辽宁省辽阳市第九中学七年级地理下册8.1中东导学案(2)(无答案)新人教版

《中东》导学案第一课时一、导入1. 请同砚们回答以下问题：你对中东地区有哪些了解？中东地区有哪些国家？中东地区的文化特点是什么？2. 通过展示中东地区的地图，让同砚了解中东地区的地理位置及周边国家。

二、进修目标1. 了解中东地区的地理位置、文化特点和历史背景。

2. 精通中东地区主要国家的名称、首都及重要城市。

3. 理解中东地区的宗教文化对当地社会的影响。

4. 分析中东地区的地缘政治形势及国际干系。

三、进修过程1. 中东地区的地理位置及主要国家介绍- 中东地区位于亚洲西南部，东临印度洋，西临地中海，南至阿拉伯海，北至黑海和里海。

- 中东地区主要国家有沙特阿拉伯、伊朗、以色列、土耳其、埃及等。

- 讲解每个国家的首都、重要城市、人口分布等信息。

2. 中东地区的文化特点和宗教文化- 中东地区是世界三大宗教的发祥地，主要宗教有伊斯兰教、基督教和犹太教。

- 中东文化以伊斯兰文化为主导，包括建筑、服饰、饮食等方面。

- 分析宗教文化对当地社会、政治和经济的影响。

3. 中东地区的历史背景- 中东地区曾是古代文明的发源地，包括美索不达米亚、埃及、波斯等古国。

- 介绍中东地区的历史事件，如阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等。

4. 中东地区的地缘政治形势及国际干系- 分析中东地区的地缘政治形势，包括伊朗核问题、巴以冲突、叙利亚内战等。

- 探讨中东地区与国际社会的干系，包括中东国家的外交政策、国际合作等。

四、教室谈论1. 请同砚就中东地区的宗教文化对当地社会的影响展开谈论。

2. 让同砚分组谈论中东地区的地缘政治形势及国际干系，并展示谈论结果。

五、课后作业1. 就中东地区的文化特点和宗教文化写一篇短文。

2. 选择一其中东国家，了解其历史背景及地缘政治形势，并写一份报告。

六、总结通过本节课的进修，同砚对中东地区有了更深度的了解，包括地理位置、文化特点、历史背景等方面。

期望同砚们能够继续关注中东地区的进步，增进对该地区的熟识和理解。

第二课时一、导学目标1. 了解中东地区的地理位置、历史背景和文化特点。

《中东》【学习目标】1.指图说出中东的地理位置及其地理意义；2.运用地图概述中东的自然地理特征；3.简述中东的人文地理特征；4.利用地图，分析中东的气候特点，养成阅读地图和分析地图的核心素养。

【学习重点】使用地图，分析中东的气候特点。

【学习难点】中东地区战火不断，政局不稳的因素。

【学法指导】三段自主学习课堂教学；归纳法、图示法、探究法、记忆法。

【学习过程】预习与思考二、人文地理环境特征合作与探究1.中东的地理位置有什么重要意义？2.中东水资源严重匮乏的原因是什么?3你认为中东地区战火不断，政局不稳的原因有哪些？课堂小结课堂训练1．下列国家中，位于亚洲又跨欧洲的国家和位于非洲又跨亚洲的国家是（）①沙特阿拉伯②土耳其③阿尔及利亚④摩洛哥⑤埃及⑥阿塞拜疆A．①和② B．③和④ C．⑤和⑥ D．②和⑤2.关于中东地理特征的叙述，正确的是A.濒临黑海、地中海、红海、阿拉伯海、里海B.两河流域是指阿姆河和锡尔河流域C.地形由两个高原和一个平原组成D.国家都属于阿拉伯国家3.从科威特海运石油至阿拉伯海之前，依次途经A.波斯湾－曼德海峡－阿曼湾B.波斯湾－霍尔木兹海峡－亚丁湾C.波斯湾－霍尔木兹海峡－阿曼D.波斯湾－红海－阿曼湾－霍尔木兹海峡读下列两地区图，回答有关问题4—5。

4.两水域附近都具有世界意义的自然资源是（）A．淡水资源B．渔业资源C．石油、天然气D．煤炭、铁矿5.有关a、b、c、d四条河流所在流域的说法正确的是（）A．四条河流全年皆可通航，航运便利B．光照和热量丰富，水源充足，农业发达C．都可能存在土地沙化和次生盐碱化问题D．四条河流都是外流河9.读右图，完成下列问题。

