语文中考：古诗鉴赏之炼句和语言风格炼句【知道怎么问】1.请分析某句或某一联的表达效果。
2.某联或某一句最生动传神,为什么?3.某句广受后世称道,请赏析其精妙之处。
4.某联(句)又作某某,你认为哪一种好?为什么?请简要分析。
赏析角度1、形式：表达技巧、语言（炼字、风格）、谋篇结构2、内容：意象、意境、情感谋篇结构1、首句作用：点题、统领全诗、铺垫、渲染气氛、奠定基调等；2、中间句作用：过渡、伏笔、转换话题等。
3、尾句作用：总结、升华主题、卒章显志、照应上文、意味深远等例：礼部①贡院②阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚③勇,下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗,赖有群公④鉴裁精。
【注】①礼部:官署名,为六部之一,掌礼乐、祭祀、宴乐及学校贡举的政令。
②贡院:科举时代举行乡试或会试之所。
③衔枚:古代军旅、田役时,令口中横衔状如短筷的“枚”,以禁喧哗。
此处比喻人人肃静。
④群公:指同时主持考试者如范仲淹、王安石、梅尧臣等人。
本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。
(6分)参考答案一:①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴切;②动中见静,越发见出考场的庄严寂静;③强化作者充满希望的喜悦之情。
(每点2分,意思对即可)参考答案二:①比喻。
将士子埋头在试卷上书写的声音比作“春蚕食叶”，形象生动地写出了诸士子在进士考试时争分夺秒、奋笔疾书，一展毕生所学的情形，突出士子欲出人头地、拔得头筹、争为栋梁的形象；②以动衬静。
用蚕食桑叶的细碎声音作笔，纸笔的琐屑声音都十分清晰真切，更加衬托出考场的肃静；③蚕象征勤奋，充满希望，对考场上这种争分夺秒、奋笔疾书情景的描写，充满生机，表达了作者身为老一辈士人对后生的殷切希冀，希望年轻士子能够肩负家国重任。
参考译文首联：贡院里香烟缭绕,春天的和风又暖又轻,宽阔的庭中一清早就坐满了各地来应试的精英。
