2016_2017学年八年级物理上册3.2熔化和凝固练基础达标检测(含解析)(新版)新人教版
- 格式:doc
- 大小:167.50 KB
- 文档页数:5
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习-含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在标准大气压下,保温瓶中盛有半瓶0摄氏度的水,现将温度为-10摄氏度的冰投入水中,并盖上瓶盖,将会发生的现象是()A.水的质量减少,冰的质量增加B.水和冰的质量都不变C.水的温度降低,冰的温度升高D.水和冰的温度都不变2.一种新型固态建筑材料,现对其加热观察其状态的变化情况,从10o C开始加热并计时,其在第1min、20o C时开始熔化,到第8min、40o C时熔化结束。
如图中能正确反映其熔化时温度随时间变化的图像是()A.B.C.D.3.2021年6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船将3名宇航员送入太空,宇航员在空间站“天宫一号”内居住了3个月,然后返回地球。
下列说法错误的是()A.宇航员居住在太空中,以地球为参照物,他们是运动的B.宇航员在空间站内对话,不需要电话等设备对方也能听见C.飞船与“天宫一号”对接上时,两者保持相对静止D.返回舱与大气摩擦表面物质将会烧毁,物质在熔化、汽化过程中要放出热量4.如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息错误的是()A.这种物质是晶体,其熔点为48℃B.在BC段物质处于固液共存状态C.第10分钟后物质处于液态D.在BC段物质不吸收热量,温度不变5.近年来,建筑垃圾再循环利用成为新尝试,如废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品。
对于废钢筋、废铁丝再循环利用涉及的物态变化以及对应的吸、放热情况()A.先熔化吸热,后凝固放热B.先汽化吸热,后液化放热C.先熔化吸热,后汽化吸热D.先熔化放热,后汽化放热6.关于熔化和凝固,下列说法错误的是()A.物质熔化要吸热,但熔化时温度不一定升高B.晶体和非晶体熔化时都要吸热C.同种晶体的熔点和凝固点相同D.液体在凝固成晶体的过程中要放热,其温度降低7.如图为某晶体的凝固与熔化过程,其中该晶体()A.在BC段,该物质吸热B.熔化过程中图象中的EF段C.凝固时的温度为55℃D.熔化过程经历了5min8.下图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像,下列从图像中获得的信息正确的是A.这种物质是晶体,其熔点是50℃B.在AB段物质处于固态C.在BC段物质内能不变D.在CD段物质处于液态9.如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共12小题。
1.图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线,下列说法正确的是()A.图为非晶体熔化时的温度变化曲线B.图为晶体凝固时的温度变化曲线C.图中FG段表示物质在吸热D.图中GH段表示物质处于液态2.几种金属物质的熔点(标准大气压下)如下表所示。
下列说法正确的是()物质名称固态水银金铜铁钨熔点/℃-391064108315353410AB.金在1064℃时一定处于固液共存状态C.水银温度计可测量零下40℃的气温D.用钨丝作白炽灯的灯丝,是因为钨的熔点高3.如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像,由图像可以判断()A.甲物质是晶体B.80℃的乙物质可能是液态C.甲物质在第5min时开始熔化D.0~12min为乙物质的熔化过程4.夏季,我们吃雪糕感到凉爽,其中蕴含的物理知识是()A.凝固放热B.熔化吸热C.汽化吸热D.升华吸热5.海波的熔化图像如图所示。
根据图像提供的信息可以判断下列说法错误的有()A.海波是晶体,其熔点是48℃B.第8min时海波处于固液共存状态C.在6min~12min内,海波温度不变,不吸收热量D.第15min时海波处于液态6.北方冬季贮菜,为防止地窖的菜被冻坏,人们常在地窖里放几桶水,这是利用了水()A.凝固放热B.凝固吸热C.汽化放热D.汽化吸热7.有一种金属存放在30℃的煤油中时是固态,当煤油温度变为45℃后,它逐渐熔化,该金属可能是()金属A汞B铯C铷D钾熔点/℃39293963A.A B.B8.如图所示是《天工开物》中记载的古人造兽糖的情景,先将固体状态的糖放入瓦罐中用慢火煎化,然后倒入兽形模具,冷却脱模就成为兽糖。
