安徽省铜陵五中2015届高三上学期第二次月考生物试题 Word版含解析
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安徽省铜陵市第五中学2015届高三上学期第一次月考生物试题一、选择题 (每小题只有一个正确选项,30小题,每小题2分,共60分)1. 2011年8月,吉林大学农学部奶牛繁育基地成功培育出一头携带转入赖氨酸基因的克隆牛犊“织女”,从其乳汁中获得大量的赖氨酸。
它的诞生标志着国际克隆技术又取得了一次重大突破。
以下与此有关的叙述中,正确的是()A.该题中赖氨酸基因表达载体的受体细胞的性染色体可以是XX也可以是XYB.将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养也能形成转基因牛C.人们只在“织女”的乳汁中才能获取赖氨酸,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因D.运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸,该技术将导致定向变异2. 科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并分泌抗体。
相关叙述不正确的是()A. 该技术将导致定向的变异B. 受精卵是理想的受体细胞C. 垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生D. 可采用人工合成法获得目的基因3. 科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种,下列有关说法正确的是()A.抗枯萎病的金茶花与原金茶花之间形成了生殖隔离B.将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶是限制性核酸内切酶C.为了保证金茶花植株抗枯萎病,只能以受精卵作为基因工程的受体细胞D.通过该方法获得的抗病金茶花,将来产生的配子不一定含抗病基因4. 下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是()A.a具有多个标记基因和多个限制酶切点,最为常用的是噬菌体B.要获得相同的黏性末端,应用同种b去切割a和dC.c连接双链间的氢键,使黏性末端处碱基互补配对D.重组DNA导入受体细胞中即可表达5. 人们常选用细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用()A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入受体细胞进行检测C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接6. 在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是()A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株7. 在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是()A.培养液和培养用具要进行无菌处理B.提供种类齐全的营养物质C.提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D.保证提供适宜的温度和pH8. 治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排斥反应。
安徽省合肥市2015届高三第二次教学质量检测理综生物试题第I卷选择题(本卷包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共120分)1.下图一为某二倍体动物细胞减数分裂某时期示意图,图二中能表示该动物体细胞正常有丝分裂产生的子细胞的是【答案】A【命题立意】本题考查有丝分裂、减数分裂图像相关知识【解析】图一是二倍体生物减数分裂图,含2条非同源染色体,是减数第二次分裂前中期图像,据图判断该动物体细胞染色体应该是4条,图二中BCD都是减数第二次分裂图像,只有A经有丝分裂染色体数没发生变化,是有丝分裂才能产生的。
2.某实验小组做植物的无土栽培实验,按标准配制含各种无机盐的完全培养液,在培养过程中,将植物的根系一直浸没在培养液中,并及时添加补充培养液。
第一周长势正常,第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重,第三周全株萎蒿,继而死亡,下列有关该实验的叙述中,错误的是A.第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分B.第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状C.植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺管相应的载体D.第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度【答案】C【命题立意】考查物质运输相关知识【解析】第一周植物长势正常,能吸收无机盐和水,第二周培养液中氧气含量减少,不能提供植物吸收无机盐所需能量,通入空气可促进无机盐吸收,第三周植物萎蔫可能是培养液水分损失较多,导致培养液浓度大于根细胞液浓度。
ABD正确。
C项植物缺少无机盐是因为培养液缺少氧气,导致无法提供吸收无机盐所需能量,不是根细胞无相应载体,C错误。
3.将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是A、a-b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率不断提高B、b-c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度C、c-d段密闭罩内氧气含量充足,呼吸作用速率不断提高D、d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性【答案】B【命题立意】本题考查影响光合作用的环境因素【解析】由图在a-b段随着光照强度逐渐增加,光合速率没有发生变化,二氧化碳浓度降低,是因为光合作用不断消耗二氧化碳,A错误。
2015安徽省高三第二次高考模拟考试参考答案(理综生物)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)1.C解析:叶绿体的类囊体薄膜上进行光合作用的光反应,能产生氧气;蓝藻是原核生物,细胞中没有成形的细胞核;细胞生物的遗传物质是DNA,但遗传物质是DNA的生物不一定是细胞生物,如T2噬2.B解析:真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂3种,其中减数分裂过程中DNA复制一次,细胞连续分裂两次;细胞凋亡除了在动物细胞中存在外,在植物细胞和酵母菌细胞中也存在;人体衰老的细胞内,多种酶的活性降低,但并不是所有的酶,如相关水解酶的活性增强。
