实习支教心得体会(精选多篇)
- 格式:doc
- 大小:27.50 KB
- 文档页数:9
支教实习心得体会支教实习心得体会15篇在平日里,心中难免会有一些新的想法,好好地写一份心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
但是心得体会有什么要求呢?以下是店铺精心整理的支教实习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
支教实习心得体会1时间像一道光,瞬间即逝但却留下了明亮清晰的记忆,转眼间一周又结束了,回顾这周的生活有些许的感触跟多的是反思以前的生活。
三月初我们离开了喧闹的城市、离开了安逸的大学生活或许有些留恋,来到了和田市墨玉县,但是在这个安静的小镇上让我们感受到了更加真实的生活,感受到的是孩子们的天真和淳朴。
我们从小生活在充满爱的环境中,就像温室里的花朵一样,但是看着这里的有些孩子他们的心理年龄远比实际年龄更加成熟,或许他们所经历的远远多于城市里的孩子。
有些孩子的父母外出打工,他们只能跟随着自己的爷爷奶奶或者寄宿在其他亲戚家里,农忙的时候大部分家长没有时间看管孩子们,每天忙碌到深更半夜才能回到家中,根本没有时间辅导孩子们的作业,甚至孩子们都无法吃上父母做的一顿热饭。
有个小姑娘给我的触动很大,她是我所教班级的数学课代表,她每天学习都很认真刻苦,和她聊天时了解到她家有三个孩子,父母都外出打工,她甚至都不知道父母在那座城市,只知道是一个很远的地方。
每放学回家之后先帮年迈的奶奶干完家务活才有时间写作业,写完作业之后还要照顾年幼的弟弟,但是她并不觉得辛苦,而是觉得照顾奶奶和弟弟是一件幸福的事情,她最期待的就是每年过年的时候都可以和父母团聚,都可以抱抱爸爸妈妈。
或许这是众多孩子中很普通的一个孩子,但是给我的触动却很大,留守儿童更加需要我们的关爱,也更加需要社会的关爱。
作为人民教师,我也会用全力把我的知识教授给需要的孩子们。
开学前几周觉得自己的工作顺风顺水,同学们很乖也都在认真听讲,但是也许是新面孔的新鲜感慢慢过去,有些同学上课不认真听讲做小动作的习惯,作为一名实习教师我缺乏经验,不知道如何掌控课堂节奏,小孩子们的注意力无法集中整堂课,我应该向老教师学习经验。
社会实践支教心得体会(通用6篇)社会实践支教心得体会(通用6篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的社会实践支教心得体会(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
社会实践支教心得体会1正为08暑假到哪里支教一筹莫展的时候,老大的博客映入我的眼帘,对就去甘肃了,那里也是国家教育资源贫乏的地方。
于是就参加了老大组织的这个支教活动,七月十七号坐上了兰州的火车,几经颠簸二十号上午到了兰州,行程两千多公里,耗时两天。
到的时候是华华和秋香接的我,老大有事不能来,后来就到卧榻的敦煌之星了。
第一次见老大是在十九号中午,走进我的房间,一脸的憨厚可掬的笑容,向我问了好。
没说几句就走了,去慰问其他的志愿者了。
老大给人的感觉是稳重幽默,说的话常常把我们乐个半天,还有老大的背一直是陀的,永远也挺不直,像一个来自北方做了一辈子苦力的农民,我们一直帮他纠正,还是没改过来。
期间老大一直和小文姐发短信,并且是在夜深人静的时候,时而伴着痴痴的笑声。
彤彤偷到了老大的短信,时不时的曝光其中有句是:“小文你再不来我快死掉了”。
呵呵,我想起也觉得好笑,后来,彤彤成为了老大和小文忠实的狗仔队了。
记得小文姐是在第二个星期六来的,具体的日子也不记得了,只记得那天中午我们饱饱的吃了一顿饺子。
是老大接的小文姐,还带了点土豆丝给我们吃。
来的时候小文姐不太爱说话,至少没和我说多少,后来慢慢熟悉了才开始了交流。
最有趣的属彤彤偷拍老大和小文,我们都说彤彤以后要成为超级狗仔队了。
不知他们过的还好吗?但愿如此。
社会实践支教心得体会2支教的十天时间转瞬即逝,脑海中还是一张铺满报纸的架子床,一个小小的办公桌,和四十三个孩子的笑脸,而他们将是我始终的“朋友”。
此次支教的意义也许并不是我们给孩子们带去多少知识,而更多的也许是他们给我们带来了多少想法,多少感动。
支教心得(分享十三篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、实施方案、应急预案、活动方案、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, implementation plans, emergency plans, activity plans, rules and regulations, document documents, teaching materials, essay compilations, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!支教心得(分享十三篇)支教心得【篇1】转眼间,两个月的支教生活结束了,回顾这两个月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,夏格庄人的热情感动了我,与夏格庄老师的交流提升了我。
2023年支教实习心得体会(8篇)第1篇:支教实习心得体会2023年3月,我来到了这个陌生的地方,原平市第九小学。
到来之际,我给自己定了个目标:要成为一个对一切都游刃有余的大人。
初入校园,朗朗的读书声就传进耳朵,这样气氛让我不自觉地紧张起来——此刻,我就是一名老师了。
进班后我把紧张感强压下去,用严肃的表情同一张张陌生好奇的脸对峙。
当我用余光看到了他们在偷偷打量我,心中不禁有些许得意,窃喜于一个人“管理”了一个班,好像是个不错的开头。
我作为一名老师的生活,就这样开始了。
我承担起了二年级整个年段的道德与法治课程和二4班副班主任这两个重任。
这门与我专业不相符的课程,备课、课件、教具,不同的教学姿态、教学语言,还有每个班不同的教学进度让我一时焦虑。
