2023~2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)历史试题含答案
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2020年高三一模生物答题卡高三生物答案第1页(共2页)2019~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)
生物答案2020.03
1.C2.D3.A4.A5.D6.B7.C8.B9.B10.D
11.C12.A13.A14.C15.D16.B17.D18.C19.C20.C
21.CD22.AD23.AD24.BD25.ABC
26.(8分)
(1)干细胞、祖细胞RNA聚合酶、DNA聚合酶(至少写两个)
(2)显微观察手术切除
(3)消化酶促胰液素血液循环胰液
27.(8分)
(1)开放C
5叶绿体基质
(2)苹果酸分解细胞呼吸减少水分的散失
(3)AB
28.(10分)
(1)伴X染色体显性遗传单基因遗传病
(2)DDBbXAXa减数第一次分裂后期1/8(2分)
(3)DDXABXab减数第一次分裂前期(4)3/5(2分)
29.(8分)
(1)X促性腺激素释放激素控制激素a受体合成的基因只在Y细胞中表达
(2)BAD
(3)自由扩散蛋白质①或转录激发和维持生物的第二性征
30.(8分)
(1)将左侧玻璃管插入液体中,右侧玻璃管远离液面左侧锥形瓶的玻璃管远离液面
橙灰绿
(2)有氧
(3)细胞中的叶绿体影响实验观察
(4)差速离心法内膜含较多的与有氧呼吸有关的酶
31.(7分)
(1)溶解CTAB与核酸复合物CTAB
(2)冷冻后的细胞易破碎
(3)2mol/L的NaClRNA②体积分数为95%的乙醇
32.(7分)
(1)波动温度(2)藻类个体小、代谢快、寿命短
(3)分解者呼吸作用散失的热能(4)5.53%有机物质
33.(9分)
(1)从基因文库中获取人工合成
(2)DNA单链特异(3)探针先于引物
(4)4种脱氧核苷酸(或Mg2+)Taq将探针水解(5)2n-1高三生物答案第2页(共2页)
1
江苏省2016-2017学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)语文卷5月
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)D
一个虎口没能脱险的人间惨剧,了整个春节期间的舆论场。好多人指责逃票翻入虎园的游客,这没毛病,只不过,世间的各种不堪与罪恶中,逃票实在,怎么就让一众旁观者咬牙切齿呢?
A. 贯穿责无旁贷无足轻重
B. 贯注咎由自取无足轻重
C. 贯注责无旁贷微不足道
D. 贯穿咎由自取微不足道
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)B
A.专家提醒市民,夏季健身体能消耗大,锻炼能否达到健身的目的,关键在于运动项目适宜、运动强度适当、运动时间合理。
B.从看似平淡无奇的文字里发现汉语之美、文章之美、人性之美以及自然之美的能力,不是自然而然形成的,需要长期的培育。
C.福岛核电站看不到头的灾难背后,是日本核能行业数十年来伪造安全报告、隐瞒死亡事故和对地震危险性估计不足造成的。
D.曹聚仁的《鲁迅评传》颇具见识,虽史料不足,但许多专家认为,“评传”无须对此要求太多,堪称迄今写得最好的鲁迅传记。
3. 下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(3分)A
A.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
B.紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
C.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
D.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)C
“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。 ▲ , ▲ , ▲ , ▲ , ▲ , ▲ 。
①作为中国人特有的时间知识体系
②是中华民族文化认同的重要载体
③以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准
④作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用
⑤“二十四节气”深刻影响着人们的思维方式和行为准则
1 142020-2021202151. 1023 150 1502.3.355191518
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2018~2019学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)
语 文
2019年5月
注意:本试卷共8页,21小题,满分160分 考试时间150分钟。 请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字运用(12分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
和同行相比,郭开先生的 精神也是 的。多年来,他不囿陈见,著述严谨,哪怕是一个脚注,一个标点,他都细加推敲, ,在业内赢得了良好的声誉。
A.质疑 当仁不让 无微不至
B.置疑 不遑多让 无微不至
C.置疑 当仁不让 一丝不苟
D.质疑 不遑多让 一丝不苟
2.下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是(3分)
①此地似曾游, 想当年列坐流觞未尝无我
仙缘难逆料, 问异日重来修禊能否逢君
②一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在
二水汇百川支流,古今无尽大江流
③杰阁重开,依然万里群峰小
斯楼更上,犹觉千秋此地高
④我辈复登临,目极湖山千里而外
奇文共欣赏,人在水天一色之中
A.①醉翁亭 ②岳阳楼 ③鹳雀楼 ④蓬莱阁
B.①兰 亭 ②黄鹤楼 ③鹳雀楼 ④滕王阁
C.①醉翁亭 ②黄鹤楼 ③天一阁 ④滕王阁
D.①兰 亭 ②岳阳楼 ③天一阁 ④蓬莱阁
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
月光洒满庭院, , , , 。 , , 。她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光,柔软无声地在她脚下延展。
①泛着皎洁的月光 ②承载着银色的光华
③在那里荡漾 ④喷水池里的微波
⑤远处枝叶扶疏的桂树 ⑥轻逸而静寂
⑦烘出淡灰的影
A.④②⑥⑤⑦①③ B.⑤②⑦⑥⑦①③ C.⑤①⑦④②③⑥ D.④①③⑦⑤②⑥
2020年高三一模物理答题卡高三物理第9页(共8页)2019~2020年苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)
物理参考答案及评分标准2020.1
一、单项选择题:题号12345答案CCBDA二、多项选择题:题号6789答案BCDACBDAD
三、简答题:
10.(1)0.50m/s2,0.26m/s或0.27m/s
(2)
()mgMmaμMg-+=
(3)AB
11.(1)0.379、0.380或者0.381
(2)a或c
(3)见图(通过原点不得分)
(4)8.5×10-6~9.9×10-6
(5)对结果无影响
12.(1)AB(4分)
(2)2
9v(2分)11H(2分)
(3)FG(2分)0Ftmv(1分)mFG
tvv(1分)
13A.(1)BC(4分)
(2)不变(2分)小于(2分)RX/Ω
l/cmO10203040501020304050高三物理第10页(共8页)(3)等压变化,12
12=VV
TT(2分)即有12
12=VlsVls
TT解得2112
21lTlTSVTT(2分)
13B.(1)AC(4分)(2)10(2分)减弱的(2分)
(3)恰好发生全反射,1
sinnC即12sin45n(2分)
22cvcn,332aatvc(2分)
四、计算题(共3小题,共47分.解答时请写出必要的文字说明和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值的单位.).14.(15分)
解:(1)由StBnE得:
(2分)
42601041024110EV.
(2分)
(2)在0~10ms过程中,由IE
R得:
(2分)I0.4A高三物理第11页(共8页)(1分)在10~20ms过程中,线圈中电流为0;
(1分)
所以,由tIq得:
(2分)
流过线圈的电荷量为-2-30.4110410qC.
