1 苏教版七年级上册语文第三单元综合检测题含答案
班级 姓名
一、积累运用（30分）
⒈ 根据拼音工整地写出汉字。(6分)
归xǐng（ ） 家juàn（ ） hé（ ）家
wēn（ ）藻 低qǐ( ) 户 挑tī( )
⒉ 找出并改正下列词语中的四个错别字。（4分）
皎洁 俊马 伶俐 鬼崇 返老还童 迷散
纠葛 竞赛 腊酒 秫秸 迫不急待 琼楼玉宇
错别字
改正字
3．选出下列词语解释不正确的一项（ ）(2分)
A．弄潮：在潮水里搏击嬉戏。
B. 撺掇:从旁鼓动人(做某事),怂恿。
C. 婵娟: 指嫦娥。
D. 赏心悦目:看到美好的情景而心情愉快。
4．选出对课文内容理解不正确的一项（ ）（2分）
A．《社戏》写作者少年时在赵庄看戏的生活经历，表现作者对劳动人民的深情厚意以及对美好生活的向往。
B．《端午日》一文中，作者描写了龙舟竞赛和赶鸭竞赛的欢快场面，展现茶峒人淳朴的民风，表现了奋发向上、合作争先的民族精神。
C．《水调歌头》是一首中秋咏月的佳作。
D．《我的思念是圆的》诗人借中秋月抒发了对祖国统一的强烈愿望，想像丰富，构思独特。
5.填空。（8分）
① 的连山，仿佛是____________________似的，都远远地向船尾跑去了。
②苏轼《水调歌头》中“此事”指的是 ， 。
③中秋佳节是中国传统节日之一，那圆圆的明月，勾起历代文人的无限思绪：面对圆月，唐代诗人王建用”“ ， ” 两句表达出万千游子对故乡和亲人的思念；面对圆月，宋代词人苏轼表达出“ ，
2012-—2013学年度七年级（上）
期中考试 语文试题
（时间：120分钟 满分：120分）
注意事项：
1、本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分120分。
2、考试结束后只上交答题卡。考号、姓名一律写在答题卡（第一页）的左上角。
3、所有答案均须做在答题卡相应区域，做在其它区域无效。
一、积累运用（共26分）
1、下列各组词语中加点字的读音有误．．的一项是( ) （3分）
A．诠．(quán)释 裨．(bì)益 憧．(chōng)憬 湍．(tuān)急
B．蓦．( mù )地 肇．(zhào)事 徜．(cáng)徉 浩淼．(miǎo)
C．镌．(juān)刻 迸．(bâng)溅 呜咽．(yâ) 安恬．(tián)
D．惆．(chóu)怅 自诩．(xǔ) 荟萃．(cuì) 跻．(jī)身
2、下列词语中，没有．．错别字的一项是 ( ) （3分）
A．潜移默化 微言耸听 失魂落魄 走投无路
B．记忆尤新 五彩纷呈 雅雀无声 一视同仁
C．纹丝不动 白驹过隙 茅塞顿开 咬文嚼字
D．眼花瞭乱 自命得意 井然有序 谈笑风声
3、对下列一段语序排列正确．．的一项是（ ) （3分）
葡萄种下去的时候，枯枝一根，只担心它抽不出叶来。 那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！
①那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。
②终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！
③因为担心，每天都殷勤观看。
④几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片！
A．③①②④ B．②③④① C．③②①④ D．②④①③
本命年的回想
教学目标：
1、体会清晰严谨的脉络结构。
2、
3、了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情，引发对中国民俗文化的关注和探讨。
教学过程：
课前准备：组织学生贴年画，对联，剪纸，挂灯笼
一、导语：
前几节课，我们欣赏了浙江绍兴的社戏，又目睹了湖南茶峒的赛龙舟，同学们也一定想起了家乡的民俗风情了吧？再过几个月，就是最具鲜明地方特色和浓郁乡土风味的春节了。或许此时你已经闻到了弥漫于空气中的浓浓的年味了吧？
（ “我们跟着鲁迅在绍兴看完了《社戏》，又到湘西沈从文的家乡过了《端午日》，陪着诗人王建、苏轼赏了十五的月亮。今天该做什么呢？”学生会意地说：“该过年了。”）今天，我们就跟随着著名作家刘绍棠先生一起到京郊运河的农村，和那里的父老乡亲一起过一个热闹的大年，领略一下那儿的民俗风情吧。这节课我们学习——《本命年的回想》。
师：哪位同学来说说什么是“本命年”？ 生：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠，再遇子年，就是这个人的本命年。
（大屏幕出示：本命年的回想即本命之年回忆往事）
生齐读
师：下面我们来认识一下本文的作者
（大屏幕出示：1、学生简介作者）
刘绍棠：现代著名作家，曾任北京市作家协会主席。他发表的作品有几百万字，代表作是长篇小说《蒲柳人家》。他的作品贴近农村乡土生活，语言通俗流畅，明白如话。长期致力于“中国气派，民族风俗，地方特色，乡土题材”的创作思想，被誉为“京郊风俗画家”。
作品推荐：《运河的浆声》《娥眉》《青枝绿叶》《京门脸子》《蒲柳人家》《乡土与创作》。40多年的文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。著有《刘绍棠文集·大运河乡土文学体系》。所著《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖，《柳敬亭说书》获全国优秀中篇小说奖，《峨眉》获全国优秀短篇小说奖，《黄花闺女池塘》获90年代优秀小说奖。
检查预习情况
师：接下来老师想看看同学们生字词的掌握情况。
（苏教版）初中语文教科书七年级上册课文目录
第一单元（亲近文学）
《为你打开一扇门》
《繁星》
《冰心诗三首》（成功的花、嫩绿的芽儿、青年人）
《诺曼底号遇难记》
《古代诗词四首》（次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙）
《泰戈尔诗三首》（金色花、告别、榕树）
第二单元（金色年华）
《往事依依》
《幼时记趣》
《十三岁的际遇》
《伟人细胞》
《现代诗二首》（少年歌、生活是多么广阔）
第三单元（民俗风情）
《社戏》
《端午日》
《本命年的回想》
《中秋咏月诗三首》（十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的）
《古代诗词三首》（过故人庄、游山西村、一剪梅）
《对联六副》
第四单元（多彩四季）
《春》
《三峡》
《夏》
《济南的冬天》
《古代诗词四首（早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京）
《文笔精华一》
第五单元（关注科学）
《斜塔上的实验》
《事物的正确答案不止一个》
《叫三声夸克》
《梦溪笔谈二则》（以虫治虫、梵天寺木塔）
《论语八则》
第六单元（奇思妙想）
《天上的街市》
《七颗钻石》
《蔚蓝的王国》
《皇帝的新装》
《古诗四首》（迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼）
（苏教版）初中语文教科书七年级下册课文目录
第一单元（人物风采） 《贝多芬传》
《一面》
《展示华夏文化的魅力》
《赵普》
《周总理，你在哪里？》
第二单元（童年趣事）
《从百草园到三味书屋》
《三颗枸杞豆》
《我们家的男子汉》
《柳叶儿》
《黄纱巾》
第三单元（建筑艺术）
《人民英雄永垂不朽》
《巍巍中山陵》
《凡尔塞宫》
