高一下学期班主任工作计划
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2024年高一新学期班主任工作计划例文一、指导思想我们将继续以____为行动指南,深入研习____的精髓,紧密结合学校工作的实际情况以及学生的思想动态,强化班主任队伍的思想政治教育与业务能力培训,着力优化班级管理工作,全面提升学生的道德素养,致力于推动班主任工作的持续进步与崭新发展。
二、班级概况高一(1)班,作为我校独具特色的艺术特长班,其学生群体在入学时便展现出与众不同的艺术才华。
由于艺术特长生的录取分数标准相对宽松,该班级的整体入学成绩较其他平行班级存在____分的差距。
班级构成上,以艺术专业学生为主,总人数达到____人,其中男性学生仅占____人。
艺术专业的女生普遍性格活泼开朗,兴趣广泛,但在文化课学习上易显浮躁,常怀高远之志而实际行动不足。
三、工作规划1. 秉持人本理念,致力于引导学生成长为正直、善良、智慧、健康的个体。
2. 营造温馨、和谐、自然的班级氛围,让学生感受到家的温暖与归属感。
3. 培养学生具备生存技能、人际交往能力、爱心与奉献精神,塑造其正直勇敢的品格。
4. 通过丰富多彩的班会与团支部活动,增强班级凝聚力,激发学生为班级荣誉而努力的热情。
5. 深入关怀每一位学生,成为他们心灵的导师与真挚的朋友,及时关注其情绪波动,排忧解难,树立信心。
6. 引导学生积极参与课堂学习,严抓课堂纪律,营造积极向上、永争第一的学习氛围。
四、工作重点(一)强化班风建设1. 营造积极向上的班级氛围,结合学生年龄、艺术特长及心理特征,构建平等、团结、和谐、进取的班级文化。
制定并实施班级百分制、自律宣言、值日生职责等制度,明确班级规范。
布置富有艺术气息的教室环境,展示学生作品,营造浓厚的文化氛围。
鼓励学生主动参与班级管理,培养其组织能力与责任感,展现个人才华,促进自理自治能力的提升。
2. 推行学生自我设计主题班会制度,明确活动目标,精心策划并实施,确保班会活动取得实效。
3. 组建并优化班委队伍,明确职责分工,树立威信,发挥模范带头作用,促进班级整体进步。
高一班主任工作计划下学期篇一春去冬来,在度过了一个相对漫长的寒假之后,新学期的工作即将开始。
总结过去的一年,有喜悦也有遗憾。
积累的班级管理经验,为我本学期的工作提供了很多素材,也启示我在一些工作方法上迫切地需要进行改进。
具体计划如下:首先,班级管理工作以团结和谐为主线,继续上学期高一(5)班班级小组制度的深化。
第一点,班干部的转型和培养。
经过了一学期的工作考察,有些班干部能力突出,对班级工作有极大热情,对于这部分同学,在班干部换届选举的时候,我打算把班级的重要管理岗位尽量分配给他们。
另一方面,在班干部工作中,懈怠,起到消极影响的,我计划逐步用新生力量去替换掉。
因为必须提高班干部的工作效率,发挥班干部的积极带头作用。
第二点,在确定了班干部的基础上,要做到班级日常工作有清晰记载,各项工作“承包”给相关的负责人。
负责人要写所负责工作的计划和总结。
每周进行一次30分钟的班委例会,对本周班级方方面面的情况,进行交换意见,制定出下一周的工作重点,以书面形式张贴到班级板报上。
第三点,各个小组学习纪律等各方面积分评比,每周评出周冠军及本组的优秀组员,每月评出月冠军,对月优秀学员进行奖励。
利用本班的打印机,在每半月给家长的一封中,对表现突出的同学,提出公开表扬。
其次,开展丰富多彩的课余活动。
我的想法是本学期学校按照往年惯例会分各个年部举行各种体育比赛。
借此契机,我计划成立班级的篮球队,用体育的力量去感染一部分调皮好动,不易管理的孩子。
体育体活课时,在不影响在教学工作的前提下,我还会一如既往和学生一起上,在一起踢足球,打篮球的过程中,拉近师生之间的距离。
上学期班级K歌大赛,日语会话比赛,棋类比赛以及诗歌背诵比赛的基础上,本学期想办法调动学生的主动性,组织举办更多更有意义的班级内部的文体比赛,如创意大赛,书法比赛等。
我还有个不成熟的想法,想跟学校申请一下,就是在周末返校时,实际上通常学生都有近两个小时的空闲时间。
我打算在本班成立兴趣活动小组,将这两个小时合理利用起来。
高一下学期班主任工作计划文库5篇高一下学期班主任工作计划文库在高一新的一学期,为了更好地做好班主任工作,使班级工作有序展开,结合班级情况,特制定以下工作计划。
一、班情分析本班目前共有53名学生,男同学15人,女同学38人。
班级学生,从上学期的表现来看,一方面学习态度不是太端正,虽为美术重点班,但成绩却不太理想;另一方面学生的责任意识、纪律观念淡薄,行为习惯较差。
二、指导思想本学期坚持德育为首的工作原则,抓好学生行为习惯的养成教育,促进班风学风建设。
三、具体工作内容和步骤1、在开学初期,即2.13—2.17这个星期里,做好新学期学生教育,帮助学生从寒假生活顺利过渡到学校的学习生活,进入学习状态。
2、在2月底,组织班级学生围绕“礼序”为主题展开讨论,对学生进行行为习惯教育,帮助学生养成良好的行为习惯。
同时围绕主题组织学生出一期黑板报。