孩子们面对新老师时,眼里的光总是无比期待。
第一节课,我向同学们做了自我介绍,同学们也迫不及待地向我展示他们的特长。
望着孩子们穿着整整齐齐的校服、腰杆坐得板直、举着小手。
我享受其中,就连晚上睡觉前,一闭上眼满脑子都是这些齐刷刷的小手。
我开始积极参加教研组磨课,名师公开示范课,向资深教师求取经验,进班学习。
到最后课堂上能创设儿童情境教学模式以及灵活运用游戏教学法,让孩子们在玩中学,学中玩,站上讲台不再手足无措。
尤其是在原平市教育局举办的“教师职业技能大赛”中,温校长耐心地帮我磨课,使我受益匪浅。
我学到了像:手势舞教学、吟唱教学等等在学校理论课上学不到的教学方法。
虽然最后因为时间冲突,没能参加比赛,但是这些教学方法和实战经验对于我往后的教学生涯来说都是宝贵的财富。
在九小支教的日子里,生活变得非常规律,日出而作,日落而息。
每天从早忙到晚,却也因此看到了很多原来不曾注意的风景——最耀眼的凌晨日出,绚烂的黄昏火烧云,甚是也看过最静谧的萤火虫。
一直在逃避离别这个话题,六月悄然而至,离别也是。
当你们下课围在讲桌旁,问我:“老师,下学期你是不是还教我们?”突然鼻头一酸,就跟此时敲出这段文字时沉重的心情是一样的。
社会实践支教心得体会社会实践支教心得体会(通用10篇)我们有一些启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的社会实践支教心得体会(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
社会实践支教心得体会1白驹过隙,短短的八天的支教生活早已结束,支教结束离现在都已经将近一个月了。
但支教的情景却历历在目,感动也将永驻心间。
回想起我们的那几天支教生活,每天都是一道独特的风景,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。
在踏上吴川这片土地之前,我知道我有两个课时的教学任务,于是我上网收集了许多资料,自己再重新整理,制作成教案。
我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。
我是宣传组的一名成员,我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸,将这些回忆定格在每一张相片上,我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷,晚上7点多,我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏,然后写当天的新闻稿,发布到各大网站上。
日子一天一天过,我们的相处越来越多,我们和孩子之间的故事日渐累积,感情也就慢慢在心中滋长。
在最后一节班会课上,我说出了我们对他们的寄望,说着说着便不自觉红了眼眶,他们很多人都趴在桌子上哭了,就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头,看到这些稚嫩的面孔,心中充满了不舍。
在这短短的八天里,我们遭遇了台风,经历了虫患,我们一起围着一个目标共同努力着。
我们三十九个人,住在闷热的宿舍里,吃自己煮的饭菜,备课,改作业,拍摄,投稿,什么事都靠自己,途中也有过许多的心酸,但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时,那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子,在心头生根发芽。
每一趟的旅程都会有难忘的风景,都会有放不下的人,他们是我们这趟旅程的见证者,也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。
支教心得体会支教心得体会(通用15篇)支教心得体会1我是一名美术教师,20xx-20xx学年响应县教育局的号召,并接受了一个光荣的任务:支援农村的教育事业。
支教对我们每个老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了我们原有的生活规律。
因此,当我加入“支教”队伍之前,我已经做好了充分的准备要具备吃苦耐劳的精神,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好本职工作。
下面我谈一谈支教工作的心得体会:首先,到农村支教的意义重大,它架起了城乡联系和沟通的桥梁,最大限度的优化教师资源配置,促进义务教育均衡发展,加快社会主义新农村建设。
它促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,同时给学生带去了更多的知识和快乐,使我们这样的年轻教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设。
支教不仅是一种责任,更是一种境界体现。
怀揣着对支教生活的无限憧憬我踏上了支教之路。
我所支教的地方在离县城40余公里的偏远乡镇。
在去往学校的途中,两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田。
一个多小时路程,我们到了支教目的地中堡中心学校。
初到学校,我及时调整心态,加强沟通交流。
我时常告诫自己:不要因为支教就有了“光环”,更不要把自己当成一个“流水的兵”,必须以高度负责的主人翁精神,在平凡的岗位上挥汗泼墨,辛勤付出,凡是自己能做到的不管是不是分内的事,都要竭力去做,要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。
为尽快融入新的环境,更好地展开教育教学工作,我主动向学校的老师了解情况,增加彼此间的信任和友谊,走进老师的课堂听课学习,揣摩当地教学特点规律,有的放矢的调整自己的工作思路。
质朴善良的中堡人以宽广的胸怀包容着我,友好地帮助我,指导我,让我受益匪浅。
生活中,学校领导给予我极大的帮助与照顾,让我能安心地支教。
