学校教师日常行为规范

教师日常行为规范教师日常行为规范教师日常行为规范1一、注重仪表，讲究礼仪１。

穿戴整洁、朴素、大方。

２。

有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、烟蒂，办公室、宿舍打扫整洁。

３。

举止文明，不体罚学生，不打骂人，不说脏话，不赌博，不酗酒，不参加封建迷信活动。

４。

不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像，不听、不唱不健康的歌曲。

５。

拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。

６。

维护国家荣誉和尊严，维护学校荣誉和利益。

７。

说话要注意场合，态度和蔼。

上课要讲普通话。

８。

尊重领导，尊重同事，尊重妇女，尊重学生，尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

９。

谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。

10.不叫学生替自己做私事，不向学生索要礼物，不通过学生关系购买物品。

11.守信守时，答应别人的事情要按时做到，借他人钱物要及时归还。

12.不拆看他人信件，不私看他人日记，不私自动用他人物品，不传播小道消息。

二、治学严谨，好学不倦13.上课要精神饱满，不坐着上课，不提前下课，不随便迟到、缺课，不私下调课。

14.要讲究规格，作业要及时收齐，及时批改，及时订正。

15.监考要专一注视，不看书看报，不做其他事情，严格执行监考纪律。

16.既要严格要求学生，又要热情关心学生，多帮助后进生。

不歧视低差生，不拒收学校审查同意的插班生、调班生，不任意剥夺学生的学习权利。

17.既要管教，又要管导，全面关心学生的学习、品德、健康，关心学生在校内、校外的表现。

18.要认真学习党的方针、政策，学习时事政治，学习文化业务，努力提高自己的政治思想水平和文化业务水平。

19.要虚心学习他人经验，努力改进教学方法，提高教育教学质量。

20.切实履行岗位职守，办公专心致志，提高工作效率。

三、遵纪守法，遵守公德21.自觉遵守国家宪法、法律、法规、政策，维护安定团结。

22.自觉遵守劳动纪律，不旷课、不迟到、不早退。

因病、因事必须履行请假手续并调好课。

23.遵守社会公德，维护社会秩序，对违反社会公德的行为要敢于劝阻，敢于斗争。

教师行为规范一、职业操守1.热爱教育事业，忠诚于教育事业，以身作则，为人师表。

2.严格遵守教育法律法规，遵循教育规律，尊重学生个性，关注学生全面发展。

3.尊重家长，与家长保持良好的沟通，共同关注学生的成长。

二、尊重学生1.关爱每一个学生，尊重学生的个性差异，关注学生的身心健康。

2.尊重学生的意见和感受，鼓励学生表达自己的观点和想法。

3.公正对待每一个学生，不偏袒、不歧视，为学生提供平等的教育机会。

三、廉洁从教1.严格遵守廉洁从教的职业道德，不接受学生及家长的礼品、礼金等财物。

2.不利用职务之便谋取私利，不参与任何形式的商业活动。

3.保持清正廉洁的形象，为学生树立良好的榜样。