3、在2月中下旬左右召开一次学生家长会,向家长反映学生在校的一些基本状况,便于老师和家长相互配合,从而对学生进行有效的教育。
4、在3月中下旬以及4月初利用班会对学生进行系统的学习、卫生、纪律方面的教育,同时配合学校做好各项专项工作。
5、为了更好地迎接期中考试,在4月中旬左右,围绕“考风考纪”这一主题,利用班会,对学生进行诚实守信教育。
6、在4月下旬,做好迎考工作,布置考场,宣布有关考试事宜。
结合学生考试情况,同时为了更好地让家长了解孩子在校期间的学习表现,召开一次家长会,促进老师与家长之间的交流。
7、5月初结合期中考试情况对学生进行学情分析教育,增强学习信心和动力。
8、5月中下旬进行心理健康、感恩方面的主题教育。
9、6月上旬,配合学校的年度评比,对一学期以来班级学生的各方面表现情况进行总结公示。
10、6月中旬,为了更好地复习迎接期终考试,严肃考纪。
利用班会,加强对学生的动员和教育。
11、6月下旬,布置期末考试事宜,安排考试工作,做好考试后相关工作,同时对学生的假期进行安排建议,布置好假期作业。
2024高一新学期班主任工作计划一、指导思想继续以____为指导,认真学习____,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使个人的班主任工作再上一个新台阶。
二、班级情况高一(1)班是我校的特色班-艺术特长班。
对于有艺术特长学生而言,入学录取分有一定下降,使得该班入学总分较其他平行班而言,有了____分的差距。
又因为是招收艺术生为主,该班级总人数为____人,男生仅____人。
学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、兴趣广泛等个性,但学起文化课容易不够专心,偏偏又心高气傲,眼高手低的很。
三、工作思路1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,能拥有作为一个正直、勇敢的人应具有的基本品质。
4.利用各种班会与团支部活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都以班级为荣,努力为班级增光。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,能及时关注学生的情绪波动,为学生排忧解难,树立信心。
6.引导班级学生上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极向上,永争第一!四、工作要点(一)加强班风建设1.营造向上氛围根据本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级百分制、自律宣言、值日生职责,创立班训,设计班旗,创作班歌等。
(2)布置教室环境。
利用班级学生的艺术特长,在墙上张贴书法作品、素描作品,设立“小鱼之家”、“绿色森林”、“知识园地”、等文化背景,另设计一本影集收集大家的学习与课余身影。
(3)刻意的让学生主动参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
高一班主任工作计划下学期(31篇)一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成本学期教学任务,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
三、具体措施:1、加强班干部、班级管理经过一个学期的了解,我对班上所有学生的基本情况都掌握清楚,所以这个学期开学第一次班会课我就调换某些班干部,做到不漏每一个对班上有贡献的同学,要尽可能发挥他们的潜在能力和创新能力。
为高一(16)更好的明天做铺垫。
使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
2、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头、课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展一帮一活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
3、加强师生交流建立师生联系制度,实行面对面、实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上,对于个别不爱上学的学生抓住一切机会引导他们,让他们回到我们这个班集体中;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
4、加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
5、加强学法指导,培养主动自觉的学习习惯,养成当天的学习任务当天完成的习惯。
高一年级班主任工作计划一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析本班现____人,男生____人,女生____人。