3.D 解析:图中a过程为转录,有三种碱基配对方式,即T-A、A-U、C-G;b过程为翻译,在翻译过程中,需要tRNA转运氨基酸,同时需要核糖体;性激素的化学本质是脂质,不能通过该过程形成。
4.C解析:由图中信息可知,基因型为b+b的男性表现为秃顶,而女性则表现为非秃顶,说明秃顶在男性、女性中的表现存在差异;秃顶女性的基因型为bb,而秃顶男性的基因型可以是b+b和bb,若该秃顶男性基因型为b+b,则这对夫妇的子女中,有基因型为b+b的个体,而该个体为女孩时,则为非秃顶;非秃顶男性的基因型为b+b+,则他的子女一定具有b+基因,而含有b+基因的女性均为非秃顶;一对夫妇的基因型为b+b和bb,子女中只有基因型为b+b的女孩才是非秃顶,而该种女孩出现的概率为1/2×1/2=1/4。
5.D解析:茎杆倒伏后能直立生长是由于在重力作用下,生长素分布不均匀,使茎的近地侧比背地侧生长快,体现了植物茎的背地性;生长素因重力作用而重新分布,使得弯曲的茎杆恢复直立生长,体现了重力这一物理信息对生物生命活动调节的影响;施用赤霉素过多,植株旺长,容易倒伏;茎杆从弯曲到直立生长只体现了生长素促进生长的作用。
6.A解析:群落演替到顶级群落的过程中,P/R逐渐减小,到顶级群落时,P/R=1,此时生态系统比较稳定;群落演替过程中生物多样性更加丰富,有机化合物多样性逐渐增多;演替过程中,由于群落结构和功能不断复杂化和完善化,物质循环量逐渐增大,群落代谢过程中排出的产物逐渐增多,碳循环由相对封闭趋于开放。
2015届上学期高三一轮复习第二次月考生物试题【新课标Ⅰ】一、单项选择题(共30个小题,每题1.5分,共45分。
每小题只有一个选项最符合题意)1. 下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,错误..的是()A. A TP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC. 抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D. 磷脂是构成细胞膜的重要物质,活细胞都含有磷脂2. 下图表示胰岛素分子中一条多肽链,其中有3个甘氨酸(结构式:NH2—CH2—COOH)且位于第1、8、23位。
下列叙述正确的是()A.图中多肽至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶除去图中3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子C.用特殊的水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽D.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工3.下列关于细胞器之间关系的叙述中,错误的是()A.分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B.线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中具有重要的作用C.在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用D.在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中,液泡和线粒体均发挥了重要的作用4. 下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是()A.甲图可表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B. 乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C. 丙图表示酵母菌的细胞呼吸,图中a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸D. 丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系5. 右图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是()A .图中A 、B 两处用于根代谢活动的酶有的不同B .A→B 段,ATP 是限制根细胞对K +吸收速率的主要因素C .在B 点以后,通过中耕松土可进一步促进K +的吸收而表现为M1曲线D .氧分压为8时,出现M 1、M 2、M 3的差异可能与根所处的时间是白天或者夜晚有关6. 右图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确...的是 A .此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B .若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构为5、2,图中的其余的细胞器都应该具有C .图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D .此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5 7.下图分别表示温度、pH 与酶活性的关系,下列叙述不正确的是( )A .曲线A 表示酶与温度的关系, b 点所对应的温度表示该酶的最适温度B .曲线B 可以表示人体内胃蛋白酶的活力C .曲线C 可以表示人体内胰蛋白酶的活力D .曲线D 可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80o C 不断降温至0o C 的实验中测得的反应物量的变化 8.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气一水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
高三生物第二次月考试卷第I卷(选择题共50分)一、选择题:(1—30每空1分,31—40每空2分)1.下列关于细胞及其结构功能的叙述中,不正确的是( )A.叶绿体利用光能分解水的反应发生在囊状结构的薄膜上B.不再分裂的人体细胞中共有46个DNA分子C。
乳酸菌和酵母菌都含有核糖体和DNAD.精子细胞,神经细胞,根尖分生区细胞不是都有细胞周期,但化学成分却在不断更新2、下列叙述中,正确的是( )A.构成原生质的各种化合物有其重要功能,且能独立行使生命活动功能B.各种化合物在生命活动中的作用与该物质含量有关,含量越高,其作用越大C.生物体的基本组成物质都有蛋白质和核酸,其中核酸是生命活动的主要承担者D.细胞膜的化学组成主要是蛋白质、脂质和少量的糖类。