造兽糖过程发生的物态变化是()A.仅熔化B.仅凝固C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化9.有些冰雕作品制作过程是这样的,将水注入模具中,在低温下,水会逐渐形成冰雕作品,这一过程涉及到的物态变化和对应的吸放热情况说法正确的是()A.凝固放热B.凝固吸热C.凝华吸热D.凝华放热10.用如图甲的两套相同装置,分别对相等质量的固体M、N 加热。
人教版初中物理八年级上册《第三章物态变化3-2融化和凝固》章节测试卷(含答案解析)考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、多选题1.如图所示为海波的熔化图象,根据图象,下列说法不正确的是()A.海波的沸点是48°C B.6min时海波已全部熔化C.海波在CD段是气态D.海波在BC段吸收了热量【答案】ABC【详解】A.如图所示为海波的熔化图象,由图象可知,海波的熔点是48°C,故A错误,符合题意;B.6min时海波刚开始熔化,12min时海波才全部熔化,故B错误,符合题意;C.到C点时海波全部熔化为液态,CD段海波继续吸热升温,CD段海波是液态的,故C错误,符合题意;D.在BC段,虽然海波温度不变,但要吸收热量,故D正确,不符合题意。
故选ABC。
2.下列描述不正确的是()A.用刚从冰箱里拿出来的尺子测物体长度,测量值将偏小B.朗读者声音很大是因为声音的频率很高C.石英、海波、萘都是晶体D.由svt可得,v与s成正比,v与t成反比【答案】ABD试卷第1页,共70页【详解】A.由于冰箱里的温度比较低,刻度尺会收缩变短一些,再去测量一个物体的长度,测量值比实际值要偏大一些,故A错误,符合题意;B.朗读者的声音很大是因为声音的响度很大,故B错误,符合题意;C.石英、海波和萘有固定的熔点,它们都是晶体,故C正确,不符合题意;D.物体做匀速直线运动时,速度大小保持不变,速度与路程和时间的大小无关,故D错误,符合题意。
故选ABD。
3.如图是海波和蜡烛的熔化实验图象,以下说法正确的是()A.甲在第6min时是固态B.甲的熔点是48℃C.甲在ab段不吸热D.乙是蜡烛【答案】BD【详解】AB.由图知,甲在熔化过程中温度保持48℃不变,所以甲是晶体,熔点是48℃,甲在第6min时处于熔化过程,是固液共存状态,故A错误,B正确;C.甲在ab段处于熔化过程中,晶体在熔化过程中虽然温度不变,但需不断吸热,故C错误;D.乙在熔化过程中温度不断升高,所以乙是非晶体,没有熔点,故乙是蜡烛,故D正确。
3.2 熔化和凝固目录................................................................... 错误!未定义书签。
考点01 物态和物态变化. (2)考点02 熔化和凝固 (2)考点03 熔化吸热和凝固放热的应用 (3)考点04 熔点和凝固点 (5)考点05 熔化和凝固图像 (5)考点06 探究固体熔化时温度的变化规律 (7) (10) (21)考点01 物态和物态变化1.下列物体中的物质属于气态的是()A.紫色的碘蒸气B.雾C.高空喷气式飞机飞过后的白色飞机尾迹D.干冰【答案】A【解析】A.紫色的碘蒸气是气态,故A符合题意;B.雾是液态,故B不符合题意;C.高空喷气式飞机飞过后的白色飞机尾迹是液态,故C不符合题意;D.干冰是固态的二氧化碳,故D不符合题意。
故选A。
2.将下列物质按状态分类:糖、酱油、橡皮、氧气、酒精、铅球。
(1)属于固态的有;(2)属于液态的有;(3)属于气态的有。
【答案】糖、橡皮、铅球酱油、酒精氧气【解析】(1)[1]糖、橡皮和铅球在常温、常压下是固态。
(2)[2]酱油、酒精在常温、常压下是液态。
(3)[3]氧气在常温、常压下是气态。
3.物态变化:物质各种状态间的叫做物态变化。
是物态变化的决定因素,随着温度的变化,自然界中的物质一般都会发生物态变化。
【答案】变化温度【解析】[1]固态、液态和气态是物质常见的三种状态。
物质各种状态间的变化叫做物态变化。
[2]随着温度的变化,自然界中同种物质的不同状态之间一般还可以相互转化,温度是物态变化的决定因素。
考点02熔化和凝固4.全世界共有16个国家修建有高铁,其中中国的高铁里程位居世界第一。
用铁块铸造铁轨的过程中发生的物态变化是()A.熔化B.凝固C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化【答案】C【解析】铸造厂在用铁制作铸件的过程中,先把铁块变成铁水,然后再把铁水变成铸件,物质先由固态变成液态,再由液态变成固态,是先熔化后凝固。