(略)三、奋斗目标让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜四、工作重点和措施(一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。
利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。
(二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)加强班级文化建设。
(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
(二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。
第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
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下面是小编为大家整理高一第二学期班主任2021教学工作计划范文5篇,希望能帮助到大家!高一第二学期班主任工作计划1一、班级概况班级总人数:54人男生:44人女生:10人。
二、本学期班级发展目标建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。
班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中,能够逐步走上班委自主而有效的管理,同学积极配合,共同合作而取得较出色的成效。
每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗,并学会与人沟通意识与能力,学会合作与做人。
三、本学期工作重点、计划和执行草案1.加强常规管理,保证学习环境管理上更加明确、到位;卫生更加细致,责任到人,争取月评比年级三甲;版报方面再接再厉,争取更大的进步;使早操能更好地体现我班良好的精神风貌;杜绝迟到现象;更有效地利用好早自习和晚自习;加强宿舍管理。
具体:(1)卫生。
采用值周制,每周由一个小组负责,严格按照值日生表来做,劳动委和卫生委应认真负责,督促检查。
(2)广播操。
以增加体质,体现班级风貌为目的,不可懒散对待,由体委负责。
(3)黑板报.成立板报中心小组,以宣传委为核心,可结合学校规定及同学兴趣来制定每一期的主题,实行小组承包制,组长负责动员组员参与,板报中心小组从旁协助。
(4)纪律。
每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。
(5)宿舍。
每位舍长制定本宿舍的计划及目标,参加班委会、总结情况,各宿舍间可进行经验交流学习。
2.狠抓课堂常规和作业质量,提高学习能力,促进有效学习加强学习小组的活动指导,不断完善学习小组活动内容和管理,激励学生合作意识,鼓励答疑;错题本的落实、检查,指导利用巩固知识。
高一班主任工作计划下学期(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一班主任学期班级工作计划(7篇)高一班主任学期班级工作计划1这个寒假特别长。
作为一个普通人,我很喜欢,但是作为一个高一的班主任,我很紧张。
假期越长,这学期的学习时间就越短,学生学习的时间就会越少,对学习影响很大。
自然我们当老师当班主任的压力就越大。
现在新的学期已经来临,我作为一名高一年级的班主任,面对这一学期的紧张的学习环境,必须要好好规划班级建设,尽可能地减少时间短对学生们学习的影响。
下面就是我这个学期的班主任工作计划。
一、教学思想牢牢扎根于我校“求真创新,博学笃实”的理念,把它作为我的班级管理的指导思想,在班级的建设中,着重培养学生的学习自主能力,班主任、老师督促占辅导监督的地位,建设起他们求学与新、求学与广的学习习惯。
所以在和一学期里面,我要将之前就已经规划好的班干部责任制彻底落实下来,让班干部参与到班级的管理当中来,还有就是利用上个学期就已经提起过的奖惩制度让班上的所有同学都能够实现互相监督、自我管理。
二、学期目标这一学期的学习时间是比较短的,所以学习的压力比较大,我作为班主任要合理规划时间,帮助他们协调好作息时间,劳逸结合,这样才能够提高学习的效率。
成绩向第一名发起冲锋,同事还要增强所有学生的素质,努力将班级建设为全高一年级的先进班级。
三、工作安排1、建立起一套完整的班级管理制度,并且落实好。
根据上学期的情况和学校的规定,制定一套符合我们班级情况的管理制度,包括奖惩制度、班干部负责制度、以及班级的纪律规定的等等。
先落实一些简单但是比较核心的规定,在根据落实情况适当的调整,等大家都适应来在进行下一步。
2、加强对班级学生的情况掌握,因材施教。
每一个学生都是不同的个体,有不同的情况,所有在新学期我要经常与学生谈心,加强对他们的认识了解,在根据他们每一个人的情况,有计划性地对他们实施个性化的管理。