3、.有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。
实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。
该实验设计缺少A.施用有机肥和适量化肥的对照田B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田4、温室中以完全营培养液栽培烟草,①若长期以低温培养液培养,幼嫩组织易缺钙。
②若温室空气湿度长期较大,幼嫩组织易缺钙。
上述两种情况下,分别是烟草的生理活动受到抑制()A. 细胞呼吸、蒸腾作用B. 细胞呼吸、渗透吸水C. 蒸腾作用、蒸腾作用D. 蒸腾作用、渗透吸水5、在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒注入家畜体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有()A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞6、某男人产生的有些精子中,性染色体为a(XY)、b(YY),这两种精子是如何产生的()A.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离D.a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离C.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离D.a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离7、下列关于C3植物和C4植物代谢和结构特点的描述,正确的是()A.CO2都是先与五碳化合物结合,形成三碳化合物B.CO2都是先与三碳化合物结合,英才形成四碳化合物C.C4植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞都具有叶绿体D.C3植物维管束鞘细胞中叶绿体有基粒8、可以作为硝化细菌碳源、氮源、能源的物质依次是()A.含碳有机物、氨、光B.含碳无机物、氮、氮C.含碳有机物、氨、氨D.含碳无机物、氨、氨9、若大肠杆菌和圆褐固氮菌混合在一起,采用下列哪组培养基可将它们分离()A.加食盐的培养基和蛋白胨培养基B.伊红——美蓝培养基和无氮培养基C.斜面培养基和液体培养基D.加青霉素培养基和伊红——美蓝培养基10、下列有关生物新陈代谢的叙述,正确的是()A.完成有氧呼吸所需要的酶由线粒体DNA指导合成B.植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比C.用15N标记的蛋白质饲喂小白鼠,一段时间后可在其肝糖元中发现15ND.用14CO2研究玉米的光合作用过程,最早在C4化合物中检测到14C11、关于真核细胞呼吸正确的说法是()A、无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B、水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C、无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D、有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质12、有关根瘤菌及其生物固氮的说法正确的是()A.固氮微生物将大气中N2还原成NH3 B.固氮细菌将大气中N2还原成NO3-C.根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子D.制备根瘤菌DNA时需用纤维素酶处理细胞壁13、下列关于酶的叙述中,正确的是()A.为了验证某种物质是消化酶,可用二苯胺试剂B.酶合成的调节增强了微生物对环境的适应能力C.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只在人体内环境中起作用D.酶的形成一般都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工、分泌出细胞几个阶段14、四瓶失去标签的无色透明液体分别是:自来水(大肠杆菌超标);丙种球蛋白(一种抗体)溶液;0.015mol/L的NaCl溶液(溶解有DNA分子);葡萄糖溶液。
高三第二次月考生物试卷一、单项选择题(每空2分,共60分)1.细胞膜上一般不含()A.胆固醇B.磷脂C.糖蛋白D.血红蛋白2.如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子。
下列叙述准确的是()A.该分子中含有152个肽键B.参与构成该分子的氨基酸中至少有154个氨基和154个羧基C.该分子空间结构的形成与-S-S-等化学键无关D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸3.蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。
肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。
下列说法准确的是()A.上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成B.在肽酶P的作用下,经过脱水缩合能够形成两条肽链C.肽酶P能够催化1处的化学键断裂D.该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个4.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽,这些多肽中共有的肽键数为()A.31 B.32 C.34 D.355、图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。
假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法准确的是()A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度6.狼体内有a 种蛋白质,20 种氨基酸;兔体内b 种蛋白质,20 种氨基酸。
当狼捕获兔后,其体内一个体细胞中蛋白质种类和氨基酸种类分别是()A.a 十b 种;40 种 B.a 种;20 种C.大于a 种;20 种D.小于a 种;20 种7.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。
该蛋白质至少有氧原子的个数是( )A.n-mB.n-2mC.n+mD.n+2m8.右图表示动物细胞中各种化合物和主要元素占细胞鲜重的含量的多少(未完全按实际比例),以下按①②③④顺序排列,准确的是 ( )A.蛋白质、水、脂质、糖类B.水、蛋白质、糖类、脂质C.O、C、N、HD.C、O、N、H9.某化合物含C、H、O、N和S等元素。