四、遵守规定1.严格遵守学校的各项规章制度，认真履行工作职责。

2.遵守教育教学纪律，不迟到、不早退、不旷工。

3.遵守学校的安全规定，确保学生在校期间的安全。

五、注重形象1.保持整洁、得体的仪表，树立良好的职业形象。

2.语言文明、举止得体，以良好的形象影响学生。

3.维护学校声誉，积极参与学校的各项活动，为学校争光。

六、维护秩序1.维护课堂秩序，确保教学活动的顺利进行。

2.维护校园秩序，引导学生遵守校规校纪。

3.发现校园安全隐患及时上报并采取措施予以消除。

七、严谨治学1.认真备课、上课、批改作业和辅导学生。

2.不断学习新知识、新技能，提高自身的业务水平。

3.严谨治学、勇于创新，探索教育教学规律和方法。

八、团结协作1.与同事保持良好的合作关系，共同完成教育教学任务。

2.尊重领导、服从安排，积极参与学校的各项活动。

3.关心和支持团队成员的工作和生活，共同营造和谐的工作氛围。

最新教师日常行为规范(2023年修订)教师是学校教育事业中的重要组成部分，他们的行为和言行举止直接关系到学生的研究效果和全面发展。

为了提高教师的专业素养，维护良好的教师形象，特制定了以下教师日常行为规范。

1. 尊重学生和家长- 对待学生和家长应保持礼貌、尊重、平等和善意的态度。

- 不歧视、欺负或侮辱学生和家长。

- 尊重学生和家长的个人隐私和权益。

2. 专业教学- 遵守教学大纲和教学计划，按时完成教学任务。

- 注重教学方法和手段的多样化，适应学生的不同研究需求。

- 严禁以滥用权威、剥夺学生权益和破坏师生关系为手段进行教学。

- 给予学生公正、客观、高质量的教学评价。

3. 教师操行- 以身作则，成为学生研究和生活的榜样。

- 自觉遵守法律法规和学校的规章制度，遵循职业道德。

- 不从事有损师德和学术诚信的行为，包括抄袭、作弊等。

4. 工作时间和职责- 按时到岗，不早退、不迟到。

- 认真履行各项教育教学工作职责，不推诿、不草率。

- 不擅自调整课表和调课，如有必要应事先报备。

5. 师生关系- 建立良好的师生关系，保持适当的亲和力和互动。

- 遵守师生关系的界限，不搞婚恋、经济交往等不当行为。

- 对学生进行适当的教育指导和关怀。

6. 学术研究和教育创新- 持续研究、更新知识和教学方法，提高教学质量。

- 积极参与学科研究和教育创新活动，推动教育事业的发展。

- 尊重知识产权和学术道德，不侵犯他人的研究成果。

以上日常行为规范适用于所有教师，希望教师们认真遵守，以身作则，共同为学生的成长和发展贡献力量。

教师行为规范二十条1．准时参加每周一的升旗仪式，尊敬国旗，行注目礼，教师要带头唱国歌。

2．仪表端庄，衣着整洁、大方、适时，符合教师工作的职业特点，工作时间不得浓妆重饰。

3．言谈文明，说话亲切、得体；同事间不搬弄是非，不惹事生非。

4．自觉遵守学校的各项规章制度，在上班时间不得随便出校门。

参加各种会议、活动要准时、有序、守纪，参加政治学习不看报，不做杂事。

5．注意公共场合的卫生，不得乱扔烟蒂和果皮纸屑。

6．教师在任何场合、时间不可以参加赌博活动，不搞迷信活动。

7．教师不得观看黄色影视及书刊、不得在办公室玩各种游戏。

8．男女同志的交往要遵守社会公德、职业道德、家庭美德。

