2023年部编版七年级上册历史知识点解读第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革

第4课夏商周的更替1、2、①原始社会（170万年前元谋人——公元前21世纪（前2070年））②奴隶制社会（夏商周，公元前2070年——公元前221年东周灭亡）③封建社会（公元前221年秦始皇统一六国——公元1953年，土地改革完成）3、禹没有传位给伯益，禹的儿子凭借强大的势力继承了禹的位置。

从此，世袭制代替禅让制。

（“公天下”变“家天下”）4、夏朝建立了，制定，设置监狱，此外还制定。

（中国古代国家的形成）5、夏朝国家机构的性质：奴隶主阶级压迫贫民和奴隶的工具6、商朝为巩固统治，设置，制定，加强对，和，的控制。

7、禹在位时，征服南方三苗，在修建城池，制定各种制度，社会生产有了很大的发展，愈加严重。

8、夏朝经历400多年，到夏王桀在位时期，国力衰弱。

不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的恶反抗。

9、商汤统治时期，任用贤才，发展农业和手工业，使商朝很快强大起来。

10、商朝后期，日趋尖锐，奴隶主贵族更加腐朽。

商纣王是商朝的最后一个王，他对外征战，耗费国立，同时还修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。

11、商朝晚期，分布于陕西渭水流域周原一带的周部族，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速。

12、当时商王盘庚为什么要迁都？答：受战乱和环境变化的影响①政治动荡和洪水泛滥。

黄河中下游地区土质疏松，古时气候比较湿润，容易发生洪水灾害。

②由于统治者内部争夺权力的斗争不断发生，为摆脱旧势力影响，采取迁都的措施。

13、西周的分封制实行的目的、内容和作用分别是什么？答；分封制的目的：为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。

分封制内容：，周王根据血缘关系远近和功能大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。

诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封。

分封制作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。

分封制的影响：确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第4课夏商西周王朝的更替考点一、夏朝的建立与“家天下”1.夏朝的建立(1)建立时间、人物：约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。

(2)统治建设：建立军队，制定刑法，设置监狱，已有比较成熟的国家形态。

2.“家天下”：禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益，直接继承了禹的王位。

从此，世袭制取代了禅(s hàn)让制。

考点二、商朝的统治3.灭夏：夏朝后期，商人的首领汤趁夏朝统治面临崩溃之际，联络周边势力，起兵攻伐，一举推翻夏朝的统治。

4.商朝的建立和发展：约公元前1600年，汤建立起新的奴隶制王朝——商朝。

商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使商朝很快走向强盛。

5.商朝末期概况：末代商王纣(zhòu)继位后，军事上连年征伐，耗费国力，经济上横征暴敛(liǎn)，施行严刑峻(jùn)法，导致民不聊生。

考点三、西周的兴衰6.过程：周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。

7.结果：商朝灭亡。

周武王建立周朝，定都镐(hào)京，史称西周。

8.分封制(1)目的：稳定周初的政治形势。

(2)分封依据：血缘关系远近和功劳大小(3)分封对象：宗亲和功臣等(4)分封内容：将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。

受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣(diào qiǎn)；同时具有一定的独立性，可以在自己的封地内进行再分封。

(5)实质：确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。

(6)贵族等级：天子、诸侯、卿大夫、士。

(7)作用：①(积极)通过分封制,保证了周王朝对地方的统治,有利于开发边远地区,扩大统治范围；②(消极)维持了诸侯国相对独立的地位,分散了国家权力,为春秋战国时期的诸侯争霸埋下了祸根。

第四课夏商周的更替1、禹建夏朝：约公元前2070年，禹建夏朝，都城阳城，夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，启继承了禹的位置，世袭制代替禅让制。