2015年安徽高考理综生物部分1.血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。
下表列出的抗体肽链合成与加工场所,正确的是【答案】D2.右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。
下列叙述正确的是A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高【答案】C3.右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄下的显微照片,下列叙述正确的是A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相等D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短【答案】B4.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。
当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白质、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。
下列叙述正确的是A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达【答案】B。
5.现有两个非常大的昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A 和a基因控制的性状没有作用。
种群1的A基因频率为80%,a的基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a的基因频率为40%。
假设这两个种群大小相等,地理隔离不存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是A.75% B.50% C.42% D.21%【答案】C6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根【答案】A29.科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化,结果见图1和图2。
2015安徽省高三第二次高考模拟考试理科综合能力测试生物试题第Ⅰ卷(选择题共42分)本卷共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞及细胞生物的叙述,正确的是A.叶绿体内膜上能产生氧气B.蓝藻和绿藻细胞中都有成形的细胞核C.线粒体是真核细胞内物质氧化和能量转换的主要场所D.遗传物质是DNA的生物是细胞生物2.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是A.真核细胞进行分裂时,DNA复制一次,细胞分裂一次B.癌细胞会恶性增殖和转移,其基因组发生了不同形式的改变C.由基因决定的细胞的编程性死亡只存在于动物细胞中D.人体衰老的细胞新陈代谢速率减慢,细胞内所有酶的活性降低3.如图所示为人体内部分遗传信息流。
下列叙述不正确的是A.图中a过程存在3种碱基配对方式B.图中a、b过程的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸C.图中b过程需要tRNA和核糖体同时参与D.性激素可通过该过程形成4.如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及其他们对应的表现型(秃顶与非秃顶)。
下列叙述正确的是A.在人群中,男性、女性在秃顶和非秃顶方面的表现没有差异B.若一对夫妇均为秃顶,则所生子女应全部表现为秃顶C.若一对夫妇均为非秃顶,则所生女儿为秃顶的概率为0D.若一对夫妇的基因型为b+b和bb,则生一个非秃顶孩子的概率为1/25.小麦幼苗受到大风的影响后,植株茎杆出现了倒伏现象(图甲所示),但一段时问后,弯曲的茎杆又慢慢变得直立(图乙所示)。
下列叙述不正确的是A.弯曲的茎杆能直立生长体现了植物茎的背地性B.弯曲的茎杆又慢慢变得直立的过程离不开重力的作用C.过多施用赤霉素易造成小麦植株倒伏D.茎杆从弯曲到直立生长体现了生长素作用的两重性6.生物群落演替过程中,P为生产者同化的总能量,R为所有生物的总呼吸量。
下列叙述不正确的是A.群落演替到顶级群落的过程中,P/R逐渐减小,到顶级群落时,P/R<1B.群落演替到顶级群落的过程中,有机化合物多样性逐渐增多C.退耕还林属于次生演替,该过程体现了人类对群落演替的影响D.群落演替到顶级群落的过程中,碳循环由相对封闭趋于开放第Ⅱ卷(非选择题共54分)29.(26分)I.(16分)如图所示为某地区某天的温度、光照强度的日变化量以及某植侏的净光合速率和气孔导度(气孔的张开程度)日变化量对应的曲线图。
浙江建人高复2015届第一学期第二次月考试卷生物一、选择题I(每题只有一个正确答案,共40分)1.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是A.tRNA分子中含有一定数量的氢键;B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接;D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接2. 蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用3.下列根据各概念图作出的判断,正确的是A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖元a的关系B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系4.下列关于植物体内水分的叙述,错误..的是A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C.水可作为细胞呼吸的原料D.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同5.对下列图示的生物学实验的叙述中正确的有A.若图①表示制作装片,用高倍显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱内表皮细胞,可见其液泡体积逐渐变大,颜色逐渐变浅B.若图②是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像,则要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动C.若图③表示将显微镜镜头由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞的数目减少,视野需要变暗D.若图④是图②所观察到的细胞图,d时期形成赤道板6. 一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为—CH2—CH2—COOH),则该多肽A.有38个肽键B.可能没有游离氨基C.至少有5个游离羧基D.至多有36种氨基酸7.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。
