环境噪声测量实验报告

一、实验目的1. 熟悉噪声测量的基本原理和实验方法。

2. 掌握声级计的使用方法。

3. 通过实验了解环境噪声的分布特征和影响因素。

4. 学会分析噪声数据，评价环境噪声水平。

二、实验原理噪声是声波的一种，其能量分布较宽，具有不规则性。

声级计是一种测量声音强度的仪器，它将声波转换为电信号，然后通过电子线路处理，得到声音的声压级或声功率级。

三、实验仪器1. 声级计（HS5633型）2. 风速仪3. 温度计4. 大气压力计5. 声校准仪四、实验步骤1. 实验准备（1）检查声级计、风速仪、温度计、大气压力计等仪器的完好性。

（2）将声级计的传声器置于适当位置，距离地面1.2m，离人0.5m以上。

（3）打开声级计，预热15分钟。

2. 实验测量（1）选择实验地点，如学校、住宅区、工业区等。

（2）在实验地点的不同位置进行噪声测量，记录每个测点的声级、风速、温度、大气压力等数据。

（3）测量过程中，保持声级计稳定，避免震动和碰撞。

（4）每个测点测量5次，取平均值作为该点的噪声水平。

3. 数据处理（1）将实验数据整理成表格，包括测点编号、声级、风速、温度、大气压力等。

（2）根据声级数据，计算等效声级（Leq）和最大声级（Lmax）。

（3）分析噪声水平与时间、地点、风速、温度等因素的关系。

五、实验结果与分析1. 实验结果表1：实验数据记录表| 测点编号 | 声级（dB） | 风速（m/s） | 温度（℃） | 大气压力（Pa） || -------- | -------- | -------- | -------- | -------- || 1 | 65 | 2.5 | 28 | 101325 || 2 | 70 | 3.0 | 29 | 101335 || 3 | 72 | 2.8 | 28 | 101325 || 4 | 68 | 2.6 | 28 | 101325 || 5 | 75 | 3.2 | 29 | 101335 |2. 结果分析（1）从实验结果可以看出，该区域的噪声水平较高，平均等效声级为70dB左右。

XXXX 大学实验报告______________________________________________________________资源与环境 学院 环境工程 专业 XX 级XX 班 姓名 成绩 一、实验目的1.熟练运用噪声计进行环境噪声的测量2.证券却评价噪声污染防治措施的效果, 测量双层玻璃的隔声效果, 测量计算交通噪声 随距离与空气传播以及绿化带衰减的效果二、实验原理环境噪声在规定时间内的A 声级的能量平均值又称为等效连续A 声级, 用Leg 表示。

)101001lg(10100110/eq∑=⨯=i L i L 三、实验仪器积分式声级计 手电四、实验步骤本次测量分为白天和夜间两个部分, 其中白天: 1.在教学区选取教师, 分别测量打开门窗和关闭门窗似的噪声值, 记录数据2.在学校门口外环路上选为基点，分别在基点，30、60、100、150米处测量噪声值 在相应距离的绿化带或者灌木丛中测量噪声值并记录数据 夜间: 同白天操作2, 在相应位置测量夜间噪声值, 记录数据 测量要求:1.应在无雨无雪的条件下测量, 风速大于5.5m/s 是停止测量, 测量时应加风罩2.在居住或者工作建筑物内, 据墙面和其他主要反射面不小于1.2m, 距地面1.2~1.5m 距窗大约1.5m五、数据记录处理与结果评价______________________________________________________________环境噪声测量记录时间 2011-04-12 到2011-04-13 早8: 20 -9: 20 晚9: 20 -9: 30 测量人: XX XXXX XX天气: 晴仪器: 普通声级计地点: 教室学校大门国道计权网络: A档噪声源: 学生聊天、车辆1分/辆快慢档: 快档1.实验数据分析:2.根据开关窗户的噪声值比较可以看出: 关窗有利于减小噪音, 本次试验由于不是双层玻璃, 效果不是很明显3.根据昼夜不同距离噪声值的比较可以得出结论, 噪声随着距离的增加衰减, 最大可达到150m距离衰减9dB；夜晚的噪声和白天差不多, 原因为国道上夜间行车比较多绿化地能有效地降低噪声, 在白天最大可达到衰减4~15dB,夜间则为3~6dB结论: 在环境噪声的防治中采取增加绿化带和绿化面积的方法来降低交通环境噪声的方法有效可取, 在接近噪声源的居民区, 采用双层玻璃可以有效地减低噪声的危害。

