品读经典,聆听高处的声音(2017湖南娄底中考语文议论文阅读)
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湖南省娄底地区中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言积累与运用(30分) (共9题;共30分)1. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()A . 精彩宣泄忧心忡忡张皇失措B . 蓦然锤炼维妙维肖不屑置辩C . 取缔嬉戏相辅相承粗制滥造D . 屏障沉湎一泻千里再接再历2. (2分)下列划线的词语使用有误的一项是()A . 摄影师在当地向导的协助下,深入到海拔4000米以上的高山河谷里,用镜头记录下了高海拔人迹罕至处的绮丽风光。
B . 一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。
C . 对任何问题都不求甚解是不好的。
D . 陈景润学习很认真,经常废寝忘食,游弋在书的王国里。
3. (2分) (2017九上·滨海月考) 下列各句,没有语病的一项()A . 在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B . 读《水调歌头·明月几时有》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“但愿人长久,千里共婵娟”。
C . “互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3·15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。
D . 虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
4. (2分)选出下面说法不正确的一项:()A . 鲁迅原名周树人,浙江绍兴市人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
B . 本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
C . 本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D . “三味书屋”不是“我”的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
5. (2分)下列句子中标点符号使用正确的一项是()A . 山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
1.阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。
生活是什么?生活是一座山,有屹.( )立的山峰也有qū( )折的幽谷;生活也像一条路,有平直的坦途也有崎.( )岖的小径;生活又如一条河,有奔téng()的激流也有低回的深潭。
一路行过,风光无限。
【答案】yì曲qí腾【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
本题需要注意的字是:腾。
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()对世界保持微微喜悦的心情,知道在的生活里也能有丰满的快乐,便宜的食物也有好的味道,小环境里也有的梦想﹣﹣这些卑中至尊,贱中之美,小中之大,丑中之美,坏中之好,需要微细喜悦的心情才能体会。
A. 匮乏深远而且B. 匮乏远大乃至C. 贫困远大何况D. 缺憾长远乃至【答案】B【解析】【详解】本题考查词语含义的辨析能力。
第一个空,“匮乏”缺乏,贫乏,困乏,多用以指物资;“贫困”指在经济或精神上的贫乏窘困,称之为贫困,是一种社会物质生活和精神生活贫乏的现象;“缺憾”指不够完美、令人遗憾之处。
联系后面的句子“便宜的食物也有好的味道”可知,此处语境是指物资缺乏,故选“匮乏”。
第二个空,“深远”“远大”“长远”三个词中,与下文中“梦想”搭配恰当的应该是“远大”。
第三个空,“而且”“何况”“乃至”都是递进关系的关联词,一般“而且”使用的时候前面应有“不但”;“何况”是分句间的递进;词语的递进应该用“乃至”。
综合以上分析,对照四个选项,B与之一致。
故选:B。
3.下面语段中标序号的句子都有语病,修改有误的一项是()从2017年5月10日起,“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。