下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是8.下图是一种细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。
请据图分析,在此前后过程中不可能发生A.一定条件下,生物膜之间可以相互转化B.mRNA由细胞核到达核糖体C.合成血红蛋白D.线粒体参与过程9.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。
安徽省六校教育研究会2015 届高三联考理科综合试题考试时间:150 分钟满分:300 分【注意】本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,请考生在答题卡上书写答案,在试题卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Mg:24 Al :27 Se:79 Ca :40 Cr :52 Fe:56第I 卷(选择题共120 分)一、本大题共20小题,每小题6 分,共120 分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1 .下列关于细胞中化合物的叙述,不正确的是()A.水是生化反应的介质,也为细胞提供生存的液体环境,所以没有水就没有生命B .蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNAC .核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是遗传物质,RNA不是D.糖类是细胞中主要的能源物质,主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高2 .下列有关细胞结构和生理功能的叙述,正确的是()A.内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所B .细胞核是细胞遗传和代谢的中心C .细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成D.秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,可使细胞分裂停留在前期3 .线粒体中的蛋白质大部分是核基因编码的,在细胞质中合成,然后输入到线粒体中。
定位于线粒体基质中的蛋白质,其前体蛋白的氨基末端含有专一性的基质巡靶序列,而线粒体外膜上有此序列的输入受体,一旦巡靶序列与此输入受体结合,输入受体即将前体蛋白转移到外膜输入通道中,之后,前体蛋白经外膜通道、内膜通道进入线粒体基质,并在蛋白酶作用下切除巡靶序列,再折叠形成特定的空间结构。
下列相关判断正确的是()A.核基因编码的蛋白质,只要分子直径小于通道直径,即可进入线粒体中B .前体蛋白进入线粒体基质后,转化成有活性的蛋白,只是空间结构发生了改变C .肝细胞中线粒体基质蛋白基因的表达可能比口腔上皮细胞更旺盛D.线粒体基质蛋白很可能参与有氧呼吸中氧气的还原过程4 .根尖的根冠细胞分泌一种激素能主动向伸长区运输,这种激素与分生区分泌的低浓度生长素的作用相反,与增强植物的抗逆性有关。
安徽省铜陵市第五中学2014-2015学年高二上学期第一次月考(10月)生物试题一、选择题 (每小题只有一个正确选项,30小题,每小题2分,共60分)1. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了以下3个实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细胞②用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上3个实验,一段时间后离心,检测到放射性的主要部位分别是()A.沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、沉淀和上清液、沉淀C.沉淀、沉淀、沉淀和上清液D.上清液、沉淀和上清液、上清液2. 格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于实验的结论不正确的是()A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB.说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌C.说明了R型活菌是无毒性的D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的3. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()A.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力B.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA4. 下列关于生物遗传物质的叙述,正确的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.在细胞中均存在,其中DNA是主要的遗传物质、RNA是次要的遗传物质C.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA5. 1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。
下列相关叙述正确的是()A.用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质外壳和内部的核酸B.用35S标记噬菌体,侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实验中也可用3H标记蛋白质和DNA6.下列关于遗传物质探索历程的叙述错误的是()A.最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论C.在艾弗里的实验中,DNA纯度越高,转化就越有效D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构7. 在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。