(1分)
(3)由22QIRt得:
(2分)
0~30ms过程中,线圈产生的热量为2220.4601100.192QJ.(2分)
2018~2019学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)
高三语文
参考答案
一、语言文字运用(12分)
1. D
2. B
3. B
4. C
二、文言文阅读(20分)
5. B
6. A
7.(1)高大的松树椿树(一类的祝寿画),是你自己所有的东西(你自己也能画),我用什么来为你祝寿呢? (4 分)
(2)平时常以恪尽忠孝礼仪为誓言,路上拾到别人遗失的银子一定会还给那人,(失主想)分一点银子给他,他没答应。 (6 分)
8. ①有天赋,悟性好②得到名家指点③博采众长④努力学习。(4 分)
【参考译文】
我家乡的吕水山先生,通达渊博,才能特出,稍一接触艺术之事,就能达到最高境界。书法精妙道劲,绘画没有尘俗之气。我曾经得到他所画的《双柑图》,枝叶交映,栩栩如生,好像可以摘下来一般。他性喜助人成材,凡有微小的长处,推荐提拔不感到厌倦。
盛世,是安溪人,躲避仇人而居住在先生家前面的屋子里。盛世本来擅长画人物形象和神像佛像,借此糊口谋生。吕先生仔细察看他,极有才思情致。一天,先生在堂上悬挂子昭的《四时图》,催促盛世到后说:“你能执笔一画吗? ”盛世向来有胆识,又加折服于先生,就随口答应说:“好!”(盛世)关上门临摹,三天后才画成功。吕先生笑着说:“你是可教之人啊。”于是和他说山水的去就由折、草木舒结芊绵的道理。盛世恍然大悟,作画的笔法顿时有了进步。从此,模仿东村就没有不像东村的,模仿微仲就没有不像微仲的。只要他自己构思布局,自己,就也是他盛溪绿的画而已。
一天他和我在斋中吃饭,这一年正是他六十岁出生的那一年,我跟他开玩笑说:“那些高大的松树椿树之类的贺寿画,是你自己就有的东西,我拿什么来为你祝寿呢?”盛世立在院子中,悲痛鸣咽,好像无法承受。我感到奇怪而害怕。(盛世)擦着眼泪说:“我哭我的母亲啊。我出生刚满一岁,痘症发作迅猛,面孔眼部,接连成串的,到处都是,瞳仁肿得像倒扣的盂。我母亲日夜为我舔吮,一只眼睛才重新睁开,能见到日月之光,不至于糊里糊涂地成为死人,都是我母亲舔舐我的结果啊。(现在我的)母亲去世了,我虽然有眼睛,但已看不见(母亲)了,我能用什么来报答我的母亲呢?您能写文章,怜惜我而写下我的痛苦,我即使死了也会因你的文字而不朽,哪里用得着为我祝寿呢?”我局促不安,答应了他。
第 1 页 共 17 页 2019~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)
数学Ⅰ试题
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上。
1. 已知i为虚数单位,复数11zi,则z
2. 已知集合01,13AxxBxax,若AB中有且只有一个元素,则实数a的值为
3. 已知一组数据1.6,1.8,2,2.2,2.4,则该组数据的方差是
4. 在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线2221(0)4xyaa的一条渐近线
方程为23yx,则a
5. 甲乙两人下棋,两人下成和棋的概率是12,乙获胜的概率是13,
则乙不输的概率是
6. 右图是一个算法的流程图,则输出的x的值为
7. “直线1:10laxy与直线2:430lxay平行”是“2a”
的 条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”)
8. 已知等差数列na的前n项和为nS,19a,95495SS,则na
9. 已知点M是曲线22ln3yxxx上一动点,当曲线在M处的切线斜率取得最小值时,该切线的方程为
10. 已知3cos24sin(),(,)44,则sin2=
11. 如图在矩形ABCD中,E为边AD的中点,.2,1BCAB分别
以DA,为圆心,1为半径作圆弧EB,EC,将两圆弧EB,EC及边
BC所围成的平面图形(阴影部分)绕直线AD旋转一周,所形成
的几何体的体积为
12.在ABC中,()(1)ABACBCuuuruuuruuur,若角A的最大值为6,则实数的值是
高三英语答案第1页(共7页)2018-2019学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)英语试卷参考答案一、听力部分1-5BACBC6-10CACBA11-15BCBCA16-20BAACB二、单项选择21-25CBABD26-30BBDBA31-35DABAC三、完形填空36-40ACABA41-45DACBC46-50DDABB51-55CADAC四、阅读理解56-57DC58-60BAA61-64ACDD65-70BDCBDC五、任务型阅读71.studies72.mathematical/possible73.none74.Risks75.after/afterwards/later/next76.better77.resulting78.Why79.marriage80.spend六、书面表达Followingmanyotheroverseasuniversities,CambridgewillacceptGaokaotestscoresfortheadmissionofnewstudents.Applicantsmustentertop0.1%intheirprovinceinordertobesuccessful.Personally,Iapplaudtheattempt.Firstly,itwillbringconveniencetothoseplanningtostudyabroad.Moreimportantly,theacceptanceisalsoasignofourcountry’seducationbeingrecognizedinternationally.Afterall,educationalinteractionbetweennationscanbenefithumanprogress.InorderforGaokaotobebetterreceivedglobally,manyeffortsneedtobemade.Tobeginwith,students’abilitiesinsteadofdeadknowledgeoughttobethemaintestingcontent.Knowledgeonlyrememberedbutnotappliedisuseless.Secondly,thetestshouldprovidemultipleselectionsforstudents,whothereforecanchoosetheirfavoritesubjectsbasedontheirpersonalstrengthsandweaknesses.Toconclude,onlywhenGaokaoisassessingataker’srealcompetencecanitbeacknowledgedbyallconcerned.书面表达评分标准:一、评分细则1.本题总分25分,按5个档次给分。2.先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于130或多于170的,从总分中减去2分。4.评分要点为:内容要点、应用词汇和语法结构的多样性、准确性和高级程度、上下文的连贯性及语言的得体性等。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,但英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。二、内容要点高三英语答案第2页(共7页)1.约30词阐述文章的主要内容;(8分)2.谈谈你的观点,内容包括:(1)你对高考被国外著名大学认可的看法(2分)及原因(6分)(2)你对如何提高高考国际认可度的建议。(8分)4.卷面。(1分)三、说明1.以上提供的要点配分仅供参考,不宜死扣;2.表达的方式和顺序可以不同,并允许有所发挥;3.句子语法结构、时态、语态错误为大错;介词、冠词、单词拼写、大小写、标点符号等方面的错误为小错;3处小错相当于1处大错;相同错误只扣一次。四、各档次的给分范围和要求第五档完全完成了试题规定的任务。●覆盖所有内容要点。●语法结构和词汇有个别小错误,但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。●有效地使用了衔接手段,全文结构紧凑,内容连贯。完全达到了预期的写作目的。(很好)21~25分第四档完成了试题规定的任务。●虽漏掉一、二个次重点,但覆盖所有主要内容。●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。●语法结构和词汇方面应用基本准确,少许错误主要是因为尝试较复杂语法结构或词汇所致。●应用简单的语句间的衔接手段,全文结构紧凑,内容较连贯。达到了预期的写作目的。(好)16~20分第三档基本完成了试题规定的任务。●虽漏掉一些内容,但基本覆盖主要内容。●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。●有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。●应用简单的衔接手段,内容基本连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。(中等)11—15分第二档未恰当完成试题规定的任务。●漏掉或未清楚描述某些主要内容,写了一些无关内容。●语法结构单一,所用词汇有限。●有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对所写内容的理解。●较少使用衔接手段,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。(较差)6~10分第一档未完成试题规定的任务。●明显遗漏主要内容,写了一些无关内容。●语法结构单一,所用词汇不当。●有较多语法结构或词汇方面的错误,影响内容理解。●缺乏语句间的衔接手段,内容不连贯。信息未能传达给读者,明显遗漏。高三英语答案第3页(共7页)听力原稿这是2019年苏锡常镇四市高三教学情况调查(二)英语试卷听力部分,该部分分为第一第二两节。注意,回答听力部分时,请先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。停顿2秒听力测试正式开始。停顿2秒第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。停顿5秒(叮咚铃声)Text1W:Ican’tbelievethatyoufailedyourtest.Youstudiedforitallnightlong.Howcomeyouhaven’tgottenanA?M:WhenIgottothetestIwastooexhausted.Icouldn’tkeepmyeyesopen.