带。
（3）教育幼儿学会使用防震包，掌握防震逃生技巧。
四、安全教育实施1. 定期开展安全教育主题活动，通过故事、游戏、图片等形式，让幼儿了解安全知识。
2. 组织幼儿参观消防队、警察局等，让幼儿亲身感受安全的重要性。
3. 定期进行安全演练，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
4. 加强家园联系，定期向家长宣传安全知识，共同关注幼儿的安全。
幼儿安全教育记录表一、基本信息日期：具体日期班级：班级名称教师：教师姓名二、安全教育内容（一）交通安全教育1、认识交通信号灯向幼儿介绍红、绿、黄三种信号灯的含义，如红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。
通过游戏的方式，让幼儿模拟过马路，加深对信号灯的理解。
2、行走安全教导幼儿要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。
提醒幼儿不要在马路上追逐打闹、玩耍。
3、乘车安全告诉幼儿乘车时要系好安全带，不能把头、手伸出窗外。
讲解乘坐公共交通工具时的注意事项，如排队上车、不推挤等。
（二）消防安全教育1、认识消防器材展示灭火器、消火栓等消防器材，让幼儿了解它们的用途和使用方法。
组织幼儿参观消防设施，增强对消防器材的感性认识。
2、火灾逃生知识教导幼儿遇到火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行。
让幼儿知道要按照安全出口的指示标志逃生，不能乘坐电梯。
3、不玩火强调玩火的危险性，教育幼儿不能玩火，不随意摆弄电器设备。
（三）食品安全教育1、饮食卫生培养幼儿饭前便后洗手的好习惯。
教导幼儿不吃生冷食物，不吃过期、变质的食品。
2、识别食品标签教幼儿认识食品包装上的生产日期、保质期等重要信息。
提醒幼儿选择正规厂家生产的食品。
（四）防溺水安全教育1、远离危险水域告知幼儿不能私自到河边、池塘边玩耍。
强调没有大人陪同，不能下水游泳。
2、溺水急救知识简单介绍如果遇到有人溺水，应该立即呼救，不能盲目下水施救。
（五）防触电安全教育1、认识电的危险通过图片、视频等方式，让幼儿了解电的危险性。
提醒幼儿不触摸插座、插头等电器设备。
2、安全用电常识教导幼儿不能用湿手触摸电器，不能在电线附近放风筝等。
三、教育方式1、故事讲解选取与安全教育相关的生动有趣的故事，吸引幼儿的注意力，让他们在听故事的过程中学习安全知识。
2、游戏活动设计一些安全知识相关的游戏，如交通安全棋、火灾逃生模拟游戏等，让幼儿在游戏中巩固所学的安全知识。
3、图片展示利用色彩鲜艳、形象直观的图片，向幼儿展示各种安全场景和危险行为，帮助他们更好地理解安全知识。
幼儿安全教育记录表一、基本信息日期：具体日期班级：班级名称教师：教师姓名二、教育内容1、交通安全教育向幼儿讲解红绿灯的含义和作用，教育他们要遵守交通规则，过马路时要走人行横道，看清交通信号灯。
认识常见的交通标志，如“禁止通行”“注意行人”等，并了解其含义。
强调乘坐汽车时要系好安全带，坐在儿童安全座椅上，不把头和手伸出窗外。
2、消防安全教育让幼儿了解火灾的危害，知道火灾发生时不能惊慌。
认识消防器材，如灭火器、消火栓等，知道它们的用途和使用方法。
教育幼儿不玩火，不玩电器设备，遇到火灾时要迅速逃离现场，并拨打“119”火警电话。
3、食品安全教育教导幼儿识别食品的生产日期、保质期和质量标志，不吃过期变质的食品。
养成良好的饮食习惯，饭前便后要洗手，不吃生冷食物，不挑食、不偏食。
了解常见的食物中毒症状和应急处理方法。
4、防溺水安全教育教育幼儿不到河边、池塘、水库等危险水域玩耍。
如果要游泳，一定要有家长或老师的陪同，并在安全的游泳场所。
万一不慎落水，要保持冷静，大声呼救，尽量让身体浮在水面上。
5、防拐骗安全教育告诉幼儿不要跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，不接受陌生人的礼物。
独自在家时，不要给陌生人开门，如果有陌生人敲门，要及时告诉家长。
记住家庭住址、父母姓名和电话号码，遇到危险时能及时求助。
6、活动安全教育在户外活动时，要遵守游戏规则，不推不挤，注意保护自己和他人的安全。
上下楼梯要靠右走，不奔跑，不跳跃，防止摔倒。
玩玩具时，要注意玩具的安全性，不玩危险的玩具。
三、教育方式1、故事讲述通过生动有趣的故事，向幼儿传达安全知识，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
例如，讲述《小兔子过马路》的故事，让幼儿明白过马路要走人行横道，要看红绿灯。
2、图片展示利用图片展示交通标志、消防器材、食品包装等，让幼儿更加直观地认识和了解。
可以准备一些常见的交通标志图片，让幼儿说出它们的含义。
3、游戏活动通过游戏的方式，让幼儿在实践中掌握安全知识和技能。