3.做好班级的思想工作。
计划每周开一次班会,开一次座谈会,总结那一周的情况,肯定好的地方,分析做得不好的地方,努力培养他们良好的行为习惯,树立良好的学风。
2024年高一下学期班主任工作计划一、整体目标本学期班主任的整体目标是全方位关注学生的发展,帮助学生顺利度过高中阶段的学业和生活,并为学生的全面发展提供有效的引导和支持。
二、学业辅导1. 定期召开学期班会,介绍学校相关规定、重要政策和安排,让学生清楚了解学校的要求和期望。
2. 梳理学生的学习计划,了解学生的学习情况、课业进展以及存在的问题,与学生一起制定个性化学习计划,并跟踪、评估其执行情况。
3. 关注学生的学习态度、学习方法和学习成绩,及时提醒和鼓励学生树立学习目标,培养良好的学习习惯。
4. 建立学业辅导小组,组织同学互相学习、互相帮助,促进学生间的交流和合作。
5. 配合教师和家长,制定复习计划和备考策略,帮助学生应对期中、期末考试,提高学习成绩。
三、德育引导1. 建立班级文化和班级规章制度,引导学生形成良好的班级氛围,培养班级凝聚力和团队意识。
2. 注重学生的个性发展,鼓励学生发现自己的兴趣爱好,组织丰富多样的课余活动,提供平台和机会给学生展示自己的才艺。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观,开展主题班会,讲解道德伦理等重要观念,引导学生树立正确的人生目标和个人追求。
4. 加强对学生的心理辅导工作,了解学生的心理状况,帮助学生解决困惑,建立积极、健康的心理状态。
5. 关注学生的品德行为,及时表彰和奖励优秀学生,并针对不良行为进行正确引导和教育。
四、家校合作1. 定期与家长进行沟通,了解学生的家庭情况和学生在家中的表现,向家长介绍学生的学习、学科情况和存在的问题。
2. 定期组织家长会,与家长共同关注学生的发展,解答家长的疑问,为家长提供家庭教育指导。
3. 建立班级家委会,促进家校合作,组织家长参与班级活动,共同关注学生的全面发展。
4. 与教师们保持密切联系,了解学生在学科上的表现和问题,及时介入和协调,制定解决方案。
五、个人素养提升1. 继续学习和研究教育理论和教育心理学知识,提高教育教学水平和班主任工作能力。
高一下学期班主任工作计划一、指导原则以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,进一步解放思想,实事求是,改革创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。
进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养“团结、活泼、严谨、求学”的班风,创建优秀班级。
二、班情分析从上学期各方面看,本班总体不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍有少数学生自控力较差,学习效率低,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
三、总体设想1.重视班级日常管理。
力争班级做到班级管理目标明确化,确立管理目标,并向学生公示学生,从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念,意识加强学生规范教育。
利用班会、黑板报,谈话等各种形式加强宣传力度,让学生培养学生良好的习惯。
建成文明班级。
2、深化学生道德教育。
强化对学生的基础文明训练,提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水准。
3、注重进行法制教育。
班会时间对学生进行法制教育,不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性,杜绝恶性事件发生。
4、抓好班级常规工作。
各项常规工作规范化、制度化,管理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养,与学风教育相结合,使班级的常规工作再上一个台阶。
5、认真做好思想工作。
加强道德教育,把握学生的心理动态,勤找学生谈心,及时做好学生的心理疏导工作,防止突发事件。
6、培养锻炼干部队伍。
严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,使他们能够顺利地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力,加大他们自主工作的权利范围,为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。
四、具体目标1 、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2 、巩固良好班风 ,完善班级管理制度,提高班级整体水平。
3 、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,提高学习效率。
