烟的演讲稿
尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同事们：
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家致辞。我的演讲主题是“烟”。
烟，是一种常见的物质，它伴随着人类的生活已经很久了。烟在一定程度上给我们的生活带来了便利和快乐，但同时也带来了许多负面影响。首先，烟对人体健康造成了严重的危害。烟草中含有大量的有害物质，长期吸烟会导致呼吸系统疾病、心血管疾病甚至癌症等严重疾病。其次，烟的燃烧会产生大量的二氧化碳和有害气体，对环境造成了污染。此外，烟的燃烧还会引发火灾，给人们的生命和财产安全带来威胁。
面对烟带来的种种问题，我们每个人都有责任去关注和解决。首先，我们应该树立正确的健康观念，拒绝吸烟，远离烟草制品。其次，我们应该加强环境保护意识，减少烟草制品的消费，减少燃烧对环境的污染。最后，我们应该加强宣传教育，提高公众对烟草危害的认识，鼓励更多的人加入到禁烟运动中来。
在这里，我呼吁大家共同努力，为建设一个健康、清洁的生活环境而努力奋斗。让我们携起手来，共同为禁烟事业贡献自己的一份力量，让我们的生活更加美好！
谢谢大家！
烟感规范
烟感布置要求：
1 探测器至墙壁、梁边的水平距离，不应小于0.5m；
2 探测器周围水平距离0.5m内，不应有遮挡物；
3 探测器至空调送风口边的水平距离不应小于1.5m，并宜接近回风口
安装，探测器至多孔送风顶棚孔口的水平距离不应小于0.5m。 4 在宽度小于3m的内走道顶棚上安装探测器时，宜居中安装。点型感温火灾探测器的安装间距，不应超过10m；点型感烟火灾探测器的安装间距，不应超过15m。探测器至端墙的距离，不应大于安装间距的一半；
5 探测器至广播的水平距离，不应小于0.1m；
6 探测器至灯具的水平距离，不应小于0.2m；
7 探测器至喷头的水平距离，不应小于0.3m；
8 房间被书架、设备或隔断等分隔，其顶部至顶棚或梁的距离小于房间
净高的５％时，每个被隔开的部分至少应安装一只探测器。
9 烟感距开水器的距离不应小于1.5m。
５．３感温元件的布置
５．３．１ 感温元件
５．３．１．１ 感温元件采用铜—康铜热电偶，测量不确定度应小于０．２５Ｋ。
５．３．１．２ 铜—康铜热电偶必须使用同批生产、丝径为０．２ｍｍ～０．４ｍｍ的铜丝和康铜丝制作。铜丝和康铜丝应有绝缘包皮。
５．３．１．３ 铜—康铜热电偶感应头应作绝缘处理。
５．３．１．４ 铜—康铜热电偶应定期进行校验〔见附录Ｂ（标准的附录）〕。
５．３．２ 铜—康铜热电偶的布置
５．３．２．１ 空气温度测点
ａ）应在热箱空间内设置两层热电偶作为空气温度测点，每层均匀布４点； ｂ）冷箱空气温度测点应布置在符合ＧＢ／Ｔ１３４７５规定的平面内，与试件安装洞口对应的面积上均匀布９点；
ｃ）测量空气温度的热电偶感应头，均应进行热辐射屏蔽；
ｄ）测量热、冷箱空气温度的热电偶可分别并联。
５．３．２．２ 表面温度测点
ａ）热箱每个外壁的内、外表面分别对应布６个温度测点；
ｂ）试件框热侧表面温度测点不宜少于２０个。试件框冷侧表面温度测点不宜少于１４个点；
1 《虎门销烟》教案
即墨市第一实验小学 李宝凤
课题 《虎门销烟》 课时数 2
教材
分析 本文记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇进行爱国主义教育的好教材。
教学
目标 知识与能力目标：1、学会本课10个生字，认识二类字。学会几个多音字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文、能复述课文。
过程与方法目标：学习抓住场面描写、环境描写等细节，体会虎门销烟是伟大壮举。学会用题目扩充法概括文章的大体内容。
情感目标：认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、御外侮的精神和拒绝毒品的意识。
基础知识的易错点 “分、担、应、着”是多音字，在文中读fèn 、dàn 、
yìng zhuó 易读错的字：盐巴 脊梁 欺侮
易写错的字:寨 毁
切入点与主线问题 “伟大壮举”中“壮”是什么意思？从哪些词句中体会出虎门销烟是伟大壮举？
需学习的表达方法 1. 环境描写揭示人物心情的方法。
2. 体会运用“先…再…然后…”表示先后顺序的词描写销烟过程的好处。
语言文字训练点 第2、3自然段及第6自然段虎门销烟伟大意义句子。
拓展
阅读 《虎门销烟》及 林则徐一些相关的资料