停顿10秒(叮咚铃声)Text2M:Thereisachangeintheflightschedule,sowewillgettotheairportat3o’clockintheafternooninsteadof6o’clockinthemorning.DoesTrishknowaboutthis?W:Shewasherejustnowandgotthenewschedule.停顿10秒(叮咚铃声)Text3:M:Sarah,I’veheardthatyouwanttomoveintoahome-stayfamily,isittrue?W:Yes.I’vebeenstayingwithmyauntandnowmycousinisarrivingfromSingaporeandmyauntneedstoservearoomforhim.停顿10秒(叮咚铃声)Text4W:Hi,Mike.Thankseversomuchforcoming.Youknowwe’vebeenaskedtoorganizesomethingforJohn’sfarewell.M:Yes,sure.It’sabouttimewestartedworkingoutdetails.DoyouthinkitmightbenicetoinviteProfessorLi?W:Goodidea!停顿10秒(叮咚铃声)Text5W:Ihadastrangedreamlastnight.Idreamtofmyteethfallingout!M:Thenitmeansyouwillhavegoodcommunicationswithpeople.It’sagoodindicationthat高三英语答案第4页(共7页)youallowedsomethingoutofyourmouth.停顿5秒(叮咚铃声)第一节到此结束。第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。(叮咚铃声)听第6段材料,回答第6至7题。现在你有10秒钟的时间来阅读这两个小题。停顿10秒(叮咚铃声)Text6M:Hey,honey,comehereandhavealook.W:That’saphotoofourlivingroomwiththenewgreensofa.M:Yes.OnthecomputerIcanchangethecolors.LookatthecolorImadethewall.It’spretty,isn’tit?W:Well,Idon’tlikedarkbrown,doyou?M:OK.Let’strylightblueinstead.W:Look,howniceitiswithyellowandbluepillows.I’llgetthecarkeyandwecanbuythepaintnow.You’llhavetimetopaintthewallsontheweekend.M:Igotmyselfajob,didn’tI?停顿2秒重复停顿10秒(叮咚铃声)听第7段材料,回答第8至10题。现在你有15秒钟的时间来阅读这三个小题。停顿15秒(叮咚铃声)Text7W:I’vejusthadsomegoodnews.Susanhashadherbaby.M:Doyouknowwhenshehadit?W:Yesterday.ThetenthofAugust.M:Oh,myfatherwasbornonAugustthetenth.GivemethedetailsandI’llleteveryoneatworkknowthenews.W:OK.M:Well,wasitaboyoragirl?W:It’saboy.M:Andwhataretheygoingtocallhim?W:Tom.TomLightfoot.Itsoundsquitegood,don’tyouthinkso?M:Yes,thathasquiteagoodringtoit.W:Heweighedfourandaquarterkiloswhenhewasborn.高三英语答案第5页(共7页)M:Thatdoessoundbig,fourandaquarterkilos.W:Andhe’slongtoo,forty-sixcentimeters.M:Mmmm.Tallparents.He’llgrowuptobeovertwometers,I’dsay.W:Withmassesofblackhair,curlyblackhair.Youknow,weshouldgoandvisittheminhospital.Whatabouttomorrowafternoonataroundlpm?M:Yes,OK.停顿2秒重复停顿15秒(叮咚铃声)听第8段材料,回答第11至13题。现在你有15秒钟的时间来阅读这三个小题。停顿15秒(叮咚铃声)Text8M:Well,whataboutrelaxingafterexercisethen?Iassumeyouhavearestaurantorsomething.W:Atthemoment,we’vegotasaladbarwhichisverypopular.M:Soundsgood!W:Whatkindofmembershipareyouinterestedin?M:Um,I’mnotreallysure.Whataretheoptions?W:Well,thefirstone’scalledGold,andyoucanuseallthefacilitiesatanytime.Youcanalsojoininasmanyclassesasyoulikeforfree.M:Thatsoundsgood.Isitveryexpensive?W:Well,youpaya£250joiningfeeandthenit’s£450-ohno,I’msorry,it’sjustgoneupby£50,sorryaboutthat-it’snow£500fortheannualsubscriptionfee.M:Right,gotthat.Andwhat’sthenexttype?W:Well,that’sSilver–facilitiesarethesameasGoldexceptyoucanonlyusethecentreatcertaintimes.M:Isee.Sowhenexactly?W:Youcanonlyusethefacilitiesbetween10amand4:30pm.M:OK.Andthepriceforthat?IsthejoiningfeethesameasforGold?W:Actually,it’sslightlylessthan£250-it’s£225,buttheannualfeeisonly£300.Doesthatsoundmorelikewhatyouwant?M:Well,it’sstillrathermoreexpensivethanIthought.Youknow,I’mjustastudent.停顿2秒重复停顿15秒(叮咚铃声)听第9段材料,回答第14至17题。现在你有20秒钟的时间来阅读这四个小题。停顿20秒(叮咚铃声)Text9W:Andwhataretheproblemsthatyou’vebeenhaving?M:Well,noonethingisreallydangerousoranything,butyouknow,it’sjustbeenbuildingup.
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页2019年~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)
数学Ⅰ试题
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答
题卡相应位置上。
1.已知i为虚数单位,复数1
1z
i
,则z#
2.已知集合
01,13AxxBxax
,若AB
中有且只有一个元素,则实数a
的值为#
3.已知一组数据1.6,1.8,2,2.2,2.4
,则该组数据的方差是#
4.在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线22
21(0)
4xy
a
a
的一条渐近线方程为2
3yx
,则a#
5.甲乙两人下棋,两人下成和棋的概率是1
2,乙获胜的概率是1
3,
则乙不输的概率是#
6.右图是一个算法的流程图,则输出的x
的值为#
7.“直线
1:10laxy
与直线
2:430lxay
平行”是“2a
”
的#
条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”)
8.已知等差数列
na
的前n
项和为
nS
,
19a,954
95SS
,则
na#
9.已知点M
是曲线22ln3yxxx
上一动点,当曲线在M
处的切线斜率取得最小值时,该切线的方
程为#
10.已知3cos24sin(),(,)
44
,则sin2
=#
11.如图在矩形ABCD
中,E
为边AD
的中点,.2,1BCAB
分别
以DA,
为圆心,1
为半径作圆弧EB
,EC
,将两圆弧EB
,EC
及边
BC
所围成的平面图形(阴影部分)绕直线AD
旋转一周,所形成
的几何体的体积为#
12.在ABC
中,()(1)ABACBC
,若角A的最大值为
6
,则实数
的值是#第2页共9
页13.若函数()(01)xfxaaa且
在定义域[,]mn
上的值域是
22[,](1)mnmn
,则a
的取值范围是#
14.如图,在ABC
中,4,ABD
是AB
的中点,E
在边AC
上,2,AEECCD