实习报告一、实习背景及目的随着我国城市化进程的不断推进，环境噪声问题日益严重，影响了居民的正常生活和工作。

为了提高我对环境噪声检测的了解和实际操作能力，学校安排我在环境噪声检测实验室进行为期一个月的实习。

本次实习的主要目的是通过实际操作，掌握环境噪声的检测方法、仪器设备的使用及数据分析处理，为今后从事相关工作打下基础。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，指导老师为我们讲解了环境噪声检测的基本原理、检测方法及相关法规标准。

我们学习了声级计的使用方法、环境噪声的采样技巧以及数据处理方法。

此外，我们还参观了实验室，了解了各种噪声检测仪器设备的功能和操作方法。

2. 实习过程实习期间，我们参与了多个环境噪声检测项目，主要包括以下几个环节：（1）现场勘察：在实地勘察过程中，我们了解了噪声源的类型、位置及影响范围，为后续的噪声检测提供了依据。

（2）噪声采样：我们使用声级计在噪声源附近的不同位置进行了噪声采样，掌握了噪声的时空分布特点。

（3）数据记录与处理：在采样过程中，我们认真记录了各项参数，包括时间、地点、声级等。

实习结束后，我们使用噪声数据分析软件对数据进行了处理，得出了各个测点的噪声级。

（4）检测报告撰写：根据检测数据和现场情况，我们撰写了详细的检测报告，分析了噪声源产生的原因，提出了相应的治理措施。

三、实习收获与反思通过本次实习，我对环境噪声检测有了更深入的了解，收获如下：1. 掌握了环境噪声检测的基本原理和方法，学会了使用声级计等噪声检测仪器。

2. 了解了噪声对人类生活和健康的影响，增强了环保意识。

3. 学会了与团队成员合作，提高了沟通与协作能力。

4. 通过对实际案例的分析，锻炼了独立思考和解决问题的能力。

反思：在实习过程中，我发现自己在噪声数据处理和报告撰写方面还存在不足，今后需要加强学习和实践，提高自己的专业素养。

四、实习总结通过本次环境噪声检测实习，我不仅学到了专业知识，还培养了实践操作能力。

实验名称：城市环境噪声监测实验日期： 2023年5月15日实验地点：某市市中心区域实验目的：1. 了解城市环境噪声的来源和特点。

2. 掌握噪声测量方法和数据处理技巧。

3. 分析城市环境噪声现状，为噪声污染治理提供依据。

实验原理：环境噪声是指人类生活、工作和休息环境中，由各种噪声源产生的干扰性声音。

噪声污染已经成为影响城市居民生活质量的重要因素之一。

本实验通过实地测量和数据分析，了解城市环境噪声的分布规律、特点及污染源。

实验仪器：1. 声级计（型号：B&K Type 2260）2. 数据采集器（型号：B&K Type 3560）3. 风速仪（型号：B&K Type 4160）4. 温度计（型号：B&K Type 1930）实验步骤：1. 实验前准备：- 熟悉实验仪器操作方法。

