《马克思主义哲学原理》认识运动的基本规律练习题
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第十二讲认识运动的基本规律
单项选择题:
1.一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃。
下列选项中属于第二次飞跃的是()A.进行社会调查B.分析实际情况C.理论付诸实践D.总结经验教训
答案:C
知识点:第十二讲
难度:3
解析:参见认识运动的基本规律
2.感性认识和理性认识的区别是()
A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
答案:C
知识点:第十二讲
难度:3
解析:感性认识和理性认识的区别是感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识 3.我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是()
A.感觉 B.知觉 C.表象 D.分析
答案:B
知识点:第十二讲
难度:3
解析:把对某一个事物零散的认识统一起来,就是知觉
4.瑞士昆虫学家保罗·米勒因发明DDT,于1948年获得诺贝尔奖。
DDT因其稳定性、脂溶性、药效普适性等特点,一度大量生产,普遍使用。
后来发现DDT的使用造成严重的环境污染,被绝大多数国家明令禁止使用。
这一事例表明()
A.任何真理都是对客观实际的反映B.认识是从感性上升到理性的过程
C.认识的根本任务是透过现象把握本质 D.认识是在实践基础上不断深化的过程
答案:D
知识点:第十二讲
难度:3
解析:认识是在实践基础上不断深化的过程
5.直接经验和间接经验的关系是()
A.感性认识和理性认识的关系B.第一性和第二性的关系
C.认识过程中“源”和“流”的关系D.理论和实践的关系
答案:C
知识点:第十二讲
难度:3
解析:直接经验与间接经验的关系,不是感性认识与理性认识的关系,而是源与流的关系。
没有直接经验,就谈不上分析检验而得到间接经验。
没有间接经验,我们就不能高度的归纳与整理我们所取得的直接经验并用诸实践之中。
多项选择题:
1.一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为()
A.认识主体存在着自身的局限性
B.事物的本质的暴露是一个过程
C.人的认识受社会历史条件的限制
D.认识是一个过程
答案:ABCD
知识点:第十二讲
难度:5
解析:参见认识运动的基本规律
2.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象
C.认识发展的辩证过程D.社会实践是认识的基础
答案:BD
知识点:第十二讲
难度:5
解析:参见马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别
3.能动的反映论与机械反映论的主要区别在于()
A.是否承认客观事物和人的思想是认识的对象B.是否承认检验认识真理性的标准是实践C.是否承认实践在认识中的决定作用D.是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程答案:CD
知识点:第十二讲
难度:5
解析:能动的反映论与机械反映论的主要区别在于第一它把科学的实践观引入认识论,把实践作为全部认识论的基础,指明认识是主体通过实践对客体的能动反映,克服了旧唯物主义否认实践作用,把人的认识生物化、自然化的缺陷,即离开入的社会性、离开了人的历史发展去观察认识问题。
第二它把辩证法贯彻于反映论,科学地说明了人认识发展的辩证过程,揭示了认识运动的基本规律,克服了旧唯物主义把认识直观化、凝固化、片面化的形而上学的缺陷。
4.马克思主义认为,认识的辩证过程是()
A.从间接经验到直接经验的转化
B.从抽象到具体再到抽象的上升运动
C.实践一认识一实践的无限循环往复D.从相对真理到绝对真理的发展
答案:CD
知识点:第十二讲
难度:5
解析:参考认识的辩证过程。
马克思认识论认为,认识的辩证过程是,实践--认识--实践--认识....,是一个螺旋式上升或波浪式前进的过程。