最新人教版(新目标)七年级上册英语同步学案:Unit 6

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最新人教版(新目标)七年级上册英语同步学案

最新人教版(新目标)七年级上册英语同步学案 Unite 6 Do you like bananas?

The First Period Section A(1a—2c)

【学习目标】:1.掌握本课单词。

2.可数名词与不可数名词。

3.学会询问他人喜欢与不喜欢的食物。

【学习重点】:1.可数名词与不可数名词。

2.询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其答案。

【学习难点】:1.区分可数名词与不可数名词。

2.学会询问他人喜欢与不喜欢的食物。

【学习过程】

一、自学教材:(教师寄语:Many hands make light work. )

I.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示。

单词:1.喜欢 ______________ 2.香蕉 ______________

3.汉堡包_____________ 4.西红柿 _____________

5.花椰菜_____________ 6.薯条 ______________

7.橙子 ______________ 8.冰 ______________

9.奶油 ______________ 10.冰淇淋 ______________

11.沙拉 _____________ 12.草莓 ______________

13.梨 ______________ 14.吃,饮 ______________

短语:1.可数名词 _____________ 2.不可数名词 _____________

3.吃汉堡包 _____________ 4.吃冰淇淋 _____________

II.理解句子: Let′s have ice cream.

Let’s have ice cream. have 是动词,在不同句中有不同意思如:“吃,喝,买,借,有”等 ,

此句中意为______________注意积累。

1. I have a new watch. ______________

2. It’s time to have lunch. ______________

3. May I have your pen? ______________

二、学习教材

1.个人熟练自读、记忆单词,完成1a; 最新人教版(新目标)七年级上册英语同步学案

最新人教版(新目标)七年级上册英语同步学案 1.完成1b,听录音给下面的对话编号;

2.完成1c,Pair work和同伴模仿1b对话,编新对话;

3.听录音,完成2a,2b,并核对答案;

4.用所学词汇和句型,两人一组,练习对话,完成2c。

三、挖掘教材(教师寄语:Many hands make light work.)

I. Do you like bananas? 这是一个一般现在时态的一般疑问句,like为实意动词意思是 。

含有实义动词的否定句或一般疑问句,在一般现在时中需借助于助动词 do/does 。

当主语为第三人称单数时用助动词does 如:

1. I like ice cream. (变为否定句)

I ice cream.

2. Peter likes ice cream (变为否定句)

Peter ice cream.

3. They like hamburgers.(变为一般疑问句 )

they hamburgers ?

4. Ann likes bananas.(变为一般疑问句)

Ann bananas ?

II.写出下列单词的复数形式。

1.hamburger 2.dictionary

3.tomato 4.photo

5.strawberry 6.banana

7.pear 8.orange

四、反思小结(教师寄语:No man can do two things at once.)

小组讨论系统总结可数名词的复数变化规则:

1.在词尾直接加 ,如banana_________。

2. 以s,x,ch,sh结尾的单词加 ,如watch_______。

3. 以辅音字母加y结尾的单词,将y变为 再加es, 如family 。

4. 以o结尾的部分加s,部分加es, 如zoo ,tomato 。

五.再次尝试(教师寄语:Never do things by halves.)

I.写出下列短语。

1.冰淇淋 2.五个汉堡包 最新人教版(新目标)七年级上册英语同步学案

最新人教版(新目标)七年级上册英语同步学案 3.一个橙子 4.七个草莓

5.一些西红柿 6.吃薯条

7.两只手表 8.五本字典

II.选择填空。

( ) 1.Most boys hamburgers.

A. likes B. like C. does D. do

( ) 2.Do like French fries?

A. he B. she C. them D. you

( ) 3.He has ________ egg and ________ hamburger.

A. an, an B. a, a C. an, a D. a, an

( ) 4.She doesn′t like .

A. tomato B. tomatoes C. tomatos D. a tomato

( ) 5.Bill and Bob like bananas.

A. does B. don′t C. not D. does

Ⅲ.按要求改变句型。

1. Does Tom like eggs for breakfast? (否定回答)

_______, _______ _______.

2. Ann likes bananas.(变为一般疑问句)

Ann bananas ?

3. She doesn’t like eggs . (变肯定句)

She _______ eggs.

4. His mother likes French fries.(变为否定句)

His mother French fries.

5. We have hamburgers. (变成由Let开头的祈使句)

_______ _______hamburgers.

The Second Period Section A (3—4)

【学习目标】:运用句型Do you like ----? / Does---like---?及其回答,调查人们喜欢与不喜欢的

食物, 并在班上提问同学展开调查。 最新人教版(新目标)七年级上册英语同步学案

最新人教版(新目标)七年级上册英语同步学案 【学习重点】:掌握主语为三单和非三单时的陈述句、否定句、一般疑问句及其回答的形式。

【学习难点】:主语是第三人称单数时的否定句和疑问句中的动词变化形式。

【学习过程】

一、自学教材(教师寄语:Many hands make light work. )

Ⅰ.将下列单词分类:

hamburgers, tomatoes, French fries, oranges, bananas, strawberries, eggs, apples, carrots,

pears. broccoli. ice cream, salad, chicken.

可数名词:

不可数名词:

II.选词完成对话,可以重复选用。

like, likes, don’t, doesn’t

Sandy: What do you like to eat, Mei?

Mei: Well, I 1 salad, but I 2 like broccoli.

Sandy: And your friend? What does he like ?

Mei: He 3 oranges and bananas. He 4 like hamburgers.

Bobby: And I really 5 ice cream.