在支教的工作中,我担任低年级的美术教学工作。
我知道限于农村的条件,美术教学远不如城市有力度、有氛围。
正是如此,作为一名美术教师,我更应坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感、注重以学生为主体,让学生在愉快的美术实践活动中,主动去发现、去探索、去感受美,理解美,表现美并爱上美术。
支教实习心得体会范文5篇支教实习心得体会范文篇1正式的顶岗实习已经开始了,自己真的很是开心,真的在这个过程中我收获了好多,比如我成为了学生心中的老师,我有了自己的班级,有自己喜爱的学生,还有我喜欢的指导老师,这一切都得有点突然,让我有点措手不及。
但是心中还是很开心的,因为自己有了责任,就要担负起责任,对的起每一位学生。
真的很感谢学校领导对我的信任,把两个实验班给我。
我深知自己的责任感,我要对的起领导对我的信任,还要对的起我的每一位学生,让他们学有所获,最终让他们有一个好成绩,这是我最终的目标。
第一次上真的是感触颇多,真的和学校那种模拟的堂真的是差别太大了,随时都有突发状况,我去上,我的ppt居然出了问题,让我一时慌了神,幸亏自己还有最充足的准备,就是自己的教案还在,自己还可以板书,还可以按自己的思路进行下去,不过还要面对老师的听,真的是难以想象自己当时的那种境遇,只能硬着头皮上,把自己的看家本领拿出征服自己的学生和老师。
还有每次指导老师听完我的总会给我很多建议,让我自己慢慢琢磨,自己慢慢去改变,慢慢去适应一线老师的教学方式。
真是收获了太多太多!我很感动的就是每一位学生对我很尊重,每次见了我都喊老师,而且对他们很亲切,还有他们很要求上进,今天就有一位学生告诉我,老师你上多提问提问我,他们那种要求上进的态度真的很令我感动,还有我的学生在上的时候真的很配合我,我们的堂还是很和谐的,我现在最关键的就是提高自身的专业素质,将知识抠的仔细,让他们能更多收获知识,让他们学的更加仔细,更加有效率的学习,减轻他们重重的业负担,这是我最希望能实现的目标。
为了这个目标更加的努力。
让他们更加的信任我,就是我的知识更加的广博。
我深知自己的不足,和自己的责任,我会努力担负起自己的责任,对的起每一个人,努力完成自己的工作,让自己变得更好,更加受学生欢迎的老师!我会更加努力提高自己的专业素质,无愧于自己的工作。
每一天都要加油,加油!支教实习心得体会范文篇2首先,通过这次乡村实习支教活动,我更加深刻的理解了教师这个职业的神圣和光荣。
实习支教心得体会(精选7篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编整理的实习支教心得体会(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
实习支教心得体会1有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。
都说支教生活很苦、很累,其实支教生活很甜……农村是大学生锻炼成长的最好舞台,这段经历也是我们成长中的宝贵财富。
半年的实习支教生活将是我人生中一个美丽的驿站,使我经历了一次最难忘的心灵洗礼,更坚定了我为教育奉献终身的信念。
教育应该普及到每一个角落,农村的孩子应该得到更多的关心和爱护。
我虽然不在学校实习,没有与那些孩子们零距离接触,没有给他们上过课、谈过心……但我时时在关注他们,每每回到住处,都会听到有关孩子们的消息。
“现在的小孩真不听话,我给他们上课,讲了半天,到最后竟然说没听懂,气死我了。
”“我们班考试还有20多分的,才小学而已,想想我就头疼。
”“我今天给我们班的小孩一人发了一张纸,结果发现他们回答问题好积极啊,好高兴哦,我明天再给他们做一个厚一些的纸板……”“我才两天没到班里,今天去了,他们全都围着我,问我为什么不去看他们。
而且,他们有时还帮我纠正发音呢,挺好学的。
”“我一进教室,他们都围着我问问题,把我的嗓子都讲哑了,他们的问题不但多而且新颖,我挺喜欢他们的。
”……这就是我们的学生,渴望知识,渴望有更多的好老师为他们指引方向。
在这一个多月中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。
这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。
学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。
实习支教是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义,也算是我们走出“象牙塔”,迈向社会的第一步。
实习支教的个人总结6篇认真负责的工作态度。
这学期的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。
工作中,我坚决不迟到,不早退,服从学校管理,遵守各项规章制度。
重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,使我对支教产生一种依依不舍之情,能让我成为一名教师是我的荣幸,而支教生活焕发的光芒将照亮我今后的教学之路。
回顾这学期自己的工作表现,能够赢得学生的喜爱,对于我来说是莫大的安慰。
有辛苦的付出,就有幸福的收获,我感受着支教给予我生活的精彩。
再次回顾支教生活,我记得每次进教室上课,同学们都非常兴奋和热情,手舞足蹈的欢迎我,虽然每次上课的课堂纪律不是很好,他们有的集中不了注意力,我上课,他们自己玩自己的,但是每次我准备的歌曲到下课的时候,他们基本上都能完成。
我还发现他们都喜欢表演学会的歌曲,我每次上完课都会请一些愿意表演的同学上台演唱,并表扬他们,在往后课本上的歌曲都学会了,我会让他们选一些自己喜欢的歌,然后教他们,我记得有个学生说:“老师,能唱《三天三夜》吗?”我当时真的是哭笑不得,我就给他们解释,这个歌大家自己下去学,会唱的同学可以上台表演,我们课堂上要学的歌是可以唱给父母听或者朋友听的,我最后选了一首《朋友》,我把歌词写在黑板上,指着歌词一句一句的教着他们唱,他们大多也十分认真,把歌词抄在本子上,模仿能力也比较强,学了几遍就会跟上我一起唱。