4 、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施(一 )继续抓好学生的思想工作( 1)针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。
( 2)多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。
( 3)利用时间进行家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。
( 4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。
(二 )常规工作( 1)积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。
( 2)适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
( 3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
( 4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三 )学风建设( 1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
( 2)做好后进生转化工作。
( 3)加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
( 4)加强学生早、午自习等时段的自主管理。
学雷锋,端品行,勤学业高一(12)班一、活动目的目的:本次班会主题:学雷锋,端品行,勤学业。
在于引导学生让其明白:雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,学会关心与帮助周围的人。
教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样,培养坚忍、自强不息的精神。
二、活动安排:1、引导学生发言,谈谈他们各自所知的雷锋事迹。
2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
①、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”②、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”③、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”④、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”⑤、环境优雅育英才,我自是风景一道——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”如:乱抛垃圾倒污水;随地吐痰擤鼻涕;饭前便后懒洗手;大声喧哗、干扰他人等等4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”(共十条)①言语要文明,见面问声好;②友善共相处热情礼相待;衣着应端庄,仪态要规范;③领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序;他人宿舍,非请莫进;④他人财物,未准莫取;走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道;⑤弱小贫困,帮扶资助;⑥残疾病患,文明相待;⑦桌面墙面,莫乱涂画;⑧垃圾杂物,弃置有道;进出校门,主动微笑致意;⑨上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静;⑩升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。
5、学习各种礼貌用语:(用抢答的方式进行竞赛)初次见面说:你好;表示歉意说:对不起;好久不见用:久违;与人分手说:欢迎下次再来;欢迎购物用:光临;中途先走说:失陪;求人解答用:请教;表示答谢说:谢谢;赞人见解用:高见;接受感谢说:这是我应该做的;陪伴朋友说:奉陪;助人为乐说:我能帮您做什么;等候客人用:恭候;征求意见说:请指教;请人帮助说:请多关照;表示慰问说:给您添麻烦了。
6.个人形象仪容:发型得体;面部清爽;表情自然;手部清洁。
仪态:文明、自然、美观、敬人。
着装:整洁合体;搭配协调;体现个性;随境而变;遵守常规。
言谈:神态自然、语调适中、措词贴切。
7. 介绍介绍时遵守“尊者优先了解情况”的规则,先将男士介绍给女士,将年轻的介绍给年长的,将职位低的介绍给职位高的,将未婚者介绍给已婚者,将晚到的客人介绍给在场宾朋。
8. 握手握手顺序按照“尊者为先”的原则。