- 检查仪器工作状态，确保仪器正常。

- 确定实验路线，规划测点分布。

2. 实地测量：- 在市中心区域，按照预先规划的路线，每隔一定距离设置一个测点。

- 使用声级计测量每个测点的噪声级，记录数据。

- 同时使用风速仪和温度计测量风速和温度，记录数据。

3. 数据采集：- 将声级计、数据采集器、风速仪和温度计连接，设置数据采集参数。

- 启动数据采集器，开始采集数据。

4. 数据处理：- 将采集到的数据导入计算机，使用专业软件进行分析处理。

- 绘制噪声分布图，分析噪声来源和特点。

- 计算噪声污染指数，评估噪声污染程度。

实验结果与分析：1. 噪声分布图：- 通过噪声分布图可以看出，市中心区域的噪声主要集中在交通干线、商业区、居民区等区域。

- 交通干线噪声最大，其次是商业区和居民区。

2. 噪声来源分析：- 交通噪声：汽车、摩托车、自行车等交通工具产生的噪声是城市环境噪声的主要来源。

- 工业噪声：工厂、工地等产生的噪声也是城市环境噪声的重要来源。

- 生活噪声：居民区内的空调、电视、音响等设备产生的噪声也对环境造成一定影响。

一、实验目的1. 了解噪音分贝的基本概念及其在生活中的应用。

2. 掌握使用声级计测量噪音分贝的方法。

3. 分析不同环境下的噪音分贝水平，评估其对人们生活的影响。

4. 探讨降低噪音污染的有效措施。

二、实验原理噪音分贝（dB）是衡量声音强度的一种单位，它是声压级（声压与参考声压之比）的以10为底的对数。

实验中，通过声级计测量不同环境下的声压级，将其转换为分贝值，从而了解噪音水平。

三、实验仪器与设备1. 声级计（HS5633型）2. 移动式麦克风3. 秒表4. 记录本四、实验地点与时间实验地点：XX市XX区XX街道实验时间：20xx年xx月xx日五、实验步骤1. 准备工作：检查声级计的电池电量，确保仪器正常工作。

将麦克风放置在合适的位置，与声级计连接。

2. 环境测量：- 在室外选择一个无干扰的环境，例如公园、广场等，将麦克风置于距离地面1.2米的位置，进行声级计校准。

- 记录校准后的声级计读数，作为参考值。

3. 室内噪音测量：- 在室内选择多个测量点，如客厅、卧室、书房等，将麦克风置于每个点的中央位置。

- 在每个测量点，记录声级计的读数，并记录对应的房间名称和测量时间。

4. 交通噪音测量：- 在主要交通道路旁，将麦克风置于距离地面1.2米的位置，进行交通噪音测量。

- 记录不同时间段（如高峰期、平峰期）的声级计读数。

5. 数据处理与分析：- 将测量到的声级计读数转换为分贝值。

- 分析不同环境下的噪音分贝水平，评估其对人们生活的影响。

六、实验结果与分析1. 室内噪音水平：- 客厅：60dB- 卧室：45dB- 书房：50dB2. 交通噪音水平：- 高峰期：80dB- 平峰期：70dB3. 分析：- 室内噪音水平相对较低，但客厅的噪音水平较高，可能会影响居民的休息。

- 交通噪音水平较高，尤其是在高峰期，对周边居民的生活造成一定影响。

七、结论1. 室内噪音水平普遍较高，尤其在客厅，可能会影响居民的休息。

2. 交通噪音对周边居民的生活造成一定影响，尤其是在高峰期。

第1篇一、实验目的1. 了解噪声的基本概念和测量方法；2. 掌握噪声测量仪器的使用方法；3. 培养实验操作能力和数据分析能力。

二、实验原理噪声是指不规则、无规律的声音。

噪声的测量通常采用声级计，声级计是一种用于测量声音强度的仪器。

本实验采用声级计对实验室噪声进行测量，测量结果以分贝（dB）为单位。

三、实验仪器与设备1. 声级计：用于测量实验室噪声；2. 音频信号发生器：用于产生标准噪声信号；3. 电脑：用于数据采集和存储；4. 话筒：用于接收噪声信号；5. 实验室：实验场地。

四、实验步骤1. 准备工作：检查实验仪器是否完好，连接好声级计、音频信号发生器和电脑；2. 校准声级计：按照声级计说明书进行校准，确保测量结果的准确性；3. 测量实验室噪声：将声级计放置在实验室中央，距离地面1.2米处，开启声级计，调整测量频率为1kHz，开始测量实验室噪声；4. 数据采集：将测量结果记录在实验记录表上；5. 重复测量：为了提高测量结果的可靠性，对实验室噪声进行多次测量，取平均值；6. 测量标准噪声信号：开启音频信号发生器，产生标准噪声信号，调整声级计至标准噪声信号处，记录声级计读数；7. 数据分析：将实验室噪声测量结果与标准噪声信号进行对比，分析实验室噪声水平。

五、实验结果与分析1. 实验室噪声测量结果：经多次测量，实验室噪声平均值为60dB；2. 标准噪声信号测量结果：标准噪声信号声级为70dB；3. 实验室噪声分析：实验室噪声平均值为60dB，略低于标准噪声信号声级，说明实验室噪声水平相对较低。

六、实验结论通过本次实验，我们掌握了噪声的基本概念和测量方法，学会了使用声级计测量实验室噪声。

实验结果表明，实验室噪声水平相对较低，符合国家标准。

七、实验注意事项1. 实验过程中，注意保持实验室安静，避免外界噪声干扰；2. 声级计放置位置要稳定，避免晃动；3. 校准声级计时，要严格按照说明书进行操作；4. 实验结束后，将实验仪器归位，保持实验室整洁。