实习支教是大学学习的必经阶段之一,也是职业生涯迈出的第一步,是我们进入社会之前的练兵。
最难忘的是本学期最后一堂课,我们所在的学校音乐课是要考试的,我让他们把这学期的歌曲从头到尾都完整的回顾一遍时,心里满满的惊讶,浓浓的欢喜,以及当老师的成就感,看着他们上台认真的表演,自信的唱歌,心里收获是满满的感动。
最后感谢在这两个多月来支教学校的教师和领导们,谢谢他们在各个方面给与我帮助,更加感谢我所带的几个班的孩子们,让我更加知道在未来从教道路上的方向和信念。
也感谢学校给我们安排的支教学习生活,因为支教工作锻炼了我,孩子们的热情感动了我。
支教工作经验实习总结范文5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在某地进行了为期一年的支教工作。
支教期间,我不仅获得了宝贵的教学经验,还深刻体会到了教育的意义和价值。
现在,我将对这一年来的支教工作进行总结和反思,希望能够对未来的教育工作有所启示和帮助。
一、工作内容与成果在支教期间,我主要承担了初中阶段的数学教学工作。
通过认真备课、上课、辅导和考核,我成功地帮助学生掌握了数学基础知识和基本技能,提高了他们的思维能力和解决问题的能力。
同时,我还积极参与了学校的教研活动和教师培训,不断学习和提高自己的教学水平和能力。
在支教期间,我还参与了一项重要的教育工作——德育工作。
我通过班会、团队活动等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的社会责任感和公民意识。
我还与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和思想动态,帮助家长更好地关注和引导孩子的成长。
二、工作经验与教训在支教期间,我深刻体会到了教育工作的重要性和难度。
教育工作不仅需要传授知识,更需要培养学生的综合素质和创新能力。
这需要教师不断学习和提高自己的教学水平和能力,以适应不断变化的教育环境和学生需求。
同时,教育工作还需要教师具备高尚的师德和良好的教育理念,以引导学生健康成长。
在支教期间,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,由于学生基础差异较大,如何在课堂上做到因材施教;如何激发学生的学习兴趣和积极性;如何与家长有效沟通等。
针对这些问题,我通过不断学习和实践,逐渐找到了适合自己的解决方法。
例如,我尝试采用分层教学的方法,针对不同层次的学生制定不同的教学计划和要求;我通过引入生动有趣的实例和互动环节,激发学生的学习兴趣和积极性;我还通过定期举办家长会和家访活动,与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和思想动态。
三、未来展望与建议通过一年的支教工作,我不仅获得了宝贵的教学经验,还深刻体会到了教育的意义和价值。
未来,我将继续致力于教育工作,不断提高自己的教学水平和能力,为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。
实习支教学生总结〔通用10篇〕实习支教学生总结〔通用10篇〕实习支教学生总结1这是一件非常幸运的事情。
我参加了这三个农村的教学小组,在这十天里担任班主任。
农民在春天辛勤播种,在秋天收获丰硕成果。
这次班主任之行真的让我受益匪浅。
我从育人理念、老师要求、教学方法、师生相处方式等方面有所收获。
对育人概念的理解。
人的思想是独特的,对任何事情的看法都不一样,所以有不同的看法。
对于育人的理念,千人有千言万语。
某学校育人的理念和根底是“讲礼貌,讲实际”。
其实我一开场并没有真正理解这句话。
经过十天的训练和领悟,我学到了一点意思,就是首先要求学生是“成年人”,其次是专业知识和就业技能的提炼和进步,从而成为“人才”。
作为老师,应以学生的兴趣为根本出发点,注重学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。
让学生在安康成人的根底上进步专业知识和就业技能,进而成为人才。
我们农村的教学对象是小学生,他们是一群成长中的孩子,是成年人的根底阶段。
孩子的模拟和学习技巧是高超的。
班主任的工作有点不一般,就是经常和学生接触,所以班主任的行为特别重要。
假如班主任无意中做了一个动作,会被学生模拟;无心之语也会影响学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。
所以作为班主任,要秉持正确的育人理念,让学生成为成人、成为人才的好导师成为可能。
成为一名老师的道路并不简单。
第一个要求是老师要有必要的知识。
老师经常被称赞为知识的传播者。
没有知识怎么传播?更别说学生问略微难一点的问题你都答不上来的为难。
老师假如没有渊博的知识,怎么教学生学习更多的知识?教学不仅需要知识,更需要质量。
比方你在教大三的学生,就不要抱着孩子可以随意教的心态。
追求知识没有年龄。
只要你求知假设渴,愿意学习,作为老师,你就应该认真教。
作为一名班主任,我经常在课堂上走动,经常遇到学生问我关于每堂课的问题。
而且我一直很耐心的解释。
假如学生问你其他科目的问题,你答不上来,你就骂他们笨或者笨,你就不是一个合格的老师。
支教收获心得体会与感悟最新7篇支教收获心得体会与感悟最新7篇支教是支援落后地区的教育工作,它的意义十分重大,经过了下乡支教,你有什么心得体会吗?下面是小编为大家整理的关于支教收获心得体会与感悟,希望对您有所帮助!支教收获心得体会与感悟精选篇1这是我第一次参加类似的实践活动,从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里,我一向兴奋不已,从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节体现着整个团队的努力合作精神,锻炼了队员们各方面的素质和潜力。