9．上课作好充分准备，准时上课不误堂，上课途中不出堂，准时下课不拖堂。

10．养成规范、端正、秀丽的书写习惯，并不断提高教师自身的粉笔字、钢笔字的书写水平。

11．作业批改要及时、仔细、规范。

教师们会正确、规范、熟练地使用电教用具，并学习多媒体的使用。

12．要经常阅读健康有益的书刊，多看教育杂志，时刻关心时事新闻，并养成作好笔记的习惯。

13．培养自己广泛的兴趣爱好，形成自己的一技之长。

14．搞好与学生家长的关系，不说有损于学生家长自尊心的言语，不得向家长索取任何财物。

15．关心、爱护、尊重学生，不歧视、讽刺、侮辱学生，不得体罚和变相体罚学生。

16．所有教师校内坚持使用普通话同学生交谈，教师要不断提高自身的朗读和演讲水平。

17．上班期间不饮酒。

18．爱护公物，节约用纸、用电。

为学校节约每一分钱。

19．尊敬长辈，关心同志，邻里和睦。

20．时时以“敬业、崇德、求真、创新、奉献”为精神，在社会上树立教师的良好形象。

学校教师日常行为规范学校教师的日常行为应遵守以下规范：1. 尊重学生和家长：教师应尊重每个学生的尊严和个人差异，并与家长建立良好的合作关系。

2.保持职业操守：教师应始终保持职业操守，不涉及学生不恰当的行为或言语，并且不利用职权对学生进行身体或心理伤害。

3. 熟悉与遵守学校规章制度：教师应熟悉并遵守学校的规章制度，包括上课时间、课程安排、作业要求等。

4. 精确和准时上课：教师应精确并准时上课，做好备课工作，为学生提供高质量的教育。

5.公正评价学生：教师应公正地评价学生的学习成绩和表现，避免偏袒或歧视某些学生。

6.与学生进行积极沟通：教师应与学生进行积极的沟通，关心学生的学习进展和个人问题，并为学生提供指导和支持。

7. 尊重同事并进行合作：教师应尊重同事的意见和工作，愿意与他们进行合作，并积极参与学校团队活动。

8. 持续专业发展：教师应不断提升自己的专业能力，参加培训和研讨会，更新教学方法和知识。

9.维护良好师生关系：教师应与学生建立良好的师生关系，建立信任和尊重，并尽力解决学生的问题和困难。

10.遵守学校保密政策：教师应遵守学校的保密政策，不泄露学生和家长的个人信息。

这些规范是教师应该遵守的基本行为准则，有助于教师与学生、家长和同事之间建立积极和谐的关系，同时保障教育教学的质量和安全。

学校教师日常行为规范（二）第一章总则第一条为了规范学校教师的日常行为，提高教师的职业素养和教育教学水平，保证学校的正常教育教学秩序，制定本规范。

第二条学校教师应当遵守国家法律法规和学校教育教学管理规章制度，恪守教师职业道德和师德师风，积极投身教育教学工作。

第三条学校教师应当以学生的身心健康成长为己任，尊重学生的个性和尊严，培养学生的独立思考能力和综合素养。

第四条学校教师应当保持学习进取的态度，不断提高自己的专业知识和教育教学能力，致力于成为优秀的教育者。

第五条学校教师应当注重教育教学实践经验的总结和分享，积极参与教研活动，提升教育教学质量。

日常行为举止规范：
1.上课、游戏、与人交谈时，要讲普通话;公共场合及人多的地方，不大声喧哗
嬉笑;不随便打断别人的讲话，如确有急事，需打断别人的讲话时，要先说“对不起”;别人通电话时，应压低嗓音交谈，开门、关门及其他活动的声音要轻，以免影响别人。