沉睡海底不知多少年代的“冰”,穿透厚达200米的泥质粉砂地层,①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上,②这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。
(’15娄底改编)阅读。
(12分)择善而读王树华①古今中外,人们的思想、文化、历史通过书籍代代传承,形成的书籍浩如烟海,这其中有很多是开卷有益的,但也有一些书不仅没有多少营养,甚至还有副作用,读得越多受害越深。
因此,我们读书时,要择善而读。
②要多读经典。
所谓经典,那是经过许多人验证、凝聚着人类智慧和文明精华的著作,其智慧光芒穿越历史,思想价值跨越时空,历久弥新,是人类共有的精神财富。
读经典,可以大大节省甄别时间,方便快捷地登堂入室,提高阅读效率和质量。
对经典,我们可以静心拜读,日积月累,打开多彩人生的一扇扇窗户。
③要多读业务书籍,也就是干什么读什么,缺什么补什么,选择工作需要的书籍。
人的价值,体现在他的事业上。
为此,阅读的价值取向,也需要服务、服从于事业发展和工作需要。
比如说,你是一个学生,你的任务就是学习最基本的科学文化知识,为将来服务社会打好基础,读书的重点也就是围绕巩固和加深对基本知识的学习来展开。
你是一个工人,你的工作就是做好你所经手的每一个产品,时间最短、用料最少、质量最好,你的重点就应该着眼于提高自己的技术和本领。
你是一个农民,你的工作是种好你的“一亩三分地”,合理施肥、科学用药、促进增产、提高品质,你学习的重点就是不断提高自己的农业生产技能……总之,我们应该利用好时间,积极学习业务知识,拓宽知识面,提高专业水平,增强工作能力。
④要结合志趣来选择书籍。
这不仅可以远离喧嚣,提高修养,让生活丰富多彩,同样也是事业和工作的有益补充。
在工作之余,选几本自己喜欢的好书,或历史,或文学……一杯清茶,一把椅子,徜徉在书海中,既增长知识,又愉悦身心,岂不“乐”哉?选一本好书,其实也是选择一种健康的生活方式。
⑤当今已是信息时代,人们阅读的载体和方式正在悄然改变,日趋多元和多样,这的确给大众带来了快捷方便,但伴随而生的是,人们无论身在何处,都时刻被无孔不入、五花八门的信息弄得眼花缭乱,更有甚者,一些人在利益驱动下,出版了一些没有多少实际内容的书,我们如果也去阅读,实在是浪费时间。
2017年湖南省娄底市中考语文试卷与答案一、语言积累与运用(30分)1.下列词语中,加点字注音完全..正确的一项是(2分)A.绮.丽(qǐ)猗.郁(yǐ)乳臭.未干(chòu)B.陨.落(yǔn)对峙.(shì)拈.轻怕重(niān)C.狡黠.(jié)休憩.(qì)岿.然不动(kuī)D.舷.窗(xián)安谧.(mì)苦心孤诣.(yì)2.下列词语中,没有..错别字的一项是(2分)A.蹒跚险峻呼朋引伴滥砍滥伐B.扁额讪笑克勤克俭茅塞顿开C.震慑葱笼浮想联翩顶礼膜拜D.诀窍张皇光彩熠熠消声匿迹3.下列各句中,加点成语使用不恰当...的一项是(2分)A.中国南极科考队经过锲而不舍....的努力,磨镜十年,在南极冰穹A成功布放了天文望远镜阵。
B.在《中国诗词大会》第二季总决赛中,16岁的上海姑娘武亦姝引经据典....,力压群雄,最后摘得桂冠。
C.虽然在北京务工的育儿嫂比比皆是....,但不是人人都可以成为范雨素,她用一支朴实的笔倾诉自己对生活的热爱。
D.娄底,一方书写传奇的土地,蚩尤的冶金术、曾国藩的耕读文化、紫鹊界梯田的灌溉奇迹……这一切都让人耿耿于怀....。
4.下列各句中,没有..语病的一项是(2分)A.习近平指出,“一带一路”倡议顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民的利益,具有广阔前景。
B.“中华文化湖南行”以“弘扬中华优秀传统文化,展示伟人故里锦绣湖南”为主题,举办了文化讲坛、书画精品联展等。
C.“十三·五”期间,根据总体工作部署,我国将对近1000万左右贫困人口实施异地扶贫搬迁。
D.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房、清净的环境,也会始终保持一份纯洁的读书情感。
5.下列文学常识的表述,不正确...的一项是(2分)A.宋代文学家苏轼在《记承天寺夜游》中,描绘了与好友张怀民夜游时所见的月下美景,抒发了壮志难酬的苦闷心情。
2017 中考议论文汇编(湖南益阳)(四)阅读下文,完成18~ 20题。
( 9 分)唐僧,为啥不飞过去姜仲华①小时候看《西游记》,心里总有个问题:唐僧取经那么难,其实有好办法呀,孙悟空会驾云,只要背起他,十万八千里,一飞不就到了吗?近日偶读《孟子》,看到有句话:源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。