在正式场合,以上级先伸手为礼;在日常生活中,以长辈、女士、已婚者先伸手为礼;在社交场合,以先到者先伸手为礼;在师生之间,以老师先伸手为礼;在接待来客时,以主人先伸手为礼,客人告辞时,以客人先伸手为礼。
9.鼓掌鼓掌时面带微笑,抬起两臂,抬起左手掌至胸部,掌心向上,以右手拇指外的其他四指轻拍左手中部。
掌声大小应与气氛相协调,节奏平稳,频率一致。
通常情况下,不要对他人“鼓倒掌”,也不要在鼓掌时伴以吼叫、吹口哨、跺脚等。
10.乘车(1)排队候车,先下后上,礼让妇女、老人和孩子先上车。
(2)后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。
11.行路(1)按照交通指示灯和标志、标线行走。
(2)应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。
(3)多人并行应主动避让他人。
特别提示:不翻越道路交通隔离护栏,以免影响交通和发生危险。
12排队先来后到,依次排序,保持间距,依序而行。
13、最后发起号召:学雷锋,守规范,做文明中学生三、班主任小结。
雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。
希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷jtdz cyxm1 cydh1江苏省张家港市大新镇阳光家园曹建新8幢501室江苏张家港市云盘二村70幢203 陈瑞其张家港市杨舍镇清水湾30幢306陈浴宇室江苏张家港市杨舍镇百桥花园12陈国贤幢1001江苏省张家港市锦丰镇华尔润新陈平村5幢505张家港市棋杆花园47幢403 朱秀凤张家港市金港镇德积小明沙村三丁明才组一号杨舍镇小河坝59号董刚张家港市杨舍镇万红三村27幢杜国明505室张家港市杨舍镇白鹿花苑31幢付童水504室张家港市锦丰镇厚生村厚生片第秦彩红十组39号江苏省张家港市后塍镇城北村一黄忠华组塘桥镇维达三村3幢501室姜志军杨舍镇悦盛社区居委会杨舍镇西金永法湖苑46幢606室张家港市杨舍镇七里庙小区二幢李通405室妙桥镇居民委员会妙桥镇欧桥村李仲平第九组10号张家港市园林新村38幢502室陆志军南丰镇民乐村17组26号陆独惠张家港杨舍镇庆安村第二十三组48号钱正新塘桥镇牛桥村马嘶第十一组八号周丽娟江苏省张家港万红三村20幢703 任勇城东街道11居委会杨舍镇长江新城4幢502室邵金富杨舍镇湾士岸2村1号陶晓峰金港镇金桥花园21幢13号王小明张家港市泗港五新村5组王彩柏张家港市锦绣社区居委会杨舍镇明日嘉园1幢407室王桂文张家港市金港镇德积学前小区5区88幢2单元401室吴训康张家港市暨阳新村36幢606室吴建峰江苏省张家港市杨舍镇城北新村22幢101室常霞维杨舍镇暨阳新村32幢405室许文艺杨舍镇南城花园23幢203室杨君张家港市南丰镇东港村第二十二组11号袁东张家港市城东街道11居委会杨舍镇花园浜南村64幢404室施和平张家港市杨舍镇万红三村70幢304室张卫斌杨舍镇百家桥村第三十组赵建章苏州市张家港市锦丰镇三兴镇鼎盛村常余片第九组25号朱建华“关心他人,奉献爱心”主题班会教案【活动背景】一个月以来,我有感于学生平时的表现:行为较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟定通过本次主题班会课活动设计,引导学生从自己身上找差距,努力克服自身缺点,激发奉献情感,学会关心、帮助他人,不讲利益,不图回报,提高自身修养与素质,做一名有益于社会的高尚的人【活动目的】联系实际,让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱,引导学生学会关心自己,孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。
【活动准备】要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。
【活动过程】一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。
这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。
爱的力量是多么伟大啊,死神也望而却步/幸福之花处处开遍。
我们要学会关心、关爱别人,时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手,做一个充满爱心、乐于奉献的人。
本次班会的主题就是“学会关心,奉献爱心”。
二、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹,畅谈关心和回报1、如:妈妈爱吃鱼头,我从小就知道,学生描述内容,作自由发言。
(描述:这描述的是儿子幼年时,母子俩在饭桌前吃饭。
妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份,将鱼头放在自己的饭里,而把鱼身夹给儿子,微笑着,脸上流露出对儿子万般的慈爱,儿子也对着妈妈天真地笑着。