每遇到一个问题,队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法,综合起来思考一个最完善的解决方法;每讨论一个话题,队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一齐分享喜悦,总结经验和成果。
我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象,扭仁村是100%为苗族人的村子,地形为山区,经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。
我是土生土长的农村人,我明白农村家庭的艰难,但在那里有更艰难的生活。
从上海到扭仁,我感受到中国的贫富差距是如此之大,那里与上海相比真的是天与地的差别,上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,到处充满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,那里仿佛与世隔绝一样。
作为大学生这个主角,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,贡献自己的一份力量,我真的很快乐,也从中体验到了自己的价值,树立大学生的良好形象与精神风貌。
在实践活动的前期准备中(主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等),给我感触最深的是:联系小学组织募捐,因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区,为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。
我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学,捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等,我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊,也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力,这是一种无形的力量。
支教实习心得体会二十篇3月6日,我来到了阿勒泰地区福海县西城区寄宿制中学,开始了为期三个月的支教实习。
对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣,更让我在这短暂的时间里体验到...下面是我收集整理的支教实习心得体会二十篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
支教实习心得体会篇一3月6日,我来到了阿勒泰地区福海县西城区寄宿制中学,开始了为期三个月的支教实习。
对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣,更让我在这短暂的时间里体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
在实习学校有关领导和指导老师的细心指导下,我时刻牢记“踏实做事、诚实做人”的校训,充分发挥主观能动性,把大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作。
在这一学期中,我付出了很多,但也收获了很多。
我支教的基本内容主要包括:课堂教学和班主任工作实习。
现将本人的工作总结如下:一、融入实习学校据我了解,福海县西城区寄宿制学校建校于20xx年,是“五乡一厂”各中学的合校,也是福海县最年轻的中学。
学校位于距离福海县三公里以外的郊区,特殊的地理位置给教师和学生带来了极大的不便。
虽然如此,但来自各个乡的同学、老师们聚集在这里,组成了一个大家庭,在校领导的带领下一起克服困难,用自己的双手装扮着这所“特殊的”学校。
该校是一所纯初中寄宿制学校,七年级6个班,八年级、九年级分别7个班。
这里的学生大多基础知识薄弱,多数学生成绩处于中等或者中下层次。
这三个月里,我在刘华老师的指导下,主要进行了八年级语文的教学工作和班主任工作的实习。
在此期间,我一直以教师身份严格要求自己,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,我一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象。
社会实践支教心得体会社会实践支教心得体会(通用7篇)心中有不少心得体会时,有这样的时机,要好好记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的社会实践支教心得体会(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
社会实践支教心得体会17月13日,华南师范大学文学院0601支部星星点灯服务队出发赴惠州博罗公庄第一中学展开暑期三下乡活动,9天的服务活动在全体队员的共同努力和公庄校方的积极配合下获得了美满成功,服务队队员也在这次活动中收获颇丰。
作为支教组的成员之一,除配合服务队其他组的活动外,我主要的任务是参加支教组组织的传统教学和特点课堂活动。
在传统教学活动方面来讲,为了实现教学活动的多样性,支教组设置了语文、英语、历史、音乐等课程。
而本着方案课表与实际情况相结合的原则,我在这次的支教活动当选取了讲授语文、音乐两门课程。
课前预备资料,备课,试讲,走上讲台真正讲课,所有的步骤都依照正式讲课的标准来实行,而每次讲课的不足又成为宝贵的经验,为下节课的改进提供了参考的根据。
讲授完所有的课程,我有以下的一些心得体会:首先,扎实的专业知识与史学知识是成为一位合格语文教师的重要条件。
在我之前的观点看来,一个人的专业知识是决定其能否在所学领域中有所成绩的保证。
相对而言,其他知识是不是具有显得有些无关紧要。