高三语文第1页(共8页)2019~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)语文注意:本试卷共8页,21小题,满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)古人论诗、论词或论文,往往只是写出自己凭直觉领悟到的东西,虽能以寥寥数语▲,但难免缺乏思辨性和系统性,给后人留下▲、语焉不详的遗憾。今天,我们需要用新的文艺观,重新审视和整理这些古文论宝藏,以期古为今用,▲。A.切中肯綮一鳞半爪推陈出新B.高屋建瓴雪泥鸿爪推陈出新C.高屋建瓴一鳞半爪革故鼎新D.切中肯綮雪泥鸿爪革故鼎新2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)小说家作为时代的喉舌,担负着反映时代精神和民族灵魂的使命。▲,▲,▲。▲,▲,▲。而优秀的作品正是在给人以美的享受、真的启示、善的教育的同时,也把对社会生活的深刻认识熔铸于其中。①他们通过理性的思考形成整体的理性认识②他们站在时代的前沿,敏感地关注人类命运③以独特的视角去反映客观事物④因而思想比普通人更敏锐、超前、博大、深邃⑤思考人类的发展和探索宇宙万物的规律⑥综合地、整体地揭示社会生活的本质规律A.①③⑤②⑥④B.①⑥③②⑤④C.②③⑤①④⑥D.②⑤④①③⑥3.下列诗句描写的民间风俗,不是..迎接新春的一项是(3分)A.扫除茅舍涤尘嚣,一炷清香拜九霄B.彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟C.生盆火烈轰鸣竹,守岁筵开听颂椒D.半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符4.对下面一段文字中“一座粲然”原因的理解,最准确的一项是(3分)祇园上人招余辈小聚,或问座中何人最惧内,众未及答。祇园曰:“惟老僧最惧内。”众讶之,笑曰:“惟惧内,故不敢娶耳。”一座粲然。A.感谢上人替他们掩饰,保住他们的颜面。B.明白上人在开玩笑,因为僧人不能娶妻。C.发现上人和他们一样因惧内而不敢娶妻。D.理解上人因惧内不娶、进而出家的行为。高三语文第2页(共8页)二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成5~8题。端文顾泾阳先生宪成黄宗羲顾宪成字叔时,别号泾阳,常之无锡人。父学,四子,先生次三,其季允成也。从张原洛读书,讲《孟子》至“养心莫善于寡欲”,先生曰:“寡欲莫善于养心。”原洛曰:“举子业不足以竟子之学,盍问道于方山薛先生乎?”举乡试第一,庚辰登进士第。时江陵①当国,先生与魏允中、刘廷兰上书吴县,言时政得失,无所隐避。江陵谓吴县曰:“闻有三元②会,皆贵门生,公知之乎?”江陵病,百官为之斋醮③,同官署先生名,先生闻之,驰往削去。先生上疏,分别君子小人,刺.及执政,谪桂阳州判官。柳子厚、苏子瞻曾谪桂阳,先生以前贤过化之地,扁.所居曰愧轩。娄江欲用罗万化为吏部冢宰,先生不可;会推阁员,娄江复欲用罗万化,先生又不可,遂削先生籍。戊戌,始会吴中同志于二泉。东林书院成,大会四方之士,一依《白鹿洞规》。其他闻风而起者,有经正堂、志矩堂、明道书院、文学书院,皆请先生莅焉。先生论学,与世为体,尝言官辇毂..,念头不在君父上;官封疆,念头不在百姓上;至于水间林下,三三两两,相与讲求性命,切磨德义,念头不在世道上,即有他美,君子不齿也。故会中亦多裁量人物,訾议国政,亦冀执政者而药之也。天下君子以清议归于东林,先生卒,而东林独为天下大忌讳矣。小人作《东林点将录》,凡海内君子,不论有无干涉,一切指为东林党人。先生于阳明无善无恶一语,辨难不遗余力,以为坏天下教法。钱启新曰:“无善无恶之说,近时为顾叔时、顾季时明白排决不已,不至蔓延为害。”当时之议阳明者,以此为大节.目.,岂知与阳明绝无干涉,其所谓无善无恶者,无善念恶念耳,非谓性无善无恶也,今错会阳明之立论,呜呼!(节选自《明儒学案·东林学案一》,有删节)【注】①江陵:指张居正。后文吴县指申时行,娄江指王锡爵。这是以籍贯称呼入阁大臣。②三元:顾宪成、魏允中、刘廷兰三人都是解元。③斋醮(jiào):僧、道做法事祈福。5.对下列加点词的解释,不正确...的一项是(3分)A.刺.及执政刺:指责B.扁.所居曰愧轩扁:题字C.尝言官辇毂..辇毂:乘车D.以此为大节目..节目:关键6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确...的一项是(3分)A.顾宪成和魏允中、刘延兰上书谈论时政得失,张居正高度赞赏,誉之为“三元会”。B.顾宪成听到同僚替他署名为病中的张居正祈福,就快速前去删除自己的名字。C.顾宪成被革职后创办的东林书院,在读书人中产生很大影响,使朝廷大为忌惮。D.顾宪成和钱启新认为王阳明无善无恶之说于世有害,作者认为他们错解了该说之意。高三语文第3页(共8页)7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)举子业不足以竟子之学,盍问道于方山薛先生乎?(2)故会中亦多裁量人物,訾议国政,亦冀执政者而药之也。8.简要概括顾宪成“治学”的特点。(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗,完成9~10题。兔丝元稹人生莫依倚,依倚事不成。君看兔丝蔓,依倚榛与荆。荆榛易蒙密,百鸟撩乱鸣。下有狐兔穴,奔走亦纵横。樵童斫将去,柔蔓与之并。翳荟①生可耻,束缚死无名。桂树月中出,珊瑚石上生。俊鹘度海食,应龙升天行。灵物本特达,不复相缠萦。缠萦竟何者,荆棘与飞茎。【注】①翳荟:草木茂盛可供障蔽之处。9.这首诗围绕“兔丝”主要设置了两方面的对比,请简要分析。(6分)10.这首诗寄托了诗人哪些思想情感?(5分)四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)适莽苍者,三餐而反,。(庄子《逍遥游》)(2)连峰去天不盈尺,。(李白《蜀道难》)(3),檐牙高啄。(杜牧《阿房宫赋》)(4),郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)(5),谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(6)从今若许闲乘月,。(陆游《游山西村》)(7)夫达也者,质直而好义,,虑以下人。(《论语·颜渊》)(8)精骛八极,。(陆机《文赋》)五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品,完成12~14题。北风里胡也频纸窗上沙沙响,照经验,又刮风了。这风是从昨天夜里刮起的,我仿佛知道。刮起风来,天气又变了。我刚刚露出头去,就觉得有一种冰凉的东西,湿贴到脸上来;棉被里面是暖和得多了。因为挂念着自己的文章被登载了没有,想看一看《太阳报》的副刊,便又露出头来,喊伙计……可是赶紧地就把这声音拉住了,这是忽然想到,欠了送报的两个月报费,前天的报就给停送了。“那只有这办法!”我决定了,便露出头来,并且把整个的身体离开那小小的温暖的世界,下床去了。风还在窗外乱叫,房子里依样充满着冷气和寂寞。高三语文第4页(共8页)我从床下拖出一只黑色旧木箱来,轻飘飘的,而这感触,猛然就使我惘然了。我知道,在这箱里面,所余剩的,只是一件烂了袖口和脱了钮子的竹布长衫,和两三条旧的或破裆的短褂裤,以及几双通底的麻纱袜子,还有的,那就是空气了。我无力地把箱盖盖下来,眼光从这满了灰尘的木箱上面迟缓地望到墙上去:那里是一张放大的雪莱的像。这时有一种稀罕的感觉通过我的脑,我笑起来,但接着就黯然了。诗人的像在放大时花了四元,镶在一个价值二元的木框上,从数目算来,共是六元钱,那么,变卖了,至少总可以得一半的价。然而我的心,立刻就浮上罪恶似的,非常惭愧了。在我眼里,年轻诗人依样是英俊的,且带着女性的美,静默着。一阵更大的风把纸窗打得急促地响,我便抖了一下。“真无法……”于是我跳上桌子,从墙上拔出一寸多长的铁钉,连着很长的白色棉纱绳,把雪莱的像拿下来了;在手上,木框冰冷。抹去了玻璃上的灰尘,很歉疚地挟着诗人的像,出去了。费了很多周折,到了一家收买旧家伙的杂货店。满屋杂乱,看着,会使人的意识变散漫了。在一只蓝花碎瓷的花瓶底下,我瞧见了,一个木框,里面镶着一张油印的外国风景画。我就欢喜起来,因为在路上,我是非常担忧人家不要这类东西的。从那很厚的蓝大布棉门帘旁边,挤出一个人来,粗壮,奸滑,一脸麻子,只瞧这模样,确凿的,便认出是这店的掌柜了。他用淡淡的眼光看我。“这,”我从臂下拿出那像框,用力地说,而声音,反变成暗哑了,“这卖——卖给你。”但这样,我已经得到说不出的无限大的轻松。那淡淡的眼光射过来,我觉得脸上是泼了一盆冷水。像框在粗黑的手上,翻转了一下。他又看我一眼,便带点鄙薄的笑意说:“要卖多少钱?这像片是外国的窑子①吗?”“不是!”我摆一下头,简捷地回答,同时觉得这“窑子”两个字,是一条皮鞭,我的心就印上这皮鞭的伤痕了。“是戏子么?”“不是!”“那么,是什么人的太太吧,是总统的太太么?”“不——这是一个诗人。”“一个诗人?”他惊诧了,又现出鄙薄的笑意,把像框翻看了一下。“要卖多少钱?”“三块,”说出这话来,我仿佛是在当铺里了,胆子便无端地大了起来。“什么,”那掌柜又惊诧地说,“要三块?这差远了。”便冷冷地把像框递过来。接过这像框,对于诗人的抱歉的心情似乎轻减了一些,但忽然又感到空虚了,好像一高三语文第5页(共8页)个人走出这杂货店,就无着落似的。我终于忍耐地说:“你知道,光是这木框,也得两块钱。”“那不能这样说。买来自然是贵的,卖出就不值价了。假使那是个窑子,还可以多卖些。”听到又说“窑子”,我愤然。无端地把羞辱加到已死的诗人上面,这未免太歉疚,而且是太可伤心的事了。本来在市侩面前,说出诗人这名称来,已是自取其辱了,何况还当诗人被视为不如窑子之类的时候,然而我还得忍耐,我不能就这样气愤而走开,因为别处有无收买旧家伙的杂货店,是很难说;纵是有,我也不知道。于是我又开口了,却是说:“这像不卖,只卖像框,你说给多少钱?”“那咱们不要。”他懒懒地说。“真可恶!”我想,“这种东西会如此倔傲,简直是梦想不到的。”便挟上了像框,走出这杂货店。刚走出店门口,迎面就飞来狂风,混沌的灰尘,像猛兽想吃人一般,扑过来,我的头便赶紧低下了。在风中走着,我的心是堆着比风还凶的纷乱的情绪。现实的生活像一面镜子,十分光明十分真切地照在心上,使我又想到,到了独寝的客舍,又得孤零零地躲到被窝里去。到了寓所,并不发气,却也用力地推开房门。把雪莱的像放到桌上时,蓦然见到那蛋形的镜框里面,是现着一个年青的,但是忧郁,满着灰尘,像煤铺伙计的污浊的脸。纸窗沙沙地响,房子里依样是荒野一般的寒冷的寂寞。(有删改)【注】①窑子:旧时用以称妓女。12.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确...的一项是(3分)A.小说以第一人称叙写,在增强故事真实性的同时,便于通过独白的方式书写心理活动,真实地展现一个知识分子的人生处境。B.“我”眼里的“年轻诗人依样是英俊的,且带着女性的美,静默着”,既表现了“我”对诗人的崇敬之情,也为下文掌柜的误会作铺垫。C.小说的人物对话简洁、利落。掌柜语带讽刺、蔑视,而“我”在其咄咄逼人的气势下,辩解、退让,内心充满了纠结与挣扎。D.小说结尾部分说现实“十分光明十分真切地照在心上”,写出“我”为无法改善生活而无奈、自嘲,又向往今后美好生活的矛盾心理。13.简要分析小说中的“画像”对塑造“我”的形象的作用。(6分)14.探究小说最后一段的表达效果。(6分)六、现代文阅读(二)(12分)阅读下面的作品,完成15~17题。逸人论刘再复“五四”后,现代知识分子大部分都想走科学救国、实业救国、文化救国的道路。但从外国深造回来,他们才发现社会并没有提供施展才能的职业空间,这样,许多人就不得不去寻找“根本解决”社会问题的道路,即革命的道路,于是纷纷成了战士。高三语文第6页(共8页)成了战士自然是好,但有些人确实是书呆,见到剑与火与血就害怕。于是,这些人就想当隐士,也就是“逸人”。但时代已不允许他们当隐士。那些当战士的知识者指责他们:社会正在大变动,中国人这么苦,你还想当隐士,你的良心何在?于是当逸人的梦也就纷纷破碎。