②“科”是俗语的“窠”,就是坑、洼。
孟子的意思是,流水遇到坑、洼,要充满之后才继续向前流;不把坑、洼填满,就不向前流。
联想起《西游记》中唐僧师徒的经历,忽然若有所悟:唐僧师徒不飞,原来如此啊!③我豁然明白,唐僧师徒的取经路,像流水一样,遇到的每一个坑洼都填满了,再向前走一步。
这是极其注重细节的人生。
这每一个坑坑洼洼,都有上天的美意;这些坑坑洼洼,是熬人的苦杯,其实,也正是盛满祝福和营养的福杯啊!如果用巧法省下走哪个坑洼,坑洼里含着的福分和养分,就得不到了。
师徒四人一个一个地战胜八十一难,一步一步地走过十万八千里,他们的心如钢铁,在反复灼烧、锤打,抵达西天时,已经不是取经最初的凡铁了,他们脱俗成圣了。
④盈科而后进,是一种厚实、沉着的坚守和忍耐;成就的,是不寻常的质地和品格。
据说,如今的白酒调酒师,能用酒精、香精、味素,快速调出美味的酒。
但是真正的好酒,必须在地下默默无闻地埋藏、发酵多年。
⑤韩国围棋大师曹薰铉写了一篇围棋讲座稿,开头有段话,提醒学棋的人:“我以为,与其一心想着要赢棋,倒不如专心下好每一盘棋的每一步,以留内容充实的棋谱。
人生的每一瞬间都有正道,围棋的每一手也都有其正确的方向。
每一步都尽善尽美的人生是美丽的,围棋也是如此。
”曹薰铉“专心下好一盘棋中的每一步”,不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗?⑥童年读《西游记》,读到的是巧;人近中年,读出的是拙。
我为童年的小聪明而惭愧,也明白了,真正称得上美好的事业、真正品质恒久的果子,都来自流水一样的“盈科而后进”的精神啊。
(选自2015年第 1 辑《时文选粹》)18.第⑤段论证的观点是什么?( 2 分)19.第③段运用了什么论证方法?试举一例分析其作用。
娄底市2012年初中毕业学业考试试题卷语文考生注意:1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量120分钟,满分120分。
2.请将姓名、准考证号填在答题卡上。
3.请在答题卡...上作答,答在试卷上无效。
一、语言积累与运用(30分)1.下列词语中加点字注音完全正确....的一项是(2分)A.阴霾.(mái)腼腆.(diǎn)唾.手可得(tuò)B.绮.丽(qǐ)讪.笑(shàn)岿.然不动(guī)C.狡黠.(xiá)谄.媚(chán)言简意赅.(hài)D.阑.珊(lán)虬.枝(qiú)毛骨悚.然(sǒng)2.下列词语中没有..错别字的一项是(2分)A.萧索贻误寄人篱下项礼膜拜B.戏谑葱笼流连忘返相提并论C.贿赂斑斓了如指掌消声匿迹D.辍学憧憬不可思意姹紫嫣红3.下面文字的空白处,依次填入的词语最恰当...的一项是(2分)我的视线顷刻间了。
朦胧的泪眼中,我看到了村旁长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
A.迷糊依稀B.模糊依稀C.模糊仿佛D.迷糊仿佛4.下列句子没有..语病的一项是(2分)A.瑚南省城运会将在娄底举行,我萌生了去当志愿者为城运会服务。
B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措。
C.在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上,曾国藩故里文化创意园成功签约。
D.中考将近,我们要以优异成绩献给党的十八大胜利召开。
5.下列文学常识表达有错误...的一项是(2分)A.《朝花夕拾》是鲁迅先生‚从记忆中抄出来‛的散文集,共十篇。
B.《美猴王》选自《西游记》,作者吴承恩,宋代人。
小说成功地刻画了美猴王顽劣、好动、逞强、好胜的特征。
C.《茶馆》是人民艺术家老舍先生的作品,它刻画了王利发、秦仲义、常四爷等众多人物形象,揭示出腐朽的旧时代必然被埋葬,黑暗的旧中国必将走向灭亡的趋势。
娄底市2016年秋季九年级(上)期中考试试题卷语文参考答案一、语言积累与运用(30分)1.C(“校”读“jiào”,“黠”读“xiá”,“折”读“shé”。
)2.B(辨→辩,蔬→疏,付→附)3.D(锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手。
比喻有恒心有毅力。
与“持之以恒”重复,应删去。
)4.B(A项关联词语搭配不当,改“只要”为“只有”;C项成分残缺,句末加“的高度”;D项语序不当,将“传下去、活起来”改为“活起来、传下去”。
)5.A(《秋水》是一篇寓言故事。
)6.C(该项语句是按照短语音节多少(长短)排列的,即短的或音节少在前面,长的或音节多的排在后面。
A项不合要求,B项后面两个短语不合逻辑,D项既不符合要求也不合逻辑。