而这次下乡的支教实践却证明这一想法是有失偏颇的。
诚然,要想上好一节语文课,专业知识是最基本的条件条件。
但是在备课的进程中,我却感觉到只是用所学专业知识来支持一节课是远远不够的。
比如说赏读一首诗词,一般要触及讲到该诗词作者的生平事迹,而作者的生平事迹又是在特定的时代背景中发生的,作者的所见所闻所感必定有着时代的烙印。
要想把这些具体题目结合到一起来说,就要求我们必须在把握好专业知识的同时学好史学知识,文史不分这句话在实践中得到了有力的证明。
其次,学生的自主参与对教学活动的正常展开及成效保证起着非常积极的作用。
大学生社会实践支教心得总结5篇篇1时光匆匆,转眼之间,我参与的大学生社会实践支教活动已圆满结束。
回首这段时光,心中充满感慨与收获。
在此,我将结合自身的经历与体会,对大学生社会实践支教活动进行一番全面的心得总结。
一、支教背景与初衷作为一名大学生,我深知参与社会实践的重要性。
此次选择支教作为实践方式,是因为我渴望将所学知识运用到实际教学中,帮助边远地区的学生拓宽视野,增长知识。
同时,我也希望通过此次活动,锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
二、支教经历与收获1. 教学工作在支教过程中,我主要负责教授数学和英语两门课程。
面对学生们充满好奇的眼神,我深感责任重大。
在教学过程中,我始终遵循因材施教的原则,针对学生的实际情况进行个性化教学。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力,引导他们发现问题、解决问题。
经过一段时间的共同努力,学生们的学习成绩有了显著提高。
2. 学生管理除了教学工作外,我还担任了班主任的职责。
在学生管理方面,我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
通过组织各种班级活动,拉近与学生之间的距离,了解他们的内心世界,帮助他们解决学习和生活中的问题。
经过努力,班级氛围日益融洽,学生们的学习积极性显著提高。
3. 团队协作在此次支教活动中,我们团队共有十名成员。
在团队协作过程中,我们相互支持、共同进步。
面对教学中的问题,我们及时沟通、共同探讨解决方案。
在团队协作中,我不仅学会了如何与他人合作共事,还学会了如何发挥自己的长处,为团队贡献自己的力量。
三、心得体会与反思1. 坚定信念,勇于实践通过此次支教活动,我深刻认识到实践的重要性。
只有亲身体验,才能真正了解教学的艰辛与乐趣。
在今后的学习生涯中,我将继续坚定信念,勇于实践,将所学知识运用到实际工作中。
2. 关注学生,用心教学在支教过程中,我深刻体会到学生的需求与渴望。
在今后的教学中,我将更加关注学生的实际需求,用心教学,帮助他们实现自身价值。
3. 团队协作,共同成长在团队中,每个人都有自己的长处和短处。
实习支教心得体会(10篇)实习支教心得体会(10篇)不知不觉,支教实习经历结束了,相信大家实习期间肯定会对人生或者事物有了新的思考,那么可以将其记录在心得体会中,那么好的实习心得要怎么写下面是小编为大家搜集整理的关于实习支教心得体会10篇,供大家参考,快来一起看看吧!实习支教心得体会篇1人为什么会感到幸福与快乐是因为自己的那份内心的渴望被满足了吧,而我今天就感到了无比的幸福与快乐,因为我被一群天使围绕着,看着他们的脸庞,我很难想象十几年前的我也是这个样子的,毕竟现在自己已经长大成人了,童年已经成为了回忆,但是他们却又让我感受到了仿佛仍在眼前的童年。
跟随“红粉笔”去农村的小学去支教了,我所教的是三年级的小朋友,他们给我的感觉就是他们好活跃、好天真。
自己站到了讲台上,忽然感觉自己有了一份责任,我向大家鞠了个躬,告诉他们我们是朋友,所以大家在我的课堂上可以尽情地发表自己的观点,自己所讲的课程是通过游戏贯穿的,希望大家尽力配合,他们没有让我失望,因为他们在我的面前展示了这个年龄段的孩子们该有的稚气与天真,没有造作,没有假象,他们把我当做他们的老师,他们也把我当做他们的朋友,他们会因为我需要一支铅笔来讲课而争先恐后地递给我铅笔,他们也会因为我的一句夸奖而无比的兴奋,他们也会为了得到我的夸奖而使劲地举手发言,所以课堂的秩序我一度控制不了,但是我无比地兴奋,因为我知道,这些孩子们是喜欢我的课堂而如此踊跃地发言,我不想去镇压他们,我不想维持纪律,因为我不认为我有资格去镇压孩子们的天性,我也没有什么资格对他们发火让他们必须安静,我的责任是,让孩子们在我的课堂上尽情地去展示个人的才华与个性,因为我是一名“老师”,我要尊重这个年龄段孩子们应有的天性。
课堂休息时,和大家一块出去玩,要和大家一块照相,这个时候有好多的小女孩拉着我必须要站在我的旁边和我一块照相,但是那种场面自己真的无法控制,男孩女孩分成了两派,各自“打压”,争着抢着要先照相,我当时都无语了,但是我仍是很开心,尽力维持着秩序,让大家尽量安静,赶快照相,呵呵,真好啊。
支教的实践心得(通用5篇)支教的实践心得篇1支教实践之心得体会我于2022年加入了学校的支教队伍,前往偏远地区进行为期一年的教学支援。
作为一名教育工作者,我深知肩负的责任与使命,同时也满怀期待地开始了这场人生中的一次不同寻常的旅程。
到达目的地后,我深感支教工作的艰辛与不易。
当地的教育资源相对匮乏,孩子们的学习环境也较为简陋。
但我坚信,教育的力量是无尽的,它可以点燃孩子们内心的渴望,激发他们的潜能,引导他们走向更好的未来。
在教学实践中,我尝试运用创新的教学方法,结合现代科技手段,为孩子们带来丰富多彩的学习体验。
同时,我也注重培养孩子们的独立思考能力和团队协作精神。
在我和孩子们的共同努力下,我逐渐看到了他们的成长与进步。
在此期间,我也深刻地认识到了教育的本质。
教育不仅仅是传授知识,更是塑造人格,培养孩子们的价值观和社会责任感。
我时刻关注孩子们的心理健康,关注他们的成长历程,尽可能地为他们提供个性化的教育支持。
在这一年的支教生涯中,我收获了很多。
我不仅增长了知识和技能,更重要的是,我学会了如何与孩子们建立深厚的感情,如何克服困难,如何从不同角度看待问题。