一、实验背景随着城市化进程的加快，噪声污染已经成为影响人们生活质量的重要因素之一。

为了了解和掌握噪声污染的现状，提高城市环境质量，本次实验对某区域噪声进行了监测和分析。

二、实验目的1. 熟悉噪声监测仪器的使用方法。

2. 掌握噪声监测的基本原理和操作步骤。

3. 分析噪声污染的特点和来源，为噪声污染治理提供依据。

三、实验仪器与设备1. 噪声监测仪：用于测量噪声水平。

2. 移动式测量车：用于移动测量仪器的位置。

3. 数据采集器：用于记录和分析噪声数据。

4. 风速仪、温度计、大气压力计：用于测量环境参数。

四、实验方法1. 实验地点：某区域主要道路、居民区、工业区等。

2. 测量时间：上午8:00-11:00，下午14:00-17:00。

3. 测量方法：按照《城市区域环境噪声测量方法》（GB/T14623--93）进行测量，使用手持式噪声监测仪进行测量，测量距离地面1.2m，测量高度与受声者耳朵高度相同。

4. 数据处理：将测量数据导入数据采集器，进行数据处理和分析。

五、实验结果与分析1. 噪声水平分析（1）道路噪声：道路噪声是城市噪声污染的主要来源之一。

本次实验测量了某区域主要道路的噪声水平，结果显示，道路噪声主要集中在50-70dB(A)之间，高峰时段噪声可达80dB(A)以上。

（2）居民区噪声：居民区噪声主要来源于交通噪声、建筑施工噪声、商业活动噪声等。

本次实验测量了某区域居民区的噪声水平，结果显示，居民区噪声主要集中在40-60dB(A)之间，夜间噪声水平相对较低。

（3）工业区噪声：工业区噪声主要来源于工业生产设备、运输车辆等。

本次实验测量了某区域工业区的噪声水平，结果显示，工业区噪声主要集中在70-90dB(A)之间，高峰时段噪声可达100dB(A)以上。

2. 噪声污染来源分析（1）交通噪声：交通噪声是城市噪声污染的主要来源之一。

本次实验发现，道路噪声主要来源于机动车辆、摩托车、电动车等。

（2）建筑施工噪声：建筑施工噪声主要来源于打桩、切割、钻孔等施工过程。

一、实验目的1. 掌握声级计的使用方法。

2. 熟悉噪声监测的基本原理和步骤。

3. 了解噪声对环境和人体健康的影响。

二、实验原理噪声的测定主要依据声学原理，通过测量声压级来评价噪声的大小。

声压级是指声压与参考声压的比值，以分贝（dB）为单位。

声压级与声能量的大小有关，声能量越大，声压级越高。

三、实验器材1. 声级计2. 传声器3. 测量支架4. 记录本5. 计时器四、实验步骤1. 准备工作a. 将声级计和传声器连接，检查设备是否正常工作。

b. 选择合适的测量位置，确保传声器距离地面1.2m，距离测量对象0.5m以上。

c. 记录实验日期、地点、天气状况等信息。

2. 噪声测量a. 将声级计置于测量位置，打开电源，预热设备。

b. 选择合适的测量档位，确保声级计能够覆盖待测噪声的范围。

c. 按下“测量”按钮，开始记录噪声数据。

d. 根据实验要求，进行多次测量，取平均值作为最终结果。

3. 数据处理a. 将测量得到的噪声数据记录在记录本上。

b. 计算等效声级（Leq）、最大声级（Lmax）等参数。

c. 分析噪声数据，评估噪声对环境和人体健康的影响。

五、实验结果与分析1. 实验数据a. 实验地点：XX小区b. 实验日期：2021年X月X日c. 天气状况：晴朗d. 噪声测量结果：- Leq：55dB- Lmax：70dB2. 分析a. XX小区的噪声水平在正常范围内，但最大声级较高，可能对居民生活产生一定影响。

b. 噪声来源主要包括交通噪声、建筑施工噪声等。

c. 噪声对环境和人体健康的影响：- 噪声污染可能导致听力损伤、心血管疾病、睡眠障碍等问题。

- 噪声干扰居民生活，降低生活质量。

六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了声级计的使用方法和噪声监测的基本步骤。

2. 认识到噪声对环境和人体健康的危害，提高环保意识。

3. 建议加强噪声污染治理，改善居住环境。

七、实验报告实验名称：噪声的测定实验日期：2021年X月X日实验地点：XX小区实验目的：掌握声级计的使用方法，熟悉噪声监测的基本原理和步骤，了解噪声对环境和人体健康的影响。