（1）甲乙两地区附近均分布有大片沙漠。

试分析两地沙漠的原因及所处的温度带。

（2）甲、乙附近地区都是中国进口石油的主要市场，试从运输距离、安全性、运输方式等方面分析中国从上述地区进口石油的差异。

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2019-2020年七年级地理下册 8.1 中东（第2课时）教学案（无答案）（新版）新人教版3．解决中东水资源短缺的措施，错误做法是( )A．以色列用滴灌等节水技术解决缺水问题B．沙特阿拉伯通过海水淡化获取水资源C．农业以种植耐旱作物为主D．通过战争的手段夺取所需水资源[解析] D 通过战争的手段夺取所需水资源，会导致中东矛盾激化，出现社会动荡，局势紧张。

4．导致中东地区水资源匮乏的根本原因是( )A．中东地区气候类型单一B．气候干燥，河流稀少C．宗教矛盾错综复杂D．农牧业发达，耗水较多[解析] B 中东地区气候干燥，河流稀少，导致水资源匮乏。

读图，回答5～6题。

图8－1－155．穿着图中传统服饰的居民属于( )A．白色人种 B．黑色人种C．黄色人种 D．混血人种[解析] A 图中居民身穿白色衣服，衣服衣袖宽大，袍长至脚，属于阿拉伯人。

阿拉伯人属于白色人种。

6．关于图中居民主要分布地区的说法，正确的是( )A．居民大多信仰基督教 B．水能资源丰富C．气候全年炎热干燥 D．该地区人口稠密[解析] C 阿拉伯人分布于中东地区，信仰伊斯兰教。

中东地区大部分属于热带沙漠气候，全年炎热干燥。

由于气候干燥，人口稀少。

这里降水稀少，河流水量小，水资源匮乏，河流水能资源不丰富。

每年的当地时间10月22日，来自世界各地的穆斯林拥入沙特麦加，准备参加穆斯林朝觐活动。

一年一度的穆斯林朝觐活动于25日正式开始，xx年有来自世界各地约400万穆斯林云集麦加和周围几个朝觐地点。

据此完成7～8题。

7．穆斯林是对哪个宗教教徒的称呼( )A．基督教 B．伊斯兰教C．佛教 D．犹太教8．下列哪个城市不是该教的圣城( )A．麦加 B．麦地那C．耶路撒冷 D．孟买[解析] 7.B 8.D 穆斯林是对伊斯兰教教徒的称呼，孟买是印度的9．中东地区( )A．是“五洲三海”之地B．居民以阿拉伯人为主，多信奉伊斯兰教C．是世界上重要的石油输入地D．人们在干旱环境中运用节水技术种水稻[解析] B 中东地区居民以阿拉伯人为主，多信奉伊斯兰教。

人教版七年级地理下册第八章第一节《中东》导学案【自主学习】任务一在“世界地图”、“中东位置轮廓图”等地图上说出中东地区的位置、范围、主要产油国及其首都。

读图8.3并对照“世界的国家和地区图”，认识中东地理位置的重要性1.找出中东地跨两大洲的国家，填入下面的表格。

2.中东周围有阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海，其中哪一个是湖泊？3.在下面框图中填出相互连通的海洋名称。

4.说明土耳其海峡和苏伊士运河在东西方联系方面的重要作用。

出口量统计图表及其产量、任务二运用中东石油分布图和中东石油储量、它资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。

读图认识中东石油在世界经济发展中的重要性。

读图找出中东的主要产油国，以及波斯湾、霍尔木兹海峡。

1. 8.5读图，说说中东石油在世界上的地位。

2.年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比2007和世绝大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运出。

读图8.6中东输出的石油，3.运河和所到达找出波斯湾石油外运三条主要航线所经过的海洋、海峡、界地图，的地区，并按顺序填写在下面的表格中。

运用中东气候分布图、中东某地气温曲线和降水柱状图以及中东任务三河流（水系）图等资料说出中东水资源的分布状况，说明水资源对中东地区人们生产和生活的影响。

分析中东水资源匮乏的原因及对策，找出中东热带沙漠气候的分布范围。

对照“世界气候分布图”1.以麦地那为例，描述热带沙漠气候的特征。

2.分析图8.8,概括沙特阿拉伯地表水资8.7,3.沙特阿拉伯是中东面积最大的国家。

读图源特点。

沙特阿拉伯该如何解决水资源问题?尝试提出你的建议。

中的对话，谈谈你的感想。

8.9阅读图4.运用有关图片、文字等资料描述中东地区富有地理特色的生活习任务四俗和文化习俗，并举例说明某种生活、文化习俗与自然环境之间的关系，树立热爱自然、尊重差异的良好情感。

阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系男人的传统服装是白色的缠阿拉伯人喜爱白色。