积极参与“五四”革命运动的周作人,后来就想开辟“自己的园地”,创造个精神避难所。然而,连他的哥哥鲁迅也指责他。鲁迅认为,谋隐与谋官其实是相通的。他还认为,“古今著作,足以汗牛充栋,但我们可能找出樵夫渔父的著作来?至于那些文士诗翁,自称什么钓徒樵子的,倒大抵是悠游自得的封翁或公子,何尝捏过钓竿或斧头柄。要在他们身上赏鉴隐逸气,我敢说,这只能怪自己糊涂”。鲁迅对隐士的批评有其历史具体性和针对性,而且古来隐士中确有以“隐逸”为手段抬高自己的身份,或身在山林、心在魏阙的人。但鲁迅没有给一些确实希望逃避政治、逃避官场的作家诗人留下自由选择的空间。这就太激进了。做隐逸选择的人与强烈介入政治、热衷官场的人确有区别。陶渊明的诗歌艺术成就,得益于他的隐逸。隐逸不仅为他赢得时间,赢得写作的从容心情,而且使他创造出一种独特的审美境界。这种境界和道家乐天安命相通,但不同于道家的逍遥无为,依然执著于日常生活现实,创造一个属于自己的,能够守得住理想、情操和心灵自由的精神世界。这种境界与平凡生活相连,又超越平凡的生活,不像玄学佛学般虚幻,又完全不同世俗的琐碎平庸。这种境界使他创造出“平淡”的独到的诗歌风格,给文学史留下了千年来的永恒诗味。面对的是平常的山野田园,闪射的是“生与死”思索的形而上光辉。那个时代能容纳陶渊明隐逸的存在方式,真是诗家的大幸。世界上应当有各种各样的存在方式。隐士在某些方面不及战士,但他们把世上的功名看得淡漠,常常进入深远的精神生活,于艺术、哲学常有战士难以企及的贡献。竹林七贤、扬州八怪,其实都是逸人或在某一人生阶段是逸人,但他们的书画诗很有成就。弘一大师和苏曼殊,既当过战士也当过隐士,两种不同的人生体验,使他们的艺术多姿多彩。李白、苏东坡,时而战士,时而逸人,所以他们的作品不落单一,这与我们一些只会“放声歌唱”的诗人大不相同,确有丰富与贫乏之分。“五四”后,能躲进象牙之塔潜心于学术、艺术的知识者太少。逸人表面上回避世人,实际常常是服务世人的典范。印象画派大师莫奈在远离巴黎的村庄里建立了自己的艺术庙堂,今天变成了世人“朝圣”和享受艺术的地方。(选自《人论二十五种》,有删改)15.根据原文内容,下列说法不正确...的一项是(3分)A.有些现代知识分子因无救国的职业空间而转向革命,又害怕流血牺牲继而想归隐。B.鲁迅认为古代很多隐士有的借隐逸来谋官,有的本身是封翁公子,算不上真隐士。C.隐逸让陶渊明创造出独特的审美境界,根植现实又超越世俗,汲取道家又超越道家。D.逸人通过学术、艺术等服务社会,在构筑深远精神生活上常有战士难以企及的贡献。16.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.对周作人“五四”后的选择,鲁迅持指责态度,作者某种程度上持肯定态度。B.陶渊明所处的时代容纳了他的选择,使得那时代的诗歌风格呈现出多样性。C.逸人经历使弘一、苏曼殊、李白、苏轼的艺术创造从单一、贫乏走向多姿多彩。D.莫奈与陶渊明的事例说明创造独特的审美境界和伟大作品必须回归山野田园。17.作者对“时代与知识者的关系”有怎样的思索?请结合全文简要分析。(6分)
2018-2019 学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)
第 1 页 共 10 页 地理
一、选择题(共60分)
(一)单项选择题:本大题共18小题,每小题2分,共计36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
下图为一位旅游者于北京时间2018年7月30日13:31在巴厘岛面向大海拍摄的景观。读图回答下面小题。
1. 根据光影可知该景观拍摄的地点位于 ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2. 最能反映该地6月22日旗杆杆影端点移动轨迹的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
从开罗到开普敦,穿越整个非洲大陆的梦幻之旅。某旅行者在日记中写道:“再向前行,树木越加稀疏,植被逐渐稀少,越来越多裸露的岩石将你带到漫无边际的沙漠……”左图为“非洲梦幻之旅路线图”,右图为“肯尼亚山植被垂直分布示意图”。据此回答下列各题。
3. 与旅行者日记描述相符的路段是 ( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
4. 该线路途经距赤道最近的雪山——肯尼亚山,关于肯尼亚山说法正确的是( )
A. 山地雨林受赤道低压影响降水多 B. M坡为东北信风迎风坡降水多
C. ①、②植被分别为森林、灌丛 D. 山坡草甸比山麓草原湿润
元阳哈尼梯田位于云南省哀牢山南部,哈尼梯田一般分布在海拔1000~1300米的坡地上,以种植水稻为主。从山顶道山脚具有“森林—村寨—梯田—河流”垂直景观结构,构成了良好的梯田生态系统,其中,森林构成了巨大的天然南水库。
上图为元阳哈尼梯田局部等高线地形图,读图回答下面小题。
5. 下列描述可能与实地相符的是 ( )
A. ②地适合建村寨 B. ②地分布原始森林
1 2015~2016学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)
语 文 Ⅰ
2016.3
一、语言文字运用(15分)
1. 在下面句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
(1)近来一些消费者向记者感慨: ▲ 的进口红酒市场,已经乱到让他们真假难辨。
(2)文学艺术的
▲ ,让李清照能更深切细微地感知生活,体验美感。
(3)最近几起民间借贷危机事件的爆发,似乎预示着整个“高利贷”行业的危机将
▲ 。
A. 鱼龙混杂 熏染 不期而遇 B. 鱼目混珠 熏陶 不期而至
C. 鱼龙混杂 熏陶 不期而至 D. 鱼目混珠 熏染 不期而遇
2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)
A.只要你校同意你参加这次培训,报销交通费,安排食宿,办理相关证明,发放培训资料等事宜我们可以帮助解决。
B.航空发动机是为飞行器提供动力的热力机械,需要在高温、高压、高速旋转的条件下工作,是经典力学在工程应用上逼近极限的一门技术。
C. 随着“一带一路”战略构想的提出,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。
D.在核试验场等待氢弹试验结果时,物理学家陈能宽脱口背诵起了诸葛亮的《出师表》,于敏也跟着背起来,在场的人无不为之动容。
3.“梅兰竹菊”被称为“四君子”,下列诗句与咏赞“四君子”无关..的一项是(3分)
A.红衣落尽暗香残,叶上秋光白露寒。
B.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
C.宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风。
D.未出土时先有节,便凌云去也无心。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
幽默不是嘴巴上的那点本事,而是生活的态度。 ▲
①幽默不同于讽刺。
②幽默不是这样,至少是平等的。
③以幽默的态度对待生活、世界、人类,这种生活态度是最高的人生智能。 注意:本试卷共6页,19小题,满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本试卷上无效。 2 ④幽默最根本的一点,是源于对人生的荒诞性采取乐观的态度。
2018~2019学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研
语 文
一、语言文字运用(12分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
和同行相比,郭开先生的 精神也是 的。多年来,他不囿陈见,著述严谨,哪怕是一个脚注,一个标点,他都细加推敲, ,在业内赢得了良好的声誉。
A.质疑当仁不让无微不至
B.置疑不遑多让无微不至
C.置疑当仁不让一丝不苟
D.质疑不遑多让一丝不苟
D
2.下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是(3分)
①此地似曾游, 想当年列坐流觞未尝无我
仙缘难逆料, 问异日重来修禊能否逢君
②一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在
二水汇百川支流,古今无尽大江流
③杰阁重开,依然万里群峰小
斯楼更上,犹觉千秋此地高
④我辈复登临,目极湖山千里而外
奇文共欣赏,人在水天一色之中
A.①醉翁亭 ②岳阳楼 ③鹳雀楼 ④蓬莱阁
B.①兰 亭②黄鹤楼 ③鹳雀楼 ④滕王阁
C.①醉翁亭 ②黄鹤楼 ③天一阁 ④滕王阁
D.①兰 亭②岳阳楼 ③天一阁 ④蓬莱阁
B
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
月光洒满庭院, , , , 。 , , 。她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光,柔软无声地在她脚下延展。
①泛着皎洁的月光 ②承载着银色的光华
③在那里荡漾 ④喷水池里的微波
⑤远处枝叶扶疏的桂树⑥轻逸而静寂
⑦烘出淡灰的影
A.④②⑥⑤⑦①③B.⑤②⑦⑥⑦①③
C.⑤①⑦④②③⑥D.④①③⑦⑤②⑥
B
4.下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)
A.桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
B.送到江头惆怅尽,归时重上去时船。
C.田翁烂醉身如舞,两个儿童策上船。
D.蓑笠双童傍酒船,湖山相引到房前。
C
二文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
盛溪绿生志
胡胤嘉
吾乡吕水山先生,通博异才,微及艺事, 率尔造极。书法精劲,画无尘埃气。余尝得其所写《双柑图》,枝叶扶映,生气可摘。性好奖成人材,凡有片长,引接不倦。 我家乡的吕水山先生,通达渊博,才能特出,稍一接触艺术之事,就能达到最高境界。书法精妙道劲,绘画没有尘俗之气。我曾经得到他所画的《双柑图》,枝叶交映,栩栩如生,好像可以摘下来一般。他性喜助人成材,凡有微小的长处,推荐提拔不感到厌倦。
2023~2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)
英 语 2024.05
第一部分 听力 (共两节, 满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节 (共5小题; 每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1.How did the man get to the party?