3.1 熔化和凝固
知识点1 熔点和凝固点
例1 下表中列出了几种物质的熔点,根据表中的数据,下列判断错误的是()。
A.在-265℃时,氢是固态
B.纯金掉人钢水中不会熔化
C.水银温度计在-40℃时不能使用
D.把铜、金、钢放在一起加热,铜先熔化
解析:从表中可以看出,由于固态氢的熔点是-259℃,则其凝固点也是-259℃,即当温度低于-259℃,氢为固态,A正确;钢的熔点大于金的熔点,当钢变为钢水时,金早已熔化,B错误;由于水银的凝固点为-39℃,所以在-40℃时,水银已凝固而失去测温性能,故C正确;但当铜、金、钢放在一起加热时,由于金的熔点最低,所以金最先熔化,故D错误。
答案:BD
【解法点拨】非晶体没有确定的熔点和凝固点,而晶体有,且同一种晶体的熔点和凝固点相同,当物质的温度高于其熔点时就会熔化,低于其凝固点时就会凝固,所以根据物质所处的温度可以判断物质所处的状态。
知识点2 熔化吸热凝固放热
例2 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半部分熔化时,试管中的冰()。
A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一点也不熔化 D.无法判断
解析:根据题意,大试管和烧杯中均有碎冰。
对烧杯加热,烧杯内的冰块吸热熔化,当烧杯内的一部分冰块熔化后,烧杯内为冰水混合物,它的温度为0℃不变,大试管放在烧杯里,与烧杯内的冰水混合物之间没有温度差,不能吸热,所以试管内的冰不会溶化。
答案:C
【解法点拨】在判断晶体是否熔化(或凝固)时,要根据晶体熔化(或凝固)时必须满足两个条件进行分析:一是温度要达到熔点(或凝固点);二是要不断吸收(或放出)热量。
即物体间必须存在着温度差,否则不能吸、放热。
选择题如图所示的是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像,下列从图像中获得的信息正确的是( )A. 这种物质是晶体,其凝固点是50℃B. 这种物质是非晶体,其熔点是50℃C. 在AB段物质处于固液共存状态D. 在BC段物质不放热,温度保持不变【答案】A【解析】AB. 从图象上看,该物质在凝固过程中温度保持50℃不变,所以此物质为晶体,并且凝固点为50℃,同种物质的熔点和凝固点相同,可知熔点为50℃,故A确,故B错误;C. AB段物质还未开始凝固,应是液态,故C错误。
D. BC段为晶体的凝固过程,物质放热,内能减小,但温度保持不变,,故D错误。
故选A.实验题南极的最低气温可达-90℃,科考队员要测量南极的气温,应选用()A. 酒精温度计B. 体温计C. 煤油温度计D. 水银温度计【答案】A【解析】液化温度计是根据流体热胀冷缩的性质制成的。
所以液体温度计测量温度时不能等于或低于所装液体的凝固点,否则温度计中的液体凝固成固体而失效。
南极的最低气温可达-90℃,所以温度计的所装液体的凝固点应该低于此温度才能使用,表中水银、煤油、水的凝固点都高于南极最低温度,不能使用,酒精凝固点低于该温度,可以使用。
故选A。
选择题北国的冬天,真的很美。
一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”的描述,其中冰的形成属于物态变化中的A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 凝华故【答案】B【解析】解答:A. 熔化是物质由固态变为液态的过程。
冰是固态所以不符合题意。
B. 凝华是物质由气态直接变为固态的过程,雪花的形成是凝华过程。
不符合题意。
C. 北方的冬天气温比较低,水结成冰,物质由液态变为固态,属于凝固。
符合题意。
D. 液化是物质由气态变为液态的过程。
冰是固态所以不符合题意。
选择题质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6分钟,它们的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是()A. 甲在3~6min内是液态B. 甲是晶体,乙是非晶体C. 在4~6min内,甲的内能保持不变D. 在固态时,甲的比热容小于乙的比热容【答案】D【解析】解答:A、由图可以看出甲为晶体,3~6min内处于熔化的过程中,是固液共存状态的,故A错误;B、在加热一定时间后,甲的温度不变,故能判断甲是晶体.而乙虽然温度一直升高,可能还没达到熔点,可能是晶体,也可能是非晶体,故甲可以判断但乙无法判断,故B错误;C、在4~6min内,甲吸收热量,内能增加,故C错误;D、烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~3min内甲升高的温度大于乙升高的温度,可知,当吸收的热量和质量都相同时,温度变化越大比热容c就越小.所以甲的比热容小于乙的比热容,故D正确。