2、商汤灭夏：约公元前1600年，商汤灭夏桀，建立商朝，都城是亳，后盘庚迁殷。

3、武王伐纣：约公元前1046年，周武王带兵在牧野灭商纣，建立周朝，定都镐京。

4、西周的分封制：为稳定政局，西周将宗亲和功臣分封到各地，建立诸侯国，确立分封制，形成了天子、诸侯、卿大夫、士的等级。

5、西周灭亡：约公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。

公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。

（东周分为春秋和战国两个时期）第五课青铜器和甲骨文1、青铜器的高超技艺：商周时期，青铜器的种类丰富、数量众多、制作工艺高超（泥范铸造法）青铜器的代表：司母戊鼎、四羊方尊2、甲骨文记事：1899年，王懿荣发现甲骨文，后在安阳殷墟等地出土大量商周的甲骨。

甲骨文是已知的最早的文字。

甲骨文的发现对中国文字的形成和发展有深远的影响。

目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。

3、甲骨文的造字特点：造字方法：象形（如日、田）、会意（如明、从）、形声（如河、柄）、假借（如正佑）第六课动荡的春秋时期1、春秋时期的经济发展：铁制农具和牛耕的出现，促进了农业的发展，同时推动了手工业和商业的发展。

2、王室衰微：平王东迁后，周王室地位下降，已无力控制诸侯，出现了诸侯争霸的局面。

3、诸侯争霸：齐桓公任用管仲，发展生产，打着“尊王攘夷”的旗号，成为第一个霸主。

4、诸侯争霸的影响：诸侯争霸的战争给人民带来灾难，但诸侯国减少，有利于局部地区的统一和不同民族之间的交融。

第七课战国时期的社会变化1、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦著名战役：桂陵之战、马陵之战（孙膑）、长平之战（白起）兼并战争的特点：规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长、伤亡大兼并战争的影响：给百姓带来灾难，诸侯国减少，有利于国家的统一。

2、商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。

第二单元夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革第四课早期国家的产生和发展一、夏朝的兴衰1、建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。

2、“家天下”局面是从启继承父位，成为夏朝第二代国王开始，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。

3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。

4、都城遗址；二里头遗址；5、灭亡：桀统治残暴，约公元前1600年被商汤所亡。

二、商朝1、建立：约公元前1600年，汤建立商。

2、盘庚迁殷3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。

周武王建立周朝，史称西周。

三、西周1、建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京史称“西周”。

2、西周的分封制（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封。

（3）分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。

（西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士）（5）弊端：诸侯国具有较大的独立性。

当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。

3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。

公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。

（四）东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周。

总结讨论：（1）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。

都是由于国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心。

（2）从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。

夏、商、周的更替：第5课青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺：1、青铜器的成就：（1）原始社会后期：出现青铜器，代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。

第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革一、夏朝的建立1.基本情况：（1）时间：约公元前2070年（2）建立者：禹（3）都城：阳城2.地位：中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。

3.制度：禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制，开始了“家天下”的历史。

4.灭亡：夏桀的残暴统治，引起人民的反抗，商的首领汤灭掉夏朝。

二、夏商周的更替1.约公元前1600年前，商汤伐夏，建立商朝。

受战乱、环境变化等因素，商朝多次迁都，盘庚迁到殷之后，从此，保持相对的稳定。

商纣王的残暴统治，引起了人民的反抗。

2.公元前1046年，武王伐纣，建立西周，建都镐京。

三、西周的分封制1.目的：稳定周初的政治形势，巩固统治。

2.内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。

诸侯有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。

3.意义：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

但诸侯的权力过大，到了后期，威胁中央的统治。

第5课青铜器与甲骨文学习目标：知道甲骨文是已知最早的汉字，通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物了解夏商西周。

一、青铜器的高超技艺1.出现时间：距今约5000——4000年2.功能：食器→礼器3.特点：分布广泛；数量增多，种类丰富；成为权力的象征，等级森严；制作工艺高超；规模宏大，组织严密。

4.典型代表司母戊鼎：迄今世界上出土的最重的青铜器。

何尊：最早出现“中国”一词。

利簋：记录了武王伐纣的历史。

二、甲骨文1.含义：甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

2.地位：甲骨文是中国已知最早的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始。

3.造字特点：象形、指事、会意、形声、假借4.意义：甲骨文具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段，对中国文字的形成与发展有深远的影响。