2.时刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。

挺胸、收腹，行走时不耸肩驼背，不东
张西望，坐、立时双膝并拢。

在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翘腿。

碰见熟人和孩子主动打招呼。

3.带班精神饱满，做到人到心到，不擅自离岗，不串班，不与人闲谈，举止文
明，仪态大方，不留长指甲，不穿高跟鞋，主班时间不接电话。

4.爱护公物，节约水、电，保持周围环境整洁，养成物归原处的好习惯。

下班
关好水、电、门窗方可离开。

5.仪表端正，服饰美观、整洁、轻便，便于工作，不穿奇装异服，工作时间不
穿高跟鞋，不留长指甲，不涂指甲。

6.保持周围环境整洁、优美，各种用品固定安放，不随便挪用别人的东西，不
乱拖、不丢失，勤俭节约，爱护公物。

7.遵守社会公德，遵守教师职业道德规范，遵守园内各项规章制度。

8.注意个人卫生，开饭前洗手，开饭期间不披发。

9.关注幼儿安全，有防范意识，发现安全隐患及时上报处理。

10.遵守园内各项规章制度，上班不迟到、不早退，带班时间不接待来访客人，
在幼儿园内不许干私活。

教师日常行为规范
1、严格执行课程方案，按课程表上课，坚持调课审批制度，无特殊情况教师不得随意调课。

确需调课的，须填写调课单并报送教导处审批后方可；代课期间的一切责任由调课后的代课教师负责；凡私自调课但没有在教导处备案的，代课期间的一切责任由调课教师负责。

2、认真上好课，备好课。

课前做好准备；坚持小预备候课制度，小预备铃响后立即到教室门口或操场候课。

3、严禁酒后入校、校内严禁抽烟，上课时，不准空堂、遛堂、拖堂。

不准坐讲，不准抽烟、接打电话或做其他与教学无关的事情。

4、使用普通话教学，课堂板书、黑板报内容、作业批语等使用正楷字。

5、不准在办公室内大声喧哗，认真按要求批改作业；搞好课下辅导。

6、积极做好办公室值日，做到办公室内清洁卫生，办公桌面物品摆放整齐有序。

7、积极参加学校组织的各项教学教研活动。

8、要各尽所能，做好有关校务工作。

教师日常行为规范一、礼仪规范：1.在校衣着整齐，妆容自然得体，不佩戴耳环等容易划伤学生的首饰，不得留指甲。

自觉佩戴教师名牌。

2.举止端庄，语言文明，礼貌待人。

谦虚谨慎，尊重同志，同事间应搞好团结，不打架吵嘴，相互学习，相互帮助，关心集体，维护集体荣誉，共创文明团队，不打击诽谤在教育教学上作出成绩积极向上的教师。

友爱同事，团结合作，真诚待人，同事见面应主动问好。

3.尊重、关心、爱护学生，学生问好应回应，并自觉使用普通话。

4.进入教室、参加各类会议及培训均应把手机调至震动或静音，不得在上课时间以任何理由接听手机。

二、教育教学规范1.教书育人，为人师表。

每位教职工均应主动关心每位学生及各种校内突发事件。

2.课前准备要充分，应每次提前一周备好当周的教学内容，准时进入教室（专用教室教师必须带领学生进入），中途不得离开课堂，不接待家长及友人。

3.上下课行为规范，行礼、问好、道别均应严格要求，准时下课不得拖堂。

4.上课精神饱满，教态自然亲切，教学语言规范，使用普通话及英语教学用语，板书字迹工整清晰。

5.面向全体学生，培养运用英语表达的习惯，及时抓差缺，严禁任何体罚和变相体罚。

6.积极开展网上教研，严禁工作时间、工作场所上网聊天或玩游戏等与教学无关的娱乐活动。

7.主动与学生家长联系，做好电话测试及家长反馈，增强教育合力。

8.树立良好学风，刻苦钻研业务，探索教育规律，改进教育方法，提高教育教学水平。

三、生活规范：1.上下班不迟到，不早退，中途外出要请假，回来要销假。

应在开课前30分钟到校。

2.按时参加各类会议及教研培训活动，做好笔记，及时总结完善自己的教学。

3.经常整理办公桌及办公室，保持办公室整齐，美观，舒适。

4.积极参加校内卫生活动，值日老师每日做好办公室清洁卫生工作，主动纠正学生不良卫生习惯。

5.爱护学校公物，借阅教材及教辅相关书籍应及时登记并按时归还。

6.教师下课后应及时整理教室，盘点教具，待收拾妥当后方可离开。

教师日常行为规范1、自尊自重，为人师表。

⑴举止庄重，谈吐文明，礼貌用语，不带脏字。

在校上课及与学生交谈用普通话。

⑵穿着整洁，款式大方，不穿超短裤、超短裙进课堂。

男教师不留长发，女教师不浓妆。

⑶养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、烟蒂、瓜果皮等，不边走路边吃东西，搞好办公室卫生。