人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固(同步基础练习)一、选择题(共20小题):1.下列物态变化中,属于熔化现象的是( )A.冬天,人嘴里呼出“白气”B.夏天,人吃冰棒感觉凉爽C.用纸锅烧水,水沸腾但锅不会燃烧D.游泳的人刚从水中出来,感觉特别冷【答案】B【解析】解:A、冬天,人嘴里呼出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴,故A 错误;B、夏天,人吃冰棒感觉凉爽,是因为冰棒熔化吸收热量,故B正确;C、水沸腾是一种汽化现象,锅不会燃烧的原因是纸的燃点高于水的沸点,故C错误;D、游泳后刚从水里出来,感觉特别冷,是由于身上的水蒸发吸热造成的,故D错误。
故选:B。
2.夏至前后是荔枝的最佳上市时节,小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时,泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋,其主要的保鲜原理是( )A.熔化放热 B.熔化吸热 C.汽化吸热 D.凝固放热【答案】B【解析】解:将冰袋和荔枝一起放在泡沫箱中,冰吸收热量,熔化成水,使得荔枝温度降低,不易变质,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选:B。
3.寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂,通过观察发现降温时水缸中的水( )A.是从水面开始凝固的 B.是从中央开始凝固的C.是从缸底开始凝固的 D.是同时开始凝固的【答案】A【解析】解:质量是物体本身的一种属性,水结成冰后,是从水面开始凝固的,质量不变,冰的质量等于水的质量,而冰的密度比水的密度小,由ρ=m可知,体积会V变大,水缸的容积不变,所以寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂。
故选:A。
4.在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的是( )A.都是为了受热均匀B.都是为了控制温度C.前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度D.前者是为了控制温度,后者是为了受热均匀【答案】C【解析】解:水浴法可以使物体受热均匀,因此,在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热;在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中,碘的熔点高于100℃,采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华,而不能达到熔点,不会熔化,这样通过控制温度可使实验效果更明显。
人教版八年级上册第三章物态变化第2节熔化和凝固同步测试题1.水变化万千,它不仅可以变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜。
其中雪、霜属于_____态,雨、露属于_____态。
(均选填“固”“液”或“气”)2.下列现象中没有发生物态变化的是( )A.扫地时灰尘到处飞舞B.洒在地上的水变干C.早晨地上的霜变成水D.冰雕化了3.下列现象中不属于熔化或凝固现象的是( )A.冬天,湖面结冰B.夏天吃冰棒解热C.糖放入水中变成糖水D.糖放入锅内,加热变成糖浆4.在工厂里用铜块浇铸铜件的过程,发生的物态变化是( )A.凝固B.熔化C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化5.甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示,从图中给出的信息,我们可以判断_____物质是晶体,该晶体的熔点是_____℃,该晶体加热_____min后开始熔化,在第20 min时,处于态。
6.人们常说“下雪不冷化雪冷”是因为化雪是_____过程,在这个过程中雪要,从而使周围温度_____。
7.北方冬天,在菜窖里放几桶水,菜就不易被冻坏,这是因为水在凝固时,要,使窖内的温度不致太_____。