A. By motorbike. B. By car. B. By bus.
2.When does Michelle usually get up?
A. At 6:00 a.m. B. At 6:30 a.m. C. At 7:00 a.m.
3. What will the man probably do next Monday?
A. Buy a book. B. Borrow a novel. C. Visit a writer.
4.How much did the woman spend on the dress?
A. $120. B.$280. C. $400.
5. Why does the woman want to quit her job?
A. To work more flexibly.
B. To spend more time reading.
C. To take care of her family.
第二节 (共15小题; 每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟; 听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
答案第1页,共8页1.C【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是原因题。时空是:商朝中国。据材料,商朝只能直接控制离国都不远的王畿地区,对王畿以外的诸侯方国只能间接控制,反映尚未实现权力高度集中,C项正确;内外服制度适应了商朝统治时期的现实情况,强化而非弱化商王统治,排除A项;王畿是商王直接控制的地区,商朝疆域还包括王畿以外间接控制的地区,排除B项;商王对诸侯方国有一定影响力,排除D项。故选C项。2.A【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:南北朝时期(中国)。据本题材料“南朝梁武帝极为崇佛”,“采取了一次大规模的灭佛行动,毁坏寺庙,坑杀僧徒。”,并结合所学知识可知,南朝梁武帝崇佛,北魏太武帝灭佛,统治者将佛教作为影响统治的重要因素,采取不同政策加以管理,反映宗教影响到政治,A项正确;佛教的发展使儒学的正统地位受到挑战,而北魏太武帝灭佛反映佛教发展受到一定遏制,排除B项;隋朝时期,儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”,排除C项;统治者的好恶影响宗教发展,但不能完全决定宗教存续,比如北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛,佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制,排除D项。故选A项。3.B【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是影响题。时空是:唐朝中国。结合所学知识分析题干信息,唐朝初年,由于隋末的动荡战乱,经济破败,户口减少,出现了大量无主荒地,唐朝政府为了恢复发展经济,继续实行北魏时期开创的均田制,把无主荒地分配给无地或少地农民耕种,B项正确;唐朝初年实行租庸调制,排除A项;唐朝中期,土地兼并导致均田制遭到破坏,政府改行两税法,规定:每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役,排除C项、D项。故选B项。4.C【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:辽宋夏金元时期(中国)。据本题材料“金太宗因‘私用过度’,诸勋贵大臣将皇帝‘扶下殿庭,杖二十毕’。”“到第四代皇帝海陵王时,情势逆反,皇帝反而动辄以‘杖之’威胁群臣了。”并结合所学知识可知,金初曾发生过大臣打皇帝屁股的事情,后金朝吸收宋制,加强皇权,皇帝对大臣用杖刑,可见中原王朝的专制集权制度影响周边少数民族政权,C项正确;仅凭材料信息无法判断少数民族政权是否因“汉化”而“衰落”,排除A项;材料主答案第2页,共8页要讲金朝政治制度的变化,而非民族交往的形式,排除B项;金朝是女真人而非契丹人建立的,排除D项。故选C项。5.B【详解】本题是组合选择题。时空是近代世界。据材料“请出亡灵来……借用他们的名字、战斗口号和衣服,……演出世界历史的新场面”可知,马克思所述为借用旧思想、旧权威的旗号,宣传新思想,推动革命。洋务运动并未借孔子、儒学为改革辩护,①错误。戊戌变法的领导者康有为撰写《新学伪经考》,将封建统治者奉为儒学正统的古文经典斥为伪书,在《孔子改制考》一书中,康有为宣称孔子是托古改制、主张变革的先师。意在借助经学和孔子的外衣,宣传维新变法的必要性和合理性,②正确。清末新政并未借孔子、儒学为改革辩护,③错误。文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化,④正确。B项正确;排除A、C、D项。故选B项。6.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料数据可知,辛亥革命以后中国机器输入总额呈现上升趋势,机器的大量输入反映了民族工业的发展,体现了近代工业取得较大进步,A项正确;据所学知识可知,甲午中日战争后民族资本主义得到初步发展,排除B项;机器的输入反映的是民族工业的发展,并非经济的半殖民地化,排除C项;一战结束的时间是1918年,材料中1919年,1920年和1921年三年,机器输入总额不断上升,没有反映一战结束后外国资本卷土重来,排除D项。故选A项。7.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1925年(中国)。据本题材料“认为女性丧失了与男性平起平坐共享一个‘他’字的权利,甚至还说凡是‘女’字旁的汉字多是贬义词。”并结合所学知识可知,辛亥革命以来,民主平等思想渐渐深入人心,因此当出现了新的字“她”字时,女权主义者才认为这是对女性的歧视,而“她”字成为女性的专用词,显示了妇女的独立性,C项正确;辛亥革命对旧思想进行了批判,排除A项;据材料“认为女性丧失了与男性平起平坐共享一个‘他’字的权利”,说明当时民主平等思想已深入人心,国民的头脑并未被专制和迷信束缚,排除B项;女权主义者认为“她”字出现是对女性的歧视的行为,并不属于过激行为,排除D项。故选C项。8.C答案第3页,共8页【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是推断题。时空是:抗日战争时期中国。结合所学知识分析题干信息,全民族抗战爆发后,中国共产党充分动员和依靠群众,坚持全面抗战路线。为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点,1938年,毛泽东发表了《论持久战》。据材料“聚精会神地学习毛主席《论持久战》”可知该连环画的故事发生于抗日战争中的敌后战场,C项正确;《论持久战》发表于抗日战争时期,材料中江志海学习《论持久战》,是为了由于指导对日作战,“中央根据地的反‘围剿’”“红军长征”“解放战争”与材料时间不符,排除A项、B项、D项。故选C项。9.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。据本题材料“识字多的选民采用票选法,识字不多的选民采用画圈法、画杠法,完全不识字的选民则采用投豆法”并结合所学知识可知,边区政府通过各种方式,激励民众参与政权建设,充分保障了选民的民主权利,A项正确;材料与工农民主政权无关,排除B项;仅凭材料信息无法得出这是根据地民主选举的先河的历史结论,排除C项;三三制是中国抗日战争时期在根据地建立的抗日民主政权在人员组成上采取的制度,在政权机构和民意机关的人员名额分配上,代表工人阶级和贫农的共产党员、代表和联系广大小资产阶级的非党左派进步分子和代表中等资产阶级、开明绅士的中间分子各占三分之一,材料与“三三制”原则无关,排除D项。故选A项。10.C【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(希腊)。据本题材料“古希腊人几乎将全部的建筑热情都倾注在大型公共建筑的身上”,并结合所学知识可知,古希腊注重公共建筑的修建。是因为古希实行民主政治,鼓励民众关注城邦事务,参与公共生活,推动了公共建筑的修建,C项正确;大型公共建筑的修建与古希腊实行民主政治有关,而非中央集权,排除A项;古希腊人在多山临海的环境下生存,能够营建民居,排除B项;古罗马的建筑形态受到古希腊的影响,排除D项。故选C项。11.D【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是本质题、影响题。时空是:19世纪上半叶(英国)。