安徽省铜陵市第五中学2015届高三上学期第二次月考生物试题一、选择题 (每小题只有一个正确选项,30小题,每小题2分,共60分)1. 如图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分。
下列有关说法正确的是( )A. 如果X被人成熟的红细胞吸收,不需要消耗ATPB. 维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关C. 细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有ZD. 构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的2. 有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( )A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量3. 李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。
其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列叙述正确的是( )A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透性C.该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工4. 研究发现,砷( As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。
对此现象不合理的解释是()A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育5. 科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。
总分:100分时间:60分钟第Ⅰ卷选择题(每题只有一个选项是符合题意的)(1-25题,每题1分;26-40题,每题2分,共55分。
)1.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.核酸、蛋白质、糖类、细胞【答案】C2.下列物质中,在核糖体上合成的是①性激素②K+的载体③淀粉④消化酶⑤纤维素A.①②B.②③C.②④ D.②⑤【答案】C【解析】核糖体是合成蛋白质的场所。
【考点定位】核糖体。
【名师点睛】解题关键;熟记核糖体等各细胞器的作用。
3.下列物质中,属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是A.①②③④⑤ B.①②③ C.①②③④⑤ D.①④⑤【答案】D【解析】氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
【考点定位】氨基酸【名师点睛】易错警示:对氨基酸结构掌握不清。
4. 下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是A.N是构成细胞内蛋白质、胃蛋白酶必不可少的元素,属于大量元素B.Mg是叶绿素分子必不可少的组成元素,属于大量元素C.Fe是血红蛋白分子必不可少的组成元素,属于大量元素D.P是磷脂、DNA、RNA等有机物的组成元素【答案】C5.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越过的膜层数是A. 4B. 5C. 6D. 7【答案】C【解析】CO2从线粒体基质到细胞质基质,穿过线粒体的2层膜,之后从细胞中出来,穿过细胞膜1层膜,再进入相邻细胞,穿过细胞膜1层,之后进入叶绿体2层膜,总共6层膜。
【考点定位】细胞膜6.下列植物细胞结构与其主要成分,对应有误的是A.细胞膜:脂肪、蛋白质、糖类 B.细胞壁:纤维素、果胶C.染色质:蛋白质、脱氧核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质【答案】A【解析】细胞膜主要成分为蛋白质和磷脂,还有糖类,故A错。
安徽省铜陵五中2015届高三(上)第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个正确选项,30小题,每小题2分,共60分)1.如图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的最重要的能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分.下列有关说法正确的是()A.如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATPB.性激素可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有ZD.构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的考点:物质跨膜运输的方式及其异同;细胞膜的成分;细胞膜的结构特点.分析:根据题意,X为细胞生命活动所需要的最重要的能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分,则X表示葡萄糖,由元素组成为C、H、O、N且是细胞膜的主要成分可知,Y表示蛋白质;由元素组成为C、H、O、N、P且是细胞膜的主要成分可知,Z为磷脂分子.解答:解:A、葡萄糖是以协助扩散的方式被人的红细胞吸收,而协助扩散过程并不需消耗能量,故A正确;B、根据“相似相溶的原理”,性激素可优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这与Z有关,故B 错误;C、细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有蛋白质(Y),故C错误;D、流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的,可以流动的,故D错误.故选:A.点评:本题考查物质和结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的特殊性,把握知识的运用能力.2.有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是()A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量考点:细胞器之间的协调配合.分析:核孔是细胞质和细胞核之间大分子物质运输的通道;生物膜具有一定的流动性,该过程需要能量.