8.如图所示,当烧杯中的冰块有大半熔化时,小试管中的冰块_____(选填“会”或“不会”)熔化,理由是。
9.下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是( )A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程10.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合液作为汽车冷却系统中的冷却液,这是由于这种混合液具有( )A.较低的沸点B.较低的凝固点C.较高的凝固点D.较好的冷却效果11.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比( )A.在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高D.无法确定12.在一个标准大气压下,固态水银的熔点为-39 ℃,固态酒精的熔点为-117 ℃,在我国北方的寒冷地区,要使用酒精温度计,而不用水银温度计,是由于( )A.固态酒精比固态水银的熔点高B.固态水银比固态酒精的熔点高C.液态水银比液态酒精的凝固点低D.液态酒精比液态水银的凝固点低13.在一个标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( )A.C.在-265 ℃时氢气是固态D.-40 ℃的气温可用水银温度计测量14.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,某小组设计了如图甲、乙所示的两套实验方案。
选择题下列现象,不可能发生的是()A. 水的沸点低于或者高于100℃B. ﹣10℃的冰块放在0℃的水中,冰块会熔化C. 在敞开的锅中烧水,使水沸腾,再用猛火继续加热,则水的温度也不会升高D. 物体吸热,温度保持不变【答案】B【解析】试题分析:液体的沸点随气压的升高而增大,当气压高于标准大气压时,水的沸点高于100℃,当气压低于标准大气压时,水的沸点低于100℃,故A可能发生;-10℃的冰块放在0℃的水中时,冰块会从水中吸热温度升高,但不会高于0℃,所以不会熔化,故B不可能发生;水沸腾后,再继续加热,水的温度保持不变,故C可能发生;晶体物质在熔化过程中,吸收热量,但温度保持不变,故D可能发生;应选B。
选择题实验室中小锐同学在做物质熔化的实验,每隔1min记录一次温度示数,并根据实验数据绘制了如图14所示图象.由图可知:为晶体;当对物体进行加热到8min时,此时物体乙处于状态()A. 甲、液态B. 乙、固态C. 甲、固液共存D. 乙、固液共存【答案】D【解析】由图可知:乙物体具有固定的熔化温度,所以乙为晶体;物体乙从第5min到第12min的温度保持在80℃不变,这个温度就是乙物体的熔点,说明乙物体是晶体,此过程乙物体处于固液混合状态。
故选:D选择题如图是某种物质物态变化过程中温度随时间变化的图象,该图象反映的可能是A. 非晶体的熔化过程B. 非晶体的凝固过程C. 晶体的熔化过程D. 晶体的凝固过程【答案】D【解析】如果整体来看,温度随时间的增加而降低,所以是凝固过程;在温度变化过程中,有一条平行于横轴(时间)的线段,说明在此段时间内温度没有发生变化,说明此物质是晶体,此时间的温度值即为该物体的凝固点。
所以图像为晶体的凝固过程,故ABC错误,D正确.故选D.选择题嫦娥三号的运载火箭在大气中飞行时,它的头部摩擦发热,温度可达几千摄氏度。
在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下能起到保护火箭头部的作用,这是因为( )A. 熔化和汽化都放热B. 熔化吸热,汽化放热C. 熔化和汽化都吸热D. 熔化放热,汽化吸热【答案】C【解析】在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,熔化和汽化都需要吸热,使火箭的温度不会很高,能起到保护火箭头部的作用,故选C。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)一、选择题1.下列物质属于晶体的是()A.玻璃B.沥青C.石蜡D.海波2.固体分为晶体和非晶体的依据是()A.是否为金属B.熔化时温度是否变化C.软硬程度D.是否会熔化3.把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),过了一段时间,下面说法哪个正确()A.有些冰熔化成水使水增多B.有些水凝固成冰使冰增多C.冰和水的数量都没有变D.以上三种情况都有可能发生4.公元前1650年,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。
