初中一年级英语上册第一课时课件

Unit 1 My classroom第一教时一、教学说明：1．我们将面对的是一年级的新生，周围的一切对这些孩子来讲都是陌生的，他们对英语充满着好奇和和期待。

2．大多数学生在入学前没有系统的学习过英语，学生的认知能力和智力水平都是有差异的，作为教师，班级学生的英语状况应尽量去了解以下，这样有助于课堂的教学。

3．因为是新学期的第一节课，而且教学内容是日常生活的一些问候语，因此尽量让学生在宽松的学习环境中学习。

二、教学内容1）认知内容：a.能听懂和会说How are you? Good morning, hello, hi等句子。

b.能对How are you? Good morning, hello, hi等有正确的应答。

2）能力要求：能用How are you? Good morning, hello, hi等句子在相应的情景中使用。

3）情感态度：通过创设情景，让学生在相互交流中正确、自然地表达问候语，学习在礼貌用语的同时感知西方礼节。

三、教学步骤：三、教学提示：1．媒体准备：布娃娃，图片，录音机，气球等2．教学关注点：1)学生对How are you? Fine, thank you.句式不易上口，教师要面向全体学生，鼓励每一位学生都能大胆地说出口。

2)关注学生的学习英语习惯和兴趣的培养，充分认识课外（包括家庭）是学生实践英语的良好场所。

3)教师要通过纯正的英语营造良好的教学氛围，力求扩大学生的语言输入量。

3．资料分享：1）九年义务教育课本3A有配套的两首歌曲：如<Hello, how are you?>和<Good morning>，教师也可以让学生通过朗读儿歌的方式诵读歌曲。

2）教学参考1A第3页也有让学生记住名字的游戏。

4．设计思路：1）把Let’s talk部分提前主要是出于这部分的内容情感的体验多一点，交际性强一些，更有利于刚入学的一年级新生。

2)课堂出示学生喜欢的公众人物，可以让教学活动更生活化。

人教版七年级英语上册unit1优质课件一、教学内容本节课为人教版七年级英语上册Unit 1《My name's Gina》的内容。

主要涉及章节为一至三课时，详细内容包括：学习英语中的基本问候语、介绍自己的姓名、年龄以及用英语进行简单交流。

二、教学目标1. 能够熟练运用基本的英语问候语，如“Hello!”、“Hi!”、“Good morning!”等。

2. 掌握如何用英语介绍自己的姓名和年龄，如“My name's”和“I'myears old”。

3. 能够在日常生活中运用所学英语进行简单交流。

三、教学难点与重点1. 教学重点：基本问候语、自我介绍的表达方法。

2. 教学难点：名词所有格的表达，如“Gina's book”（吉娜的书）。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、录音机、磁带。

2. 学具：英语课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放一首英文歌曲《Hello, how are you?》，引导学生进入英语学习氛围，激发学习兴趣。

2. 新课内容展示：展示PPT课件，逐一学习基本问候语、介绍自己的姓名和年龄。

3. 实践情景引入：模拟真实场景，让学生分组进行角色扮演，用所学英语进行交流。

4. 例题讲解：讲解如何用英语介绍自己的姓名和年龄，如“Hello, my name's Gina. I'm 12 years old.”5. 随堂练习：让学生用所学的问候语和自我介绍，与身边的同学进行英语交流。

六、板书设计1. Unit 1 My name's Gina2. 内容：基本问候语：Hello! Hi! Good morning!自我介绍：My name's I'myears old.名词所有格：Gina's book七、作业设计1. 作业题目：(1) 用英语写一段自我介绍。

(2) 与父母或朋友用英语进行问候语交流，并记录下来。