)(以上6道选择题均为2分)7.(1)大漠孤烟直(2)以天下之美为尽在己(3)东风无力百花残蜡炬成灰泪始干(4)闻道百以为莫己若(5)但愿人长久千里共婵娟(默写每空1分,错l处,该项不计分;书写分按2分、1分、0分三个等级计分。
)8.示例:委婉地讽刺莫里斯的水平还达不到“桂冠诗人”的水准。
(意近即可)(2分)9.(1)示例:在西部这片干涸贫瘠的土地上(1分),天空中有一只孔雀正在往东南方向飞翔(1分),地上的一只麻雀看到这种情景后(1分),对另外一只麻雀说:“哥们儿,要不咱也跟着飞。
”(1分)(2)示例:西部留人难,别说孔雀,现在连麻雀都要向东南飞了(1分)。
西部地区的人才流失必须引起人们的关注(1分)。
二、阅读(60分)10.C(“之”用在主谓之间,取消句子的独立性,应在“之”后停顿。
)11.B(齿:年龄。
还:通“旋”,回转,掉转。
)12.D(语言上以散句为主,兼用骈句描绘乡民流亡的图景。
)(以上3道选择题均为2分)13.(1)我接着干这件差事十二年了(1分),险些送命也有好几次了(2分)。
(2)可(你不知道,)我这件差事的不幸(2分),比不上恢复我缴税的不幸那么厉害啊(1分)。
2015年湖南娄底中考语文试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
湖南娄底2017年中考语文现代文阅读真题赶年集厉彦林①“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。
”唱儿歌,赶年集,迎新年,是我美好的童年记忆。
②我故乡在沂蒙山区东部,山多岭多,交通不便。
农村大都五天一集,集市像块磁铁,把方圆十几里的人们聚拢在一起,自由买卖,享受属于乡村独有的喜悦。
我们公社驻地逢五、逢十是集。
一入腊月,地里没活了,年味就渐渐浓起来,丰收的喜悦挂在乡亲们脸上,见了面格外客气、嘘长问短。
年底时,崎岖的山路上人群熙来攘往,馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。
小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。
③春年快到了,不管贫富都要赶年集置办年货。
人们会把一年省吃俭用节省下来的钱,花到最后一个年集上。
在穷乡僻壤,赶年集,是孩子们迎新年的头等大事,多数孩子兜无分文,就是看热闹。
腊月三十最后一个年集,头天夜里又下了一场雪,我和伙伴们还是执意相约赶年集。
临行前,母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄,父亲从兜里掏出两张五角的新钱,顺手给了我一张,我高兴得几乎跳起来。
这时在一旁微笑着的母亲,狠狠瞪了瞪父亲一眼,父亲心领神会,又把手里那五角钱塞给了我,然后拍拍我的头说:“去吧,看放鞭炮,隔远点哦。
”④跑出村口,只见赶集的人很多。
雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带,清晰而漫长。
甩年货、购年货的都着急,牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏,相映成趣。
只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济,保障供给”八个大红字,工整厚重,格外显眼。
集市,就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。
河里结了冰,地上是薄薄的雪,摊位沿道路两侧展开,依次摆满小树林,商品琳琅满目,人们摩肩接踵、熙熙攘攘,非常热闹。
⑤时近中午,年集达到了高潮。
河滩上用竹席临时撑起的棚屋,一个挨一个,大勺小勺叮当响,各色小吃应有尽有,香味扑鼻。
⑥赶年集有规矩:女孩买花,男孩恋炮,婆婆买鞋,老头购帽。
割肉、买菜、买鞭炮,再购对联和年画。
第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
逻辑思维是正确思维的基础,而形象思维是正确思维的主要创新源泉。
没有严密的逻辑思维,就不能有正确的思维,思维就是混乱的、漏洞百出的、自我矛盾的,乃至往往是错误的,以至是荒谬的。
正因为如此,学音乐的,应该懂得些声学;学美术的,应该懂得些光学;学艺术体操的,应该懂得些力学;学人文的,应该懂得些科学技术。
《红楼梦》是一部了不起的文学巨著,光照古今,流传不朽,但也存有不掩瑜的瑕点,例如,林黛玉入贾府的年龄,多处有矛盾,这也是曹雪芹这位伟人在创作《红褛梦》时在逻辑上失误之处。
然而,正因为逻辑思维执着于前后一致的严密,因此,一般摆脱不了现有思维方式与内容的框架,难于飞跃,难于求异,难于作出超脱现有模式的重大的创新。