如图所示,用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态青铜器,该过程属于()A.凝华B.汽化C.液化D.凝固5.2024年初春,湖北惊现“冻雨”,天空洒下的冷雨,一接触温度低于0℃的树枝、草地、屋檐等,便迅速冻结成晶莹的冰,这种现象属于()A.熔化B.凝固C.凝华D.升华6.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,由此图像得到的信息中正确的是()A.在t=5min时,该物质处于液态B.该物质在EF段的温度不变,吸收热量C.该物质是晶体,熔化过程持续了6minD.该物质的凝固点和熔点相同都是45℃7.关于物质的熔化和凝固,下列说法正确的是()A.各种固体都有一定的熔点B.晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C.各种晶体的熔点都相同,且都大于凝固点D.非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升8.下列现象中,不属于熔化的是()A.冰变成水B.盐放入水中变成盐水C.初春,皑皑的白雪开始消融D.玻璃高温变成液态9.有一种金属存放在30℃的煤油中时是固态,当煤油温度变为45℃后,它逐渐熔化,该金属可能是()金属A汞B铯C铷D钾熔点/℃39293963A.A B.B10.明代李时珍在《本草纲目》中,收录了30多个以猪油来做药的方子,并解释了猪油的多种功效。
熬制猪油时先将猪板油洗净切块,然后加清水,没过一半的猪板油,大火煮至水快干时,转小火,不时用锅铲翻动慢慢熬至全部出油,然后用筛网过滤,装进容器里。
熔化和凝固练基础达标检测
1.(2013·玉林中考)以下给出的物质属于晶体的是( )
A.松香
B.沥青
C.玻璃
D.海波
【解析】选D。
本题考查晶体与非晶体的区别。
晶体和非晶体的区别是晶体有确定的熔点和凝固点,而非晶体没有。
常见的晶体有各种金属、海波、冰、食盐、固态的酒精等;常见的非晶体有石蜡、玻璃、沥青、松香。
故选D。
2.下列现象中,不属于熔化的是( )
A.冰在太阳下化成水
B.食盐放入水中化成盐水
C.-40℃的水银变成0℃的水银
D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃
【解析】选B。
本题考查学生对熔化现象的判断。
A、C、D都是由于受热使物质由固态变为液态,属于熔化现象。
B“食盐放入水中化成盐水”是食盐在水中溶解,不是熔化。
3.(2012·南充中考)如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图像。
由图可知晶体的熔点是( )
A.40℃
B.44℃
C.48℃
D.52℃
【解析】选C。
本题考查晶体的熔化特点。
晶体在熔化过程中,不断吸热,温度保持不变,我们把晶体熔化时保持不变的温度叫作晶体的熔点。
从图像看出,该晶体熔化时的温度是48℃,所以该晶体的熔点是48℃。
4.以下关于熔化和凝固的说法中正确的是( )
A.同一种晶体的熔化温度比它的凝固温度高
B.非晶体没有一定的熔点,但有一定的凝固点
C.晶体在熔化过程中要吸热,但温度不变
D.晶体在熔化过程中,温度不变,所以不吸热
【解析】选C。
同一种晶体的熔化温度与凝固温度相同,A错;非晶体没有一定的熔点,也没有一定的凝固点,B 错;晶体在熔化过程中要吸热,但温度不变,D错C对。
5.冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,这是因为水时会
热,因此窖内温度不致太。
【解析】本题考查的是凝固放热在生活中的应用。
冬天在菜窖中放几桶水,水遇冷就会凝固,凝固时要放出热量,使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏。
答案:凝固放低
6.下表列出了几种物质在1标准大气压下的熔点,根据表中数据回答:
水银和酒精的凝固点分别是和,若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选做测温物质。
【解析】本题考查温度计的原理及不同物质之间熔点和凝固点高低的比较。
同种晶体的熔点和凝固点一样,水银和酒精的熔点分别是-39℃和-117℃,所以水银和酒精的凝固点也分别是-39℃和-117℃;甲苯的凝固点为-95℃,酒精的凝固点低于甲苯的凝固点,因此选用酒精温度计来测量固态甲苯的温度。