2 一、导入新课：
1、揭题：
A.同学们，今天我们来学习一片新的课文，在学习之前我们先来看一组图片（出示罂粟花图片）同学们，你们认识这种花吗？这种花叫罂粟花，它有什么特点？
B.虽然它美丽，但却是魔鬼的化身，它的果实却能制成一种叫鸦片的毒药，俗称大烟。（搜集当时鸦片的图片让学生了解）。今天，我们就来学习一篇关于鸦片的课文。
C板书课题。齐读课题。
D.学习生字“销”。理解意思，教师范写。
2、资料、图片：
出示资料，了解背景，并补充当时中国的现状。出示吸烟人的图片，生观看，想象：假如他是一名士兵会怎样？假如他是农民又会怎样？假如一个国家有许许多多这样的人，这个国家的命运会怎样？
1 综合实践活动课
《拒绝二手烟》
单 位： 上蔡县崇礼乡张庄小学
姓 名： 孟庆收
日 期： 2016年1月
2 综合实践活动
拒绝二手烟
适用年级：六年级
一、活动背景
《拒绝二手烟》是海燕版综合实践活动资源包六年级上册的活动主题。
当前，我国青少年，尤其是中小学生吸烟群体扩大化、低龄化形势已呈明显上升趋势。多年来，国家和社会尽管持续加强了吸烟有害健康的宣传教育，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟，但是效果依然不大。为了不让学生懂得吸烟有害身体健康，本学期我们开展了以《拒绝二手烟》为主题的综合实践活动。
二、活动目标：
（一）情感目标
1、通过调查具体了解自己生活的家庭、单位、城市等周边环境以及我国人群吸烟的情况，深刻体会到吸烟危害健康，树立科学控烟的健康人生态度；
2、增强宣传控烟知识的社会责任感，学会关怀他人，并在实践中密切亲子关系，增强团队合作能力和人际交往能力。
（二）能力目标
1、能通过查阅参考书籍、上网、询问父母等多种渠道收集信息和数据，并将之整理、分类，结合自身经验加以分析，初步形成有特色的成果展示；
2、通过学习设计问卷等研究计划及实施研究方案，培养学生探究学习能力及科学的学习习惯；
3、引导学生在家庭、社会生活中学会观察、学会发现，并通过提问方式激发初步的研究性学习意识，启动主动探究问题的愿望。
（三）认知目标
1、了解吸烟对人类身心的危害和对环境的影响；
2、了解我国吸烟人群的现状，了解自己生活的家庭、社区、城市等周边环境人群吸烟的具体情况；
3、树立自己科学控烟的健康人生态度，更愿意主动用自己通过获得的控烟知识帮助身边的人树立科学控烟的健康人生态度。
三、活动安排
1、分组合作，通过上网查询、查阅书籍、问卷调查、询问父母等方式了解香烟的构成及其危害，具体了解自己生活的家庭、单位、城市等周边环境以及我国人群吸烟的情况，重点了解人们对香烟的危害性的认识；
烟感规范
烟感布置要求：
1 探测器至墙壁、梁边的水平距离，不应小于0.5m；
2 探测器周围水平距离0.5m内，不应有遮挡物；
3 探测器至空调送风口边的水平距离不应小于1.5m，并宜接近回风口
安装，探测器至多孔送风顶棚孔口的水平距离不应小于0.5m。 4 在宽度小于3m的内走道顶棚上安装探测器时，宜居中安装。点型感温火灾探测器的安装间距，不应超过10m；点型感烟火灾探测器的安装间距，不应超过15m。探测器至端墙的距离，不应大于安装间距的一半；
5 探测器至广播的水平距离，不应小于0.1m；
6 探测器至灯具的水平距离，不应小于0.2m；
7 探测器至喷头的水平距离，不应小于0.3m；
8 房间被书架、设备或隔断等分隔，其顶部至顶棚或梁的距离小于房间
净高的５％时，每个被隔开的部分至少应安装一只探测器。
9 烟感距开水器的距离不应小于1.5m。
５．３感温元件的布置
５．３．１ 感温元件
５．３．１．１ 感温元件采用铜—康铜热电偶，测量不确定度应小于０．２５Ｋ。
５．３．１．２ 铜—康铜热电偶必须使用同批生产、丝径为０．２ｍｍ～０．４ｍｍ的铜丝和康铜丝制作。铜丝和康铜丝应有绝缘包皮。
５．３．１．３ 铜—康铜热电偶感应头应作绝缘处理。
５．３．１．４ 铜—康铜热电偶应定期进行校验〔见附录Ｂ（标准的附录）〕。
５．３．２ 铜—康铜热电偶的布置
５．３．２．１ 空气温度测点
ａ）应在热箱空间内设置两层热电偶作为空气温度测点，每层均匀布４点； ｂ）冷箱空气温度测点应布置在符合ＧＢ／Ｔ１３４７５规定的平面内，与试件安装洞口对应的面积上均匀布９点；
ｃ）测量空气温度的热电偶感应头，均应进行热辐射屏蔽；
ｄ）测量热、冷箱空气温度的热电偶可分别并联。
５．３．２．２ 表面温度测点
ａ）热箱每个外壁的内、外表面分别对应布６个温度测点；
ｂ）试件框热侧表面温度测点不宜少于２０个。试件框冷侧表面温度测点不宜少于１４个点；