而文学艺术恰恰与科学相反,不是追求抽象,不是直接表达共性、普遍性,而是着手个体,着手特殊,通过个体、特殊的形象来反映共性、普遍性;因此,必须力求从不同侧面、从不同个体、从种种特殊,来创造新的形象,来深刻反映事物的共性、普遍性。
正因为直接表达的是侧面、是个体、是特殊,从而就留下了广阔的想象空间给观赏者、阅读者、研究者去思考、去领悟、去追索、去开拓;极为精炼的中华诗词,就更是如此。
“欲穷千里目,更上一层楼”,是写登鹳雀楼,还是哲理之言呢?“杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞”,是写暮春的杨花榆荚呢,还是哲理之言呢?“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,是写诗人无比喜悦之情呢,还是哲理之言呢?不管怎样,这些名句,都是合乎客观实际,合乎逻辑的。
一个漫画家画某个人,不管怎么美化或丑化,不管怎么夸大,寥寥几笔,确如此人。
为什么?关键就是这几笔。
这几笔不是其他,而是同现代数学一个分支即“拓扑学”有着紧密关系的。
“拓扑学”是研究图形在各种变化中有哪些东西始终不变的。
这些不变的东西叫做“特征不变量”,这几笔就是“拓扑学”的“特征不变量”。
品读经典,聆听高处的声音
白龙
①站在不同高度的书籍上,人们看到的风景各异;从低处的一叶障目到高处的霞光万丈,阅读的厚度,决定了人生格局与眼界心胸。
如果把人类文明比做一座山峰,那么雄踞高山之巅的,就是历经世代淘洗而筛选出的经典文本。
②阅读经典,如同聆听山巅之城的智者们穿越时空的遥远回响。
经典作品代表着人类精神的复杂性,标志着我们共同的先辈曾经抵达过的精神高度和思想深度。
它对人心的理解和体恤,犹如一双越过时空的温暖臂膀,环住一个个困在冰冷湖面的灵魂。
它以锐利的穿透力,让那些只知和现实讨价还价的人们,懂得什么叫对这个世界爱得深沉、情之激越,什么叫思想的力道和思考的痛感。
③然而,在纷纭万状的信息社会,进入经典文本所构成的精神世界是困难的,也是奢侈的。
那似乎是一个和我们厕身其间的世界相平行的空间,独立、缥缈而易碎,一个电话或者微信的侵扰,就能迅速把我们拉回现实。
古人说,闭门即是深山,读书随处净土。
而现在,对于奔波忙碌的现代人来说,仅仅闭门恐怕是不够的,只有在静谧无声的夜晚,待一天的工作结束,关上手机,才能翻开泛黄的书页,小心翼翼地捕捉来自遥远时空的细弱声响。
那个高处的世界并不许诺我们具体的好处,但入得其门,自然会感受宗庙之美、百官之富,产生一种“只有高贵纯洁心灵能够感受的欢愉”。
④正如登山需要阶梯,进入经典作品的世界同样需要拾阶而上。
有时,理解经典作品的主题是困难的,需要借助思想的阶梯。
理解经典作品中的主题,一般历千载而不变,充满泛着古老铜绿的端庄大词,重如千钧、庄严肃穆。
诸如民族和命运、历史与兴衰等等。
有时,通过一部经典去理解另一部经典,方能参透义理之精妙,醉心于云蒸霞蔚的经典意象,比如国学上“以传注经”的传统就是如此。
有时,理解经典也需要人生的准备。
正如陈年老茶需要用沸水才能浇出厚重余味,理解经典也需要我们用老水手般的人生阅历,用经久不息的温热内心,浇开经典作品中只属于独特个体的专属气息。
惟其如此,方能找到每个人心中的哈姆雷特,让经典的鉴赏者代代不绝。
⑤经典只会让人变得谦逊,因为见识了大海而更懂得什么叫沉潜往复,登上了群山之巅而更能体会山花的璀璨只若指间流沙。
而愈了解人类精神的由来和思想的系谱,人们才会愈发认清自己在这个世界所处的位置,从而拥抱真正属于自己的未来,写下属于我们时代的经典。
(2017年04月25日《人民网》,有改动)
(1)选文第③段的划线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
答:
(2)在选文第⑤段中,作者认为应该怎样去理解经典?
答:
(3)在互联网+时代,有不少同学热衷于网络小说、动漫作品,觉得这些比经典作品要通俗、有趣、刺激。
结合选文,说说你对这种现象的看法。
答:。
【参考答案】
(1)对比论证,将古人与现代人的阅读环境进行比较,突出强调了“在纷纭万状的信息社会,进入经典文本所构成的精神世界是困难的,也是奢侈的”观点,使论证更加深刻.;
(2)阅读经典,理解经典,关键要读懂经典中暗含的精神,表现出的思想内涵.;
(3)我认为这些同学的观点是不对的.经典是思想丰富的作品,它重如千钧、庄严肃穆,阅读之后会让人思想厚重,给人以“一览众山小”的感觉;而网络小说、动漫作品虽然通俗、有趣、刺激,但思想肤浅,没有教育意义,甚至还会将读者引入歧途,作为一时的娱乐可以,长期阅读还是经典能提升一个人的气质与精神.;
(2017湖南娄底)。