答案:-39℃-117℃酒精
7.(2014·苏州期末)某固态物质加热变为液态时的温度随时间变化的图像如图所示,观察图像回答下列问题:
(1)该物质是(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是℃;
(2)该物质在第3min时的状态是态,此时它将(选填“吸热”或“放热”)。
【解析】本题考查物体的熔化特点。
分析图像,有一段时间温度不随时间的变化而变化,故该物质是晶体,加热过程中,温度不随时间变化的一段对应的温度即为该物质的熔点,故物质的熔点是210℃。
在第3min时,物质处于熔化状态,故该状态是固液共存状态,此过程吸热。
答案:(1)晶体210 (2)固液共存吸热
8.小明同学用某种物质做熔化实验,当物体温度达到75℃时,每隔1min记录一次温度计示数,得到下面的一组数据:
以上数据可以得出结论:
(1)这种物质一定是(选填“晶体”或“非晶体”)。
(2)这种物质的熔点是℃。
(3)在第4min内该物质处于状态。
【解析】本题考查物质的熔化规律的探究。
(1)读取表格中的数据可知,这种物质在第3min到第6min这段时间里吸热,但温度不再升高,说明它有一定的熔点,因此一定是晶体;(2)表格中第3min到第6min这段时间,物质始终处于80℃不变,说明80℃就是这种物质的熔点;(3)在第4min时,物质处于熔化的过程中,因此该物质处于固液共存状态。
答案:(1)晶体(2)80 (3)固液共存
9.(2013·岳阳中考)为了探究“冰熔化过程的规律”,小明设计了如图所示的实验装置,并画出了冰的熔化图像。
(1)实验中宜选用(选填“较大的冰块”或“碎冰”)。
(2)根据熔化图像,可以判断冰是(选填“晶体”或“非晶体”),在熔化过程中,冰要不断吸收热量,温度(选填“升高”“降低”或“不变”)。
【解析】本题考查晶体的熔化规律。
(1)实验中选用碎冰熔化时受热会比较均匀,温度变化规律会更明显;(2)从图像上可以看出冰在0℃时吸收热量温度不变,据此可以判断冰是晶体。
答案:(1)碎冰(2)晶体不变
【试题备选】做“探究物质的熔化规律”的实验时,两个实验小组分别选择了甲、乙所示的实验装置进行实验。
(1)你认为较好的方案应是图。
理由:因为_______________________。
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化;将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。
这说明固体熔化时。
(3)某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像,如图丙所示,则可知该物质是(选填“晶体”或“非晶体”),物质在第3min时处于状态。
(4)该物质的熔点为℃,仔细对比图像中物质在熔化前和熔化后的温度变化,可得规律:。
【解析】本题是晶体的熔化实验,主要探究冰在熔化过程中的特点。
用试管加热固体颗粒时,需将试管放入水中加热,这样物体受热比较均匀。
同时考查对数据的分析和处理能力以及对晶体的熔点和熔化过程中物理规律的正确理解。
(1)如果固体受热不均,会出现加热部分熔化,非加热部分温度还很低,所以一定要均匀受热。
采用乙方案的水浴法,能使固体均匀受热。
(2)晶体熔化时需要吸热,加热停止,熔化也停止。
(3)从图中可以看出,该物质在BC段温度保持不变,所以该物质为晶体。
晶体温度达到熔点时,处于固液共存状态。
(4)从第1min到第5min时,该物质继续吸热,但温度不变,此时所对应的温度就是该物质的熔点0℃。
从图像中看出熔化前从0min到第1min时,温度从-4℃升高到0℃,上升4℃。
熔化后从第5min到第7min,温度从0℃升高到4℃,温度与熔化前相比,升高得慢。
答案:(1)乙采用水浴法可使试管中的物质受热更均匀,实验效果更好
(2)吸热(3)晶体固液共存
(4)0 熔化前温度上升得快,熔化后温度上升得慢
【一点通】找找你容易错在哪里
深秋,为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给桔子树喷水。
如图所示,虽然水在夜间结了冰,但桔子却没被冻伤,这是为什么?
【学生自答】
桔子表面结成的冰阻挡住了冷空气,保持了桔子的温度不至于过低,所以没被冻伤。
【教师点评】
①学生知道水在低温下会凝固成冰,这一点是值得肯定的。
②对于水凝固时放热这个知识点,没有引起学生的注意。
【正确答案】
夜间气温骤降时,水降温直至凝固成冰,放出热量,使温度不会降得太低,所以没有冻坏桔子。