工伤频发,死伤的工人几乎得不到赔偿,导致严重的社会问题,推动西欧国家通过有关工伤保险、工伤赔偿的相关法律,以解决相关问题,D项正确;19世纪中期英国率先完成工业革命,发展领先而非滞后,排除A项;工伤问题与科学技术与生答案第4页,共8页产结合关系不大,排除B项;欧美资本主义进入垄断阶段是在19世纪末20世纪初,排除C项。故选D项。12.B【详解】依据所学知识可知,1925年苏联“私人资本有了绝对增长”,这和新经济政策有密切关系,故B项正确;战时共产主义政策否定私有制,且在1921年就已经停止,故A项错误;优先发展重工业和“私人资本有了绝对增长”没有直接关系,故C项错误;农业集体化强调的是公有制,不是私有制,故D项错误。13.B【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是本质题、影响题。时空是:二战后(英国)。福利国家是资本主义国家通过创办并资助社会公共事业,实行和完善一套社会福利政策和制度,对社会经济生活进行干预,保证社会秩序和经济生活正常运行的政策。二战后英国工党政府建设“福利国家”,反映国家对经济的干预加强,B项正确;实行福利国家政策并未使英国转变为社会主义国家,英国仍然由资产阶级掌握政权,排除A项、C项;经济“滞胀”现象发生在20世纪70年代,排除D项。故选B项。14.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。据本题材料“当中国变成第一个在重要战役中取得打败西方军队胜利的国家时,似乎一夜之间,中国便跃进为世界强国之列”,并结合所学知识可知,中国抗美援朝中取得的胜利提高了中国的国际地位,D项正确;据所学知识可知,抗美援朝战争中美国虽然失败,但没有丧失霸权地位,排除A项;据所学知识可知,中国在当时并非军事大国,排除B项;抗美援朝战争没有动摇战后美苏两极格局,排除C项。故选D项。15.A【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(发展中国家)。结合所学知识分析题干信息,20世纪60—80年代,新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会,利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本,发展劳动密集型产业,实现了经济高速增长,成为新兴工业化国家,A项正确;二战后,沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国利用石油资源发展经济、建设国家,排除B项;20世纪60年代韩国经济科技发展水平不高,主要发展劳动密集型产业,而非信息技术,排除C项;一国不可能单靠国际性援助实现国家发展,排除D项。故选A项。答案第5页,共8页16.D【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪70-80年代(马来西亚)。据本题材料“从1970到1980年,马来西亚的外国投资总额增加了2.6倍”,“八十年代以后,外资从62%急剧下降到30%,经济严重受阻甚至出现了负增长。”并结合所学知识可知,20世纪70年代,马来西亚经济因为外国投资增加而繁荣,80年代后因为外资减少而衰退,表明经济过分依赖外资将带来风险隐患,D项正确;合理利用外资有利于国家发展,“应尽量减少外资”说法错误,排除A项;20世纪70-80年代马来西亚已经实现政治独立,材料所述反映经济独立方面,排除B项;材料并未明确论述马来西亚不顾国情,套用其他国家的发展模式,排除C项。故选D项。17.(1)特点:引用儒家经义,靠近习惯法,相对宽仁。原因:社会流行儒家学说。(2)特点:与军政合一、刑法严苟,连坐亲属。影响:加强了封建君主专制。(3)赞成汉,因为更利于对社会大众进行道德教育。赞成明,因为更利于普及法律和培养法律意识。【详解】(1)本题是背景类、特点类材料分析题。时空是汉代中国。特点:据材料“汉人每有援经义以折狱的”得出引用儒家经义;据材料“其实这不过是广泛的应用习惯”得出靠近习惯法;据材料“此等儒家学说,一定较法家为宽仁的”得出相对宽仁。原因:据材料“当时儒学盛行,儒家的学说,自然要被应用到法律上去了”得出社会流行儒家学说。(2)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是明代中国。特点:据材料“明代将刑法军政,并为一谈”得出与军政合一;据材料“五刑(笞、杖、徒、流、死)之外,又有所谓充军”得出刑法严苟;据材料“永远者身死之后,又勾摄其子孙;子孙绝者及其亲属”得出连坐亲属。影响:结合所学,明代厉行法治,加强了封建君主专制。(3)本题是认识类材料分析题。时空是古代中国。据材料,汉代的立法、司法受到儒家思想影响,有利于对社会大众进行道德教育。明太祖为求人民通晓法律起见,颁行《大诰》,有利于普及法律和培养法律意识。可选择赞同任意一种,阐述理由言之有理即可。
2023~2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)
思想政治 2024年5月
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及主题答题要求
1. 本试卷共8页,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2. 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用1.5毫米黑色水的签字笔填写在试卷及答题卡的规范位置。
3. 请认真核对选项考员在答题卡上所贴贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再涂涂抹其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,否则后果与座位重作一律无效。
4. 答案作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。
一、单项选择题:共15题,每题3分,共45分。每题只有一个选项最符合题意。1.某校高二学生在学思践悟习近平文化思想时关注到以下这段话:
习近平文化思想是我国社会主义文化强国建设的时代产物和理论形态,应中国特色社会主义文化繁荣发展的时代需要而生,并顺应时代潮流不断丰富和发展。它科学回答了文化层面的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,是我们担负新时代新的使命任务的强大思想武器。
这段论述告诉我们,习近平文化思想
A.在与时俱进中为新时代文化建设指明了前进方向
B.开辟了马克思主义文化理论中国化时代化新境界
C.对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度
D.坚守马克思主义的“魂脉”和中华优秀传统文化的“根脉”
2.数字技术的飞速发展导致资本主义制度形态、生产方式、社会交往方式等发生了重要变化,作为资本主义新样态的数字资本主义得以生成。有学者认为,我们很多时候并不是在同资本主义之外的技术政治制度或其“畸变”打交道,而是同一个资本主义的变体打交道,只是它现在运行在一些新的硬件和软件基础之上。这说明
2023~2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)
历 史 2024.5
注意事项:
1. 本试卷分第I卷《选择题》和第II卷《非选择题》两部分。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水的签字笔将自己的学校、班级、姓名、考试证号填写在答题卡的规定位置。
2. 回答第I卷时,请选出每小题答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项的方框涂满。涂黑,如需改动,用橡皮擦干净涂后,再逐涂其他答案标号,写在本试卷上无效。
3. 回答第II卷时,须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡指定位置上作答,在其它位置作答一律无效。
第I卷 (选择题,共48分)
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 图1为2023年中国邮政发行的《陶令国家考古遗址公园》邮票,图案文物为龙山文化晚期的朱书箱壶,壶身有两个用来称写的字牌。该朱书文字的印值在于能够
A. 佐证中华文化起源较早的特色 B. 揭示当时已具备国家创始形态
C. 还我陶寺遗址是尧帝都邑所在 D. 推动长江流域汉字起源的研究
2. 西周时期的士,受文武合一的教育,大部分务农、从军。至春秋晚期,士开始转变成为具有游动性质的士人,主要延续文文章的传统,或仕宦,或教学。这一现象
A. 强化了封建贵族的政治 B. 嫉于儒家思想的传播
C. 反映了阶级结构的变化 D. 推动经济文化的交流