解答:解:A、细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质,故A选项错误;B、蛋白质类激素属于分泌蛋白,通过高尔基体分泌的囊泡运输分泌到细胞外,故B选项正确;C、核糖体没有膜结构,不能通过囊泡运输,故C选项错误;D、囊泡运输依赖膜的流动性,该过程需要消耗能量,故D选项错误.故选:B.点评:本题考查膜的流动性,易错处为忽略部分细胞器没有膜结构.3.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是()A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C.该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工考点:物质进出细胞的方式的综合;胞吞、胞吐的过程和意义.分析:细菌属于原核生物,原核生物和真核生物结构的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA,原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,也没有线粒体、内质网、高尔基体等复杂的细胞器.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性.解答:解:A、无论是原核细胞还是真核细胞,只要有细胞结构,其遗传物质就是DNA,而不是“主要是DNA”,A错误;B、该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有一定流动性而不是选择透过性,B错误;C、该菌进人人体细胞的方式是非跨膜运输胞吞作用,需要消耗能量的,C正确;D、Tuba蛋白是该细菌中的蛋白质,而细菌不具有内质网,其合成不需要内质网加工,D错误.故选:C.点评:本题难度不大,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了原核生物和真核生物的异同点、细胞膜的结构特点、物质的跨膜运输方式等方面的知识,要求考生具有扎实的基础知识,并构建一定的知识网络.4.(2分)(2015•湖南二模)研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加.对此现象不合理的解释5.(2分)(2011•湖南一模)科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子﹣﹣MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗.根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的6.(2分)如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是()7.(2分)如图为细胞核结构模式图,有关叙述错误的是()8.(2分)生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分,一部分含细胞核,另一部分不含细胞核.再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间,其实验结果如表.以下分析合理的是()9.(2分)如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是()10.(2分)如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况.相关叙述不正确的是()11.(2分)(2013•天津模拟)如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线.影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是()13.(2分)将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M 的速率,结果如图.对结果的解释最合理的是()14.(2分)下表列出某动物肝细胞和胰腺分泌细胞的膜结构相对含量(%),下列说法错误15.(2分)如图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是().如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升.如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋如果a表示抗原分子,b可能是效应B(浆)细胞或记忆B细胞16.(2分)如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是()17.(2分)酶能显著降低化学反应的活化能,适合在细胞内催化化学反应.有关叙述正确18.(2分)在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发22.(2分)下表为某学校生物实验兴趣小组所进行的《探究影响酶活性的因素》的实验设你认为合理的是()23.(2分)(2013•青岛一模)乳糖酶能催化乳糖水解.有两项与此相关的实验,其实验条24.(2分)影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等.如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系.有关说法正确的是()25.(2分)将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品﹣姜撞奶.为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合26.(2分)鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降.为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了系列研究,相关实验结果如图.下列叙述正确的27.(2分)(2013•湖南一模)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气(),28.(2分)(2010•江苏模拟)细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定.已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离.如图所示是一个分析细菌细菌蛋白质的电泳结果图,“﹣”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可打断二硫键,“M”代表已知分子量的蛋白质,右侧数字单摆蛋白质或多肽的相对分子量,根据如图所示的结果,下列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构(注意:“﹣”代表二硫键)()B29.