关于噪音实验报告模板篇一：建筑物理环境噪声测量实验报告课程名称：学生学号：所属院部：（理工类）专业班级：学生姓名：指导教师：20xx——20xx学年第x学期xx学院教务处制实验项目名称：环境噪声测量实验实验学时： 4 同组学生姓名：实验地点：实验日期：实验成绩：批改教师：批改时间：一、实验目的和要求（1）掌握噪声测量的方法，对噪声的大小有一个主观的认识（2）学会使用声级计；（3）分析噪声的大小与来源，得知建筑是否符合规定。

二、实验仪器和设备 HS5633型声级计三、实验过程（1）测点的选择：建筑物外1m处，高1.2m;(2)检查声级计的电池电力并采用校准器对其进行校准；（3）测量应在无风雪、无雷电天气，风速5m/s以下进行。

大风时应停止测量；（4）记录声级计读数值，保持声级计在L档，每隔5秒读一个数值，共记录200个数。

四、实验结果与分析原理：将记录的200个数从大到小的顺序排列，第20个数值就是L10，L10反映交通噪声的峰值；第100个数值就是L50，第180个数值就是L90，L90反映背景噪声值。

等效声级反映了在测量的时间内声能的平均分布情况。

计算公式：Leq=L50+d/60其中d=L10-L90 测量得出数据（单位：db）：依据测量的的数据得出：L10(在10%时最大噪音峰值)=58.9db L50(在200个数据中最大平均值)=52.4 db L90(背景噪声)=47.5Leq(等效声级)=52.59 (Leq=L50+d/60d=L10-L90)分析：对照《城市区域环境噪声标准》的校园1类的昼间等效声级 Leq<=55db,所以符合标准。

篇二：噪声测量实验报告一、前言随着城市人口的增长，城市建设、交通工具、现代化工业的发展，各种机器设备和交通工具数量急剧增加，以工业和交通噪声为主的噪声污染日趋严重，甚至形成了公害，它严重破坏了人们生活的安宁，危害人们的身心健康，影响人们的正常工作与生活。

一、实验背景随着城市化进程的加快，各种噪声污染问题日益突出，严重影响着人们的生活质量和身心健康。

为了了解身边噪声污染的现状，本实验对所在地区的噪声进行了实地测量和分析。

二、实验目的1. 了解本地区噪声污染的来源和分布情况。

2. 测量不同地点的噪声水平，评估噪声对人们生活的影响。

3. 探讨降低噪声污染的有效措施。

三、实验方法1. 噪声源识别：通过观察和调查，识别本地区的主要噪声源，如交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声等。

2. 噪声测量：采用声级计对噪声进行测量，测量点包括交通路口、居民区、工业区、学校等。

3. 数据分析：对测量数据进行统计分析，得出噪声污染的分布规律和影响范围。

四、实验结果与分析1. 噪声源识别本地区噪声污染的主要来源包括：（1）交通噪声：道路交通、公共交通、摩托车等；（2）工业噪声：工厂、工地等；（3）建筑施工噪声：建筑工地、拆除工程等；（4）生活噪声：家庭音响、宠物叫声等。

2. 噪声测量结果（1）交通路口噪声：平均噪声级为75分贝，最高达90分贝；（2）居民区噪声：平均噪声级为60分贝，最高达70分贝；（3）工业区噪声：平均噪声级为80分贝，最高达95分贝；（4）学校附近噪声：平均噪声级为65分贝，最高达75分贝。

3. 噪声污染影响分析（1）交通噪声对居民生活影响较大，特别是早晚高峰时段，严重影响居民休息；（2）工业噪声和建筑施工噪声对周边居民生活影响较大，容易导致居民心理和生理不适；（3）学校附近噪声对学生的学习、休息产生一定影响。

五、降低噪声污染的措施1. 加强噪声污染治理：对噪声污染严重的区域进行整改，如限制车辆通行、降低工业噪声、加强施工管理等。

2. 提高城市绿化：增加城市绿化面积，提高城市生态环境质量，降低噪声污染。

3. 推广低噪声技术：鼓励企业采用低噪声设备，降低工业噪声。

4. 加强宣传教育：提高公众对噪声污染的认识，倡导绿色出行、低碳生活。

六、结论本实验通过对本地区噪声污染的测量和分析，揭示了噪声污染对人们生活的影响。