我明白了教育的真谛,那就是用心去关怀,用爱去感染,用行动去证明。
回顾这段支教经历,我深感支教不仅是一次旅程,更是一次成长。
它让我更加明白了教育的伟大和艰辛,让我更加珍视与孩子们的每一刻,也让我更加坚定地追求教育的梦想。
在未来的日子里,我将带着这段宝贵的经历,继续为教育事业努力奋斗。
我相信,只要我们用心去教,用心去育,就一定能够为孩子们创造一个更美好的未来。
让我们一起,用教育的力量点燃孩子们心中的火焰,携手共创美好明天!支教的实践心得篇2支教实践:一段深入了解乡村教育的心灵之旅自我投身支教工作以来,我深深体验到了教育公平和乡村教育的重要性。
在这份工作中,我不仅有机会与孩子们互动,更深入到了他们的内心世界,从而让我的心灵得到了洗礼和成长。
支教工作的第一天,我带着期待和紧张走进了这个位于偏远山村的小学。
实习支教心得体会(精选多篇)第一篇:实习支教心得体会2022年8月29日,我迎来了人生中的第一次支教活动,心中满是憧憬与期待。
我们从学院出发,坐了6个多小时的汽车,来到了叶城,接着我们这批实习生由各个实习学校的车接回学校。
自此,开始了我们的支教之旅。
我们支教的地点是叶城县恰斯米其提中心小学,初来乍到,我们对这里一无所知,中心小学的领导给予我们极大的帮助,我们4名支教老师相互帮助,相互学习,很快便适应下来。
按照支教任务的分配,我的教学任务是二年级年级的汉语和数学。
当我第一次站在讲台上,我真正意识到,要上每一节课是多么的不容易。
在教室这个舞台上,一节课四十分钟很快过去,而老师课前不能只准备四十分钟的内容,“台上十分钟,台下十年功〞,只有以这种严格的要求去衡量自己,你的课才能上得满意如意。
我一直以为,要当一名教师,关爱每一个学生是必须的.魏书生曾说:没有教不会的学生,只有教不会的老师。
这也是我们常挂在嘴边的一句话,班级中有一些同学学习根底较差,我常利用课余时间无偿为他们补课,让每一位同学懂得学习,懂得做人。
这里的学生很听话,上课相当的积极,让我非常感动。
为了保证每一位学生学到知识,健康成长,我严格要求自己,教孩子唱歌、跳舞,教孩子用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。
我希望课堂上学生的个性能够得到张扬,课堂气氛活泼,学生能够自主思考和完成作业,而这些孩子让我的心愿实现,我感到莫大的幸福。
进入十二月,这里的冬天很冷,没有暖气,只能靠生炉子,支教的生活是艰辛的,农村的教师生活是城市无法想象的,我们要具备吃苦耐劳的精神。
我们教师队伍团结互助,生活得以有条不紊地进行,餐桌上我们集思广益,共同探讨教学问题,交流教学心得和体会使我们共同进步,顺利完成学校交与我们的任务。
尽管吃的住的不尽人意,但中心小学是自然的,孩子们是憨厚淳朴的,无论走到哪里都有甜甜的问候,学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾,在这里,我简单而快乐地生活着。
课堂上,孩子们用奇和纯真的眼神看着我,我真想把一切东西教给他们,让他们能够在更广阔的天地翱翔,能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着,无时无刻不努力着。
课堂上孩子们的积极发言,兵乓球桌上和孩子的较量以及我教他们投篮的瞬间??太多太多的理由让我去纪念这次支教活动,只有设身处地参与其中,你才会体会到活动的意义。
当我渐渐进入角色,发现自己有一群可爱的学生,开始觉得当老师也是一件挺有趣的事实,实习也快结束了,我了解了老师的酸甜苦辣,也让我了解了老师的伟大,我也从实习中认识到了自己的缺乏,我们不能只从书本上看“教学“,也要在实际中“教书〞,面向实际,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学,让我具备了扎实的教学根本功,创新的教学理念。
几个月的实习支教生活让我获益匪浅,是我真正体会到做一名老师的乐趣,并使我爱上了教师这一荣耀的职业。
实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得很。
作为一名即将毕业的师生,我会努力提高自身的素质,时刻为成为一个老师而努力着。
短短四个月的实习支教生活即将结束了,回望这几个月以来的生活,我既经历了挫折带来的痛,也经历了成功到给我们的喜悦,就是在这痛苦与喜悦中我们不断的成长,在成长中我们得到了磨练,在不断的磨练中我们又提高了自身的能力,通过这次实习支教,不仅开拓了我们的视野增强了我们动手的实践能力,而且更重要的是让我们在学校中提前感受了一次走上工作岗位的经历,这更能激发我们在以后的学习当中发奋图强,能够真正让我们看清自己以后的开展方向,从而顺着我们的方向去学习,这样就能事半功倍,提高我们的学习效率,也为以后我们真正走上工作岗位打下良根底。
当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难过。
离别总是伤感的。
可是我相信我们的分开只是短暂的,我们还会有再见面的时机。
虽然支教的时间有限,我做的也很有限,然而这次经历在我的人生道路上终生难忘,无论遇到什么困难,这一抹生命中的亮光能指引我找到新的方向第二篇:实习支教心得体会经过屡次“扶贫实习顶岗实习支教〞发动大会后,我们他上了开往繁峙的支教队征程,“支教〞对我来说并不陌生,可以说是早有耳闻,而且我也挺喜欢到农村支教的,因为我就是一名普通的农村孩子,由于家庭环境的影响,从小就学会自立,得到了很的锻炼,所以我也从不惧怕回去吃苦,我一直都希望可以为农村教育事业奉献自己的微薄之力。
更比拟庆幸的是杨源老师把我分到自己的村子里支教,经过三个小时左右的路程,到达了繁峙县砂河镇,接我们的是我的老校长(小学阶段),校长没有认出我来,但我一眼便认出了高校长,在开往村子的路上,校长一直给我们介绍学校里的情况,我看得出,校长是很重视农村教育的,对我们也是温和的。