(2分)(2013•上海模拟)分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果:(单30.(2分)植物在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒力逐渐增强.右图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图.请据图推断以下有关说法中错误的是()二、非选择题(共40分)31.(8分)如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:(1)细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上载体蛋白数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质.(2)细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有生物催化功能.(3)图1的四种膜蛋白中,承担受体功能的是膜蛋白C.(4)四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的,导致结构差异的根本原因是控制四种膜蛋白DNA基因不同.32.(4分)如图是浆细胞合成和分泌抗体过程模式图,请回答:(1)与B淋巴细胞相比,浆细胞的结构特点是内质网和高尔基体丰富.(2)浆细胞中,不同生物膜之间可以相互转变,实现这种转变依赖于膜结构具有一定的流动性.33.(12分)有同学利用下图所示装置,测得油菜种子的呼吸商(RQ=)小于1.请完成相关的内容:(1)将等量萌发的油菜种子分别放入装置1和装置2中,置于相同且适宜的温度条件下,并同时关闭装置1和装置2中的活塞,1小时后装置1中的着色液滴向左移动,根据移动的距离和刻度管的截面积即可计算出油菜种子呼吸消耗的氧气的量(用X表示);在相同时间内装置2中的着色液滴向左移动,根据移动的距离和刻度管的截面积计算出的值为Y.则萌发的油菜种子的呼吸商RQ=.(2)若不考虑物理因素对实验结果的影响,使测出的值能真正代表萌发种子的呼吸商情况,应如何处理?将容器、刻度管、活塞等进行灭菌处理,将放入两装置内的萌发种子进行消毒处理.=34.(16分)(2013•广州模拟)某实验小组为探究酵母菌细胞呼吸方式,进行如下实验:(1)材料用具:干酵母、注射器(50mL)、烧杯、滴管、试管、橡皮胶管(带弹簧夹)、锥形瓶、质量分数10%葡萄糖溶液、质量分数10%NaOH溶液、溴麝香草酚蓝水溶液、酸性重铬酸钾溶液、蒸馏水等.(2)实验步骤:①取5g干酵母加入装有50mL蒸馏水的烧杯中,350C水浴保温1h,使之活化.取1OmL活化酵母溶液加入到装有90mL质量分数10%葡萄糖溶液的烧杯中,制成酵母菌培养液.②用注射器反复抽取装有NaOH溶液的锥形瓶中的空气后,夹上弹簧夹备用,如图1.③用注射器吸取25mL酵母菌培养液,再吸入25mL锥形瓶中的空气,夹上弹簧夹,编为A 组,如图2.用注射器吸取25mL酵母菌培养液,夹上弹簧夹,编为B组.④将A、B两组装置置于350C的环境中,通过观察两只注射器活塞芯杆的移动情况来判断注射器内气体体积的变化.一定的时间后,在A组气体体积变化前停止培养⑤从A、B两组中各取2mL酵母菌培养液,分别注入两支洁净的试管中,编号甲、乙.向两试管中分别滴加0.5mL酸性重铬酸钾溶液,并轻轻振荡,使它们混合均匀,观察颜色变化.然后再分别对两组注射器内气体进行检测.(3)实验结果:①甲不变色,A组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;②乙变灰绿色,B组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.(4)实验分析:上述实验步骤②中反复抽取空气的目的是去除锥形瓶内空气中的CO2步骤④中为何在A 组气体体积变化前停止培养?防止A组酵母菌进行无氧呼吸.(5)实验结论:酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸.(6)思考和交流:①由于较高浓度的CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,而较低浓度的CO2使其由蓝变绿,所以上述实验结果不能说明两种呼吸方式CO2产生量的多少.为探究有氧呼吸的CO2产生童是否多于无氧呼吸,在不改变实验流程的前提下可行的措施有:减少注射器内培养液的体积、增加溴麝香草酚蓝水溶液的体积、减少接种的酵母菌的数量等.②若要继续探究酵母菌细胞呼吸的场所,需设法将线粒体和细胞质基质分离,补充丙酮酸作为反应底物,再进行实验.考点:探究酵母菌的呼吸方式.分析:A组酵母菌进行有氧呼吸,有二氧化碳产生,遇溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;无酒精产生,遇酸性重铬酸钾不变色.B组酵母菌进行无氧呼吸,有二氧化碳产生,遇溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;有酒精产生,遇酸性重铬酸钾呈灰绿色.解答:解:(2)③实验设计遵循等量性原则和单一变量原则(本实验变量有氧和无氧),因此B组用注射器吸取25mL酵母菌培养液.⑤生成物中有没有酒精可用酸性重铬酸钾来鉴定.(4)实验步骤②中反复抽取空气的目的是去除锥形瓶内空气中的CO2;A组中含有空气,其中酵母菌进行的是有氧呼吸,④中在A组气体体积变化前停止培养目的是防止A组酵母菌进行无氧呼吸.(6)①较高浓度的CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,而较低浓度的CO2使其由蓝变绿,而本实验中,两组溴麝香草酚蓝水溶液均由蓝变绿再变黄,不能说明两种呼吸方式CO2产生量的多少.因此要探究有氧呼吸的CO2产生量是否多于无氧呼吸,需要减少二氧化碳的产生量,减少二氧化碳产生的措施:减少注射器内培养液的体积、减少接种的酵母菌的数量.也可通过增加溴麝香草酚蓝水溶液的体积来实现等.②有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段场所相同,但后面阶段进行的场所不同,且是丙酮酸开始出现分歧.因此要继续探究酵母菌细胞呼吸的场所,需设法将线粒体和细胞质基质分离,补充丙酮酸作为反应底物,再进行实验.故答案为:(2)③用注射器吸取25 mL酵母菌培养液⑤酸性重铬酸钾(4)去除锥形瓶内空气中的CO2防止A组酵母菌进行无氧呼吸(6)①增加②线粒体细胞质基质丙酮酸点评:本题结合实验装置图,考查探究酵母菌细胞呼吸方式,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验装置、实验现象、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.。