第6课动荡的春秋时期学习目标：通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。

第4课夏商周的更替素养导学时空观念:了解夏、商、西周三个朝代更替的基本史实,初步梳理历史发展线索。

历史解释:通过《周初分封诸侯国示意图》等,掌握分封制实行的目的、内容及作用。

家国情怀:分析夏商周灭亡的共同原因,认识民心向背对王朝统治的影响。

知识构建一、夏朝的兴亡1.建立:约公元前2070年,禹建立夏王朝,定都阳城,这是中国历史上的第一个王朝。

2.“天下为公”和“天下为家”各指的是什么制度?制度的更迭与哪一事件相关?夏朝还采取了哪些统治措施?①制度:禅让制、世袭制。

②事件:启继承禹的位置。

③统治措施:建立军队,制定刑法,设置监狱。

【思维导引】夏朝的建立者是禹,世袭制的开启者是启。

【史料研习】大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。

今大道既隐,天下为家……是谓小康。

——《礼记·礼运》夏有乱政,而作《禹刑》。

——《左传·昭公六年》(意思是夏朝政局动荡,于是禹制定刑法来维持统治)二、商朝的兴亡完善表格相关内容。

建立约公元前1600年,汤建立,定都亳迁都多次迁都,商王盘庚迁到殷后,保持相对的稳定灭亡商纣王对百姓征收繁重的赋税,施用酷刑;公元前1046年,在牧野大战中,为周武王所灭三、西周的兴亡1.建立:公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京。

2.右侧材料反映了西周的什么制度?指出该制度的对象、目的及作用。

(1)制度:分封制。

(2)对象:宗亲和功臣等。

(依据血缘关系远近和功劳大小)(3)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。

(4)内容:【时空观念】“世袭制”代替“禅让制”【史料研习】封建亲戚,以蕃屏周。

——《左传》(原文大意:将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障)(5)作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

【思维导引】分封制的弊端:周天子分封宗亲、功臣等为诸侯,形成了众多的诸侯国,由于诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割据势力。

3.灭亡:公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。

人教部编版七年级历史上册全册知识点归纳总结第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第四课夏商周的更替年，禹建立夏朝，这是我国历史上的第一个王朝。

我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始了。

2.禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王。

从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了家天下。

3. 夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。

4.夏朝的暴君是桀称商朝为殷商。

7. 商朝最后一个暴君是：商纣王9.武王伐纣中商朝灭亡的决定性战役是牧野之战，商纣自焚而死。

10.西周的众多诸侯是通过分封制产生的。

周天子把土地和平民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

11.15.周平王东迁洛阳，史称东周。

东周分为春秋和战国两个时期。

第五课 青铜器与甲骨文3.4.的重要阶段。

（甲骨文中约40％都是象形字）第六课动荡的春秋时期1.东周前期被称为：春秋。

起止时间：（公元前770年—公元前476年）东周后期被称为：战国。

起止时间：（公元前475年—公元前221年）2.铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平显著提高的标志。

3.春秋后期我国开始出现铁制农具和牛耕。

4.齐桓公继位后，任用管仲为相，在齐国进行改革。

5.诸侯争霸是春秋时期的时代特征。

最早“霸诸侯，一匡天下”的是：齐桓公（春秋首霸）6.论语》中说，“礼乐征伐自诸侯出” 是对春秋时期政治局面的描述。

7.春秋时期设置郡县，分封制开始瓦解。

8.春秋时期，诸侯以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。

（春秋时期的第一9.春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。

10.晋楚争霸时，决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战，退避三舍的成语出自此战役。

概括：注释：春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；战国，因各诸侯国连年争战而得名。

第七课战国时期的社会变化2.战国时期，诸侯征战的目的是拓展疆域，战争性质是兼并。