由于自己从小便是在农村长大,所以在生活方面我另外两个支教生都没有遇到太大的困难,我们三个人互帮互助,相处融洽,几个月下来,我和孩子们的关系也是非常融洽,虽然有时也有不开心的时候,但我们在课后一直都亲如兄弟姐妹,以前听说支教生活很苦,可我到并不觉得,反而会有很多乐趣,比方:和学生们爬山,捞鱼,玩各种游戏其乐无穷;在课上看看着他们一个个有着强烈的求知欲,我都毫不保存的把自己所学教授与他们。
支教生活中,可以让我们得到很大的锻炼,还可以长见识,自己在童年没玩够的倒在这个时候补齐啦,小学时忘记的功课内容也全部也全部想起来了,而且孩子们个个都那么聪明,实在讨人喜欢,看着她们那么天真无邪,无忧无虑的样子,自己所有的烦恼也会立即烟消云散,所以说支教生活并不苦。
看着自己的母校大变样,自己也有焕然一新的感觉了。
“支教〞是一件很荣耀的事,因为它包含着许多家长和孩子的期待,更有许多领导对我们的厚望,让我们在支教生活中不断充实自己,开展自己各方面的能力,而且“支教〞也为农村的教育事业的开展起着很大作用,为孩子们能更的接受新知识奠定了根底,为孩子们提供了心事的教育方式,对孩子们来说,这算得上一次天降甘霖,对我来说,短短的半年支教生活足可以更的提高自己的能力,是该我们的一次机遇。
“顶岗支教〞真的是一件大事,是很的措施,只是一种自豪更是一种骄傲,没有苦与乐,只有用泪水换来的甘甜。
他是让大学生更地“走入农村,体验农村生活,从事农村教育事业奉献自己的一份力〞。
在支教生活中,我懂得了一个重要道理,那就是:一个正真意义上的老师,不仅要有渊博的知识,更重要得是有无私奉献的精神及拥有一颗关爱孩子的心。
第三篇:实习支教心得体会实习支教心得体会支教的日子如同沙漏,已在不经意间从你眼前划落,却又是一个精灵,在你的记忆中时时闪现这些难忘的日子。
支教已经过去一个月。
一路走来,经历了忐忑、新奇、紧张,到现在的忙碌。
但我觉得自己是幸运的,能够有这么一次经历,也许在许多人的人生中未必能够拥有。
毫不夸张地说这次支教是我大学收获最大的历程之一。
即便是离开息县回到校园已经有一段时间了,但是在梦境之中经常回到那片广袤的土地,围聚在那群学生的周围,他们给我带来的是一种没有俗事的纷扰,一种超脱的愉悦。
〔一〕初到路口乡土桥小学经过一路颠簸,来到了路口乡土桥小学。
初到土桥,环绕了一下周围,一望无际的平原,完全没有一个凸起的小山丘,蓝蓝的天空飘着几片白云,悠闲吃草的羊,还有那些自由飞翔的鸟,一切都是这样宁静。
直到第二天中午正式上学,早早到校的学生们还有热情的家长打破了这份宁静,土桥热闹起来了!我们的工作开始了!路口乡土桥小学是2022年新建的,包括小学学前班至小学六年级。
学校地处平原,土地辽阔,但这里硬件设备及教学条件完全没有自己想象中的,虽然是六个年级,但每个年级仅仅只有一个班,每个班都有至少六十名同学,条件比拟艰苦。
但这并没有击退我的教学热情,我决定尽自己最大的努力用新的方法把自己的知识传授给学生。
〔二〕我是一名教师来到土桥小学的第二天中午,在楼道见到了学生,学生们都对我说“老师〞,那一刻我的心在涌动,我感觉自己是一个真正的人民教师了,我所做的一切都应该是学生的典范。
开始我教小学四年级的数学,虽然与我学的专业不相符合,但理科生教小学数学是不成问题的。
就这样我成为了一名数学老师。
毕竟第一次走上讲台讲数学,还是有些紧张。
第一堂课很顺利的完成了,学生们都很积极。
几天下来,我发现学生们的整体数学根底不是很,所以我每次开始新的课程教学时都会花十几分钟带着同学们回忆以前学习过的旧知识,虽然累,课程进度也稍微们了些,但看着同学们弄懂一个一个问题时那快乐的表情,心里却暗自快乐。
每次备课我 1都把课本上涉及到每个知识点详细的写,讲课时拓展一些课外知识,讲一些有趣的数学故事,调动学生们的数学热情。
我真想把我知道的所有知识都教给学生们。
这时,我体会到自己当年经常听老师说“我们教师是无私的,总想把我们的知识毫无保存的教给你们〞的含义了。
那时不以为然,从来没有认真想过这些话。
直到今天,作为一名实习生奔赴农村支教,站在三尺讲台上为学生们讲课才真正体会到了一切——教师是无私的。
〔二〕关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友农村小学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑。
发言根本处于被动位置。
在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。
教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对教师的信任感。
尤其是对农村学生来说。
要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。
要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。
只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛,才能为师生互动创造条件。
所以课前我认真备课,了解学生的各种情况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。
工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。
我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良的生活习惯。
我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到我班刘勇和李舟同学家里比拟困难,我就经常把家里的旧衣服送给他们。
我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储藏量。
〔三〕与同事搞关系,树立主人翁的意识我在学校住宿和就餐,常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,对于农村小学教育及老师的现状有了一定的了解,感受到了城乡教育的差距。