3. 柳史中丞、丞相司直、司隶校尉是汉武帝时期中央监察系统的三大支柱。御史府统地位最尊,丞相司直协助丞相检举不法,亦可督察诸州刺史。司隶校尉则负责纠察京师及重要郡国的官员,三者不相统属。据此推知,当时的监察系统
A. 职能各界限了地方行政 B. 质量分权削弱了中央集权
C. 组织严密有利于整理吏治 D. 以单独弹劾低下工作效率
4.表1 为现代学者经年证据编制的表格,这一考证可以说明
A.海上丝路的鼎盛
B.海港政策的影响力影响
C.殖民扩张的后果 D.朝贡贸易的弊端
5. 清人洪亮吉说:“今……为农者十倍于前而田不加增,为贾而者十倍于前而货不加增,为士者十倍于前而国书契钱之馆不加增,于是士农工贾各诫其信以求售,布帛粟米又各携其价以出售。”这反映出
A.商人周货导致市场混乱 B.土地兼并威胁农业生产
C.清朝社会生产陷入停顿 D.人口压力影响社会发展
6. 太平天国领导人唐尧则充分肯定自己的社会纲领,认定“吾以天下富为荣,以天下积贫之家为念,随处可以取给”,“凡物皆天父赐来,不须钱买”,这种施政实践
A.促进了社会救济事业发展 B.是宗教性与空想性的结合
C.赢得了各阶层民众的拥护 D.是小农经济形态具体呈现
7. 1872年,一位外地来沪的游客,对上海大族们朴素的时尚感到新奇,他作竹枝词描绘这一情景:“那愚小农种金粒,巧比厨客剁藕头,用的只见种几儿,不劳子午钟时辰”。这反映出当时上海
A.奢靡之风受到推崇 B.种麦得到普及使用
C.城市商业发展迅速 D.传统陋习面临动摇
8. 表2所示为1914—1922年能查明身份的中国产业资本家的来源。据此可知,这一时期
9.20世纪30年代周谷城完成《中国通史》,书中关注下层民众的生活状况和反抗运动;关注不同阶级、阶层对立、转化;关注民族关系,力图说明各民族历史贡献。到1948年,此书共重印12次,但书也屡屡被禁,有人曾攻击作者存“马克思主义嫌疑” 。这反映了
A. 阶级矛盾逐渐取代民族矛盾 B. 马克思主义史学观广泛传播
C. 军阀割据引起社会剧烈动荡 D. 政治环境影响了学术的发展
10. 图2为画家沈伯伦于1981年创作的宣传画,当时出现了一批此类主题的作品,其目的在于
A. 激励大众提升产品质量 B. 鼓励人们追求城市美好生活
C. 演示工业化的伟大成就 D. 强励自力更生艰苦奋斗精神
11. 有学者认为,在世界上古时期,游牧世界向农耕世界发动了两次大的冲击,其结果是游牧世界入袭一次,其范围便缩小一些,农耕世界随之扩大,最终使得亚欧大陆上的游牧世界大大缩小。这反映出
A. 战争造成不同文化的链接交锋 B. 游牧民族促进了区域文化转型
C. 农耕文明具有更强大的向心力 D. 人口迁徙冲击了多元文明格局
12. 中世纪英国实行的契约农奴制度下,国王与贵族鉴定契约,签约的贵族再与其他人鉴定服役契约,招募骑兵和步兵为国王服役。表3为当时的服役参照表(注:1先令等于12便士)。由此可知,当时
A. 庄园自给自足性强 B. 社会等级秩序森严
C. 中央集权不断强化 D. 封君封臣制度崩溃
13. 伏尔泰在《风俗论》中写道:“上帝已教他了他应该做之事,不该由我们来对他进行评判。我从未只注重普遍的历史事实,我不想涉及这部书中有失神明之事,我始终只着眼于研究古代历史”。由此可以看出
A. 理性思想渗入史学研究 B. 古典文化受到学者推崇
C. 宗教神学遭到社会质疑 D. 人神关系发生重要变化 14.马克思说:“疲机器使肌肉为波为多余的东西来说,机器成了一种使用没有肌肉力量或者发育不成熟而四肢比较灵活的人工的手段。因此,资本主义使用机器的另一个口号是妇女劳动和儿童劳动”。这一认识
A.反映出资本家剥削雇佣劳动的本质 B.使生产动力的革新提上了日程
C.揭示了工业革命对工人家庭的影响 D.推动了工厂制度的形成和完善
15.新加坡独立后,政府对其有特殊性质的社区组织进行改造和打造,建设新的社区组织,将多元化的种族平等思想贯彻到民众之中,较好地实现了社会整合。此后,新加坡保持了较高的经济发展水平,创造了丰富的国内政治环境与和谐的种族关系。这说明新加坡
A.建立了混合型社区管理模式 B.社会发展依赖政治上的独立
C.形成了独特的多元文化景观 D.社会治理产生多重积极效应
16.“让现代埃及经济学家指出,全球化就是帝国主义的世界扩张,但由于边界的存在,就必定出现世界界的两极分化。非洲国家在各方面都处于劣势,要想在全球化进程中不被边缘化,就必须与中国国家“脱钩”,采取地区化的形式。这反映出他
A.积极主张融入经济全球化大潮 B.否定了民族化经济发展模式
C.肯定了全球化对区域化的影响 D.力图维护全球化中经济安全
第Ⅱ卷 (非选择题,共52分)
17.(13分)阅读材料,完成下列要求。
材料 清政权建立之初,一度压制书院发展。然而,对于已经存在了几百年的书院,政府强行禁止,颇感困难。康熙年间适当放宽对书院的控制,并将其延引举入其所设计的发展轨道。康熙二十四年,湖南巡抚在重建缺失三桂书院时命岳麓书院院舍后,两具疏章,请求御书匾额及题给史诸书,借以巩固岳麓书院的地位。部议遵其所请。二十六年春,御书“学达性天”匾额,并三十三经、二十一史、经书讲义遗迹到山,从此岳麓书院重文复兴盛起来。同时得到匾额的,还有白鹿洞书院及周敦颐、张载、程颧、程颐、邵雍、朱熹祠七处。至乾隆年间,皇帝屡下诏旨,规范书院管理,聘请院长,选择生徒,皆有标准。清政府的书院政策不再动摇,上下统一的书院教育体系逐渐形成。
——摘编自邓洪波著《中国书院史(增订版)》
(1)据材料,指出康乾年间政府管理书院的主要措施。(3分)
(2)据材料并结合所学知识,简析清朝前期书院政策变化的原因,并说明其影响。(10分)
18. (13分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1943年,《中华医学杂志》在重庆复刊,其总头语写道:“本志自民元四年前创刊以来,出版已逾二十八年。与会《新中国中华医学杂志》连前后,学术空气,甚为浓厚,屡以为本志有复刊之必要……体内医药学术之研究,际哉战期间,不仅得以餍续,并能产生新的收获,庶合中央抗逆之旨,本会之本,亦国家之本”。
——摘编自张爱林《近代医疗卫生杂志的传播》
材料二 表4《中华医学杂志》复刊初期的部分内容
——据张爱林《近代医疗卫生杂志的传播》
(1) 据材料一并结合所学知识,说明《中华医学杂志》复刊的历史背景。(4分)
(2) 据材料二,概括复刊初期《中华医学杂志》内容的特点。(4分)
(3) 据材料一、二并结合所学知识,简析《中华医学杂志》复刊的时代价值。(5分)
19. (12分)阅读材料,完成下列要求。
——据(英)徐婉婷、L阿布卢格莱德《欧洲解权之前:1250—1350年的世界体系》
图3反映了13—14世纪世界体系中的几个贸易圈。提取材料中的信息并结合所学知识,写一篇历史短文。(要求:主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文。)
2023~2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)
历史参考答案及评分标准 2024.5
一、选择题:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
A C C B D B C A D A C B A A D
D
二、非选择题
17.(13分)
(1)措施:放宽限制;注重引导;规范管理(3分)
(2)原因:国家统一;政权巩固;节院社会影响(大;清廷笼络汉族士人的需要;地方官支持(5分)
影响:节院制度官方化;理学地位巩固;促进文教发展;利于民族交融;缓和社会矛盾。(5分)
18.(13分)
(1)背景:全民族抗战;部分高校、医疗机构内迁。(4分)
(2)特点:内容多样;中西兼顾;注重实用(服务现实);战时特征或地方特色(4分)
(3)价值:传播医学知识;振兴医疗卫生事业;树立学术榜样;助推抗日救亡运动;提高人民健康水平(5分)
19.(12分)
【示例一】13-14世纪的世界贸易体系是多中心的(2分)
13-14世纪时,各地区贸易圈的发展促进了非洲、亚欧大部分地区之间的联系,具有一定的世界性(1分)。每个贸易圈都有一支居支配地位的力量(1分)。如欧洲贸易圈中的意大利人,中东贸易圈中的阿拉伯人,东亚贸易圈中的中国人。这个世界贸易体系包括了多个区域性的贸易圈(2分)。由于地理环境的限制(1分),生产力水平的制约(1分)和交通)不发达(1分)。即使东亚、东南亚至欧洲的各贸易圈有了直接或间接的往来,也并没有一支力量来保证商品在整个世界贸易体系中的流通(1分)
世界范围内的各个贸易圈(多中心贸易圈)形成之后又经历了不同程度的发展,为近代世界市场的形成,为世界成为一个整体创造了条件。(2分)
【示例二】13-14世纪区域性贸易圈的发展密切了世界的联系(2分)
13-14世纪时,各地区贸易圈的发展促进了非洲—亚欧大部分地区之间的贸易联系(1分),丝绸之路等重要商路把这些贸易圈连接起来,使得各个贸易圈在交往过程中有了交