⑷不酗酒，不私跟家长去吃请。

不读淫秽书刊、不看黄色录像，不赌博，不到不健康的场所逗留或娱乐。

⑸仪表大方，不卑不亢，不失教师人格。

2、团结互助，以诚待人。

⑹互相信任，互相学习，互相帮助，互相支持，不背后说别人的坏话，不搞小动作。

⑺不利于团结和工作的话不说，不利于团结和工作的事不做⑻胸怀坦荡，宽宏大度。

彼此间有意见、有看法、要高姿态，消除隔阂，以诚待人，以礼相敬⑼与人为善、助人为乐，互相理解，诚心诚意帮助同志解决问题，克服困难，不给别人设置障碍。

⑩思想端正，作风正派。

对学校工作或领导有意见，有看法，要通过正常渠道反映或直接面谈，不背后议论或散布不满情绪。

3、遵纪守法，严于律己。

(11)要学法、懂法、守法、坚持按法律办事，遵守社会公德，遵守公共秩序。

⑫严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，不旷工，严格履行请、销假手续。

把上课视为教师的神圣职责，不误一节课。

⑬严格执行学校的各项决议，尽职尽责完成工作任务。

自己干工作出现问题不隐藏、不掩饰，及时报告。

(⑷严格遵守办公纪律，工作时间不闲谈，不搞娱乐，不干私活，不带孩子，不下棋，不打扑克，不打麻将，不搞其他影响工作和学习的活动，不擅离职守。

(15)尊重学生，对学生要进行正面教育，不讽刺挖苦，不打击报复，不体罚和变相体罚，不随意停学生的课，上课时不把学生撵出教室，不在课堂上吸烟，酒后不准进教室。

严禁“以教谋私”，不准接受家长的礼品、礼金及吃请。

4、努力学习，勤奋工作。

(16)努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学理论和文化科学知识，不断提高自己的思想政治素质和文化业务水平。

教师日常行为规范一、注重仪表自尊自爱1、穿戴得体，朴素大方，注意形象，仪表端庄。

2、爱护办公室和环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，校园内不吸烟。

3、举止谈吐文明，不吵架骂人；讲究科学，不参与赌博和迷信活动。

4、维护国家、集体和个人名誉，不失国格人格。

二、礼貌待人诚实守信5、语言规范，交往中使用礼貌语言，使用普通话进行教学。

6、待人热情有礼，诚恳宽厚，态度和蔼，真诚友爱。

7、尊重他人人格，宗教信仰和民族习惯，敬老爱幼，尊重妇女帮助残疾人。

8、家访和接待来客热情诚恳，谦虚谨慎；反映情况，一分为二；改进工作，守信守时。

三、敬业爱生乐于奉献9、服从分配，争挑重担，勤奋工作，尽职尽责。

廉洁从教，不斤斤计较。

10、关爱学生，以德导行，因材施教，循循善诱，诲人不倦，教有实责。

11、增强主人翁意识，发挥主人翁作用，积极配合学校工作，为学校建设、发展献计献策。

12、积极参加教育教学科研活动和业务进修培训，投身教改，勇于创新，不断提高业务水平，改进教育方法。

四、遵纪守法廉洁奉公13、遵守劳动纪律和作息时间，按时到校，准时上岗，专时专用，提高效率。

14、按时参加全校性集会和政治学习等活动，自觉维护集会纪律，不讲话、不看书报杂志，不批改作业，不中途离场。

升国旗、唱(奏)国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

15、严格遵守、模范执行治安保卫、综合治理、计划生育等政策法令。

16、严格执行教育法规法纪，认真维护未成年人合法权益，不歧视、讽刺和体罚学生，不向学生和家长索要钱物，不支使学生和家长为自己办事。

五、维护公德为人师表17、爱护学校公物，勤俭节约，公私分明。

18、遵守公共秩序，爱护公共设施；遵守交通规则，维护交通安全。

20、见义勇为，敢于向违反社会公德的行为做斗争。